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感激對手作文1200字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的感激對手作文1200字,歡迎大家分享。
當(dāng)你失敗的時候,總會有一個人在嘲笑著你,然而他們都有一個共同的名字一一對手,卻讓你的命運改變結(jié)局。
一一題記
梅剛剛步入這似曾熟悉又陌生的教室時,她哭了。面對著一張張嘲諷的臉,無一不給他帶來心理方面的巨大影響。她的心好涼,望著那一張張似笑非笑的臉,她卻無能為力。她找了個空位坐下,聽課起,與其說是聽課,還不如說發(fā)呆。腳正在無聊地踢著地上的石子。
當(dāng)老師叫他來回答問題時,她怔住了,盡管她是留級生,這道題,她還是不會。間,她覺得自己好笨,一輩子只能當(dāng)別人的笑料,永遠(yuǎn)成不了棟梁,跟那些尖子生比,她永遠(yuǎn)是那么渺小,不足讓尖子生放在眼中。
下課了,很多同學(xué)都在她背后指指點點。
“我x!你說這個女生也太笨了吧!那么簡單的題我都會,她卻不會。”
“就是。W(xué)了好幾年居然連個達(dá)標(biāo)都算不上。”
“真是個笨蛋!我還高估了他的能力,原來她什么都學(xué)不會!”
“一無是處,都是留級生了,還都不講課堂紀(jì)律,看來明年又得留級了!”
她想反駁,但是,這一切都是現(xiàn)實,她可以否認(rèn)現(xiàn)實嗎?漸漸地,她忽然發(fā)覺自己身旁的聲音大了起來,似乎這一切,都說給她聽的,她的一切都是那么渺小,她只能把這一切當(dāng)做不存在。
是的,她天性膽小,加上又是留級生,很多同學(xué)都跟他作對。在她落魄的那個時候,根本都沒有人去安慰她,而是同學(xué)的嘲笑。她不得不承認(rèn),她受過很多同學(xué)的欺負(fù)。但真正與她作對的人,只有一個,是婧。她想努力得證明給大家看,自己并不是笨蛋,但是她又有什么權(quán)利呢?
“ 嗯,很不錯,這次考試得了全班倒數(shù)第二,繼續(xù)多多發(fā)揚!下次爭取再考多一點!崩蠋熭p輕撫摸著她的頭,贊揚道。
梅很歡喜,轉(zhuǎn)過頭來,滿懷期待的看著全班同學(xué),希望能再得幾次贊揚?上У氖,沒有一個人,能為她鼓掌,而是議論。
“學(xué)了那么多天竟然還得了個倒數(shù)第二名,真笨。”
“就是就是,她還是留級生,還蹦蹦跳跳的,當(dāng)自己是誰哇!”
“哎!你兩個就別吵了!要是成績好還當(dāng)留級生干嘛?她有毛病吶!”
“真是個笨蛋,誰愿意下來當(dāng)留級生那?除了她這個笨蛋!”
她猛然醒悟,自己永遠(yuǎn)都是同學(xué)的笑料,這已成為不可否認(rèn)的現(xiàn)實,她根本沒有辦法,搖動他的同學(xué)心中的位子。
梅是個懦弱的女孩子,她害怕面對現(xiàn)實,每看到現(xiàn)實,心中的保護殼都會因為現(xiàn)實的到來而侵蝕。
她一定要搖動同學(xué)們覺得她在他們心目中的位子的地方!只因為她很害怕面對現(xiàn)實。她知道自己考個倒數(shù)第一二名并不算什么,于是她更加努力的拼搏。
那次,她終于得到了第一的位子,卻又被婧和初娟誣陷,她最終,還是失敗了。她不想對著上天低頭,哪怕只是一場獨角戲。
失敗之際,婧笑了,是那樣得意,又是那樣傲世。仿佛這第一根本就是原來不屬于她的。
下課后,梅主動去找婧,問:“你這樣子很好玩嗎?欺負(fù)我真的很好嗎?”
婧什么話都沒說,只是淡淡的“嗯”了一聲。那般冰冷的面孔,已經(jīng)讓梅在心中默默發(fā)誓,絕對要登上成功的高峰。
幾年后……
她手捧著紅彤彤的獎狀,笑了,像當(dāng)初婧笑自己一樣。那樣得意,又是那樣傲世。
呵呵,回憶著青春里的苦澀的日子,好似一場夢,那樣的短暫。給自己帶來雨后的一道彩虹般。
回想曾經(jīng)的自己,一無是處,但是這一切都是因為對手的到來而改變的這原本應(yīng)該落寞的結(jié)局。
感激對手,不是么?
雨中傲然挺立著一朵梅花,那樣的裊娜,優(yōu)雅。盡管受過風(fēng)雨的吹打。受過無盡的折磨。但是它依然正在向更美好的明天出發(fā)。后記一一
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