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初中的煩惱作文

時(shí)間:2021-11-30 18:37:53 初中作文 我要投稿

初中的煩惱作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的初中的煩惱作文,希望對(duì)大家有所幫助。

初中的煩惱作文

初中的煩惱作文1

  15歲,詩(shī)一般的年華,如生命旋律的一絲顫音,春天鮮花上的一縷笑靨。14歲已經(jīng)過(guò)去,15歲的天空有了一點(diǎn)灰,而這一點(diǎn)灰就如我們成長(zhǎng)的煩惱一樣。

  作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。一抬頭“語(yǔ)數(shù)英”,一低頭“體美科”,沉重的負(fù)擔(dān)壓在我們的肩上,當(dāng)然揮之不去的就是老師的叮囑和父母的嘮叨。父母不斷的讓我學(xué)習(xí),寫(xiě)完作業(yè)后,做數(shù)學(xué)題、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、背課文注解、背單詞、看句型……老師當(dāng)然也沒(méi)有讓我們閑著,老師不斷的發(fā)卷子,我們不斷的做卷子,越來(lái)越沉重的負(fù)擔(dān),使我們的天空有點(diǎn)陰。

  父母和老師重視的是我們的成績(jī)、我們的未來(lái),他們希望自己的子女成龍成鳳,而卻沒(méi)有注意到我們的感受。這不,星期天到了“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)!”媽媽說(shuō)了一句,當(dāng)然這還不算完,“把各科的發(fā)卷子都做完、把內(nèi)容都記下來(lái)、一會(huì)兒開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)單詞、聽(tīng)寫(xiě)字詞、再做兩頁(yè)數(shù)學(xué)!泵鎸(duì)山一樣的家庭作業(yè),我無(wú)言以對(duì),在這個(gè)家里,我的隱私是透明的,一切還要聽(tīng)從家長(zhǎng)的嘮叨,我的耳朵磨出了繭子。

  難道成長(zhǎng)的煩惱我們只能強(qiáng)忍著,我有時(shí)也會(huì)爆發(fā),自己悶在屋里聽(tīng)音樂(lè),減輕壓力,在這個(gè)我們絕對(duì)沒(méi)有隱私的環(huán)境下,我們只能順從。成長(zhǎng)的煩惱,也許大人們也經(jīng)歷過(guò),但在他們的年代里,沒(méi)有沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓田徑,更沒(méi)有嘮叨。在大人的眼里,我們是透明的,又有誰(shuí)來(lái)關(guān)心我們的煩惱呢?

  15歲的的天空,有點(diǎn)灰……

初中的煩惱作文2

  成長(zhǎng)的歷程充滿了崎嶇與坎坷,對(duì)于升入初中的我來(lái)說(shuō),它帶給我的是重重嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

  成績(jī)與友誼的抉擇

  在經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的磨練以后,我開(kāi)始害怕成長(zhǎng),因?yàn)槌砷L(zhǎng)中的我,要面對(duì)更多的無(wú)奈選擇要承受更多的競(jìng)爭(zhēng)壓力要處理更多的煩瑣事情。它們?cè)诓唤?jīng)意見(jiàn)把我弄得筋疲力盡。而友誼與成績(jī)更是讓我無(wú)從選擇。

  純凈的友情在升入初中不久漸漸疏遠(yuǎn)了我,每個(gè)人都為著那張令人滿意的成績(jī)單而不懈地奮斗、努力,而再也顧及不上那最珍貴的友誼。成績(jī)固然重要,但用友情去換來(lái)的成績(jī)是讓你滿意的嗎?為什么不讓別人與你一同進(jìn)步?為什么不敞開(kāi)心扉,讓別人走進(jìn)你的生活,與你分擔(dān)煩惱,共享快樂(lè)呢?

  在空閑時(shí),誰(shuí)也不愿意離開(kāi)那彌漫嚴(yán)肅氣氛的教室,出來(lái)透透氣,為的是什么呢?為的就是不讓旁邊的他(她)超過(guò)自己。當(dāng)他(她)真誠(chéng)地想請(qǐng)教你一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,你竟然會(huì)毫不憂郁地拒絕,一句:“不知道”。便把他(她)打發(fā)了回去,朋友,我想問(wèn),這樣有必要嗎?

  也許你會(huì)說(shuō),在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中,是容不得太多人比你強(qiáng)的,但我也想反問(wèn)你一句,社會(huì)的發(fā)展難道就只需要你一個(gè)人就夠了嗎?為什么不讓別人也領(lǐng)略一下成功的喜悅?

  團(tuán)結(jié)是一個(gè)班級(jí)的靈魂,只有擁有它,這個(gè)集體才會(huì)常盛不衰。而自從升入初中,考進(jìn)特長(zhǎng)班以后,我很難再找到那種“心連心”的感覺(jué),更多的只是嫉妒和輕視你的眼光,冷冷的,深深地刺痛了我的內(nèi)心。這些煩惱你是否也經(jīng)歷過(guò)呢?

  但值得慶幸的是并非所有的人都那樣,就像我最好的朋友姝,我們彼此信賴(lài),永遠(yuǎn)保持著那最美好的友誼。

  是的,成長(zhǎng)的道路充滿了艱難險(xiǎn)阻,讓你有了無(wú)限的煩惱。但我們也不得不為美好的未來(lái)而奮斗,在遭遇挫折和不幸的時(shí)候,不妨想想以前的快樂(lè)時(shí)光,然后再大膽地站出來(lái)向它宣戰(zhàn),也許它會(huì)成為你療傷的良藥。

初中的煩惱作文3

  成長(zhǎng)道路中,充滿了陽(yáng)光,但“陽(yáng)光”中也蘊(yùn)藏著一些煩惱。

  “你這孩子,我是在關(guān)心你!”“什么,你說(shuō)不需要我關(guān)心,我不關(guān)心你,誰(shuí)關(guān)心你啊……”“你給我站住,現(xiàn)在怎么那么沒(méi)禮貌啊,還說(shuō)我煩……”

  一大早,就從臥室說(shuō)到廁所,在從廁說(shuō)到臥室。一個(gè)字“煩”!

  天吶!我老媽什么時(shí)候才能不再?lài)Z叨。≌嫦M琰c(diǎn)長(zhǎng)大,脫離苦海。

  老媽都不理解我的,整天說(shuō)這說(shuō)那的,沒(méi)完沒(méi)了。只會(huì)說(shuō)一些每天都聽(tīng)到N遍的無(wú)聊話題。有時(shí),我會(huì)想:外面的世界真美麗,什么時(shí)候才能飛出籠子飛向藍(lán)天。有時(shí)會(huì)看見(jiàn)一兩只小鳥(niǎo)飛過(guò),我總是向它們投向羨慕的目光。

  考試一考差,哼哼,你死定了,雙打!

  “你啊,什么時(shí)候才能考好點(diǎn)?叫你不要打電腦啦!不聽(tīng)!還說(shuō)我煩現(xiàn)在呢!70幾!還有臉回來(lái)……!边@時(shí)老爸就插話啦:“你就好好讀啦!我們這么辛苦的賺的錢(qián)全給你交學(xué)費(fèi)啦!你媽媽又不舒服”這時(shí),老媽就會(huì)在旁邊裝咳嗽,扶著凳子咳兩聲。

  之后,兩人越罵越厲害,于是就動(dòng)粗了,可憐我幼小和弱小的身體被這無(wú)情的竹條抽打著。我滿臉淚水,可是爸媽卻視而不見(jiàn),繼續(xù)用無(wú)情的竹條抽打著。之后,雖然心里很不服氣,可是還是要裝作很理解的樣子不停地說(shuō):“對(duì),你們打得對(duì),是我自己不用功,我辜負(fù)了你們……”

  爸,媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候才能理解我心中打煩惱?暴力不能解決一切問(wèn)題,然而,讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。

  打,只能加大學(xué)習(xí)的壓力,嘮叨,只會(huì)讓人心理上增加煩惱。

  成長(zhǎng)的道路中,“陽(yáng)光”因煩惱而失去了光彩與溫暖。

初中的煩惱作文4

  “少年不識(shí)愁滋味”,辛棄疾這樣說(shuō)。那我這個(gè)少年卻有著很多的煩惱。

  我想,或許是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來(lái)越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

  隨著我一天天的長(zhǎng)大,有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)摚驗(yàn)橹灰徽,他們就要長(zhǎng)篇大論,不準(zhǔn)我插一句話,而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長(zhǎng)說(shuō)啰!然而,我就把一切想說(shuō)的話,每天都寫(xiě)在一個(gè)本子上,也就是日記。寫(xiě)完后,讓自己欣賞,自己來(lái)解決自己的事情。開(kāi)始進(jìn)行的很好,可是漸漸的,我覺(jué)得家長(zhǎng)們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著他們。(的確有些是不想讓他們清楚)

  那天,我放學(xué)回家,寫(xiě)完作業(yè)后,按照常規(guī),去拿日記本,忽然,我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過(guò),我頓時(shí)火冒三丈,一想便知道一定是他們。我走出臥室,大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記?他們反而正大光明的說(shuō),了解我的全部,是他們的義務(wù)。

  我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍(lán)天,你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它,就是想要了解我嗎?我回到房間里,覺(jué)得自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了,唉!為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們,不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法,唉!太殘酷了!

  我們的生活充滿了七色陽(yáng)光,但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

  我相信面對(duì)煩惱,我們都會(huì)成熟起來(lái),一切都會(huì)更好的!

初中的煩惱作文5

  成長(zhǎng)是人們從幼稚逐漸走向懂事的過(guò)程。

  在這個(gè)過(guò)程中,我們也許會(huì)受到前所未有的挫折;也許不能再像兒時(shí)那樣可以無(wú)憂無(wú)慮地玩耍;也許現(xiàn)在媽媽不再像以往那樣寵你。

  “世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要我們有堅(jiān)定的信念,一切煩惱都可以拋到腦后。我原以為真的如此,只要抱著堅(jiān)持不懈的信念,就可以戰(zhàn)勝成長(zhǎng)中的一些“障礙物”?僧(dāng)我親身體驗(yàn)時(shí),我才感受到僅僅靠信念是沒(méi)有用的。“一波未平,一波又起”,這挫折和困難是一個(gè)接著一個(gè)的。

  以前,我被家人呵護(hù),過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,是無(wú)憂無(wú)慮的。但成長(zhǎng),卻讓這些成為了我的回憶。

  現(xiàn)在,我已步入初中的殿堂。面對(duì)的學(xué)習(xí)生活與小學(xué)截然不同。初中的課程比小學(xué)多了兩倍之多。因此,在小學(xué)成績(jī)一貫較好的我。為了與以前成績(jī)差不多。在學(xué)習(xí)上的時(shí)間比小學(xué)多了幾倍。好不容易到了周末,我想:“總算可以休息一下了吧!”剛打開(kāi)電視機(jī),我又想起了那煩人的作業(yè),背不完的課文,又不得不坐到書(shū)桌前。難得到周末,以為可以放松一下,沒(méi)想到還是要讀書(shū)、看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。我是多么渴望自由!這成長(zhǎng),簡(jiǎn)直就是人間悲劇呀!

  我也想逃離這種生活,可是人都要成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)經(jīng)歷各種各樣的風(fēng)風(fēng)雨雨。就像是天空,也不可能永遠(yuǎn)都是晴。某天它也許會(huì)轉(zhuǎn)陰,甚至?xí)掠、下雪。所以,我們想要茁壯成長(zhǎng),就要戰(zhàn)勝成長(zhǎng)中的煩惱,讓自己快樂(lè)地成長(zhǎng)!

  成長(zhǎng)是行走,一邊得到一邊失去;成長(zhǎng)時(shí)負(fù)重,一邊痛苦一邊成就;成長(zhǎng)是耕種,一邊疲勞一邊收獲。

初中的煩惱作文6

  每個(gè)人都有不同的煩惱,我也有我的煩惱——那就是做事粗心大意。

  瞧,我經(jīng)常會(huì)犯的錯(cuò)有:數(shù)學(xué)看錯(cuò)數(shù)字,抄錯(cuò)題,忘記寫(xiě)答句;英文忘記加s,沒(méi)看清時(shí)態(tài);語(yǔ)文更是經(jīng)常錯(cuò)字連篇,更過(guò)分的是測(cè)驗(yàn)?zāi)苷淮箢}可怕吧!

  有一次,語(yǔ)文期末考試,考試時(shí)我感覺(jué)題不難,胸有成竹,一會(huì)兒就做完了,沒(méi)有檢查就交了卷。自認(rèn)為考得蠻好?墒强季戆l(fā)下來(lái),我只有80分?季砩线有鮮紅的兩個(gè)字:“題”劃句子沒(méi)劃被整整扣了10分。老師試卷分析完后說(shuō):“同學(xué)們趕緊訂正,檢查一題打勾,題罰抄題目訂正!痹捯魟偮渫瑢W(xué)們就開(kāi)始飛快地寫(xiě)起來(lái)。不一會(huì)就有好多同學(xué)交了訂正作業(yè)回家了。可我要抄一題,訂正一題,做起來(lái)很慢。眼巴巴看見(jiàn)同學(xué)一個(gè)個(gè)回家,心里著急死了?墒菦](méi)辦法不寫(xiě)完不好回家。好不容易寫(xiě)完了,我是最后一個(gè)離開(kāi)教室的。回家后媽媽問(wèn)我為什么那么晚放學(xué),我就把試卷給媽媽看,媽媽狠狠地罵了我一頓,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你看看,這道題為何沒(méi)做?又粗心了吧!你要是在這樣粗心題以后怎么辦?”我聽(tīng)了媽媽的話羞愧地低下了頭。唉!你看你要是不粗心大意的話就是90分了,可惜嗎?自己好好想想!眿寢尵筒辉倮砦易屛易约悍词∫幌隆

  看著自己的卷子就想,我從一年級(jí)開(kāi)始,粗心大意老是伴在我左右,到現(xiàn)在都還沒(méi)有辦法,找出有效的方法杜絕它!我出的差錯(cuò)太多了,數(shù)都數(shù)不完。最近的數(shù)學(xué)考試也因?yàn)榇中拇笠馐刮易兂扇嗟谝幻箶?shù)。看看我粗心大意有多嚴(yán)重!

  我好希望自己能快快改掉身上的壞毛病,粗心大意——快點(diǎn)滾開(kāi),消失在我的眼前吧!讓我成為一名優(yōu)秀的、沒(méi)煩惱的學(xué)生。

初中的煩惱作文7

  人是感性的動(dòng)物,尤其是女人。

  月老在拉紅線的時(shí)候,也都是一個(gè)偶然的'結(jié)果,絕不會(huì)刻意地區(qū)安排某對(duì)戀人。運(yùn)氣好的人會(huì)得到幸福,運(yùn)氣不好的人將會(huì)在婚姻里吞咽一生的苦果,

  我也沒(méi)有屬于我的理想,沒(méi)有一份屬于自已的事業(yè),也沒(méi)有一個(gè)讓我發(fā)自內(nèi)心和談的朋友。所有的這一切的一切,我都沒(méi)有!我沒(méi)有,我什么都沒(méi)有,我所擁有也只不過(guò)是廚房的柴米油鹽醬醋茶,而這些卻都是我的遺恨,自從真愛(ài)也離我遠(yuǎn)去以后,快樂(lè)就只是在離我很遙遠(yuǎn)的地方飄蕩著,遙不可及地成了一種奢望。

  當(dāng)一個(gè)人時(shí),總是有太多的心事會(huì)悄悄涌出,可每次冒出來(lái)的,卻都是一些不如意的東西。那些快樂(lè)的片斷,卻不被擠到哪里去了!我總是不明白,人生不如意時(shí),為什么連體味快樂(lè)感覺(jué)的權(quán)利,也總是被上天殘酷地剝奪?

  我也一度想抓住些什么,也好想留下些什么,可我總是什么都抓不住,什么也沒(méi)留下。生命總有靜止時(shí),我很想把所看到的每一朵鮮花留下,也好想把所做過(guò)的每一件事記下來(lái),可那些所有的一切的一切,都僅僅是一個(gè)美好的幻想,僅此而已!

  朋友笑道:你呀,可真是兩耳不聞窗外事,看電視和上網(wǎng)!世界末日來(lái)了。聽(tīng)到后我只能微微一笑,我真的不想說(shuō)什么,我只能一個(gè)人趴在桌上,靜靜地看著窗外。其實(shí)我心里很苦很煩,可是我又能這樣呢?我只能違心地偽裝自已,我更不想讓別人看到和知道我的煩惱和苦悶,而換來(lái)他人的同情或憐憫!

  于是,我就把自己關(guān)在這個(gè)只有十幾平米的小方屋里,每天面對(duì)電腦的屏幕和敲打著鍵盤(pán)來(lái)打發(fā)著時(shí)間。曾幾何時(shí),我只能看著別人快樂(lè)。曾幾何時(shí),快樂(lè)卻再也與我無(wú)緣,曾幾何時(shí),我的心里,已經(jīng)裝滿了憂郁和深深的煩惱!

初中的煩惱作文8

  我是歷史課代表,多少也算是班干部,可哪個(gè)班干部比我還閑?我的煩惱是閑出來(lái)的。

  其一,歷史課沒(méi)有作業(yè),早上我不用去收作業(yè),送本子,每次看到空空的歷史作業(yè)本,別的課代表一次又一次收發(fā)作業(yè)本,我心生一種嫉妒,哪知生物課代表毛嘉輝說(shuō):“這么多的作業(yè)本,累死我了!”我心說(shuō):你真是飽漢不知餓漢饑,有份事兒對(duì)得起自己課代表這個(gè)職務(wù),是多么的幸福呀,別不知足!

  其二,我無(wú)法為歷史老師在紀(jì)律上分憂。每當(dāng)課堂上人聲鼎沸時(shí),我沒(méi)辦法使教室安靜。我想大喊:“安靜!”無(wú)奈,威信不夠,幾乎沒(méi)有人會(huì)聽(tīng)我的?杀!體育課代表丁睿在體育課上整隊(duì)時(shí)必須大吼,導(dǎo)致有時(shí)嗓子會(huì)啞。我多么希望也如此嗓子啞上一次,因?yàn)槲铱梢员M了職責(zé),光榮!

  其三,我不用在課前幫老師取電腦,因?yàn)楸?2班的同學(xué)代做了,我也不必將電腦裝到講臺(tái)上,因?yàn)槟鞘请娊虇T劉凡愚的事?粗12班同學(xué)送來(lái)電腦,我眼前又出現(xiàn)政治課代表葛睿幸福的笑容:每節(jié)政治課前,他都飛奔向政治老師辦公室拿來(lái)音響并安裝,以便老師更好地為我們講課。干完這些事,他的笑容陽(yáng)光般燦爛,我只得長(zhǎng)長(zhǎng)嘆一口氣:“唉!”

  偶然一個(gè)機(jī)會(huì),歷史老師讓我在每節(jié)歷史課前檢查同學(xué)們的書(shū)帶來(lái)與否,我好像抓住了救命的稻草一樣,開(kāi)心極了。每節(jié)歷史課前,我都環(huán)繞教室三周,仔細(xì)檢查同學(xué)們桌上有沒(méi)有歷史書(shū),若沒(méi)有,便幫他到其他班去借……

  我真煩惱,我既然身為一個(gè)小班干部,就要為同學(xué)做事,可現(xiàn)在我閑著沒(méi)事干,責(zé)任心令我坐立不安,我該怎么辦?

初中的煩惱作文9

  怎么一個(gè)人坐在這里呢?英語(yǔ)老師在我旁邊坐了下來(lái),語(yǔ)氣輕輕的。

  啊?不是來(lái)懲罰我的?我抬起頭,看向了英語(yǔ)老師。

  想什么呢你,我是看你一個(gè)人晃悠悠的坐在這里。怎么了,這可不像平時(shí)大大咧咧的你啊。英語(yǔ)老師摸了摸我的頭,太陽(yáng)的溫度似乎不這么炙熱了。

  老師,我很娘嗎?怎么他們老是說(shuō)我是娘娘腔?我的情緒似乎找到了出口,一股腦的發(fā)泄著。

  不會(huì)的,你在老師眼中是一個(gè)很活潑開(kāi)朗的男生,別在意別人對(duì)自己不好的看法,別在意別人說(shuō)些什么,只要做好自己就行了。你很棒,老師相信你以后會(huì)更加優(yōu)秀。老師看著我的眼神很堅(jiān)定。

  太陽(yáng)暖和了起來(lái),陽(yáng)光緊緊地?fù)肀е,同學(xué)們所有的嘲笑,都成了云淡風(fēng)輕,過(guò)眼云煙。

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里默默地記住了老師的話。他們嘴巴講什么我管不了,但是我可以改變我自己。

  改變從此悄然而生,一個(gè)廋弱且不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的娘炮,悄悄變成一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光男生。學(xué)習(xí)成績(jī)一直普普通通的我開(kāi)始拼命學(xué)習(xí),一路勇往前進(jìn),一下子拿下了全級(jí)11名,美術(shù)作品也獲得了金獎(jiǎng)……每次班里需要我的時(shí)候,我總是樂(lè)意幫忙,搬凳子搬桌子,總是我第一個(gè)跑在前面幫忙,甚至比一般男生搬更加多。

  漸漸的,我再也聽(tīng)不到同學(xué)們?cè)诒澈笞h論我。漸漸的,他們也忘了我的娘娘腔。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)高大陽(yáng)光的初中生,慢慢的適應(yīng)了學(xué)校緊張而充實(shí)的生活,煩惱也慢慢的褪去了原本的顏色,我也更加有信心的去面對(duì)中學(xué)生活。顯然,現(xiàn)在的我已經(jīng)忘卻了那時(shí)候的煩惱,卻不曾忘卻那種的信念。

  或許很多年后,當(dāng)我不復(fù)少年,我還是會(huì)感謝那時(shí)候同學(xué)們帶給我的煩惱。因?yàn)闊⿶谰褪莿?dòng)力,動(dòng)力才會(huì)促使人成長(zhǎng)!

  別害怕煩惱,相信自己,加油吧!

初中的煩惱作文10

  煩惱像堅(jiān)硬的巨石,切不斷,錘不碎。煩惱像尖銳的細(xì)針,刺著心,戳著肺。煩惱像兇猛的獅子,吃著肉,喝著血。煩惱還像細(xì)小的火柴,變不粗,長(zhǎng)不大。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的周六,爸爸說(shuō)我像根細(xì)小的火柴,已經(jīng)成為世上數(shù)一數(shù)二的瘦子了。昨天,老師和同學(xué)們也都在說(shuō):“白白,你太瘦了,多吃點(diǎn)東西吧!”“白澤榮,你要快點(diǎn)變胖啊,不然就成名副其實(shí)的火柴人啦!”……一想起這些諷刺我瘦的話語(yǔ),我更要讓他們大跌眼鏡,于是開(kāi)始——增肥。

  我先迅速地完成作業(yè),然后以光速?zèng)_去跑步了。大家都說(shuō)運(yùn)動(dòng)有利于長(zhǎng)身體嘛!我繞著大約有300米的小區(qū)跑了一圈又一圈,跑了8圈,但中途我一會(huì)兒跑一會(huì)兒跳,還走走停停,半點(diǎn)用處也沒(méi)有。于是又再跑了兩圈,我想著:快沖!我一定不要變成火柴人。我把手?jǐn)[動(dòng)的幅度提升至之前的幾萬(wàn)倍,雙腿邁開(kāi),大步大步地快速?zèng)_刺,如同一只正在獵食的豹子飛速奔跑,呼吸稍微有些急促。我便趕快奔回家,實(shí)行我的第二個(gè)增肥的方案——狂吃。

  一回到家,我抓到什么就吃什么,零食、水果等食物全都逃不過(guò)“嘴巴虎”的獵食,通通被吃光了。一直吃到撐了也不肯停下。一直吃到了晚飯時(shí)間,我直接沖向飯桌,也顧不上形象了,抓到飯就塞進(jìn)嘴里,吃到肉菜干脆就活生生地吞了下去,嚼也不嚼,連湯都以一秒鐘喝完一大碗。在5分鐘之內(nèi),一桌飯菜全被我這位“獵食大將軍”給殺得片甲不留,別人都還未吃到飯菜就被我一掃而光了,肚子也變得圓滾滾的!耙∥易兣掷!”可事情發(fā)生的太突然:我的“肚子城”居民正在殺“人”,讓我連拉十幾次廁所。原先充滿氣的氣球變成了一個(gè)沒(méi)有半丁點(diǎn)氣的爛氣球。

  最終,我的增胖夢(mèng)以失敗告終,看來(lái)我是很難變胖了,嗚嗚!叭ツ愕幕鸩!”

初中的煩惱作文11

  時(shí)光如水,暑假轉(zhuǎn)眼間結(jié)束,開(kāi)學(xué)了,不過(guò)不是生活了六年的小學(xué)了,而是中學(xué)。自從拿到入學(xué)通知起他就一直忐忑不安,一張張素不相識(shí)的面孔更讓他不知所措,陶琦望著面前的中學(xué)猶豫了好久,直到遇見(jiàn)了兩個(gè)小學(xué)同學(xué)才一起進(jìn)去!吧狭顺踔性趺崔k啊?”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。

  “走一步算一步唄”另一個(gè)同學(xué)若無(wú)其事地說(shuō)道。

  “可是聽(tīng)說(shuō)初中很?chē)?yán)啊,可不像小學(xué)輕松”陶琦嘆著氣。兩個(gè)同學(xué)也都搖了搖頭表示無(wú)奈。

  “新來(lái)的學(xué)生拿好入學(xué)通知準(zhǔn)備考試!”學(xué)校的老師拿著喇叭喊著,重復(fù)了N遍,陶琦和同學(xué)把入學(xué)通知交給老師進(jìn)了指定的班級(jí)準(zhǔn)備考試,陶琦又擔(dān)憂起來(lái)了,學(xué)過(guò)的內(nèi)容好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)看了,聽(tīng)說(shuō)還是按成績(jī)分班,考不好豈不讓人笑話,不管了,走一步算一步!

  考試了,語(yǔ)文蠻簡(jiǎn)單的,陶琦暗笑,關(guān)鍵是數(shù)學(xué),小學(xué)時(shí)打個(gè)七十八十分都謝天謝地了,算了,不會(huì)的空著吧。

  “收卷時(shí)間到”?戳丝丛嚲恚甄鶉@了嘆氣,監(jiān)考老師又來(lái)了一嗓子“明天六點(diǎn)三十報(bào)到,自己找所分的班!”

  陶琦慢悠悠的回家,對(duì)于初中的生活胡思亂想,初中的生活是不是很累?老師是不是很?chē)?yán)厲?作業(yè)是不是很多?種種猜想填滿了腦袋;氐郊,作出擁抱的姿勢(shì),打了個(gè)呵欠,直挺挺躺在床上,心里還是不停地想著。

  “考的怎么樣啊?感覺(jué)行嗎?初中好不好。俊碧甄膵寢層謬Z叨開(kāi)了。陶琦沒(méi)說(shuō)話,面對(duì)一連串的問(wèn)號(hào),他早已不耐煩,心里窩著一股無(wú)名火,只是沒(méi)發(fā)作出來(lái),他不想有青春期的叛逆,更不想讓母親傷心,他是體諒母親的,嘮叨只是她的關(guān)心,所以向來(lái)對(duì)母親的要求百依百順,只要是有道理的他從不反駁,因此陶琦的媽媽逢人必夸她的兒子如何孝順、如何聽(tīng)話,親戚朋友聽(tīng)了無(wú)不羨慕,陶琦卻從不放在心里,也不以為然,他覺(jué)得如果顯示出來(lái)就會(huì)被別人懷疑作假。

初中的煩惱作文12

  生活就像善變的天,時(shí)而金光燦爛、時(shí)而烏云滿天,時(shí)不時(shí)會(huì)有流星劃過(guò)天際,留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)地傷痕,此時(shí),我的心,好像被流星劃過(guò)隱隱作痛……

  記得那時(shí)我剛剛踏上中學(xué)校門(mén)時(shí),您便熱情地接待了我與其他同學(xué)。那時(shí),您穿著一件藍(lán)色外衣,鏡眶后面長(zhǎng)著一雙好想能說(shuō)話的眼睛。沖我們一笑就露出了那齊白的牙齒。特別是上了你的課,才是我對(duì)您不禁悠然起敬。您的課堂時(shí)常能把同學(xué)們的心調(diào)動(dòng)起來(lái),使大家不由自主地跟著您的思路走?扇缃瘢∧Юp身的你,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)養(yǎng)病。往日積極互動(dòng)的課堂也離我們遠(yuǎn)去……思念如一縷青煙,漂流不定。心情像濤水拍岸,時(shí)起時(shí)伏繁絮無(wú)頭。家長(zhǎng)又提出轉(zhuǎn)學(xué)的想法,心緒頓時(shí)雜亂無(wú)章,想把身邊的東西全丟掉窗外,就像拋棄煩惱一樣。只覺(jué)得好煩、好亂…...

  老師,還記得那個(gè)秋意蕭瑟的午后嗎?您與我漫步在幽靜的操場(chǎng)上,秋草已悄然換上金衣,我倆一起,談了許多許多。您說(shuō)您之所以能與同學(xué)們友好相處,是因?yàn)槟幸晃缓臀彝g的朋友——阿剛,是他教會(huì)您怎樣與孩子消淺代溝。您還說(shuō)阿剛過(guò)去不用心學(xué),您就勸他用功讀書(shū),時(shí)常還會(huì)加上句;“拜托!老大,好好學(xué)習(xí)嘛!”最后他索性還接受了“老大”這個(gè)稱(chēng)號(hào),正說(shuō)著。您不由“呵呵”地笑出了聲。就這樣,我們?cè)谶@層林盡染的日子聊了許久……

  啊!趙老師!此刻您正在做什么?是躺在病床上看著書(shū)籍?還是與親人正在散步?無(wú)論怎樣,學(xué)生都祝您早日康復(fù)、幸福快樂(lè)!不管風(fēng)雨多變幻,您是我生命中最亮麗的彩虹、是我一生不能忘懷的良師益友,思念到……永遠(yuǎn)!

初中的煩惱作文13

  成長(zhǎng),就好比人生中的一艘小船,行駛在海面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,在大人眼中,我已不再是小孩了,我是個(gè)小小的大人了。

  爸爸對(duì)我說(shuō):你已經(jīng)不是小孩子了,應(yīng)該出去闖練闖練。

  媽媽說(shuō):你已經(jīng)長(zhǎng)大了,做事別再馬虎了。

  奶奶說(shuō):你是個(gè)大孩子了,別再惹你媽媽生氣了。

  聽(tīng)了這些,我做事不得不小心翼翼的,不能粗心對(duì)待。如果稍有差錯(cuò),暴風(fēng)雪隨時(shí)都會(huì)來(lái)臨。那后果,可就不堪設(shè)想!

  黃昏時(shí),我走在放學(xué)的路上,想象著回家后的情景,哎,原本很好的事情,到了我這里,就變得terrible了。我自言自語(yǔ)道。

  下午的數(shù)學(xué)課,發(fā)下了考試卷,我竟然考了99分,此時(shí)此刻,心情十分的great,可看到我錯(cuò)的題時(shí),就已經(jīng)料到回家又要挨罵了。我忘加了一個(gè)直角符號(hào),導(dǎo)致滿分的成績(jī)離我遠(yuǎn)去。真是可惜。

  回家后,我拿試卷給爸爸看,果然不出我所料,哎,你說(shuō)你的粗心什么時(shí)候能改啊,每次都這樣,明明都會(huì)的題,為什么爸爸嘟囔著說(shuō)了半天。我跑到自己的房間里,用被子捂住頭,低聲哭起來(lái),心里難受極了。

  我多么向往小時(shí)候!回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)中學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了

  但是,孩子已在時(shí)光中長(zhǎng)大,時(shí)光仍沿著命運(yùn)的齒輪旋轉(zhuǎn)。站在孩子這個(gè)稱(chēng)呼的尾巴上,我們不能像童年一樣,和一個(gè)小朋友吵架了,可以痛痛快快地流淚,大聲地哭,并說(shuō)我再也不和你好了,然后第二天又開(kāi)心地把自己的糖果分給他吃。因?yàn)橥觌x我越來(lái)越遠(yuǎn)了,我必須學(xué)做一個(gè)小小的大人了。

  我是多么希望長(zhǎng)高了變成大人,我又是多么怕呢!

初中的煩惱作文14

  “美妮別玩電腦游戲了,快睡覺(jué)!快點(diǎn)去,明天還要上課!”一陣刺耳的聲音又從媽媽的嘴里不耐煩地跑出來(lái)了,成長(zhǎng)中的煩惱。我心里暗想:好煩,游戲正玩到精彩的地方媽媽又來(lái)煩我了?催@就是我成長(zhǎng)中的第一個(gè)煩惱:電腦游戲和媽媽之間的戰(zhàn)爭(zhēng),而且戰(zhàn)爭(zhēng)有愈演愈激烈的趨勢(shì)。

  一個(gè)星期四的晚上,我功課做完后就聚精會(huì)神地玩起了同學(xué)間正流行的《挖金礦》這個(gè)刺激的游戲,剛費(fèi)了九牛二虎之力玩到挖“鉆石”的階段,媽媽又發(fā)出了那刺耳的噪聲:“美妮快去喝牛奶,早點(diǎn)休息!”我忙說(shuō):“媽媽再讓我玩一會(huì)兒嘛,馬上我就可以夢(mèng)想成真成為‘富翁’了!眿寢屢(jiàn)我始終坐著不動(dòng)就有點(diǎn)不高興地說(shuō):“別浪費(fèi)時(shí)間了,明天還要上課!”我只好依依不舍地走到餐桌邊,心不在焉地端起了牛奶杯!鞍 迸D虪C得我尖叫起來(lái),然后我眼淚汪汪的向媽媽提意見(jiàn):“這么燙的牛奶,我過(guò)一會(huì)兒喝也不會(huì)冷!笨墒菋寢尭静宦(tīng)我的分辨,用命令的口氣說(shuō):“你如果再磨磨蹭蹭地不喝牛奶,我就把電腦關(guān)掉!眿寢尩鹊貌荒蜔┖缶汀芭尽钡匕央娔X關(guān)掉了,于是我又成為“窮光蛋”了。這樣的事接二連三的發(fā)生,每次都?xì)獾奈一鹈叭桑譀](méi)有任何解決的辦法。

  但是爸爸玩電腦游戲無(wú)論多晚,媽媽可都聽(tīng)之任之。有一次我實(shí)在忍不住了,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职譃槭裁措娔X游戲可以玩到深更半夜,而我就是準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)你也不讓我玩?”媽媽說(shuō):“因?yàn)槟悻F(xiàn)在還小主要任務(wù)是好好學(xué)習(xí),如果不早點(diǎn)睡覺(jué)第二天怎么有精神上課?”我無(wú)話反駁,只好認(rèn)輸。

  雖然我認(rèn)輸了,但是我心理還有點(diǎn)不服氣,有些心里話想告訴媽媽?zhuān)褐R(shí)不是全是來(lái)自書(shū)本,適當(dāng)?shù)赝骐娔X游戲也可以從中受益,老師說(shuō)很多軟件設(shè)計(jì)高手都是從玩電腦游戲開(kāi)始起步的。我希望媽媽能在我保證學(xué)習(xí)地前提下,給我自己一點(diǎn)時(shí)間玩電腦游戲,也許以后我也能成為一個(gè)軟件設(shè)計(jì)高手。

初中的煩惱作文15

  煩惱是免不了的,一個(gè)人不可能無(wú)憂無(wú)慮;煩惱是必然的,沒(méi)有一個(gè)人能逃出煩惱的手心。

  我也是有煩惱的,比如說(shuō)學(xué)習(xí)、做人等等。然而,令我最為煩惱的,便是這累累的贅肉。

  站上體重稱(chēng),唰,指針?biāo)查g指向了50。哎!已整整100斤了。上中學(xué)以后,我每一天都堅(jiān)持運(yùn)動(dòng);教室樓層較高,也到達(dá)了鍛煉身體的目的。為了補(bǔ)充大腦營(yíng)養(yǎng),飯,多吃了一些,可是,早餐、中餐吃得不多。零食更是幾個(gè)月吃不上一袋。這大概是“天生豬質(zhì)”吧!

  更令人氣憤的是。我有一位好朋友,她一天到晚都在吃,什么樣的零食都長(zhǎng)得開(kāi)嘴,可這么多年過(guò)去了,她竟沒(méi)有一丁點(diǎn)兒長(zhǎng)胖的痕跡,并且還這樣說(shuō):“哎呀,我怎樣又長(zhǎng)胖了,不行,我要減肥!”

  我不禁感到悲哀。連瘦子都要減肥,我怎能無(wú)動(dòng)于衷呢加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)量,這無(wú)疑是個(gè)好辦法。但天生“豬”質(zhì)的我,再加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)8年也不會(huì)瘦下來(lái)。

  可是,人還是需要些歡樂(lè)的,總是憂慮重重的,對(duì)自我是不好的。聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎笑是能夠放松的。

  笑,那可是歡樂(lè)的代表作了,歡樂(lè)是由心發(fā)出的一種舒心的感覺(jué)。那一次,我得到了歡樂(lè)……

  啪!日記本打在了我的桌面上。教師的評(píng)語(yǔ),是打開(kāi)日記本的最大好奇。同樣,懷著這樣的心境,我翻開(kāi)了10月16日的日記。才批下來(lái)的日記本,連紅墨水都還未干透。紅色的字眼閃耀著光芒:“你在寫(xiě)小說(shuō)愁緒太多。優(yōu)。〃兩行漂亮的楷書(shū)印在了我的心中,我微微翹了一下嘴角,一股暖流從心里源源不斷的流出。信心倍增、眉開(kāi)眼笑……這樣的詞這時(shí)用在我身上,一點(diǎn)兒也不為過(guò)。

  歡樂(lè)是煩惱的解藥,歡樂(lè)能夠抵擋煩惱。但在生活中,歡樂(lè)與煩惱必不可少。沒(méi)有煩惱,哪來(lái)歡樂(lè)解開(kāi)。讓歡樂(lè)與煩惱相依。用歡樂(lè)的鑰匙打開(kāi)煩惱這把鎖吧!

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