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以心作畫(huà)，重遇喜歡作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的以心作畫(huà)，重遇喜歡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
因?yàn)橄矚g，所以簡(jiǎn)單的畫(huà)筆能勾勒出深邃的線條，簡(jiǎn)單的顏色能散發(fā)出迷人的芳香。即使再遭，也愿洗凈畫(huà)筆，重新作畫(huà)。
偶翻開(kāi)生了銹的畫(huà)夾，歲月之傷已爬上畫(huà)紙一角，所到之處，由深到淺，皆成漸變。這么多年沒(méi)光顧過(guò)這些畫(huà)，怕是歲月埋怨了我，硬生生地給它們鍍上一層枯黃。
抽出一張久未露面的水彩畫(huà)，一個(gè)輕盈的紅色熱氣球緩緩飛上湛藍(lán)的天。天是縹緲的，是淡雅的，是寥廓的，似我故夢(mèng)里一汪清澈的淚泉，把天點(diǎn)綴得晶瑩透亮；又似與武陵漁人尋找桃花溪時(shí)上方的那抹藍(lán)，順著桃花舞落，一望就是無(wú)邊無(wú)涯。最美的東西難以用最貼切的話形容，藍(lán)天下我們?cè)f(shuō)好一起去美術(shù)班，一起放學(xué)回家……又是在藍(lán)天之下，我中途退出……
看見(jiàn)一汪清澈的湖，便興沖沖地問(wèn)美術(shù)老師花貓要怎么畫(huà)。許是美好的心靈，怕湖孤單，怕草無(wú)言，怕樹(shù)不悅。老師蒼勁有力的手下一下子便跑出一只貓來(lái)，我們照畫(huà)下來(lái)，笨拙的手竟把貓畫(huà)得比湖還大，又偷偷地在貓額頭上描上了三橫一豎，亂亂的水彩盤(pán)里的顏料也被織進(jìn)貓的柔軟毛發(fā)里。遇到松間沙路凈無(wú)泥，又不禁問(wèn)老師自行車怎么畫(huà)。老師一邊畫(huà)又略帶嫌棄我們的樣子逗得我們哈哈大笑。
指尖拂過(guò)水彩紙上凹凸有序的紋理，紋理上燦若星辰，暖若煦陽(yáng)的色彩里沒(méi)有落入半絲半毫的塵世喧囂，幼稚的線條里裝滿孩子無(wú)邊的好奇和想象。因?yàn)橄矚g不孤單的湖，便讓花貓給它做伴；因?yàn)橄矚g松間沙路多一些歡樂(lè)，便畫(huà)上一輛傾傾斜斜的自行車。那副畫(huà)里的貓有沒(méi)有悄悄溜出到這副畫(huà)里蹬自行車呢?興許是有的。
拂過(guò)之處我若穿越隔世，掉入喜歡的網(wǎng)。
四季無(wú)聲更迭交替，選擇更改躊躇未決，有時(shí)候，要放棄的一個(gè)人所喜歡的甚至比選擇還難。有些喜歡注定只是生命的路過(guò)，可有些喜歡一旦放棄，仿佛誤落塵網(wǎng)中，一去不復(fù)返。羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵，吾之所念兮，唯有初之喜。
我想要偶遇一次最初的喜歡，遂買來(lái)一些雜七雜八的畫(huà)筆。握起削好的鉛筆，開(kāi)始作畫(huà)。涂涂改改，彼時(shí)與現(xiàn)今相勾連，終于成畫(huà)，尋尋覓覓，不見(jiàn)美感。想要重來(lái)，卻心有余而力不足。曾經(jīng)的放棄付出過(guò)太大的代價(jià)，最初的喜歡永遠(yuǎn)卻停留在時(shí)光的畫(huà)里了。
放下畫(huà)筆吧，去找尋那份勇氣——讓一切從零開(kāi)始。
歲月無(wú)殤，讓我用手代筆，以心作畫(huà)。讓勇氣把攪團(tuán)的藍(lán)顏料渲染成閃閃發(fā)光的海洋，在澄澈的海洋里捧起第二次的喜歡。
你好，畫(huà)畫(huà)，請(qǐng)多指教。
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