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關(guān)于借口的作文_以借口為題的作文_五年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于借口的作文_以借口為題的作文_五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于借口的作文_以借口為題的作文_五年級(jí)作文1
本周我們班余振洋的家庭作業(yè)完成得不好，他忘了拿英才教程，所以就亂批注在課本上。他在家沒(méi)有想盡辦法找到一本英才教程，而根本就沒(méi)有找，對(duì)家庭作業(yè)不在乎，在生活中也有類似的事。有時(shí)候我盡力去做，最終完成了這件事，而有時(shí)候我會(huì)放棄，最后沒(méi)有完成。
有一次，我正在寫(xiě)家庭作業(yè)，忽然鋼筆沒(méi)水了，我家沒(méi)有鋼筆水，我只好拿著錢(qián)出去買(mǎi)。我去離我家最近的一家文具店去了，那里沒(méi)有開(kāi)門(mén)，別處的文具店離這很遠(yuǎn)，我只好再去別的文具店，這里也沒(méi)有賣鋼筆水，我又去另一條街上找了一家文具店，終于買(mǎi)到了一瓶鋼筆水，我美滋滋地回家了。還有一次，我媽媽要洗衣服，她讓我去買(mǎi)洗衣粉，我去批發(fā)店里買(mǎi)了，那里的'洗衣粉賣完了，我只好垂頭喪氣地回了家。我告訴媽媽說(shuō)洗衣粉賣完了，媽媽只好不洗衣服了。
后來(lái)，我才理解了“沒(méi)有任何借口”這句話的含義。其實(shí)就是我們做任何一件事時(shí)，要盡力而為，只要有一點(diǎn)希望，就要為成功找方法，不為失敗找借口。
關(guān)于借口的作文_以借口為題的作文_五年級(jí)作文2
“功蓋三分國(guó)，名成八陣圖”的諸葛亮派馬謖守街亭，結(jié)果使街亭喪失。假如諸葛亮當(dāng)時(shí)找到無(wú)數(shù)個(gè)借口來(lái)敷衍這件事，那的確是有負(fù)于劉備的重托和器重。然而他沒(méi)有，他分析了自己的錯(cuò)誤，后悔沒(méi)有聽(tīng)取劉備的遺言，也正是有了諸葛亮敢于面對(duì)失敗和錯(cuò)誤，才有了他揮淚斬馬謖的壯舉。但是，諸葛亮也有過(guò)找借口的時(shí)候，關(guān)云長(zhǎng)敗走麥城的實(shí)例，諸葛亮沒(méi)有給關(guān)羽配備合理的謀士，導(dǎo)致關(guān)羽最終被擒死亡。而諸葛亮此時(shí)不思反省，反而說(shuō)：“關(guān)羽是敗走麥城的。”這也是一種借口。
當(dāng)我們考試考得不好的時(shí)候，往往會(huì)找各種借口：“這題我不會(huì)�！薄澳穷}我一時(shí)粗心，原來(lái)能夠做對(duì)的`�！边@些理由糊弄了別人，糊弄了自己，殊不知，時(shí)間就在一次次借口中過(guò)去了。同學(xué)們，讓我們杜絕借口，腳踏實(shí)地做事吧!
關(guān)于借口的作文_以借口為題的作文_五年級(jí)作文3
今天，我考試了真不知道自己考得怎么樣?有時(shí)候自己找借口說(shuō)：人活在世上就是為了讀書(shū)嗎?真不明白?
我應(yīng)該怎么辦?是應(yīng)該好好的讀書(shū)還是按照自己的目標(biāo)去追求呢?請(qǐng)告訴我行嗎?
人，活在世界上是為了干什么?聽(tīng)古仁人說(shuō)：人有悲歡離合，都嘗盡了，人生才有意義!我自己有時(shí)候總是找借口說(shuō);人固有一死，或重以泰山，或輕以鴻毛。古仁人你告訴我人活在世上到底是有用還是沒(méi)用啊?
世界是一個(gè)美好的一個(gè)大大家，我們?yōu)槭裁匆茐乃俏覀兊哪赣H是一個(gè)慈祥的老奶奶，你為什么要這么的惡殺它啊!你就不可以對(duì)它也要好一點(diǎn)，就像對(duì)待一個(gè)無(wú)助的貧困人呢?為什么?我有時(shí)候找借口說(shuō)：我們?nèi)祟悰](méi)有多少是好人，大多數(shù)都是壞人，有些官啊也還不一樣貪污啊，哎這個(gè)世界怎么會(huì)變成這樣啊?壞人你為什么要把活生生的'好人帶成一十惡不赦的壞人啊!為什么要這樣?
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