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我的初中生活作文【熱門】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我的初中生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的初中生活作文1
轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了,又開始了我人生的第二個階段——初中生活。
開學(xué)第一天,緊張、開心、激動的心境促使我迫不及待地想早點來到學(xué)校,來到我即將要生活三年的學(xué)!喜。邁進(jìn)校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。學(xué)校的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。10班是我這三年學(xué)習(xí)的班級——我在教室坐下后,周圍的.一切又都是那樣陌生,好像是兩個不一樣世界的。但我堅信,我和她們必須會成為好朋友。
在小學(xué)時,常聽教師們說,初中的教師是最“殘暴”的,動不動就“鞭打”學(xué)生,并且是當(dāng)著家長的面打?qū)W生?墒牵(jīng)過幾個星期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)所有的教師并非都是“學(xué)生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個個都是平易近人。異常是語文教師講課十分生動,朗讀課文的時候也十分有感情。應(yīng)對陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課很少舉手發(fā)言,但語文教師經(jīng)常鼓勵我們,使我們對這個陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。
開學(xué)第一天午時,我班進(jìn)行了班干部評選。在小學(xué)的我,一向擔(dān)任著副班長和文娛委員。我心想,初中應(yīng)當(dāng)也能謀得“一官半職”吧?上ЫY(jié)果是那樣殘酷,那樣無情——我“名落孫山”了。我很悲痛,但我不會所以而氣餒。我相信,在往后的日子里,我必須會“金榜題名”。
我的初中生活,有歡樂,有苦惱,有笑聲,有哭聲,初中是生活的一部分,是豐富多彩的一部分。同學(xué)們,你們說對嗎
我的初中生活作文2
回想起我第一步踏進(jìn)凌云初中的那一天,那時的我很快樂、很興奮,因為我知道我要朝下一個學(xué)習(xí)的目標(biāo)走去,期待遇到新同學(xué),期待看見新老師,更期待初中的我,心中的盼望更是說也說不完,我覺得的我就好像正要走進(jìn)幼兒園,像個五歲小孩一樣。
對于一個初中生來說,已經(jīng)讀了六年的書了,多少有點知識,所以初中考試比小學(xué)多是正常的,而且考試也不單單只是比較,考試也是要測驗我們在初中學(xué)了多少,所以考試也不是件壞事,其實成績并非最重要,曾經(jīng)有個建中的學(xué)生成績一直都是班上最好的,但這個學(xué)生老是把三字經(jīng)掛在嘴上,對我來講成績再好,品格不好,一點用也沒有,相反的就算成績不盡理想,但是品格好做事認(rèn)真也肯努力,我覺得這才是真正有學(xué)問的人,這樣總比沒品格的人好上許多,其實成績不好沒有關(guān)系,就算考個40分也不會怎樣,下次再努力就好了,只要一次比一次進(jìn)步就好,今天40分,下次45、50分,其實這才是真正會讀書的人,而不是今天100分下次50分,這就叫半途而廢,才努力一次就放棄,根本就不叫讀書,讀書要有方法,讀不好沒關(guān)系,努力就對了。
初中的課程比小學(xué)來的難,科目也變多了,上課時間也比以前長,初中跟小學(xué)最大的不一樣,就是小學(xué)要讀六年的書初中只要讀三年,但不代表初中就會比小學(xué)來的輕松,因為初中三年是學(xué)習(xí)當(dāng)中最重要的三年,初中跟小學(xué)不一樣的'地方,還有初中一科就是一個老師,不像以前語文、數(shù)學(xué)都是由班主任來教,這樣可以認(rèn)識更多的老師,也滿不錯的。
說了這么多,對我而言現(xiàn)在最重要的就是“基礎(chǔ)”,其實剛剛講的都是重要的基礎(chǔ),把每一個基礎(chǔ)學(xué)好,做對的事,這是我現(xiàn)在應(yīng)該做的,再來就要用盡所有的力氣認(rèn)真讀書,一次比一進(jìn)步,不要跟別人比較要和自己比較,做我自己,讓初中三年成為我最棒的回憶。
我的初中生活作文3
當(dāng)踏進(jìn)初中校園的第一步,意味著我不在是那個臉上充滿孩子稚氣的小學(xué)生。原本充滿幻想的初中生活慢慢走進(jìn)我的世界,一直希望快些長大。
初中生活是枯燥乏味的,上課也總會走神,思緒跟著飯香飄到了食堂。被老師叫起來懵懵懂懂的回答完問題,又懵懵懂懂的坐下,下課后卻不知自己干了什么。
宿舍的晚上卻是有趣的,有老鼠咯吱咯吱磕方便面的聲音,有嘻嘻哈哈聊天的聲音,有在床上翻滾的嘎吱聲,各種嘈雜的聲音混在一起,卻被宿管阿姨的腳步聲給制止。每次都是裝睡躲過宿管阿姨的襲擊,卻常常裝著裝著睡著了……早上的宿舍也是嘈雜的,也不知誰帶的頭兒,總是沒五點就在宿舍里說話,你不醒也要醒。我也總是躺在上鋪,透過玻璃看外面的'故事。
每次中午放學(xué),我們便會瘋一樣竄向食堂。能排隊進(jìn)食堂時排在前面,我寧愿跑岔氣。每天也總會有雞蛋,但總是扒的坑坑洼洼。也會偶爾吃一回包子。食堂的包子是我見過的唯一比我媽包的包子還大的包子,真的特大。
每天,就像上了發(fā)條一樣,學(xué)啊學(xué),就連周六周日的作業(yè)也能讓人多到窒息。學(xué)習(xí)也會像一個岔道口一樣,徹徹底底地把我與同學(xué)分開。但總是每天不抱任何目的地去廁所逛一圈,卻總以“多看綠色”“勞逸結(jié)合”“減肥”為借口,逛一逛也就成了家常事;蛟S就是小學(xué)與閨蜜養(yǎng)成的良好習(xí)慣吧。
開學(xué)以來,真的見了各種奇葩。借水借秋衣就算了,還有借鞋借褲子借襪子的。oh,mygod。
穿著身上的軍訓(xùn)服,也總是羨慕著他們的校服,總是盼望著他們快點加工?偸强粗蟹N高大的感覺。每天忙碌的生活,卻能在人群中快速把初一和初三初二的學(xué)生分開。就連軍訓(xùn)褲,都長到地上了,每個人都是那樣折三折,腰帶在腰上能轉(zhuǎn)兩圈。當(dāng)許久未見繁華的街道時,穿著著一身,想傻子一樣。
九月,開學(xué)忙碌的季節(jié),誰知道我的未來會怎樣。
我的初中生活作文4
在九月份,我升入了初中,我有了一個新名字"初中生",結(jié)識了一群新朋友,增加了一堆新課程。我的初中生活開始了。
初中生活和我想象的有點不一樣,在我的想象中:初中生活應(yīng)該是和小學(xué)生活差不多的,輕輕松松,無非是初中生換了一身炫酷的校服,多幾門學(xué)科而已。而現(xiàn)實中的初中生活卻并非如此。
一開學(xué),學(xué)校就給了我們一個警醒--分班考。學(xué)校通過分班考給我們劃分班級,為我們貼上不同的能力等級"標(biāo)簽"。分班考之后才是真正的.開學(xué)。
升入初中前,我看了學(xué)校的作息表和注意事項。小學(xué)的上課時間是8:00-12:00,初中的上課時間是7:30-12:30。與小學(xué)相比,不僅上課時間加長了半個小時,而且根據(jù)學(xué)校規(guī)定我必須在7:25之前到班并做好上課準(zhǔn)備。這意味著我必須每天6:30起床,睡眠時間大大縮短。再加上沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān),以前不午休還精力充沛的我,現(xiàn)在我午休后還會覺得很疲累。我們初中還有一件特別"福利"--可以帶牛奶面包來學(xué)校。
剛開始我想著帶自己喜歡的面包和牛奶去學(xué)校,課間休息時還能吃點零食,其實也不錯。而當(dāng)我升入初中后,我才知道這樣"仁慈"的規(guī)定是有原因的--它暗示著初中生活壓力大,能量一下耗光光。每次我一上到第四節(jié)課,肚子就開始"咕咕、咕咕"叫個不停,這時我便知道,能量已經(jīng)消耗殆盡。
有一次上課,老師講得正起勁,一回頭發(fā)現(xiàn)我和其他同學(xué)都趴在桌上,嚴(yán)厲地問:"你們干嘛去了,為什么趴在桌上?"一位同學(xué)有氣無力地回答:"老師,我們餓了。"
這就是初中生活,時間緊,任務(wù)重。雖然很累,但每天的學(xué)習(xí)生活還是充實的。"為中考之崛起而讀書"是我們的口號即使再累,也要堅持下去。
我的初中生活作文5
在蟬的鳴叫,我步入了一個熟悉而又陌生的學(xué)!坠踔,這里給我?guī)砹艘环N說不出的喜悅。
我漫步在操場上,環(huán)視四周,頓時感到有一種莫名的魅力吸引著我向教學(xué)樓走去,我想:這里將是我學(xué)習(xí)知識的圣地,我將要在這里展開我人生的畫卷。一陣微風(fēng)輕輕吹來,校園就在這一瞬間仿佛因為我的到來變得寧靜幽雅,而我正如那羽翼漸豐的雛鷹,躍躍欲試,在這知識的海洋里自由翱翔。
走進(jìn)教室,同學(xué)們都面帶喜色,一股暖流如決堤的江河涌進(jìn)我的心頭,我輕輕的走到我的座位上,不一會兒,一個陌生的面孔向我們走來,他和藹的對我們說:“同學(xué)們好,我就是你們的班主任,今后我們將共同生活在一起,希望大家能相互幫助,友愛和睦,共同成長、共同進(jìn)步……”。
時間在老師的粉筆頭下悄悄地滑走,我們的知識也隨之增加。從周一走進(jìn)學(xué)校我就像上了發(fā)條的機器,不停的.轉(zhuǎn)動,這樣的生活雖然緊張但卻充實,每當(dāng)解決一道難題是,心里的那種成就感是無法用言語來形容的,雛鷹搏擊藍(lán)天,藍(lán)天不會給它的都是風(fēng)和日麗,只有經(jīng)歷困難的磨礪,雛鷹才有可能成長,才有可能飛的更高、更遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)的過程雖然痛苦但卻快樂著。我喜歡這種痛并快樂的感覺。
在學(xué)校里,學(xué)習(xí)生活雖然緊張,但我們也會忙里偷閑,開學(xué)有兩個月了,我已經(jīng)交了許多好朋友了,正因為有了他們,我的學(xué)習(xí)生活不再單調(diào),學(xué)習(xí)上我們相互勉勵,生活上我們互相照顧,彼此分享大家的喜怒哀樂,雖然有時候也會磕磕碰碰,但我們絕不會讓它持續(xù)到第二天,老師看在眼里,喜在心頭……
人們都說中學(xué)階段的學(xué)生是最辛苦的,而我的初中生活才剛剛開始,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,不管今后會遇到怎樣的困難,我都會勇敢的去面對,這就是我的初中生活,痛并快樂著!
我的初中生活作文6
人生如一張紙,無論它是暗淡無光,還是色彩斑斕,能在這張紙上譜寫人生的只有我們自己。這張看似普通的紙上,會記載著我們的歡樂和淚水,還會記錄我們生活中的酸甜苦辣。
那一天,我滿懷期待之心跨入中學(xué)的大門。以為的輕松歲月沒有出現(xiàn),緊張而忙碌的初中生活從此開始了。隨著時間的推移,生活在重復(fù)中變得有些無聊乏味,友情開始變的淡薄,親情也開始變得疏遠(yuǎn),在短短的時間里,一切都變了。
翻開枯燥的語文課本,用每天同樣的聲音,同樣的節(jié)奏,讀著語文課本上的花樣文字,再翻開困難的數(shù)學(xué)課本,用每天都用著的數(shù)學(xué)工具畫著各種各樣的幾何圖形,做著抽象的數(shù)學(xué)證明題,再打開乏味的的英語課本,用流利的筆尖滑動著記下英語筆記,再用“超強”記憶努力將政治、歷史、地理、生物塞進(jìn)自己的腦袋里。每天的學(xué)習(xí)生活就這樣忙碌的重復(fù)著,努力著,想要自由想要快樂的同時,也想要有好的成績。
但是,既然無從選擇,我試圖在在學(xué)習(xí)中尋找快樂。因為,我深信,不管做什么事,付出了努力,就一定會有收獲。學(xué)習(xí)也是這樣。付出過后,成就感就會來臨。當(dāng)我讀懂一篇深奧的語文課外閱讀時,我是快樂的,成功的,當(dāng)我做出一道復(fù)雜難解的數(shù)學(xué)題時,我是自豪的,成功的,當(dāng)一天下來我記住了所學(xué)的.難以拼寫的英語單詞時,我也是開心的,成功的……經(jīng)過一學(xué)期的刻苦努力,期末考試考出滿意的成績時,會發(fā)現(xiàn)想要成功也不會太難太難,只要堅持到底,成功也會向你招手。
初中生活有喜有憂,喜在于經(jīng)過自己的努力,自己的付出,自己也會成功,憂在于每天的生活忙碌、辛苦。有時沒講究學(xué)習(xí)方法,付出了太多也和成功擦肩而過,是失敗碰面。
我的初中生活就人生一樣,原本也是一張白紙,如果你想要它色彩斑斕,就必須努力,就必須為自己創(chuàng)造精彩,只要我們努力奮斗,不管多枯燥乏味,也可以譜寫出絢麗、燦爛的人生藍(lán)圖。
我的初中生活作文7
愉快的暑假生活開始了,讓我們盡情享受吧!
早上睡到睡到自然醒,伸伸懶腰,打下哈欠,起來洗漱。桌上給我留的早餐,三明治,牛奶。吃完打算出去散步,早上的空氣真好,享受著。漫無目的走,也不知道去哪。突然一個冰粉攤吸引了我,好久沒吃了,早餐也只吃了七分飽。看看手機,還有我的一丟零花錢,買它。坐著旁邊吃,爽吖,真好吃。吃完又散步去到了廣場,想到夢溪家在附近,打算找她玩。
來到她家,熟練大搖大擺地走了進(jìn)去,因為來之前跟她發(fā)消息了。她家里的爺爺向我打招呼,我也點頭回了,就上樓找夢溪去了。來到她的'房間,獨具一格的黑白風(fēng)格。她正在趕暑假作業(yè)呢,寫什么作業(yè)啊來打游戲。說完我打開timi,她看了看作業(yè),又看了看手機。最終心里斗爭戰(zhàn)勝了作業(yè)。打開手機和我一起玩耍了。我們配合的很有默契,一直連勝呢。后面有點無聊,拉她出去逛街。
我們在奶茶店坐著,出來必少不了奶茶。在嘮嗑呢,聊聊這個暑假怎么過!拔业牧慊ㄥX也快沒有了,請你吃完這頓應(yīng)該沒了,我們暑假這么長,應(yīng)該找點事干,要不我們?nèi)ゴ蚴罴俟ぐ伞!薄耙残,反正也沒事干,還不如找點事做,暑假也不好意思問家里人要錢!蔽覀兿氲揭粔K去了。剛好這家奶茶店我們經(jīng)常來,老熟人了,進(jìn)門的時候就看到那個招聘了。我拉著她和老板娘問了幾下,老板娘也很眼熟我們就同意了,說明天來上班。后面我們?nèi)コ猿院群,珍惜這一天吖,明天就有得忙了。
第二天我和夢溪手牽手來到奶茶店,老板娘給我們安排了合適我們的崗位。剛開始手生,必須手忙腳亂,后面經(jīng)過慢慢的磨合,也熟練起來。也不是很辛苦,家里人也支持,說小孩子多出來歷練歷練也是好的。
真是充足的一天,雖然累,但是我相信辛苦背后都是值得的,加油。
我的初中生活作文8
時光匆匆而去,轉(zhuǎn)眼間六年的時光已經(jīng)逝去,我的初中生活快要到來,心中的幻想也漸漸成型。
我的初中老師應(yīng)該是這樣的:他或她和藹可親,風(fēng)趣幽默,教書生動有趣,不古老死板。他或她會包容學(xué)生的錯誤,會理解學(xué)生,不會總是體罰學(xué)生,不會因為學(xué)生的一次小小失敗,就對他失望至極。他或她會照顧學(xué)生的面子,不會當(dāng)眾讓學(xué)生下不了臺,不會做有損無辜學(xué)生的面子的事情。他或她會對學(xué)生一視同仁,不會偏愛某一個學(xué)生,也不會針對某一個學(xué)生,對事不對人,每個人都是平等對待。他或她會鼓勵學(xué)生,在學(xué)生經(jīng)歷挫折的時候,雪中送炭,給予他鼓勵,讓他站起來。
我的初中同學(xué)應(yīng)該是這樣的:他或她開朗大方,每天都樂觀向上,不會因為一點困難就退縮。他或她心胸寬廣,開得起玩笑,不會因為一點小事就大發(fā)脾氣。他或她心性堅韌,不會因為一點點困難就退縮,也不會被一點點挫折打倒。他或她樂于助人,在同學(xué)之間需要幫助的時候,不會落井下石,而是會盡自己的力量去幫助他。他或她不會八卦,不會傳一些不實謠言。他或她不會再別人好的時候嫉妒別人,而是把他作為動力來激勵自己,也不會在別人低谷的時候嘲諷別人,而是給予他安慰。他或她不會打打鬧鬧,而是用健康的娛樂方式來放松自己。
我的初中班級應(yīng)該是這樣的`:它有良好的班風(fēng)班訓(xùn),有良好的環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,師生相互照顧,相互學(xué)習(xí),相互成長。學(xué)生之間相互討論學(xué)習(xí),既是朋友也是對手。再有班級活動時,同學(xué)都積極參加,老師負(fù)責(zé)監(jiān)督,大家一起為班級爭光。老師積極采取同學(xué)的意見,改善班規(guī)班訓(xùn),改善教學(xué)方式,讓班集體更加美好,更加優(yōu)秀。師生們一起努力,創(chuàng)建一個更好的輝煌。
這是我心中的初中生活,希望現(xiàn)實中的初中生活和這個沒有很大的差異。初中,我來了!
我的初中生活作文9
初一的舞臺緩緩落幕,我們逐漸走向更高的殿堂,看到初一落下火紅的幕布,經(jīng)不住回想……——題記
初一的生活應(yīng)該是十分甜美的吧,如蜜糖般的甜美。天天和同學(xué)們幸福的呆在一起,中午也和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一邊欣賞我后面那位同學(xué)和班委發(fā)生的口角。下課和放學(xué)時又湊在一起談天說地,高談闊論。這種自由和無憂無慮的時光,真是非常美好。
初一的生活應(yīng)該也是忙碌的吧,像螞蟻般忙碌,每天面對增多的作業(yè),不停的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。特別是臨近考試的時候,無處不在的壓力,讓人幾乎無法喘息。每天都要大量的學(xué)習(xí),但是就是這樣,才使我的生活過得充實而忙碌。
初一的生活還有一絲難堪,臨近考試的一個周末,我居然把作業(yè)和復(fù)習(xí)資料遺落在學(xué)校,我只好趕到學(xué)校,甚至還把班主任給“請”了出來,其間不斷聽到和我同校的同學(xué)在旁邊竊笑……好容易才進(jìn)到學(xué)校,堅固的鐵門,一把生了銹的大鐵鎖斷絕了我最后的希望。我差點冒出找小偷“補習(xí)”開鎖和爬墻技術(shù)的想法。拿不到作業(yè)不說,還丟了那么大的面子,真是賠了夫人又折兵呀。這就是對我粗心大意的.懲罰吧!
初一就快過去了,過去的過錯,永遠(yuǎn)記住,而過去的榮譽,屬于過去,讓我積極陽光的面對新的生活吧!
媽媽評語:從進(jìn)入初中到現(xiàn)在已經(jīng)快一年了,你已經(jīng)適應(yīng)作為一名中學(xué)生了吧,我也快適應(yīng)了作為一名中學(xué)生的家長了。從文中看出,你是積極的、向上的。保持這個心態(tài),改掉你粗心、馬虎和淺嘗輒止的毛病,我相信,你初二的生活,會更好!
我的初中生活作文10
我的學(xué)校,在我的眼中是最美的,那是我學(xué)習(xí)成長的地方,是我綻放青春的地方,在學(xué)校里的每一天,我都覺得無比歡快。
每一天早上,同學(xué)們邁著清脆的.步伐,開始一天的學(xué)校生活。開始早讀了,朗朗的讀書聲從一間間教室中傳出來,這一聲聲讀書聲伴隨著早晨的第一縷陽光,讓人沉浸于其中。開始上課了,同學(xué)們預(yù)備好課本,靜靜的等待教師的到來,在教師的領(lǐng)導(dǎo)下,同學(xué)們就翱翔在知識的海洋里。教師講的繪聲繪色,同學(xué)們聽的津津有味。中午的時候,我們走進(jìn)圖書館,翻開一本本資料精彩的書本,開始沉浸于書的資料里,貪婪的汲取書中的資料,無法自拔,久久不愿離去。
對我們而言,學(xué)校能夠算是另一個家了。在這個“家”里,我們共同學(xué)習(xí),共同成長。在這個“家”里,我們獲得過成功的喜悅,也體驗過失敗的酸楚。
每次考試,同學(xué)們開始爭分奪秒,努力學(xué)習(xí),都想考一個好成績,成績下來了,有些人喜悅,有些人悲痛內(nèi)疚,有些人后悔。就這樣,我們獲得過成功,獲得過失敗。得到過表揚,沾沾自喜。得到了批評懲罰,后悔無比。
我們的學(xué)校,是個名副其實的“小花園”,里面長滿了花花草草,走上幾步,一顆茁壯的大樹就在你的面前。我最喜歡的是,就是在學(xué)校漫步,走過小橋,在橋上的小亭子里坐上一會,欣賞小池塘的獨特風(fēng)景。走過一條長廊,被樹蔭覆蓋著,坐在樹下的長椅子上,和同學(xué)聊聊天,玩玩小游戲。走到操場上,和同學(xué)一齊運動,踢足球,打籃球......
每一天早晨,我們伴隨著清晨第一縷陽光,伴隨著朗朗書聲,開始我們再學(xué)校一天的生活。
我的初中生活作文11
小學(xué)的時候,我的鄰居就告訴我軍訓(xùn)有多苦,多累。什么烈日下一曬就是一整天,幾天下來鐵定成個“小非洲”,還有在軍訓(xùn)時稍不留神就會被教官惡罰。光是聽著他們的介紹,我的心中就有些害怕。如今步入初中的我馬上要迎接軍訓(xùn)了,再加上這幾天太陽火辣辣的'毒,不禁使我對軍訓(xùn)的害怕又增加了幾分。
第一天,見到新來的教官沒有一點兒精神,我就不擔(dān)心了。但沒料到教官可狠了,一來就是站軍姿。一開始,大家精神抖擻,身體站得筆直。但就在這時,一個女生倒下了。我非常疑惑為什么大家都沒事,她卻如此虛弱呢?過了一會兒,這個同學(xué)又和我們并肩作戰(zhàn)了。這天,我沒有喊累,因為她堅強的毅力鼓舞著我。
第三天,教官上午讓我們自己練習(xí)齊步走。我們這排正練著,不知誰要休息,硬把我們拉去休息,結(jié)果被教官重重罰了一頓,而且規(guī)定從此以后,我們每天比女生多站半個小時。最后,男生都曬成了黑炭,而女生好像沒有什么變化。
軍訓(xùn)匯演我們和十班一組,而且是第一個出場。十班的訓(xùn)練也許不嚴(yán)格,齊步走不齊,居然還有人在走時拍手,立正時一大批人在說話。我們班的同學(xué)個個斗志昂揚,步調(diào)鏗鏘,可一想到十班的精神不振,我也只好在心里自認(rèn)倒霉了。
宣布結(jié)果的時候,我盡量平息自己激動的心情,這樣到時會少一點兒失望。但評委是公正的,我們二班一等獎,而十班卻是三等獎。
這次軍訓(xùn)雖只有短暫的四天,但這四天卻給了我難以磨滅的印象,也給了我人生的啟迪:堅持就是勝利,在實力面前永遠(yuǎn)有公正!
我的初中生活作文12
時光如水,六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束。八月三十一日,我步入了一個名叫“實驗”的中學(xué),開始了我的初中生活。
“初中”一個熟悉而又陌生的名稱……
我來到了一個名叫1416的班級。剛剛踏入這個班級,映入眼簾的是一張張十分陌生的面孔,只有五個我最熟悉的人,我呆住了。心中有些莫名的傷感,又想起了小學(xué)六年那八十位同學(xué),如果坐在這間教室的是他們……我有些害怕,怕適應(yīng)不了新的`學(xué)習(xí)環(huán)境,怕適應(yīng)不了新的老師,怕適應(yīng)不了新老師的教學(xué)方法。
開學(xué)的事情處理完后,一位女老師走進(jìn)了教室,她嚴(yán)厲的神情中帶著幾分和藹。她走上講臺,對我們說:“大家好!
我是你們的班主任,我教數(shù)學(xué),如果沒有什么特殊情況,我會和大家共度三個春夏秋冬,我姓程,叫程利梅,你們今后可以叫我程老師!苯又诤诎迳蠈懴铝怂碾娫捥柎a。
剛開學(xué)那天,老師給我們每人發(fā)了四張紙,上面密密麻麻的“鋪滿”了黑色的字,仔細(xì)一看,上面印著成長宣言,日常行為規(guī)范,高雅書桌、寧靜教室的要求!敖裉彀选哐艜溃瑢庫o教室’的要求背會,明天提問!
第二天上課,老師進(jìn)了教室,就開始提問:“史嘉悅,你來背一下高雅課桌的要求。”糟了!昨天老師說過后,我忘的一干二凈,只背了一點兒。但我還是站了起來,硬著頭皮背給老師和同學(xué)聽。背到第三項時,已經(jīng)背不出來了?粗蠋熂獾栋愕哪抗猓业拖铝祟^!白!”老師的語氣十分嚴(yán)厲,但我不敢抬頭看她,好像隨時都會被老師尖銳的目光“刺中”。班里鴉雀無聲,連一根針掉下的聲音都可以聽見。我可以感覺到,同學(xué)們的目光都落在了我的身上。
在數(shù)學(xué)課上,每個同學(xué)都有發(fā)言權(quán)利。班主任數(shù)學(xué)老師說過一句話:“數(shù)學(xué)課就是大家的課堂,你們不用舉手就可以發(fā)言,只要你覺得我講的有問題,隨時可以提出來!币虼,數(shù)學(xué)老師的教學(xué)方法很受我們歡迎,教學(xué)質(zhì)量也很高。
新學(xué)期,新老師。珍惜三年的時光!
我的初中生活作文13
邊走邊停,到了一個?奎c,在這個地方,我們將面臨人生的抉擇,走向不同的方向。驀然回首,我發(fā)現(xiàn)在初中的日子里,我品嘗了酸、甜、苦、澀種種滋味。
酸
剛剛邁進(jìn)中學(xué)校園,我心里對小學(xué)同學(xué)無比懷念。別離了最好的伙伴們,我心中有種說不出的滋味?粗車吧沫h(huán)境,我還有些不適應(yīng),難道我真的告別了童年?難道我真的`要在這里度過我的初中三年?難道我真的要再次從零開始結(jié)交朋友?……
鼻子涌起一陣酸楚,眼淚模糊了視線。
甜
融入了新的班集體后,我才發(fā)現(xiàn)每個人都很友好,剛來的憂慮也煙消云散了。我恢復(fù)了以前開朗快活的日子,也因此結(jié)交了好多朋友。
考試時,我懊惱地發(fā)現(xiàn)自己在前一天晚上忘了給中性筆換筆芯了,文具盒里也沒筆芯了,我只好對著筆在紙上畫出的道道白痕發(fā)呆。同桌看到我皺著眉,無聲地把自己的筆芯遞了過來。我一愣,繼而和他相視一笑,低下了頭開始奮筆疾書。
吃了一個棒棒糖,甜味從口腔里蔓延開來。
苦
初中了,面臨中考的壓力,我們都開始努力學(xué)習(xí)。我們知道自己只有拼搏,只有加油,才不會被別人從中考的獨木橋上擠下去。我真切地感受到了教室里濃濃的火藥味,也開始發(fā)憤起來。每天,我做的最奢侈的事,應(yīng)該就是對傍晚的晚霞說“再見”。夜深人靜時,我還在燈下寫寫畫畫。夕陽西下,苦學(xué)人在燈下,心里卻是說不出的滋味。
黃連吃下了,苦,卻不能不咽。
澀
寒假了,第一感受是高興,但又想到要和同學(xué)們暫時別離的感傷。畢竟,半年中,我們一起走過,無論是開心、愉快,還是痛苦,悲哀。一個班的成員,靠緣分走到了一起。
咬了一口柿子,我才發(fā)現(xiàn)它是青的、澀的。
揮手自茲去,酸甜苦澀齊。
我的初中生活作文14
看到這個題目,我才突然發(fā)現(xiàn)初中的生活竟然已經(jīng)逝去大半,當(dāng)我再次回味時心中五味雜陳快樂,不舍,悲痛……當(dāng)我翻開曾經(jīng)的日記本頓時心中的所有難受與惆悵都涌上心頭,那一頁頁的內(nèi)容像是畫卷般將這一切又重新呈現(xiàn)在我的眼前。
打開初一的序章,是我初來五班的不知所措和惶恐,面對一個個感覺高冷的同學(xué)然而一次大掃除我們之間的.虛無的隔閡就消失了,我因為跑操需要喊口號而羞澀,然而隨著一陣比一陣高的聲浪,這些自以為的害羞也就泯滅了,繼續(xù)往后翻,是我們班在朗誦比賽上的團(tuán)結(jié),是在藝術(shù)節(jié)為臺上表演的同學(xué)鼓掌的激動,這一切一切讓身處于初一新生的我感受到了溫暖聆聽初二的旋律,正處于小中考復(fù)習(xí)階段的我們,一起分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)成果感受合唱比賽為我們帶來的放松,享受著音樂課前同學(xué)們精彩的表演,沖刺著體育課時的百米賽跑的緊要關(guān)頭,奮力的為五班拔河比賽出一份力……但我最喜歡的曲子就屬《五班軍訓(xùn)進(jìn)行曲》那時我們一起站軍姿,做平板支撐,我們一起在食堂中喝著軍訓(xùn)時沒有幾粒米的稀飯,我們一同在土地奔跑揮灑汗水,但在它歡樂的節(jié)奏中依然夾雜著溫暖,那種溫暖就是一人摔倒全班停下,因為五班要走一起走。
徜徉在初三的海洋里,一起學(xué)習(xí)聯(lián)系朗誦,爭取在一中最后一年留個美好的回憶。初中伴隨的不只有同學(xué)們還有老師,我很慶幸我們的老師但是教書育人的楷模,他們用他們淵博的知識,勤勞,簡樸在我們初中生活留下點睛之筆,從關(guān)老師的“后門之眼”和劉老師的“奪命小棍”到賈老師的罵人不帶臟字和郭老師的讓我自覺“臣服”在她的腳下都是我一生需要銘記的。
初中時代即將逝去我們只有把握當(dāng)下才可以為初中的三年生活畫上圓滿的句號,讓青春不留遺憾。
我的初中生活作文15
告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時光,我跨進(jìn)了中學(xué)學(xué)校的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里十分興奮,因為我看到了自我六年的勞動成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今日我最終實現(xiàn)了我的夢想。
當(dāng)我走進(jìn)一個新的班級時,看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)。看到每位新教師,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙教師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的'小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂時,同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫忙事,他們都身伸出援助之手來幫忙我,因為我在小學(xué)并沒有在學(xué)校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。在段考的時候我沒有考好,看到那人人厭惡的符號“叉”時,聽到教師批評的話語,回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是”辣”的。期考快要來臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽可是氣來一張張白白的試卷又來了,在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候,這是我感到我的初一生活是”苦”的。我的初一生活真趣味,參雜著“酸。甜苦辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個團(tuán)體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實動人愉快……
千言萬語,僅有一句話:我愛我的初一生活!
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