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面對(duì)挫折的作文

時(shí)間:2024-10-30 10:15:41 作文 我要投稿

面對(duì)挫折的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的面對(duì)挫折的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

面對(duì)挫折的作文

面對(duì)挫折的作文1

  人的一生中有成功,有失敗,有挫折,也有榮譽(yù)。當(dāng)你面對(duì)成功與榮譽(yù)時(shí),也許會(huì)很輕松的微微一笑,但是面對(duì)挫折呢?人們都說(shuō)失敗是成功之母,我們就不能讓挫折成為成功之父嗎?挫折不一定是對(duì)人們一點(diǎn)好處都沒(méi)有的,你戰(zhàn)勝了它,你會(huì)超越自我,取得成功。

  有一次,我考試打了65分,我一向不錯(cuò)的數(shù)學(xué)居然打了65分!我十分氣餒,十分傷心,以為自己學(xué)不好了。

  放學(xué)后,我獨(dú)自走在回家的路上,漫不經(jīng)心的望著四周,盡管我知道這時(shí)需要鎮(zhèn)靜,突然映入眼簾的是一棵青草,它是那么的弱小,嬌嫩的身軀似乎經(jīng)不了一絲壓力與挫折,而它在石頭的壓迫下居然還能茁壯成長(zhǎng),而且是那么的美麗,他沒(méi)有就此放棄,既然選擇了成長(zhǎng),就要勇敢的去面對(duì)暴風(fēng)雨,那么我呢??我只因這么一點(diǎn)挫折就不想學(xué)了,那我是不是連一棵草都不如呢?

  不,不能在這樣下去了,我要好好學(xué)習(xí),我的理想還沒(méi)實(shí)現(xiàn),我相信我終究會(huì)我的夢(mèng)想插上翅膀,帶我飛向成功的'彼岸。

  此后,當(dāng)我遇到挫折時(shí),我會(huì)記起小草,我會(huì)勇敢面對(duì)。一切都不重要,無(wú)論有多少的困難在前方等著我,我都會(huì)一直走下去,因?yàn)槲疫x擇了去面對(duì),選擇了自己的理想,選擇了要當(dāng)一名成功者。

  所以再當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí),我會(huì)重新站起來(lái),當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí),我會(huì)微微的一笑,當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí),我會(huì)仰望藍(lán)天,當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí),我會(huì)讓自己變得更強(qiáng)大。因?yàn)槲抑,你越多,它就變得更猛,面?duì)人生就要面對(duì)挫折。此后,我再遇到挫折,我不會(huì)臨陣退縮,我還會(huì)大喊一聲:“挫折,我愛(ài)你!”

  最后,希望遇到了挫折的人啊,不要緊,既然選擇了就去做,堅(jiān)定了自己的理想,就要努力,不是么??希望你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),加油,讓我們一起加油吧!

面對(duì)挫折的作文2

  人生在世,誰(shuí)都希望自己的生活中能夠多一些快樂(lè),少一些痛苦;多些順利,少些挫折,可是命運(yùn)卻似乎總愛(ài)捉弄人、折磨人,總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。當(dāng)我打開(kāi)記憶的大門(mén),一件令我終生受益的事就浮現(xiàn)在了我的眼前,那是一件當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí),如何調(diào)整自我的事……

  有一次數(shù)學(xué)期末考試,同學(xué)們都做好了充足的準(zhǔn)備,仿佛是勝券在握,當(dāng)然,我也不例外!岸A懔恪彪S著考試鈴聲的響起,大家拿起了筆,開(kāi)始答起題來(lái)。我飛快地做完了前面的題目,不禁心里暗暗高興:這學(xué)期的期末考試卷可真容易!我準(zhǔn)能拿100分!我正得意著,可是,好景不長(zhǎng),后面的'應(yīng)用題完全出乎了我的意料,我已被好幾道十分難的應(yīng)用題團(tuán)團(tuán)包圍,擠得我透不過(guò)氣來(lái),盡管我絞盡腦汁,仍無(wú)法輕而易舉地沖出“包圍圈!蔽壹钡米ザ鷵先,東張西望,汗流浹背,我唉嘆自己這次一定會(huì)考砸。

  突然,我想起了英國(guó)哲學(xué)家培根所說(shuō)過(guò)的話:“超越自然的奇跡都是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的。”現(xiàn)在關(guān)鍵的問(wèn)題是應(yīng)該如何面對(duì)挫折,著急無(wú)濟(jì)于事,灰心只能等待失敗。我急忙靜下心來(lái),增加自信心,提高勇氣。我尋找著題目中的關(guān)鍵詞,理清自己的思路,回憶著老師傳授的解題方法。果然,經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力,那道題終于被我破解了。后來(lái),我勢(shì)如破竹,終于沖出了包圍圈。

  人生在世,不可能春風(fēng)得意,事事順心。直面挫折,戰(zhàn)勝自我。只要我們擁有鍥而不舍的恒心,便沒(méi)有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無(wú)前的勇氣,就沒(méi)有不可逾越的障礙。屠龍寶刀只有經(jīng)過(guò)烈火的鑄造才會(huì)鋒利無(wú)比,絢麗的彩虹只在風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)出現(xiàn)。讓我們用笑面對(duì)挫折,為自己開(kāi)辟成功之路。

面對(duì)挫折的作文3

  在生活中,有喜也有悲,我是一個(gè)注重成績(jī)的人,在生活中難免經(jīng)歷挫折。

  在一次數(shù)學(xué)考試中,我破天荒地只考了九十分,我覺(jué)得當(dāng)老師報(bào)到我的分?jǐn)?shù)的時(shí)候,時(shí)間就停止了。我感覺(jué)全身一點(diǎn)兒力氣都沒(méi)有,但我還是盡力走到講臺(tái)上拿試卷,我的手拿到試卷的一剎那,老師意味深長(zhǎng)地看了我一眼,我的臉“唰”地一下紅了,恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去,我拖著身子回到了座位上。這時(shí),傳來(lái)一聲冷笑,原來(lái)是坐在我后面的,他的成績(jī)一向很差,這次他考得比我還高,那時(shí),我的眼淚都快要流下來(lái)了,但我還是忍住了。

  很快放學(xué)的時(shí)間就到了,我感覺(jué)無(wú)地自容的時(shí)候也到了,如果媽媽知道我的成績(jī),肯定會(huì)非常氣憤。我走在回家的`路上,我多么希望這條路永遠(yuǎn)走不到頭。路上的景象多么可怕,水溝里面的水散發(fā)著陣陣臭氣,柳樹(shù)也被它污染了,一點(diǎn)生氣也沒(méi)有,小鳥(niǎo)的鳴叫就像是在唱悲嘆的歌。路上的行人似乎都在嘲笑我……很快,我就到了家。

  到了家門(mén)口,我的手發(fā)抖,身上冒出陣陣?yán)浜,但我還是鼓起勇氣敲了門(mén),媽媽那熱情的聲音響起來(lái),我卻打了個(gè)冷戰(zhàn)。門(mén)開(kāi)了,我進(jìn)了門(mén),媽媽看到我臉色不對(duì),就猜出了半分,她微笑著問(wèn)我:“是不是考試沒(méi)考好?”我一驚,臉又紅了,然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)想到并不是我想的那樣,媽媽居然一笑了之。事后她說(shuō):“人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,當(dāng)錯(cuò)誤可以寬容時(shí),就盡量地寬容別人”。真是一位好母親!

  每個(gè)人都有經(jīng)歷挫折的時(shí)候,經(jīng)歷挫折時(shí),要以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)它,這樣所有的問(wèn)題就都迎刃而解了。

面對(duì)挫折的作文4

  科技在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,面對(duì)越來(lái)越好的生活,有的人卻變得脆弱無(wú)能,猶如朽木,一折即斷,經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)打擊。

  有的人盲目追求幸福,希望生活能夠真正一帆風(fēng)順,而不知真正的幸福往往來(lái)自于挫折之后。人的一生猶如大海行舟,挫折則是一些浪潮。只有經(jīng)過(guò)挫折的經(jīng)歷,生活才有意義。

  一個(gè)人要想戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝挫折,首先要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,要有“泰山壓頂色不變”的膽識(shí)。拿破侖是人們很熟悉的一個(gè)人,他面對(duì)挫折、困難,從不退縮,勇往直前。他曾說(shuō)過(guò):“困難要靠自己克服,阻礙要靠自己沖破,在我的字典里沒(méi)有‘難’這個(gè)字!

  我父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話:挫折,戰(zhàn)術(shù)上要蔑視它,戰(zhàn)略上要重視它。對(duì)待挫折,不能怕它,要把他當(dāng)作一只螞蟻看待;而在實(shí)際行動(dòng)上,卻要時(shí)刻警惕,要有逆水行舟不進(jìn)則退的警覺(jué)。

  大發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí),遇到了無(wú)數(shù)的失敗和挫折,但他堅(jiān)持不懈,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),先后試了2600種材料,歷經(jīng)8000多次失敗后,終于發(fā)明了可以長(zhǎng)久使用的白熾燈。

  耐心、毅力對(duì)于任何事情都需要,戰(zhàn)勝挫折,更應(yīng)堅(jiān)持不懈。

  挫折,其實(shí)并不可怕,只要敢于面對(duì)挫折,有堅(jiān)強(qiáng)的意志,敢于與之斗爭(zhēng),就一定會(huì)有苦盡甘來(lái)的'時(shí)候。

  挫折,是一個(gè)外強(qiáng)中干的東西,純粹是一只紙老虎。在軟弱無(wú)能的人面前,它猶如恐龍一般,讓人心驚膽戰(zhàn),而在堅(jiān)強(qiáng)的人面前,它只不過(guò)是被原子彈震憾過(guò)的高樓,一推就倒。

面對(duì)挫折的作文5

  記憶深刻的笑聲在我們的身邊笑聲無(wú)時(shí)不刻的伴隨著我們,不過(guò)雖然是都笑,但是他會(huì)給我們不同的意思。它有時(shí)給人的是一種鼓勵(lì),有時(shí)給人的是一種鞭策,有時(shí)給人的是一種難堪……

  我記得在我讀小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,光陰似箭,日月如梭,一個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了。就在學(xué)期結(jié)束的前一天,王老師說(shuō):“全評(píng)比達(dá)標(biāo)三好學(xué)生!蓖趵蠋煱言u(píng)比達(dá)標(biāo)三好學(xué)生的同學(xué)的'名字寫(xiě)在了黑板上,我發(fā)現(xiàn)也有我的名字。王老師說(shuō):“今天上午這些人準(zhǔn)備演講稿,下午我們來(lái)評(píng)比達(dá)標(biāo)三好學(xué)生!。

  這個(gè)令人恐懼、令人緊張的下午到了。評(píng)選達(dá)標(biāo)三好學(xué)生的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)的上臺(tái)演講。終于輪到我了,我拿著演講稿上臺(tái)。我在臺(tái)上十分的緊張,我不敢看見(jiàn)臺(tái)下的同學(xué),然后我就趴在講臺(tái)上讀演講稿。我按捺不住自己的心情,就偷偷的往臺(tái)下看了一眼。發(fā)現(xiàn)很多人都在笑,尤其是那只“鴨子”,笑的樂(lè)不可支。 ,那一陣陣笑令我十分難堪,他們雖然笑的很小聲,但是卻被我聽(tīng)得清清楚楚。O(︶︿︶)o 唉!誰(shuí)叫我呀自作自受。我就對(duì)王老師說(shuō):“王老師我不想評(píng)了!

  然后我就哭了。王老師說(shuō)了我?guī)拙洌徒形蚁屡_(tái)了。那些笑聲深深的映在了我的腦海里。唉這些笑聲真令我難堪呀!唉!我記得在我6歲那年,我十分的愛(ài)玩玩具。有一天,爸爸給我買(mǎi)了遙控車(chē)。我第一次接觸到它,我不知道它怎么玩,就問(wèn)爸爸,爸爸回答道:“怎么玩?我不能告訴你,要你自己去摸索!蔽揖褪值氖。

  可是我沒(méi)有放棄,我不斷的去努力。爸爸在一旁不斷的沖我微笑。我想那就是鼓勵(lì)我吧。到了最后,我終于會(huì)玩了。一想:哦——懂了。原來(lái)是那么的簡(jiǎn)單呀。 639字

面對(duì)挫折的作文6

  每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)遇到挫折,遇到挫折的同時(shí)也會(huì)讓我們成長(zhǎng),走向成熟。

  當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,受到親人的啟發(fā)而解決問(wèn)題。有一次,我和好朋友要去操場(chǎng)玩,好朋友走出門(mén)并關(guān)上門(mén)時(shí),由于用力太猛而把門(mén)窗給振碎了,好朋友一愣,立刻逃走,我站在門(mén)窗碎的地方想了想拿起掃帚來(lái)打掃碎玻璃,正巧老師走過(guò),看到我掃碎玻璃;說(shuō):“你竟然毀壞公共財(cái)產(chǎn),罰掃教室一個(gè)月!”我覺(jué)得很委屈,一直想哭出來(lái),被老師冤枉很不好受。

  我垂頭喪氣的回到家,躺在床上大哭一場(chǎng),奶奶聽(tīng)到我的哭聲,就到我的房間問(wèn):“寶貝,怎么呢?”聽(tīng)到奶奶溫柔的聲音,我抽咽的回答道:“今天好朋友不小心振碎了玻璃,我去打掃,被老師看見(jiàn),說(shuō)是我弄碎的。我覺(jué)得很委屈,也很生氣。但是不知道該怎么跟老師解釋!蹦棠陶f(shuō):“哦,是這樣啊。寶貝別難過(guò),被別人冤枉是很正常德,只不過(guò)解決的辦法有很多種,你沒(méi)運(yùn)用而已呀!比如說(shuō),你可以跟老師好好溝通,說(shuō)清楚這件事不是你做的,不就好了嗎?”聽(tīng)了奶奶的'話,我茅塞頓開(kāi),決定第二天向老師說(shuō)清楚。

  第二天,我心平氣和地向老師說(shuō)清楚事情的來(lái)龍去脈,老師向我道歉,并懲罰了我的“好朋友”。我的冤情才能洗清。

  通過(guò)這一次的挫折,我知道,遇事不能只是一味的發(fā)泄情緒,而要自己思考解決,這樣才能快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。

面對(duì)挫折的作文7

  這一天,我和同學(xué)跟亨特約好出去玩的。我去亨特家找他玩,我剛準(zhǔn)備邁進(jìn)大門(mén),這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)他的爸爸媽媽正在說(shuō):“亨特這小子出去玩那么久了,怎么還沒(méi)回來(lái)。他會(huì)不會(huì)遇到困難了,說(shuō)著說(shuō)著,亨特的媽媽越來(lái)越著急。我看到這情景,我在想難道他還在那座小懸崖上嗎?我馬上跑到那個(gè)地方,他正在那座小懸崖上,一個(gè)人啜泣。

  當(dāng)他看到我時(shí),他的眼里充滿了希望,她哭著對(duì)我說(shuō):“杰利,快點(diǎn)救救我,我下不來(lái)了!甭(tīng)到這聲音,我心里非常的慚愧,如果當(dāng)時(shí)不是我說(shuō)他是膽小鬼,他現(xiàn)在就應(yīng)該平安無(wú)事。我心想:憑我一個(gè)人的能力怎能去就他呢?要不我去找小伙伴一起去。想完,便去行動(dòng)了。我馬上去找內(nèi)德他們,便向他們講明了亨特現(xiàn)在的情況。他們一個(gè)個(gè)聽(tīng)了后神色慌張,措手不及。他們實(shí)在沒(méi)想到,亨特他的膽子那么小,更沒(méi)想到,亨特從來(lái)沒(méi)爬過(guò)山。就連這座二十米的小懸崖對(duì)亨特來(lái)說(shuō)是多么的困難。

  他們一起商量好營(yíng)救亨特計(jì)劃時(shí),便帶著一根很粗的繩子來(lái)到小懸崖旁,其中的'一個(gè)人以訊速的速度爬上去,她把繩子往下扔下去,讓亨特抓住。亨特小心翼翼地放了一只手去抓住繩子,內(nèi)德與我在下面對(duì)亨特說(shuō):“你兩只手拉緊繩子,然后一步一步爬上來(lái)!比绻桓业脑捑驼f(shuō)出來(lái),我們一起把你拉上去好嗎?”亨特猶豫了一會(huì)兒說(shuō):“好吧,亨特他垮了一小步,我們都在夸獎(jiǎng)他,不知不覺(jué)亨特他爬上去了,我們齊聲大喊:“亨特你最棒!

  一個(gè)人并不是生來(lái)就很大膽的只要你敢面對(duì)困難,勇于邁出第一步,那么你就會(huì)成功。

  通過(guò)這件事讓我明白,在生活中,我們可以學(xué)的勇敢些,再勇敢些。

面對(duì)挫折的作文8

  在人生的長(zhǎng)河中,挫折總是難免的,它會(huì)時(shí)刻隨著你,跟著你,但它也是必要的。

  對(duì)于樂(lè)觀者來(lái)說(shuō),他會(huì)把挫折看作是前進(jìn)道路上的墊腳石,因?yàn)榇煺勰芗ぐl(fā)他們的斗志,振奮他們的精神,推動(dòng)他們走向成功,所以他們就敢闖、敢拼,這是他們成功的必然因素,成功的大門(mén)總是向樂(lè)觀者敞開(kāi)的。而對(duì)于悲觀者來(lái)說(shuō),則恰恰相反。他們會(huì)把挫折看成一種負(fù)擔(dān),一種不可推卸的壓力。挫折對(duì)他們來(lái)說(shuō),好比前進(jìn)道路上的絆腳石。因?yàn)榇煺蹠?huì)挫敗他們的斗志,磨滅他們的毅力,消磨他們的意志,致使他們沒(méi)有勇氣勇敢地去面對(duì)挫折,正視挫折,所以成功之門(mén)永遠(yuǎn)也不會(huì)向他們敞開(kāi)。

  霍金—這位人們最熟悉不過(guò)的科學(xué)家。21歲的時(shí)候被醫(yī)生確診為“肌肉萎縮性側(cè)面硬化病”,但之后,更大的噩耗傳來(lái),醫(yī)生斷言說(shuō)他最多只能活兩年。但他卻沒(méi)有被挫折擊敗,沒(méi)有像苦難低頭,更沒(méi)有屈服惡魔的打擊,而是以常人難以想象的超毅力,不斷努力,最終否定了醫(yī)生的斷言,他不僅創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)歷史上的奇跡,而且還創(chuàng)造了科學(xué)奇跡。雖然他全身癱瘓,但他的思想?yún)s在宇宙的最深處馳騁飛揚(yáng),穿越時(shí)間與空間,他最終發(fā)現(xiàn)了黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論,這為當(dāng)代科學(xué)做出了巨大貢獻(xiàn),他不愧被譽(yù)為“愛(ài)因斯坦之后最杰出的科學(xué)家、思想家”。還有在20xx年轟動(dòng)整個(gè)舞壇,創(chuàng)造《千手觀音》奇跡的聾啞人邵麗華和她的.姐妹,在挫折中成長(zhǎng)的張海迪……這一切的一切都表明:樂(lè)觀面對(duì)挫折是成功的重要保障。

  現(xiàn)在,我想對(duì)那么悲觀者說(shuō)一句話“只要用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)挫折,即使是在寒冷的冬天,你也能感到到春天的陽(yáng)光。”

  用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)挫折,成功的大門(mén)將向你敞開(kāi)!

面對(duì)挫折的作文9

  每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣或較大的有利的種子。這句話是美國(guó)作家愛(ài)默生說(shuō)的一句話。

  微笑是一朵永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝的花。

  微笑是世界上最美妙的“語(yǔ)言”

  給傷痛一個(gè)微笑,傷痛會(huì)漸漸消去;

  給眼淚一個(gè)微笑,眼淚會(huì)變的.更加堅(jiān)強(qiáng)

  微笑吧,

  你會(huì)發(fā)現(xiàn),

  微笑是如此美麗

  人生,就像一條漫長(zhǎng)的路,困難與挫折只不過(guò)是這條路上的一個(gè)小坑。一切的困難與挫折都只是暫時(shí)的,只是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。當(dāng)天晴了,美麗的彩虹還會(huì)展現(xiàn)在空中。那時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),困難與挫折只不過(guò)是一場(chǎng)考驗(yàn),一次磨煉。

  有這么一個(gè)真實(shí)故事

  故事講述了一個(gè)小女孩的坎坷{kǎnkě}經(jīng)歷。這個(gè)小女孩在小時(shí)候的一次意外中失去了雙臂,成了殘疾人。在她的成長(zhǎng)路上,照顧患有精神病的母親、求學(xué)時(shí)的艱難等等的不幸都惡夢(mèng)般地降臨在她身上。然而,她用微笑面對(duì)一切的困難和挫折,最終她被一所大學(xué)破格錄取了。讓人震驚的是,女孩還寫(xiě)下了一篇題為《我最幸!返奈恼隆E⒌纳谐錆M太多不幸,但對(duì)于命運(yùn)的不公平,女孩沒(méi)有抱怨過(guò)一句,在困難面前,女孩沒(méi)有退縮,而是用堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)。

  這個(gè)故事告訴我們,挫折只不過(guò)是成功路上的一塊墊腳石。這是因?yàn),在面?duì)挫折時(shí),并不畏縮,而是微笑地迎接這一切。

  正如微笑著面對(duì)挫折一樣,我們也要微笑這面對(duì)未來(lái)我們的未來(lái)也許會(huì)有許許多多的不如意,只要擁有樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì),就沒(méi)有什么是是解決不了的。

  挫折只不過(guò)是人生道路上的一次考驗(yàn)罷了。

面對(duì)挫折的作文10

  人的一生并非平原縱馬,也并非一帆風(fēng)順,總要遇到困難,總要面對(duì)失敗,總要面對(duì)挫折……

  當(dāng)然,我也不例外,當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,爸爸點(diǎn)開(kāi)了我前進(jìn)的道路。

  上學(xué)期,學(xué)校安排了一項(xiàng)新作業(yè):每人做一個(gè)科技小制作。我思來(lái)想去,決定做一個(gè)小臺(tái)燈。

  說(shuō)干就干,我拆了廢臺(tái)燈,取下開(kāi)關(guān)和彈簧管作為基本原料。然后用剪刀剪了一節(jié)電線,把三個(gè)紙盒粘在一起,往紙盒上戳了一個(gè)小洞,把彈簧管插了進(jìn)去,在盒子里裝上石頭,再把導(dǎo)線從彈簧管里通過(guò)去,接通后,再安上開(kāi)關(guān)。此時(shí)此刻,我頓時(shí)眉開(kāi)眼笑,可這種心情僅僅保持了幾分鐘就“飛”走了。我接好燈泡后,這燈泡好像是故意跟我作對(duì)似的,硬是不亮,一連幾次,都沒(méi)有成功,我有些氣沒(méi)了。正當(dāng)我要放棄的時(shí)候,爸爸叫我到電視機(jī)前,他看的是“動(dòng)物世界”,叫我一起看。

  電視講的是一只老虎,看到鹿群,他埋伏在草叢里,正當(dāng)鹿群吃草的時(shí)候,他猛地?fù)淞顺鋈,可是,鹿的反?yīng)極快,全都落荒而逃。當(dāng)然,老虎也不愿意自己道口的食物跑掉,他把目標(biāo)定在了一只瘦骨嶙峋的鹿上,奮力地追趕。在老虎經(jīng)過(guò)的路途,有不計(jì)其數(shù)的`路都停了下來(lái)。這時(shí),老虎為什么不去追其他的鹿,而偏偏追這只呢?他怎么那么傻呀!他完全可以追到其他的食物的呀!成思片刻后,我恍然大悟,原來(lái)是這樣啊。

  我笑瞇瞇的告訴爸爸,仿佛得到了什么巨大的收獲似的,又埋頭苦干起來(lái)。

  那次,我明白了:世界上沒(méi)有什么挫折是克服不了的,只要你有鋼鐵般的意志,你會(huì)發(fā)現(xiàn),成功就在不遠(yuǎn)處。正如毛澤東所說(shuō)的那樣:“世上無(wú)難事,只怕有心人”。

面對(duì)挫折的作文11

  人一生下來(lái)就會(huì)遇到很多挫折,我也不例外。當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,心里就會(huì)不開(kāi)心,可你們的媽媽、爸爸總是會(huì)安慰你,幫助你?晌业膵寢尅职志蜁(huì)讓我自己解決。

  有一次,我學(xué)習(xí)滑冰的時(shí)候,摔了一個(gè)跟頭,疼得我直叫喚,可媽媽卻沒(méi)有攙扶我起來(lái),而是對(duì)我說(shuō):“從那里摔倒的,就從那里爬起來(lái)”,雖然媽媽沒(méi)有扶我起來(lái),但她給了我自信、鼓勵(lì),最后在一次次挫折下,我終于學(xué)會(huì)了滑冰,媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“只要你努了勵(lì),沒(méi)有任何事能難倒你。記住我對(duì)你說(shuō)的話,這樣會(huì)使你終生受益的,孩子!

  還有一次,我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,要交一幅畫(huà),完成作業(yè),可我畫(huà)了五六幅了,還不滿意當(dāng)時(shí)我心里想;真難了,去找媽媽幫忙,可媽媽并沒(méi)有幫助我,而有送了我一句話:“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”,聽(tīng)了媽媽這句話,我受到了啟發(fā),又回到了房間,拿起畫(huà)筆,又重新畫(huà)了起來(lái)。到了交畫(huà)的'時(shí)候,我交了上去,可是意想不到的是老師表?yè)P(yáng)了我,畫(huà)的是:我正蹲在地下,媽媽在給我講道理。老師問(wèn)我為什麼畫(huà)這幅畫(huà),我說(shuō):“是我遇到挫折的時(shí)候,是媽媽給于了我自信、鼓勵(lì),才使我贏的了成功!

  我在遇到挫折的時(shí)侯,我總會(huì)想起媽媽對(duì)我說(shuō)的兩句話:“只要努了力,沒(méi)有什么事能難倒你!薄唤(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香’只要想起了這兩句話,就算遇到再再大的挫折,我也能克服。因?yàn)榫褪沁@兩句話給了我自信、鼓勵(lì)。

面對(duì)挫折的作文12

  挫折,人生中一個(gè)接著一個(gè)的絆腳石。而當(dāng)我面對(duì)挫折的是候,我是怎樣的呢?

  當(dāng)我還沒(méi)有上小學(xué)時(shí),我在家里被爸爸媽媽照顧得無(wú)微不至,媽媽和爸爸只要是我提出的要求,他們都答應(yīng)。所以,我在家就是一個(gè)“小皇帝”。

  然而,自從我上了小學(xué)后,這一切都變了。校園里沒(méi)有爸爸和媽媽,只有一些同學(xué)和老師。我沒(méi)有了爸爸和媽媽的依靠,我變得內(nèi)向起來(lái),我不愿意和同學(xué)玩,不愿意與老師交談,當(dāng)然,我也經(jīng)不住一次又一次的挫折。面對(duì)挫折,那時(shí)的我只會(huì)用哭來(lái)釋放心里的痛苦。雖然我知道——男兒有淚不輕彈,但是我那時(shí)如不哭,還怎么發(fā)泄呢?記得有一次,我們二年級(jí)組織了一次期中考試,我考得并不好,語(yǔ)文數(shù)學(xué)都只考了95分,我平時(shí)的考試可是雙百阿!一看到我的考試分?jǐn)?shù),我的`眼睛就紅了,隨即淚水就像奔騰的江河傾瀉而下。此時(shí),教室里的聲音都被我的哭聲壓住了。從那以后,我和許帆并稱為“好哭鬼”。我一回家,就把淚水傾瀉到爸爸媽媽身上。

  一年又一年過(guò)去了,現(xiàn)在我已經(jīng)是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了,還有幾個(gè)月便要離開(kāi)小學(xué)這個(gè)溫暖的小屋,步入一個(gè)新的殿堂——初中。在這個(gè)時(shí)候,受到一些大大小小的挫折是在所難免的,我現(xiàn)在面對(duì)挫折的態(tài)度不是像以前那樣哭哭啼啼的了,而是變成了一位男子漢大丈夫。那一次,是五年級(jí)第而學(xué)期的期末考試。雖說(shuō)我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考得不錯(cuò),但語(yǔ)文卻只考了92.5分,班上排名二十幾名,這對(duì)平時(shí)名列前茅的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂。但我沒(méi)有哭,我選擇了堅(jiān)強(qiáng),心里暗暗發(fā)誓一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。這件事讓我明白了一個(gè)道理:一份耕耘,一份收獲。

  人們往往驚慕于成功,而不知背后的付出,挫折是一種鍛煉,鍛煉出了人的毅力。

面對(duì)挫折的作文13

  挫折,是成長(zhǎng)路上的墊腳石,它或許讓你一敗涂地,但它也督促你成長(zhǎng),指引你走向成功。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,不曾氣餒。

  夕陽(yáng)西下,成績(jī)單在我手中不安分地被風(fēng)吹動(dòng),飄動(dòng)的聲音如同磨刀霍霍,激起心中那潭叫失望的水。一束殘陽(yáng)照到我臉上,卻仍是那么赤熱。灼熱的空氣將我與歡聲笑語(yǔ)隔絕,能聽(tīng)到的只有嘲笑與諷刺。再回想老師的目光,失望中的`那份怒氣讓我難以忘記,成績(jī)單上的數(shù)字也仿佛在我心中狠狠地刺了一刀。

  這個(gè)炎炎夏日,我在挫折手下一敗涂地。

  深夜,幾盞孤燈在寂靜與黑暗中搖曳著,那樣脆弱。筆尖與紙張摩擦的聲音,如同母親在耳邊輕聲吟唱,微風(fēng)拂起窗邊的一席簾。月光灑在桌上,忽隱忽現(xiàn)。握筆的手有些酸痛,但仍在機(jī)械地?cái)[動(dòng)著。白紙黑字,就像是個(gè)個(gè)生澀的字符,令人睡意朦朧。眼皮像灌了鉛一般,眼前也逐漸模糊,清醒在不斷傳來(lái)的哈欠聲中漸漸瓦解——但那一天灼熱的風(fēng)仿佛吹過(guò),那一個(gè)難忘的眼神悄然閃過(guò),我只得再執(zhí)筆,與挫折抗?fàn),直到…?/p>

  夜深人靜,鐘表的滴嗒聲伴著平穩(wěn)的呼吸,在黑夜中回響。

  夏日的一縷涼風(fēng),從我耳邊拂過(guò),坐在操場(chǎng)的樹(shù)蔭下,注視著夕陽(yáng)下的人影逐漸遠(yuǎn)去,心中的失敗被一陣微風(fēng)帶走。面龐上的倦意散去,掛上了自信的笑,向遠(yuǎn)處的同學(xué)招手。

  當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我不曾氣餒,當(dāng)我迎來(lái)成功的時(shí)候,我放聲歡笑。

面對(duì)挫折的作文14

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們會(huì)遇到許多挫折,它們會(huì)殘酷地阻擋你前進(jìn)的腳步,使你心中的目標(biāo)變得遙不可及。那時(shí)候,我們的心中難免會(huì)失落,甚至痛苦?墒,不管怎樣,和它狹路相逢時(shí),除了鼓起勇氣,也沒(méi)有其他更好的辦法。

  還記得,去年的那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽的前幾周,我早早開(kāi)始了訓(xùn)練,希望能在賽場(chǎng)上一舉奪冠?墒牵У氖虑榘l(fā)生了——我在體育課上扭到了腳,腳踝腫成了紅紅的“饅頭”,連走路都一瘸一拐的。當(dāng)時(shí),我內(nèi)心很焦慮,不僅僅為了傷處的疼痛,還有心中深深的失落——運(yùn)動(dòng)會(huì)一年才只一次,難道我中途退賽嗎?唉聲嘆氣了好幾天,想了又想,我覺(jué)得最好的辦法是接受現(xiàn)實(shí)。于是,我一邊積極治療傷痛,一邊做最壞的打算:真的到比賽前一天還不行,我就退賽。為了讓傷腿早日康復(fù),我除了按醫(yī)生囑咐敷藥和泡腳外,還盡量減少運(yùn)動(dòng),課間和放學(xué)后都爭(zhēng)取少走路不走路。

  那些和傷痛斗爭(zhēng)的日子好漫長(zhǎng)又好短暫,當(dāng)我腳踝的腫脹漸漸消退的時(shí)候,運(yùn)動(dòng)會(huì)也開(kāi)始了。雖然家人和老師勸我別參賽,我還是決定上場(chǎng)。站在跑道的起點(diǎn),我默默地低著頭,心里告訴自己要加油,要努力。槍聲響后,我和其他運(yùn)動(dòng)員們一起向前沖鋒,先是慢慢地跨步,發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象中的.疼痛,于是漸漸放開(kāi)手腳奔跑。當(dāng)比賽進(jìn)入下半段時(shí),我徹底忘掉了傷痛,眼睛里看到的只有終點(diǎn),著魔似的不顧一切沖刺。太好了!最終我得了第二名。當(dāng)同學(xué)和老師們微笑著向我跑來(lái)時(shí),我的腳又開(kāi)始微微作痛了。不過(guò),我覺(jué)得,那沒(méi)什么大不了的!

  像那次的遭遇一樣,我想以后的道路上還會(huì)遇到許多的挫折,但只要我鼓起勇氣、努力奮爭(zhēng),也一定會(huì)取得一個(gè)好結(jié)果。

面對(duì)挫折的作文15

  即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來(lái)。——張海迪

  是呀,我的語(yǔ)文成績(jī)一直不好,不說(shuō)早了,四年級(jí)時(shí),我一聽(tīng)考試就頭痛。八十六、八十七、八十八,一直在我耳邊徘徊,一直伴著我語(yǔ)文學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

  “明天第一單元考試”惠子老師的清脆聲音在我耳邊響起。第二天,真的`考試了!斑@個(gè)字怎么寫(xiě)?那個(gè)題怎么做?”……“今天我們發(fā)卷子,好不好?”“好!”我的心如同十五個(gè)水桶打水——七上八下。“……董一霖——84……”哎!與又考砸了,做好心理準(zhǔn)備吧!回到家,爸爸并沒(méi)有訓(xùn)我,而是和我一起分析卷子“這道題……那道題……這道題……那道題……加油!爸爸相信你加油!”

  “明天第二單元考試”惠子老師的清脆聲音又在我耳邊響起……“今天我們發(fā)卷子,好不好?”“好!”不用聽(tīng)了,肯定有又考砸了!啊涣亍94……”“什么?這不可能吧?這“咸魚(yú)”翻身也太大了吧?”

  “明天第一元三考試”惠子老師的清脆聲音又想起在了我耳邊。我才不怕呢!嚇唬誰(shuí)呢!!“今天我們發(fā)卷子,好不好?”“好!”“這次一定比上……”沒(méi)等我小聲說(shuō)完,惠子老師就念到了我的分?jǐn)?shù)“……董一霖——97……”“哦也!”我拿著卷子,細(xì)細(xì)端賞著這個(gè)又打又紅97分根本沒(méi)心思看錯(cuò)題。

  失敗是成功之母,沒(méi)有失敗,何來(lái)成功?讓我們一起做過(guò)頂天立地的男子漢吧!

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