丟失的“他”作文600字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的丟失的“他”作文600字，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)過(guò)林梢。吹得樹(shù)葉沙沙作響，隨意地?fù)芘藗兊念^發(fā)；驕陽(yáng)似火，惹得人們滿臉通紅，汗如雨下。放風(fēng)箏便是我們最好的伙伴。
隨著眼保健操的進(jìn)行，我們來(lái)到了大操場(chǎng)上。我在慌亂中，把沒(méi)架好的`風(fēng)箏從袋子里一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒移出來(lái)，迅速架好，把線和風(fēng)箏綁在一起。
風(fēng)啊，是那么喜怒無(wú)常，一會(huì)兒小，一會(huì)兒大。我奔跑在草地上，那草啊，長(zhǎng)的、綠的還沾著點(diǎn)點(diǎn)光芒。跑著，不斷的放長(zhǎng)線風(fēng)箏，在那寬闊的不見(jiàn)邊際的藍(lán)天中，高高飛起，風(fēng)越來(lái)越小了，我意識(shí)到他在下墜、變低，努力地控制它，但是風(fēng)箏最后還是落到了地上。我撿起來(lái)，溜著風(fēng)箏，又跑了幾圈操場(chǎng)，沒(méi)持續(xù)多久，又掉了，我走到了一處陰涼的地方，放下風(fēng)箏，準(zhǔn)備休息一下。望著那蝙蝠風(fēng)著一根、兩根、三根、四根……咦？不是五根支架嗎？
我慌忙地向高處跑去，居高臨下的往下俯視了一圈，看盡了，整個(gè)操場(chǎng)沒(méi)放過(guò)一個(gè)角落。我便走了下去，從前面找到后面，找遍了整個(gè)操場(chǎng)都沒(méi)找到。便放棄了，在陰涼的角落里，當(dāng)起了看客，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏飛到了空中，有風(fēng)的初春，也是那么炎熱，太陽(yáng)放肆地照到身上，風(fēng)兒輕拂臉龐，吹亂發(fā)梢，相輔相成。
孩子們?yōu)榉棚L(fēng)箏高興了整個(gè)上午，我為丟失支架難過(guò)了一個(gè)下午。太陽(yáng)刺眼，熱這種感覺(jué)伴隨著我，難以消散。
人生就像風(fēng)箏，跌跌宕宕，高低起伏，重要的是不放，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！也許支架丟失在某個(gè)隱秘的角落吧！支架像人生的信仰沒(méi)了“他”“風(fēng)箏”飛不起來(lái)。我相信，我一定還會(huì)找到“他”，于——個(gè)春天。
“風(fēng)箏啊，風(fēng)箏！”我嘀咕著。
“快來(lái)排隊(duì)��！”
我拿起了殘缺的風(fēng)箏，向遠(yuǎn)處跑去，太陽(yáng)猛烈地照到我身上。
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