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環(huán)保小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-15 02:30:42 小學(xué)作文 我要投稿

環(huán)保小學(xué)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的環(huán)保小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

環(huán)保小學(xué)作文

環(huán)保小學(xué)作文1

  最近我發(fā)現(xiàn)有一些人越來(lái)越不講衛(wèi)生,不注意環(huán)保了。在大街小巷、花園里、隨處可見(jiàn)一些人亂吐口痰,亂丟紙張。投入垃圾箱里的垃圾也不區(qū)分“可回收”和“不可回收”的。所以我想跟這些人說(shuō)說(shuō)環(huán)境衛(wèi)生靠大家,而環(huán)保也要靠大家一起來(lái)努力的。

  當(dāng)然環(huán)保也是要有學(xué)問(wèn)的,今天我說(shuō)一個(gè)環(huán)保小知識(shí):怎么處理廢棄的塑料瓶子吧。塑料瓶子在每一個(gè)人眼里并不陌生吧,如果有不要的塑料瓶子可以有三種處理方法:1、可以把瓶子蓋一頭剪平,瓶身包包殼,就變成一個(gè)漂亮的筆筒了。2、可以將瓶子攔腰剪去,底部扎幾個(gè)洞,一個(gè)好看精致的小花盆就誕生了。3、實(shí)在沒(méi)用要扔的塑料瓶子就要區(qū)分“可回收”和“不可回收”后再投入垃圾箱了。因?yàn)樗芰喜蝗菀妆环纸,所以一定認(rèn)真選擇再丟棄。

  其實(shí)丟一個(gè)塑料瓶子是我們生活中實(shí)在普通不過(guò)的事了,但是你們知道嗎?現(xiàn)在地球氣候變得越來(lái)越壞,地震、海嘯、沙塵暴、高溫、寒冬,這些都是人類(lèi)不愛(ài)護(hù)環(huán)境所帶來(lái)的災(zāi)害。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴累積起來(lái)就是一個(gè)無(wú)法估算的一個(gè)地球大垃圾,地球只有一個(gè),如果再不保護(hù)他,失去了地球,人們的生活是無(wú)法想象的.。從現(xiàn)在開(kāi)始只要大家一起爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,養(yǎng)好生活習(xí)慣,從每一件不起眼的小事開(kāi)始做起,那不用多久我們的地球就會(huì)重新健康起來(lái)。請(qǐng)大家和我一起做一名環(huán)保小衛(wèi)士,一起去保護(hù)我們的地球吧!

環(huán)保小學(xué)作文2

  天上灑下皎潔的月光,將那一片又一片的林地照映得猶如只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣,到處翠色慾流,輕輕流入云際。這種境界,既使人驚奇,又叫人贊嘆不已,既愿久立四望,又想坐下靜靜地仰頭觀賞夜空中的皎月與繁星。

  雖然林地是那么美麗與富饒,但林地上的那些高高矮矮的樹(shù)根,在林地上,看上去該是多么的突兀而又蒼涼!

  一天,兔媽媽和兔寶寶如往常一樣,到林地里來(lái)玩耍。他們往常來(lái)到這里,林地上總是草木茂盛,一派生機(jī)勃勃之景。而現(xiàn)如今,林地上那一棵棵郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的`參天大樹(shù),竟變成那一個(gè)個(gè)高矮不一的樹(shù)根!這般荒涼的場(chǎng)景,不禁使兔媽媽和兔寶寶心生詫異。

  “媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑸槭裁次羧漳敲疵⒌臉?shù)木,如今卻變成這般模樣呢?”兔寶寶忍不住問(wèn)兔媽媽。

  “寶寶,之所以林地如今這般荒涼,不復(fù)往日生機(jī),就是因?yàn)槿祟?lèi)在林地森林橫行霸道,亂砍亂伐,把砍下的木材運(yùn)走,留下數(shù)以萬(wàn)計(jì)的樹(shù)根。寶寶啊,我們現(xiàn)在要從小事做起,保護(hù)林地,保護(hù)環(huán)境,千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)這樣的壞榜樣……”兔媽媽眼含熱淚,回答道。兔寶寶聽(tīng)后連連點(diǎn)頭……

  天上的皎月依舊灑下它那迷人的月光,那一片又一片的林地也依舊是那么的蒼涼,而又是那么翠色慾流,有如輕輕流入云際之境,使人有靜坐在樹(shù)根上仰頭觀賞夜空中的皎月與繁星。而兔寶寶,也一定會(huì)銘記兔媽媽的那一番意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)。

  是呀,請(qǐng)不要繼續(xù)亂砍亂伐了,我們?yōu)楹我獮榱俗约旱睦,而去破壞他人的家園呢?

  請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧,人類(lèi)!

環(huán)保小學(xué)作文3

  現(xiàn)在的汽車(chē)排出的氣體有害無(wú)益,因此,我想發(fā)明一種環(huán)保的汽車(chē)。

  它的形狀各異,有蜻蜓形、恐龍形、草莓形、蘋(píng)果形它的功能更是無(wú)限多。當(dāng)你把車(chē)開(kāi)到馬路上時(shí),塞車(chē)了,你別怕,只要按一下車(chē)?yán)锏募t按鈕,它就會(huì)飛起來(lái)。你想去哪,不用說(shuō),心里想著就可以了,因?yàn)槠?chē)?yán)锇惭b著幾臺(tái)電腦,電腦里有心理感應(yīng)器。在路途中,你覺(jué)得無(wú)聊,就按一下黑色按鈕,汽車(chē)就會(huì)出一臺(tái)電腦任你玩,還不用電,因?yàn)槠?chē)上裝有太陽(yáng)能機(jī)器。當(dāng)你餓了,車(chē)還會(huì)出現(xiàn)一份美味可口的飯菜。

  汽車(chē)還會(huì)潛水,會(huì)帶你到海底看海底生物。如果你潛入了太平洋,鯊魚(yú)來(lái)了你也不用害怕,鯊魚(yú)咬車(chē)一口,只有它的牙齒會(huì)痛,而你和車(chē)卻安然無(wú)恙。

  如果你把車(chē)開(kāi)進(jìn)沙里,開(kāi)不動(dòng)了,你的車(chē)就會(huì)把車(chē)頭變尖,鉆進(jìn)地里,直開(kāi),一直到穿出這片沙地,它才會(huì)鉆出來(lái)。

  車(chē)還有一個(gè)功能,當(dāng)你和別人撞車(chē)的時(shí)候,你和車(chē)還有其他人都沒(méi)事,因?yàn)樽曹?chē)時(shí)車(chē)頭將會(huì)變成海綿般有效防撞。車(chē)還有防盜功能,這一處可和別的車(chē)大不相同,因?yàn)樗哂兄讣y識(shí)別鎖,如果是主人的家人,就會(huì)開(kāi)門(mén)。要是陌生人,就算把車(chē)拆了,也不開(kāi)門(mén)。

  車(chē)最后一個(gè)功能是變形,當(dāng)敵人攻擊你,車(chē)就會(huì)變一個(gè)機(jī)器人,把敵人抓住,再送到警察局,讓警察處理。

  小朋友們,我們要好好學(xué)習(xí),以后一定能創(chuàng)造出這樣的`汽車(chē),創(chuàng)造出偉大的奇跡,正如牛頓所說(shuō):沒(méi)有大膽的幻想就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。

環(huán)保小學(xué)作文4

  隨著經(jīng)濟(jì)生活的猛速提高,環(huán)境污染對(duì)人類(lèi)的危害愈是不可思議。私家車(chē)已是隨處可見(jiàn)了。但是,你知道汽車(chē)尾氣的危害嗎?醫(yī)學(xué)專(zhuān)家表示,汽車(chē)尾氣排放對(duì)人體健康的影響很大,其中鉛、二氧化碳、一氧化碳、直徑在10微米以下的空氣懸浮顆粒物對(duì)身體影響最大。所以,我們的城市需要“無(wú)車(chē)日”。

  現(xiàn)在,我們北侖空氣污染很重,聽(tīng)大人說(shuō)是附近鋼鐵廠惹的.禍?刹皇菃?媽媽把窗戶擦干凈了,沒(méi)過(guò)幾天,用手一摸,上面又沾了黑呼呼的一層灰。但是,我并不這么認(rèn)為,我覺(jué)得致使美麗的北侖塵土飛揚(yáng)的罪愧禍?zhǔn)资谴蠹摇?/p>

  我為什么這樣認(rèn)為呢?大家一定瞧見(jiàn)常有塑料袋從頭頂飛過(guò)。塑料袋可是對(duì)地球危害最大的白色污染呀!那么這些塑料袋哪來(lái)的呢?當(dāng)然是我們?yōu)榱素潏D方便,隨手亂扔導(dǎo)致的呀!雖然街道上隨處都可以看到關(guān)于保護(hù)環(huán)境的提示語(yǔ),但是大家依舊我行我素,不放在心上。

  我們平時(shí)在電視上看到泥石流,滑坡,造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡,其實(shí)這也是我們自己造成的呀!由于人類(lèi)大量砍伐樹(shù)林,泥土松動(dòng)逐漸形成了泥石流滑坡,那是多么可怕呀!

  作為一名北侖的公民,保護(hù)環(huán)境是自己應(yīng)盡的責(zé)任。所以,我大聲呼吁:“北侖是我家,環(huán)?看蠹摇,別讓北侖繼續(xù)籠罩在灰煙彌漫中,讓我們的城市成為一個(gè)真正的花園式的城市。

環(huán)保小學(xué)作文5

  環(huán)保之夢(mèng)一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)人們無(wú)法在地球上生存 。

  因?yàn)榭諝庖呀?jīng)完全被污染了。大街上到處是垃圾,有塑料袋、快餐盒、一次性筷子……工廠的煙囪不停地冒著黑煙,天空灰蒙蒙的,小鳥(niǎo)都沒(méi)有了活動(dòng)場(chǎng)所,在天空嘰嘰喳喳的.亂叫著。污水管毫無(wú)保留地將各種又臟又臭的工業(yè)、生活污水排進(jìn)小河,變成混濁不清,臭味熏天的水溝,小魚(yú)都死光了……難道這就是我們賴以生存的家園嗎?我被這可怕的情景驚醒了,出了一身冷汗,幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

  雖然是一個(gè)夢(mèng),但現(xiàn)實(shí)生活中的地球,不正是在逐漸變成這個(gè)樣子的嗎?有些人為了個(gè)人的利益,不斷破壞樹(shù)木,毀壞森林,小動(dòng)物都沒(méi)有了去處,瀕臨滅絕。工業(yè)污染更是加劇惡化,原來(lái)清澈見(jiàn)底的河水,現(xiàn)在變得骯臟不堪,這種種行為人類(lèi)是罪魁禍?zhǔn)籽剑〉侨祟?lèi)也遭到了報(bào)應(yīng)。樹(shù)木變成平地,二氧化碳越來(lái)越少;原料瀕臨滅絕,人類(lèi)工業(yè)沒(méi)有了動(dòng)機(jī);干旱使良田變成沙漠,洪水吞滅了家園;狂風(fēng)使沙塵滿天飛揚(yáng)!人類(lèi)也為此付出了代價(jià)。 保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  我們頭頂同一片藍(lán)天,腳踩同一片土地,保護(hù)環(huán)境,我們責(zé)無(wú)旁貸,讓我們攜手采取行動(dòng),讓明天的天更藍(lán)、水更清、草更綠,讓明天的大自然充滿生機(jī),人們生活更美滿!簡(jiǎn)評(píng):保護(hù)環(huán)境,就是為自己創(chuàng)造一片潔凈的天空。

環(huán)保小學(xué)作文6

親愛(ài)的環(huán)境部長(zhǎng):

  你好!

  地球是我們的家園他像一位母親一樣慷慨地為我們提供礦產(chǎn)資源,而我們卻不顧后果的難產(chǎn),破壞環(huán)境,F(xiàn)在地球母親已經(jīng)傷痕累累了!因此,保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源已經(jīng)刻不容緩!

  人們經(jīng)常把環(huán)境保護(hù)掛在嘴邊,但他們知道塑料袋會(huì)造成白色污染,他們知道國(guó)家的“塑料限制令”,但有些地方仍然在使用。人們還沒(méi)有正確,認(rèn)真意識(shí)到環(huán)境的重要性。浪費(fèi)水也不常見(jiàn)。餐廳每天排放幾桶水,每天安裝5桶水,泗水有50家餐廳,每天刺破250桶水,一年需要30,000桶水,假設(shè)一桶水1000毫升,會(huì)損失多少水?而且人們喜歡一次性的東西。如果一個(gè)人一天想要一次性筷子,有60萬(wàn)雙筷子,那有多少棵樹(shù)!另外,就一天一個(gè),縣,全國(guó)?一年呢?……啊!太多了!為此,我提出一些建議。

  第一,政府要工作,宣傳,制定有關(guān)環(huán)境保護(hù)的項(xiàng)目,發(fā)行有關(guān)環(huán)境保護(hù)的書(shū)籍、書(shū)籍,討論有關(guān)環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題,不能容忍環(huán)境破壞,加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

  第二,提倡市民節(jié)約紙張,節(jié)約糧食,節(jié)約用水,節(jié)約電力,節(jié)約沼氣,節(jié)約礦物。讓我們一起節(jié)約困難的.資源

  第三,收集和修理?yè)p壞的物品,延長(zhǎng)使用期限,多使用可回收的物品,不使用一次性物品。

  第四,指導(dǎo)市民買(mǎi)有“綠色認(rèn)證”、“環(huán)境標(biāo)志”的東西,不買(mǎi)破壞臭氧層的東西(如發(fā)膠)。

  第五,設(shè)置專(zhuān)用垃圾桶,以便及時(shí)回收垃圾。

  我們一起努力,一定會(huì)建一個(gè)美麗的家!

  希望大家采納我的建議。

環(huán)保小學(xué)作文7

  如今,社會(huì)上有些人越來(lái)越多人不講文明,不環(huán)保了,就這個(gè)話題,我要說(shuō)一下有關(guān)環(huán)境污染的幾個(gè)問(wèn)題:由于廢氣的污染,全國(guó)1/3的城市人口呼吸著嚴(yán)重污染的空氣,有1/3的國(guó)土被酸雨侵蝕,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的浙江省,酸雨覆蓋率已達(dá)到100%。酸雨發(fā)生的頻率,上海達(dá)11%,江蘇大概為12%,華中地區(qū)以及部分南方城市,如宜賓、懷化、紹興、遵義、寧波、溫州等,酸雨頻率超過(guò)了90%。什么是白色污染呢?白色污染是人們對(duì)塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱(chēng)謂。它是用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯合成的固體廢物。

  由于隨意亂丟亂扔,難于降解處理,以致造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象。接下來(lái)是塑料袋,制造塑料袋的'原材料是pp材(粒)。塑料袋有哪些危害?塑料袋給環(huán)境帶來(lái)的污染主要有“視覺(jué)污染”和“潛在危害”。其中,“視覺(jué)污染”是指對(duì)市容景觀的破壞,是“白色污染”問(wèn)題中最突出的。

  “潛在危害”是指廢塑料制品進(jìn)入自然環(huán)境后,因其難以降解而帶來(lái)的長(zhǎng)期環(huán)境問(wèn)題。塑料結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,不易被天然微生物菌破壞,這就意味著廢塑料垃圾如不加以回收,將在環(huán)境中變成污染物永久存在并不斷積累。它不僅會(huì)影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,威脅動(dòng)物生存環(huán)境,而且還會(huì)因?yàn)樘幚聿划?dāng)而影響土地的可持續(xù)利用和其它有機(jī)垃圾的綜合利用。如果解決了以上的問(wèn)題的話,我們根本就不用怕環(huán)保的污染問(wèn)題了,我們就能生活在干凈、舒適、環(huán)保的環(huán)境里。希望大家都能盡量少用塑料袋、一次性用品。

  買(mǎi)東西盡量用環(huán)保夠物袋,不要亂扔垃圾和隨地吐痰,講文明。保護(hù)環(huán)境從我做起!

環(huán)保小學(xué)作文8

  我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)陽(yáng),這里可美了!

  有被小朋友用水彩筆涂似的清江河,有美麗無(wú)比的廣場(chǎng),有又紅又艷的映山紅,還有…可隨著游客的增多,現(xiàn)在長(zhǎng)陽(yáng)變了,清江河上漂著許多的白色塑料袋、草叢中全是被踩彎腰的花朵……所以,我們?cè)诶蠋煹慕M織下到親水平臺(tái)掃地,拾起那些垃圾,幫助家鄉(xiāng)恢復(fù)美麗。

  這天真是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我?guī)е鴴咧銇?lái)到親水平臺(tái)和同學(xué)們做起了環(huán)保小衛(wèi)士。

  流浪在外的垃圾士兵一個(gè)一個(gè)被我們掃進(jìn)了它們的新家——垃圾箱,可一個(gè)“口香糖將軍”卻怎么也不肯離開(kāi)自己的老家,我掃了無(wú)數(shù)下它還是一動(dòng)不動(dòng),我皺著眉毛,臉色漲紅,火急火燎的喊道:“同學(xué)們,誰(shuí)能過(guò)來(lái)幫幫忙?”一個(gè)男同學(xué)走了過(guò)來(lái),他揚(yáng)了揚(yáng)眉毛,自信滿滿地對(duì)我說(shuō):“我來(lái)試試。”于是,他用力地掃了起來(lái),沒(méi)掃幾下他便面紅耳赤,微微出汗了。這時(shí)另一個(gè)同學(xué)拿了一把鉗子氣喘吁吁的.跑了過(guò)來(lái)說(shuō):“讓……讓一下,我來(lái)試試!”只見(jiàn)他對(duì)準(zhǔn)口香糖用力的夾住它,一邊轉(zhuǎn)動(dòng)手腕一邊慢慢往后扯,經(jīng)過(guò)幾番努力,這塊“口香糖將軍”終于和全體垃圾大隊(duì)在垃圾桶里匯合了。我和其他同學(xué)連聲叫“好!這個(gè)男同學(xué)低下頭,不好意思的摸摸頭發(fā),謙虛地說(shuō):“這不算什么!”慢慢地,天暗了,我望了望身后干凈的親水平臺(tái),在夕陽(yáng)的映襯下,幽靜美麗。

  我想:如果大家都能從自身做起,不亂丟垃圾,不踩踏草地,家鄉(xiāng)一定會(huì)越來(lái)越美、越來(lái)越好!

環(huán)保小學(xué)作文9

  在我們?nèi)招略庐惖母呖萍紩r(shí)代,環(huán)保已成為人們不可以忽視的重要問(wèn)題,它關(guān)系到我們的生活和學(xué)習(xí)。

  請(qǐng)讓我們環(huán)保!至今,河邊或路邊隨便可以看見(jiàn)大堆小堆的塑料袋、一次性飯盒、堆成一座座大山,壓著早已疲憊不堪的大地;河水也不能擺脫了這種沉重負(fù)擔(dān),可恨的工廠排出源源不斷的廢水污染了清潔河水,不但如此,空氣也被“xx斗”排出的滾滾濃煙弄得灰一塊、黑一塊的;這還是過(guò)去的地球的嗎?難道我們要生活在這種污染里嗎?隨著全球氣溫的不斷升高,人們想在太陽(yáng)系中尋找“新大陸”?墒侨藗兊乃魉鶠,是不可能辦到的。

  現(xiàn)在,大街上隨便可以見(jiàn)“痰”這個(gè)怪物。它四處橫行霸道,它的同伴還有包裝紙、泡沫塑料盒等。人們一邊走,一邊吃,一邊把剩下的果皮、紙、渣,隨處亂丟。盡管清潔工人一遍又一遍的掃,還是控制不了亂丟垃圾的污染。另外,排放廢氣的不只是工廠,還有逐漸的增加汽車(chē)。它們冒出的黑煙,黑乎乎地一團(tuán)團(tuán),像惡狼一般蝕著清潔的空氣,人們捂住口鼻,我想路過(guò)的人都捂住口鼻,那住在工廠旁邊的人怎么辦呢?想與“黑氣”隔絕,可誰(shuí)知道,我們自己都是環(huán)保的污染者之一呢?這些,終究害的是自己啊!如果臭氧層被破壞,使紫外線強(qiáng)烈照射人們的皮膚,導(dǎo)致皮膚病等疾病下,也使自己受到傷害嗎?

  不說(shuō)遠(yuǎn)了,就說(shuō)我們四年級(jí)下冊(cè)學(xué)的`20xx年的一天吧!作者想象到20xx年的一天生活的情景告訴我們環(huán)境的惡劣提醒我們要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),讓我們的地球永遠(yuǎn)充滿綠色,永遠(yuǎn)可愛(ài)!

  你要知道,我們只有一個(gè)地球!讓我們拉起手,站出來(lái),為環(huán)保做出自己應(yīng)做的貢獻(xiàn)。

  讓地球變得像以前那樣美麗、可愛(ài)!!

環(huán)保小學(xué)作文10

  一天,孫悟空覺(jué)得在天庭很無(wú)聊,想到人間去看一看,于是,他找到了豬八戒和沙憎一起去人間走一趟。

  到了人間,悟空說(shuō):“先去找土地公公聚聚舊吧!笨墒,悟空怎么找也找不到,只看見(jiàn)一堆堆垃圾,于是,悟空用了一招法術(shù)??透視。終于在一堆垃圾底下找到了土地公公。悟空問(wèn)土地公公:“老朋友,你干嘛跟我捉謎藏?”土地公公回答:“大圣,不是我在跟你捉謎藏,是那些可惡的凡人把垃圾倒在我的家上,我就搬到別的地方去住了,可還是有一堆堆垃圾在上面!”悟空一聽(tīng),生氣了,說(shuō):“你們這些凡人,等著瞧,竟敢破壞我朋友的家!”說(shuō)著,就飛上天空,把全世界亂扔垃圾的人都撒上了“跟屁蟲(chóng)”,因此,所有的垃圾都緊緊粘在那些亂扔垃圾的`人的屁股上,要三個(gè)月才會(huì)化成清新空氣。所以,現(xiàn)在再也沒(méi)有亂扔垃圾了。悟空又來(lái)到居民家,看見(jiàn)他們?cè)诶速M(fèi)水,洗完水以后常常不關(guān)水龍頭,自來(lái)水成了“常流水”。悟空又用了一招法術(shù)??瞬間轉(zhuǎn)移。把居民們轉(zhuǎn)移到沙漠里,使居民們感到了沒(méi)有水的滋味,再也不敢浪費(fèi)水了。接著,他又來(lái)到山坡上,看見(jiàn)有許多人在砍樹(shù)木,悟空再一次使用了法術(shù)??跟著我動(dòng)。于是,樹(shù)木就會(huì)踉悟空一樣會(huì)動(dòng)了,它們用樹(shù)枝指著砍樹(shù)木的人說(shuō):“你們不要再傷害我的伙伴了,不然我就不客氣了!”人們聽(tīng)了樹(shù)也會(huì)說(shuō)話,嚇得扔下工具逃跑了。

  孫悟空回到天庭以后,神仙們都不叫孫悟空了,而叫“環(huán)保孫悟空”。

環(huán)保小學(xué)作文11

  水是透明的,然而卻被污染,使人們看不見(jiàn)水之本色:天是湛藍(lán)的,然而被工業(yè)的廢氣所遮蔽,使世界籠上了一層陰動(dòng)物們是無(wú)憂慮的,然而因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)環(huán)境的破壞,使它們平靜的生活被擾亂。人類(lèi)做了許多破壞自然的事情。

  可卻不自知,隨便哪里,不論國(guó)家,不論地區(qū),幾乎是隨處可見(jiàn)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。什么“社區(qū)是我家,環(huán)?看蠹摇崩玻裁础氨Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”啦。試問(wèn),真正做到的,又有幾人?真正意識(shí)到環(huán)境變化的,又有幾人?環(huán)保問(wèn)題在日常生活中想必大多是被忽視的,在大多數(shù)人的腦海中環(huán)保又能排到什么位置?

  相比之下早就被金錢(qián)、權(quán)利給沖昏頭了罷。再放眼我們的世界,宇宙中那藍(lán)色的有生命的星球,多么美好的存在。有一個(gè)故事給我了很大的啟發(fā):講的是一個(gè)人,在2116年時(shí)有一個(gè)機(jī)會(huì),能夠讓他穿越時(shí)空,回到某個(gè)時(shí)間,他回到了5億年前,地球上有著蔚藍(lán)的`海洋,茂密的森林,成群的鳥(niǎo)獸,堪比天堂一般的存在,在那時(shí),人類(lèi)還沒(méi)有誕生,可為什么,他想自從科技發(fā)達(dá)了之后,海洋被石油污染,森林被大量砍伐,就連動(dòng)物們也免不了被殘殺我們何不盡其所能,還給后代們個(gè)沒(méi)有任何污染的世界呢?當(dāng)他回到正常的時(shí)間后,就從小人小事做起,不斷說(shuō)服身邊的人,終于,在2176年時(shí),這個(gè)人又看到了70年前穿越時(shí)空所看到的景象,最后他欣慰地笑了。

  故事結(jié)束了,可是我的內(nèi)心卻受到了莫大的啟發(fā),是啊,在童話中一個(gè)人可以花費(fèi)一生改變這個(gè)世界的環(huán)境,那么我相信,即使是在殘酷的現(xiàn)實(shí)生活中,我們也可以團(tuán)結(jié)起眾人的力量,創(chuàng)造奇跡。希望在許多年后,可以看見(jiàn)一個(gè)自然、本真的世界。

環(huán)保小學(xué)作文12

  我出生在龍泉,在我還很小的時(shí)候我家周?chē),有很多?shù),后面山坡上住了很多鳥(niǎo),每天清晨它們唱著悅耳的歌。小河里淌著清清的水,小魚(yú),螃蟹成群游玩。天是藍(lán)藍(lán)的的,樹(shù)木綠蔥蔥的,空氣都含有一股清香味兒,環(huán)境真是太美了!

  那時(shí)爺爺經(jīng)常帶我和哥哥早上去山上聽(tīng)鳥(niǎo)叫,到小河里看魚(yú)和螃蟹。但隨著我慢慢長(zhǎng)大,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)的綠色田野修成了成片成片的高樓大廈,樹(shù)變少了山變的光禿禿的。小河里流的水越來(lái)越少,越來(lái)越黑,越來(lái)越臭,魚(yú)兒少了,螃蟹也看不見(jiàn)了,山林里的鳥(niǎo)兒也少了,很少聽(tīng)到它們悅耳的`叫聲,去年有一天早上我想聽(tīng)鳥(niǎo)叫,可沒(méi)有聽(tīng)到鳥(niǎo)兒朋友的歌了。我想;“也許它們出去玩了,過(guò)幾天就回來(lái)了。”一天過(guò)去了,兩個(gè)星期過(guò)去了,三個(gè)月過(guò)去了。直到現(xiàn)在我都還沒(méi)看見(jiàn)它們。我知道它們已經(jīng)飛走了,飛到一個(gè)沒(méi)有污染像我以前的地方去了。我會(huì)想它們的,想它們快點(diǎn)回來(lái)。

  原來(lái)爺爺養(yǎng)了六,七只貓,我和哥哥常常和它們玩,它們很聰明。平時(shí)上山玩要吃飯時(shí),只要叫它們的名字,它們都回跑回來(lái),有一天,只有幾只貓回來(lái),另外幾只都沒(méi)有回來(lái),當(dāng)我爺爺去找它們才發(fā)現(xiàn)有毒的老鼠遠(yuǎn)離我去。

  昨夜,我夢(mèng)見(jiàn)我的貓咪和鳥(niǎo)兒們對(duì)我說(shuō);“不要喪氣,不要哭,我們只想對(duì)你說(shuō)要愛(ài)護(hù)環(huán)境,會(huì)有更多的小動(dòng)物成為我們的朋友!”我驚醒了。呆呆的躺著想:“怎么讓大家環(huán)保呢?”我馬上跳了起來(lái)。想到了一個(gè)辦法,就是作文!

  我們生活在一個(gè)家園,可是我們只是為了自己,自私的自己,不其他動(dòng)物趕出了家園。雖然現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),但人和動(dòng)物在一起和諧相處才是真正幸福的。大家一起來(lái)環(huán)保吧!

環(huán)保小學(xué)作文13

  “媽媽?zhuān)∥业男⊙プ哟┎贿M(jìn)去了!蔽覞M臉不高興的說(shuō):“嗚嗚嗚,這可是我最喜歡的小靴子了!薄皩氊!別不開(kāi)心,小靴子穿不進(jìn)去說(shuō)明你在長(zhǎng)大呀!雖然以后你不能穿它了,但是我們可以把它做成一個(gè)小花瓶,讓它一直陪著我們呀!”媽媽溫柔地摸著我的腦袋說(shuō)。我一聽(tīng)立刻破涕為笑,拉上媽媽一起裝扮小靴子。

  這真是一只漂亮的小靴子。寢寧臀夷脕(lái)了黃色的涂料,我先給小靴子涂上了黃色,又在小靴子的中間畫(huà)了一條清澈的小溪。媽媽幫我剪下一朵紫色的大花貼在了小靴子的頭部。媽媽剪的這朵大花真漂亮啊!但是光有花好像少了些什么呢?哦,對(duì)啦!我立刻拿起小剪刀剪了一只蜜蜂貼在了小靴子的旁邊,然后找到一條綠色的絲帶系在了小靴子的腰間。我把我的'小靴子裝扮的真漂亮啊!

  媽媽幫我找來(lái)黑黝黝的泥土倒進(jìn)了小靴子的里面,我把花朵的種子種到了泥土里面,每天耐心地澆水、施肥,終于有一天,花瓶里開(kāi)出了一朵朵嬌艷的小花;▋簜冚p輕地?cái)[動(dòng)著身子,笑瞇瞇地看著我,好像在說(shuō):“這個(gè)花瓶真舒服啊,我要一直住在這里!”看著他們搖頭晃腦的樣子,我的心里美滋滋的。我想小靴子心里也非常高興,我笑著看著它,它好像在說(shuō):“小主人,謝謝你,你下次可以讓更多的小花住進(jìn)來(lái)嗎?這樣我就更香了!”

  這就是我的環(huán)保小搭檔——一只能當(dāng)花瓶的漂亮小靴子。

環(huán)保小學(xué)作文14

  是去草坪上鍛煉,忽視那些花花草草的感受,他們那也是一條小生命啊!而且對(duì)那些警告牌視而不見(jiàn)。即使旁人苦口婆心地勸告,他們也從不洗耳恭聽(tīng),一向來(lái)都是當(dāng)耳邊風(fēng)的,要不就是口是心非地答應(yīng)。瞧瞧!他們又在健身了。

  “嘿!嘿!嘿!”一位身強(qiáng)體壯的男子雙手緊緊地抓著樹(shù)枝,雙腳離地,不停地蕩啊蕩啊。樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上掉了下來(lái),樹(shù)枝發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,仿佛就要斷了?蓱z的小樹(shù)號(hào)啕大哭:“哎呀哎呀!痛過(guò)死我了!我的頭發(fā)都被你扯光了!哎呦哎呦!我的手臂要斷了!救命啊!嗚嗚嗚……”再看力大無(wú)窮的那一位:?jiǎn)文_靠在樹(shù)干上壓腿,另一只腳單立,嘴里喊著“一二三!一二三!”。小樹(shù)不停地訴苦:“我可憐的老腰!前天,你們把我的耳朵扯掉了一只,昨天你們把我的.胳膊踹掉了一只,幸虧我福大命大,這條小命保住了。如果你今天把我的老腰給踢閃了,我肯定活不了多久了!哎呦喂!”小樹(shù)被他們折磨得慘不忍睹。那個(gè)人腳下的花花草草,也被他踩得挺不起身子,一個(gè)個(gè)都淚流滿面。正好,小偉和媽媽剛買(mǎi)完菜回來(lái)。小偉看見(jiàn)這副情景,丈二和尚——摸不著頭腦,問(wèn):“媽媽?zhuān)迨宀徽J(rèn)識(shí)字嗎?警告牌上明明白白地寫(xiě)著:愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。”“他們不是不認(rèn)識(shí)字,他們是沒(méi)有公德心!他們只顧著自己娛樂(lè),不想想他人的感受,把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上!薄芭丁!毙ニ贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  是呀!植物也有生命,現(xiàn)在人人都說(shuō)要環(huán)保!要環(huán)保!可真正有幾個(gè)人做到了呢?當(dāng)你在歡笑之中度過(guò)時(shí),請(qǐng)注意注意別人的感受。

環(huán)保小學(xué)作文15

  今天放學(xué),我看到有人在大街上亂扔垃圾,還隨地吐痰,于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁此麄兡敲床晃拿餮?”媽媽說(shuō):“因?yàn)樗麄兯刭|(zhì)很差!”我想,我一定要保護(hù)環(huán)境!

  回到家,我就在想如何保護(hù)環(huán)境,別的大事我做不了,就如我的課外書(shū)上的“節(jié)約利用自然資源”、“保護(hù)并維持生態(tài)平衡”、“清除各種污染及白色垃圾”什么的',我無(wú)能為力,但我可以從小事做起,撿起一片廢紙,勸爸爸少抽煙,低碳出行等等……有一次,我和李利去買(mǎi)文具,回來(lái)的路上,我發(fā)現(xiàn)有人在草地上踩踏,他是一個(gè)小男孩,旁邊那個(gè)人應(yīng)該是他的媽媽?zhuān)艺驹诓莸嘏,沖那個(gè)只在四五歲的小男孩道:“小朋友,快出來(lái),小草也是有生命的!”他兩個(gè)箭步跨了出來(lái)。他的媽媽對(duì)我說(shuō):“小朋友,你真棒!獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)棒棒糖!”“我不要,謝謝您!”我回答道!鞍パ,趕緊收下吧!”她說(shuō)。我接過(guò)糖,剝開(kāi)糖紙把糖含在嘴里。當(dāng)我把糖紙扔進(jìn)垃圾箱回頭看李利時(shí),發(fā)現(xiàn)他也在保護(hù)環(huán)境,他看見(jiàn)一個(gè)叔叔吸完煙后把煙頭隨手扔在了地上,他連忙跑上去,先把煙頭踩扁踩滅,之后拿出衛(wèi)生紙,小心翼翼地把煙頭扔進(jìn)垃圾箱,對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,煙頭要扔進(jìn)垃圾箱呢!”“我記住了,謝謝你!”叔叔撓了撓頭,尷尬地笑了笑。

  為了我們的地球,請(qǐng)保護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境吧!

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