大自然小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的大自然小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大自然小學(xué)作文1
大自然是個變化多端的魔術(shù)師。
春天，大自然變出一件綠衣送給大地。它叫醒了小草，小花，邀請大雁來做客。
夏天，她把桃子，李子插在茂密的樹枝上，獻(xiàn)給了我們炎熱和酷暑，也提醒了我們：下一個季節(jié)就變涼了。
秋天，她變了一件金黃的.衣服獻(xiàn)給大地，喚走了小草，小花，把累累的果子送給辛苦的農(nóng)民伯伯。
冬天，它又變了一件雪白的衣裳給大地，除了梅花，它把其他的植物都趕走了，讓梅花一人孤零零的站在窗前。
大自然，我喜歡這個多姿多彩的魔術(shù)師。
大自然小學(xué)作文2
自然在我的面前展開了一幅秀美絕倫的巨幅長卷，牽扯著我青春的靈魂，去感悟那驛動的美麗和飛揚的靈韻。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！�
伴著和煦的風(fēng)，春姑娘邁著輕盈的步伐來了；她攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花撒向大地，為人類帶來了一片世外桃源：朝霞羞赧的張開了臉，靜靜的等待著太陽探出頭來，楊樹從沉睡中醒來，擺動著窈窕的身軀，搖落了一身的`疲倦和疏懶，盡情的吮吸著春天的甘露，陽光照耀下，一片片葉子閃亮閃亮，泛著金光，像一個待嫁的少女在展示自己的風(fēng)采，所有一切都醉了，唯獨我醒其間，描下了這片清輝。
大自然小學(xué)作文3
每逢我在家哼歌時，媽媽就捂著耳朵沖著我說：“別唱經(jīng)了好不好？我聽得耳朵都起繭子了。嗡嗡嗡的，像只小蒼蠅，煩死人了！”我只得止住了歌聲。
我想勸勸媽媽，媽媽直掉眼淚，賭氣地轉(zhuǎn)過身；想勸勸爸爸，爸爸則光是悶頭喝酒，氣哼哼地不搭理。
任憑媽媽又哄又勸，我就是不給她面子，賴在床上不肯起來，非讓她寫檢討向我賠禮道歉不可。
媽媽“咬牙切齒”地拿著雞毛掃帚追著要打我，我扭身就跑，還邊回頭說：“假的，假的.，媽媽假生氣�！�
我喊了聲“爸爸最壞”！把門一摔，掉頭就往外沖，嚇得媽媽直叫：“清清，你到哪兒去？”
父母雙方的爭執(zhí)猶如一個個霹靂在我耳邊“炸”響，寒風(fēng)“呼呼”地似乎要從窗縫中擠進(jìn)來，我隱隱感到屋里凝固著一層霧氣。
大自然小學(xué)作文4
在大自然里，許多有趣的昆蟲動物讓我們有了新的想法和發(fā)現(xiàn)！
下午，我在院子里澆花，突然看見一只壁虎，尾巴斷了，我用瓶子把斷尾巴的壁虎裝起來觀察。幾天后，我又來看望壁虎，發(fā)現(xiàn)它尾巴又長回來了！
我迷惑不解，拿起手機(jī)，打開百度搜了才知道，原來壁虎體內(nèi)有一種細(xì)胞，可以讓壁虎缺失的部分慢慢恢復(fù)起來！
知道這個，讓我想起了那些殘疾人，我想發(fā)明一種含有那種細(xì)胞的'液體針，給殘疾人扎進(jìn)去，讓更多的殘疾人擁有完整的四肢，讓更多人變成像我們一樣自由自在地正常人，活在自己的快樂中！
我要好好學(xué)習(xí)，天天向上！長大發(fā)明出液體針來，讓殘疾人變得像我們一樣幸福和快樂！
大自然小學(xué)作文5
我們學(xué)校以前有一個美麗的大花壇，里面有無數(shù)的小昆蟲，小動物。數(shù)不盡，說不完……
輕輕撥開草叢，一群紅色的小精靈跳進(jìn)我的眼簾。它們是螞蟻一只，兩只……成群結(jié)隊地趕著路，是什么讓它們?nèi)绱诵猩掖?往遠(yuǎn)處一瞧：原來，它們獲得了一個戰(zhàn)利品——毛毛蟲。它們正在搬運這只“龐大”的戰(zhàn)利品，作自己的.冬糧呢!
相比之下，蝸牛就沒那么勤快了。對于找食，安家這類小事情它才不急呢!它認(rèn)為，找食，安家再重要。也比不上一天到晚睡大覺。說睡就睡，這不，它又鉆進(jìn)殼兒里呼呼大睡起來。
咦，是哪位音樂家在放聲歌唱?尋聲一看，哦是蟋蟀。瞧它：身穿綠色禮服，頭戴綠色“頭盔”，腳穿綠色皮鞋，儼然是一位著名的歌唱家。它穿上這一身綠，利在青草中，與小草渾然一體，不仔細(xì)看還真認(rèn)不出來。
轉(zhuǎn)眼間，三十分鐘過去了，要不是上課鈴響了，我還沒從這奇妙的世界中回過神來我告別了這些可愛的小生命朝教室跑去……
大自然小學(xué)作文6
雷聲，雨聲。都是大自然的聲音。我們就來聽聽吧！
一個陽光明媚的秋天，我和媽媽起得很早，爸爸也一樣。我們一起去橘子洲玩。主要是聽大自然的聲音。那時我們還在長沙。
乘“立珊專線”來到橘子洲。一到門口，一陣“沙沙沙沙”的聲音傳來。那是什么聲音？哦，原來是風(fēng)吹樹葉的`聲音啊�！吧成成场�。
我們來到園里。忽然，一陣“嘀，嘀�！钡拇潭穆曇繇懫�。我回頭一看，原來是一輛游覽車經(jīng)過。走了一會兒，我又發(fā)現(xiàn)了一陣聲音。“嘰喳、嘰嘰喳喳、布谷�！焙孟袢壶B大合唱。
到洲頭了。一陣“呼啦”的聲音又奇怪地響起。怎么這么多聲音？我一看，原來是一陣風(fēng)刮來呀！
讓我流連忘返的橘子洲，美麗呀！我愛你的聲音！
大自然小學(xué)作文7
今天放學(xué)，我去看了正盛開的白玉蘭。朵朵白玉蘭像一只只潔白無瑕的玉鈴在風(fēng)中搖晃著，側(cè)耳傾聽，好似那清脆悅耳的鈴聲從風(fēng)中傳送過來�；ǘ溆械暮�，像一支支白蠟燭；有的爭芳斗艷，花骨朵兒中散發(fā)著濃郁的香味；有的倒掛枝頭；有的斜插枝頭；有的好像是一對情人在一旁低頭竊竊私語；有的像白蝴蝶面對藍(lán)天振翅欲飛。
可是我卻發(fā)現(xiàn)美麗的白玉蘭沒有綠葉的襯托，這是為什么呢？我去問媽媽，媽媽對我說：”我不知道答案，但是你可以自己去尋找�。∵@樣不就成了你自己解決的'問題，不是嗎？
聽了媽媽的話，我精神百倍，興沖沖地來到了電腦前，查了資料。原來，白玉蘭是先開花后長葉的，因為花芽和葉芽需要的溫度不同�；ㄑ克枰臏囟仁�7——17度，而葉芽所需要的溫度是16——25度才能長葉。原來是這樣，我高興得手舞足蹈。
其實你只要細(xì)心觀察周圍的一切，就會有許多發(fā)現(xiàn)。因為大自然就是我們的老師。
大自然小學(xué)作文8
你心里煩惱嗎？你身體疲倦嗎？走向大自然吧！讓大自然美麗的風(fēng)景，洗去你的煩惱。
讓我們走向原野吧，原野有一大片草地，草地上開著不知名的野花。你仔細(xì)看看小草，它們好像是一個個的小兵，人們踩它、壓它，它都不低頭。
我們再投入山的懷抱吧！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山并不高，可是，當(dāng)走到山腳下，抬頭一看，山竟然是
一個巨人。山不怕風(fēng)吹雨打，不怕日曬雨淋，永遠(yuǎn)站立著是多么令人欽佩呀！
讓我們走向海吧！在海邊聽到“嘩啦”、“嘩啦”的水聲，赤腳走過沙灘，感覺好舒服呀！海，像一塊藍(lán)色的.布，無邊無際，它那廣大的心胸值得我們學(xué)習(xí)。
朋友，你有空嗎？請你走向大自然吧！
大自然小學(xué)作文9
保護(hù)大自然是人們應(yīng)該做的事。
一天放學(xué)，我透過窗子看到有人在砍樹、污染空氣……破壞大自然。我連忙跑過去大聲喊道：“你們不能這樣做，要愛護(hù)大自然，讓城市更美好！”剛說完，他們立刻放下手中的`物品，還對我說：“讓我們一起幫小樹除草、施肥，等它們長成一棵枝繁葉茂的參天大樹吧！”“好啊，好啊�！蔽艺f。我拿出工具，把我需要做的事給做完了……
那天晚上，我和爸爸做出一張表，上面寫著幾行字：從今天開始，我宣布你們不準(zhǔn)做任何對大自然有破壞的事，要保護(hù)大自然。如果再破壞，就罰種棵樹。人們收到這份小報，再也沒有破壞過，每天都有清新的空氣在我的鼻子下飄過，真是太美了！
保護(hù)大自然是很重要的事，如果人人都保護(hù)，才能將世界打造得更美好。
大自然小學(xué)作文10
一次，我發(fā)現(xiàn)一只xiao蒼蠅不小心飛到了蜘蛛網(wǎng)上，蜘蛛感覺到了一點動靜，飛快的從洞穴里跑出來，他用惡狠狠的幾只眼睛盯著xiao蒼蠅，想讓xiao蒼蠅產(chǎn)生恐懼�？墒莤iao蒼蠅好像一點也不害怕。他們兩個誰也不動，互相僵持、盯著對方。過了一會兒，xiao蒼蠅好像有點害怕，用它紅色的幾只眼睛看著蜘蛛，想讓蜘蛛可憐它，把它放了。蜘蛛才沒那么好心，突然向xiao蒼蠅撲過去，xiao蒼蠅忘記了害怕，和蜘蛛扭打在一起，他們一會兒滾，一會兒互相撕咬。xiao蒼蠅使勁掙扎，尋找生存的機(jī)會。最后，還是中了蜘蛛的毒，倒在蜘蛛網(wǎng)上。蜘蛛開心得不得了，一下子就把xiao蒼蠅叼到洞穴里去了。
自然殺手用不同的'方法捕捉獵物。獵豹用速度捕捉獵物；獵狗用鼻子捕捉獵物；有的花兒用氣味捕捉獵物……。如果你仔細(xì)觀察，就會知道大自然有多奇妙，會更加熱愛大自然。
大自然小學(xué)作文11
大自然是奇妙無比，風(fēng)聲、雨聲、鳥鳴合成的音樂更是美妙清脆�。�
春天來了，“咕�！薄肮緡！保粎灿忠粎驳男〔輳耐恋乩锾匠鲱^來了，它們舒展著雙臂，打著哈欠，好想在說：“哇，春天終于來了！”小鳥在枝頭歌唱。這時“刷”“刷”的幾聲，原來是嫩葉正從樹里的懷抱鉆出來了！
夏天 像一個熱情奔放的小姑娘，踏著輕快的腳步，來到大地。看，那些荷花仙子，向你展示無窮的美，紅的.、白的相擁著，花連花，葉連葉，成啦花的海洋，葉的世界！看，那些歌唱家們把荷葉當(dāng)作了舞臺，“呱 呱”的唱著！
秋風(fēng)蕭蕭，但也遮掩不住成熟果實喜悅的歡笑！“撲騰撲騰”，哦原來是水果們在枝頭上跳舞，跳到了地上，有蘋果、橘子、梨子，當(dāng)然還有桃子。
“呼——呼——”一陣寒風(fēng)，帶著雪花寶寶來到人間，“乒乒乓乓”的聲音早已把小動物們的蹤影遮住啦，小雪花們不舍得離開，就呆了好久好久。
四季的聲音，你聽到了嗎？
大自然小學(xué)作文12
大自然是我們的家，它給了我們很多東西，它就像一位博大的`母親，給予我們陽光、空氣和水......所以我感激大自然。
如果沒有陽光，樹木將會枯萎，如果沒有樹木，山上都是光禿禿的，水土很快就會流失，造成泥石流等自然災(zāi)害。如果沒有這些樹木吸收二氧化碳，我們的地球就沒有氧氣，人和動物就無法生存，這些都是大自然給予的。
大自然還提供給我們豐富的水資源，使我們生活在鳥語花香的世界，試想如果沒有了水，地球?qū)⒊蔀樯衬�，許多動植物相繼死去。
大自然還給我們提供了豐厚的礦產(chǎn)資源，難道我們不應(yīng)該感激大自然嗎?但是現(xiàn)在我們生活的家園正遭受著嚴(yán)重的破壞。空氣污染、河流干涸......我們要保護(hù)大自然，珍惜大自然。
大自然，你給我們?nèi)祟愐磺�，我感激你大自然�?/p>
大自然小學(xué)作文13
風(fēng)起云霧，潮漲潮落，奇花異木，高山深谷……大自然像一位魔術(shù)師，它的杰作，常常令人驚嘆與震撼。今年暑假去了長白山，這次我就講講長白山的奇特之處。
巍峨長白山，位于吉林省東南邊陲，是中朝兩國界山。長白山生態(tài)旅游資源，獨特而豐富，素有“神山、圣水、奇林、仙果”之美譽。
絢麗多彩的四季風(fēng)光，美在原始，貴在自然。春可賞花，一簇簇嬌艷欲滴的鮮花與殘留的冰雪相應(yīng)，展現(xiàn)了一幅冬雪戀戀、春意濃濃的.美妙畫卷；夏可避暑，在炎炎烈日下尋覓一縷清涼；秋可觀葉，看萬山紅遍，層林盡染所賦予的激情；冬可踏雪，皚皚的白雪包裹著延綿的群山，北風(fēng)拂過，萬樹銀花。
夏日里，北京我穿短袖而且還在空調(diào)屋里，可一到長白山就得長袖了；在北京晚上看不到星星，而在長白山的夜空可以看到星星；北京的
大自然小學(xué)作文14
今天早晨，媽媽在給我做早飯，突然我發(fā)現(xiàn)家里的一大桶油已經(jīng)用的沒有一丁點兒了，便給我20元錢去巷口的.超市買一大桶油回來讓她做飯。
我的手中握著那20元錢，蹦蹦跳跳地去巷口買油，可正當(dāng)我開心的時候，一不留神，被一顆石頭絆倒了，我突然間看見不遠(yuǎn)處有一群黑黑的東西。我又往前湊了一點兒，才發(fā)現(xiàn)那是一群螞蟻在搬家。我心中十分好奇：它們?yōu)槭裁船F(xiàn)在搬家？它們搬家是否與我們有什么相連的關(guān)系？一連串的問題促使我停下腳步觀察起來。
“咦，這是什么？”我伸手摸了一下額頭。不好，下雨了，我匆匆向家中跑去。還沒進(jìn)家門呢，就成了一只“落湯雞”。
我回想剛才的事，去問媽媽：“為什么螞蟻搬家就下雨了呢？”媽媽讓我自己去網(wǎng)上查一下。我立馬坐到電腦前。原來呀，下雨之前，由于空氣中的濕度增加，泥土中水分大量地增長，因此，住在泥土里的螞蟻巢穴變得潮濕，螞蟻一感覺到就會搬家。
通過這件事，我明白了：螞蟻搬家要下雨。
大自然小學(xué)作文15
大自然是一個魔法師，讓大自然充滿魔法。
別人送我一只小狗，我把它帶到鄉(xiāng)下去養(yǎng)。一天，我去看那只小狗，發(fā)現(xiàn)小狗正吐著舌頭流著口水，好像很餓的樣子，然后我就拿來了狗飼料和水，準(zhǔn)備喂它，但是它不吃，我以為它生病了呢。于是我連忙去問媽媽，但是媽媽正在打電話，我就去找爸爸�！盀槭裁葱」窌律囝^呢？”爸爸說：“是因為小狗在夏天里很熱，要通過舌頭散熱，所以它會吐舌頭�！迸�，原來小狗不是餓，而是它很熱。
“疑問之鎖”終于被我打開了，以后我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，解開更多的未解之謎。
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