一本有魔法的書(shū)作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的一本有魔法的書(shū)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一本有魔法的書(shū)作文1
杰克是一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他的書(shū)房里堆滿了書(shū),可他最喜歡那本放在桌子上的'書(shū),因?yàn)樗且槐鹃L(zhǎng)著腿的飛書(shū)。
有一次,杰克生病了,而且病得不輕。他躺在病床上,等待醫(yī)生給自己做檢查,可是他仍然沒(méi)有忘記看書(shū)。杰克拿起那本飛書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。一頁(yè)……兩頁(yè)……三頁(yè)……杰克看著書(shū),臉色漸漸好起來(lái)了。等醫(yī)生來(lái)檢查時(shí),他的病就已經(jīng)好了;厝サ穆飞希X(jué)得一定是這本書(shū)有能讓人健康的魔法。從那天起,杰克就更喜歡這本書(shū)了。他每天都要讀上幾頁(yè),干什么事都要帶著它,甚至連睡覺(jué)時(shí)也要抱著它。
又過(guò)了幾天,杰克的朋友也病了,杰克第一時(shí)間帶上飛書(shū)向朋友家沖去。杰克走進(jìn)大門(mén),只見(jiàn)朋友躺在床上,全身發(fā)抖,鼻涕直流,杰克連忙掏出書(shū)給他看?戳藭(shū)后,朋友果然不再發(fā)抖也不流鼻涕了。之后已有親朋好友生病了,杰克就會(huì)帶著飛書(shū)出現(xiàn)在他們眼前,給他們看書(shū),他們很快就康復(fù)了。
慢慢的,杰克覺(jué)得應(yīng)該讓這本書(shū)發(fā)揮更大的作用,他就把飛書(shū)捐給了醫(yī)院。從此以后,這個(gè)地方再也沒(méi)有人生病了。
一本有魔法的書(shū)作文2
婷婷是一個(gè)喜歡玩游戲的女孩,媽媽經(jīng)常說(shuō)婷婷去寫(xiě)作業(yè),可婷婷就是不聽(tīng)。
一天,婷婷放學(xué)了,正走在回家的路上,見(jiàn)到了一本書(shū),上面寫(xiě)著“我是一本有魔法的書(shū)。”婷婷打開(kāi)這本書(shū),上面寫(xiě)了一句話:“你有什么愿望,在上面寫(xiě),都能把你的愿望實(shí)現(xiàn)。”婷婷以為這是假的,就在上面寫(xiě):“我想要一瓶牛奶!辨面妹媲熬驼娴某霈F(xiàn)了一瓶牛奶,原來(lái)這是真的,婷婷很驚訝!又在上面寫(xiě):“我想天天都在放暑假,就可以不用上學(xué)了。”婷婷的愿望又實(shí)現(xiàn)了,真的.到了放暑假的時(shí)間,婷婷別提多開(kāi)心了。她像一只離弦的箭一樣跑回家,準(zhǔn)備痛痛快快的玩游戲。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了,婷婷覺(jué)得游戲很無(wú)聊,有些想念同學(xué)了。在書(shū)上寫(xiě):“我想回到上學(xué)的日子!
婷婷回到了學(xué)校,看見(jiàn)了同學(xué),高興極了。婷婷想:“我再也不會(huì)玩游戲了,我要和同學(xué)一起學(xué)習(xí),也不會(huì)使用魔法了!焙髞(lái),婷婷把魔法書(shū)丟掉了,和同學(xué)一起快樂(lè)的成長(zhǎng)!
一本有魔法的書(shū)作文3
我想有一本有魔法的書(shū),可以實(shí)現(xiàn)我所有的夢(mèng)想。
第一個(gè)夢(mèng)想,我想看科學(xué)書(shū),它會(huì)馬上出現(xiàn)在我的眼前,讓我毫無(wú)阻力的暢游在科學(xué)知識(shí)的海洋里,盡情地享受科學(xué)帶給我的快樂(lè)。
第二個(gè)夢(mèng)想,我想看什么電視,只要一說(shuō),它會(huì)立馬出現(xiàn)我想看的節(jié)目,看著自己喜歡的節(jié)目,真是樂(lè)此不疲,興奮萬(wàn)分。
第三個(gè)夢(mèng)想,我說(shuō)想玩玩具,各式各樣的玩具立刻出現(xiàn)在我的面前,其中有好看的'模型零食,看得我口水都流下來(lái)了。
第四個(gè)夢(mèng)想,我想買(mǎi)東西,它就會(huì)出現(xiàn)許多商店,里面應(yīng)有盡有,想要什么就買(mǎi)什么,再也用不著東奔西跑。
我的夢(mèng)想很多很多,它都會(huì)幫我實(shí)現(xiàn),不會(huì)做的數(shù)學(xué)題,幫我一一解答;不懂的語(yǔ)文作業(yè),有它我就都會(huì)弄懂,再?zèng)]有難倒我的問(wèn)題。
誰(shuí)也不知道一本有魔法的書(shū)有多少好處。只要我在這稿紙上,撒上豐富多彩的種子,它就會(huì)發(fā)多少芽,開(kāi)多少花,結(jié)多少個(gè)童話……
一本有魔法的書(shū)作文4
從前,有個(gè)古人,他創(chuàng)建了一本書(shū)。那本書(shū)有魔法,你想要什么它就給你什么。有那本書(shū)你將永遠(yuǎn)無(wú)所不能,它也永遠(yuǎn)不會(huì)被偷走。
由于從古傳今不免有些破舊,所以他父親給他兒子的時(shí)候就有些舊。他兒子覺(jué)得那本書(shū)無(wú)用就把它扔了。正好被一個(gè)窮孩子看見(jiàn)。于是那個(gè)窮孩子邊把書(shū)撿回了家。
那群孩子便如饑似渴地讀著。當(dāng)他翻到最后一頁(yè)的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)按鈕。
他點(diǎn)了一下紅色的按鈕,只聽(tīng)魔法書(shū)說(shuō)。“你想要什么你說(shuō)出來(lái)你就會(huì)實(shí)現(xiàn)!彼胄虐胍傻恼f(shuō)“我要烤雞!弊雷由像R上出現(xiàn)了一盤(pán)用金盤(pán)子裝的烤雞。
窮孩子狼吞虎咽的吃完了。他又點(diǎn)了一下黃色的按鈕,魔法書(shū)又說(shuō)“你想穿越回哪個(gè)時(shí)代?”由于窮孩子非常喜歡恐龍的原因吧。他說(shuō)我要回到恐龍時(shí)代,一個(gè)漩渦過(guò)后。他就來(lái)到了恐龍時(shí)代。魔法書(shū)告訴他“恐龍不會(huì)咬你,你放心的.玩吧!边^(guò)了一會(huì)他想回家了。他又點(diǎn)了點(diǎn)黃色的按鈕,他又回到家了。
窮孩子就靠這本書(shū)當(dāng)上了國(guó)王。
一本有魔法的書(shū)作文5
一天,美美和媽媽正在圖書(shū)館買(mǎi)書(shū),美美看見(jiàn)有一本書(shū),它很漂亮,也很厚,美美想買(mǎi)這本書(shū),媽媽同意了,他們就把這本書(shū)帶回了家。
到家了,美美迫不及待地打開(kāi)了這本書(shū),她看見(jiàn)書(shū)里面有一根魔法棒,上面寫(xiě)著“快把我拿在手中,然后念下面這個(gè)魔咒!泵烂腊涯Хò裟迷谑种辛,可是一點(diǎn)變化都沒(méi)有,她又念了念下面的魔咒。突然美美被魔咒送到了一個(gè)叫魔法森林的地方,美美看見(jiàn)了一個(gè)叫兔子王國(guó)的地方,里面的兔子有紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色、白色、黑色……實(shí)在是太多了,她的眼睛都看花了。
美美看見(jiàn)有六只小白兔正吃著一根巨大的胡蘿卜,神奇的是只要它們咬了一口胡蘿卜,胡蘿卜就馬上又長(zhǎng)出來(lái)了,美美看到這一幕之后,嚇得撒腿就跑。她發(fā)現(xiàn)后面正跟著10只小白兔。美美想:“這是為什么呢?”難道是因?yàn)樗裉齑┝顺壬某壬途G色的`鞋子,被小白兔們認(rèn)成了胡蘿卜?最后還是三只獵狗救了她,它們撲上去把獵狗抓住了,然后開(kāi)心地叼著兔子回家了。
這時(shí)魔法書(shū)突然不見(jiàn)了,美美也回到了她原來(lái)的家里,原來(lái)只要魔法書(shū)幫助完人后,就會(huì)回到它原來(lái)的地方。
魔法書(shū)可真有意思!
一本有魔法的書(shū)作文6
明明是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,常常被老師和媽媽批評(píng)。
有一天,明明又因?yàn)闆](méi)有完成作業(yè)被老師批評(píng)了。放學(xué)后,他一個(gè)人垂頭喪氣地走在回家的路上。突然,他看見(jiàn)地上有一本書(shū),他好奇地?fù)炱饋?lái)一看,書(shū)名是《我是有魔法的書(shū)》。
哦,原來(lái)是一本有魔法的書(shū)。明明翻開(kāi)書(shū),只見(jiàn)第一頁(yè)寫(xiě)著我是一本有魔法的書(shū),你想要什么,只要在書(shū)上寫(xiě)下來(lái),我就能幫你實(shí)現(xiàn)愿望。
真的`嗎?明明想試一下,他急忙拿出筆再書(shū)上寫(xiě),我想要一瓶酸奶。寫(xiě)完了,他滿懷期待的等著奇跡出現(xiàn)。可是他面前什么也沒(méi)有出現(xiàn)
他生氣地說(shuō):“什么有魔法的書(shū),騙人的”。
這時(shí),書(shū)上又顯示出一行字:字跡潦草,無(wú)法識(shí)別!
原來(lái)明明同學(xué)不好好學(xué)習(xí),字也寫(xiě)得差,他寫(xiě)的這幾個(gè)字,字跡非常潦草,而且還有錯(cuò)別字,這本書(shū)根本就不認(rèn)識(shí)!
剛好班長(zhǎng)樂(lè)樂(lè)走過(guò)來(lái)了,明明跟樂(lè)樂(lè)說(shuō)了這件事,樂(lè)樂(lè)也很好奇,也想試一試,于是也寫(xiě)了這句話:我想要一瓶酸奶,奇跡出現(xiàn),樂(lè)樂(lè)面前馬上出現(xiàn)了一瓶酸奶。
原來(lái)這是一本有魔法的書(shū)啊,明明同學(xué)明白了:不好好學(xué)習(xí),連魔法也不會(huì)幫自己!
一本有魔法的書(shū)作文7
小明在春游回來(lái)的路上,撿到了一本書(shū)。這本書(shū)封面上裝飾著勇士鎧甲,小明好奇地仔細(xì)一看,封面上寫(xiě)著咒語(yǔ):咪咪咕嘛嘰哩……小明把咒語(yǔ)念了一遍,只見(jiàn)那本書(shū)飛了起來(lái),嘩啦啦翻開(kāi),從里面跳出一個(gè)勇士,他小聲地說(shuō):“跟我來(lái)!彼麄兡_下出現(xiàn)一個(gè)黑洞,把小明與勇士吸了進(jìn)去。他們來(lái)到一個(gè)皇宮里,勇士說(shuō):“謝謝你救了我,我被巫婆困在書(shū)里,現(xiàn)在被你解除了封印,我終于出來(lái)了。我可以幫你實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望!
小明說(shuō):“第一個(gè)愿望,我希望袋狼、渡渡鳥(niǎo)等滅絕動(dòng)物復(fù)活過(guò)來(lái),我想讓人們愛(ài)護(hù)動(dòng)物,不再打獵。
“第二個(gè)愿望,我想乘著大船,去大海冒險(xiǎn)。我想與海豚玩耍,與鯊魚(yú)搏斗……當(dāng)一位大航海家。
“第三個(gè)愿望,我想有讀不完的`書(shū)。我想盡情地吮吸知識(shí)的甘露,在知識(shí)的海洋里快樂(lè)地遨游。”
勇士說(shuō):“好,我來(lái)幫你實(shí)現(xiàn)愿望,你回去吧!”
突然,小明腳下出現(xiàn)一個(gè)黑洞,它掉了進(jìn)去。等他睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)自己坐在船上,船上有一倉(cāng)庫(kù)書(shū),還生活著許多動(dòng)物,有爪哇虎、斑驢、巴巴里獅……小明高興極了。
一本有魔法的書(shū)作文8
猜一猜,一本有魔法的書(shū)會(huì)干什么呢?
首先,它是想把滅絕的恐龍重新復(fù)活在我們?nèi)祟?lèi)的世界,讓它們成為人類(lèi)的寵物,不同的恐龍,它們的作用是不相同的,可以用它們來(lái)代替我們?nèi)祟?lèi)的交通工具。比如:讓能翱翔的在天空的龍代替飛機(jī);讓在陸地生活的`龍代替汽車(chē);讓在水里生活的龍代替船。這樣不僅可以節(jié)省制造這些交通工具的開(kāi)支,還可以不污染環(huán)境,真是一舉多得。多么環(huán)保,多么方便啊!
其次,它想把人類(lèi)的眼睛變成可以分辨好壞的眼睛,這樣的眼睛不僅可以分辨人類(lèi)的好壞,還可以分辨動(dòng)物的好壞。這樣的眼睛可以把不好的人類(lèi)和動(dòng)物都用眼神殺死,剩下的就只有和藹善良的人類(lèi)和動(dòng)物。人類(lèi)和動(dòng)物就可以和睦相處,世界就會(huì)成為完美的世界。多么和平啊!
最后,把地球變成擁有自己能夠根據(jù)居住數(shù)量的多少而自己變大的能力。這樣外星人就可以和人類(lèi)一起生活在地球了。人類(lèi)掌握的所有科學(xué)技術(shù)教給外星人,外星人自己的所擁有的科學(xué)技術(shù)也教給人類(lèi),知識(shí)就可以達(dá)到前所未有的高度。多么和諧啊!
誰(shuí)也不知道,一本有魔法的書(shū)會(huì)做這么多神奇的事情,會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)這么大的變化。你覺(jué)得它還會(huì)有什么樣的魔法呢?你也來(lái)想象一下吧!
一本有魔法的書(shū)作文9
我有一本神奇的魔法書(shū),這本書(shū)有無(wú)限的空間,不管走到哪里,我都會(huì)帶上它,只要有魔法書(shū)在,我不管去哪里都不用擔(dān)心。因?yàn)橹灰蚁胧裁矗寄苄南胧鲁。例如太?yáng)好大,我想有一把傘擋一下太陽(yáng),魔法書(shū)就會(huì)幫我實(shí)現(xiàn)。
有一次,我在野外玩耍,突然下起了傾盆大雨,此時(shí)我想到我身上帶有魔法書(shū),所以我不慌不忙地拿出魔法書(shū),心想著希望面前出理一個(gè)房子能讓我進(jìn)去避雨,然后對(duì)著它默念咒語(yǔ),果然,眼前亮出了一棟大房子,我趕緊躲進(jìn)了房子里。眼看這場(chǎng)大雨要下好長(zhǎng)時(shí)間,此時(shí),我想如果有一張床可以讓我美美睡一覺(jué),那該多好啊!于是我對(duì)著魔法書(shū)默念著咒語(yǔ),魔法書(shū)又給我變出來(lái)了一張大床。接著我就在房子里美美睡上一覺(jué)。當(dāng)我睡醒時(shí),雨已經(jīng)停了。我從房子里走出來(lái)的同時(shí),房子也就跟著消失了。
我想有這樣一本魔法書(shū)真好!
一本有魔法的`書(shū)作文10
今天是我的生日,我收到了很多禮物,有花、玩具、零食,真是數(shù)不勝數(shù)。而媽媽給我了一本有魔法的書(shū)。
有一天,我拿出那本書(shū)發(fā)現(xiàn)它每一頁(yè)的魔法都不一樣。我先打開(kāi)第一頁(yè),書(shū)忽然說(shuō)話了,它說(shuō):“請(qǐng)你畫(huà)出一幅畫(huà),我將與你進(jìn)入這幅畫(huà)中!蔽乙宦(tīng)高興極了,連忙拿起書(shū)中自帶的筆,畫(huà)了起來(lái)。我畫(huà)了一個(gè)很有錢(qián)的自己,我的`家很華麗,還有美麗的風(fēng)景,我對(duì)魔法書(shū)說(shuō):“我畫(huà)好了!苯又,書(shū)一下子變成了一個(gè)小精靈。然后,我一眨眼,就來(lái)到了畫(huà)中。我看到了“竹外桃花三兩枝”,聞到了櫻花、桃花、杏花以及其它花的香味。還坐上了大船,看到了海鷗、海豚、藍(lán)鯨、鯊魚(yú)、虎鯨……還沖了浪呢!我又坐上飛機(jī),看到了在天空盤(pán)旋的金雕,在尋找食物的老鷹。
我從畫(huà)中出來(lái),合上了魔法書(shū),已經(jīng)玩得精疲力盡的我坐上了床,心想:今天已經(jīng)玩了一整天,先睡吧。不一會(huì),我便昏昏欲睡……
一本有魔法的書(shū)作文11
一天,小兔子皮皮在小樹(shù)林里散步。忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音:小兔子,你好。皮皮環(huán)顧四周,尋找是誰(shuí)在說(shuō)話,那個(gè)聲音又來(lái)了:我就在你的腳下!皮皮低頭一看,發(fā)現(xiàn)是一本書(shū),問(wèn):是你在說(shuō)話嗎?書(shū)說(shuō):是呀,快帶我回家吧,我都在這里躺一天了!
皮皮撿起這本書(shū)帶回了家,剛一進(jìn)門(mén),書(shū)就唱起了歌謠:我是一本有魔法的書(shū),只為勤勞善良的人做事皮皮聽(tīng)了,心想:不知道是不是真的,正好我餓了,先讓它給我準(zhǔn)備一頓飯吧。皮皮對(duì)書(shū)說(shuō):我餓了,快給我準(zhǔn)備十筐蘿卜,要切成片哦!書(shū)沒(méi)有拒絕,嘩嘩地翻動(dòng)著紙頁(yè),不一會(huì)兒,任務(wù)就完成了。
皮皮大吃一驚,打起了如意算盤(pán):喂,讓媽媽今晚不要回來(lái)了,我要通宵打游戲。書(shū)微微顫抖了一下,依然沒(méi)有拒絕,再次讓皮皮如愿了。但第二天,書(shū)就默默的離開(kāi)了皮皮的家。
書(shū)精疲力竭,剛飛出去不遠(yuǎn)就摔在了草地上,正好一位小女孩撿到了它,上面記錄著皮皮的故事。這時(shí),書(shū)又唱起了熟悉的`歌謠:我是一本有魔法的書(shū),只為勤勞善良的人做事
一本有魔法的書(shū)作文12
早晨我醒來(lái)時(shí)穿上衣裳吃飯了,媽媽給我一個(gè)禮物,我非常高興。我后來(lái)覺(jué)得這不是一本故事,書(shū)上面有一個(gè)紅點(diǎn),我怕按了紅點(diǎn)后會(huì)發(fā)生什么,我就按了一下。
一轉(zhuǎn)眼上面出現(xiàn)了幾行黑色字體,這是一本魔法書(shū),我很驚訝,只要按一下紅點(diǎn)就可以寫(xiě)出自己需要的答案了。哇,這也太神奇了,我說(shuō)現(xiàn)在幾點(diǎn)啦?一下出來(lái)啦,我要遲到了,我就拿著魔法書(shū),讓班里的同學(xué)看了看,說(shuō)這是從哪里拿的,說(shuō)我就說(shuō)這是我生日媽媽送我的禮物。老師要選班長(zhǎng)時(shí)我問(wèn)魔法書(shū)老師選我嗎魔法書(shū)說(shuō)可以的您老師共要選上兩名的.你做好就行啦后來(lái)老師真的讓我當(dāng)班長(zhǎng)了放學(xué)回家后老師給我們發(fā)了一張卷子早上老師還改呢我就讓魔法書(shū)給我全部答案,我就把這些答案抄了下來(lái),早上我們把卷子都給了老師,老師改完后讀了全班的分?jǐn)?shù),滿分是120分,老師讀到我的卷子時(shí)候最高興了,因?yàn)槔蠋熆匆?jiàn)我的卷子考了滿分,非常高興。放學(xué)后,老師給了我兩個(gè)教案本和一支鋼筆,到家后讓媽媽給我寫(xiě)了評(píng)語(yǔ),媽媽也很高興,我睡覺(jué)時(shí)就大聲叫了起來(lái)說(shuō)我考滿分了。
這本書(shū)對(duì)我有很大的幫助,早上看見(jiàn)這一本魔法書(shū)不在我身邊了。我非常的難過(guò)。
一本有魔法的書(shū)作文13
我有一本魔法書(shū),一本會(huì)帶著我一起飛的書(shū)。
暑假里,我在家里不是寫(xiě)作業(yè),就是看電視,很無(wú)聊。要是能出去玩,那該多好。『鋈,我想起我的魔法書(shū)。急忙拿出它,用手指在書(shū)上點(diǎn)了一下,說(shuō):“我要去奶奶家!蹦Х〞(shū)瞬間變大,煽動(dòng)著書(shū)頁(yè),我坐上去,一轉(zhuǎn)眼,魔法書(shū)帶我來(lái)到了奶奶家!斑?你怎么來(lái)了?”奶奶驚訝地問(wèn)。她還給我拿來(lái)好多好吃的'零食。
吃過(guò)飯后,我又有了新的想法。我對(duì)著魔法書(shū)點(diǎn)了一下,說(shuō):“我要去北京,看看祖國(guó)的首都!焙芸炷Х〞(shū)又帶我來(lái)到了北京,我看到了金碧輝煌的故宮,看到了雄偉壯觀的天安門(mén),看到了蜿蜒盤(pán)旋的萬(wàn)里長(zhǎng)城,啊,太美了!
游玩了北京,我又在魔法書(shū)上點(diǎn)了一下,說(shuō):“我要去三亞玩!庇谑俏以竭^(guò)高山,看到了大海,來(lái)到一片沙灘上。海水湛藍(lán)湛藍(lán)的,輪船有幾層樓高,各種各樣的貝殼寂寞地躺在沙灘上,海龜懶洋洋地曬太陽(yáng)。
太陽(yáng)落山了,我只好坐著魔法書(shū)回家。爸爸媽媽還沒(méi)有下班回來(lái),他們哪里知道自己的女兒已經(jīng)出去玩了一大圈。
一本有魔法的書(shū)作文14
一天,我在整理書(shū)架時(shí)發(fā)現(xiàn)了一本從未見(jiàn)過(guò)的書(shū)。乍一看,這本書(shū)銀光閃閃,好像有一股魔力深深地吸引我。
我拿著書(shū)到商場(chǎng)買(mǎi)完?yáng)|西后,正好下雨了,我看著書(shū)碎碎念道:“要是有把傘就好了!焙鋈唬沂稚隙嗔艘话褌。我感到非常驚喜,原來(lái)這書(shū)真的有魔法呀!我喜滋滋地?fù)纹鹩陚慊丶伊恕?/p>
到家后,我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在家。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“我怎么吃飯呢?”我一想,我可以用魔法書(shū)呀!我對(duì)著書(shū)念起了咒語(yǔ),餐桌上立馬多了很多好吃的.,我直接大口吃了起來(lái)。
午后,我翻開(kāi)書(shū),忽然看見(jiàn)有一個(gè)能跨越時(shí)空的咒語(yǔ),我立馬念了起來(lái),沒(méi)想到我竟然跨越到了大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候。我想我終于能過(guò)大人的生活了,我開(kāi)心地跳了起來(lái)。我立馬去體驗(yàn)了一下未來(lái)的生活,這個(gè)時(shí)候魔法書(shū)已經(jīng)消失了,什么都要靠自己,讓我感覺(jué)到生活不易。
穿梭回來(lái)后,我不再利用魔法書(shū)走捷徑,而是好好學(xué)習(xí),有不懂的就請(qǐng)教魔法書(shū),努力提升自己,未來(lái)的美好生活還是要靠自己努力奮斗。
一本有魔法的書(shū)作文15
從前,有一片神秘的森林,森林里有一本具有魔法的書(shū)。
有一天,一只狐貍費(fèi)盡心機(jī)地來(lái)到魔法書(shū)旁,看見(jiàn)魔法書(shū)的第一頁(yè)寫(xiě)著一行:每個(gè)人只能許一次愿望。狐貍看了看魔法書(shū),又看了看那行字說(shuō):“我要一些金子。”說(shuō)完,狐貍就抱著魔法書(shū)靠在大樹(shù)上睡著了。等它醒來(lái)時(shí),就看見(jiàn)自己的面前有一些金子,狐貍高興得又蹦又跳,心想:沒(méi)想到真的.會(huì)有金子,那如果我想要鉆石的話。
狐貍想了想,又說(shuō):“我要一塊鉆石!蹦Х〞(shū)想:再給它一次機(jī)會(huì)吧。魔法書(shū)答應(yīng)了。狐貍開(kāi)心得哈哈大笑。
第三次,狐貍非常神氣的說(shuō):“給我一棟別墅!边@次魔法書(shū)不耐煩了,變成了一位手里拿著魔法棒的人,眼睛瞪得圓圓的,氣得臉都紅了,憤怒地說(shuō):“做人不能太貪婪!闭f(shuō)完就把狐貍變成了烏龜。
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