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回首初中作文

時間:2024-10-26 03:19:20 初中作文 我要投稿
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回首初中作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的回首初中作文,歡迎閱讀與收藏。

回首初中作文

回首初中作文1

  往事云煙――回首往事,我只能一笑而過,任誰停下,我自清雅。

  風(fēng)清云淡,任誰談?望天空,碧藍(lán),略帶的白,笑。想起的,是兒時和同伴望天的情景,天真,爛漫,活潑,可愛,無知的孩童啊,哪里知曉如今的友誼,從來不帶純潔,可又有誰忍心,將現(xiàn)實(shí)的無奈,告知那純真的眼神?依稀記得,我和依依的誓言:今生今世,我們將是最好的朋友。誰能想到,那些氣勢洶洶的承諾,在上小學(xué)前,天崩地裂,霎時間,毀為一旦?笑無知,笑天真,笑出淚,心知,哪里是笑,分明的淚珠,是那憂傷與無奈。一笑而過。

  往事云煙――回首往事,我只能輕哼一聲,任誰停下,我自清雅。

  晶瑩,是露珠,是水,還是是淚?看草坪,碧綠,略帶的彩,回憶的,是風(fēng)景如畫的`風(fēng)景,清俗,淡雅,讓人忍不住的愉快。這時,大煞風(fēng)景的人啊,總是會出現(xiàn),哪里曉得,他們越是會挑時機(jī),越會使人反感,心情,低調(diào),低調(diào),再低調(diào)。惆悵,惆悵,更惆悵,無心觀景,只是淡淡的怨恨,那不懂美的人,破壞了游人的好心情。看穿人心,看透人間,看遍人世,損人利己,為的只是金錢,權(quán)利,地位。我哀嘆,嘆的是他們的愚蠢,心知,我只是對人世間的嘆息。輕哼一聲。

  往事云煙――回首往事,我只能默默嘆息,任誰停下,我自清雅。

  茫茫宇宙。浩瀚無際的到底是什么?觀星象,閃閃,略帶的銀,我試問,天底下到底有誰能夠看透那無窮盡的宇宙。是誰,想盡了方法,定要將那令人深思熟慮的問題解答,有何意義啊,人活著,到底是為了什么,享受,學(xué)習(xí),工作,金錢,還是別的東西?解答了那些問題,又有什么意義呢。名留青史,永垂不朽,是給世人看的,還是讓自己在九泉之下開開心心?默默嘆息。

  對于往事,是否真的該懂得珍惜和舍去?珍惜值得留戀的,舍去必須放棄的?

回首初中作文2

  告別從前稚嫩的我,我的生活翻開了嶄新的一頁。我和其他同學(xué)一樣背著新書包,迫不及待地想早點(diǎn)來到學(xué)校,開始我豐富多彩的初中生活。邁進(jìn)校門的那一刻,這個學(xué)校太大了,讓我有點(diǎn)眼花繚亂,可以說是“不識廬山真面目,只緣身在此山中”但正是因?yàn)樾@的陌生,卻又讓我對它充滿了好奇。

  來到這個新的學(xué)校,新的大集體,新的大家庭,周圍一切是那樣的陌生,好像是兩個不同世界的'。但經(jīng)過這一個多月的接觸,我的好姐妹們可以說是數(shù)不勝數(shù),如果要一一給你們介紹的話,不知要說到哪年哪月哪日。

  在嶄新的生活中,也有許多地方和小學(xué)不一樣,例如早上寢室老師都會教我們早早的的起床,周五周日都會有校車接送,每天都要進(jìn)行早讀……但最讓我印象深刻的就是到食堂打飯。進(jìn)入食堂,第一次看到這么多人的我,不由得覺得驚奇,食堂里人山人海,可個個卻秩序井然,偶爾可能會發(fā)生一些小摩擦,但在值周老師的協(xié)助下,這些都是能夠很快解決的,并且食堂阿姨們也十分的和藹,平易近人。所以這次的經(jīng)歷好像又一次開啟我嶄新的初中生活。

  在嶄新的學(xué)習(xí)中,我也有了很大改變,從前的我總是喜歡一心二用,一邊看電視一邊做作業(yè),可是到了這個新的環(huán)境里,一切的一切的變了,同學(xué)之間的競爭也很大,我只能化壓力為動力。現(xiàn)在的我也懂得提前完成作業(yè)了,遇到難題就主動去問老師,自己在發(fā)呆的時候多看看旁邊的同學(xué)在干什么,并且,要對自己有信心,大家都是在同一條起跑線上,現(xiàn)在還不知道誰輸誰贏,因?yàn)橹挥袌猿,你才會成為最后的贏家。我一直有一句話在不斷激勵著自己——每一朵鮮花都有盛開的一天。

  新校園,新老師,新同學(xué),他們是我遇到困難時,所傾訴的對象;是我成功時,與我一起分享喜悅的知心朋友;也是我失落時,給我鼓勵的好伙伴。正因?yàn)橛兴麄兊呐惆,我嶄新的初中生活才會有如此亮麗、美好?/p>

回首初中作文3

  再回首,我看見了父親的身影。

  臘月里,粗糙的北風(fēng)吹得沒完沒了,而今天,又下起了大雨。

  放學(xué)了,我原本想打電話給父親,讓他接我。突然想起早晨出門前,父親一直胃痛。于是我只有拿出雨傘,一步步向家走去。

  北風(fēng)像刀子一樣刮著我的臉,一顆雨滴也調(diào)皮地跳入我的衣襟,讓我渾身打了個顫,我不由地想起了父親,如果他在,他會讓我躲進(jìn)他的雨衣里。那是個溫暖的地方,沒有風(fēng)雨,沒有寒冷,只有心與心的溫暖,而如今……

  我忍不住地回頭去看,透過朦朧的雨簾,只有幾片落葉和無盡的黑暗。

  看到這兒,我心頭不由泛起點(diǎn)點(diǎn)涼意,我多么希望父親能出現(xiàn)在這里!但想到父親的身體,我又很理智地明白這幾乎不可能。

  “小翔……”什么?有人喊我。

  我再次回首。啊!那……那是父親。他穿梭在冰冷的雨水中,不顧積水,快速地向我駛來。那些積水似乎被他急切的心情所感染,忍不住地跳了起來。車前的燈在無盡的黑暗中顯得格外柔和,像深淵里的一束光,帶給人希望。我的心也被這光感染得狠狠收縮了一下。

  我在那一刻感受到了前所未有的幸福,我忘乎所以地奔跑在雨中,絲毫不顧積水濺濕了褲角。

  “快,把大衣穿上,再把雨衣穿上!

  父親的聲音有些沙啞,卻依然充滿著關(guān)心。我很聽話地將衣服穿上,穿完后,我才發(fā)現(xiàn)父親的臉色蠟白。我有些慌張地問道:“父親,你沒事吧!薄皼]事!备赣H邊說邊用準(zhǔn)備好的抹布擦電動車的后座。

  我懷著忐忑不安的心情坐在車上。父親的沉默,使我的不安變得更多。

  夜里,父親吐了。母親在一旁略帶責(zé)備地說:“說好讓我去,你偏不聽!备赣H的聲音有些顫抖:“我——我實(shí)在放心不下兒子!蔽遗P在床上,哭了。

  再回首,我不僅看見父親的`身影,還有父親無私的愛?v使再冰冷的雨,再放肆的風(fēng),也阻擋不了的愛。它像傘,把陰晦留給自己,把晴朗留給兒女;它像蠟燭,把痛苦留給自己,把光明留給兒女;它像玉石,把所有的傷害都留給自己,而把再美的良玉留給我們。

回首初中作文4

  前世夢驚回首,我日奇妙不已;此人與我約有數(shù)年,至今無緣相見;幾番輪回,于夢境中隔墻相望。以此文之祭奠前夢之傳奇,述說今朝之因果!

  我相信,有些事物是用來懷念的,更可以用來虛幻的模擬想象,自然也是回顧歷史的一種好途徑;

  吾曰前世:

  事隔千年之遙:那桃花仙池邊的修女終于隨著邪惡的戾氣同歸于盡;我曾想,是怎樣的力量促使她做出這般勇敢的.行為,有人說是為了世界的和平,還有人說是為了自己修成正果,甚至有的人說是為了愛情。

  世間,正邪二者先天對立,修女與她的男人正為正邪二者,可又有人不解,她為何與她的男人同歸于盡了呢?正所謂“邪不勝正”,修女之行為,乃是勇氣可佳,但于此同時,她也犧牲了自己的生命與愛情!

  當(dāng)然了,此事也只不過是我的一種幻想思維;懵懂的我在這次幻想里也變得更加充實(shí)些了,在經(jīng)過了“崢嶸”歲月后,大多時間都在思索我的前世夢緣,也許是種徒勞的表現(xiàn),但它卻也成為了我生活的一部分;盡管世間有這么多的屠殺殘酷;如那修女一般,在內(nèi)心掙扎的過程中,她也曾流過淚,勝如那些不可理喻、不可饒恕的人們;人生達(dá)此境界,實(shí)在有所難度,總以為徘徊于夢境中,可避免一切災(zāi)難,未果!可惜了!

  吾曰夢緣:

  “此人與我約有數(shù)年,至今無緣相見;幾番輪回,于夢境中隔墻相望”;夢里見過的人,有可能就是成就你一生的恩人,也可能成為你終身的伴侶;但是,在我的腦中卻總是浮現(xiàn)著她的身影,來來回回,非但不能消除此念頭,反而情景更加嚴(yán)重,變本加厲!

  那人很有特點(diǎn),每一次與她相見時,總是穿著一身桃色的衣服,且又像是古時的舊裝,帶著一點(diǎn)點(diǎn)淑女的味道;最終,還是人算不如天算!像我所說于夢中隔墻相望,依然未果,可惜了………

  大是大非,于夢中乃玩笑之言,勿當(dāng)真;雖有朦朧之意,但此文還是成就了一段前世夢緣!

回首初中作文5

  初二,這段悲喜交加的時光已成為回憶。有太多的故事,太多的感慨,太多的不舍;厥壮醵,才發(fā)現(xiàn),時間老人從沒停歇過,就這樣如流水般匆匆地溜走了。這段時光,也許是我人生中最美妙的協(xié)奏曲。

  初二,經(jīng)歷了太多,成績的低谷,朋友的離開,老師的冷漠,父母的嘆惜……

  回首初二,發(fā)覺自己打破了自身的歷史記錄——成績的最低谷。那段不堪回憶的時光,已隨著一聲聲的嘆惜溜走了。是的,我又讓所有對我抱著希望的人們失望了,特別是爸媽。突然發(fā)現(xiàn)自己很不孝,從未為爸媽做過什么,反而帶給他們一次又一次的打擊,爸媽一定在黑暗中偷偷地抹去眼角的淚水吧。但我很感激他們,他們沒有放棄我,無論我失敗了多少次,他們總是一如既往的`給我信心,總是在我背后做我最堅實(shí)的后盾。爸媽,我真的很對不起你們,我不想讓你們失望,卻每次都給你們更大的傷害,甚至于一句“我愛你們”都從未說出口,我終于知道我這個女兒做的有多失敗了,爸媽,我愛你們,永遠(yuǎn)愛你們!

  青春,必不可少的,還有友情的破裂……

  再回首初二,猛然發(fā)現(xiàn),自己身邊已經(jīng)沒有多少朋友了,曾經(jīng)所謂的“死黨”,早已離我而去,只剩我一個人走完初二。那天,是我黑暗的一天,我想,世界末日也不過如此吧。她們都走了,真的全都是我的錯嗎?她們說我太自大,永遠(yuǎn)都不會在乎別人的感受,是啊,她們恨我了,她們厭倦了。我曾在心底千萬次的呼喊:那你們呢,你們在離開我的同時,誰又在乎過我的感受,你們以為我們一起走過的時光,都是一場夢嗎?你們以為我就不珍惜嗎,不心痛嗎?現(xiàn)在想想感覺挺可笑的,罷了,都過去了。其實(shí),我應(yīng)該感謝她們,再一次的讓我認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)社會,不是用真誠就能打動所有人,也不是把真心交出去,你也會得到同樣的回報。我謝謝你們,曾出現(xiàn)在我的世界,即便只是匆匆的過客,但你們帶給的歡聲笑語是無法忘懷的,F(xiàn)在,就讓這些沉淀在記憶深處吧。

  回憶往事,會讓生命感動,讓生活精彩,初二的生活,我深深的畫上一個圓滿的句號。

回首初中作文6

  雨落下來,我打起一把傘。

  先是兩三滴,如一個個吻穿梭于清冽的涼風(fēng)中,在傘面小雞啄米般迸濺。接著,綿綿雨簾從云間垂落,攜咝咝的雨聲,清靈如歌,霏落如絮。

  我卻沒有心思欣賞了,只是加快步伐,思緒被題海與未來的規(guī)劃填滿。在快生活的節(jié)奏里,我步覆匆匆,幾乎要小跑起來,滿心的急切。

  忽然,幾縷雨絲飄至面龐,一股涼意貫徹全身。腳步剎那頓住,熟悉又陌生的悸動撲面而來,我不禁回首,看細(xì)雨紛飛在小巷那頭。

  小巷那頭,有什么呢?

  有一把傘,一把酒紅色的、噙滿雨珠的傘。幼時,媽媽總一手撐著這把傘,一手牽著我穿過雨簾。涼雨攀上雙頰,我仰著頭朝她笑。媽媽俯身刮刮我鼻尖的雨絲。雨,潤進(jìn)心里。

  有一雙雨鞋,一雙明黃色的`、沾滿泥濘的雨鞋。童年的我最愛穿這雙鞋在水洼中蹦跶,和其他孩子比誰濺起的水花高。顧不上頭發(fā)濕,只聽滿巷清脆的笑聲與細(xì)雨唱和。

  還有一件雨衣,一件透明的、印著凱蒂貓的雨衣。我小時候愛漂亮呀,收到雨衣這件生日禮物時笑開了花。身穿雨衣,我步伐輕快地走在雨巷中,唇齒間溢出悠揚(yáng)清歌,心情也隨之高揚(yáng)……

  都是些久遠(yuǎn)的記憶了。成長的過程中,我快馬加鞭地前行,不斷汲取新的知識,那些舊時光的記憶,也慢慢被時間的濤聲沖淡。在忙碌中,我忘記了常去回憶,才使這些被擱淺的記憶,在回看時有種陌生的哀愁和悵惘了。

  時間太瘦,指縫太寬。我們終將承認(rèn)在歲月面前的無力,不得不舍棄美好的時光,看著記憶老去而無助。舍棄昨日、追尋未來是我們必守的法則,而珍惜當(dāng)下、常;貞泟t成為我們最好的修行。在快節(jié)奏生活的今天,不必常為年華逝去而感傷,也別忘了常;厥,讓美好的往事常駐心間。

  “坦然舍棄過去,卻不忘舊時歡愉!弊屛覀円赃@樣的心態(tài)抵御歲月洪荒,且歌且走,回首來時路,原來有那么多的溫暖記憶,在目送我們前行。

回首初中作文7

  短短的初中三年一晃而過,我們迎來了又一個新的開始——高中。

  初中時光雖然看似短暫,卻留下許多美好回憶永遠(yuǎn)銘記心中。記得懵懂無知的我剛踏進(jìn)初中校門,對于未知的一切感覺很陌生,小學(xué)時的玩伴都被分配到了不同班級,這更讓敏感的我又為自己加了一層保護(hù)膜?墒牵(jīng)過幾天軍訓(xùn)的相處,我發(fā)現(xiàn)我們班同學(xué)都很熱情,只要你敞開心扉,真誠的跟他們交往,就可以獲得很多快樂。感謝初中,讓我學(xué)會了與人交往。

  每天的上學(xué)、放學(xué),讓我和周圍的同學(xué)更加熟絡(luò)起來。我們會在下課后聚在一起,聊著上課時發(fā)生的趣事;我們會在中午一起“拋棄”食堂,在外面的小餐館過著逍遙快活的“小日子”;我們會在寂靜的午后,偷偷分享著屬于我們小女生之間的秘密;我們會在天氣晴朗的時候,幾個人坐在操場上,沐浴著溫暖的陽光,欣賞著球場上帥氣的男生們投籃的英姿;我們會在每天放學(xué)的時候高聲尖叫;我們會在放假的時候約好出去玩,看看外面的'花花世界。我們會在一起干很多很多的事情,而且那些都會是用微笑來回憶的。感謝初中,讓我認(rèn)識了這么多值得用心去交的朋友。

  讓我們在知識的海洋里遨游的老師們也是可親可敬的。他們會在很深的夜里幫我們批改作業(yè),盡管有些字跡潦草,但他們?nèi)允且唤z不茍。他們會想盡一切辦法幫助我們提高成績,而且是沒有酬勞的。他們會在下課的時候陪我們一起瘋、一起鬧,為的就是能多了解我們一些。感謝初中,讓我有了那么多愛我、關(guān)心我的老師。

  當(dāng)然,天下沒有不散的筵席,初中美好的時光總會過去,我們要努力適應(yīng)高中生活。高中的課程會更多,功課會更多,所以我一定要積極調(diào)整學(xué)習(xí)方法,自信的面對未來的高中生活。雖然只有短短幾天的相處,但是我覺得高中同學(xué)性格都很好,相信未來的生活有了你們,一定會很快樂。

  初中,再見;高中,我來了。

回首初中作文8

  時光的年輪自顧地轉(zhuǎn)動,任秋冬春夏,滄海桑田,它從未停止,也從未離去。

  在無憂無慮的花樣青春中奔跑著,只是一瞬,便已不知不覺來到了人生中第一個十字路口——初三。命運(yùn),將從這里發(fā)生第一次轉(zhuǎn)變,抉擇的權(quán)力,在每一個人手中。

  這一路走來,不禁感慨良多。過去的我,如同走在鮮花鋪滿的大道上,有過些許阻礙,但我可以從容跨過,那份寫意的灑脫,甚是清晰,卻難再擁有。過去的我,在考場中發(fā)揮自如,敢與最強(qiáng)者爭鋒相對,從一個了不起眼的'位置一步一腳印地向上前進(jìn),走到閃爍光輝的頂端,何等自信飛揚(yáng)。過去的我,能肆意追逐自己的夢想,敢于拼搏,決不低頭!

  那些記憶,已然隨風(fēng)飄去,如今的我,在初三這個關(guān)鍵時刻,卻難以再現(xiàn)輝煌。

  我明白了,過去的我不是我,或者說,我已不再是過去的我。

  但是,我能退縮嗎?不能!

  我面臨著一次難以想象的考驗(yàn),在低谷中的人能否走出困境?古人云:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,餓其體膚,勞其筋骨,空乏其身”。是的,初三以來我的狀態(tài)一直不理想,從未達(dá)到我內(nèi)心的目標(biāo),可誰能說這不是命運(yùn)對我的又一次考驗(yàn)?zāi)兀课冶仨毧邕^它,必須打破它,必須戰(zhàn)勝它!

  依稀記得,一位要好的朋友問道:“最近怎么樣?是二號吧。”親眼目睹,一個個對手徹底超越了我,使我成為一塊墊腳石。難以想象,一顆充滿斗志的心竟需要寬慰澆灌以至它不會死亡!這半個學(xué)期,可謂太久、太長、太痛苦!證明自己,超越自己,決不能在第一次考驗(yàn)中就落。「荒苈浠亩!

  我需要足夠的信心,我不能繼續(xù)沉淪!

  我明白,每個人都很努力,想要進(jìn)步,只有更加努力。每一課,每一分鐘,每一考試,我都必然全神貫注,全力以赴。堅信付出會有回報,我會重新站起,讓青春釋放能量。

  我的初三,拼搏至上。

  青春,可以折翼,浴火,必將翱翔!

回首初中作文9

  三年很長,常到承載了我們整個青春的回憶,三年又很短,短到我們才剛剛彼此相熟便要揮手再見,各奔東西。回首初中生活,有太多珍貴回憶。

  初次相遇

  前世多少次擦肩而過才能換來今生我們的相遇相知。緣分讓我們聚到一起,得以共同享受青春的美好。第一天的我們懷著興奮與期待,滿臉青澀與稚嫩。先前早已熟識的同學(xué)湊在一起,恣情回憶從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;還不相識的同學(xué)互相打招呼,談起各自的興趣愛好,臉上掛著羞澀與局促的微笑。性格開朗的立刻成為大家的開心果和熱議對象,內(nèi)向些的同學(xué)努力嘗試結(jié)交新友。大家都在適應(yīng)著新的環(huán)境,新的人,融入新的班級。初遇,帶著美好與新奇!

  打成一片

  我們的友誼總是來得很快,沒多久就已互相熟悉,曾經(jīng)的'戒備與疏離消失盡凈,唯是滿滿的友情。運(yùn)動會上我們團(tuán)結(jié)一心,為班爭光;拔河比賽上我們拼盡全力,勇爭第一;藝術(shù)節(jié)上我們各顯其能,展現(xiàn)風(fēng)采;學(xué)習(xí)過程中我們更是互助友愛,齊頭并進(jìn)。誰有什么怪癖,誰和誰關(guān)系最好,誰最仗義,誰是老師的寵兒早已不是秘密,大家心照不宣。連名帶姓叫人的時候很少,基本是外號比名字響,昵稱比名字亮。在這么短的時間里,我們早已打成一片,不分你我。

  子彈上膛

  初三,是個令人忐忑的階段,它意味著恐怖的中考以及畢業(yè)離別。平日暢游于題海,大小考排名是擊起的浪花。作業(yè)基本成為它的代名詞。說它是煉獄也不為過。現(xiàn)在的我們早已子彈上膛,在余下的日子里用更多的知識來充盈自己,用更加精良的裝備迎戰(zhàn)中考,為自己的理想和目標(biāo)奮進(jìn)。緊張與壓力包圍著我們,但它們只會讓我們更加努力奮戰(zhàn)。子彈已上膛,我們整裝待發(fā)!

  很快我們就要揮手再見,但我相信這絕不是結(jié)束,我們定會再相遇。到時微笑招手,溫暖敘舊,還像現(xiàn)在這樣打成一片,可好?

回首初中作文10

  現(xiàn)在,開學(xué)了、上課了;初三,開始了。

  開始了,結(jié)束了。當(dāng)年,初一、是開始;現(xiàn)在,初三、是結(jié)束。誰還記得開始時的我們,穿上初中的校服,邁進(jìn)初中的大門,開始初中的生活。開始,顯現(xiàn)的是無知的我們當(dāng)時又何曾懂得結(jié)束的來臨。三年,是那么的漫長,不是一眨眼就能過去的。等待這三年,漫長而又忙碌。誰知,開始、然后就是結(jié)束。初三,看到這個名字時覺得還很陌生,清醒過來之后才發(fā)現(xiàn),原來自己已是初三。當(dāng)年所說的三年期限如今已縮水成了一年,并且還在倒數(shù)。茫然一片,原來,已到結(jié)束的`末點(diǎn)。誰還眺望結(jié)束時的我們,拿著畢業(yè)的照片,領(lǐng)著自己的中考成績,結(jié)束初中的生活。

  微笑了,沉默了。當(dāng)年,初一、是微笑;現(xiàn)在,初三、是沉默。誰還能夠恢復(fù)開始時的我們,在那校門口,靜靜地微笑著,期盼能發(fā)現(xiàn)一個不一樣的自我,交到像小學(xué)那么好的友誼,是開心。開心,這個詞,掩蓋了許多許多,也讓我們忘記了那悄悄逝去的時光,轉(zhuǎn)眼間,已是初三。當(dāng)時的開心,如今卻轉(zhuǎn)變成了一片沉默,寂靜無聲。是時光,挑起了沉默的源頭,無限的單曲循環(huán)。在暗地里安慰著自己。心疼嗎?又是一片沉默。我們互相沉默著,沒有理由跳出這首單曲循環(huán)。聽著聽著,初三、快畢業(yè)了。

  沉重了,釋然了。當(dāng)年,初一、是沉重;現(xiàn)在,初三、是釋然。誰還能夠說出當(dāng)年初一時許下的期愿,那些給自己增加的負(fù)擔(dān),讓我們曾困苦不堪,將我們壓入最低谷,不讓我們抬起頭來,只在那里深深地嘆息,孤苦自哀。埋頭在膝間,回想過去的一切,嘆氣、自憐。進(jìn)入初三,不知怎的,心中的負(fù)擔(dān)一下子落下,沒有了那沉重的東西,反而顯得釋然了不少。沉重的心、在初三的鐘敲響的時候,釋然了。

  哭了,笑了。當(dāng)年,初一的我們,哭著哭著就初三了;現(xiàn)在,初三的我們,笑著笑著就畢業(yè)了。明年,哭著笑著,我們就高中了……

  我要畢業(yè)了……

回首初中作文11

  小鳥飛出鳥籠,飛出蔚藍(lán)的天空,它禁不住回首;魚兒游出魚缸,游向茫茫的大海,它忍不住回首;小溪流出山谷,流向滔滔的黃河,它忘不了回首。校園,陪伴了我漫漫的六年、無數(shù)個日日夜夜,我怎能不回首呢?

  我要回首校園的苦辣。校園就像是一個郁郁蔥蔥的茂林,有無數(shù)的參天大樹,為陽光和甘霖日夜?fàn)帄Z。優(yōu)勝劣汰是亙古不變的法則,而我,是最矮小的.一棵。我只有光禿禿的樹枝,幾片枯黃的殘葉,貧瘠的黃土。嘲笑聲,批評聲,責(zé)罵聲無時無刻都翻滾著交織著沖擊著我的心靈。但也是這苦辣,讓我把自卑表達(dá)成自信,把不滿改寫成奮爭,把孤僻揮灑成壯觀,把委屈升華成冷峻,把失意擠壓成動力,把挫折摔打成練達(dá)……

  我要回首校園的精彩,校園就像是一個豐富多彩的舞臺,有萬千的歌舞升平,為奪得陣陣喝彩而盡力。臺上是輕歌曼舞,臺下是掌聲如雷。校園一年一度的文化藝術(shù)節(jié),使我開闊了視野,增長了見識。它的精彩不言而喻。全校師生爭先恐后地參加,熙熙攘攘,門庭若市。還有林林總總的比賽,龍爭虎斗,頗為熱鬧。

  要回首校園的溫暖。校園就像是一個團(tuán)結(jié)互助的大家,有親切的問候與無聲的幫助,五湖四海同為一家。老師是偉大的,當(dāng)我迷失方向,他指引我前進(jìn)的道路;當(dāng)我深陷黑暗,他點(diǎn)燃我勇氣的光芒;當(dāng)我自卑膽小,他告訴我理想的彼岸;當(dāng)我為挫折唉聲,為失敗嘆氣,他放飛我拼搏的翅膀;當(dāng)我沉淪,他警醒我危險……同學(xué)是無私的,他們用寬容讓我明白了世上有溫暖,他們用理解讓我明白了世上有光明,他們用幫助讓我明白了世上有希望。樸素的語言蘊(yùn)含溫暖,友好的眼神蘊(yùn)含溫暖,無聲的幫助洋溢溫暖……

  我懂,小鳥也許再也不能飛回鳥籠,但它可以回首……

  我明,魚兒也許再也不能游回魚缸,但它可以回首……

  我知,小溪也許再也不能流回山谷,但它可以回首……

  我思,我也許再也不能回到校園,但我還可以回首……

  戀戀不舍地離開了校園,我回首,回首我的老師,回首我的同學(xué),回首一切……

  初中的大門向我敞開,跨進(jìn)去之前,我閉上眼,默默回首……

回首初中作文12

  風(fēng)中的小草搖啊搖,再大的風(fēng)也吹不倒。路漫漫誰來陪伴,累得成河的夜晚!}記

  漫長而又辛酸的初中生活即將逝去,時間它無休止地提醒我——什么叫一去不復(fù)返。在忙碌的初三生活和沉重的學(xué)習(xí)壓力下,我告訴自己那是青春的痕跡,于是我不停地奔跑不停地奔跑。一路上,我的汗水覆蓋了淚水。生活一日復(fù)一日,人來人往,匆匆忙忙。偶爾,我也會停下腳步,看看周邊忙碌的身影。漸漸,我覺得那是一種快樂的享受。

  或許付出了太多,得到的時候卻發(fā)現(xiàn)那并不是我所想要的。然而,學(xué)習(xí)上的進(jìn)步終究是給予我一些慰問,卻無法讓我真正快樂。那是汗水的結(jié)晶啊!那是奮斗的藝術(shù)品。∧鞘嵌嗌偃藟裘乱郧蟮陌。◎嚾换厥,我發(fā)現(xiàn)不知何時開始,我漸漸不那么愛笑,不那么愛鬧,甚至是厭惡,鄙視。于是孤寂伴隨著我,我倆形影不離。我知道的,是我自己隔絕了自己。曾幾何時,我問過自己,學(xué)習(xí)是為了什么。而我只想告訴自己,那是成長的'痕跡,不要悲傷,也不要心急。漸漸,我淡淡地喜歡悅耳的歡笑聲。

  人在初三,我親身體會到一分耕耘一分收獲。我知道了什么是為夢想不懈努力奮斗,而實(shí)現(xiàn)夢想又談何容易。∮懈冻鼍陀惺斋@,而端正的心態(tài)又是多么重要。

  人在初三,我懂得了執(zhí)著追求,慢慢邁入堅強(qiáng)。我懂得了什么叫永不放棄,勤奮苦讀,“懸梁刺股”,“秉燭夜談”。什么叫一鼓作氣,再而衰,三而竭。

  人在初三,我學(xué)會了珍惜,懂得了知己難覓。珍惜每一個幫助過我的人,珍惜難得的機(jī)會,珍惜一去不復(fù)還的時間。

  人在初三,我學(xué)會了感激,感激自己的堅持,感激父母的關(guān)愛,感激老師的教育,感激朋友的陪伴,感激那些幫助過我的人,感激那些看不起我的人......

  漸漸,我明白,我所得的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止那些知識。我得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比那寶貴得多。我對自己說,這就是成長。途中,你會迷惘,會彷徨,然后在跌跌撞撞中學(xué)會堅強(qiáng)。

回首初中作文13

  我雖然只有15歲,但是卻過早的深入社會,接觸形形色色的人,自己的地位也不斷的提升,同時也看遍社會復(fù)雜。

  為了下文當(dāng)中提到的事情,大家能夠容易理解,首先我簡單介紹一下自己。我15歲初三學(xué)生,百度BF記者團(tuán)清河站站長,百度貼吧清河義工吧吧主。

  20××年我加入了清河義工,從而開始我的公益生涯。參加過無數(shù)次公益活動,認(rèn)識了許多社會上的人物,也為我以后的成長墊下了基石。

  20××年擔(dān)任百度BF記者團(tuán)清河站站長,百度貼吧清河義工吧吧主,也使得我的.人際關(guān)系更加廣泛。

  我15歲過早的踏入社會,雖然和先年齡階段所應(yīng)做的事情不符,但是我從中也獲得了滿足,曾經(jīng)輝煌過,曾經(jīng)也懦弱過。

  世紀(jì)緣網(wǎng)絡(luò)是我的第一個網(wǎng)站,完全有我自己做出來的,沒有任何人的幫助,因?yàn)槲蚁嘈抛约,結(jié)果我真的做出來了。

  關(guān)于世紀(jì)緣網(wǎng)絡(luò),是曾經(jīng)一起玩貼吧的好朋友讓我創(chuàng)建的,因?yàn)槲矣凶约罕容^獨(dú)特的技術(shù),但是沒有一個好平臺去交流給同樣愛好網(wǎng)絡(luò)的朋友們。一開始我創(chuàng)建的時候并不是說一帆風(fēng)順,首先就是資金,空間,域名都需要錢。在錢的問題上下了不少功夫才找到一位愛心人士贊助的空間和域名。有朋友問我為什么不給家長要錢,我回答說:我要靠自己在網(wǎng)絡(luò)上立下一番事業(yè)。說的有點(diǎn)大了。錢解決了就是技術(shù)問題,人員問題,管理……等等的一系列問題,但是都被我征服了。

  后來我把我的經(jīng)歷寫成了一首詞

  少年英雄獨(dú)闖蕩 相識好友創(chuàng)世緣

  世緣創(chuàng)始崎嶇路 堅持不懈會成功

  我自世緣之神將 甘為世緣把身葬

  世緣成長驚奇速 技術(shù)過硬無人抵

  前人無法與爭辟 飄洋過海道無阻

  只因世緣名在外 天空高掛世緣旗

  我20××年的心愿就是擁有自己的服務(wù)器。

  回首20××,歡樂迎接20××。

回首初中作文14

  統(tǒng)統(tǒng)都市跟著光陰的一聲輕嘆,轉(zhuǎn)而塵埃落定。而云消霧散,這個從始至終都冷冰冰的詞語,它包孕了太多沒法說出口的無奈和舍不得。瞧,正如咱們?nèi)甓嗖食踔猩妫悄悄┛,那末快就將過去。然后,釀成回想,被咱們深埋心底。從此,再無聲氣……

  轉(zhuǎn)眼間,初三也行將收場。三年的初中生存,這么快就將被咱們拋在死后。再也不會像7年級的復(fù)活剛進(jìn)校門那樣,以好奇的眼光端詳著校園;也不會在放學(xué)時,以每秒1公里的速率疾走到食堂;不會再整天抱怨功課的太多和教師的絮聒;不會在每每天不亮是就用心苦讀;更不會在夜深人靜時還在題海翱翔……由于,咱們行將辭別,辭別這三年的初中生存。

  只一眨眼,記憶流年便流轉(zhuǎn)出離散,散落1地,開出一場凄美毅然的落漠兇年。曾經(jīng)的美妙漸走漸遠(yuǎn),都模糊成了淡忘的回想。只剩下咱們,執(zhí)著的堅持銘心鏤骨;赝@三年初中生存,眼中分散出大片霧氣。終究,這些霧氣漸漸集合,構(gòu)成一滴一滴的淚珠;鲅劭,掠過嘴角。是,這三年的初中生存給我留下了太多太多不可淹滅的記憶。有打動,有歡喜,有傷懷,有拼搏,還有更多更多……可這場隆重的舞會,行將以為時不多的中招測驗(yàn)涐華美閉幕。行將辭別,這三年的初中生存。小4說過:“運(yùn)氣是沒法掌握的器材,人生路上的門,在沒有推開那刻,咱們就永久不曉得守候咱們的事實(shí)是什么!笨晌曳穸诉@類說法,由于我曉得,咱們行將面對辭別。辭別同硯,辭別教師,辭別這多姿多彩的'三年初中生存……

  每一段韶光雕刻的傷感,痛苦悲傷,失望,班駁了全部芳華的色彩。咱們行將面對辭別,辭別那陪同依已久的初中生存,和這初中三年生存的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記憶,留在心底最柔嫩的那片處所,永世的留存。揮1揮手,算是告其它施禮,算是定格了永世的回想。行將步入高中生存的咱們,會更為成熟,更為莊重。在這為數(shù)不多的日子里,再高興拼搏拼搏。算是對得起自己,和這三年的永世回想。

  再見了,我那行將收場的初中生存。

  辭別,慎重的施禮,對那初中生存和那初中生存的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

回首初中作文15

  自從我跨進(jìn)這個陌生的校門后,我每天都會想起以前的同學(xué),那時的我很沉默,連自己都無法相信那就是我自己。

  來到了這個學(xué)校我有些不習(xí)慣,在以前的那個校園中,我總是給人一種很活躍的印象,而在這個學(xué)校連課下也很少說話,那段時間的我真的很寂寞、很無聊,在課下我除了學(xué)習(xí)之外還是學(xué)習(xí)。我和同位之間也僅說過兩句話,開學(xué)時候的坐位是三個人一排,我坐在中間,里面是一個女生,她不管是上課還是下課總是“忙”個不停;外面的是個男生,他很內(nèi)向,學(xué)習(xí)又很認(rèn)真,所以我不敢去打攪他。以后的每天中我也就向他那樣不停的學(xué)習(xí)著,自然也就不覺的寂寞了。

  我們的大課間是20分鐘,你就坐在我的前面,正好我們前一天數(shù)學(xué)檢測,你的身子歪轉(zhuǎn)著,突然問了一句:“你考多少?”我愣了一下,頭有意的向前伸了一下,103分在我的心底留下了印象,我說:“比你少5分!蹦銢_我笑了一下,什么也沒有說。從那以后我自己更努力的學(xué)習(xí),在英語考試中,我超過了你,然而你并沒有氣餒,總是一副很鎮(zhèn)定的樣子。我的脾氣很暴,所以暗自里我一直以你為榜樣,不斷的向你學(xué)習(xí),在這個班里我認(rèn)識的第一個人也就是你,每當(dāng)課下我很喜歡找你說話,不過一星期我那活躍的勢頭又上來了。

  你很喜歡韓國組合SuperJounior,那次我已記不清是在課上還是課下,我說:“我們相互寫一些歌曲看我們都聽過沒有!蹦愫芩斓拇饝(yīng)了,我寫的歌你只有一兩首聽過,你還說我Out了。經(jīng)我回家一查,全是SuperJounior的歌。我不是太喜歡這個組合,所以經(jīng)常與你作對,我總是說里面的人長的都不帥,你最擅長的就是揪我,現(xiàn)在的.我看見你手一動我就會叫,我對你的行動太敏感了,最害怕你原因的也就是在這,有時你一生氣也就不理我了。

  現(xiàn)在已經(jīng)初二了,時間真的過的很快,這次又是因?yàn)橛⒄Z考的不錯,又被班主任調(diào)在了你的前面,還真有緣,你依然那樣沉穩(wěn)。

  朋友,謝謝你的幫助與鼓勵,記憶中的那些星星點(diǎn)點(diǎn)的事我永遠(yuǎn)會記在心中。

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