校園四季作文(匯編15篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的校園四季作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園四季作文1

　　四季，猶如一位出色的魔法師，把我的樂(lè)園校園，裝扮得美麗無(wú)比。

　　我們的校園一年四季景色優(yōu)美，處處都充滿(mǎn)了生機(jī)。

　　春天，到處都是歡歌笑語(yǔ)。小草紛紛從土里探出頭來(lái)，花壇里的花兒也從睡夢(mèng)中醒來(lái)，爭(zhēng)奇斗艷。小樹(shù)抽出了嫩芽，花、草、樹(shù)、木一個(gè)個(gè)精神抖擻，在春風(fēng)的吹拂下，在春雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。

　　夏天，校園里烈日炎炎，到處都散發(fā)著熱氣。之勞不停地叫著熱，樹(shù)木長(zhǎng)得更加茂盛了，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛。月季花穿起了粉色的連衣裙，迎風(fēng)飛舞著。

　　秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，求仙子用衣衫擋住了夏天的炎熱，迎來(lái)了秋天的涼爽。人們都在感受這舒舒服服的涼風(fēng)，學(xué)校的'桂花樹(shù)也開(kāi)花了。陣陣花香，沁人心脾，令人心曠神怡，在學(xué)校操場(chǎng)塑膠跑道上快樂(lè)地跑步，樹(shù)葉像一只只蝴蝶一樣翩翩起舞，孩子們玩得多么開(kāi)心�。�

　　冬天，寒風(fēng)刺骨，許許多多的小朋友在一起烤火，雪娃娃像一個(gè)個(gè)活潑的孩子和我們嬉戲，有的還在大樹(shù)伯伯身上睡覺(jué)呢！

　　四季，這位魔術(shù)師讓我非常地佩服，是他讓世界萬(wàn)物有了百般姿態(tài)，也是他讓我的校園充滿(mǎn)了不同的色彩。

校園四季作文2

　　校園是我最熟悉、喜愛(ài)的地方。美麗的校園把春、夏、秋、冬四季，完美的展現(xiàn)了出來(lái)，感覺(jué)每一季節(jié)的校園，都有一種不同的感覺(jué)。

　　春天到來(lái)了，校園草翠花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。冬天遠(yuǎn)離而去，植物們也伸了伸懶腰，起床了。小花向我們露出了笑臉，小草草地里抬起頭來(lái)，小樹(shù)的頭發(fā)又長(zhǎng)了出來(lái)。走進(jìn)校園，就能感覺(jué)到一種清新的感覺(jué)，美麗的海棠，香味撲鼻的郁金香，對(duì)這每一個(gè)學(xué)生微笑，同學(xué)們看到它們明艷的頭發(fā)，不禁夸贊道：“好美的.花呀!”

　　夏天來(lái)了，但是炎熱的夏天，火辣辣的太陽(yáng)，根本就照射不到我們。校園像是有一個(gè)樹(shù)葉防護(hù)罩一樣，小樹(shù)長(zhǎng)大了，頭發(fā)也慢慢的長(zhǎng)多了，大樹(shù)媽媽把樹(shù)葉并到一塊，讓我們乘涼，大樹(shù)媽媽可真好!但大樹(shù)媽媽有多少樹(shù)葉，也有很多的地方，太陽(yáng)公公照射著校園，我們也不得不受著太陽(yáng)公公的懲罰。

　　秋天終于來(lái)了，夏天被趕走了，我們也不用被曬了，而是被涼爽的風(fēng)吹著。走進(jìn)涼爽的校園，就感覺(jué)一身輕松，舒服極了。但是，風(fēng)大的時(shí)候，那就不好了，一片片樹(shù)葉，一片片垃圾，被風(fēng)姐姐吹到了各處，簡(jiǎn)直一片混亂。

　　冬天到了，我們把薄薄的外套脫掉了，換成了暖和的棉襖。雖然天氣很冷，但是我覺(jué)得冬天最好玩了。一片片雪寶寶從天上降落下來(lái)，那潔白的雪花漂亮極了!我們幾個(gè)同學(xué)三五成群地來(lái)到校園里來(lái)打雪仗，堆雪人，真是開(kāi)心極了!

　　我喜歡校園的四季!因?yàn)樾�園的四季又不一樣的美，也有不以一樣的樂(lè)!

校園四季作文3

　　我的校園是個(gè)美麗、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園。

　　春天，校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠，楊樹(shù)的新葉圓圓的，前端突出一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃。梧桐樹(shù)上那鼓圓了的芽苞，也慢慢地伸展開(kāi)來(lái)，像一個(gè)個(gè)淡粉色的小喇叭。各種樹(shù)都穿著綠裝，披著融融春光，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩地舞出婆娑的倩影。

　　夏天，當(dāng)晨霧漸漸散去，太陽(yáng)公公露出了笑臉，絢麗的朝霞染紅了校園，寧?kù)o的校園頓時(shí)歡騰起來(lái)。同學(xué)們的胸前飄著紅領(lǐng)巾，三五成群地來(lái)到校園。操場(chǎng)中間旗桿上的.五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，這是一個(gè)充滿(mǎn)希望的世界。

　　當(dāng)秋雨灑落在校園里，輕輕地為校園蒙上一層白紗，美麗的菊花兒被雨洗刷過(guò)后都是那么嬌艷欲滴。

　　冬天，雪花兒飄飄灑灑落下時(shí)，兩旁的柳樹(shù)和操場(chǎng)上高大的籃球架，全都銀裝素裹。廣闊的操場(chǎng)地面上，像是鋪上了白地毯，白而柔軟，同學(xué)們課余在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗，叫聲、笑聲，此起彼伏，直到上課鈴聲響起，我們才紛紛沖向教室

　　�。《嗝疵篮玫男�園！我們一定會(huì)在這里茁壯成長(zhǎng)！

校園四季作文4

　　春天的清晨，我們高高興興地走進(jìn)大門(mén)，校園里的梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠色的枝條，落光了的樹(shù)葉又重新長(zhǎng)了出來(lái)�；▔�里的迎春花開(kāi)花了，操場(chǎng)上的同學(xué)們正在追跑打鬧，校園里呈現(xiàn)出了一片生機(jī)勃勃的景色。

　　夏天的學(xué)校渺無(wú)人煙，因?yàn)榉攀罴倭�，所有的同學(xué)離開(kāi)了學(xué)校，有的去旅游了，有的窩在家里。夏天的梧桐樹(shù)變得更加茂盛，綠樹(shù)成陰，花壇里有牽�；�，牽牛花吹起了紫色的.小喇叭，樹(shù)上的蟬在拼命地鳴叫，夏天是它們的旺季。

　　秋天，我們又來(lái)到了學(xué)校，所有同學(xué)相互問(wèn)好。這時(shí)，沒(méi)有像夏天那樣的大太陽(yáng)頂在頭上熱死了，而是涼爽的風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，感覺(jué)很涼快。梧桐樹(shù)的樹(shù)葉漸漸變枯黃了，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉落了下來(lái)，還有一些樹(shù)葉搖搖欲墜�；▔�里的菊花開(kāi)了，它在風(fēng)中翩翩起舞。操場(chǎng)上的同學(xué)們你追我趕，到處一片歡聲笑語(yǔ)。

　　冬天的校園很冷，經(jīng)過(guò)一夜的鵝毛大雪，早上一到學(xué)校，地上鋪滿(mǎn)了一層厚厚地白雪，像白色的地毯一樣。大樹(shù)枯萎了，花朵全謝了。操場(chǎng)上的同學(xué)們盡情玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人。二樓的同學(xué)不能下樓，就把雨傘上伸出去，想積一點(diǎn)雪來(lái)玩。

　　這就是學(xué)校的一年四季，各個(gè)季節(jié)的景色都不一樣呢。

校園四季作文5

　　美麗的校園，是我心靈的奇所；五彩的校園，有我童年的歡樂(lè)。校園四季如春，色彩繽紛，總是那么美。

　　初春，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，一片生機(jī)。小燕子從南方飛來(lái)，給校園增添了許多美麗；校園的花園顯得十分迷人。紅艷艷的玫瑰花開(kāi)了，它在微風(fēng)中輕歌曼舞，似乎表達(dá)著對(duì)春天到來(lái)的.喜愛(ài)之情；小草從地下探出頭來(lái)，微笑地和我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　盛夏，校園里那挺拔的大樹(shù)為同學(xué)們遮住了太陽(yáng)。大樹(shù)下面的健身器給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè)；也有許多同學(xué)做在大樹(shù)下看書(shū)，玩游戲。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉“沙”“沙”作響，好像在為大家唱歌；樹(shù)上的知了一個(gè)勁地叫著：“知了！知了！”好像在位同學(xué)們大聲地叫著：“同學(xué)們，要努力讀書(shū)�。　崩蠋熆匆�(jiàn)同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地看書(shū)，臉上露出了欣慰的笑容。

　　深秋，校園里那兩課飽經(jīng)風(fēng)霜，巨人似的大樹(shù)，枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛落下來(lái)，投進(jìn)了大地媽媽的懷抱。小草在秋阿姨的呵護(hù)下，脫去了綠色的衣服，換上了金黃的衣服。

　　嚴(yán)冬，校園讓幾場(chǎng)雪成了一個(gè)銀鋪王砌的世界。有許多同學(xué)趁下課在堆雪人，打雪仗……

　　我愛(ài)校園的一草一木，但是，我更加喜歡校園的四季。

校園四季作文6

　　我的學(xué)校是天臺(tái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這里一年四季都是那么美麗。

　　春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。瞧，一朵朵淡黃色的迎春花在向我們揮手，操場(chǎng)四周種滿(mǎn)了玉蘭花，有白的和粉紅的，瑰麗無(wú)比，美麗極了，仿佛爭(zhēng)著告訴我們春天來(lái)了。

　　夏天，那可是花的`樂(lè)園、草的王國(guó)和樹(shù)的地盤(pán)了。月季花、午時(shí)花等艷麗的鮮花，含羞草、狗尾草等可愛(ài)小草，樟樹(shù)，石榴樹(shù)等高大的樹(shù)木都在盡情舒展著自己的美麗。

　　秋天，落葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)，落在了地上，是在為那樹(shù)媽媽的新生娃作出的犧牲。菊花仙子跳著優(yōu)美的舞蹈翩翩而來(lái)，好像在說(shuō)：“看，我多美呀!有什么花能比得上我們？”

　　緊接著，冬天邁著輕輕的腳步來(lái)到了我們的身邊，教室里擺滿(mǎn)了水仙花，香氣十分誘人。下課了同學(xué)們到操場(chǎng)上堆雪人打雪仗，開(kāi)心極了。這時(shí)候，一張張笑臉簡(jiǎn)直就像一朵朵花，校園立刻變成了大花壇。

　　四季的校園因?yàn)橛辛烁鞣N各樣的花而美麗無(wú)比，更因?yàn)榕嘤�出我們這些祖國(guó)的花朵而聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，令人神往。

校園四季作文7

　　在我們這附近的幾所小學(xué)里頭，要數(shù)我們方向小學(xué)最具特點(diǎn)了。

　　春天，校園里的花都竟相開(kāi)放了。教室門(mén)前的那幾株桃花散發(fā)出誘人的香味，引來(lái)了蜜蜂在上面唱歌，糊蝶在一旁伴舞。這桃花有的含苞欲放，有的`剛剛才開(kāi)了一半，有的則已經(jīng)完全盛開(kāi)了。每每到了下課的時(shí)候，同學(xué)們總要上湊前去看看這動(dòng)人的場(chǎng)面。

　　夏天，校園里的那幾棵桃樹(shù)上桃子已經(jīng)成熟了，一個(gè)個(gè)熟透了的白里透紅的大桃子鑲嵌在這茂盛的枝葉當(dāng)中，像是在和同學(xué)們捉迷藏呢！知了正在桃樹(shù)上唱著夏日的贊歌呢。

　　告別了炎熱的夏季，我們迎來(lái)了涼爽的秋季。水杉林中，樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)。一片片黃葉在風(fēng)中像一只只金蝴蝶正跳著舞，又仿佛是秋姑娘發(fā)來(lái)的電報(bào)，告訴人們秋天來(lái)了，開(kāi)氣轉(zhuǎn)涼了。菊花則在校園一角獨(dú)自開(kāi)放著，那潔白的花兒招人喜愛(ài)，卻又給人帶來(lái)了凄清的寒意。

　　冬天，大雪飄飛，積雪壓在雪松上，雪松毫不在乎，依舊挺立身子，只見(jiàn)他抖了抖身子，積雪便從他身上滑落了。在雪松旁邊有一株蠟梅，他頂著大雪怒放著，散發(fā)出一陣陣幽香。此時(shí)，園里其它花兒都凋謝了，只有他還在裝點(diǎn)著校園。

　　春有花，夏有果，秋有菊，冬有松，我們的校園年四季都有它的獨(dú)特之處。

校園四季作文8

　　一年四季之中，各個(gè)地方都有不同景色，而我最喜歡的還是校園的四季。

　　冬天，冬爺爺在吹著狂風(fēng)，雪花落在校園里，操場(chǎng)上一片寂靜，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲。“鈴鈴鈴”下課了，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們一窩蜂的跑了出來(lái)，操場(chǎng)上玩耍、嬉戲。有的打雪仗，有的堆雪人還有的'迎著風(fēng)賽跑。雪姐姐看到我們玩的這么開(kāi)心，她也想下來(lái)和我們一起分享快樂(lè)，但是她還要做自己的現(xiàn)在要做的工作—向人們播撒雪花。“鈴鈴鈴”上課了，同學(xué)們都回了教室，操場(chǎng)上又安靜了。

　　冬天過(guò)后，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了大地。她喚醒了沉睡的花草樹(shù)木，教會(huì)了燕子，叫醒了動(dòng)物們，大地恢復(fù)了生機(jī)。在校園里，雨婆婆澆起了細(xì)雨，桃樹(shù)、石榴樹(shù)、海棠樹(shù)的樹(shù)枝上都開(kāi)除了美麗的花朵。春姑娘把生機(jī)帶到了人間。

　　夏天，炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地，桃樹(shù)、石榴樹(shù)、海棠樹(shù)上的果實(shí)都成熟了，綠樹(shù)成蔭的校園真美呀！同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的打籃球，有的跳皮筋，還有的打沙包，玩得可開(kāi)心了。風(fēng)婆婆看到我們玩的這么開(kāi)心生氣了，立刻下起了傾盆大雨。同學(xué)們都跑回了教室里。

　　秋天，校園就成了一片金色。樹(shù)葉都枯黃了，同學(xué)們也都增加了衣服。校園中，地上堆滿(mǎn)了樹(shù)葉，教室、走廊中都彌漫著醋的味道，因?yàn)榍锾扉_(kāi)始消毒了。

　　春夏秋冬，校園里的景色都是不一樣的，但不論它怎么變幻，它都是我的母校，都是我的家！

　　��！我愛(ài)你，校園的四季！

校園四季作文9

　　我喜歡校園的強(qiáng)身健體之所大操場(chǎng)喜歡；培育人才的搖籃教室；喜歡知識(shí)彌漫之屋電腦室，但我更喜歡給人畫(huà)一般美感的小花壇。

　　春天鳥(niǎo)兒們唱著歡樂(lè)的歌，來(lái)到大榕樹(shù)下做窩。螞蟻們帶著行李尋找“賓館”。萬(wàn)物復(fù)蘇，鶯歌燕舞。小花壇的花草樹(shù)木碧綠垂下，那翠綠的葉子像天然的小屏障，像新生的竹筍。風(fēng)吹過(guò)，它們翩翩起舞，如同一個(gè)亭亭玉立的少女正在一個(gè)大型舞臺(tái)上跳舞，又好似他們簇?fù)碓谝黄�，說(shuō)著悄悄話(huà)。

　　夏天蟬熱得直叫喚，大家也熱得大汗淋漓。一下課，同學(xué)們便會(huì)馬上聚集在小花壇旁，在巨大的大榕樹(shù)下乘涼，炎熱的汗水早已散去。抬頭往上看，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，幾乎不留一點(diǎn)兒縫隙。碧綠的葉兒使人神清氣爽。

　　秋姑娘用涼爽的秋風(fēng)，把大榕樹(shù)的綠葉染黃了。一片片黃葉緩緩落下，如同許許多多的黃蝴蝶從空中“墜落”下來(lái)，像金色的世界、金色的海洋。真是“秋風(fēng)今日過(guò)園林，吹落黃葉滿(mǎn)地金。”

　　冬天，我們這兒不像北方那樣銀裝素裹，也不是白雪皚皚化為一片。但杜鵑仍然高昂著頭，比其它的.花兒顯得更加有精神。大榕樹(shù)挺立在花壇里，好似站崗的哨兵筆直地保衛(wèi)校園。

　　校園是我們共同的家園，我的心被她深深吸引住了，不能自拔。我是小花園的�？�，經(jīng)常到這乘涼，嬉戲打鬧。也把它當(dāng)成“書(shū)架”，往他身上放書(shū)。我無(wú)比喜愛(ài)小花壇，我深深的愛(ài)著這，愛(ài)這的一草一木。

校園四季作文10

　　我們校園里有迷人的四季。生機(jī)勃勃的春天，綠樹(shù)成蔭的夏天，紅葉似火的秋天，白雪皚皚的冬天。

　　涼爽的春雨，溫暖的春風(fēng)，春姑娘邁著輕盈的.步伐踏入了校園，給我們帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。瞧，小樹(shù)抽出了嫩芽，小草探出了頭，小溪奏起了歡快的樂(lè)曲。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。早晨，從校園里傳來(lái)郎朗的讀書(shū)聲，就像一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。真是風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳。

　　可愛(ài)的春姑娘剛走不久，夏天就帶著熱情的太陽(yáng)公公跑來(lái)了。呀，太陽(yáng)公公變成了戴眼鏡的老裁縫，赤橙黃綠青藍(lán)紫，夏天變成了一個(gè)多彩的季節(jié)。五顏六色的花壇里，花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，有鮮艷的月季，純潔的百合，美麗的鳳仙花，讓人賞心悅目，流連忘返。

　　秋天到了，樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān)�開(kāi)始了他們的旅行。瞧，他們變成了一只只金蝴蝶，悄悄地跳進(jìn)了大地的懷抱，真是落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！

　　冬天，大雪紛飛，校園變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了了晶瑩剔透的銀條，松樹(shù)上掛滿(mǎn)了蓬松的雪球。同學(xué)們擲雪球，堆雪人，打雪仗，那歡樂(lè)的笑聲傳出了校園，傳的很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。

　　啊，可愛(ài)的校園，這里是成功的起點(diǎn)，也是培育我們長(zhǎng)大的搖籃。我怎能不用四季之歌來(lái)歌頌?zāi)�，贊美您！我�?ài)您，校園。

校園四季作文11

　　我們的校園十分美麗，春天，百花齊放，姹紫嫣紅；夏天，草木蓬勃，充滿(mǎn)活力；秋天，落英繽紛，金風(fēng)送爽；冬天，銀裝素裹，潔白無(wú)瑕。

　　瞧，春天來(lái)時(shí)，校園花圃里、草坪中，毛茸茸的嫩葉搖擺著，桃花紅似霞，梨花白似雪，松樹(shù)青翠欲滴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，各種樹(shù)木都穿著盛裝，披著融融春光。操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們有的長(zhǎng)跑，有的扔壘球，有的跳高，有的跳遠(yuǎn)……教室內(nèi)傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，好一派春意濃濃的景象。

　　氣溫漸漸上升，石榴花開(kāi)放了，遠(yuǎn)看似熊熊烈火，五月來(lái)到，夏天的.腳步近了，陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉篩下來(lái)，組成一幅幅美妙的光影畫(huà)卷。七月，校園里蟬鳴陣陣。放暑假了，同學(xué)們都在家里，校園里不免有些寂靜。

　　秋天，校園里黃葉飄飄�；ㄆ岳�，一棵棵桃樹(shù)落光了葉子，只剩下光禿禿的枝干。草坪中，松樹(shù)依舊穿著翠綠的衣裳。楓葉紅了，層層疊疊，密密麻麻，有的像手掌，有的像金魚(yú)尾巴，有的像飛鏢。

　　冬天，校園里有時(shí)會(huì)白雪皚皚，亂瓊碎玉般的雪花漫天飛舞，松樹(shù)上掛滿(mǎn)了銀條。校園里白茫茫一片，成了雪的世界。

　　我們的校園被春、夏、秋、冬四季姑娘打扮得多么美麗呀！

校園四季作文12

　　我就讀于濱河小學(xué)，我們的校園十分美麗，而且它一年四季的風(fēng)景都各有特點(diǎn)，下面就讓我們一起來(lái)領(lǐng)略一下吧！

　　春天，教學(xué)樓前的小草都發(fā)芽了，綠油油的，青蔥蔥的；校園里的梨樹(shù)、桃樹(shù)、杏樹(shù)也都開(kāi)花了，它們爭(zhēng)奇斗艷，異常芬芳。我們校園里還有一棵高大雄偉的銀杏樹(shù)，它筆直又挺拔，就像是一名衛(wèi)士，天天為我們站崗。放學(xué)的時(shí)候，我們總會(huì)看到那棵銀杏樹(shù)，它屹立在那里，仿佛在說(shuō)：“孩子們，明天見(jiàn)！”

　　夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，這個(gè)時(shí)候，課間的我們會(huì)躲在林蔭小道上，對(duì)，就是那一排高大的白楊樹(shù)下�？崾铍y耐，但“白楊樹(shù)爺爺”總會(huì)為我們遮擋熾熱的陽(yáng)光，它給我們帶來(lái)了清涼；太陽(yáng)花也開(kāi)花了，十分好看，一陣微風(fēng)吹來(lái)，太陽(yáng)花的花瓣紛紛落下，陣陣清香浸人心脾。

　　秋天，白楊樹(shù)的葉子紛紛落下，拾起一片落葉，仿佛能嗅到大自然的氣息；拾起一片落花，我仿佛看到了花瓣的微笑。這時(shí)銀杏樹(shù)的樹(shù)上結(jié)了銀杏果，雖然味道并不怎么樣，但是我們還是吃得津津有味。

　　校園的`冬天，是我們最喜愛(ài)的。尤其是下雪的時(shí)候，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，雪景裝點(diǎn)得整個(gè)校園分外典雅、美麗。這讓我不禁想到了毛澤東的那首詞：北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔

　　這就是我們校園的四季，是不是很美呢？

校園四季作文13

　　美麗的校園，整整陪伴了我四年，我對(duì)它充滿(mǎn)了感情，我也很喜歡它。

　　春天的校園，是書(shū)聲朗朗、生機(jī)勃勃的，草芽吸收了大地母親給予的營(yíng)養(yǎng)，搖頭晃腦的探出頭來(lái)，好奇地四處張望著。原來(lái)，它是長(zhǎng)在跑道兩邊的，高高的松樹(shù)一身翠綠，猶如一塊無(wú)瑕的翡翠；桃花也爭(zhēng)相開(kāi)放，這下可忙壞了小蜜蜂，小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，忙得不亦樂(lè)乎。你聽(tīng)，它們哼著歌呢！

　　夏天的校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，梧桐、松樹(shù)都已經(jīng)枝繁葉茂，猶如一把巨大的撐天乎，無(wú)論多大的太陽(yáng)，多酷暑，多大的風(fēng)雨，也毫不示弱，它們是同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)，它們有時(shí)候故意移動(dòng)樹(shù)枝讓幾個(gè)同學(xué)曬太陽(yáng)，同學(xué)們忙往樹(shù)陰躲，樹(shù)陰又移回來(lái)，同學(xué)們又追回來(lái)，樹(shù)陰好像在與同學(xué)們做游戲呢！

　　秋天，梧桐樹(shù)的葉子一片接著一片地掉下來(lái)，樹(shù)葉在空中飄飄悠悠，像是翩翩起舞的黃蝴蝶。最后，梧桐樹(shù)被秋天剃了個(gè)光頭。松樹(shù)還是碧綠的'，不管秋天用多大的勁，也沒(méi)有動(dòng)搖，但菊花卻在秋天的幫助下開(kāi)放了，它們爭(zhēng)奇斗艷，美不勝美。

　　我愛(ài)我的校園，它給了我樂(lè)趣，讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感受快樂(lè)！

校園四季作文14

　　校園的曉園春夏秋冬都有不同的樣兒，你一定想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧！那就請(qǐng)聽(tīng)我來(lái)向你解說(shuō)。

　　春天，曉園鳥(niǎo)語(yǔ)花香。走近一看，一兩只百靈鳥(niǎo)在唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，若干只金鯉魚(yú)在池塘中嘻戲玩耍，牡丹、月季開(kāi)得正旺，一陣花香沁人心脾，令人陶醉于其中。

　　夏天，這兒是乘涼寶地。樹(shù)蔭下異常涼爽，知了在樹(shù)上不厭其煩地叫個(gè)不停，魚(yú)兒在水中跳躍，池里的荷花早已破土而出，青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去，蜻蜓正立在荷花上，采蓮人已早早地劃著船，船上滿(mǎn)是潔白、淡黃、淺綠色的.蓮子。這兒的一切都令你流連忘返。

　　秋天，待在這兒可愜意了。魚(yú)兒不時(shí)擺動(dòng)尾巴在水中來(lái)回穿梭，池邊一群螞蟻會(huì)抬走你掉下的米粒、面包屑，只顧吃喝玩樂(lè)的蟋蟀正在不停地叫。在這兒，你隨手就可摘像紅燈籠似的柿子，味道香甜、可口，令你吃了還想吃。

　　冬天，這兒是我們的樂(lè)園。我們?cè)谶@兒立起一個(gè)個(gè)雪人。下課后，我們的目標(biāo)當(dāng)然是曉園了，我們?cè)谶@兒打雪仗、滑雪、爬雪山，每件事都讓你流連忘返。

　　這是我們的曉園，更是我們學(xué)習(xí)和游戲的天堂。

校園四季作文15

　　在我們學(xué)校，有許多美麗的景物，如梅花、桃花、映山紅真可以稱(chēng)作是“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”的校園了。

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，學(xué)校邊的小河解凍了，在叮叮咚咚地唱著歌；樹(shù)木抽出了嫩芽；桃花競(jìng)相開(kāi)放；小草偷偷地探出了小腦袋，還帶著泥土的清香；燕子從南方回來(lái)了，停在枝頭唧唧喳喳地叫著，似乎在說(shuō)：“春天來(lái)了！”這就是春天的校園。

　　夏天，校園里綠樹(shù)成蔭，樹(shù)木枝繁葉茂。知了在樹(shù)上不停地叫囂著：“熱啊，熱��！”我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼、用葉子做口哨、看書(shū)從上往下看，校園簡(jiǎn)直是綠的海洋。這就是夏天的校園。

　　秋天，大樹(shù)上的葉子變黃了，紛紛飄落下來(lái)，就像一只只金蝴蝶在空中翩翩起舞。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子發(fā)出“嗖嗖”的響聲。有的`樹(shù)葉飄到水面上，泛起陣陣漣漪。小草脫下翠綠的夏裝，換上了金黃的秋裝。這就是秋天的校園。

　　冬天，小河里的水停止了流動(dòng)，樹(shù)上光禿禿的，只有雪松依舊傲然挺立在校園里，默默地保衛(wèi)著我們的校園。一場(chǎng)大雪過(guò)后，外面白皚皚的一片，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎，給校園增添了勃勃生機(jī)。這就是冬天的校園。

　　怎么樣，這就是我美麗的校園，你喜歡嗎？

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