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時(shí)代楷模張桂梅啟示作文

時(shí)間:2025-01-14 16:24:54 玉華 作文 我要投稿

時(shí)代楷模張桂梅啟示作文(通用20篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的時(shí)代楷模張桂梅啟示作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

時(shí)代楷模張桂梅啟示作文(通用20篇)

  時(shí)代楷模張桂梅啟示作文 1

  一縷清香一份灑脫,做真正的自我,展示高潔與傲岸,那是陶潛的五斗詩(shī)魂;一頁歷史一面鏡子,做真正的自我,展示理性與忠貞,那是屈原最后的倔強(qiáng);一生清貧一份堅(jiān)守,做真正的自我,展示堅(jiān)定與無悔,那是張桂梅的偉大寫照。

  燃燒自我,蠟炬成灰淚始干。

  張桂梅少年喪母,青年喪父,中年喪夫,是她四十歲前的人生寫照。1996年,張桂梅選擇到條件艱苦的華坪縣任教,本為了沖淡心中喪夫之痛。但是她看到山區(qū)老鄉(xiāng)對(duì)教育的期盼,感受到了人民教師的神圣職責(zé),于是選擇扎根下來。她抓住自己有限的生命,在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué),在課外認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,即使遭受病痛的折磨,她也一直堅(jiān)守自己的崗位。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的大愛無私。

  公而忘私,不辭辛苦入山林。

  為了讓那些女孩有受教育的機(jī)會(huì),張桂梅每年寒暑假都深入大山做家訪,把知識(shí)改變命運(yùn)的理念帶進(jìn)大山。她走過十幾萬公里的艱難山路,走進(jìn)一千多名學(xué)生家里。家訪途中,她發(fā)過高燒,摔斷過肋骨,甚至病發(fā)昏倒在路上,但她腳步從未停下。她要改變大山深處根深蒂固的思想,改變大山深處女孩及下一代的命運(yùn)。就這樣,她不辭辛苦,始終走在大山教育的第一線。她用實(shí)際行動(dòng)踐行了“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”的辛勤耕耘。

  信念如鐵,一片丹心向陽開。

  2008年女高辦學(xué)不到半年,17名教師跑了9個(gè),面臨癱瘓。但她未曾想過放棄,她心中一直堅(jiān)守著“一定要把女子高中辦好”的信念。她意外發(fā)現(xiàn)剩下8人里有6名黨員,張桂梅開始鼓勵(lì)他們發(fā)揚(yáng)戰(zhàn)爭(zhēng)年代黨員守陣地的.精神,最終守住了這塊教育扶貧陣地。群山里的這所小小女子高中也從此成了紅色精神高地。曾有人說女高“學(xué)生苦學(xué)、教師苦教、政府苦辦”。但張桂梅全憑理想信念才撐下來。她用實(shí)際行動(dòng)彰顯了“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”的堅(jiān)持不懈。

  在華坪女高,每位孩子都會(huì)說那句口號(hào):我們生來就是高山而非溪流,我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑;我生來就是人杰而非草芥,我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫。她們從大山飛出去,飛得越來越遠(yuǎn),是因?yàn)橛袕埞鹈沸iL(zhǎng)和千千萬萬的基層教師用雙手在托舉著她們的人生之路,他們像光一樣溫暖了整個(gè)世界。

  張桂梅用她拳拳熱血之心回報(bào)華夏,將人生歲月贈(zèng)予祖國(guó)山河。

  時(shí)代楷模張桂梅啟示作文 2

  當(dāng)你身處大山,你會(huì)做什么?當(dāng)你看到貧困之人,你會(huì)做什么?當(dāng)你聽到女孩因家中貧困而輟學(xué),你又會(huì)做什么?張桂梅做的是一次次的幫助,一次次的奉獻(xiàn),一次次的大愛。

  大愛是張桂梅在外流浪五年,集資辦校的決心。

  “當(dāng)我提出這個(gè)想法時(shí),很多人都認(rèn)為這很瘋狂!睆埞鹈飞钊氪笊,了解山區(qū)女子大多因貧困無法上學(xué)時(shí),心中便萌生了想要辦一所免費(fèi)高中的想法。不要說學(xué)校是免費(fèi)的,在當(dāng)今男女開放的觀念下,女子高中也很難辦成。對(duì)此張桂梅了然于心,但她更知道自己辦校的決心,于是她決然踏上了五年“行乞”的`日子,日復(fù)一日的敲門,說明來因,遭到拒絕,五年來,雖然她只集到了一萬錢,但她始終未曾放棄過,堅(jiān)定固執(zhí)地走下去。

  大愛是張桂梅家訪路上一個(gè)又一個(gè)的腳印。

  高中辦好后,仍有部分學(xué)生因各種原因輟學(xué),但張桂梅不同意,也絕不允許!拔也粫(huì)讓他們隨意離開,一定要留住他們!庇谑敲磕旰罴,張桂梅都親自前往學(xué)生家中進(jìn)行勸導(dǎo),苦口婆心的勸說他們堅(jiān)持下去,張桂梅長(zhǎng)年如一日的堅(jiān)持家訪,終究留住了大部分學(xué)生在校學(xué)習(xí),那深山里一個(gè)一個(gè)的腳印正是她愛的明證。

  大愛是張桂梅身患疾病,仍心系學(xué)生的真情。

  張桂梅沒有自己的家,他把學(xué)校當(dāng)成家,患病后,他開始了后勤工作即使腿腳不便,仍堅(jiān)持住在三樓宿舍,只為如果有情況,她可以第一個(gè)出去,為他們擋一下。早晨叫學(xué)生起床,中午督促學(xué)生吃飯,晚上陪學(xué)生一起入睡,張桂梅將自己的一片真情系于學(xué)生。

  “我要改變一代人!边@句話承載著張桂梅對(duì)山區(qū)女孩改變命運(yùn)的深深執(zhí)著和濃濃大愛,你看,校園內(nèi)一張張燦爛的笑臉;你聽,孩子們口中一聲聲真摯動(dòng)人的“媽媽”;你思,這如何不是人間大愛;你感,以己無悔之心花,奉大愛永恒之光華。

  時(shí)代楷模張桂梅啟示作文 3

  假如今年的你39歲,丈夫病故、父母離世、無兒無女、身處異鄉(xiāng),你是選擇庸庸碌碌虛度剩下的人生,還是在奮斗之中書寫新的人生華章?39歲的張桂梅選擇了化悲痛為力量,扎根小城華坪20余載,把一個(gè)共產(chǎn)黨員的初心和使命通過愛心傾注到當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)之中,帶領(lǐng)1600多名貧困女學(xué)生走出大山,撒播下希望,用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)書寫了新時(shí)代的“小城大愛”故事。

  愛心!拔乙糜邢薜纳、有限的力量為孩子們多做點(diǎn)事。”樸實(shí)無華的語言下,蘊(yùn)含著張桂梅對(duì)山區(qū)貧困學(xué)生最深沉的愛。她把家訪當(dāng)常態(tài),10余萬公里的山路被踩在腳下,成為1500多戶家庭走訪的“墊腳石”,為的就是減輕“山里人出趟門不容易”的負(fù)擔(dān),了解到每一個(gè)學(xué)生最真實(shí)的情況,做通家長(zhǎng)的思想工作,斬?cái)嘭毨У拇H傳遞。作為基層黨員干部,我們就是要把一顆愛心融化在群眾的心田,尤其是對(duì)低保戶、五保戶、殘疾人等弱勢(shì)群體,要通過日常生活、交往,和他們建立友情,從心底打破隔閡,詳細(xì)了解掌握他們的真實(shí)意愿,在千方百計(jì)解決實(shí)際困難中,不斷提升群眾的幸福感和獲得感。

  堅(jiān)定!包h員在,女高就有辦下去的希望!眲倓偝闪⒅醯腵華坪女高,師資緊缺、學(xué)生家底薄,被認(rèn)為是一所“絕對(duì)辦不下去的學(xué)!。但張桂梅卻不信這個(gè)“邪”,帶著8名教師,其中6名黨員,佩戴黨徽上課,發(fā)揮黨員帶頭示范作用,把黨員教師們內(nèi)心的澎湃激情轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定信念,造就了獨(dú)特的麗江華坪“女高精神”,華坪女高也逐漸成為當(dāng)?shù)貙W(xué)生、家長(zhǎng)向往的學(xué)校,教育教學(xué)成績(jī)?nèi)諠u顯著。張桂梅和學(xué)校的黨員教師們用實(shí)際行動(dòng)證明了成功需要無比堅(jiān)定的信念,我們要從她身上汲取精神養(yǎng)分,對(duì)于選準(zhǔn)了的方向、認(rèn)準(zhǔn)了的事,要敢抓敢管、敢作敢為,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

  奉獻(xiàn)。面對(duì)接踵而至的各項(xiàng)榮譽(yù),張桂梅始終保持著入黨之初的那份初心,把自己微薄的工資用于資助貧困學(xué)生和收養(yǎng)孤兒,把70多萬元的獎(jiǎng)金全部捐獻(xiàn)給貧困山區(qū),一條洗得褪了色的牛仔褲、一件很老氣的花襯衫、一雙舊舊的黑皮鞋、一副厚厚的近視眼鏡,是伴隨她多年的“行頭”,生活十分清苦。她所有的心思都奉獻(xiàn)給了自己最熱愛的教育事業(yè)。對(duì)她來說,“讓最底層的百姓看到希望,讓所有的孩子享受教育的公平”,奉獻(xiàn)理所應(yīng)當(dāng)。面對(duì)“為中華民族謀復(fù)興,為中華民族謀幸!钡臍v史使命,我們要以張桂梅這樣的榜樣為標(biāo)桿,對(duì)標(biāo)對(duì)表,學(xué)習(xí)她們身上無私奉獻(xiàn)的品德與情懷,立足本職崗位,以“踏石留印、抓鐵有痕”的干勁,不講條件、不計(jì)得失,一心一意干好每件工作,在日常的學(xué)習(xí)工作生活中,一點(diǎn)一滴的做出我們的貢獻(xiàn)。

  時(shí)代楷模張桂梅啟示作文 4

  “爛漫山花中,我們發(fā)現(xiàn)你,自然擊你以風(fēng)雪,我報(bào)你以歌唱。命運(yùn)置你于危崖,你饋人以芬芳。"大山里有這樣一個(gè)女子,她用堅(jiān)貞不屈的精神感動(dòng)著我們。她是感動(dòng)中國(guó)人物——張桂梅。

  她,感動(dòng)了我們,在一家農(nóng)舍里,張桂梅苦口婆心地勸說一名農(nóng)婦,希望她同意讓孩子去上學(xué),那農(nóng)婦卻說:“家里窮,上不起學(xué)!薄案咧猩蠈W(xué)的學(xué)費(fèi),全部免費(fèi)。”張桂梅說道。家長(zhǎng)又說:“上了大學(xué)難道不用錢嗎?再說家里還有個(gè)生病的哥哥呢!薄拔页,大學(xué)我也出!睆埞鹈费劾锿赋鰣(jiān)定的光芒。終于在她苦口婆心的勸說下,那家人終于同意將女兒送去學(xué)校。

  就這樣,她挨家挨戶地去勸說。在這漫漫勸學(xué)路中,她昏倒過,摔倒過,甚至腿還摔骨折過,但她從未放棄過,一直努力堅(jiān)持下去,最終把大山里許多女孩子勸回學(xué)校。并誓力要帶孩子走出大山,改變她們的命運(yùn)。

  她感動(dòng)了我們,在華坪女高里張桂梅辛勤的.工作。大山里的女孩子有很多連小學(xué)都沒上過,這無疑給教學(xué)工作帶來了巨大的工作壓力,但張桂梅并不退縮,努力教書。她說她只要還有一口氣,她就站在這個(gè)講臺(tái)上!她對(duì)學(xué)生十分嚴(yán)苛,因?yàn)樗钪挥衅疵鼘W(xué)習(xí)才能走出大山,考上大學(xué)。經(jīng)過她的不懈努力,越來越多的孩子奔向了屬于自己的人生。但每天超額的工作使張桂梅的身體每況愈下,10多種疾病纏身,使她要沒日沒夜地與病魔對(duì)抗。終于在高考前夕,她倒下了……經(jīng)過搶救,她脫離了危險(xiǎn)。但她一睜眼,說的第一句話不是詢問自己的身體,而是說:“能把我的喪葬費(fèi)提前預(yù)支了嗎?”那一刻在場(chǎng)所有人不禁潸然淚下。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,形容她再貼切不過了。

  她,感動(dòng)了我們。在《感動(dòng)中國(guó)》的舞臺(tái)上,張桂梅步履蹣跚地走到舞臺(tái)上,面對(duì)主持人白巖說的話:“大姐這是要拼命!”她卻說:“拼就拼一點(diǎn)吧,現(xiàn)在華坪成了我的家!笔前。呀(jīng)將這里當(dāng)成了自己的家了。白巖松與張桂梅約定:“十年,二十年,我們一直看著,需要幫助的時(shí)候您就說!泵鎸(duì)這樣的約定,張桂梅說:“我會(huì)不會(huì)失約?”那一刻,我不禁哽咽了,與所有的觀眾一樣,淚目了。

  張老師,您就像崖畔的桂,雪中的梅,您將您一生的青春獻(xiàn)給了大山里的孩子,您感動(dòng)了我們,您也激勵(lì)著我們!

  時(shí)代楷模張桂梅啟示作文 5

  “浪漫的山花中,我們發(fā)現(xiàn)你。自然擊你以風(fēng)雪,你報(bào)之以歌唱,命運(yùn)至你于危崖,你愧人間以芬芳,不懼碾作塵,無意苦爭(zhēng)春,以怒放的生命,向全世界表達(dá)倔強(qiáng),你是崖畔的桂,雪中的梅!边@是《感動(dòng)中國(guó)》組委會(huì)給予張桂梅的頒獎(jiǎng)辭。

  在云南的大山里,有許多的女學(xué)生因家境貧寒,因?yàn)椤爸啬休p女”的思想而讀不了書。當(dāng)時(shí)的張桂梅就決定創(chuàng)建一所高中,雖然在這過程中遭到了別人無數(shù)次的質(zhì)疑,但她依舊以堅(jiān)定的信念堅(jiān)持下來了,甚至到街上乞討過,將自己省吃儉用的錢全部捐獻(xiàn)出來。終于她的事跡被一位記者報(bào)道出來,得到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,人們紛紛捐款。于是,全國(guó)第一所免費(fèi)女子高中建成,她也如愿成為了這所高中的校長(zhǎng)。

  成立了這所高中后,張桂梅找到了許多沒能讀上書的孩子,送她們來到學(xué)校。這時(shí)的張桂梅身體明顯已經(jīng)吃不消了,根根白發(fā),爬上她的'雙鬢;條條皺紋,刻下歲月的痕跡。但她依然是那位嚴(yán)厲的校長(zhǎng),每天監(jiān)督著學(xué)生們的鍛練、學(xué)習(xí)……隨著年紀(jì)的增大,長(zhǎng)時(shí)間的操勞讓她多次暈倒,住院……但她依然拖著病痛的身子來到學(xué)校工作,她早將這些女孩兒當(dāng)成了自己的女兒,為了照顧她們,連自己的命都不顧。

  為了這所學(xué)校,為了這些學(xué)生,她早已嘔心瀝血,她的身體早已不堪重負(fù),患上了各種疾病。身體變得十分虛弱的她,甚至昏倒被送進(jìn)搶救室……張桂梅因?yàn)殛P(guān)節(jié)痛,關(guān)節(jié)伸不開,不能動(dòng),為了能夠動(dòng)一點(diǎn),張桂梅的手上貼滿了膏藥。

  張桂梅說過:“我送走了一批又一批畢業(yè)生,我內(nèi)心非常滿足,因?yàn)槲抑浪齻兠恳粋(gè)人將來都會(huì)比我過得更好,擁有更好的人生!边@樣發(fā)自肺腑的,最樸實(shí)的話,怎能不令人動(dòng)容?

  “以怒放的生命,向世界表達(dá)倔強(qiáng)”的強(qiáng)大內(nèi)心,在媒體“陽光”照不到的角落造福,這崖畔的桂,雪中的梅,感動(dòng)了你我他。

  時(shí)代楷模張桂梅啟示作文 6

  “我這輩子的價(jià)值,我救了一代人,不管是多是少,畢竟他們后面的走的比我好就足夠了!”

  這是出自于一位女校長(zhǎng)所言。在遙遠(yuǎn)的大山里,有嚴(yán)重的重男輕女現(xiàn)象,女孩子常常因?yàn)闆]錢上學(xué),被埋沒在大山里。張桂梅便立志要開一所免費(fèi)的女子中學(xué)。清晨的第一絲陽光劃過張桂梅的臉頰,灑過她的指尖,映在地面上。張桂梅用朦朧的雙眼掃視著街道。來了一個(gè)人,張桂梅便走到行人的身邊,輕輕拉動(dòng)著行人的衣角,搖著。眼里透露著希望的光芒道:“我想辦一所免費(fèi)的女子中學(xué),幫幫忙,一塊兩塊也行!闭f著還急急忙忙掏出自己的教師資格證等證書獎(jiǎng)狀,激動(dòng)的指著上面說“相信我!相信我!”行人們注視著她,默默地從口袋里掏出屬于自己的一份愛心。

  經(jīng)過不懈的努力,張桂梅才成功辦校。大山里的孩子基礎(chǔ)差,高強(qiáng)度的工作讓張桂梅的臉如同樹皮般枯黃,皺紋如水中的波紋,兩鬢斑白,總是一副嚴(yán)厲的樣子。張桂梅身患23種疾病,手指的關(guān)節(jié)處分布著大大小小不一的藥布,抽屜里塞滿了各種各樣的中西藥。

  一個(gè)晚上,張桂梅忽然全身刀割一般劇痛,冷汗從發(fā)絲間滴到地上,她搖搖晃晃的'癱坐在地上,昏倒了下去。病床上,張桂梅臉色慘白,用意志支撐起微微顫抖的眼皮,抓著旁邊醫(yī)護(hù)人員的衣服,一抖一抖的用微弱的聲音說:“能不能把我的喪葬費(fèi)預(yù)支了,我要看著這些錢用在孩子身上才放心!痹趫(chǎng)的醫(yī)生感動(dòng)地默默抹眼淚。

  麗江華坪女子中學(xué)建校12年間,有1804名女同學(xué)成功考上大。這么多年張桂梅苦過累過,傷過痛過,但唯一的初心從未改變過。

  這樣的人讓我敬佩——感動(dòng)中國(guó)人2020年人物,張桂梅!

  時(shí)代楷模張桂梅啟示作文 7

  長(zhǎng)大后我就成了你。

  “張老師,我們要去西藏當(dāng)兵了!

  今年9月,張桂梅接到兩名學(xué)生的電話。原來,在大連讀書的冉夢(mèng)茹和在桂林讀書的劉敏相約好了,要去西藏當(dāng)兵。

  “海拔那么高,你們?cè)趺词艿昧?”張桂梅問?/p>

  “不是您鼓勵(lì)我們?nèi)テD苦的地方嗎?”學(xué)生笑嘻嘻地回答,“放心吧,我們不會(huì)當(dāng)逃兵,不給您丟臉!

  幾個(gè)月過去了,兩名學(xué)生已經(jīng)正式入伍參加集訓(xùn),張桂梅還時(shí)常念叨著她們。“我一直教育姑娘們要報(bào)效祖國(guó),可真去這么艱苦的地方,我又心疼得不得了。”她說。

  “張老師真正做到了教書育人,她用自己的一言一行教會(huì)了學(xué)生堅(jiān)韌、感恩、奉獻(xiàn)!睏钗娜A說,華坪女高的學(xué)生出去后都像張桂梅一樣,能吃苦、肯奉獻(xiàn),很多學(xué)生畢業(yè)后都去了艱苦地區(qū)。

  周云麗是華坪女高的第一屆學(xué)生,大學(xué)畢業(yè)后,她又回到了母校,成為一名數(shù)學(xué)老師。

  “沒有女高,就沒有現(xiàn)在的我。”周云麗說,母親在她很小的時(shí)候就去世了,家里靠殘疾的父親和年邁的奶奶種地賣糧,供她和姐姐讀書!爱(dāng)我聽說有位好心的老師建了一所免費(fèi)高中時(shí),我就像抓住了救命稻草!

  華坪女高每周有一堂全校的思政課,學(xué)生們坐在院子里,由張桂梅統(tǒng)一組織理論學(xué)習(xí)!皬埨蠋煏(huì)給我們講革命先烈的事跡,帶著我們讀黨章,還會(huì)講她創(chuàng)辦女高的艱辛經(jīng)歷。”周云麗說。

  2015年7月,周云麗大學(xué)畢業(yè)。當(dāng)時(shí),她已經(jīng)考上了相鄰縣一所中學(xué)的教師崗位。但聽說華坪女高缺老師,她毫不猶豫就放棄了正式編制,回到母校擔(dān)任代課老師,直到一年后才考試轉(zhuǎn)正。

  “這都是張老師教育我們的,自己強(qiáng)大了,也要記得去幫助別人。”周云麗笑著說。

  每年的畢業(yè)季,是張桂梅最高興的.時(shí)候,經(jīng)常有學(xué)生打電話、發(fā)短信給她報(bào)喜!八(jīng)常向我炫耀,哪個(gè)學(xué)生去搞研究了,哪個(gè)學(xué)生去新疆支教了,然后露出老母親般的欣慰笑容!蓖跣沱愓f。

  平日里,張桂梅喜歡看學(xué)生在課間操時(shí)排成方陣唱紅歌、跳紅舞。嘴里還經(jīng)常念叨:“姑娘們長(zhǎng)得多好啊,一個(gè)個(gè)吃得白白胖胖的。哼,等她們考上大學(xué)就得減肥了!

  每天上午課間,歌劇《江姐》的經(jīng)典選段《紅梅贊》都會(huì)在校園里準(zhǔn)時(shí)響起,這是她最愛的歌曲。學(xué)生們齊聲高唱,她偶爾也會(huì)哼上幾句。

  紅巖上紅梅開,千里冰霜腳下。三九嚴(yán)寒何所懼,一片丹心向陽開。向陽開……這是她的信仰,也是她的一生。

  時(shí)代楷模張桂梅啟示作文 8

  華坪女高在華坪縣城邊的一個(gè)小山包上,學(xué)校的大門并不闊氣,教學(xué)樓的墻面也已有些斑駁。

  這所其貌不揚(yáng)的學(xué)校,曾是張桂梅遙不可及的夢(mèng)想。

  張桂梅原本和丈夫一起在大理一所中學(xué)教書。1996年,丈夫因胃癌去世不久,39歲的張桂梅便主動(dòng)申請(qǐng)從熱鬧的大理調(diào)到偏遠(yuǎn)的麗江市華坪縣工作。

  到華坪縣教書后,張桂梅發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象!昂芏嗯⒆x著讀著就不見了!彼f,一打聽才知道,有的學(xué)生去打工了,有的小小年紀(jì)就嫁人了。

  2001年,華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)成立,捐款的慈善機(jī)構(gòu)指定要張桂梅當(dāng)院長(zhǎng)。她擔(dān)任院長(zhǎng)后逐一了解福利院孩子們的身世發(fā)現(xiàn),不少女孩并非孤兒,而是被父母遺棄的。

  一次家訪途中的偶遇,更是讓她痛心不已。

  一個(gè)十三四歲的女孩,呆坐在路邊,滿眼惆悵地望著遠(yuǎn)方。張桂梅上前詢問,女孩哇的一聲就哭了。“我要讀書,我不想嫁人!迸⒁恢笨藓爸。原來,女孩父母為了3萬元彩禮,要她輟學(xué)嫁人。

  張桂梅氣沖沖地來到女孩家,對(duì)她的母親說:“孩子我?guī)ё,上學(xué)的費(fèi)用我來出!笨膳⒌.母親以死相逼,張桂梅實(shí)在拗不過,只能放棄。

  “后來我再也沒找到她,這是我一輩子的遺憾!睆埞鹈氛f。自此之后,一個(gè)夢(mèng)想漸漸在她心中萌生:辦一所免費(fèi)高中,讓大山里的女孩們都能讀書。

  但這個(gè)夢(mèng)想很快遭到身邊人的反對(duì)!拔沂墙o她潑冷水最多的人。”華坪縣教育局原局長(zhǎng)楊文華回憶說,“雖然她讓我很感動(dòng),但我知道辦一所學(xué)校有多難!

  2004年,張桂梅和楊文華一起出差。一路上,她反復(fù)講述自己的夢(mèng)想,想說服這位局長(zhǎng)幫忙!澳阒澜ㄒ婚g實(shí)驗(yàn)室要多少錢嗎?”楊文華問。“要兩三萬元吧!睆埞鹈坊卮鸬糜行┞肚印

  “她太天真了!睏钗娜A說,張桂梅當(dāng)時(shí)因?yàn)閹Р?jiān)持教書、教學(xué)成績(jī)突出,還在華坪縣兒童福利院收養(yǎng)了多名孤兒,先后獲得了全國(guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)十佳師德標(biāo)兵等諸多榮譽(yù),但她只是一名一線老師,沒有管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)建一所學(xué)校毫無概念。

  楊文華不知道,張桂梅當(dāng)時(shí)已連續(xù)幾年假期到昆明街頭募捐。她把自己獲得的榮譽(yù)證書復(fù)印了一大兜,在街頭逢人便拿出來請(qǐng)求捐款。

  可讓她沒想到的是,自己放下尊嚴(yán)募捐,換回的卻是不理解和白眼,還有人說她是騙子。

  幾年下來,張桂梅幾乎要放棄了。直到2007年,她當(dāng)選黨的十七大代表,她的夢(mèng)想才出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。

  張桂梅平時(shí)很少買衣服,每件衣服都穿了好多年,直到磨得發(fā)白破洞才舍得丟。臨去北京前,縣里特意資助她7000元,讓她買一身像樣的正裝,可她轉(zhuǎn)手就用這筆錢給學(xué)生買了臺(tái)電腦,自己穿著一身舊衣服參會(huì)。

  一天早晨,她正急匆匆往會(huì)場(chǎng)走。忽然,一位女記者把她拉住,悄悄對(duì)她說:“摸摸你的褲子!睆埞鹈芬幻,穿了多年的牛仔褲上有兩個(gè)破洞。

  “當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!睆埞鹈氛f。那天會(huì)后,她和這位記者相約聊了一整晚,把所有辦校的苦楚都倒給了她。

  不久后,一篇名為《“我有一個(gè)夢(mèng)想”——訪云南省麗江市華坪縣民族中學(xué)教師張桂梅代表》的報(bào)道發(fā)表出來,張桂梅辦學(xué)校的夢(mèng)想馬上受到關(guān)注。

  2008年9月,在各級(jí)黨委政府關(guān)心支持下,全國(guó)第一所公辦免費(fèi)女子高中——麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)正式開學(xué),首屆共招收100名女生。

  開學(xué)那天,張桂梅站在唯一的教學(xué)樓前,淚流滿面。

  時(shí)代楷模張桂梅啟示作文 9

  “走出這里,就忘了女高和我吧。”

  10多年來,張桂梅老師走過11萬公里的家訪路,走進(jìn)1000多名學(xué)生的家。

  有些地方,包車司機(jī)都不愿意去,張桂梅雖然因小腦萎縮導(dǎo)致行動(dòng)失衡,卻跋山涉水堅(jiān)持家訪。她握住學(xué)生家長(zhǎng)黝黑皸裂的手,脫下外套塞給人家,自己凍成傷寒……在她看來,女高不是普通的學(xué)校,是連接黨委政府和山區(qū)貧困群眾的橋梁。

  “女高能走到今天,離不開黨和政府作堅(jiān)強(qiáng)的后盾。”各級(jí)黨委政府對(duì)女高關(guān)愛有加,當(dāng)?shù)貫榕呓鉀Q了50個(gè)教師編制,教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由縣財(cái)政全額撥款。

  在女高教學(xué)樓走廊的墻上,掛著大大小小的牌子,上面是密密麻麻的捐款記錄!皩W(xué)生們每天經(jīng)過這條‘愛心長(zhǎng)廊’,會(huì)記住得到的'幫助!睆埞鹈氛f。

  有人聯(lián)系張桂梅,表示要給女高捐款,但條件是提供學(xué)生家庭地址和貧困情況的照片。對(duì)于公開學(xué)生信息的行為,張桂梅并不同意。她說,對(duì)學(xué)生的信息要嚴(yán)格保密,既維護(hù)學(xué)生的自尊,又保護(hù)她們的隱私。張桂梅也經(jīng)常對(duì)畢業(yè)生說,“走出這里,就忘了女高和我吧!

  如今女高畢業(yè)生遍布全國(guó),她們把艱苦樸素、發(fā)奮圖強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、感恩回報(bào)的精神帶出了大山,又帶回到山里。

  周云麗是女高第一屆畢業(yè)生,2015年大學(xué)畢業(yè)后考取寧蒗縣一中數(shù)學(xué)教師崗位。正當(dāng)她準(zhǔn)備上崗時(shí),聽說母校數(shù)學(xué)老師緊缺,她毫不猶豫放棄“正式編制”,回到女高任代課教師。陳法羽將第一個(gè)月的工資全部寄給學(xué)校,之后每月拿出500元錢資助在校貧困學(xué)妹,“女高改變了山里女孩的人生,我們也要把張老師的精神傳下去!

  時(shí)代楷模張桂梅啟示作文 10

  紅了櫻桃,綠了芭蕉,時(shí)光幾度流轉(zhuǎn),高中三年已悄然進(jìn)入倒計(jì)時(shí),在奮力備戰(zhàn)高考的間隙,我常思考一個(gè)問題:以后的人生該當(dāng)如何,我該以怎樣的一個(gè)身份行走于世,實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值?偶然間我關(guān)注到了張桂梅,我的心弦由此觸動(dòng):做一名教師,懷“張桂梅精神”,以教育扶貧。

  懷“張桂梅精神”,打破陳規(guī),將教育之光遍灑人間!澳凶幽顣B(yǎng)家,女子守家養(yǎng)娃”是云貴大山里普遍的現(xiàn)象。張桂梅卻成了“攻擂人”,向陳規(guī)陋習(xí)宣戰(zhàn),點(diǎn)燃了大山里女孩們對(duì)知識(shí)的渴望。一身樸素的打扮、滿臉密布的皺紋掩不住她睿智的光芒。有人不肯送女孩念書,她就親自上門請(qǐng)求,主動(dòng)承擔(dān)所有學(xué)雜費(fèi),讓女孩們的人生有了另外的可能!皬埞鹈肪瘛绷钗腋袆(dòng)又敬仰,我也要像張老師那樣,把開啟民智、引領(lǐng)未來作為自己的志向。

  懷“張桂梅精神”,教書育人,心懷天下蒼生。張老師拿出自己全部的積蓄,耗費(fèi)自己畢生的心血,致力于送大山里的女孩們走出去,活出別樣的人生。她用生命教書,堪稱時(shí)代的'良心。她拖著肌腐癥堅(jiān)持上課,在三尺講臺(tái)上一站就是45年。風(fēng)風(fēng)雨雨,張桂梅陪學(xué)生咬牙度過,終得來山花爛漫、碩果累累。我常常想,到底為何,張老師要如此用力教書,只是為了送學(xué)生走出深山?值得嗎?現(xiàn)在我明白了,值得。教師不是名利場(chǎng)上的螻蟻,為了所謂名聲與利益背離教育的本質(zhì),而是頭頂知識(shí)的天,腳踏教育的地,做文明的傳遞者。我以后也將如張老師那般投身教育扶貧,將畢生所學(xué)毫無保留地奉獻(xiàn)給學(xué)生,愛學(xué)生如子,視學(xué)生如命。

  有人說,教育是條泥濘的路。在我看來,教育之所以成為教育而不是其他,就在于其獨(dú)一無二的“泥濘性”。而教師之所以成為教師,就在于他們不畏泥濘,是一往無前的趕路人。我將奮力加入“趕路人”的隊(duì)伍,雖然道阻且長(zhǎng),但“張桂梅精神”是我的明燈,將指引我一路向前。我知道這條路上的人不多,但是我并不感到孤單,相反,這種精神為我注入教育扶貧、教育興國(guó)的動(dòng)力和勇氣。

  張老師,未來的路有我伴你前行,我們共同拼搏!

  時(shí)代楷模張桂梅啟示作文 11

  云南省麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)張桂梅因?yàn)椴稍L中的一些言論備受爭(zhēng)議。在采訪中,張校長(zhǎng)回憶了因?qū)W生畢業(yè)后當(dāng)全職太太而拒絕其向?qū)W校捐款的事,她直言自己反對(duì)學(xué)生當(dāng)全職太太。但由于張桂梅的言辭過于激烈,不少人認(rèn)為她有歧視全職太太的嫌疑。實(shí)際上,張校長(zhǎng)只是希望自己的學(xué)生能夠獨(dú)立自主地生活,并無歧視全職太太的意思。一個(gè)人只有擁有獨(dú)立精神,方能成就真我。

  張校長(zhǎng)創(chuàng)立第一所免費(fèi)的公立女子高中,就是為了讓大山里的女孩子們,擺脫年紀(jì)輕輕就要嫁人生子,一輩子困在大山里的命運(yùn)。讓她們通過讀書走出大山,去外面的世界看看,過上跟以前不一樣的生活。張校長(zhǎng)明白要讓學(xué)生真正走出大山,不僅要教給她們知識(shí),還要讓她們認(rèn)識(shí)到女性的價(jià)值不應(yīng)只體現(xiàn)在結(jié)婚生子中。此外,張桂梅作為學(xué)校校長(zhǎng),若是選擇接受該畢業(yè)生的捐贈(zèng),很可能會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)校認(rèn)同這種價(jià)值觀的想法,這與她一直傳播的獨(dú)立自主觀念背道而馳。

  著名教育家陶行知先生有一首著名的《自立立人歌》:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢。”一個(gè)人想要贏得他人的尊重,獨(dú)立的精神尤為重要。獨(dú)立精神像是人的脊柱,支撐著人的整個(gè)身體,若沒有這根脊柱,人就像癱瘓?jiān)诖驳牟∪,不能替自己做主,而一個(gè)人若是不能替自己做主,也就喪失了獨(dú)立的.人格。

  陶淵明是東晉時(shí)期的著名詩(shī)人,雖然歸隱田園,卻備受后人的尊崇,這一方面是因?yàn)樗^人的文采,另一方面則是因?yàn)樗毁F不淫、貧賤不移的人格。撒切爾夫人出身平凡,既無顯赫門第的庇蔭,又無夫貴妻榮的依傍,她靠著自身不斷的努力和頑強(qiáng)的奮斗,在英國(guó)刮起了“撒切爾主義”的旋風(fēng),為英國(guó)政壇留下了極為濃墨重彩的一筆。

  成大事者,獨(dú)立精神、正確而堅(jiān)定的價(jià)值觀缺一不可。獨(dú)立精神是成大事的基礎(chǔ),擁有獨(dú)立精神,可以為自己的事情做主而不是搖擺不定隨波逐流,這樣的人才會(huì)贏得他人的追隨和信賴。但是,一個(gè)人格獨(dú)立的人,若缺少堅(jiān)定的信念,遇到困難就退縮不前,最終也難成大事。真正能贏得他人尊重和追隨的人,自立自強(qiáng)兼而有之。

  古人說:“學(xué)成文武藝,貨與帝王家。”愿我們每一個(gè)人,無論是男性還是女性,都能用知識(shí)改變命運(yùn),用知識(shí)服務(wù)社會(huì),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  時(shí)代楷模張桂梅啟示作文 12

  她的手,可以掌燈。

  ——題記

  她,扎根云南偏遠(yuǎn)山區(qū)數(shù)十年,創(chuàng)建了全國(guó)第一所公辦免費(fèi)女子高中,她用瘦弱的肩膀扛起1800多名女孩的未來,讓山區(qū)女孩們?cè)咀⒍ㄒE落暗淡的人生里照進(jìn)微光。

  她,就是張桂梅,一位可親可敬的女子高中校長(zhǎng)。

  當(dāng)她在一檔訪談節(jié)目中神色平靜地說出自己一天要吃十多種藥時(shí);當(dāng)她從步履蹣跚受人攙扶到不得不坐在輪椅上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí);當(dāng)她顫顫巍巍地伸出那裹滿了膏藥如同一截老松木的手時(shí),我如哽在咽,頓覺平時(shí)掛在嘴邊的“偉大”的分量竟如此沉重。

  我沒有見過凌晨四點(diǎn)鐘的洛杉磯,但我見過凌晨五點(diǎn)鐘的女高;璋堤炜站従徦洪_一道口子,晨曦的白光才微微閃現(xiàn),張桂梅早早地起了床。鏡頭里的她拖著一輕一重的步伐,許是腿腳隱隱作痛,她不得不貼著白墻根兒盡量邁著大步走著。她手里拿著一個(gè)老舊掉漆的大喇叭,許是沒有廣播吧,這是她叫女孩們起床的工具。張桂梅“窸窸窣窣”地打開樓道的燈,再一步一步地走下樓梯。

  有二十多種疾病纏身,又因掛心女孩們沒有得到足夠的休息,張桂梅無時(shí)無刻不被疼痛包圍著。看著她那瘦小的.身板、有些佝僂的背影,我無法想象,她是如何獨(dú)自走下那么多級(jí)的臺(tái)階的;我無法想象,她是如何站在講臺(tái)上強(qiáng)忍全身各處的疼痛堅(jiān)持上課的;更無法想象那十一多萬里的家訪路,她是如何帶著疼痛一步步用雙腳丈量出來的。

  山頭繚繞著成片白霧,漫無目地彌散著,山腰樹林陰翳,鳴聲上下,隨意地錯(cuò)落著幾處黃泥砌作墻的瓦片屋;山腳下連綴著幾片稻田和雜草肆意交雜生長(zhǎng)的土地。鏡頭里的張桂梅就在崎嶇的山路上堅(jiān)定地走著,這條路沿著山脊盤曲而上,彎彎繞繞,樹林掩映,雜草遍布。

  山里的路崎嶇難行。她就在這條路上一直走一直走,木棍被顫抖地嵌進(jìn)濕軟黏稠的泥土里,地上留下一串串深淺不一的腳印。

  鏡頭里的張桂梅和一位失學(xué)女孩抱頭痛哭,情同母女。她自己省吃儉用地掏錢為女孩們解決讀書的后顧之憂,讓女孩們能安心上學(xué)。因?yàn),她怕!她已?jīng)見過太多太多被舊思想毒害的女孩們終其一生,卻只能待在荒僻的大山里、漏雨的屋檐下,過著昏暗、機(jī)械、一眼就能看到死的生活!拔疫@輩子的價(jià)值,是救了一代人。不管是多還是少,畢竟她們后邊走得比我好,比我幸福就足夠了!睆埞鹈啡缡钦f。所以她開始窮盡自己的所有,為這群毫無血緣關(guān)系的女孩們推開那扇可以走向山外、通向更好未來的大門。

  “自然擊你以風(fēng)雪,你報(bào)之以歌唱;命運(yùn)置你于危崖,你饋人間以芬芳。不懼碾作塵,無意苦爭(zhēng)春,以怒放的生命,向世界表達(dá)倔強(qiáng)。你是崖畔的桂、雪中的梅!

  “英雄”二字,張桂梅值得。

  時(shí)代楷模張桂梅啟示作文 13

  “爛漫的山花中,我們發(fā)現(xiàn)你。自然擊你以風(fēng)雪,你報(bào)之以歌唱。命運(yùn)置你于危崖,你饋人間以芬芳。不懼碾作塵,無意苦爭(zhēng)春,以怒放的生命,向世界表達(dá)倔強(qiáng)。你是崖畔的桂,雪中的梅。拿命拼出出山路,讓學(xué)生遠(yuǎn)方有燈、腳下有路、眼前有光。”這是《感動(dòng)中國(guó)》組委會(huì)給予張桂梅校長(zhǎng)的頒獎(jiǎng)詞。感動(dòng)張桂梅,感動(dòng)“張桂梅精神”。我們要學(xué)習(xí)張桂梅,讓“張桂梅精神”照亮自己的人生旅程。

  磨難使人堅(jiān)強(qiáng),困苦使人堅(jiān)韌,意志使人執(zhí)著?嚯y是一個(gè)人寶貴的精神財(cái)富,是砥礪人前行的力量。面對(duì)苦難,我們應(yīng)該怎么做,從張桂梅校長(zhǎng)身上我們應(yīng)該能夠找到答案。她來到華坪之前的苦難,大家應(yīng)該都是了解的,重要的是,她是如何以頑強(qiáng)的意志力對(duì)待苦難、戰(zhàn)勝困苦的。苦難到底是財(cái)富還是屈辱?當(dāng)你戰(zhàn)勝了苦難,它就是你的財(cái)富;當(dāng)苦難戰(zhàn)勝了你,它就是你的屈辱。學(xué)習(xí)張桂梅,就是通過對(duì)她苦難經(jīng)歷的了解,從中感悟她身上那種不向一切困難低頭,而是戰(zhàn)勝苦難,頑強(qiáng)地從苦難中解脫出來的抗擊苦難的精神。

  人要有胸襟、格局、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任、境界和情懷。人有胸襟才有格局,人有信念才有擔(dān)當(dāng),人有擔(dān)當(dāng)才有責(zé)任,人有境界才有情懷。大的追求,大的愿望,就會(huì)有大的忍耐、大的包容、大的視野、大的格局。站在高處,才能看得遠(yuǎn);俯下身來,才能愛蒼生。以大視角切入人生,力求站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更大。我們從張桂梅老師身上,看到的是大胸襟、大氣度、大境界、大格局和大慈悲。沒有大慈悲,哪有她悲天憫人的捐助、爬山涉水的家訪?沒有大格局,哪來的力量用五年的時(shí)間集資辦學(xué)而且要實(shí)現(xiàn)“必須讓學(xué)生全部考上大學(xué),而且要爭(zhēng)取考上雙一流大學(xué)”的高遠(yuǎn)目標(biāo)?“我生來就是高山而非溪流,我欲于群峰之巔俯瞰平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥,我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫!边@是何等的氣度和豪邁!

  人貴有一種拼搏精神、職業(yè)操守和高尚品德。張桂梅老師身患多病,行走困難,但疾病沒有給她擊倒,沒有阻止她每天早上5點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)起床,第一個(gè)出現(xiàn)在校園里,每天至少3次巡校、查課的腳步;沒有摧毀她寒暑假歷盡艱辛走訪千家萬戶的信念。她累計(jì)到1550多名學(xué)生家里進(jìn)行家訪,正是她的家訪和資助,讓大山里想要輟學(xué)的女孩兒重新回到學(xué)校讀書,從而改寫了她們的人生。華坪女高,以它擁有張桂梅這樣的校長(zhǎng)而驕傲,以它令人嘆為觀止的高考成績(jī)而名揚(yáng)神州。在張桂梅校長(zhǎng)眼里,看到的不是多年辛苦操勞的成就,而是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的欣慰,她用一名共產(chǎn)黨員的`初心和信仰譜寫了貧困山區(qū)女子教育的華章,實(shí)踐著自己“不忘初心、牢記使命”的莊嚴(yán)承諾。這是令人肅然起敬的拼搏精神,是令人擊節(jié)贊嘆的奉獻(xiàn)精神,更是令人淚目的職業(yè)操守和高尚品德。是什么力量支撐一位身體多病的老人對(duì)教育事業(yè)如此地執(zhí)著?你感動(dòng)了、感悟了,答案也就找到了!

  張桂梅老師的事跡感動(dòng)國(guó)人,感動(dòng)中國(guó)。我們每一個(gè)人都應(yīng)該以張桂梅老師為榜樣,讓“張桂梅精神”內(nèi)化為自己的思想動(dòng)力和工作動(dòng)力,成為自己心中的一盞明燈,照亮自己前行的腳步和人生的旅程。

  時(shí)代楷模張桂梅啟示作文 14

  大道之行,教育為本;復(fù)興中華,情懷為先;因?yàn)槎茫苑瞰I(xiàn)。張桂梅以人生的奉獻(xiàn),譜寫了一曲振興云南邊陲基礎(chǔ)教育的壯美交響!每一個(gè)音符撥動(dòng)著我們的心弦,每一段旋律回蕩著張老師許身教育的凄美情懷。

  如果有人把張老師用過的粉筆頭和批改過的作業(yè)本壘成一道風(fēng)景,那定然是振興邊疆基礎(chǔ)教育希望工程的一座豐碑,豐碑的基座上我一定會(huì)刻上“許身孺子終不悔,俯首甘為孺子牛”的詩(shī)句。她為了云南少數(shù)民族僳僳族的少年兒童不因貧困而輟學(xué),不辭辛勞,嘔心瀝血,如春燕含泥,如杜鵑泣血,用生命的芳華,構(gòu)建了貧困少年的精神家園。生命誠(chéng)寶貴,教育價(jià)更高;舍身育桃李,何懼病魔狂。她心里裝著貧困學(xué)生,唯獨(dú)沒有自己。她把有限的生命和精力投入到了無限的邊疆教育事業(yè)之中,在基礎(chǔ)教育相對(duì)落后的云南邊陲,用生命的交響,譜寫了振興基礎(chǔ)教育的傳奇。

  如果有人吹響集結(jié)號(hào),召回張老師教過的一屆屆學(xué)子,排成一列列壯美的音符,那定然是一場(chǎng)音樂的盛會(huì)。每一縷春風(fēng)吹過,定然會(huì)回響陣陣感恩的共鳴;每一只鳥兒飛過,都會(huì)留下一片美麗的'羽毛。

  如果有人把張老師寫的教案與教學(xué)心得裝成一部大書,那一定是一部動(dòng)人的美麗傳說。每一次閱讀都會(huì)是一次心靈的洗禮,人格的升華,智慧的開花!

  如果有人把張老師比作一棵樹,那一定是一棵千年不倒的胡楊,盡管她飽受病魔折磨,面黃肌瘦,但她的精神已化成了云南邊陲一樹樹火紅的木棉花。

  如果每一位聆聽過張老師諄諄教導(dǎo)的學(xué)子,把她的教誨寫成感恩的詩(shī)篇,那么每一個(gè)意象都是她許身孺子終不悔情懷的寫真,每一個(gè)意境都是她俯首甘為孺子牛精神的寫意!

  情懷似海,大愛無疆。教育強(qiáng)國(guó),小我有責(zé)。復(fù)興教育,人人責(zé)無旁貸,任重道遠(yuǎn)。一個(gè)張桂梅病倒了,時(shí)代呼喚千萬個(gè)張桂梅揚(yáng)起復(fù)興教育之帆,高擎教育強(qiáng)國(guó)之幟,為中華民族的偉大復(fù)興甩開膀子加油干!因?yàn)槎,所以崇高?/p>

  時(shí)代楷模張桂梅啟示作文 15

  在慶黨百年期間,有很多人令我們敬佩。在2021年七一頒獎(jiǎng)儀式上,有張桂梅、王占山、艾愛國(guó)、林丹等29名黨員獲得七一勛章。

  在這些天里,我被張桂梅的事跡感動(dòng)著。張桂梅,她一生把學(xué)生當(dāng)自己的孩子對(duì)待。創(chuàng)辦了我國(guó)第一所全免費(fèi)的學(xué)校——華坪女子高中。

  張桂梅為了幫助孩子們上大學(xué),經(jīng)常把錢捐出去。40多年來,她捐了70多萬幫助許多孩子上學(xué),令我們敬佩。

  有一次,記者來采訪張桂梅。張桂梅正在講課,突然,她雙腿癱軟,身體下滑,手放在講臺(tái)上,頭靠著胳膊,身子半蹲下,昏倒了。同學(xué)們都奔向講臺(tái),扶著張老師,把她背在一個(gè)學(xué)生的背上,送去醫(yī)院。

  醫(yī)生告訴她,張老師得了癌癥。但張老師因?yàn)楹⒆觽円呖,不想影響他們,就沒有住院。她說:“我豁出去,死就死,活就活”。

  張老師,多么偉大,自己被病痛折磨,也不讓孩子們得知。等孩子們考試了,她才去做手術(shù),切出了一個(gè)四斤多重的腫瘤。

  還有一次,有個(gè)孩子沒有上學(xué)。張老師就去她家找她,找到后,孩子就哭著說:“我不想上學(xué)了”。張老師,一邊哭一邊摟著她,幫她抹去眼淚說:“你來我這里,我讓你吃,讓你住!倍嗝锤腥说.畫面,在我腦海里久久難忘。

  貧困山區(qū)好多女孩子都因?yàn)楦改敢奕,要她打工養(yǎng)家而輟學(xué)了。張老師,就一家一家地走訪,一共走了11公里的路。有時(shí)還摔傷了,昏倒了……張老師只是為了讓孩子們好好學(xué)習(xí),考上好大學(xué),讓他們有好工作,不要在山里飽嘗貧困的痛苦。

  張老師,經(jīng)常生病,身體漸漸的不行了。有時(shí)被病痛搞得睡不著覺,但她堅(jiān)持每天5點(diǎn)早起,是為了把樓道的燈按亮,因?yàn)樵袑W(xué)生看不見路,摔傷過。

  張桂梅令我們所有人敬佩,她是一位好老師,她一生只為學(xué)生。她讓1600名大山里的孩子到城里,圓了大學(xué)夢(mèng),走向嶄新的人生!我們永遠(yuǎn)不能忘了張桂梅。

  時(shí)代楷模張桂梅啟示作文 16

  英雄,他們的形象偉岸挺拔,他們傳奇的經(jīng)歷扣人心弦,他們的形象早已深入人心。

  張桂梅堅(jiān)守貧困山區(qū)教育事業(yè),創(chuàng)辦了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中,幫助這些孩子們圓夢(mèng)大學(xué),創(chuàng)造了大山里的教育奇跡。她節(jié)衣縮食,省下的每一分錢都用在學(xué)生身上。張桂梅說,如果能培養(yǎng)有文化、有責(zé)任的'母親,大山里的孩子就不會(huì)輟學(xué),更不會(huì)成為孤兒,她的目標(biāo)就是阻斷貧困的代際傳遞。

  張桂梅為教育事業(yè)無怨無悔,從青絲到白發(fā),她始終堅(jiān)定不移地踐行著一個(gè)共產(chǎn)黨員的初心和使命。是她托起了孩子們的這片藍(lán)天,播下了希望的種子,用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)書寫了新時(shí)代楷模故事。

  爛漫山花中,我們發(fā)現(xiàn)你。自然給予你風(fēng)雪,你報(bào)之以暖心;命運(yùn)置你于危崖,你饋人們以芬芳;不懼碾作塵,無意苦爭(zhēng)春,以怒放的生命向世界表達(dá)倔強(qiáng),你是崖畔的桂、雪中的梅。

  張桂梅就是我心中的英雄。正是這朵“梅”讓英雄情懷激蕩精神力量,傳承中華民族精神。向英雄致敬!

  時(shí)代楷模張桂梅啟示作文 17

  云南省麗江市華坪縣女子高級(jí)中學(xué)建在半山腰上。

  凌晨五點(diǎn)十分,天還沒亮,公雞開始打鳴,間或有一聲狗叫,一大片蟲鳴聲壓過來,風(fēng)在山林間回響,野貓、野狗、蝙蝠還有當(dāng)?shù)厮追Q白鼻梁子的果子貍也會(huì)出現(xiàn)。校長(zhǎng)張桂梅從三樓的一間學(xué)生宿舍走出來,打開手電筒,一層層打開樓道里的燈,一有光,這些山里的動(dòng)物就跑走了。

  華坪女高的一天從此刻開始。

  學(xué)生們五點(diǎn)半起床,上午五節(jié)課,下午三節(jié)課,中間午休1小時(shí),晚上分三段,一段2小時(shí),11點(diǎn)半到12點(diǎn)之間熄燈,從周一到周六,每天都是如此。除學(xué)習(xí)以外,所有其他時(shí)間都被盡可能壓縮,吃飯不能超過10分鐘,跑步往返。張桂梅精心測(cè)算過,一分鐘約有30個(gè)學(xué)生打飯,一個(gè)年級(jí)159人全部打完需要5分鐘,最后一個(gè)學(xué)生也留有5分鐘時(shí)間吃飯。唯一的休息時(shí)間是周日11點(diǎn)到下午2點(diǎn),這3小時(shí)內(nèi),學(xué)生們被允許外出,享受每周一次的`洗澡時(shí)光。

  乍一看,華坪女高和其他以軍事化管理為核心的縣中還沒有太大差別。在教育資源匱乏的中西部縣城里,衡水中學(xué)模式被廣泛地復(fù)制。在高考這個(gè)相對(duì)公平的游戲中,對(duì)于很多出身社會(huì)底層的孩子們來說,以時(shí)間換機(jī)會(huì)是目前看起來最成功、也是現(xiàn)實(shí)中唯一有效的思路。

  但華坪女高更為成功,或者說更為特殊。在衡中模式里,“名校掐尖”是最關(guān)鍵的前置環(huán)節(jié),而女高第一屆學(xué)生中,很多人中考分?jǐn)?shù)很低,甚至沒有達(dá)到縣城分?jǐn)?shù)線,這些學(xué)生在三年后卻幾乎全部考上本科,本科上線率達(dá)到100%。時(shí)任云南省副省長(zhǎng)李江感慨,這個(gè)成績(jī)非常了不起,因?yàn)榕叩娜肟跇O低,來者不拒,沒有分?jǐn)?shù)限制。

  從2008年成立至今,華坪女高在12年內(nèi)先后將1804名女孩送出大山,一千多個(gè)家庭因此脫貧,連續(xù)9年高考綜合上線率百分之百。最新的2020年戰(zhàn)績(jī)顯示,女高共有159人參加高考,其中150人達(dá)到本科線,本科上線率為94.3%。這些數(shù)字共同構(gòu)成了女高神話,也讓校長(zhǎng)張桂梅在今年成為焦點(diǎn)。

  時(shí)代楷模張桂梅啟示作文 18

  中宣部決定,授予云南省麗江市華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)張桂梅時(shí)代楷模稱號(hào)。

  張桂梅為了建一所免費(fèi)的女子高級(jí)中學(xué)花了她很大的心思,她首先是想到找教育局局長(zhǎng),但因?yàn)橥顿Y太大,沒有成功。她就想到籌款,于是她放下顏面,但人們卻并不理解,幾年間,才籌借到1萬多元?尚疫\(yùn)的是,2007年十七大在北京召開,張桂梅被選為云南省十七大代表,在會(huì)上,她就把自己的`想法說了,很快這所女高就開始使用了。剛招生時(shí),只要來就收,當(dāng)時(shí)還收了一個(gè)數(shù)學(xué)只有6分的人(滿分150分)。

  華坪女高從來不開家長(zhǎng)會(huì),而是翻山越嶺的一次次家訪,12年來張桂梅的足跡遍布麗江市一區(qū)四縣,行程超過了11萬公里。要知道中國(guó)最南端到最北端距離為5500公里,那一年就要大概要走一個(gè)往返。有的學(xué)生家地處偏遠(yuǎn)山區(qū),車進(jìn)不去的地方,張桂梅有一次騎馬,摔斷了肋骨……

  子夜時(shí)分,華坪女高依舊是燈火通宵,學(xué)生在走廊席地而坐,最后一節(jié)自習(xí)安排在宿舍樓道里,這樣可以自習(xí)結(jié)束后以最快速度上床休息。十幾年來,她一直都陪著學(xué)生學(xué)習(xí)到深夜。

  凌晨5:30早讀,晚上12:20自習(xí)結(jié)束睡覺,正是靠著這股勁,華坪女高從來的就收,到全縣人人想進(jìn)的高中。今年7月,華坪女高本科上線率94.3%,不少學(xué)生被國(guó)內(nèi)重點(diǎn)高校錄取。

  如今張桂梅已經(jīng)63歲了,20多種疾病纏身,但她依舊在前線教書育人。她在生病的時(shí)候,還在擔(dān)憂她的學(xué)生們。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  時(shí)代楷模,當(dāng)之無愧!

  時(shí)代楷模張桂梅啟示作文 19

  繼“全國(guó)教書育人楷模”“全國(guó)三八紅旗手”之后,云南省麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)張桂梅再獲殊榮——“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。中共中央《決定》里贊譽(yù)張桂梅“以堅(jiān)韌執(zhí)著的拼搏和無私奉獻(xiàn)的大愛,詮釋了共產(chǎn)黨員的初心使命!

  這是一個(gè)實(shí)至名歸的稱號(hào)。從教幾十年,張桂梅幫助1600多名女孩走出云南深山,考上了武大、浙大、廈大等高校,今年高考又創(chuàng)造了本科上線率94.3%的“教育佳話”。年逾花甲的她為教育事業(yè)鞠躬盡瘁、滿身傷病,2018年病危住院時(shí)還提出要把喪葬費(fèi)預(yù)支出來用在孩子身上,以至有人說她的'故事“連石頭人看了也要流淚”。

  從2007年至今,《新華每日電訊》持續(xù)關(guān)注和報(bào)道張桂梅的故事。這些報(bào)道里的張桂梅,是穿破舊牛仔褲的黨代表,至今仍和學(xué)生住在宿舍里;不忍看山區(qū)女生失學(xué),連續(xù)多年背著勞模、先進(jìn)獎(jiǎng)狀去昆明募捐;工作再忙、身體再差,也堅(jiān)持假期家訪,行程超過10萬公里……

  張桂梅把全部身心投入到邊疆民族地區(qū)教育事業(yè)和兒童福利事業(yè),所以在《新華每日電訊》的報(bào)道中,我們尊稱她為“燃燈校長(zhǎng)”。

  對(duì)張桂梅來說,初心就是燃燈,是支撐她無私奉獻(xiàn)的原動(dòng)力。在她那里,對(duì)山區(qū)女童的愛心與作為一名共產(chǎn)黨員的初心,是完美統(tǒng)一的。為了阻斷貧困代際傳遞,她用一輩子專注地做著一件事,但這件事播下了一千多顆與貧困決絕、創(chuàng)造美好新生活的種子,也將希望撒遍云嶺山鄉(xiāng)。張桂梅用她的拼搏和大愛,完美詮釋了共產(chǎn)黨人的初心。

  近些年,中國(guó)教育事業(yè)迅速發(fā)展,尤其貧困地區(qū)學(xué)生受教育水平的大幅提升,離不開像張桂梅這樣的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的堅(jiān)守與付出。正是他們點(diǎn)燃了孩子們的人生夢(mèng)想,讓孩子們相信“知識(shí)改變命運(yùn)”,讓孩子們贏得了人生出彩的機(jī)會(huì)。希望在為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的進(jìn)程中,有更多照亮希望的“燃燈者”!

  時(shí)代楷模張桂梅啟示作文 20

  新的一年,新的感動(dòng)。

  又是新的一年,《感動(dòng)中國(guó)》迎來2020年度人物頒獎(jiǎng)典禮。今年的“感動(dòng)人物”有在金銀潭醫(yī)院日夜堅(jiān)守的張定宇院長(zhǎng),有為抗洪救民犧牲生命的陳陸教導(dǎo)員,有為創(chuàng)辦女子高中困難重重的張桂梅……

  其中,最讓我震撼的是為創(chuàng)辦免費(fèi)女子高中的張桂梅。一開始,經(jīng)費(fèi)緊張的她,花了五年時(shí)間才籌集到一萬元。后來,女高建成,但她卻沒有達(dá)成夢(mèng)想——大山里的'女孩不愿意來上學(xué),她就一個(gè)一個(gè)去找,一個(gè)一個(gè)去求。歷經(jīng)風(fēng)雨,她終于成功了,有越來越多的人給她捐款,她把工資和別人捐給她的錢絕大多數(shù)都捐給了山區(qū)的女孩子。

  最讓我感動(dòng)的,莫過于知道她身患二十多種疾病,卻依然堅(jiān)持不要住院接受治療。最后疼得暈了過去,醒來第一句話依然是在為他人著想:“能不能提前把我的喪葬費(fèi)預(yù)支了?”住院一天后,她毅然離開了醫(yī)院,重新回到女高。

  在別人面前,她還是那個(gè)嚴(yán)厲的女老師形象,但在辦公室的柜子里,放滿了各式各樣的中藥和西藥。

  最讓我記憶深刻的,是主持人問的幾個(gè)問題,以及這位女校長(zhǎng)張桂梅的回答。手上貼著止疼的創(chuàng)可貼,臉上布滿了歲月的痕跡,但說話的聲音卻那么堅(jiān)定,越發(fā)讓人感動(dòng)!坝行枰驼椅遥译S時(shí)可以幫你。我們就這么約定了!边@是主持人白巖松說的。她的回答,讓所有人感動(dòng)不已,有些甚至落淚——“我,會(huì)不會(huì)失約?”

  就是這樣一個(gè)嚴(yán)厲、慈愛又負(fù)責(zé)的女校長(zhǎng),讓多少毫無文化的山區(qū)女子走向了大學(xué),開啟了人生的新篇章,有些已經(jīng)博士畢業(yè),有些已經(jīng)不再一貧如洗,開始了新的生活。

  “崖畔的桂,雪中的梅”,這就是張桂梅,不怕任何困難險(xiǎn)阻,只為讓更多山區(qū)女子過得比自己好,就足夠了。

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