20年后的校園作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的20年后的校園作文，希望能夠幫助到大家。
20年后的校園作文1
時(shí)間過得真快啊，已經(jīng)過了50年，而我，已經(jīng)是一位頗有成就的大發(fā)明家了，我坐著最新版的宇宙飛船來到了童年的母校。
剛走到校門口，我不禁瞪大了眼睛：以前看門的老爺爺怎么不見了？機(jī)器人也可以看門嗎？正在我迷惑不解的時(shí)候，校長(zhǎng)走了過來，說：“嘿，歡迎回到母校，這是警衛(wèi)機(jī)器人，所以就不用擔(dān)心壞人了。來，我?guī)銋⒂^參觀吧�！庇谑牵冶愀ｉL(zhǎng)走進(jìn)了校園。
咦，我又有了疑問：學(xué)生為什么沒有背書包？校長(zhǎng)回答道：“他們已經(jīng)不用每天背著沉甸甸的書包來上學(xué)了，全都是電腦教學(xué)，老師也只需要坐在辦公室里就可以和學(xué)生溝通了�！痹瓉硎沁@樣，我終于明白了�？墒俏宜奶帉ふ叶紱]有找到操場(chǎng)，難不成是在地下？“答對(duì)了！”校長(zhǎng)說。“這是一個(gè)地下操場(chǎng)，下雨天，同學(xué)們也可以在操場(chǎng)上玩耍，而且冬暖夏涼，這就是建在地下的原因�！�
原來未來的科技這么發(fā)達(dá)，我真希望50后的校園真有這么好。
20年后的校園作文2
二十年后，當(dāng)我走進(jìn)母校時(shí)，我震驚了！以前的校園和現(xiàn)在的——大不相同�，F(xiàn)在的校園功能齊全，設(shè)備齊全，一切都是環(huán)保的。
學(xué)校大門后有一個(gè)噴水池，可以噴出甘蔗汁。我只想流口水，跳進(jìn)噴泉好好喝一杯。
噴泉后面是樹林，樹干由巧克力制成，樹葉由綠色蘋果味軟糖制成。它們有一種迷人的香味，讓人想咬一口。
走出樹林，你可以看到操場(chǎng)。操場(chǎng)是由西瓜制成的。孩子們可以在這里玩得開心。夏天，孩子們可以用西瓜解渴！多么愉快的逗留�。�
穿過操場(chǎng)，來到教學(xué)樓的“腳下”。走進(jìn)教學(xué)樓，我看到許多水果機(jī)器人老師在教學(xué)。桌子是由拋光的堅(jiān)果制成的，白板是由梨形鋼筋制成的。當(dāng)你在課堂上沒有精力的時(shí)候，蘋果老師會(huì)給你一個(gè)充滿活力的機(jī)會(huì)讓你振作起來，努力學(xué)習(xí)。
當(dāng)你遇到難題時(shí)，你不能再做了。橙色老師會(huì)給你一瓶聰明的藥。里面什么都有，所以你可以馬上知道答案。
當(dāng)你忘記你所學(xué)的東西時(shí)，梨老師會(huì)給你一瓶“永不忘記的小藥水”，這樣你就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記任何東西。
當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，香蕉老師會(huì)給你一劑“后悔藥”來糾正你的錯(cuò)誤。
我相信只要我們仔細(xì)觀察，靜靜地思考，努力學(xué)習(xí)，這個(gè)未來的校園將會(huì)實(shí)現(xiàn)！
20年后的校園作文3
十年后，我已大學(xué)畢業(yè)了，我?guī)е晒Φ南矏偦氐搅诵@。
走進(jìn)校園，展現(xiàn)在我眼前的是寬闊的操場(chǎng)，和操場(chǎng)兩邊那精致的欄桿。欄桿上雕刻著許多圖案：有可愛的兔子，有兇猛的老虎，有威武的獅子------欄桿上有一排五顏六色的按扭。我按了一下紅色的按扭，禮堂立即變成圖書館，里面什么書都有，查找資料方便快捷；我按了一下黃色的按扭，操場(chǎng)立刻變成了籃球場(chǎng)；我再按了一下綠色的扭，操場(chǎng)變成了池塘，池塘里面有許多小魚在游來游去，旁邊還種有許多花草樹木，許多小朋友在觀看。我再按了一下橙色的扭，圖書館變成了同學(xué)們上自然實(shí)驗(yàn)室；我再按了一下白色的按扭，操場(chǎng)恢復(fù)了原樣。
繞過操場(chǎng)向西走，看到了一個(gè)長(zhǎng)方形的游泳池，游泳池的正面有許多同學(xué)們上體育課玩的器材，同學(xué)們可在這里盡情玩耍。
我想這并不是夢(mèng)，將來學(xué)校也許比我想象的更好。
20年后的校園作文4
20年后，當(dāng)我走進(jìn)母校，我驚呆了！以前的校園和現(xiàn)在的校園已經(jīng)有了天壤之別——現(xiàn)在的校園，功能設(shè)備齊全，并且什么設(shè)備都是環(huán)保的。
學(xué)校大門后面是一座噴泉，噴出的全都是甘蔗汁，看著就想流口水，恨不得跳進(jìn)噴泉里，喝個(gè)痛快。
噴泉后面是樹林子，樹桿是巧克力做成的，葉子是青蘋果味軟糖做成的，它們飄散著迷人的香味，讓人情不自禁地想咬一口。
走出樹林，就可以看到操場(chǎng)，操場(chǎng)是用西瓜做成的，孩子們可以在這里痛快地玩。夏天，孩子們可以吃西瓜解渴呢！真讓人留連忘返！
穿過操場(chǎng)，就來到了教學(xué)樓的“腳”下。走進(jìn)教學(xué)樓，就看見許多水果機(jī)器人老師在授課，課桌是堅(jiān)果打磨而成的，白板是梨子加固制成的。在你上課沒精神時(shí)，蘋果老師會(huì)給你一個(gè)精神充分水，讓你打起精神，好好學(xué)習(xí)。
在你遇到一個(gè)難題時(shí)，你又做不出來，橙子老師會(huì)給你一瓶聰明藥水，這里面什么知識(shí)都有，讓你馬上知道答案。
在你忘記了已學(xué)的知識(shí)時(shí)，梨子老師會(huì)給你一瓶“過目不忘小藥水”，讓你真正做到過目不忘。
當(dāng)你答錯(cuò)了時(shí)，香蕉老師會(huì)給你一個(gè)“后悔藥”，讓你改正錯(cuò)誤……
我相信，只要我們細(xì)心觀察，靜靜思考，努力學(xué)習(xí)，這個(gè)未來的校園總會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
20年后的校園作文5
20年后的學(xué)校，是一座學(xué)習(xí)的樂園。那時(shí)候，同學(xué)們都非常熱愛學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兌枷氤蔀樽鎳臈澚�。為此，整個(gè)校園，都充滿了書的清香。
20年后的學(xué)校，里面有一個(gè)很大的噴水池，操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)，旁邊有一些梧桐樹、楊樹，有一個(gè)大花壇，里面有各種各樣的花，招來各色的小蝴蝶。
教室里，老師的講桌上有一臺(tái)微型電腦，老師上課時(shí)，用不著在黑板上寫，只要對(duì)著話筒一講，黑板上就會(huì)出現(xiàn)所講的詞語句子來。同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)，一講話，電腦上就會(huì)顯示出圖象、文字。課后，老師批改作業(yè)時(shí)，假如有一道題錯(cuò)了電腦上就會(huì)顯示一把紅色的小X來，那樣，那些老師批改時(shí)就不會(huì)很累。
上體育課時(shí)，同學(xué)們乘著電梯到頂樓上去。頂樓上很安全，四周都有砸不碎的玻璃，擺滿了體育鍛煉所需要的一切器械，同學(xué)們?cè)谏厦嫔象w育課，不管刮風(fēng)下雨都不怕。
�。�20年后的學(xué)校是多么令人期盼。20年后的學(xué)校，一定可以更好地造福于孩子，造福于人類！
20年后的校園作文6
放學(xué)后，同學(xué)們就像被關(guān)了很久的猴子給放出來一樣，激動(dòng)地上躥下跳，盡管他們盡量制住心中的喜悅和激動(dòng)。
瞧，有幾位同學(xué)趁著這個(gè)時(shí)候，勾肩搭背地準(zhǔn)備去踢足球、打籃球�？捎械挠捎诟簧�，只能在后面氣喘吁吁地跑著，時(shí)不時(shí)停下來歇一會(huì)兒�？捎械耐瑢W(xué)卻不去打球，而是焦急地等著爸爸媽媽的到來，還在門口踱方步。爸爸媽媽來時(shí)，就像人突然回到了家一樣，情不自禁地?fù)渖先ィc父母一起離開。還有的小學(xué)生則是自己背著書包，不慌不忙地走回家去。還有的同學(xué)拿著本子和筆，像百米賽跑一樣沖進(jìn)教室，因?yàn)樗麄円s著上特長(zhǎng)課，生怕遲到。而興趣班在自己班上的同學(xué)們則不慌不忙地坐在座位上，幸災(zāi)樂禍地看著其他班的同學(xué)狼狽地跑到自己班上。還有的在外面望著夕陽，好像在想著什么，給人一個(gè)思想者的背影的感覺……總之，校園是片熱熱鬧鬧的景象。
當(dāng)大多數(shù)同學(xué)都走完后，校園變得安靜起來，只是偶爾有幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴回家。這下，校園才真正地冷清了……
這就是放學(xué)時(shí)的校園。
20年后的校園作文7
古代的時(shí)候，我們這里的森林郁郁蔥蔥，村前河水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤，可是現(xiàn)在我們這里完全變了個(gè)樣，就拿我的校園來說吧！
現(xiàn)在我們的校園被汽車排出的尾氣所籠罩著。孩子們的身體健康存在著嚴(yán)重的危害，汽車的吵鬧聲影響孩子的注意力，讓孩子分心，而且校園的花草樹木很少；有人亂扔果皮紙屑，值日生不勤勞；可是十年后的校園可大不一樣了。
十年后我們的校園外面沒有汽車排出的尾氣了，因?yàn)橛幸粋�(gè)尾氣回收?qǐng)�，專門回收尾氣的東西，那時(shí)候校園里干凈整潔，整個(gè)校園被綠色包圍著，花草樹木隨處可見，空氣中彌漫著花草的清香，沁人心脾，樹中間有一個(gè)大型噴水池，很好看，而且流出來的水還可以澆花；那個(gè)時(shí)候操場(chǎng)很大，上面有一個(gè)可以伸縮的大棚子，可以撐開遮雨也可以收起來曬太陽，下雨的時(shí)候就可以盡情的上體育課了。
這就是十年后的校園，一個(gè)全新的校園，一個(gè)令人向往的校園！
20年后的校園作文8
放學(xué)鈴聲響起，我們排著整齊的隊(duì)伍走出校園。平靜的校園一下子變得熱鬧起來，操場(chǎng)上足球訓(xùn)練的同學(xué)流著汗水；二號(hào)樓老師催著學(xué)生們站路隊(duì)的聲音越來越大；追逐和打鬧的聲音在校園里一次又一次地徘徊著；在籃球場(chǎng)的網(wǎng)格柵欄旁，還有三五成群的學(xué)生看著建黨一百周年的宣傳板，一個(gè)個(gè)同學(xué)從這邊看到那邊，看了一遍又一遍，才依依不舍地走出校園的大門；剛在七棵樹下打鬧的同學(xué)，也在老師的一三催促下，排成一豎隊(duì)走出校園，然后飛奔回自己的家。校園里終于寧靜了許多。
沒過多久，隨著關(guān)校門的咯吱聲，校園里的學(xué)生都走光了，只剩下保安和備課或改作業(yè)的老師。天氣漸漸地涼爽下來，晚霞也慢慢地紅起來。當(dāng)被白云遮住時(shí)，天上像是有一團(tuán)火在燃燒。當(dāng)這一片云從天空的那一頭飄到這一頭時(shí)，晚霞消失了，月亮和星星都出來了，為批改了一下午的老師照亮回家的路。
老師都回家了，這下校園才真正的安靜了。只聽見樹葉在風(fēng)中嘩啦啦地作響和那一直叫不停的蛐蛐聲……
20年后的校園作文9
嗨！我是一個(gè)愛看書，愛積累的小女孩。隨著我們逐漸長(zhǎng)大，書包越來越重，校園也變得越來越單調(diào)、乏味，每當(dāng)我看到同學(xué)們背著沉重的書包，懷著沉悶的心情踏進(jìn)校園，我的心里就很不是滋味。晚上，我寫完了作業(yè)，正好又到了我胡思亂想的時(shí)間了，頓時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了一所30年后的新學(xué)校……
30年后的學(xué)校，不會(huì)再用磚一層一層地壘出來，只要把一種叫“千年不倒”的種子種到地里，不到一天的功夫，就會(huì)長(zhǎng)出一所學(xué)校。它的墻壁很軟，即使有的同學(xué)一不小心撞上去也不會(huì)疼。學(xué)校里面沒有垃圾，因?yàn)橛袡C(jī)器人自動(dòng)清理垃圾。同時(shí)，機(jī)器人也是監(jiān)督員，如果看見有的同學(xué)亂丟垃圾，就會(huì)上前語音提醒。
學(xué)校里的操場(chǎng)也非常有趣，在校門的左側(cè)有紅、黃、綠、藍(lán)這四種顏色的按鈕。按紅色的按鈕操場(chǎng)會(huì)變成滑冰場(chǎng)，你會(huì)看到有許多同學(xué)在上面滑冰。按黃色的按鈕操場(chǎng)會(huì)變成游樂園，這里有海盜船、有過山車……各種各樣的游戲等著你來玩。按綠色的按鈕操場(chǎng)會(huì)變成森林公園，讓你探索大自然的奧秘。按藍(lán)色的按鈕操場(chǎng)就會(huì)恢復(fù)它本來的面目……
或許有的小朋友會(huì)問：這么霸道的設(shè)計(jì)師是誰呀？那就是我唄！30年后著名的設(shè)計(jì)師——xxx。
20年后的校園作文10
今天，我來到學(xué)校，上完第一節(jié)課我突然有一個(gè)想法，二十年后的校園會(huì)是什么樣子呢？我?guī)е@個(gè)想法來到了20年后的校園，這里是二十年后的文山縣一小。
我走進(jìn)了二十年后的文山縣一中。我看見每一個(gè)學(xué)生進(jìn)教室都要停一會(huì)，我過去一看，啊！還要按手印。學(xué)校里還有很多個(gè)跑步區(qū)、游泳區(qū)、足球區(qū)、健身區(qū)……我來到了跑步區(qū)，啊！跑步區(qū)全長(zhǎng)五十千米。我又來到游泳區(qū)，完全想不到，來這里練一個(gè)月，就能1分鐘游五百米。在健身區(qū)練一個(gè)月就能拿起一百斤重的東西。去足球區(qū)三個(gè)月就能百發(fā)百進(jìn)。我還看見了我的三個(gè)月就能百發(fā)百進(jìn)。我還看見了我的班主任胡朝華。我說：“老師好�！焙蠋熞豢�，說：“啊，原來是楊瀟同學(xué)呀�！蔽艺f：“胡老師，您還好嗎？”胡老師說：“還好。”我連忙從包里拿出一個(gè)紅包給胡老師，里面不是我，是支票。胡老現(xiàn)要還給我的時(shí)候我就跑子，因?yàn)槔锩媸且话偃f元的支票。
就在我跑的時(shí)候，我被上課鈴聲叫回來了，這就是20年后的校園，雖然這只是我想法，但是大家努力，一定會(huì)變成真的。
20年后的校園作文11
你想知道二十年后的學(xué)校是什么樣子嗎？讓我來告訴你吧。
二十年后的學(xué)校外表看上去沒有門，但是走到一堵墻時(shí)，墻會(huì)自動(dòng)打開，陌生人休想進(jìn)去。如果你是新來的學(xué)生，按一下電鈕，把你的樣子照下來。這樣就可以安全進(jìn)去了。
那時(shí)的學(xué)校教學(xué)樓很高很高，電梯已經(jīng)是落后的小弟弟了�；蛘吒静淮嬖诹�，教學(xué)樓下面，都有一疊紙，叫做紙電梯。按照你需要的幾層，如果是二層，按下電鈕二，就會(huì)飄然而上，你肯定會(huì)問：那安不安全？當(dāng)然安全了，紙電梯上面有個(gè)無影扶手。一飛，就會(huì)看見。坐在上面的人還可以聞到一股香味呢！
在教室里，老師一指黑板，要講的內(nèi)容迅速出現(xiàn)在黑板，下課時(shí)，老師一指黑板，黑板頓時(shí)干凈。交作業(yè)時(shí)，會(huì)有機(jī)器人到你身邊，把你所要交的作業(yè)放在機(jī)器人的肚子里，機(jī)器人會(huì)像老師一樣認(rèn)真地檢查你的作業(yè)，一點(diǎn)也不馬虎。而且還會(huì)給批語呢！
操場(chǎng)可以兩用。如果搞節(jié)日演出，只要按一下電鈕，什么活動(dòng)舞臺(tái)呀，燈光呀，一應(yīng)俱全。如果是體育課，按下“體育設(shè)備”電鈕，就會(huì)從地底下冒出乒乓球臺(tái)，雙杠。。。。。
如果突然下大雨，操場(chǎng)便會(huì)張開一頂綠色大傘，絲毫不影響同學(xué)們上課。
你們說，二十年后的學(xué)校美嗎？
20年后的校園作文12
二十年后，走進(jìn)母校，我驚呆了！以前的校園和現(xiàn)在的校園差別很大�，F(xiàn)在的校園功能設(shè)施齊全，設(shè)施都是環(huán)保的。
校門后面是噴泉，里面全是甘蔗汁。一看就想流口水。你迫不及待地想跳進(jìn)噴泉，享受美好時(shí)光。
噴泉后面是一片森林。樹干是巧克力做的，葉子是青蘋果味的`軟糖做的。它們有一種迷人的香味，讓人忍不住想咬一口。
走出樹林，你可以看到操場(chǎng)。操場(chǎng)是西瓜做的。孩子們可以在這里玩得開心。夏天，孩子們可以吃西瓜解渴！真的很難忘！
穿過操場(chǎng)，我來到了。教學(xué)樓的腳下。當(dāng)我走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，我看到許多水果機(jī)器人老師在教學(xué)。桌子是堅(jiān)果做的，白板是梨做的。上課情緒低落的時(shí)候，蘋果老師會(huì)給你充足的水，讓你振作起來，好好學(xué)習(xí)。
當(dāng)你遇到難題時(shí)，你做不到。橘子老師會(huì)給你一瓶靈動(dòng)藥水，里面有各種知識(shí)，讓你馬上知道答案。
當(dāng)你忘了學(xué)過的東西，梨老師會(huì)給你一瓶永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的小藥水，讓你真正記住你。
當(dāng)你答錯(cuò)了，香蕉老師會(huì)給你一顆后悔藥，讓你改正錯(cuò)誤
我相信，只要我們細(xì)心觀察，靜下心來思考，好好學(xué)習(xí)，這個(gè)未來的校園總會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
20年后的校園作文13
六年了，我畢業(yè)了。這是在我畢業(yè)的后的一個(gè)月。我再次來到了母校，環(huán)視四周，多么熟悉�。�
我不由自主的上了樓，來到了我的畢業(yè)班。走到班門口，呆呆地望著教室里，仿佛看見了老師強(qiáng)忍著酷熱，熱火朝天的給這同學(xué)們講知識(shí)，而同學(xué)們也津津有味的聽講著，完全無視著酷熱難耐的太陽……
是啊，畢業(yè)了，最想念的不還是曾經(jīng)我們淳淳教育我們的老師和臭味相投的那一群同學(xué)嗎？
我情不自禁地走到自己的位置上，坐好等擺著您的來臨，可是，無論我等到什么您都不再來了吧？想到這里，我不禁自嘲冷笑。
我緩緩站起，走到樓上的護(hù)欄邊，趴在護(hù)欄上，仿佛看見了您不辭辛苦的站在假山石旁，看著每一位同學(xué)，唯恐他們出什么事。看看同學(xué)，還是那樣飛奔著，歡樂地玩耍著，看見這一幕，我甜甜地笑了。
我下了樓，站在我們站路隊(duì)的地方，仿佛看見您手忙腳亂的整理著路隊(duì)。同學(xué)們也乖乖的站好，等待著您領(lǐng)我們出校……只是，這一幕不會(huì)在出現(xiàn)了吧？想到這里，我苦笑一聲。
我想，為什么只有失去之后才懂得珍惜。如果早些知道分別之后會(huì)如此不舍，那么，我一定會(huì)珍惜和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，而現(xiàn)在，卻只能望著學(xué)�；蛲瑢W(xué)錄發(fā)呆……
20年后的校園作文14
終于，到達(dá)目的地了。我興奮得興奮跑到學(xué)校，映入眼簾的首先是一個(gè)大花壇。花壇的擺設(shè)，真像個(gè)猴子。充分表現(xiàn)了孩子們的哪天真、活潑、聰明的性格和特點(diǎn)。接著，是一座外觀奇特的樓房。樓房的頂端是一座老師的塑像，和幾位孩子。整個(gè)校園還有一個(gè)特殊之處。是校園被蓋了起來，冬天，它會(huì)自動(dòng)撒熱；夏天會(huì)釋放冷氣；春秋的功能個(gè)特別，可以飄落一些花瓣，讓老師和同寫們有一個(gè)快樂的心情。花瓣落下后，回自動(dòng)粘貼在一起，成了一朵朵美麗的鮮花。
走進(jìn)那懷念已久的教室，親切感立即聚集起來了�？�，一套套設(shè)備多么周到。有計(jì)算機(jī)，耳機(jī)，話筒等。還有無塵板擦，彩電和空調(diào)。然后，我簡(jiǎn)單的巡視了一下我們的同學(xué)。 有C，D，E，F(xiàn)等。他們的衣服都是我設(shè)計(jì)的我真高興。我看了一下C，發(fā)出了好奇：“怎么還是哪么黑？什么時(shí)候才能長(zhǎng)上白一點(diǎn)的呢？”D成了數(shù)學(xué)教授，還戴上了眼鏡。E是我的同事，搞設(shè)計(jì)方面的，F(xiàn)是模特。哎！真可惜，我們的班長(zhǎng)沒有來，否則我一定好好逗逗她�！F(xiàn)在是小學(xué)教師。
接著，我學(xué)校的剪彩儀式開始了。我們作為嘉賓。國旗飄在天空，彩帶立刻被剪斷了。頓時(shí)天上飄彩帶、氣球和鮮花，這般奇景真讓人難以忘懷。
我們的校園多么美好啊！
20年后的校園作文15
下午5點(diǎn)，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)的從學(xué)校里出來，不一會(huì)兒，原先嘰嘰喳喳的校園已經(jīng)安靜了下來。
放眼望去，偌大的校園里空無一人，微風(fēng)輕輕吹，茂盛的樹葉隨著風(fēng)飄動(dòng)，發(fā)出“嘩嘩”的聲響。接近黃昏，天空變得暗淡了許多，碧藍(lán)的天空此時(shí)仿佛涂上了深黃色，剩余的太陽頑強(qiáng)的伸著脖子，想再多散發(fā)一會(huì)兒光芒。
一陣腳步聲忽然傳來，原來是一個(gè)小男孩兒跑進(jìn)了學(xué)校。他抬手看了下時(shí)間，臉上更加著急，腳步的節(jié)奏也變快了很多，他跑上樓梯，打開教室的門，拿了一本練習(xí)冊(cè)，又迅速跑出，就像一只狩獵時(shí)奔跑的獅子。側(cè)耳靜聽那咚咚咚的腳步聲，漸行漸遠(yuǎn)，到最后就完全消失在了耳畔。
此刻，時(shí)間更晚了，因?yàn)槭嵌�，黑夜來得更快，夜的足跡已經(jīng)緩緩向這里走來。天空變成了漸變，黑一塊，灰一塊，白一塊，他們均勻的分布著，有著說不完的情趣。彎彎的月牙若隱若現(xiàn)，大地被鋪上一層黑影，黑影中灑下些許白光。潔白如霧，透明如絲，美輪美奐。
夜幕降臨了，教學(xué)樓投下一片黑影，皎潔的月光灑下來，襯托出夜的美。熱鬧非凡的白日與美妙寧靜的夜晚，你更喜歡哪一個(gè)？
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