快樂大本營小學作文

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的快樂大本營小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　那天過得真愉快，體驗了許多有趣的項目，如心靈手巧、攀巖、勇敢者之路等等。

　　早晨，我們排著整齊的隊伍有序地上了車，過了好長時間，我們才到達目的地。也許是因為我太心急了吧!那里視野遼闊，天空蔚藍，草長得很茂盛。真是個游玩的好地方!下了車，我們便跟著導游去了草坪……

　　首先，我們?nèi)チ宋鍢堑摹靶撵`手巧”屋。剛開始，我們還以為那兒是給我們用餐的地方——幾張餐桌站立在那里，杯子先生正在餐上向餐巾女士們問好。過了一會兒，我們才明白那些都是我們的學習工具。我們首先了解了餐巾的作用和餐巾被“美容”后的樣子。有仙人掌、孔雀開屏、四尾金魚、玫瑰花、水仙花、令箭、荷花等等。接著，幾位大姐姐們就被分配到了各“部門”。她們便是我們在這堂課上的指導老師。被分配到我們這一桌的是一位美麗的大姐姐。她首先用簡明的語言為我們講述了餐巾的疊法，然而又教我們?nèi)绾伟巡徒懑B成美麗的植物或可愛的動物。我們的指導老師疊的事物是活靈活現(xiàn)、栩栩如生。還時不時地親自過來觀察、教導。她教得很用心，我們學得也很專心。不久，我們就學會了幾種疊餐巾的樣式，有荷花、四尾金魚、玫瑰花等。那是我至今上過最好的一堂課。

　　后來，我們又進入了我們向往已久的“魔鬼訓練營”。我體驗了趣橋、勇敢者之路、攀巖等活動。十分有趣。

　　中午，我們在這兒吃了午餐，然后又看了一部電影。

　　到了下午，大家都已經(jīng)筋疲力盡了，再加上口渴，更是雪上加霜。于是便沒有多少心思玩了。不過，在玩的過程中，我們還學會了無論做什么事都要團結(jié)互助才能完成。

　　在這次活動中，我們不僅得到了樂趣，同時也學到了知識，真是一石二鳥。

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