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這一天讓我銘記初中作文

時(shí)間:2024-10-05 15:43:24 初中作文 我要投稿
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這一天讓我銘記初中作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的這一天讓我銘記初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

這一天讓我銘記初中作文

這一天讓我銘記初中作文1

  黃昏的時(shí)候,夕陽(yáng)染紅了天際。寂寞的鴿群盤(pán)旋在城區(qū)樓群的上空?諝饫镉幸环N靜謐的氣質(zhì),像一幅濃墨重彩的油畫(huà)。

  我久久地佇足要一座老舊的屋檐下。青灰的顏色,在四溢的華麗光線中,仿佛是一幅色彩斑斕的油畫(huà)上一抹不經(jīng)意的墨痕,淡淡的.,卻絲毫不見(jiàn)潦草的蒼白。

  一種莫名的熟悉感讓我不由自主地走近。歲月在它的身上留下了一道道不可磨滅的痕跡,凹凹凸凸的傷痕中便沉淀出了一種與周?chē)拿糠比A喧鬧格格不入的滄桑與厚重。夕陽(yáng)下,它的身影顯得格外孤寂。

  應(yīng)該是會(huì)寂寞的吧。獨(dú)自默默地佇立在這里幾十個(gè)春秋冬夏,沒(méi)有車(chē)水馬龍的喧囂熱鬧,亦沒(méi)有青山綠水的人間仙境。所擁有的,不過(guò)是頭頂?shù)囊黄炜眨_下的一方凈土。

  它沒(méi)有回應(yīng),只是淡淡一笑,那安祥沉靜的神態(tài)卻分明昭示著我的淺薄。

  轉(zhuǎn)身,一株枯了的牽牛花蔓藤映入眼簾,卻仿佛是一個(gè)豁口,記憶的洪流瞬間逆轉(zhuǎn)。

  那年的夏天好像一直是風(fēng)云莫測(cè)的。我正走在半路上,天空的雨便突然噼里啪啦地下了起來(lái),鋪天蓋地,瞬間卷席了世界。我只好匆匆忙忙地向身后的居民區(qū)跑去。

  繞過(guò)幾叢牽;,一座青灰色的屋檐出現(xiàn)在眼前,沉靜中卻透著暖意。讓我驚惶的腳步驀地舒緩了下來(lái),莫名地心安。

  它就是那座我曾躲過(guò)雨的屋檐么?在給過(guò)我依托后依然沉默地堅(jiān)守著的屋檐?

  除我之外,還有過(guò)許多人,我們都曾在這里尋求過(guò)庇護(hù)。然而,這一點(diǎn)淺淡的溫暖轉(zhuǎn)瞬就會(huì)被萬(wàn)丈紅塵中的紛擾埋沒(méi),甚至再相逢,也不過(guò)是對(duì)面不相識(shí),可為什么,它心知肚明,卻還是樂(lè)此不疲,滿心歡喜?

  我的目光定格在一位老人身上,他背對(duì)著人行道而坐,仿佛已跳出了雜沓的腳步的輪回,淡淡地微笑。

  我心有所悟,其實(shí),長(zhǎng)久以來(lái)的獨(dú)自一人并不必稱之為寂寞,不是霓虹,也便不必有燈紅酒綠的日子,淡然也是一種生活的態(tài)度。行走在浮華中,那些流光溢彩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望就好,不必日日喧囂。在需要的時(shí)候,盡已之能做好該做的事,隨之而來(lái)的定是盛大快樂(lè)。

  這一瞬,我懂得了許多。

  這一天,讓我銘記。

這一天讓我銘記初中作文2

  曾經(jīng)會(huì)有一些天真的想法,希望自己能夠留級(jí),在小學(xué)無(wú)憂無(wú)慮得過(guò)下去,永遠(yuǎn)都不要離開(kāi)老師和同學(xué)。現(xiàn)在看來(lái),當(dāng)時(shí)的我,真有些幼稚可笑。那些愿望恐怕在那里,在什么情況下,都不會(huì)實(shí)現(xiàn)吧。

  在六月畢業(yè)之后,過(guò)了箭離弓是一樣快的兩月,迷迷糊糊的就近了初中的大門(mén)。陌生的環(huán)境,帶給我無(wú)由的厭惡與孤獨(dú),對(duì)小學(xué)時(shí)光的思念更加強(qiáng)烈——終于迎來(lái)了九月十日,畢業(yè)后令我銘記在心的唯一一天。上午來(lái)上學(xué)看見(jiàn)同學(xué)們拿著花,禮物盒紛紛送給老師。心中不知是什么感覺(jué),麻木嗎?也許是的。

  我只想,在這一天,去看看我小學(xué)最?lèi)?ài)的老師,去享受一下久違的熟悉的環(huán)境。中午放學(xué)后,我收拾好書(shū)包,沖出教室,急匆匆奔向校門(mén)口的文具店,準(zhǔn)備給老師買(mǎi)一個(gè)禮物。當(dāng)我挑中了一個(gè)淡藍(lán)色油瓶,準(zhǔn)備付錢(qián)時(shí),無(wú)意間督見(jiàn)已經(jīng)快指向十二點(diǎn)的指針。我心急火燎的催促老板快一些,。等到老板裝好,我早已是熱鍋上的螞蟻——拎著禮物袋,飛一樣的`抱跑回家,往嘴里扒了兩口飯,就又往學(xué)校沖。

  當(dāng)我看見(jiàn)從教學(xué)樓里出來(lái)的那個(gè)越來(lái)越大的身影后,我便覺(jué)得,之前的慌忙是那么值得。依舊是從前穿過(guò)的紫色上衣,依舊是深藍(lán)色的牛仔褲,依舊是那溫暖的笑容……恍惚回到從前。

  和老師走進(jìn)她現(xiàn)在的教室,里面的一切都顯示著這明明已經(jīng)不是以前的那個(gè)XX級(jí)二班了,可是,這里的一切,卻明明有有一種家的感覺(jué),冥冥之中觸動(dòng)著你的神經(jīng)。

  坐在桌子上和老師聊天,聊著現(xiàn)在的生活,聊著過(guò)去的事情。老師拿出巧克力請(qǐng)我們吃,看著我們咬碎巧克力時(shí)的甜蜜表情,她的臉上又浮上一縷笑意。雙腿在桌縫間碰來(lái)碰去,記憶也輕輕柔柔的壓過(guò)來(lái),以前,老師不也是這樣么?不惜傾其所有的“家當(dāng)”,看著我們樂(lè)滋滋的吃著。那些日子,是多么愉悅啊。

  時(shí)間過(guò)得那么快,40分鐘一眨眼就過(guò)去了。我輕輕擁抱了一下老師,沒(méi)敢再抬起頭,默默離開(kāi)教室,準(zhǔn)備去上學(xué)。忍住眼淚,走在我曾經(jīng)走過(guò)學(xué)多遍的走廊上,眼淚讓我的眼眶都有些微微的疼痛,我在心中一遍又一遍的重復(fù):“不要哭,不要哭,不要哭……”可是,這是老師追了出來(lái),用手?jǐn)埰鹞液屯瑢W(xué),在我們耳邊說(shuō)了許多話。那些話,早已被淚水充滿,可透過(guò)它,我亦能憶起老師臉上肆無(wú)忌憚的淚水。

  一個(gè)人,走在上學(xué)的路上。心中一遍遍重復(fù)著剛才的場(chǎng)景。時(shí)間不會(huì)沖淡感情的,對(duì)嗎?時(shí)間越長(zhǎng),越能銘記,對(duì)嗎?

這一天讓我銘記初中作文3

  生命是永遠(yuǎn)閃耀的明星,在夜空中,無(wú)論是屬于誰(shuí)的星星,都會(huì)綻放出無(wú)與倫比的光芒。生命是千萬(wàn)個(gè)昨天匯成的長(zhǎng)河,而在這么多的昨天里,有這樣一天,讓我銘記。是這一天,使我的人生更添幾分絢爛。

  清晨的黃山被霧籠罩,半遮半掩地露出各種奇松怪石。我又冷又困,跟著旅團(tuán)在山腰上等待日出。我這十幾年來(lái)也沒(méi)幾次起這么早,興趣缺缺地看著大人們擺弄著手中的相機(jī)。我寧愿在被窩里多呆一會(huì)兒,也不要在這里吹著冷風(fēng)。

  慢慢的,太陽(yáng)終于現(xiàn)出了身形,在云霧的遮擋下看得并不真切,大家一陣歡呼,媽媽也回頭提醒我日出已經(jīng)開(kāi)始。

  黃山逐漸被金光灑滿,萬(wàn)物閃閃生輝。太陽(yáng)緩緩地升起,伴隨著一寸一寸的升高,它的光芒也一寸一寸地溢了出來(lái),像是要淹沒(méi)了整座黃山。

  我驚異地看著眼前壯麗的景象,剛來(lái)時(shí)的無(wú)聊早已不知所蹤,整個(gè)日出的過(guò)程像個(gè)莊嚴(yán)華美的典禮,讓人目不轉(zhuǎn)睛。

  山間的花草樹(shù)木醒了,清泉溪水醒了,飛鳥(niǎo)昆蟲(chóng)也醒了,好像是一次新生,光芒所到之處,都充滿生機(jī)。太陽(yáng)好像在一瞬間便使萬(wàn)物脫胎換骨,那是一種無(wú)法語(yǔ)言形容的美麗,向我展現(xiàn)了無(wú)窮的生機(jī)與活力。

  天空仿佛燃燒起來(lái),但卻沒(méi)有灼人的溫度,只是溫柔地蔓延在天地之間。云層也被這光芒渲染成溫暖的顏色,不同于晚霞飛蛾撲火般的美麗,那是一種新生的喜悅,情不自禁地便露出燦爛的笑容。

  天空也從灰白的藍(lán)色開(kāi)始轉(zhuǎn)變,慢慢地明亮起來(lái),溫潤(rùn)的藍(lán)寶石的光彩跟太陽(yáng)的金色光芒纏繞在一起,好像焰火用盡力氣綻放出的絢麗,一下子照亮了世間萬(wàn)物,也一并照亮我的內(nèi)心。

  現(xiàn)在,太陽(yáng)完全出來(lái)了,我的`心隨著日出的結(jié)束也慢慢平靜下來(lái),但腦海里還一遍遍回放著剛才我所目睹的一切。

  每一天的太陽(yáng)都在升起,它賦予大地生命,沒(méi)有它就沒(méi)有人類(lèi)。而在所有人都沉醉在夢(mèng)中時(shí),太陽(yáng)悄悄顯露自身的美麗,大地又一次被陽(yáng)光洗禮。

  這種美每一天都在發(fā)生,可只有那一天,我注意到了。那種充滿希望的光,我想我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘卻。我本是不情不愿地被父母拉著過(guò)來(lái),可現(xiàn)在我卻感到十分歡悅。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等候,終于目睹了日出的壯麗,我的生命似乎又變得更加充實(shí),從等待時(shí)的無(wú)聊到觀望時(shí)的好奇、驚異,再到最后的明朗,我的心也像經(jīng)歷了一場(chǎng)蛻變一般。

  這一天讓我銘記,因?yàn)檫@個(gè)平凡的早晨。的確,每一天太陽(yáng)都是這樣升起,這是離我最近的美麗,但如果沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地看過(guò)一遍,也許沒(méi)人會(huì)注意到這種無(wú)以言喻的美麗和它帶給人們的那些感受。

這一天讓我銘記初中作文4

  拿出記憶相冊(cè),我的心里充滿著懷念、激動(dòng)之情。緩慢地翻開(kāi)相冊(cè),我細(xì)細(xì)地品味著一張張充滿回憶的照片。當(dāng)我翻閱到某一頁(yè)時(shí),格外驚喜,“沒(méi)想到,這張照片也在!”

  這張照片上,是“傷痕累累”的我與一輛小單車(chē)的合影。

  那是在我七歲時(shí)的一天,我坐在椅子上,雙手托著腦袋,無(wú)聊極了!我的雙腿不停地抖來(lái)抖去,突然,一輛自行車(chē)飛快地從我眼前閃過(guò),于是,我便突發(fā)奇想,腦袋中閃過(guò)一個(gè)念頭:我要學(xué)騎自行車(chē)!于是我便撒開(kāi)腿,跑到爸爸面前,叫:“老爸!我想學(xué)騎自行車(chē)!”

  爸爸一聽(tīng),臉立即嚴(yán)肅起來(lái):“不行!騎自行車(chē)會(huì)受傷的.!”

  我一聽(tīng),便苦苦哀求道:“我要學(xué)騎自行車(chē),老爸!

  爸爸經(jīng)不住我的死纏爛打,只好答應(yīng):“好好!那你一定要注意安全!”

  爸爸便騎來(lái)了一輛自行車(chē),我看了滿心歡喜地跑向自行車(chē),有模有樣地將自己看到的姿勢(shì),給做了出來(lái),爸爸說(shuō):“你先騎,我在后面扶著!”

  我迫不及待地騎起來(lái),左腳一蹬,右腳一用力,自行車(chē)便開(kāi)始運(yùn)動(dòng)起來(lái)。車(chē)子快速向前,騎在自行車(chē)上,我感受到了從所未有的快感。剛開(kāi)始還很穩(wěn),但等到爸爸一放手,我失去了平衡,車(chē)把開(kāi)始劇烈搖晃,自行車(chē)也向一邊傾斜倒去。我便像受傷的小鳥(niǎo)摔了下去,接下來(lái)試了好幾次都失敗了,我傷痕累累,手上有個(gè)明顯的傷口,腿上青一塊紫一塊讓人不忍直視。我想著:為什么我學(xué)騎自行車(chē)都是屢屢失敗呢?心中一直存著這個(gè)疑惑,但一想到騎自行車(chē)的快感我心頭的這些煩惱都煙消云散,拋到了九天之外。我重整旗鼓,平復(fù)自己的心情,再次騎上了車(chē),心中想:三、二、一!沖!我左腳猛地一蹬,自行車(chē)飛快轉(zhuǎn)動(dòng),不過(guò)這種狀態(tài)只持續(xù)短短的幾秒,自行車(chē)不由自主地劇烈抖動(dòng),我心中一直想著:平衡、平衡!用身體的擺動(dòng)來(lái)調(diào)整自行車(chē)的方位。自行車(chē)開(kāi)始平衡起來(lái),我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。我高興地大喊“我成功了!”我興奮地叫來(lái)媽媽,拍了一張照片,留作紀(jì)念。

  想到這,我從回憶中走出來(lái),用黑筆在這張珍貴的照片旁寫(xiě)下:無(wú)熱血不少年,這一天我永遠(yuǎn)銘記!

這一天讓我銘記初中作文5

  這一天,讓我銘記

  這一天,讓全世界的人都為之震動(dòng);這一天,不得不讓我們牢記在心;

  這一天,我們都呼喚著,我們都哀求著,讓他趕快停下來(lái)!這一天,想必大家都眾所周知,他就是2008年5月12日。

  在5月12日的下午2:28分,出現(xiàn)了一次大地震。這一次大地震就像一把利劍,深深地扎在了四川這片沃土上。四川,它在呼喚,在乞求著恢復(fù)安寧。可是,地震仍不停地肆虐,殘忍地吞噬著四川居民。但是,四川人民站起來(lái)了!他們堅(jiān)強(qiáng)地推開(kāi)水泥板磚,一聲一聲的向上呼救。正當(dāng)這時(shí),一大幫的搶險(xiǎn)人員來(lái)到了,他們不顧余震的危險(xiǎn),把受災(zāi)群眾一個(gè)又一個(gè)的挽救出來(lái)。誰(shuí)能想到短短幾秒的時(shí)間就把四川這座美麗的城市裝扮成一片黑暗無(wú)光的小城鎮(zhèn)。有誰(shuí)能想到?在第一時(shí)間所有的搶險(xiǎn)人員到達(dá)四川挽救災(zāi)民?這一切的一切,都?xì)w根于四個(gè)富有哲理性的文字----大愛(ài)無(wú)聲。

  我清楚地記得:一位人民警察在第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū),指揮救援活動(dòng)。他在受難的北川中學(xué)一個(gè)又一個(gè)地把孩子救出來(lái)。可是,他有沒(méi)有想到,自己的.兒子已經(jīng)永遠(yuǎn)地壓在了廢墟底下。

  我還記得:有一位母親,在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí),毫不猶豫的把孩子壓在身子底下,而自己的背卻頂著千萬(wàn)斤重的水泥石板。孩子呢?安詳?shù)厮炝恕.?dāng)救災(zāi)人員發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候,不幸的是,母親已經(jīng)過(guò)逝了,可孩子卻活了。這位母親還給孩子發(fā)了個(gè)短信,上面寫(xiě)著:親愛(ài)的寶貝,如果你還活著,千萬(wàn)要記住,媽媽愛(ài)你!這是什么?這是愛(ài)嗎?是的!這是在大愛(ài)中體現(xiàn)出來(lái)的感人事跡,是我們值得崇拜的。

  還有一個(gè)事跡:一個(gè)17歲的女孩,在地震來(lái)臨之時(shí),迅速地趕往北川中學(xué),救了一個(gè)又一個(gè)的孩子。可她卻不知道,她的母親和她的弟弟那驚恐的眼神和擔(dān)心的神情。

  這些大愛(ài),都是無(wú)聲無(wú)息的,它啟示我們要在困難面前永不低頭,才能到達(dá)彼岸。這一天讓我們銘記許多刻骨銘心的事跡,讓我們懂得大愛(ài)是無(wú)聲無(wú)息的。當(dāng)每一個(gè)志愿者參加這項(xiàng)搶險(xiǎn)工作時(shí),他們應(yīng)該是無(wú)比驕傲,無(wú)比自豪的。就讓我們把大愛(ài)永遠(yuǎn)延續(xù)下去吧!讓我們?cè)诶щy當(dāng)中勇敢的爬起來(lái)吧!

  這一天,我永遠(yuǎn)銘記……

這一天讓我銘記初中作文6

  感動(dòng)有許多種,對(duì)一件事情的感動(dòng),對(duì)一句話的感動(dòng),對(duì)一個(gè)微笑的感動(dòng)……我就被今年的一件大事所感動(dòng)。2008年5月12日,發(fā)生了以四川汶川為中心的8。0級(jí)地震。汶川是四川省的一個(gè)寧?kù)o的小鎮(zhèn),背靠青城山,這里往日的平靜,卻被這突如其來(lái)的地震所打破。幾天后,解放軍戰(zhàn)士進(jìn)入了這個(gè)小鎮(zhèn)。他們發(fā)現(xiàn)了汶川中心小學(xué),學(xué)校已被水泥板死死的壓住,他們只好用吊車(chē)把水泥板吊起來(lái)。然而就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候,突然教學(xué)樓的廢墟因?yàn)橛嗾鸷蜋C(jī)吊操作發(fā)生了移動(dòng)……再進(jìn)入廢墟救援十分的危險(xiǎn),當(dāng)時(shí)的消防指揮下了死命令,讓鉆入廢墟的人馬上撤出來(lái),要等到坍塌穩(wěn)定后再進(jìn)入,然而此時(shí),幾個(gè)剛才廢墟出來(lái)的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。

  雖然幾個(gè)戰(zhàn)士聽(tīng)見(jiàn)了撤退命令但是仍然不顧個(gè)人的安危,轉(zhuǎn)頭又要往廢墟里鉆去,這時(shí)坍塌就發(fā)生了,一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷,那幾個(gè)往里鉆的戰(zhàn)士馬上被其他的戰(zhàn)士死死拖住,兩幫人在上面拉扯,最后廢墟上的戰(zhàn)士們被人拖到了安全地帶,一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士就跪了下來(lái)大哭,對(duì)拖著他的.人說(shuō)你們讓我再去救一個(gè)孩子,求求你們讓我再去救一個(gè)!看到這個(gè)情形所有人都哭了。后來(lái),那幾個(gè)小孩子還是給挖出來(lái)了,但是卻只有一個(gè)還活著……

  看到這里,我的淚水已經(jīng)情不自禁的留了下來(lái)。多么感人的故事,多么無(wú)私無(wú)畏的戰(zhàn)士們,他們?cè)谶@么危險(xiǎn)的情況下用自己的生命來(lái)保證人民群眾的安全;多么感人的事跡,多么無(wú)私的舉動(dòng),是他們,為受災(zāi)的人們抬起一塊塊沉重的水泥板,給災(zāi)區(qū)人民帶來(lái)了生的希望;多么感人的行動(dòng),多么無(wú)私的奉獻(xiàn),他們體現(xiàn)了中華兒女堅(jiān)強(qiáng)不屈,甘于奉獻(xiàn)的精神,他們用愛(ài)拯救了受災(zāi)群眾。

  回過(guò)頭來(lái),再看看我們自己,我們不必在烈日炎炎中搶救群眾。我們的本職工作就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不是一天就能學(xué)會(huì)的,要學(xué)會(huì)有恒心,有毅力,只有這樣才有可能成功!

  他們的形象將深深地印在受災(zāi)人民的心中,也深深地印在了我的心中!在汶川大地震中我們英雄子弟兵的這種舍生忘死,救死扶傷的精神使山河為之哭泣,大地為之動(dòng)容,他們的這種精神也讓我深深地敬佩,他們是最可愛(ài)的人,這就是我在地震中的那份久久的感動(dòng)!

  四川的花朵受傷了,但四川不需要眼淚,花朵接受考驗(yàn)后將綻放的更加美麗!

這一天讓我銘記初中作文7

  我將永遠(yuǎn)記住那個(gè)星期一,那是藝術(shù)節(jié)的唱歌比賽。雖然我知道我是倒數(shù)第二個(gè)唱的,可我還是早早地來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。沒(méi)有家長(zhǎng)陪伴的我非常緊張。為了求得心里安慰而不被發(fā)現(xiàn),我便偷偷地坐到了最后一排的位子上。

  賽場(chǎng)上真是人外有人,天外有天。一個(gè)比一個(gè)唱得好,一個(gè)比一個(gè)實(shí)力強(qiáng)。更與我不同的是,各位小歌手們都有他們標(biāo)配的服裝,在臺(tái)上也有很多動(dòng)作。在臺(tái)上的各位不僅嗓門(mén)兒好,有的百靈鳥(niǎo)一樣清脆,有的夜鶯一樣婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)。服裝更是閃閃發(fā)亮。而我卻是再普通不過(guò)的校服,一個(gè)個(gè)都是高手。问侨绱司妥屛掖蠛沽芾。更讓我緊張的是,幾位選手貌似認(rèn)出我了:“哎,那不是馮子民嗎?連美國(guó)都去過(guò)了,英文歌應(yīng)該唱得很好嘛!”很多高段的選手都對(duì)我議論紛紛。我心里直發(fā)毛,我腿直抖。走到最后一排見(jiàn)四下無(wú)人,我就打開(kāi)了電話手表,與父母通話,以求得心理安慰。我向他們傾訴著我有多么地害怕,有多么緊張,有多么不愿意。一句一句有如滔滔江河,傾訴了我心底里最深處的恐懼。說(shuō)白了,找機(jī)會(huì)想放棄!

  很快,爸爸就打斷了我的話:"馮子民,一定要相信自己,不要說(shuō)什么不想不要的,這么消極的話。人生中誰(shuí)不會(huì)遇到一些困難!男子漢大丈夫,不能退縮,一定要勇往直前,克服它!?"媽媽接了上來(lái),說(shuō):"加油,你一定行!平時(shí)你不是很大膽的'嗎?!一定要有自信!?”不久后,就輪到我了。我底氣不足,心里卻還回蕩著父母那些話:“相信自己!永往直前!不能退縮!”

  很快輪到我上場(chǎng),雖然難以掩飾內(nèi)心深處的緊張,但是勇敢的面對(duì)。在臺(tái)上我大膽的唱——try。justdowhatright。我突然想了過(guò)來(lái),歌詞不就是“大膽的嘗試”嗎?真是巧合!于是我更大膽地唱著,唱著。雖然臨時(shí)擺的pose跟不上節(jié)奏,又很僵硬,不過(guò)還是贏得了大家的掌聲。唱好歌的我感覺(jué)如負(fù)重釋,走下了臺(tái)。

  結(jié)果很快就出來(lái)了(墊底的),我卻明白了:結(jié)果有時(shí)并不重要。不管遇到什么困難,我學(xué)會(huì)都不能臨陣脫逃,一定要勇往直!

  這個(gè)星期一,我將永遠(yuǎn)銘記!

這一天讓我銘記初中作文8

  懸崖峭壁上,一道道身影,一次次挑戰(zhàn)。如果仔細(xì)看,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)一簇新綠從峭壁上冒了出來(lái),格外顯眼。

  玩笑

  這天,甲叔叔來(lái)到了我們家:要不,就去芒碭山吧!

  父親笑著答應(yīng)了,酒過(guò)三巡后,他們便離開(kāi)了。

  父親的語(yǔ)氣使我認(rèn)為他是在開(kāi)玩笑,我也就并未當(dāng)真。幾天后,父親真的要去!我有些詫異了,父親解釋道:總待家里不好。

  我心中釋然而又感到疑問(wèn):是我太長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)出去過(guò)嗎?我也沒(méi)有拒絕。

  黑車(chē)

  天剛蒙蒙亮,我們便坐上了甲叔叔的車(chē),上天或許知道結(jié)果是怎樣的,可我卻充滿了期待,一路無(wú)語(yǔ)

  表弟忽然湊了上來(lái)。

  猜猜我查到了什么?那有玻璃棧道!

  哦!我漫不經(jīng)心地應(yīng)了一聲,等等,啥?玻璃棧道!

  我忽的反應(yīng)了過(guò)來(lái):我恐高!不知怎的,我對(duì)自己是這樣判斷的。

  它使我心驚,使我膽顫,是我小腿不住的發(fā)顫,使我感到眩暈。總之,這是使我十分反感的。我居然現(xiàn)在才意識(shí)到,這是輛黑車(chē)。我有些欲哭無(wú)淚。

  狂風(fēng)

  晨風(fēng)吹拂,鼓動(dòng)著欲明的天氣。最終,用盡了最后的`一絲力氣,也沒(méi)能使太陽(yáng)露出一角來(lái),化為一陣迅風(fēng)消失在了天際。

  我的心情也如同這鬼天氣一般,灰蒙蒙的?磥(lái)只能期盼著那兒搞維修了。

  但理想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)是骨感的。這一切都和我的想象不一樣。

  曙光

  一群人屹立在山腰上,緩緩地向前移動(dòng)。懸崖,壞天氣,仿佛都與他們無(wú)關(guān),他們?nèi)匀缓翢o(wú)影響地前進(jìn)著。

  我努力忍住不往下看,雖然上來(lái)時(shí)已做了充足的準(zhǔn)備,但還是無(wú)濟(jì)于事。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己就站在懸崖之上時(shí),我頓時(shí)走不動(dòng)了。我忽的想起了那位心理學(xué)家所說(shuō)的話:要想克服恐懼,就要先經(jīng)歷恐懼。

  那段時(shí)間雖然很短,我卻想了很多。我想到了哪些曾經(jīng)在成長(zhǎng)路上幫助過(guò)我的人。如果讓他們知道我臨陣脫逃會(huì)怎樣?

  我又開(kāi)始挪動(dòng)自己的步伐,等我走完后,才發(fā)現(xiàn)周?chē)娘L(fēng)景別樣的美,我激動(dòng)萬(wàn)分。

  要想成為勝者,就不能中途放棄,咬牙堅(jiān)持下去,沒(méi)有比人更高的山,堅(jiān)持,就是勝利。這,大概就是這一天,最大的收獲。

這一天讓我銘記初中作文9

  魔方,它一出世就風(fēng)靡全球,受到了無(wú)數(shù)人的喜愛(ài),而我最近也喜歡上了玩魔方,與它結(jié)下了不解之緣。

  自從我在網(wǎng)上看到魔方記錄的視頻,就對(duì)魔方頗感興趣,只需要7秒多,就能將一個(gè)魔方復(fù)原,要想達(dá)到這常人無(wú)法攀及的高度,需要付出多大的艱辛!“我要征服魔方!”這短短的6個(gè)字卻成為我源源不斷奮斗的源泉,成為我今后戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。

  作為一個(gè)魔方新手,要走的坎坷路還很長(zhǎng),每天都要背那些略帶乏味的公式,是有些枯燥,但我會(huì)一直堅(jiān)持下去,因?yàn)槲蚁嘈拍塥?dú)立復(fù)原魔方的那一刻很快會(huì)到來(lái),無(wú)論遇到多大的困難……可話說(shuō)的是簡(jiǎn)單,我卻真的遇到了一些麻煩,教程上居然出現(xiàn)了錯(cuò)誤,有些說(shuō)明不是很清楚,高級(jí)教程中那些奇奇怪怪的公式和圖案令人二尚摸不著頭腦,這些突如其來(lái)的問(wèn)題鋪天蓋地,席卷而來(lái),如同陰云封鎖了我前方的視線,怎么辦?我心慌意亂,我嘗試著找出思路,可到處碰壁,阻礙了我前進(jìn)的步伐,希望一次又一次破滅。就在我信心低谷的那段時(shí)間,有時(shí)候望著魔方發(fā)呆,望著他里面無(wú)窮無(wú)盡的深淵。有時(shí)候我無(wú)法平靜,便獨(dú)自下樓走走。傍晚的天空很晴朗,夕陽(yáng)西下,包含著淡淡愁思的余輝灑向大地,為寧?kù)o的市區(qū)鍍上一層金色的鑲邊,天際悠悠的云絮被染得火紅,那是太陽(yáng)最后的一片光暈,黑夜即將來(lái)臨,只有涼風(fēng)掠過(guò),在這悠閑平靜的風(fēng)景中,不知怎么的,我回憶起了從前。

  小時(shí)候,我就對(duì)魔方充滿了興趣,在無(wú)數(shù)次的旋轉(zhuǎn)中,出現(xiàn)了無(wú)數(shù)種不同顏色的搭配,可復(fù)原它卻難如登天,不得不選擇放棄。這個(gè)在我心中留下美好記憶的`魔方,也隨著成長(zhǎng)漸漸地被淡忘。我已經(jīng)14歲了,如今重拾小時(shí)候點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡樂(lè)歲月,重溫當(dāng)時(shí)歷歷在目的美好場(chǎng)景,是多么溫馨!為了實(shí)現(xiàn)小時(shí)候的夢(mèng)想,是我不會(huì)放棄!于是我不斷反復(fù)的嘗試,練習(xí)。堅(jiān)持著到最后,眼前的魔方,終于在那一瞬間,我復(fù)原了它,我征服了它!之前的付出都得到了回報(bào)?梢(jiàn)困難并不可怕,可怕的是你無(wú)法堅(jiān)持。

  魔方,對(duì)我不僅僅是一個(gè)玩具,它作為我的興趣愛(ài)好,作為我面對(duì)困難不放棄的象征。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記,這一天因?yàn)檫@一時(shí)刻而不同凡響,我的生活因?yàn)檫@一天而更加豐富精彩。

這一天讓我銘記初中作文10

  品嘗著香甜美味的奶油蛋糕,這天,我收到來(lái)自不同人的精美禮物,禮物中有著他們真摯美好的祝福與對(duì)我的殷切期望。此時(shí)此刻,在我的生日聚會(huì)上,一切都是那么美好、愜意,而這一切仿佛是理所當(dāng)然的……

  沒(méi)錯(cuò),這一天,是一個(gè)新生命的誕生,是那么的崇高,那么的神圣!那天,是我第一次看到這個(gè)世界;那天,是我第一次呼吸這個(gè)世界的空氣;那天,是我第一次在這個(gè)世界上發(fā)出吶喊,來(lái)證明我的存在……這一切,都值得懷念,值得回味,值得慶祝。

  這一天,媽媽早早的起了床,忙著為我張羅聚會(huì)上吃的飯菜與點(diǎn)心,新鮮蔬菜媽媽早已準(zhǔn)備好了,但由于燒菜技術(shù)不夠嫻熟,只好求助在隔壁鍛煉的奶奶。奶奶一出馬,沒(méi)過(guò)多久,菜香便彌漫整個(gè)房子,饞的我口水直流,真可謂是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”啊。“咚咚咚”,陣陣敲門(mén)聲傳到耳邊,我飛快地跑去開(kāi)門(mén),果然是我的同學(xué),我的所有好朋友幾乎都來(lái)了,看來(lái)他們是商量好的。

  我急忙將他們迎進(jìn)屋來(lái),沏茶上點(diǎn)心的款待他們。沒(méi)過(guò)多久,我們開(kāi)飯了,滿滿的一桌子好菜,是那么的別出心裁,惹得我和好朋友急忙坐下品嘗,嘗完后,大家異口同聲地說(shuō):“這飯菜可真好吃!阿姨,奶奶,你們不用再燒了,這些飯菜已經(jīng)夠多了。”“這怎么夠,今天你們來(lái)了就多吃點(diǎn)啊,別客氣!”媽媽一邊燒菜一邊說(shuō)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,菜燒的差不多了,我們也已吃飽了。之后,我們便成群結(jié)隊(duì)的出去玩了,只留下一桌的狼藉與剩菜。我們嬉戲了一會(huì)兒便分別了,那時(shí)我才慢悠悠的回家;氐郊,才發(fā)現(xiàn)自己的不孝,竟然就這樣心安理得的將一片狼藉的桌子留給奶奶與媽媽。

  我獨(dú)自一人趴在窗臺(tái),為自己的行為反思。在我為我的生日狂歡慶祝時(shí),我竟不曾想起,這一天,她——我的媽媽嘗到了作為媽媽的'疼痛,她既神圣又痛苦。這一天,是我生命初生的開(kāi)端,是她美麗生命的續(xù)寫(xiě),一切都是那么神圣。

  媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò),我是她生命的延續(xù),是她的希望,她的驕傲!我降臨的那一天,是她一生中最難熬最痛苦最幸福的時(shí)刻!如今,十五歲的我,已慶祝了十五個(gè)生日,可我卻從未對(duì)媽媽說(shuō)一聲謝謝,感謝她給予了我生命。這一天,它不僅是我的出生日,還是媽媽的“受難日”。媽媽,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記住這一天,就像銘記我是中國(guó)人一樣!

  銘記這一天,一要感謝媽媽,二這又是我生命的起點(diǎn),是我展翅翱翔的出發(fā)地,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,要好好學(xué)本領(lǐng),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽……

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