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尋覓春天的蹤跡作文

時(shí)間:2024-11-07 03:59:49 春天的作文 我要投稿

尋覓春天的蹤跡作文匯編15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的尋覓春天的蹤跡作文,希望對(duì)大家有所幫助。

尋覓春天的蹤跡作文匯編15篇

尋覓春天的蹤跡作文1

  天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。大自然變得生機(jī)勃勃,一切都像剛睡醒的樣子,伸著懶腰,睜開(kāi)惺忪的睡眼,生機(jī)萌動(dòng)。一切顯得那么美麗,那么富有生機(jī)。

  我愛(ài)春天,愛(ài)春天的花兒。你看,那含苞欲放的花兒,有的粉,有的白,有的淡黃,有的深紅……還有的綻開(kāi)了花瓣兒,那美麗的花瓣兒?jiǎn)眩械木К撎尥,有的光滑柔軟,還有的沾著清晨的露珠,在晨光中閃著瑩瑩的光……在綠葉的掩映下,在微風(fēng)的輕撫中,春悄悄地露出面容,向詩(shī)世人展現(xiàn)她那迷人的笑容。連蜜蜂、蝴蝶也忍不住了,或輕輕地哼唱,或自在地舞蹈。啊!溫馨、柔美的春天!

  我愛(ài)春天,愛(ài)春天的柳樹(shù)。你看,那柳枝上鼓起的一個(gè)個(gè)嫩芽,就像淘氣的孩子,著急地探出腦袋,都想沐浴春天里的第一縷溫暖的陽(yáng)光。沒(méi)過(guò)幾天,細(xì)瘦的.柳枝兒變得更長(zhǎng)了。靠近河邊的柳樹(shù),淘氣地把柳枝伸到水中,和魚(yú)兒嬉戲;有的纏在一起,訴說(shuō)著藏了一個(gè)冬天的心里話(huà);有的安靜地低垂著,仿佛在聆聽(tīng)大地的心跳……啊!因?yàn)橛辛肆南喟,春天才變得更多情?/p>

  我愛(ài)春天,愛(ài)春天的小溪流。溪水叮叮咚咚地流過(guò),有的急匆匆,有的慢悠悠,還有的一動(dòng)不動(dòng)地停留著,但他們都有一個(gè)共同的理想:不停的奔流、匯集,努力早日奔向大海。有時(shí)他們短暫的停留是為了更好的積聚力量,沖破重重障礙。你從融化的雪水中誕生,不懼一切阻擋,樂(lè)觀執(zhí)著。一路歡歌,一路向前,沿途留下的是更加滋潤(rùn)的土地。啊!你的執(zhí)著與頑強(qiáng),讓春天充滿(mǎn)了力量。

  我愛(ài)春天,愛(ài)春天的山。你看他們高矮不一,頭頂藍(lán)天,腳踏土地,為迎接春天的到來(lái),山們都披上了綠披風(fēng)。矗立在平原之上,輪廓更加鮮明,他們威風(fēng)凜凜,守衛(wèi)著一切美好。春天因?yàn)橛猩剑挪皇蹅ィ?/p>

  春,或是一位柔美的女子;或是一位鐵骨錚錚的男子漢,都寄托著我的情思,化成一行行優(yōu)美的詩(shī),融入了我的靈魂。

尋覓春天的蹤跡作文2

  “春天來(lái)了。”媽媽自言自語(yǔ)道。“哦!春天來(lái)了嗎?我怎么沒(méi)感覺(jué)到?”我嘀咕道。以前在鄉(xiāng)下,我總是能最先發(fā)現(xiàn)春天的到來(lái)。一陣暖風(fēng)從我身邊拂過(guò),像是在沐浴,又像是在享受。樹(shù)枝上總是會(huì)出現(xiàn)幾只小鳥(niǎo),在咯咯的笑。向陽(yáng)坡上,露出蔥綠似的嫩芽。向遠(yuǎn)方望去,萬(wàn)樹(shù)千枝可真是疊景披翠,可真美。】墒亲詮膩(lái)到了城市,我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這番景象了,再也沒(méi)有聞過(guò)那清新的嫩草味兒了。這兒一年四季永遠(yuǎn)不變,每天映入眼簾的都是那些高樓大廈和在馬路上馳騁的車(chē)輛。幸好,風(fēng)是不受約束的,它的本色仍是存在的。

  春天究竟在哪兒呢?我決定試著去找一找。上學(xué)的路上,經(jīng)過(guò)旁邊的幾棵小樹(shù),微看見(jiàn)樹(shù)尖上的一點(diǎn)綠,突然覺(jué)得它們是多么的可愛(ài)。它們眨著綠色的小眼睛,左看看,右瞧瞧,似乎在找自己的同伴,臉上浮出一絲的失望。要不是為了綠化這個(gè)城市,它們也就不會(huì)和自己的同伴分離了。它們眺望遠(yuǎn)方,它們多么想回到自己的'故鄉(xiāng)--森林埃

  來(lái)到校園,我似乎已找到春天;▔锩俺隽司G色的星星點(diǎn)點(diǎn),一朵朵紫色的小野花已相擁在一起。我想它們此時(shí)的心情和我是一樣的,都是為了春天的來(lái)臨而充滿(mǎn)喜悅。

  回到家后,我打開(kāi)窗戶(hù)想要呼吸一下新鮮的空氣。瞬間,我發(fā)現(xiàn)了它的存在,原來(lái)它躲在了這個(gè)地方而我竟不知。花盆里長(zhǎng)滿(mǎn)了野草,我突然覺(jué)得它們的生命力的存在。以前我總是忽視這些小生命,可是現(xiàn)在,環(huán)境讓我改變了對(duì)它們的態(tài)度。此時(shí)此刻我多么希望這個(gè)城市能多一點(diǎn)兒綠啊,哪怕是不起眼的小草。

  春天,我終于找到了你的存在。

尋覓春天的蹤跡作文3

  寒風(fēng)仍舊帶著些許蕭瑟的味道,穿梭在同樣淡漠的鋼鐵森林中,與那冰冷的城市氣息相得益彰。PM2。5仍舊在空氣中橫行霸道,肆意妄為,鉛灰色的天空仍然是一片死氣沉沉,了無(wú)生機(jī)。春天,好像真的在這樣的一個(gè)麻木寡淡的城市里消身匿跡了。

  每天無(wú)謂地維持著學(xué)校與家的兩點(diǎn)一線(xiàn),不變的距離與沿途風(fēng)景囚禁了一切春天的幻想。教室里的燈光亮著,玻璃窗上的鏡像淡淡地映出這樣一個(gè)班級(jí),所有人都麻木不仁地埋著頭,雕塑一般地沉默。

  這樣的春天在哪里呢?眼前的世界只存在那些紛飛的卷紙、如山的作業(yè)與紅得刺眼的分?jǐn)?shù)。冬天的寒冷與無(wú)味在我們的世界中無(wú)限重復(fù),循環(huán)。

  卷子上的習(xí)題沒(méi)完沒(méi)了,煩不勝煩,無(wú)非只是幾個(gè)基本概念,卻有無(wú)數(shù)種刁鉆的方式千變?nèi)f化。那些看似僅僅幾步到位的過(guò)程卻總是被種種限制一票否決,煩躁、抑郁占據(jù)了整個(gè)內(nèi)心。

  猛然間的靈光一閃驅(qū)散了心中那令人惱火的不知所措。整理思緒后,將那隨即捕捉到的一點(diǎn)靈感洋洋灑灑地散落在試卷上,看著那最后密密麻麻的完美證明過(guò)程,連那涼薄的試題都滲透出一絲絲的暖意。抬頭望望天空,連陽(yáng)光都要燦爛了些。春天在這里嗎?也許不全是的.吧,但無(wú)論任何有著它的溫暖與滋潤(rùn)。

  大考在望的日子似乎已經(jīng)開(kāi)始變得生不如死。夜夜的挑燈復(fù)習(xí)讓生活被疲憊與痛苦滿(mǎn)滿(mǎn)占據(jù)。征服難題的溫暖已經(jīng)滿(mǎn)足不了那徹夜的黑暗與寒冷,這樣的冬天又應(yīng)該怎樣堅(jiān)持呢?漫漫長(zhǎng)夜的摸索是在令人長(zhǎng)嘆。

  磕磕絆絆的考試終于結(jié)束,一百名的進(jìn)步與超越霎時(shí)沖淡了以往所有的痛苦。又一種更為強(qiáng)烈的溫暖洶涌而來(lái)。春天在這里嗎?我想大概是吧。一次又一次的進(jìn)步與飛躍,在寒冷的日子里逐漸迎來(lái)繁花似錦,百鳥(niǎo)歌唱,靜靜地感受那春天的足跡吧。春天的氣息,一步又一步地近了。

尋覓春天的蹤跡作文4

  隨著開(kāi)花的土地,春天一路跳舞著那樣明媚,那樣燦爛。

  它從天上撒下一泓清泉,點(diǎn)亮著花草綠葉的色彩。又推著風(fēng)嬉鬧得跑來(lái),把嫩葉都推成了綠色。它還是個(gè)活潑愛(ài)玩的孩子,摘下了嫩葉,掐下了小花。我輕輕地,輕輕地,仿佛不敢觸碰似的,拾起了它們,有春天熱鬧的感覺(jué)。河水也嚷著漲了起來(lái),捧起一盞,汲。是帶有春季花香香甜甘潤(rùn)的氣息。輕閉上眼,鳥(niǎo)兒鶯鶯亂亂得飛著,嗡嗡的鬧著,仿佛在歡迎著春天!按核跎檠囡w,燕蜂小尾撲花舊。窗含遠(yuǎn)色通水幌,魚(yú)擁香鉤近石磯”唐代的李賀的《南園》就寫(xiě)出了春的意趣,那令人舒心愜意的畫(huà)面就浮現(xiàn)在了眼前。

  春,象征著我們的希望,就如活潑的小姑娘,跳著,鬧著,四處玩樂(lè)著。

  春風(fēng)拂過(guò),那些殘留著根莖草又倔強(qiáng)茂盛得長(zhǎng)了出來(lái)。遠(yuǎn)飛的大雁也都排著一字列,大字列回來(lái)了。溪水也從冬季的禁錮當(dāng)中獲得了新生的自由,又成為了那鈴鈴作響的潺潺流水。多么美妙!就像受了蠱惑般,不禁迷戀上的春,春的“吹面不寒楊柳風(fēng)”,春的“草色要看近卻無(wú)”,春的“牧童遙看杏花村”,春的萬(wàn)般姿態(tài),搖曳生輝。

  窗外,鳥(niǎo)兒嚶嚶成韻

  小徑上,人們閑暇的`散步

  湖邊,垂柳新吐嫩芽

  這一切,春,才剛剛開(kāi)始。她綻開(kāi)笑容,她融化冰河,她撒下晨露,她驅(qū)走陰寒。才剛剛開(kāi)始,盛夏也會(huì)緊接著追隨而來(lái),秋季閃著金色奔來(lái),冬季拋下雪片落寞而來(lái)。

  這便是我看到的,追隨著春天的腳步,所看到的,觸及到的。她燦爛的,如灰莽莽的天下閃露的星辰般,向我的反方向跑開(kāi),我跨開(kāi)腳步,追隨。

尋覓春天的蹤跡作文5

  當(dāng)冬天的最后一絲清冷,化作黃煙消逝在藍(lán)天白云中,春姑娘那優(yōu)美的身姿便印在季節(jié)的封面上了。

  陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地張開(kāi)了惺忪的睡眼!按得娌缓畻盍L(fēng)”,春風(fēng)像母親的手撫摸著大地,它吹綠了嫩枝,吹紅了桃花,吹醒了一泓清澈的湖水。溫柔的春風(fēng)輕輕掠過(guò)臉龐,如絲綢般光滑,如鵝毛般輕柔,如清水般溫和,給你留下回味無(wú)窮,不可名狀的書(shū)市感覺(jué)。

  土地軟綿綿的,小草探出光滑的小腦袋四處張望,好像在尋找什么。清晨,嫩嫩的草葉上滾動(dòng)著幾顆晶瑩剔透的露珠,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,宛如一個(gè)無(wú)暇的水晶世界。湖邊,柳樹(shù)上抽出了新綠的柳枝,在清風(fēng)中翩翩起舞。果真是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!濒~(yú)兒歡躍地跳出水面,正在竊竊私語(yǔ)。仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),他們正說(shuō)著一個(gè)個(gè)美麗的'故事,春回大地。

  “春陰垂野草青青,時(shí)有幽花一樹(shù)明!本`放的春梅映入眼簾,那小巧玲瓏的淡黃色的花朵兒真是惹人喜愛(ài),它們怯怯地從葉后探出小腦袋,像一個(gè)個(gè)處世未深的小腦袋,充滿(mǎn)羞澀與好奇,睜著小眼睛癡癡地望著這個(gè)繁花嫩葉的世界。淡淡的花香隨風(fēng)四溢,引來(lái)一群群蜂蝶蜂擁蝶陣。

  “微雨灑燕塵,釀造可人春色!贝禾烊绻幌掠,那可就太過(guò)乏味了。俗話(huà)說(shuō)得好“春雨貴如油!毕衽C,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著!皷|風(fēng)吹雨細(xì)于塵”,屋頂上,馬路上,全籠著一層薄煙。樹(shù)葉兒綠的發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。

  麥田中淺綠、深綠、鮮綠混成一團(tuán),像一鍋大雜燴,卻又是那樣和諧。它們和草地上開(kāi)著的五顏六色的小野花都在微風(fēng)中輕舞著。閉了眼,似乎已經(jīng)聞到麥子熟透了的香味了。

  春天,仿佛是春姑娘精心準(zhǔn)備的一份禮物,又猶如一幅美妙絕倫的水墨山水畫(huà),在天地間演奏著一支支悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲!

尋覓春天的蹤跡作文6

  春姑娘來(lái)了,她一路走來(lái),沿途的地方都變成了青春,活力的綠色,呈現(xiàn)出一幅萬(wàn)物復(fù)蘇,綠意盈盈的景象。

  聽(tīng)!春雨沙沙地下著,像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,美妙極了。春天的雨是柔和的,從古至今有很多的詩(shī)人都在用美妙的詩(shī)句來(lái)贊美它,如詩(shī)人杜甫的“好雨如時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!贝禾斓挠昙(xì)如牛毛,那淅淅瀝瀝的春雨染綠了楊柳,染紅了桃花,哺育著小草。春天的雨好像一首歌,時(shí)而是動(dòng)聽(tīng)的,時(shí)而是美妙的,時(shí)而是歡快的。春天的雨讓人們更加有活力,讓萬(wàn)物更加生機(jī)勃勃,讓世界更加美好。我不禁感嘆:“春雨就是萬(wàn)物的生命之源!

  看!春天的景色真迷人。春天的郊外是美麗的,你看那湛藍(lán)的天空,上面飄著潔白的`云朵,時(shí)而有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)藍(lán)天,在白云下自由自在地飛翔。原本龜裂的大地上長(zhǎng)滿(mǎn)了花草,那小草綠油油的,像是給春姑娘穿上了一件漂亮的綠衣。走近一瞧,五顏六色的小花,紅得似火,黃得如金,還有紫的、藍(lán)的,真是惹人喜愛(ài)。這些小花更是給這件綠衣做了不少的點(diǎn)綴,花兒們發(fā)出的淡淡花香撲鼻而來(lái),真是讓人心曠神怡!

  的確,春天的風(fēng)暖暖的。我們披著柔美的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過(guò),就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。你也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無(wú)線(xiàn)的生機(jī)帶給人世。

  人們都說(shuō)校園的春天是最有深意的,那么最美麗的春天則是校園的春天。我希望疫情早點(diǎn)結(jié)束,期待春暖花開(kāi),讓我們踏歌而行,重返最美校園。

  春天啊春天,你是象征著希望和青春的代名詞,我堅(jiān)信春天的美景一定能帶走人們的恐懼,給疫情畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

尋覓春天的蹤跡作文7

  冬天慢慢地過(guò)去了,人們開(kāi)心地去迎接春天的到來(lái)。說(shuō)到春天,我不禁想起了孟浩然寫(xiě)的《春曉》:“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo),夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”。

  我打開(kāi)窗戶(hù),一股清新的空氣撲面而來(lái),我伸展四肢,感覺(jué)自己如同小鳥(niǎo)一般翱翔在空中。春天是一個(gè)欣欣向榮的世界,春天是生命的開(kāi)端,春天是動(dòng)物們起床的日子,春天也是我們一個(gè)新的開(kāi)始,我踏上了迎春的步伐。

  走到草地上,我看見(jiàn)了很多枯萎的小草,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)綠色的氣息,這是怎么回事呢?原來(lái)綠色的`小苗被枯萎的草蓋住了,我小心地?fù)荛_(kāi)了枯萎的草,發(fā)現(xiàn)在地上長(zhǎng)出了一根根可愛(ài)的小苗,那些苗嫩嫩的,顏色是青綠色的,它們?nèi)缤瑒偝錾膶殞氁粯犹匠鲂∧X袋打量著外面的世界。

  我小心地走在草地上,來(lái)到了幾顆大樹(shù)的面前,看見(jiàn)大樹(shù)都換上了新衣服。他們把黃燦燦的衣服脫掉了,換上了淺綠色的嫩衣,看到這些小可愛(ài)(樹(shù)上的嫩芽),我不禁拿起手機(jī)拍起照來(lái)。

  我仰頭一看,發(fā)現(xiàn)幾朵白云如同小孩子一般正在天空中玩耍,他們?cè)谔炜罩谢ハ嘧汾s者,弄得我心里癢癢的,也想跟他們一起去玩。突然,呱呱~的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里,讓我回到了現(xiàn)實(shí)。我四處張望,只見(jiàn)一只年輕綠色的青蛙正在草地上快樂(lè)地歌唱,好像在說(shuō)“春天來(lái)了,春天來(lái)了……”。接著又聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)枝上唱歌,如果把它們的聲音組合起來(lái),簡(jiǎn)直可以組成一個(gè)合唱團(tuán)了。

  春天里,草、樹(shù)、花都長(zhǎng)出了新葉,青蛙、鳥(niǎo)等各種動(dòng)物都?xì)g快地迎接春天的到來(lái),如果把這些春天的景象拼在一起,完全可以組成一幅美麗的水墨畫(huà),這幅水墨畫(huà)讓我著迷,萬(wàn)物都在告訴我,春天來(lái)了,這就是春天的蹤跡。

尋覓春天的蹤跡作文8

  早晨,我推開(kāi)窗戶(hù),一股春天的氣息撲面而來(lái)。微風(fēng)吹拂著臉面,使我感到有幾分寒意,但已不那么凜冽了。朝陽(yáng)懸掛在空中,溫和的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地。各種花草迎著初升的太陽(yáng),在春光的沐浴中綻開(kāi)了笑容。

  春天來(lái)了,她帶著蝴蝶,拉著燕子,背上給大家的禮物,邁著輕盈的步伐,捎著春天的氣息,悄悄地降到了人間。

  今天是個(gè)好天氣,我走在大街上,沉睡了一冬的.樹(shù),仿佛聽(tīng)到了春姑娘輕快的腳步聲,個(gè)個(gè)抽枝發(fā)芽,抖擻精神,準(zhǔn)備迎接春姑娘的到來(lái);▔镌缫褯](méi)有了冬天的殘雪,花草都蓄集了力量,有的破土而出,有的從枯萎的花草中鉆了出來(lái),他們像一群頑皮的孩子和你玩游戲,一會(huì)兒他從這朵花中露出了小腦袋,一會(huì)兒他又從那支草里現(xiàn)出了半身。忽然,天空中掠過(guò)一些可愛(ài)的小黑點(diǎn)兒,噢,原來(lái)是幾只從南方趕來(lái)的小燕子。有六七只小鳥(niǎo)在高峻挺拔的梧桐樹(shù)上歡唱,它們的歌聲聽(tīng)起來(lái)的那么的悅耳。這會(huì)兒又有幾只小鳥(niǎo)來(lái)加入它們的行列,與它們并排合唱。

  我發(fā)現(xiàn)街上的人們?cè)缫衙撊チ撕窈竦拿抟,換上了輕快的春裝。漂亮姑娘們手挽著手,肩并著肩一起去逛商店。不知不覺(jué),我走到了公園里,放眼一望,有的孩子在放風(fēng)箏,有的孩子在河邊打水漂,有的孩子把遙控船放在清澈的湖水里,用遙控器控制著船來(lái)來(lái)往往......好一派和諧快樂(lè)的景象!

  春天在哪里?春天在嫩綠的小草里,在剛剛發(fā)芽的樹(shù)葉里,在清澈見(jiàn)底碧綠的湖水里,在明媚的陽(yáng)光里,在孩子們的笑顏里。春天永駐在祖國(guó)的大地上,永駐在我們心中!

尋覓春天的蹤跡作文9

  南方的冬天沒(méi)有雪,隨著春天的到來(lái),滄桑的大地依舊滄桑,泛著土黃,春天的冷風(fēng)在樹(shù)梢間穿梭,帶著尖叫般的聲音漸漸的隨著露水蒸發(fā)在暖日下,浸沒(méi)在這喧囂中,連這暖人的日都如金色的雨,帶著清涼與溫?zé),出現(xiàn)在這南方的大地上。細(xì)數(shù),紅的、黃的、嫩綠的、老綠的,恍若隔世的出現(xiàn)在春天里,帶著清新與稚嫩,悄悄的肆虐的萌發(fā),枝葉旁午。

  其實(shí)春天的美好根本不需要雪消失的映襯,她帶著她特有的溫煦,一樣能把大地染出絢麗的顏色,只不過(guò)她想與我玩?zhèn)小小的游戲,調(diào)皮的讓我去尋找罷了。我踏著春的腳印呼喚著春的名字,帶著一路泥濘與新綠,聽(tīng)著和煦的風(fēng)聲,沖著枯黃的大山,沖著清冽的泉水大喊“春,你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?游戲開(kāi)始了,我一定會(huì)找到你”春風(fēng)拂面,春一定聽(tīng)見(jiàn)了。

  初春的大山帶著點(diǎn)滴的新綠,枯葉再遮不住那可人的'嫩,雨淅淅瀝瀝的下著,像似安慰,像似埋怨,我望著大山,向春吟道“天階小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”風(fēng)輕輕的吹動(dòng)那枯黃的老葉,是春的否認(rèn)。春又溜走了。我俯下身,推開(kāi)那枯黃,嗅著春的香氣,是那帶著青草味,透著淡淡的清新,我笑著吟道“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”說(shuō)著,一片從枯枝上掉下來(lái)的老葉落在了我的掌心,春怕是想說(shuō)這枯葉分明,帶著腐臭罷,春又悄悄的跑了。我細(xì)細(xì)尋覓,發(fā)現(xiàn)樹(shù)根旁長(zhǎng)著許多五彩繽紛的小花,花瓣上帶著晶瑩的露水,幾只蝴蝶繞著它們翩翩起舞,我自信的吟道“留戀戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”春風(fēng)漸漸變得寒冷我不得不拉緊了衣袖,春淘氣的證明,這寒冷的風(fēng)是冬天的風(fēng)才對(duì)。

  春相信,她一定不會(huì)輸,我相信,我一定不會(huì)輸。南方的大地漸漸變得溫暖,五顏六色的花開(kāi)了,巍峨的大山不再是枯燥的土黃,南方的春天漸漸顯出她的特色來(lái),綠的成熟、綠的稚嫩、綠的穩(wěn)重、綠的調(diào)皮,同樣是綠,南方的春天卻豐富的多,甚至展現(xiàn)

  出金黃與火紅,雨依舊淅淅瀝瀝的下著,像似鼓舞,像似寬容,“我找到你了呢,春!”

尋覓春天的蹤跡作文10

  爸爸,你不是一直想讓我給你講講踏春的故事么?那今天,我就來(lái)給你好好的講講吧!

  那天,爺爺把我送到學(xué)校門(mén)口,我本想我是第一名到的,誰(shuí)知,到學(xué)校門(mén)口一看。呀!都來(lái)了這么多人了,我一眼就看見(jiàn)了我的幾個(gè)朋友在等老師,我高高興興的跑過(guò)去,他們見(jiàn)我過(guò)來(lái)了,就問(wèn)我?guī)Я诵┦裁矗艺f(shuō):”沒(méi)什么,只有幾根香腸和一盒八寶粥!拔肄D(zhuǎn)念一想,帶一瓶水會(huì)不會(huì)渴?再買(mǎi)一瓶吧,以防萬(wàn)一。于是我急忙跑到旁邊的商店買(mǎi)了一瓶。出來(lái)后,老師還沒(méi)來(lái),我們感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊,有人提議打牌,我們?nèi)蓖ㄟ^(guò),興高采烈地玩起來(lái)了。不知不覺(jué)的,老是出現(xiàn)了,讓我們分好組、排好隊(duì),我們一切準(zhǔn)備好后,開(kāi)始出發(fā)了。

  我們走在路上,看到了很多花,有;迎春花、梨花、桃花……這些花中的一些不僅美麗,還能食用呢!像迎春花,吃起來(lái)甜甜的。老師說(shuō)走的時(shí)候,我還依依不舍呢!我們到目的地的時(shí)候,我向四周一看,哇!好美的地方,不遠(yuǎn)處有一條清澈見(jiàn)底的小河,它歡快的向東邊流去。老師說(shuō);”你們?nèi)ネ姘,小心點(diǎn)!袄蠋熢(huà)音剛落,我們就都一蹦一跳的去玩了。我和我的幾個(gè)小伙伴一起到河的邊上打起了水漂,我們每個(gè)人都玩得非常高興。

  我們幾個(gè)人玩了好長(zhǎng)時(shí)間,老師喊我們?nèi)コ詵|西,我們飛奔過(guò)去,狼吞虎咽的.吃起來(lái),食物被我們的洗劫一空后,我們坐在報(bào)紙鋪著的地上休息了一會(huì)兒,又開(kāi)始了我們有趣的游戲——爬樹(shù)。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,老師來(lái)說(shuō)我們?cè)摶丶伊,我們就又不情愿站好了?duì),走了好長(zhǎng)時(shí)間才回到家。

  這就是我們?nèi)ヌで嗟挠腥さ氖,爸爸,你喜歡我們的這次踏青么?如果下次還有有趣的事的話(huà),我還講給你聽(tīng)。

尋覓春天的蹤跡作文11

  今天,老師帶著我們?nèi)ゴ河。同學(xué)們都是早早的到了校門(mén)口,有的同學(xué)拿了面包、方便面、餅干還有水。老師來(lái)了就說(shuō):”大家8個(gè)人一組排隊(duì),選一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)和一個(gè)副隊(duì)長(zhǎng)!

  我們出發(fā)了。我感覺(jué)春天的氣息向我們招手,好像是因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)而感到興奮。我們走在了路上,過(guò)了紅路燈,我們到了第一站”全佛寺“,那里的景色正是太美了如仙境一般。我們又看到了光彩奪目的花朵,老師在那朵花上照了相。我們看了看真是五彩繽紛的花朵。老師又和我照了一張,我一看炯炯有神的眼睛,太好看了!

  我們到了下一站,那里是一個(gè)工廠里面有五彩繽紛的小花。我們?nèi)?wèn)了問(wèn)說(shuō):”可以讓我們進(jìn)去看一看那多小白花!翱撮T(mén)說(shuō):”不行如果不是這里的工人誰(shuí)也不讓進(jìn)!拔覀兌即诡^喪氣的給老師說(shuō):”老師那個(gè)工廠里面開(kāi)了許多漂亮的花朵,可是工人說(shuō)不讓我們進(jìn)去看,只能在外面看!袄蠋熯^(guò)去給那個(gè)工廠里面的花照了幾張相,我們就走了。我在心里暗暗的說(shuō):”這個(gè)工廠太小氣了,進(jìn)去看一下也不行!

  我們到了一座橋上,大家興奮地說(shuō):”太好了,我們終于到了。“老師有用她拿照相機(jī)照了幾棵小樹(shù),又照了五顏六色的花。照出來(lái)的照片太好看了。我們興高采烈地迅速飛奔下來(lái),大家一看興奮極了,可以打水漂了。我們?nèi)フ伊藥讐K石頭,有人已經(jīng)開(kāi)始漂了。有的'連漂6下,我卻最高紀(jì)錄是5下。王小松連漂十幾下是我們的最高紀(jì)錄。我手拿了兩把石頭,我在練習(xí)中。后來(lái),我又和馬晨曦一起玩了,原來(lái)馬晨曦也是剛玩打水漂,還沒(méi)我漂得多呢!我們正在玩得高興,有人說(shuō)要走了,我就戀戀不舍得離開(kāi)了。

  這就是我有春天的發(fā)現(xiàn),快樂(lè)的發(fā)現(xiàn)!

尋覓春天的蹤跡作文12

  春天來(lái)了,我到田間去尋覓春天的蹤跡。

  春天百花爭(zhēng)艷,農(nóng)家小院里粉紅的桃花開(kāi)了、雪白的梨花開(kāi)了;田野里金黃的油菜花開(kāi)了,一大片一大片,真是美麗極了;田間小路上,還有許多野花也開(kāi)了:白色的、粉色的、紅色的、紫色的……五顏六色,多不勝數(shù)。在這些漂亮的野花中,我最喜歡一種像小鈴鐺似的紫色小花:四五片花瓣半開(kāi)著,中間有一些米黃色花蕊,綠色的莖吊著紫色“鈴鐺”,好像是在為地下過(guò)路的螞蟻照明似的。連愛(ài)美的蝴蝶、勤勞的蜜蜂也被吸引過(guò)來(lái)了。我在這些美麗的花朵中找到了春天的蹤跡。

  春天百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,林子里一大早就開(kāi)起了熱鬧的音樂(lè)會(huì)。你聽(tīng),“布谷——布谷——”這是布谷鳥(niǎo)小姐最動(dòng)聽(tīng)的歌聲;“唧唧——唧唧——”那是小燕子妹妹清脆的叫聲;“嘰嘰——嘰嘰——”那是喜鵲姐姐歡快的聲音;“嘰喳——嘰喳——”麻雀先生也不甘示弱……我在這些鳥(niǎo)兒們美妙的歌聲中找到了春天的蹤跡。

  接著,春雨、春雷也跑來(lái)湊熱鬧。沙沙的春雨,像千萬(wàn)條絲線(xiàn)飄下來(lái),細(xì)細(xì)的,密密的;隆隆的春雷,猶如一首美妙的樂(lè)曲,蕩漾在半空中……穿梭的燕子銜著細(xì)細(xì)的雨絲織出一幅美麗的圖畫(huà):綠的,是柳樹(shù);紅的,是桃花。還織出一條清澈的小河,河里的小蝌蚪歡快地游來(lái)游去。河的'對(duì)岸是一座小山,山坡上,有植樹(shù)的娃娃;山坡下,有播種的農(nóng)民……我在這美麗的圖畫(huà)中找到了春天的蹤跡。

  “嘎——嘎——”我應(yīng)聲而去,原來(lái)是一群鴨子在池塘中嬉戲,有的在唱歌,有的在游泳,還有的在洗澡呢。這真是應(yīng)了一句“春江水暖鴨先知”呀。我在池塘中找到了春天的蹤跡。

  春天,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,鶯歌燕舞……我在田間找到了春天的蹤跡。春天真美呀!

尋覓春天的蹤跡作文13

  經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)冬天的孕育,生機(jī)勃勃的春天終于來(lái)了!她像一位充滿(mǎn)活力的快遞員叔叔,以綠草、紅花為郵件,以樹(shù)葉為郵戳,寫(xiě)上春天的祝福,不疾不徐地來(lái)到我們身邊。

  我在迫不及待地跑出家門(mén),去追尋找尋覓春天的蹤跡。

  經(jīng)過(guò)改造后的南沙河沿岸,一片生機(jī)盎然的景象,一簇簇杏花次第開(kāi)放,有的爭(zhēng)奇斗艷,有的含苞欲放,有的半閉半開(kāi)。走近了,聞一聞,含羞帶香,讓人不禁想起一首山西民歌:“桃花依舊紅,杏花依舊白!钡幕ㄏ闼奶帍浡。!我追尋到了尋覓春天的蹤跡,她已經(jīng)來(lái)到我家門(mén)前。

  周末,我和爸爸媽媽一起漫步在汾河岸邊,塵封了一個(gè)冬天的汾河水又融化了,波光凌凌的水面像碧綠的綢緞一般,一陣微風(fēng)吹來(lái),水面上泛起層層波紋。。∥易穼さ搅藢ひ挻禾斓嫩欅E,她已經(jīng)來(lái)到了湖邊。

  公園里,春風(fēng)像媽媽溫柔的手,輕輕撫摸著我的臉,柔柔的暖暖的。柳葉在微風(fēng)中起舞,真令人陶醉;小草悄悄地從松軟的泥土里探出了頭,好奇地向四周張望。讓人想起了那首著名的詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽业拖骂^,俯下身去聞一聞,一股清香撲鼻而來(lái),這大概是春天的味道吧!

  。∥易穼さ搅,我追尋到了尋覓春天的蹤跡,它的足跡在在這里,在那里,還在我的'耳畔,你聽(tīng)!度過(guò)了一個(gè)冬天的小麻雀唱著歡快的歌聲,你看!人們脫掉了厚厚的冬裝,換上了五彩的春裝。我呢?我要更加努力學(xué)習(xí),因?yàn)橐荒曛H在于春,一日之際在于晨。

  春天,像一個(gè)快樂(lè)的小孩子,蹦蹦跳跳地向我們走來(lái),向我們招手,向我們問(wèn)好,向我們扮鬼臉,向我們敞開(kāi)了博大的胸懷,春天,真的來(lái)了!

尋覓春天的蹤跡作文14

  當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來(lái)時(shí),真能讓人心醉;

  當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來(lái)時(shí),也能讓人斷魂。

  春,絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。

  新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿(mǎn)眼的綠色呀,溫柔著我們的視線(xiàn)。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。

  于是,開(kāi)始在春天漫步。

  踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

  春,絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。

  無(wú)論是破土而出的,還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的,還是鶯鶯絮語(yǔ)的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi),他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。

  于是,開(kāi)始在春天漫游。

  披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。

  春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。

  你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的.歷程,也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的,還是平淡無(wú)奇的,都要沿著那特定的時(shí)令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分,無(wú)論是生在富饒的家園,還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀,都用自己獨(dú)特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

  這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

尋覓春天的蹤跡作文15

  “門(mén)前老樹(shù)張新芽,院里枯木又開(kāi)花…。”又是一年新起點(diǎn),又回到了四季之首——春。在這個(gè)萬(wàn)物萌生的時(shí)候,讓我們一起去尋覓春的蹤跡吧。

  陽(yáng)春三月,走出家門(mén),人們就感覺(jué)到一陣暖風(fēng)拂面迎來(lái),空氣中夾雜著梔子花的芬芳和泥土的氣息,愉悅之情油然而生?矗撬嫔系牟y,那婀娜的柳樹(shù)隨風(fēng)盡情搖擺著。春風(fēng),吹開(kāi)了人們畏寒的心扉,給大地帶來(lái)了活力,也使得人們腳步更加輕快,心中的希冀也更加強(qiáng)烈了。功夫不負(fù)有心人,我找到了她——春風(fēng)。

  細(xì)雨綿綿,小雨叩響了季節(jié)的門(mén)。雨中的一切都是那么的迷蒙,透著一種朦朧的美?,柳條經(jīng)過(guò)一夜的春雨的洗禮,伸展了腰肢,吐青了;那些不引人注目的'小草也在一夜之間換上了新裝,挺直了胸膛;青蛙睜開(kāi)了惺忪的睡眼,愉快的歌唱。種子伸了個(gè)懶腰,卸掉自己身上厚厚的冬裝,探出頭來(lái),享受著一份濕潤(rùn)的清涼。踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫。我找到了她——春雨。

  春花也不甘示弱,吐露著芬芳,展示著自己的美態(tài)?矗⌒〉亩∠慊,輕輕地綻放。詩(shī)人筆下憂(yōu)郁的丁香此刻卻有著如此的溫柔和熱情,排山倒海,轟轟烈烈。紫藤蘿開(kāi)的瀟灑風(fēng)流,一串串花朵緊緊地挨著,里面是深紫,外面略淡,似一個(gè)嬌羞的美人兒,“猶抱琵琶半遮面”,朵朵飄灑著令人心醉的美。于是,在這一片燦爛之中,我擁有了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我找到了她——春花。

  老話(huà)說(shuō)的好,一年之計(jì)在于春。春天,是耕耘的季節(jié)。春華秋實(shí),播下一個(gè)希望,收獲一個(gè)明天。如花的歲月里,讓我們?nèi)ひ挻禾斓嫩欅E,一起擁抱這個(gè)美好的季節(jié)!

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