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如果再給我一次機(jī)會(huì)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的如果再給我一次機(jī)會(huì)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蒙朧中，一個(gè)熟悉而拘僂的身影手里拿著一只不會(huì)飛的風(fēng)箏緩慢地走過(guò)來(lái)，飽經(jīng)滄桑的臉帶著慈祥的微笑。我定睛一看，眼前是陽(yáng)光下的土地。
老人是我的外公，小時(shí)候看見(jiàn)別的小伙伴在放風(fēng)箏，我便雙手高托一張白紙?jiān)诖禾斓拇蟮厣仙瞪档谋寂�，歡呼。其實(shí)，我多想要一只真正的風(fēng)箏啊!
我緊攥著外公的衣角不放，“外公，我要風(fēng)箏嘛!”“好好……”外公連聲答應(yīng)下來(lái)，然后一把把我抱在腿上，我也很高興得往他身上蹭，他身上總有一種淡淡的味道，像秋天的空氣。
一周后，我向外公要風(fēng)箏。他微笑著說(shuō)：“不急，不急�！蔽壹�(dòng)得又蹦又跳，“快呀，快呀外公!”這這時(shí)，外公突然從背后抽出一只風(fēng)箏。霎時(shí)，我心就涼了。外公所謂的“風(fēng)箏”，就是一張很大的報(bào)紙，剪出風(fēng)箏的模樣，上了點(diǎn)五彩，在上面摳了四個(gè)孔，用毛線穿過(guò)這些孔，四個(gè)毛線頭打個(gè)蝴蝶，留了條尾巴。我一下垂頭喪氣�！澳憧矗嗥涟�!”外公拿著風(fēng)箏在我眼前直晃。我懊惱極了，一把奪來(lái)踩在腳下，便轉(zhuǎn)身哭著跑出家門(mén)。似乎聽(tīng)見(jiàn)背后有重重的一聲嘆息。后來(lái)，我在外公床底下發(fā)現(xiàn)了他修補(bǔ)好的風(fēng)箏，可他一直沒(méi)拿給過(guò)我。
那天，我正在和伙伴放風(fēng)箏，媽媽哭著跑過(guò)來(lái)告訴我，外公走了。我摔掉風(fēng)箏回家，看見(jiàn)外公很安詳?shù)靥稍诖采�。我知道，他就像那只沒(méi)有線的風(fēng)箏，誰(shuí)也抓不住，風(fēng)就承載著他，飄到天空的盡頭。
我從外公床下找出那只風(fēng)箏，湊到臉上，真扎，像外公的胡子，有股淡淡的味道，恩，像秋天的空氣。
如果再給我一次機(jī)會(huì)，我不會(huì)拒絕老人的風(fēng)箏，我會(huì)緊緊抱住那只風(fēng)箏，圍著他歡呼。
沒(méi)有如果，世上的如果總是實(shí)現(xiàn)的那么少，沒(méi)有任何東西是永恒的，如果流動(dòng)，它就流走;如果存著，它就干涸;如果生長(zhǎng)，它就凋零。老人是我失約的風(fēng)箏，又是我唯一珍貴的風(fēng)箏。
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