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領悟作文記敘文作文900字
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的領悟作文記敘文作文900字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
領悟作文記敘文作文900字1
“嘟……嘟”一陣撥號聲響起,我靜靜地坐在小區(qū)門口的長椅上,等待著電話另一頭的接通。過了一會兒,回應我的是冰冷的客服聲!鞍!他果然不愿去。算了,我一個人也可以去。”我嘆了口氣,緩緩地站起來向小區(qū)外走。
其實我心里還是希望有一個陪同我的同伴,因為我要做一件我從未做過的事——逃課。
每個周末,我都要去上補習班,它幾乎占據了我周末時間的“半壁江山”,導致我的自由時間寥寥無幾,所以我做出了逃課這個決定,準備跑到電玩城里瘋玩一個下午。我在街道上急走,很快來到了電玩城。我拿出早已準備好的游戲卡,像餓狼一樣撲向那一臺游戲機。一開始,我興奮地打著電玩,但漸漸的,我發(fā)現想象中的滿足感并沒有如約而至,反而一股令我不禁冷顫的空虛感從我心里油然而生。就像人在水中游泳,身體長時間浸泡在水里會感到疲勞,我在電玩城打一下午的游戲讓我身心疲憊。
走出電玩城,黑暗如同帷幕一般籠罩在城市上空,我的心情也與此相同,愉悅感沒有涌上心頭,心里反而悶悶不樂。一個人走在回家的路上,我開始為自己的行動感到后悔。
回到家中,意料之中的責備聲傳來!澳阍趺礇]去上課?你去哪了?怎么這么晚才回來?知不知道我們有多擔心!”僅管母親的話是在關心我,但是這些話在我耳中卻是那么聒噪。我沒理會他們,走向房間,但她依舊喋喋不休,我對她喊到:“你總是說這說那,有理解過我嗎!彪S后我把門一摔,母親聽到我的喊聲后沉默了。
我坐在床上,拿出手機,想看些視頻調解心情,發(fā)現怎么也打不開手機,才記起我把手機關機了。我打開手機,發(fā)現有十幾個未接電話,都是媽媽打給我的。我難以想象母親在給我打電話時有多么擔心,與母親對我的操勞相比,我去上課的壓力就像是她的冰山一角,根本不值得一提。我走下床想去和母親道歉,準備出房間。這時,母親走了進來說:“你是不是感覺上課累了,如果累了可以給你減少課程,但以后出去也要先給我們說一下,好嗎?”母親的'話令我觸動,似陽光照入我的心房!安挥昧,媽媽,我會認真的去上課的”我堅定地對母親說。這一刻,我領悟了。任性不是青春的特征,堅持并克服困難才是人在青春時的特點。
“忍受不能忍受的痛苦是每個人的命運”周國平如是說。但當我們咬牙忍受后會發(fā)現——沒有什么是不能忍受的。在壓力與支持中,我領悟了青春的磨難與希望。人在青春中就是要迎難而上且堅持不懈,因為這里有父母的囑托,有老師的期盼。
領悟作文記敘文作文900字2
“嘟……嘟”一陣撥號聲響起,我靜靜地坐在小區(qū)門口的長椅上,等待著電話另一頭的接通。過了一會兒,回應我的是冰冷的客服聲!鞍!他果然不愿去。算了,我一個人也可以去!蔽覈@了口氣,緩緩地站起來向小區(qū)外走。
其實我心里還是希望有一個陪同我的同伴,因為我要做一件我從未做過的事——逃課。
每個周末,我都要去上補習班,它幾乎占據了我周末時間的“半壁江山”,導致我的自由時間寥寥無幾,所以我做出了逃課這個決定,準備跑到電玩城里瘋玩一個下午。我在街道上急走,很快來到了電玩城。我拿出早已準備好的游戲卡,像餓狼一樣撲向那一臺游戲機。一開始,我興奮地打著電玩,但漸漸的,我發(fā)現想象中的滿足感并沒有如約而至,反而一股令我不禁冷顫的空虛感從我心里油然而生。就像人在水中游泳,身體長時間浸泡在水里會感到疲勞,我在電玩城打一下午的游戲讓我身心疲憊。
走出電玩城,黑暗如同帷幕一般籠罩在城市上空,我的心情也與此相同,愉悅感沒有涌上心頭,心里反而悶悶不樂。一個人走在回家的路上,我開始為自己的行動感到后悔。
回到家中,意料之中的責備聲傳來!澳阍趺礇]去上課?你去哪了?怎么這么晚才回來?知不知道我們有多擔心!”僅管母親的話是在關心我,但是這些話在我耳中卻是那么聒噪。我沒理會他們,走向房間,但她依舊喋喋不休,我對她喊到:“你總是說這說那,有理解過我嗎!彪S后我把門一摔,母親聽到我的`喊聲后沉默了。
我坐在床上,拿出手機,想看些視頻調解心情,發(fā)現怎么也打不開手機,才記起我把手機關機了。我打開手機,發(fā)現有十幾個未接電話,都是媽媽打給我的。我難以想象母親在給我打電話時有多么擔心,與母親對我的操勞相比,我去上課的壓力就像是她的冰山一角,根本不值得一提。我走下床想去和母親道歉,準備出房間。這時,母親走了進來說:“你是不是感覺上課累了,如果累了可以給你減少課程,但以后出去也要先給我們說一下,好嗎?”母親的話令我觸動,似陽光照入我的心房!安挥昧,媽媽,我會認真的去上課的”我堅定地對母親說。這一刻,我領悟了。任性不是青春的特征,堅持并克服困難才是人在青春時的特點。
“忍受不能忍受的痛苦是每個人的命運”周國平如是說。但當我們咬牙忍受后會發(fā)現——沒有什么是不能忍受的。在壓力與支持中,我領悟了青春的磨難與希望。人在青春中就是要迎難而上且堅持不懈,因為這里有父母的囑托,有老師的期盼。
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