觀察小學作文
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的觀察小學作文，希望能夠幫助到大家。
觀察小學作文1
小草有著一段感人的故事。春天到了，它在泥土中經過多次痛苦的掙扎，破土而出，迎接第一天的陽光雨露，呼吸第一口新鮮空氣。它微笑著，在微風中盡情搖擺，嫰嫩的綠葉點綴著大地。不管風吹雨打，它都盡自己最大努力為春天送上最美的`祝福與歡笑。
小草的堅強令人感動，它的不怕吃苦的精神令人振奮，它的一生雖短暫，可卻毫不猶豫地獻給了春天，它是偉大的。
觀察小學作文2
我觀察的小魚是我家養(yǎng)的。
我每次看電視時它就快活的游著，我給這條小魚起了個美妙的名字叫游游。
我觀察小魚已經有好幾天了，我看到游游的頭部下一點點有一條小小的像翅膀一樣的'東西在劃著水。小尾巴也跟著一齊動，游得可快了。游游身上的魚鱗在游的時候不受阻力，輕輕地游過去。
別看它個頭小可是它游得很快，我都沒法看到他的身體。對了！我還看到它的小眼睛鼓鼓的像一對玻璃球，它的身體紅紅的像個美麗的公主。我的小魚真可愛！它雖然小，可麻雀雖小，五臟俱全。
我愛我的游游！
觀察小學作文3
今天，老師讓我們觀察螃蟹，所以媽媽給我買來了一只活螃蟹。我看著這活潑的小家伙充滿了好奇，就仔細觀察它。
它有一個硬硬的大殼，兩頭尖尖的`。殼的前面鼓著一雙又小又圓的眼睛。眼睛下面是它的嘴巴一合一開，不停地吐著泡泡。它的身體兩旁各有5條腿，最嚇人的要屬兩只大鉗子了，不停地揮舞著好像要咬人，可怕極了。螃蟹走路十分奇特自能左右走不能上下走，走起來搖搖擺擺有趣極了！
觀察小學作文4
我觀察的植物就是三葉草，它有什么特點呢?下方我來說一說吧!
它由三片葉子組成，顏色有淡綠，深綠兩種顏色，它開的花就是淡白色，花心有淡綠，深黃色，它長在有水、土的`地方它習慣和松樹在一齊生長，也愛群體生長，適應適應在18-21攝氏度左右，但就是有的三葉草種在花盆里。三葉草就是野生草，也就是一種用于好看才種的草，在校園里種就是最好的。
我十分喜歡三葉草，因為它有獨特的外形、香味四溢的花朵，我們家門前有一大片三葉草，我要拔幾株放到花盆里養(yǎng)!
觀察小學作文5
李老師讓我們觀察金魚怎樣吃東西。李老師拿來了魚食，魚食很小很小， 最大也沒米粒大。
李老師先讓第三組去觀察，她拿了最大的一顆魚食，然后放進去。雖然魚食很大，可是小魚像得了近視眼看不到魚食，還在下面玩耍呢！過了一會兒，終于到了我們一組了。我們拿了三顆小小的魚食，把它們放進去。小紅飛快地跑過去吃魚食，還高興地吐出了泡泡。
紅色的兩條魚吃得最多，黃黑相間的吃的.最少，怪不得黃黑相間的魚長得最最小。吃完了魚食，它們便在魚缸里游來游去，好像在跟朋友玩抓人的游戲。
我擔心它們會不會吃了十顆魚食死去呢？我希望不會。
觀察小學作文6
今天，我在房間里玩耍的時候發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛。
那只蜘蛛吐了一根絲，從燈上到了吊下來，輕輕滑落到了枕頭上，真像一位武功高手，那身手比電視里的“蜘蛛俠”瀟灑多了，真是酷斃了。我用紙把蜘蛛鏟到地上，于是我開始觀察它了。
我聽人家說，蜘蛛會吃蜘蛛絲，于是我就試驗了一下，耳聽為虛、眼見為實嘛。正好我昨天買了一瓶“蜘蛛絲”，這是一種液體玩具，非常粘，倒在掌心兩手拍拉，就會在兩掌之間扯出一根根細絲，很好玩。我把“蜘蛛絲”擠在蜘蛛身上，可出乎意料的.是，“蜘蛛絲”把蜘蛛粘住了。哈哈，原來蜘蛛也會被“蜘蛛絲”粘住呀！這真是一個重大的發(fā)現(xiàn)��！
觀察小學作文7
今天，我觀察了我弟弟吃飯，我發(fā)現(xiàn)他很不聽話，還很奇怪。
我拿著手表，看他吃飯的'速度，我發(fā)現(xiàn)，我弟弟一口飯要吃兩到三分鐘，一共大約一個小時不到一點。你們知道我弟弟為什么吃飯吃得這么慢嗎？因為他一直跑來跑去，一會去捉弄三歲的小妹妹，一會去看電視，一會去玩電腦，飯一直含在嘴里。你們說他是不是很不聽話呢?
我還發(fā)現(xiàn)，我表弟吃飯不喝湯，而喝飲料，這樣的習慣不好。
他吃一次飯，他媽媽就要費很多功夫，我們不能學他，我們應該好好吃飯，不能讓我們的爸爸媽媽們擔心，該吃飯時吃飯，該玩時玩。
觀察小學作文8
生活中處處有科學，只要你認真觀察大自然，你一定會有新的'收獲。
今天，我高高興興地去買東西。在路上發(fā)現(xiàn)有一只壁虎正在墻上爬來爬去。我本想把它弄下來，卻怎么也弄不下來。真奇怪!我不禁想：難道壁虎身上有粘液嗎?
我便回家上網查資料，原來壁虎腳上有一種吸盤，在墻上怎樣弄都弄不下來。
這使我突發(fā)想象，我要研究一種讓人也能飛檐走壁的裝備。晚上我在夢里夢見我怎么都找不到燈，我就在墻上爬啊，爬啊，爬到一個地方就“咚”一聲房間亮了。原來我手上腳下都裝上了吸盤裝備，所以我也能在墻上爬了。
我從壁虎身上得到了啟示，只要處處留心就能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
觀察小學作文9
今天，老師給我們每人發(fā)了一顆花生，要我們仔細地觀察。
老師首先要我們摸花生，我摸著，摸著，覺得花生殼凹凸不平，殼很硬。然后，我又把花生放在耳朵邊搖了搖，里面有“咚咚”的小聲音，我感覺它像小鼓的聲音。
我的花生像一個小小的胖葫蘆，也像一顆子彈……。
我把花生掰開，覺得花生的'殼像小船，又像小床……�；ㄉ鷮殞毜囊路鼙�，一碰就碎了，我把它放在鼻前聞了聞，有點香。我把它放在嘴里嚼了嚼，真是香甜可口。
花生的作用很大，可以榨油，花生油炒菜可香了，花生也可以炒著吃。
我今天吃了很多花生，真是開心啊!
觀察小學作文10
你們有見過小雞的耳朵嗎？肯定不知道吧，讓我來告訴你們。小雞的耳朵在眼睛的后面一點，有個圓洞洞就是它的耳朵了。因為它的`絨毛擋住了它的耳朵，所以我們不容易看見。人的耳朵有耳廓，而雞沒有，爸爸告訴我耳廓的作用是用來擋水，擋風擋雨。如果小雞長個耳廓，那就可奇怪了，變成了大耳朵小雞。
觀察小學作文11
前幾天，老師讓我們回家種大蒜。
回家后，我找來一個花盆，鏟些土，“不”是我不小心把花盆摔壞了，于是我就把花盆扔了�！翱墒窃撚檬裁捶N呢？”忽然，我看見一個小鐵盆，就鏟了些土，把大蒜中里面，我趕緊給它澆了些水，真希望大蒜寶寶快快長大。
一天后，我來觀察大蒜寶寶，可是一點也沒有長高，我失望的走了。
兩天后，我看大蒜還沒動靜，就給他交了些水，走開了。
很多天后，他長得像我的小指頭一樣高了，我非常高興，就又給蒜寶寶澆了一點水。
數(shù)天后，它長的`有一拃高了呢，我還發(fā)現(xiàn)上面那一點變綠了，真是長大了，應該叫“蒜姐姐”了。
自從種了大蒜，我明白了什么事都要有耐心，不能三心二意，草草了事。
觀察小學作文12
吃完午飯，我沒事干就搬了根小板凳坐在自己家的小院子里。這時我看見有幾個黑黑的小點兒在地上爬動，仔細一看，原來是小螞蟻。我想今天的日記就寫小螞蟻吧，于是我仔細觀察起來。小螞蟻長著兩個觸角，頭的部位比較大，尾的部位比較小，六只細細長長的腳，觸角是來掌握方向的。
我想和它玩一玩，就給它一粒米飯。它起先很害怕連忙逃走了，過了一會兒，它左望望右望望，看看沒什么動靜，就小心翼翼的`碰了碰米飯，就使勁地搬起飯粒，吃力地向洞口爬去。你瞧，這就是又機靈又聰明的小螞蟻，它的刻苦努力的精神，值得我們學習!大家一定要向小螞蟻一樣遇到困難永不退縮!
觀察小學作文13
我家客廳的茶幾上擺著一盆蘭花，遠遠望去，只見茂密的綠葉又尖又長，油亮油亮的，像劍一樣向四面展開。一根枝條從綠葉之間冒出來，上面開著幾朵黃色的小蘭花。走近一看，這蘭花還真特別，每一朵花都有五片花瓣，形狀跟新長出來的柳葉差不多。有三大片花瓣朝后開，像旋風車后面的螺旋槳一樣。有兩片小一些的花瓣朝前伸，下面藏著一個向里面卷的小花蕊。
花蕊嫩黃嫩黃的，上面布滿了暗紅色的'斑點，它看上去很嬌嫩，我都不敢觸碰它。這些蘭花有的朝東開，有的朝南開，有的朝西開，有的朝北開，微風吹來，好像許多蝴蝶在小樹林中飛舞，又像山坡上的風力發(fā)電機在旋轉。如果你從它身邊路過，用鼻子聞一聞，還會聞到一股暗暗的清香呢。
觀察小學作文14
秋天到了，我們學校里的'桂花盛開了。遠遠望去，樹上的一串串桂花就像天上的一顆顆閃閃發(fā)光的星星，點綴在晚上的天空，美麗極了。我們走近觀察，發(fā)現(xiàn)，每朵花有四片花瓣，它們藏在樹葉里，好像在和我捉迷藏呢！
大自然真美��！我愛大自然！
觀察小學作文15
今天，周老師手里拿著一個神秘的盒子走進了教室。同學們都好奇地盯著盒子，老師看出了我們的心思，笑著把盒子打開了，原來里面是一只小蝸牛。
這只蝸牛真可愛。它的外殼是圓錐形的，有點像一個大海螺。頭部長著兩對觸角，更有趣的是眼睛長在觸角上，我用手摸摸它的皮膚，軟軟的、涼涼的'，可好玩了。我們都非常喜歡這只小蝸牛，給它起 了個名字叫“小蝸”
為了更家了解“小蝸”我回家查了資料，從資料中我還知道它喜歡吃菜葉和桔子，它還有很強的生存力，對冷、熱、干旱都有很強的忍耐性。蝸牛不喜陽光，它走過的地方總會出現(xiàn)一層粘膜。
現(xiàn)在我對“小蝸”有了一些了解，我希望在我的照顧下，我們班的“小蝸”生活得越來越快樂！
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