小學(xué)的日記匯編15篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時候用心地寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編整理的小學(xué)的日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的日記1
盼望著，盼望著，寒假邁著輕盈的步子款款而來。這是寒假的第一天，天空一如既往地收起了美麗的臉龐，沒有彩色的陽光，也沒有潔白的云朵，變得陰沉沉、灰蒙蒙的。窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，沒有一點(diǎn)兒要停下來的意思。我的心情如同怒放的花兒，那張笑瞇瞇的臉蛋兒與天氣形成了鮮明的對比。原因太簡單了——我終于可以自由地支配時間啦！
吃過午飯，我計劃著該怎樣度過寒假的第一天。比起整天沉浸在網(wǎng)絡(luò)中，我更愿意去廣百書城里大把大把地“揮霍”時間。我忽然發(fā)現(xiàn)：看課外書，已經(jīng)占據(jù)了我生活中的一部分。
走著走著，“廣百書城”四個醒目的大字漸漸映入我的眼簾，一陣像歌聲般的輕輕的喜悅，漾進(jìn)了我的心田。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就望見了橘黃色的燈光灑了一地，光線是那么柔美，像溫柔的小精靈，在瓷磚上閃爍著、跳躍著。我興致盎然地走進(jìn)廣百書城，腳步輕輕�？諝庵袕浡鴿庥舻臅�，人們有的盤著腿坐在地板上看書，有的在一排排高大的書柜間穿梭，眼睛急切地尋找著自己想要的書，有的手里捧著一本本精致的書，滿心歡喜地在柜臺前付款。
我輕車熟路地穿過一排排書柜，很快地被一本叫做《紅舞鞋》的書所吸引。多么詩情畫意的題目��！讓我浮想聯(lián)翩，那些藍(lán)鼻子的巫婆、豌豆般大小的`公主，還有，下了咒語的紅舞鞋……紛紛涌進(jìn)我的腦海。
封面上，一個少女穿著鮮紅的舞鞋，舞動著優(yōu)美的身姿，臉上煥發(fā)著執(zhí)著與向往。她渾身散發(fā)著孤獨(dú)者的氣質(zhì)，就像一部電影的名字——《黑暗中的舞者》。我以為，這是一本童趣盎然的故事書�？墒�，當(dāng)我看完這本書后，才發(fā)現(xiàn)這不是童話，里面沒有英俊的王子，沒有可愛的南瓜車，也沒有晶瑩剔透的水晶鞋。但是，書中卻講述了一個有著童話般結(jié)局的故事——平凡的李莎莎一次偶然的機(jī)會，被幸運(yùn)地選入學(xué)校的舞蹈隊(duì)，并得到了全校唯一一個全國舞蹈大賽的資格。之后，嫉妒、誤解、背叛紛紛而來。但是，李莎莎始終沒有放棄自己，而是保持著一顆善良、勇敢的心去面對每一個人，每一件事。最后贏得了大家的尊重。我被李莎莎的善良、勇敢所感動，心里就想翻卷著的海浪一樣，起伏不平。她仿佛在告訴著我一個道理：“不管有過怎樣的痛苦，或者正在經(jīng)歷著怎樣的磨難，都不要放棄！”
我想到了學(xué)校的鼓號隊(duì)。老師把神圣的指揮任務(wù)交給了我，每天放學(xué)后，我總在在教室里不停地訓(xùn)練著指揮的動作，手臂如同灌了鉛似的，我漸漸覺得枯燥，每天都重復(fù)著同一首曲子，多無聊啊！我很想跟老師說，退出鼓號隊(duì)�？墒�，當(dāng)我看完這本書后，想起曾經(jīng)打算退出鼓號隊(duì)的種種借口，我不禁臉紅。我決定，下個學(xué)期一定要專心致志地練指揮！
我梗直了后背，揉了揉饑腸轆轆的肚子，忽然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)看了幾個小時的書。輕輕地合上書，我咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，才依依不舍地離開廣百書城。一盞盞路燈亮了起來，晚風(fēng)輕輕地吹。寒氣逼人。我緩緩地走在回家的路上，心里盼望著明天的到來。
雨，依舊在下……
小學(xué)的日記2
在我的小學(xué)6年的生涯里，我度過的是光陰，是童年，還是夢想。那時的我只是一個童叟無欺的小孩子，不知道外面的世界有多大，不知道世界上的危險。
剛上小學(xué)的時候，我什么都不知道，只知道做個學(xué)生，好好的學(xué)習(xí)才是對自己負(fù)責(zé)，那時候和自己的朋友，父母一起歡樂，當(dāng)時，我夢想作為一個教師。母親說過教師是辛勤的園丁，哺育著我們這樣的小樹苗。所以立志，想作為教師。我年幼無知，不知道自己的祖國是什么國家。
我記得那時看抗日戰(zhàn)爭劇的時候，不是有日本帝國主義的軍人侵華的片段么，拿著棍子上面畫著一個日本國旗（當(dāng)時是年幼，不明白）。我爸對我說，不要拿著日本國旗，這是不對的。那時我就對日本國家毫無敵意，對中國反而有些憎惡。
當(dāng)時1~3年級的時候，成績還算穩(wěn)定，也就全班前幾名吧。但是到了4年級的時候，就出現(xiàn)轉(zhuǎn)變，語文成績開始變差，60分制，我也就得40幾分，那時我媽經(jīng)常撕我卷子，不是去復(fù)印趙昆崳的卷子，要不就手抄一遍，不知打過多少回，有一次不是我的菊花都開成紅玫瑰了嗎【那是用汽車?yán)锩嫫Вㄓ卸荆┐虻摹�？那是很痛苦的印記，讓我終身難忘，那次傷痛持續(xù)了1個多月，才痊愈，但是我卻沒對媽媽產(chǎn)生壞感，那依然是我媽，我媽對我的打，只是對我的愛（打是親，罵是愛），那也融匯了母親的愛，我痛，母親的心更痛。成績已經(jīng)是作為學(xué)生的評定標(biāo)準(zhǔn)，沒有成績那你就考不上好的高中啊。我媽對我說，這就該了。當(dāng)時的數(shù)學(xué)成績更有起伏，每次到期中期末考試都會考滿分，但是一到小考的時候成績不由自主就降低20多分，同學(xué)總是以為我是抄的，實(shí)際卻不是。我的這種情況和我們原班的安然是一樣的，都是這樣的。
在小學(xué)的時候，我貌似也喜歡過女孩子，我那時已經(jīng)有些不純潔，但是我卻沒有表現(xiàn)出來。我并不明白“愛”是什么。在小學(xué)，我還算弱勢群體，沒有多少人氣，不會打架，沒有多少勁兒。小學(xué)是純真的，清新的。
我們在一起打過游戲王，三國殺，當(dāng)然少不了DOTA。
那是6年級最歡快的日子，但是上課還是比較苦惱。小學(xué)的.時候，語文成績漸漸下滑，不知為什么，可能逐漸隨著年齡的增長，自己的思想覺悟也就滿滿的高了起來，明白我的民族，我的靈魂。小時候我還自己創(chuàng)作的那條富有哲理的語言
“你看到一本書，認(rèn)真去看它，就等于發(fā)現(xiàn)了一個金庫�！蔽揖瓦@句話銘記于心，明白了一些道理。那時看書的時候，我就不到5分鐘就能睡著了，文言文只理解性記憶，明白作者的意思即可差不多記下來。我沒看過四書五經(jīng)，老祖宗的經(jīng)典對我來說，沒有什么用。
這就是我過來的六年時光，和朋友，和家人共度的時光。小學(xué)時光已流逝，初中時光也快沒了，我們都在等待，等待的不是人，只是愛和生活。塵世間不就只有這些看不見卻感受到的東西。
小學(xué)的日記3
放假了，一個人在家真無聊。我呆呆地看著我的房間，深深地嘆了口氣，“真是太亂!”房間里一片狼藉，五顏六色的書攤滿一地，衣服隨處可見，亂七八糟的東西零零碎碎地擺在桌上�？吹梦倚那槎甲兊迷愀馄饋怼�
我懶散地慫慫肩，心想：不如我自己來打掃房間吧，這樣說不定還能受到媽媽的表揚(yáng)呢！說干就干，我脫掉外衣，挺腰直背，深吸了一口氣。卻不知該先從哪兒下手，我在腦海里思緒了一下，有了個初步的計劃。
第一部：整理書。我蹲下身子，雙手麻利地從地上把書一一本撿起來，不管它三七二十一，先將它們堆集在一起再說，大約十來本一堆，一連堆了四堆，感覺手腕都有點(diǎn)酸酸的，我剛想站起身來，突然頭重腳輕，重心不穩(wěn)，一個踉蹌，摔了一大跤�！鞍�，好疼��！”我慢慢地爬起來，揉了揉摔疼的屁股，委屈得眼淚都快掉下來了。
可是，我轉(zhuǎn)念一想：才這么一點(diǎn)兒小事，算得了什么呢？平時，媽媽上班很辛苦，一回到家又要忙著做家務(wù)，還要為我操心，她可從來沒有在我面前抱怨一聲呀！我都快十三歲啦，也應(yīng)該為媽媽分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)了。想到這兒，我的情趣突然大增，身上的疼痛也已煙消云散。
我轉(zhuǎn)身看著堆在地上的書，“哎呀！這可不能算事兒啊，得把它們放進(jìn)書柜才行呢�！�
我瞟了瞟書柜，那里五花八門的書已經(jīng)裝了不少了，也應(yīng)該再放不下幾本，這可怎么辦呢？我絞盡腦汁，眼珠子一亮，“有了！”把平常我用到的和我喜歡看的書放到書柜里，其它的書就先放到儲藏箱里去不就得了嗎。此時，我心里正在為我這個好主意而感到有點(diǎn)小得意。
但是，這下的工程量卻變得更大了，需要把書重新規(guī)類。我有條不紊地先從書柜里把暫時不用的書取下來，把它們?nèi)窟\(yùn)進(jìn)了“溫馨的小屋里”，這下，書柜敞亮多了，足夠我的“好朋友們住”下了。
我一刻不停地將它們搬到舒適的家，給它們找到了新朋友，讓它們不再在寒冷的`地上受苦，這一刻我也感到很幸福！
一不做二不休，下面我繼續(xù)干。整理衣服、收拾文具，掃掃地……大約干了二個小時，“耶！”終于大功告成，這時，我全身幾乎都濕透了，喘著粗氣，用酸溜溜的手擦了擦額頭上的汗，拍了拍身上灰，很有成就感地環(huán)顧四周，看著我的杰作，心里的自豪感油然而生。
突然，門打開了，是媽媽回來了，我撒嬌地把她拉到了房間，得意洋洋地說：“怎么樣？”媽媽驚訝地瞪大眼睛，似乎有所疑惑，然后，又回過神來，“哇塞！都是為為整理的，可真了不起……�！�
第一次嘗試整理房間，雖然并不是一塵不染，可是我已經(jīng)做出了很大的努力，我希望下一次就能做到更好，也學(xué)著為媽媽承擔(dān)一些家務(wù)活，不再讓媽媽那么辛苦。
小學(xué)的日記4
盡管如今過端午節(jié)，母親每年都會包粽子，編絡(luò)子給我，盡管母親的手藝一點(diǎn)也不比外婆遜色，但我總覺得少了些什么。
我真懷念兒時的端午節(jié)啊!
端午的粽子:
很多年沒有回老家過節(jié)了，真是想念那香香的三角粽。老家的習(xí)俗很多，而我記著的不多。
系百索子。奶奶每年都會把五色的絲線擰成細(xì)繩，很長很長。第二天早晨起來，我的胳膊上早已系上了。不用說，是奶奶第一個來到我的身邊。
貼符。每年，門框上都要貼符的。有的是用單色的黃紙折的，有的則是用五色紙編的。奶奶也曾經(jīng)教我折過，到現(xiàn)在已經(jīng)淡忘得一干二凈了。
不知道別的地方有沒有這樣的習(xí)俗：地里也埋百索子。那時，奶奶說，埋在地里的百索子會變成花蛇，保一年豐收。雖然我很頑皮，卻從來沒有挖過那些“蛇”，害怕它們出來咬人。后來才知道，那是老人們瞎編的故事，用來哄小孩，怕破了“迷信”。
再別的習(xí)俗我真是記不起來了，只是每年端午的百十來個粽子卻不能忘記。
粽子包起來不太容易，必須把粽葉折好，否則會“露餡”的。雖說難包，種類也不少：大米包的紅棗粽子，小米包的蜜棗粽子，還有江米包的什么粽子。
煮粽子要用大鍋，時間也得很長。往往我都等得要流口水了，奶奶還是不給我吃，太難熟了。剛剛出鍋的粽子不好吃。有一次，我迫不及待，吃飽了，才知道舌頭上起了泡。
馬上，這些噴香的粽子會被放進(jìn)盛滿涼水的盆里降溫，那時我早已吃飽了。
后來的許多天，一日三餐總會有粽子的。
街上賣的粽子可不太好吃，不是米硬就是米不香，吃起來沒味。這叫什么粽子，簡直就是水米糕。
香香的粽子勾起我的思緒，甜甜的吆喝勾起我的.思念。
端午節(jié)吃粽子:
端午節(jié)是全年四大節(jié)之一。五月是毒月，五日是毒日，五日的中午又是毒時，居三毒之端。端午節(jié)又叫“五月端”。五月是整個熱天的開端，五毒蛇開始活躍，鬼魅魍魎也會猖獗，這些都會給人特別是會給無所顧忌又無抵抗能力的孩子帶來災(zāi)難，必須在五月端這天集中地為孩子消災(zāi)防毒，因此，人們又把五月端說成是“小孩節(jié)”或“娃娃節(jié)”。
端午節(jié)的活動很豐富，從早晨天蒙蒙亮開始，一直持續(xù)到正午才結(jié)束。
五月端的早晨家家吃粽子紀(jì)念屈原，一般是前一天把粽子包好，夜間煮熟，早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統(tǒng)稱粽葉。粽子的傳統(tǒng)形式為三角形，一般根據(jù)內(nèi)瓤命名，包糯米的叫米粽，米中摻小豆的叫小豆粽，摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”，所以吃棗粽的最多，意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。過去讀書人參加科舉考試的當(dāng)天，早晨都要吃棗粽，至今中學(xué)、大學(xué)入學(xué)考試日的早晨，家長亦要做棗粽給考生吃。
煮粽子的鍋里一定要煮雞蛋，有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋，吃過蘸糖的甜粽之后，要再吃蘸鹽的雞蛋“壓頂”。據(jù)說吃五月端粽鍋里的煮雞蛋主夏天不生瘡;把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時陽光下曬一會再吃，整個夏天不頭痛。
小學(xué)的日記5
為什么銅有各種不同的顏色
今天，我和媽媽到親戚家拜年，我在他們家后院發(fā)現(xiàn)了一堆五顏六色的像鐵一樣的東西，于是我便拉著媽媽到后院，問她這些是什么，媽媽說是銅，我又問，那為什么銅有這么多顏色呢？媽媽回答：“那你就自己去查咯”。
回到家，我打開電腦，輸入“為什么銅有不同的顏色”之后，了解如下：
純銅的顏色是紫色的，它能導(dǎo)電，傳熱性能非常好。金屬中除了銀之外，就數(shù)銅的導(dǎo)電性能最好。
銅可以用來制造樂器。特別是黃銅，在樂器制造業(yè)中運(yùn)用很廣泛。我國早在漢朝的時候，就有制造黃銅的工藝了。黃銅是因黃而得名，隨著含鋅量的'不同，黃銅的顏色也不同。如含鋅量為18%—20%時，呈紅黃色；20%—30%時，呈棕黃色；含鋅量為42%—50%時，呈金黃色；含鋅量為50%—60%時，呈黃白色。
我們常在在一些高大的建筑前看到莊嚴(yán)而黝黑的銅像，這是用青銅鑄造的。青銅是銅與錫的合金，有時也含有鋅。
通過資料，我對銅有了一個大致的了解 ，又學(xué)到了許多知識。
貓和狗為什么不能成朋友？
誰家都應(yīng)該養(yǎng)了一些貓貓狗狗�？墒牵l都不會把貓和狗放在一起。因?yàn)樨埡凸窂膩矶疾挥押�，狗總占著身體優(yōu)勢欺負(fù)貓。
而你們知道這是怎么回事嗎？我專門查閱了資料，終于知道了原因。主要是因?yàn)樗鼈儽磉_(dá)喜怒哀樂的方式不同，甚至相反。所以，它們經(jīng)常走不到一起去。
貓狗表達(dá)方式主要是尾巴。狗搖尾巴主要是因?yàn)橄矚g你，而貓搖尾巴主要是因?yàn)橛憛捘�。相反，狗不搖尾巴夾著尾巴是因?yàn)橛憛捘悖埐粨u尾巴立起來是因?yàn)橄矚g你。正因?yàn)檫@樣貓喜歡狗，想與狗當(dāng)朋友時。狗以為貓討厭自己，便不理貓。當(dāng)狗想與貓成為朋友時，貓以為狗討厭自己，便也不理狗。當(dāng)它們討厭對方時，對方以為喜歡自己。便向?qū)Ψ娇拷�，你說這不是明擺著讓對方打你嗎！
正是因?yàn)檫@些不能改變的習(xí)慣，才導(dǎo)致了貓和狗這兩種動物永不能成為朋友。由此，我想到了我們?nèi)祟�。如果我們也像貓狗一樣，不向別人正確的`表達(dá)出心事的話。我們也將永遠(yuǎn)誤解別人，所以現(xiàn)在就去把事情說清楚吧！也許“貓”和“狗”真能成為朋友能！
衣服沾水以后顏色變深
我們平常在洗衣服時注意過衣服沾了水以后顏色發(fā)生變化了嗎？是不是變身了呢？這是怎么回事呢？于是我做了一個小調(diào)查。
我們的眼睛之所以可以看到物體，是因?yàn)楣庹盏轿矬w上后，物體表面就會把光反射到眼睛里。物體反射的光越多，它的.顏色就越淺；反射的光越少，它的顏色就越深
我們的眼睛靠反射光線來看東西，干衣服反射光線能力強(qiáng)，濕衣服反射光線能力弱，所以才會這樣�。∥野阎R總結(jié)了一下，得出了結(jié)論：
光照到干衣服上，大量的光被衣服纖維反射出來，只有少許被衣服吸收，浸濕以后，一方面有一些纖維絨毛傾倒不能發(fā)射光線；一方面濕衣服表面覆蓋著一層水，很難反射光線。所以，衣服被水浸濕，反射光的能力比它干燥時反射出來的少的多。因?yàn)楸凰䴘竦囊路雀稍飼r反射的光少，因此顏色深。
小學(xué)的日記6
1.寒假的一個星期六，我和爸爸媽媽去奶奶家玩。
奶奶家有兩只小白兔，還有五只雞。傍晚，我和爺爺去喂小兔和雞。
我在奶奶家住了一晚上，晚上我和媽媽去看星星，星星可多了，我喜歡這樣的夜空。
2.放寒假了，特別輕松，爺爺帶著我和姐姐到小花園里玩兒，我們撿到了好多蒲公英、鳥巢、酸棗、小果子......我們在院子里騎自行車。我們玩兒的很開心。
3.今天是2月14日爸爸媽媽，爺爺奶奶，妹妹我們早早的起床準(zhǔn)備回老家過年啦！好開心��？上高速時我興奮極了，我四處張望，有高高的山，山上還有很多大風(fēng)車，爸爸說那是發(fā)電用的，路邊的樹上住滿了鳥窩，里面一定有好多小鳥，真想上去看看，很快我們到家了，我喜歡老家，我愛我的老家，我要在這過年啦！
4.星期天，我和爸爸媽媽一起去看電影。電影的`名字是雪嶺雄風(fēng)。這個電影教會了我，不能砍樹，也不能打小動物。這樣的話會遭到大自然的報怨，火山噴發(fā)，地面裂開。樹也倒了。花和草也枯萎了。房子塌了，大海淹沒了沙灘。我們要保護(hù)大自然。
5.寒假里，我和爸爸媽媽去沃爾瑪玩兒陶藝。剛開始我還不會玩兒是玩兒陶藝的阿姨教會我的。我第一個做的是花瓶送給爺爺，我第二個做的是小葫蘆送給奶奶。我玩兒陶藝的時候弄的手上很臟但玩兒的很開心。我的花瓶是亮光青色的，小葫蘆是綠色的，我做的陶藝還沒曬干我就等不級。
6.放鞭炮
過年了，我回到了爺爺奶奶家。爺爺給我買了很多鞭炮，有飛起來的，有旋轉(zhuǎn)的，還有各種煙花，我很高興。
到了晚上，我和爺爺?shù)皆鹤永锓牌呱珶熁�。爺爺用打火機(jī)點(diǎn)著鞭炮的芯子，然后趕緊往回跑。我站在一邊。
只見，鞭炮里發(fā)射出各種顏色的火花，實(shí)在太好看，太刺激了！
7.今天是寒假的第五天了，可我只做了三天作業(yè)。那是因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我只要考一個一百就休息一天，兩個一百休兩天。在那兩天里我玩的特別開心。我和 爸爸去劃船，我和爸爸坐在船上看見湖水清澈見底。
8.初三那天，我和爸爸媽媽去姥姥家。剛下了車，我就去找我的好朋友家琪玩。第一次我去家琪家，關(guān)著門，第二次我去，還是關(guān)著門，第三次我就找到了。我們玩槍戰(zhàn)，我們玩足球，還有變形金剛，我們玩得很開心，很快樂,頭上都出汗了。最后家琪在我姥姥家吃飯。
9.我和大狗的故事
過年啦！我和爸爸媽媽去老家看望爺爺奶奶，吃完晚飯，我拿著吃剩的骨頭，走到大門外邊，端起骨頭，一根一根的給大狗放在盆子里，它吃的非常香。
10.放寒假了，我回到了老家，見到了我的姑姑和妹妹。我們一起玩起了游戲。有滑板車大比賽，有蘿卜蹲，還有捉迷藏，我們最喜歡玩的游戲是滑滑板車打比賽，因?yàn)樗却碳び皱憻捝眢w。我們玩的非常開心。
小學(xué)的日記7
一面寬大的鏡子面前站著一個小女孩，這女孩就是我。提起我的外貌，連我自己也不怎么清楚，這大概是因?yàn)槲也淮髳壅甄R子的緣故吧！好吧，我現(xiàn)在站在鏡子面前，認(rèn)識一下我吧。
一、我的外貌
看看鏡子里的我，瓜子臉形，略帶一點(diǎn)方。有的人說我是方臉，那可是對我臉形的一種蔑視。不信，你看我照的相，哪一張不是瓜子臉？我眼睛不大，也沒神。不大，是天生的；沒神，卻得怪我，因?yàn)槲医o它的任務(wù)太重了。我的嘴不大，但說起話來卻不饒人，像放機(jī)關(guān)槍一樣，一下子就可以進(jìn)出好多“子彈”來。我還有兩個酒窩，一笑起來，那淺淺的酒窩好像要把所有的笑意都傾倒出來。
二、愛笑的我
“笑”這個字眼，對我來說，是最合適的字眼，因?yàn)槲姨貏e愛笑，因此，我臉上的肉比哪一處的都發(fā)達(dá)，這不，一次放學(xué)回家，我在天橋上走著，走著，突然想起了一段相聲，接著腦海里又閃出了一個絕頂?shù)腵笑話，忍不住笑出聲來。正在這時，我突然一腳踩空，“冬”的一聲，摔了一跤，雙膝跪地，給前面的一個小孩叩了一個頭。人們都用奇異的目光盯著我，我的臉一下子羞得通紅，同時又覺得很好笑，我連忙爬起來不好意思地笑著跑開了。
三、好吃懶做的我
我好吃懶做，這是我們?nèi)胰藢ξ业墓餐u價。我屬鼠，因此，家里人送我一個雅號“小老鼠”，家里只要有東西，我便毫不留情地消滅干凈。菜碗里的雞蛋，往往被我偷吃得精光，放在菜櫥里的花生米，也常常被我偷吃了一半，至于媽媽讓我和弟弟分食的食物，那更是留不到明天，難怪媽媽常笑我說：“老鼠不留隔夜食呢！”說起偷懶，那我可有絕招！吃完晚飯，開始收拾碗筷，我眼珠一轉(zhuǎn)，計上心來，“哎唷，哎�。∥叶亲犹邸圻�！”我一邊捂著肚子，一邊皺起眉頭，大聲喊叫。媽媽連忙來對我說：“怎么搞的，來，吃幾片鎮(zhèn)痛藥�！蔽乙宦�，連連擺手，說：“沒關(guān)系，我……我躺一會就好了。”于是我躺了下來，事情做完了，我也大病痊愈了。
四、好強(qiáng)的我
我非常好強(qiáng)，總不服輸。記得讀小學(xué)時，一天早晨，老師點(diǎn)同學(xué)起來背書，我一聽，糟糕，昨天忘了復(fù)習(xí)。我心里非常不安，像揣著小兔一般，心里說：“老師呀，你可千萬不要點(diǎn)我呀！”“張蔚！”老師嚴(yán)厲的叫聲，像投進(jìn)了一顆原子彈，把我本來知道的東西也炸得無影無蹤了。沒辦法，我只好豎了一節(jié)課“蠟燭”。從此以后，老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真聽著，認(rèn)真完成，再也沒有豎“蠟燭”的事了。上學(xué)期期中考試，我得了第八名，比原先退步了，我哭了一場，奮起努力，終于在期末考試中一躍為第三名。難怪同學(xué)們說我：“你呀，干什么都想得第一！”我卻引以為榮。人嘛，總要有點(diǎn)拼搏精神！
五、愛好廣泛的我
我的愛好很多，卻沒有特長。強(qiáng)烈的求知欲，使我什么都想學(xué)到，但又沒有毅力去學(xué)好。我愛下圍棋，但是個“常敗將軍”；我愛爬山，但總爬不到頂峰；我愛唱歌，可嗓子不好，像敲破鑼一樣。我還愛看書，畫畫，跳舞……
哎，這就是我……
小學(xué)的日記8
5、今天下雪了
天很暗，像用暗色材料搭起的帳篷，帳篷很低，從帳篷的頂部飄灑下颯颯洋洋的雪花，彌漫了我的視線，控制了我的靈魂。
我知道這是你在和我說話，我知道你一直都想和我說話，但是總有許多顧慮，今天你終于說出來了，而且把你的溫情的話語凝結(jié)成一朵朵漂亮的雪花，然而，雪花一落地就化了，我想用手捧起來，結(jié)果沒有到手里就化了，于是我明白了，這是你含著淚水的愛的語言。
雪從早上一直下到晚上，沒有停止的意思，我明白你哭泣的絮語沒有停止，不想停止。這時我心里想起“如影隨行”，于是我知道怎么做了。
今天下雪了，雪花是你的淚的晶瑩。
夜已經(jīng)很深了，春風(fēng)十里依然霓虹閃爍，雪花像星星，像你的淚光。我想，我想，我想用你的淚水的晶瑩洗浴我的靈魂；我想用你的淚水浸潤我的靈魂；我想用你圣潔的淚水洗去我心靈的暗影；我想用你的淚水洗去我心靈的血痕，我想用你的淚水履行曾經(jīng)的諾言。
雪花越來越大，越來越稠密，我知道你明白了我的苦不堪言的心。
今天下雪了，雪花是你愛的哭訴。
往日奔騰的小河曾經(jīng)放浪地嘲笑城市里匆忙的人群，如今靜靜地傾聽你的愛語，靜得如一面鏡子，長長的，奔向，不，是延伸向看不見的遠(yuǎn)方、鏡子也會感動？鏡子也會同情？好吧，謝謝你小河，自從遠(yuǎn)離了情人河，再也沒有對象訴說，為了這份感動，為了這份傾聽，為了這份理解，就讓我陪著你吧，不，就讓我們靜靜地相互感悟吧，讓我們忘記，不，是讓我忘記疾病、苦難、孤獨(dú)、寂寞吧！讓愛變得純潔，讓愛少去許多干擾，讓愛變得甜美吧！
謝謝你小河！
雪花飄滿我的身軀，化去，浸濕我的衣服，浸透我的心靈，然而扯不去那份永無止境的相思。
起風(fēng)了，風(fēng)從北方來，很猛烈，很豪爽，真的讓我冷靜了許多，真的讓我反省了許多。于是，一個千瘡百孔的身軀里，那顆仍然跳動的心，就跳動兩項(xiàng)內(nèi)容，愛與堅(jiān)強(qiáng)。
平靜的小河被風(fēng)吹散，鏡子里剛剛還有的那些高樓，那些燈影，全部被無情的.打碎，被打碎的還有一個人影，一個孤獨(dú)的人影，刑影相吊；被打碎的還有一顆心，一顆苦苦追求，無奈今生的心。
也許人生就像飄散的花瓣，誰知道會飄到哪里呢？
一步步遠(yuǎn)離自然，一天天思念自然。
有待的世界，無待的向往。
今天下雪了，雪水是愛的精靈。
驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。
今天下雪了，在這很深很深的夜里，在這很低很低的穹廬下，很暗很暗的帳篷下，讓我好好的感受這風(fēng)，傾聽這雪，感悟這試圖平靜的小河吧！
小學(xué)的日記9
早上早早來到教室，孩子們沒來幾個，我是滿面笑容地走進(jìn)去的，以為孩子們會很熱情的叫我xx老師呢，結(jié)果大失所望，我們好像很陌生，對我就是看看，還是帶有一種膽怯的目光，我好傷心啊，還以為自己跟他們已經(jīng)很熟了呢，現(xiàn)在想想，我是被跟幾個人熟而蒙蔽了雙眼呀！這些教室里的孩子該都是我還沒有關(guān)注到的孩子吧，如果之前僅僅是與幾個孩子的接觸就讓我覺得很幸福，那么接下來的日子里，走近更多孩子，我會更幸福的！
《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》一課，準(zhǔn)備了好久，教案過了好幾遍，朗讀練了好多遍，結(jié)果卻上得如此不堪，我想，這堂課該是主問句沒有問得好，或者說是我太希望他們先答什么，再答什么，我受到了自己思維的`牽絆以及所背教案的拘束，然而，課堂不當(dāng)是讓孩子跟自己走，而是當(dāng)做好了充分的準(zhǔn)備應(yīng)對孩子的發(fā)言，引著他們走進(jìn)我事先所準(zhǔn)備好的一個又一個能幫助他們理解、感悟的環(huán)節(jié)里，我要做的真的只是以讀促悟，以悟促讀。語文課堂其實(shí)真的沒那么復(fù)雜，重要的是教師能基于學(xué)生又高于學(xué)生，為他們鋪下通往感悟，通往身臨其境的臺階。他們走到哪里，就欣賞到哪里，不時也可以帶他們重走回頭路，欣賞那些被遺忘、被忽視了的奇花異草。再次提醒自己：重要的是做好充分的準(zhǔn)備，將學(xué)生所說的挖掘開來，挖深、挖闊，以讀促悟，以悟促讀。
上午因課堂失敗而過得不愉快，中午卻很開心呢。匆匆走出四二班，來到一四班，xx老師不在，今天就我一個人給小朋友們分飯。我哄著他們把飯吃光光，他們聽我講豆腐、藕片多么多么有營養(yǎng)，嘿嘿，居然都搶著要吃，還自豪的把吃得的干干凈凈的餐盤舉給我看，我心里可比他們得意多啦，哈哈！
小朋友都是可愛的，我是不是對他們兇了點(diǎn)兒呢，因?yàn)樗麄兲沉死玻芩娜ヒ欢ㄒ憩F(xiàn)的溫柔點(diǎn)兒，呵呵。讓一位小女生上講臺講故事，怎么都不干，都還急哭了，說：“老師，我不敢，我不要！”我覺得很悲哀，這有什么不敢的，都改成讓她讀一下故事了，還有什么不敢的？其他好多小朋友都搶著要上來講故事呢，約好了周四來聽他們講故事，我期待著吧，明天再去他們班催一下好了。
中午就坐在一年級教室批班上的練習(xí)冊了，真是的，題目看錯的一大堆，空題不做的也一片，下午放學(xué)留他們訂正，感覺有點(diǎn)匆忙，趕任務(wù)完成一樣，就是直接報答案了嘛，真的很沒有意思。
下午大課間，帶他們操場練歌，施藝玲說我上課跟杜老師上課相比，他們挺高興的，我還挺安慰的，雖然上午有些不愉快吧——不好好聽，讓他們練站立了。
早上帶書給xxx的，她說她家有《青銅葵花》——不早說嘛，我就收回去了，想借給徐玉成的，他就想著他的魔幻書了，吳秋瑤呢，也就想看我上次說的《愛德華奇妙之旅》了，結(jié)果陰差陽錯借了給任國慶，今天他的表現(xiàn)可不好哦——我跟他說話都不聽，讓他掃地都不動。
今天又是我、xxx、xxx，我們?nèi)霜?dú)處，三人行，哈哈，愉快的離校，明天見，xxx，還有，收到我信的xxx，明天見嘍！
小學(xué)的日記10
生綠豆芽（一）
今天，媽媽說要生綠豆芽，我就特別高興，因?yàn)槎寡繖C(jī)非常好玩。
準(zhǔn)備生豆芽了，我們先把綠豆和豆芽機(jī)全部仔細(xì)地洗了一遍，然后再把水倒進(jìn)豆芽機(jī)的最底層，最后我們再把綠豆平整地鋪在雙層“豆芽床”上。讓每顆綠豆都舒服的躺在它們的“床”上，現(xiàn)在準(zhǔn)備工作一切就緒，就等著媽媽來幫我插電源了；電源插上了，現(xiàn)在就到了豆芽機(jī)工作的時候了。媽媽把旋鈕選到普通模式上，豆芽機(jī)里的旋噴頭就開始給“綠豆市民們”“降雨”了，“綠豆市民”的“雨神”每次“降雨”的`時長是半分鐘，至于每次隔多長時間“降雨”，我們都不知道，只有豆芽機(jī)才知道。因?yàn)樗侨悄艿模鼤鶕?jù)綠豆們的濕度和溫度自動“降雨”。
告訴你們一個小秘密：“綠豆市民們”最害怕見光了！所以呀，媽媽還給它們蓋上了遮光布呢！
生綠豆芽（二）
第二天，“綠豆市民們”變胖了，原來的綠衣裳都被撐破了，它們一個個都長得白白胖胖的；我用手輕輕地觸摸了一下它們新長出來的小尾巴，小尾巴差點(diǎn)斷了。經(jīng)過我的觀察，發(fā)現(xiàn)“綠豆市民們”比原來胖了兩倍多呢。它們一個個擠來擠去，有的還被擠到了外面，好像是它們都是這張“床”的霸主一樣，誰都別想睡個安穩(wěn)覺！幸虧被“雨神”發(fā)現(xiàn)了，“雨神”及時地給它們來了一場“傾盆大雨”，想讓這些“綠豆市民們”分散開，誰都不擠誰；可是，“雨神”的老方法已經(jīng)不管用了。唉，這對“雨神”來說可真是一件頭疼的事呀！
生綠豆芽（三）
第三天，我格外高興，你們猜為什么呢？因?yàn)榻裉煳揖涂梢猿缘较銍妵姷亩寡砍慈饬耍?/p>
今天我一放學(xué)回到家，就掀起豆芽機(jī)上的遮光布，哇！“綠豆市民們”最大的已經(jīng)長到大約八厘米了！其中有四厘米是伸到“豆芽床”下的小細(xì)根�！岸寡看病鄙犀F(xiàn)在已經(jīng)是擁擠不堪了！它們個個都吐著小舌頭，都好像在對我喊著：“悶死了，悶死了！終于可以透口氣了！”哦，我還要告訴你們一件事情，而且還是一件令人頭疼的事情，你們猜怎么啦？其實(shí)呀就是“綠豆市民們”吵架了。瞧！一群豆芽異口同聲地對另一個豆芽說：“你為什么踩到我們的頭上！”那個豆芽說：“喂！你們講不講道理呀！明明是你們把我擠到上面的嘛，我也沒有辦法呀！”話音剛落，那邊又吵成了一鍋粥�。�！你們說這件事煩不煩人呀！還有一件令人高興的事要告訴你們呢！下面那一層豆芽也不甘示弱呢！上面的綠豆芽的根須全都伸到了下面了，它們也不在乎，下層的“綠豆市民們”就像一個個“大力士”，把上層的“豆芽床”整個給托舉起來了，你們說它們厲不厲害呢？我都好佩服它們呀！嘿嘿嘿，幸好它們想吵也吵不成了，想鬧也鬧不成了，因?yàn)樗鼈凂R上就要變成我的盤中菜了！哈哈哈……
生豆芽可真有意思！下次你們?nèi)绻寡康脑捒梢欢ㄒ猩衔疫希铱墒巧寡康摹皩＜摇蹦兀?/p>
小學(xué)的日記11
這個暑假，我參加了學(xué)校組織的“彩虹橋英語夏令營活動”。在那里豐富多彩的夏令營生活，使我的暑假生活有了一段美好的回憶。
不過剛開始的時候，我去到那里還感覺很陌生，可是經(jīng)過接觸后，我知道我們的外教是多么親切時我的心才慢慢的平靜下來。
七月十三日星期五晴心情：一般
今天才六點(diǎn)多，我早早地起了床。這時天已經(jīng)亮了，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)起了床。就開始了一天新的生活。我們先刷牙、洗臉、整理內(nèi)務(wù)，接著就出去排隊(duì)，來到體育館，幾個武術(shù)教練站在那里等著我們，我們將東西放好就準(zhǔn)備開始練武術(shù)了。我們首先扎馬步，老師的要求可真高，必須抬頭挺胸，兩腿分開，微微下蹲。堅(jiān)持的時間越長越好可累啦。
吃完早餐，我們就上班級，我問了問別的同學(xué)今天要上幾節(jié)課，天啊，要上四節(jié)外教課，在學(xué)校，我連一節(jié)外教課都沒好好上過，這次要上四節(jié)全是外國老師用英語上的我的大腦不崩潰才怪。令我感到意外的是，老師上的可非常有趣，還有很多外國節(jié)日的趣聞，如：母親節(jié)、圣誕節(jié)、復(fù)活節(jié)、元旦、萬圣節(jié)、體育節(jié)等。與此同時，我們的外教Alissa還經(jīng)常發(fā)禮物給我們，什么吸管啊，貼紙啊，鑰匙扣，拼圖、蜘蛛、滑板等。
中午睡覺時，我躺在床上想為什么我不和Alissa交個朋友呢？
七月二十八日星期五雨心情：愉快
今天，老師給我們每人發(fā)了一個紙袋，聽說是拿來裝糖果的，我在紙袋上畫了糖果、笑臉和自己的名字，望著那一個個笑臉，我才想起來，今天是大伯家小弟弟的生日。
七點(diǎn)過后，我們就開始去拿糖果了。我們從十五班開始拿起，哇，老師給的糖果真多，有牛奶糖、棒棒糖、檸檬糖。望著這些糖果，我還真怕會蛀牙呢！
回到宿舍，我們都在數(shù)自己的糖果。有的在與別人交換，有的在吃糖果，有的還在床上喊著：誰和我換這顆糖？……討價還價聲、吶喊聲、數(shù)數(shù)聲匯成了一首“悅耳”的交響曲。整個宿舍鬧哄哄的直到老師叫我們，吵鬧的聲音才無聲無息的消失在我們的耳邊。
七月三十日星期日晴心情：舍不得
今天，我有點(diǎn)不開心，因?yàn)�，我們今天就要離營了，我有點(diǎn)舍不得Alissa和我們的中教。
早晨，我穿著整齊的營服一邊收拾東西一邊慢慢地回憶著十多天的快樂時光，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情構(gòu)成了一幅流光溢彩的.畫頁，也構(gòu)成了一闋跳躍著歡快音符的樂章。此時此刻，我多么希望時間倒退讓我再次來到這個英語夏令營中。
來到教室，我看了看四周，想把這些景象全部映入腦海里。
當(dāng)我拿著夏令營的紀(jì)念冊時，我覺得他非常沉，因?yàn)槲抑�，它不僅是一本紀(jì)念冊，更是一本含有老師同學(xué)們豐富情感的日記本。
來到體育館，那陣陣練武聲和那陣陣哨子聲浮現(xiàn)在我的耳邊，我想起了每天在這里晨練的營員。
回家啦，我跟老師和同學(xué)們揮手道別，我看著那所漸漸離我遠(yuǎn)去的充滿情感的營房。我對媽媽說：“媽媽，明年我還要來。”
再見了，我的中教和我的外教老師，再見了，夏令營的小戰(zhàn)友們。
小學(xué)的日記12
早上早早來到教室，孩子們沒來幾個，我是滿面笑容地走進(jìn)去的，以為孩子們會很熱情的叫我劉老師呢，結(jié)果大失所望，我們好像很陌生，對我就是看看，還是帶有一種膽怯的目光，我好傷心啊，還以為自己跟他們已經(jīng)很熟了呢，現(xiàn)在想想，我是被跟幾個人熟而蒙蔽了雙眼呀！
這些教室里的孩子該都是我還沒有關(guān)注到的孩子吧，如果之前僅僅是與幾個孩子的接觸就讓我覺得很幸福，那么接下來的日子里，走近更多孩子，我會更幸福的！
《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》一課，準(zhǔn)備了好久，教案過了好幾遍，朗讀練了好多遍，結(jié)果卻上得如此不堪，我想，這堂課該是主問句沒有問得好，或者說是我太希望他們先答什么，再答什么，我受到了自己思維的牽絆以及所背教案的拘束，然而，課堂不當(dāng)是讓孩子跟自己走，而是當(dāng)做好了充分的準(zhǔn)備應(yīng)對孩子的發(fā)言，引著他們走進(jìn)我事先所準(zhǔn)備好的一個又一個能幫助他們理解、感悟的環(huán)節(jié)里，我要做的真的'只是以讀促悟，以悟促讀。語文課堂其實(shí)真的沒那么復(fù)雜，重要的是教師能基于學(xué)生又高于學(xué)生，為他們鋪下通往感悟，通往身臨其境的臺階。他們走到哪里，就欣賞到哪里，不時也可以帶他們重走回頭路，欣賞那些被遺忘、被忽視了的奇花異草。再次提醒自己：重要的是做好充分的準(zhǔn)備，將學(xué)生所說的挖掘開來，挖深、挖闊，以讀促悟，以悟促讀。
上午因課堂失敗而過得不愉快，中午卻很開心呢。匆匆走出四二班，來到一四班，張老師不在，今天就我一個人給小朋友們分飯。我哄著他們把飯吃光光，他們聽我講豆腐、藕片多么多么有營養(yǎng)，嘿嘿，居然都搶著要吃，還自豪的把吃得的干干凈凈的餐盤舉給我看，我心里可比他們得意多啦，哈哈！
小朋友都是可愛的，我是不是對他們兇了點(diǎn)兒呢，因?yàn)樗麄兲沉死玻芩娜ヒ欢ㄒ憩F(xiàn)的溫柔點(diǎn)兒，呵呵。讓一位小女生上講臺講故事，怎么都不干，都還急哭了，說：“老師，我不敢，我不要！”
我覺得很悲哀，這有什么不敢的，都改成讓她讀一下故事了，還有什么不敢的？其他好多小朋友都搶著要上來講故事呢，約好了周四來聽他們講故事，我期待著吧，明天再去他們班催一下好了。
中午就坐在一年級教室批班上的練習(xí)冊了，真是的，題目看錯的一大堆，空題不做的也一片，下午放學(xué)留他們訂正，感覺有點(diǎn)匆忙，趕任務(wù)完成一樣，就是直接報答案了嘛，真的很沒有意思。
下午大課間，帶他們操場練歌，施藝玲說我上課跟杜老師上課相比，他們挺高興的，我還挺安慰的，雖然上午有些不愉快吧——不好好聽，讓他們練站立了。
早上帶書給邱季瑋的，她說她家有《青銅葵花》——不早說嘛，我就收回去了，想借給徐玉成的，他就想著他的魔幻書了，吳秋瑤呢，也就想看我上次說的《愛德華奇妙之旅》了，結(jié)果陰差陽錯借了給任國慶，今天他的表現(xiàn)可不好哦——我跟他說話都不聽，讓他掃地都不動。
今天又是我、徐玉成、吳秋瑤，我們?nèi)霜?dú)處，三人行，哈哈，愉快的離校，明天見，徐玉成，還有，收到我信的談啟霖，明天見嘍！
小學(xué)的日記13
我家養(yǎng)了一只可愛的小狗,它全身都是紅毛,長著一只黑色的鼻子,我給它系了一個鈴鐺,它向你跑來你一定覺得它
可愛,想抱抱它
記得有一次我把作業(yè)做完后再復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)任務(wù)也完成了，就可以輕松輕松了，于是我把玻璃球拿來玩，玩著起
勁的時候，我一用力把玻璃球蹦到別處去了，我就開始找，桌子下面、沙發(fā)下面半天也沒找到。我正著急的時
候，小狗叫了一聲：“汪”！我向小狗那里跑去，見小狗面前有一個玻璃球，我想這一定是小狗找到的。我真高興
，撫摸著它緞子似的皮毛。小狗真懂事。
還有一次放學(xué)回家，看到我的小狗，就想跟它開個玩笑。我走到廚房從餐桌上拿了一個雞腿，再走到小狗旁邊
，小狗看到了我手上的雞腿，向我手跳過來，想吃掉我手上的雞腿。我把手往上抬一點(diǎn)，小狗沒搶到，就重新再來
。這次小狗向下蹲了一點(diǎn)，然后使出全身力氣朝雞腿這里跳來，我有把手往上抬了一點(diǎn)，
已經(jīng)晚了，它已經(jīng)把雞腿
搶走了，在一旁津津有味的肯著雞腿。小狗是那么天真、可愛。
我愛我家的小狗，它是我的'好伙伴。
我有一只調(diào)皮可愛的小狗。小狗長著一身潔白的毛，小狗一跑起來,就像一團(tuán)雪球在滾動。一雙圓溜溜又機(jī)靈的眼睛藏在長長的絨毛里，一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音。小狗還長著一雙鋒利的爪子，尾巴翹得老高，顯得非常傲慢。小狗非常兇猛，只要稍微聽到什么或看到什么，就會發(fā)出“警報”，做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。
我家的小狗不僅調(diào)皮，而且很富有音樂感。一天，我閑著沒事干，便放起了音樂。誰知，小狗聽到后，骨頭也不啃了，馬上向錄音機(jī)走來，我猜測可能是小狗發(fā)現(xiàn)那音樂是從錄音機(jī)傳出來的了！小狗在錄音機(jī)旁蹲下，一邊聽音樂，一邊隨著音樂的節(jié)奏把尾巴搖過來搖過去，真像個小小音樂家在指揮著樂隊(duì)!
小狗特別愛吃餅干，我借此機(jī)會，把小狗當(dāng)魚釣，我先拿出一根細(xì)長的竹子，接著用一根線系在竹子的另一頭，再用一塊牛奶拉花餅干晃過來晃過去，弄得小狗眼花繚亂，我突然停止搖晃，把餅干吊在小狗面前，小狗立即緩過神來，向餅干撲去，我又把餅干移到小狗身后，讓它撲了個空。就這樣持續(xù)了好幾分鐘。小狗假裝“敗退”，我也隨即放松了警惕，誰知小狗迅速轉(zhuǎn)過身來咬餅干，幸虧我反應(yīng)快，小狗只咬到線。我想拉回線，便使勁拉，可我越使勁，小狗拉得越緊.我心里想：看來不能強(qiáng)攻，只能智取，我停止了“進(jìn)攻”，小狗以為我投降了，便美滋滋地準(zhǔn)備享用餅干，我趁這個機(jī)會，用力一拉，餅干又回到了我手中.篇三：小狗觀察日記
小學(xué)的日記14
迷人的夏天
嫵媚多姿的春姑娘悄然離去，癡迷沉情的夏天急匆匆地趕來了。
火熱的夏天真頑皮。有時它向渾河兩岸噴吐出一層簿薄的煙，使得人們行走在堤岸上，大有欲飄欲仙的幻覺，好像置身于全是綠色的天地中。河面上不再那么清澈見底，脫去春天的夾襖，換上深綠色的時裝，綠里透藍(lán)顯得特別深沉。我想這么秀美的水面下一定會有魚的。你別說，不遠(yuǎn)處還真有幾位老人在柳蔭下垂釣。走近看，他們是那樣的悠閑自得，晚年的幸福感溢于言表。。
最招人喜愛的是河堤兩岸的樹木。夏天里，它們隱去了鵝黃，涂上了翠綠，凸顯了一份老成。你看，筆挺挺的楊樹，個個昂首挺胸?fù)伍_巨傘，樂呵呵地為人們納涼；又像一個個威武的哨兵俯視著林蔭小路，為游人站崗。再說岸邊的柳樹叫你眼前一亮，它們婀娜多姿，靚麗可人。河風(fēng)吹過，它們好似輕抬秀美的臂膀，用心地梳理各自的綠色長發(fā)，然后輕盈起舞，給人以青春俊美之感。還有柏樹、榆樹墻修剪得整整齊齊，一絲不茍地守護(hù)在渾河兩岸。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們就像列隊(duì)歡迎游人的儀仗隊(duì)；又像一條綠色的長城，把渾河公園擁抱在自己的懷里。
河水中，產(chǎn)自天津楊柳青的兩條漂亮的游船，滿載游人東西往來，人們在游賞中尋得了屬于自己的那絲涼爽。還有各種腳踏游船穿梭上下，給人們帶來無盡的歡樂。
渾河的夏天是迷人的、是美輪美奐的、是令人心醉的，它是撫順人民休閑娛樂的最佳場所
迷人的夏天
夏天真是一個迷人的季節(jié)啊！
夏天的驕陽。是那么明亮，金燦燦的陽光，映照得天空格外的藍(lán)，好似透明的藍(lán)寶石。藍(lán)天之上沒有一絲云彩，浩瀚的天顯得并不十分高遠(yuǎn)，蔚藍(lán)的天和湛藍(lán)的海，在砥地平線上交匯，你會覺得夏天的藍(lán)天似乎離我們更近些。
夏天是炎熱的。火那辣辣的太陽掛在空中，像火球一般。噴射出炎熱的火焰，云彩好像曬化了似的，躲得無影無蹤。
夏天是有趣的'。傍晚游泳池成了我們的樂園。有的小伙伴在打水仗；有的小伙伴在比賽捉魚；還有的小伙伴在潛水。
夏天是多彩的，盛開的鮮花，碧綠的草地，墻上爬滿了爬山虎。瞧！南安大道兩旁開滿了鮮花：有紅的、有紫的、有白的。。。。。。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整條大街像花的海洋。池塘里，荷花欣然怒放。有的荷花含苞欲放，像個粉紅的大雞蛋；有的荷花只張開了兩三片花瓣，像個害羞的孩子；有的荷花完全開放，像個亭亭玉立的少女。
街上飄動著漂亮的衣服。朋友來了，拿出各色的水果招待他們：有黑子紅瓢的西瓜，綠色的提子，紫色的葡萄，那感覺真好。
夏天真迷人啊！
小學(xué)的日記15
書籍是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。
在讀三年級前，我可是不喜歡閱讀的，可是周老師告訴我們，只有愛讀書，才能提高寫作水平，于是，我決定看看讀書到底是什么滋味，剛開始讀書，我就愛上了讀書，從小學(xué)三年級開始，我便由衷的熱愛閱讀。說起我和閱讀，還有一些小故事呢。
三年級時，我認(rèn)識的字不多，但隨年齡的增長，我開始向楊紅櫻寫的書進(jìn)軍了。記得有一次，我上四年級的時候，九點(diǎn)了，該睡覺了，媽媽讓我早點(diǎn)睡，可我對之前看了的《笑貓日記》還念念不忘，于是，我嘴上說知道了，心里卻盤算著：等媽媽睡著了，再實(shí)行“竊讀計劃”。等媽媽熄了燈，我便輕手輕腳地拿出“秘密武器”——豬豬燈。打開燈以后，急忙打開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。讀到晚上12點(diǎn)，我便自覺地熄了燈，去睡覺了。早上起來時總要賴床，這樣的生活一直持續(xù)了5天左右。我再也忍不住每天只睡6個多小時的生活了。
我現(xiàn)在讀五年級了，就更喜歡讀書了有一次，我正在洗澡，突然發(fā)現(xiàn)浴室里有本《月光水井》，這是媽媽看的書，它好像在向我招手，并對我說：“來啊，來把我看了吧�！蔽冶愦蜷_書，躺在洗澡盆里，津津有味地看了起來。躺久了，我感到真冷哪。不得不交替著用另一條腿支撐著，有時用手搭著下巴，以求暫時的休息。當(dāng)媽媽問我：“如意，你在干什么？都洗了半個鐘頭了�！闭f這么一句話，我還不肯罷休，把門緊鎖著了，我想：這樣還不夠，于是我用淋浴沖著身體，為了不讓書打濕，我把淋浴關(guān)了，又冥思苦想了半天，突然，我靈機(jī)一動，把書放在面盆上的.臺子上，我再次把淋浴打開。遠(yuǎn)距離的再次津津有味的看了起來，當(dāng)媽媽再次敲門，兇巴巴的說：你再不出來，我就打你了�！边@時，我才依依不舍地放下書，咽了一口唾沫，好像把所有智慧都咽下去了。穿好衣服，一出來就被媽媽打了一頓，當(dāng)我說：我在里面看書時，媽媽火冒三丈，說道：我發(fā)你一個月不許看書，我真后悔呀。不該說我是在看書呀。
三年級以前，我連作文怎么寫都不會，現(xiàn)在我不僅知道作文該怎么寫，而且知道作文怎樣才能寫好，這全都是老師鼓勵我們看書的結(jié)果。不然，也許我寫什么作文都寫不好，更別談把作文寫好了。周老師，謝謝您。
周老師的個性簽名是這么寫的：人要有能力讓自己成功，更要有能力讓別人成功。我把它改一下，改成書要有能力讓自己成功，更要有能力讓讀者成功。再添一句：書是人類進(jìn)步的階梯。這句活就完整了。
我、愛、你。——書。
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