凝視半命題作文800字（通用29篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的凝視半命題作文800字，歡迎閱讀與收藏。
凝視半命題作文 篇1
有人說(shuō)，萬(wàn)物的靈魂最終會(huì)化為一顆星。而那些崇高的靈魂便是其中最為耀眼的璀璨。我們的頭上是一片燦爛的星空，我在另一頭靜靜地凝視。
子曰：“為政以德，譬如北辰，居其所，而眾星拱之。”“天不生仲尼，萬(wàn)古長(zhǎng)如夜”，我想，孔子一定就是那最亮的北辰星吧。
他啟發(fā)了無(wú)數(shù)尚未成熟的思想，滋潤(rùn)了無(wú)數(shù)如饑似渴的渴望知識(shí)的人的心靈，兩片薄唇一張一合間便發(fā)出驚天動(dòng)力的聲音，毫筆一揮間便為后世留下了永不朽的名作。他是一支蠟燭，發(fā)出的卻是震徹蒼穹的光芒。他一入世就直取美的內(nèi)核，卻忘了它外面包裹著的堅(jiān)硬的甚至是丑陋的外殼。他的思想一針見(jiàn)血，直指人心，盡管在他的后面有著無(wú)數(shù)的，主張征伐的人群�？鬃�，黑暗王朝的殘燭、無(wú)序歷史的坐標(biāo)。紛亂了的幾百年甚至幾千年的歷史，崩潰了的禮儀樂(lè)藝都在此有了一個(gè)嶄新的開(kāi)始，迷惘的華夏民族又終于回到軌道上了。
他用一把銳利的斧，開(kāi)天辟地。將偉大的思想化作一縷縷金色的陽(yáng)光。他用最樸實(shí)的教誨，鑄成一座座禮儀的豐碑、鋪成一條條仁義的道路。我靜靜地凝視著，凝視著子子孫孫從此走上了一條光明的大道。
我凝視著頭頂?shù)臓N爛星空，一顆彗星掃過(guò)，托著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。我望著它遠(yuǎn)去的方向，久久凝望。我想它一定是那只大鵬的靈魂。即使是死了，化成了灰也依然沒(méi)有忘記自己的追求。
樹(shù)丫、屋頂、草尖也許是夏蟬、斑鳩、晏雀的終極之地。而大鵬是沒(méi)有終極之地的，它只有南極和北極、只有更高的天空、更遠(yuǎn)的邊陲。背負(fù)春天、御風(fēng)而行，因?yàn)樗且恢淮簌i。而作為一只大鵬就必須堅(jiān)持在絕境中奮飛，因?yàn)樗鼒?jiān)信于絕境中奮飛才有更好的機(jī)會(huì)，才有更高的價(jià)值。無(wú)論前面還有多遠(yuǎn)，無(wú)論哪兒才是更高的天空，堅(jiān)持于絕境中奮飛，是大鵬的宿命也是大鵬的心愿。
我凝視著它遠(yuǎn)去，凝視著它相忘于天空，就像有些魚(yú)早以相忘于江湖。
頭上的星空是何其光芒萬(wàn)丈，崇高的靈魂又是何其萬(wàn)古垂青。我?guī)е绺叩木匆膺b遙凝視，那些曾經(jīng)的畫(huà)面依舊清晰。
我看見(jiàn)老子淡泊而去，留下無(wú)為的思想和《道德經(jīng)》；我看見(jiàn)屈子在汨羅江面上劃過(guò)一道最決絕的弧線(xiàn)，從此讓楚辭離騷成為最?lèi)?ài)國(guó)的強(qiáng)者；我看伯牙哀慟地摔破搖琴，從此鳳尾寒只為知己者響起；我看見(jiàn)李白繡口一吐，就呼嘯出半個(gè)盛唐；我看見(jiàn)蘭橈入水、楊花滿(mǎn)天，落英繽紛，夜市燈火，漫山荼糜，二十四橋仍在，簫聲淳厚，孤蘇的漁火還在，寒山寺的鐘聲也還在……
我不再凝視，也不用再凝視。因?yàn)樗鼈円恢倍荚�，在天涯海角，也在我心中�?/p>
凝視半命題作文 篇2
黑板下的綠蘿似乎快要枯萎了，雖然他仍費(fèi)力地挺起自己已經(jīng)干枯泛黃的葉子，但一盆綠蘿已經(jīng)東倒西歪，不少的葉子還落上點(diǎn)點(diǎn)灰塵，透過(guò)龜裂的泥土，隱約還能看到他枯瘦卻勁拔的根。
可惜了，似乎我已經(jīng)看到了綠蘿的即將敗死；老師的憤怒與惋惜；同學(xué)的沉默有絕情的眼神。我回過(guò)神來(lái)，卻看到原本干裂的泥土充滿(mǎn)盈盈的清水，偶爾的葉間還有水珠嬉戲。是誰(shuí)？我抬起頭來(lái)，和在窗邊擺花的你對(duì)視。你愣了一下，好像不相信我在看著你，隨即又甜甜地一笑算為“回禮”，低頭有條不紊地繼續(xù)工作。
這個(gè)舉動(dòng)持續(xù)了很久，每天的課間，你總是會(huì)花上一點(diǎn)時(shí)間去照看綠蘿。沒(méi)有人去注意到你，你卻沒(méi)有一點(diǎn)怨言，享受著自己的天地與時(shí)光，你從來(lái)沒(méi)有把它當(dāng)作一個(gè)尋求贊揚(yáng)的方法或是一種自我炫耀的事情。那些綠蘿，在常人眼中甚至到被忽略不計(jì)的生命，卻在你手中變得不再尋常，雖然渺小但無(wú)一株綠葉不在呼喊：“生命！生命！”
我不愿打擾，打擾這片刻凡塵中的寧?kù)o。你一手捧起葉子，一手將清水灌入泥土中。每次只是一點(diǎn)點(diǎn)地添加，水量總是剛剛好，你甚至已經(jīng)估計(jì)好了水量，用標(biāo)號(hào)筆標(biāo)出了水位線(xiàn)。幾十天如一日，沒(méi)有一點(diǎn)松懈過(guò)。你總是那么細(xì)心、耐心。從容平和的眼睛流露出一抹安詳，這就是生活。
今天并不是你們組值周，你吃完飯回來(lái)，看見(jiàn)黑板上白鴉鴉一大片，像剛經(jīng)過(guò)浩劫的“衛(wèi)生死角”，透露出作案人當(dāng)時(shí)迫不及待的心情。同學(xué)們嬉戲打鬧湊成一堆，在一陣你追我趕的飯后運(yùn)動(dòng)下，桌子也難免遭殃。唉，你嘆了口氣，輕輕地拿起掃地的掃把一個(gè)一個(gè)放好，拿起抹布，黑板上劃過(guò)一道色彩……
生活中，多一點(diǎn)投入就會(huì)多一點(diǎn)回報(bào)。學(xué)習(xí)上難道不是一樣的道理嗎？愛(ài)生活、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)，就從一點(diǎn)一滴做起吧。
凝視半命題作文 篇3
一股黃酒的醇香味從不遠(yuǎn)處襲來(lái)，我加快了腳步踏上了那一條窄窄的青石板路，來(lái)到這陌生又熟悉的地方——魯迅故里。
眨眼間，這里又變樣了，我捧著一盤(pán)臭豆腐打量著四周，心里一陣興奮，擦了擦布滿(mǎn)醬汁的嘴，繼續(xù)朝前走去。竹絲臺(tái)門(mén)，青瓦白墻，墻面上布滿(mǎn)了爬墻虎，似有一群穿著長(zhǎng)衫的孩童帶著嬉笑從我身邊經(jīng)過(guò)。已是初冬時(shí)節(jié)，涼意陣陣，來(lái)這里游玩的人卻絡(luò)繹不絕。我跟著一排隊(duì)伍走進(jìn)了一個(gè)臺(tái)門(mén)，這里便是魯迅筆下的三味書(shū)屋，從書(shū)上知道有這么個(gè)地方但是幾乎從來(lái)沒(méi)進(jìn)來(lái)過(guò)，一桌一椅，一草一木似乎都還保留著當(dāng)年的樣貌，使人置身于那瑯瑯讀書(shū)聲中。獨(dú)酌一杯清茶，細(xì)聞花草的幽香，這一切是那么愜意。
跨過(guò)門(mén)檻，走過(guò)弄堂，來(lái)到了魯迅兒時(shí)嬉戲的地方百草園，一大片翠綠映入眼簾，好大的一塊空闊地。一桿，一線(xiàn)，一罩就是這么幾樣，“嘭”得隨著一聲響聲，幾只鳥(niǎo)雀被罩在了鳥(niǎo)籠中，魯迅欣喜地看著自己的收獲，在菜園旁蹦來(lái)跳去，這畫(huà)面在魯迅的記憶中充滿(mǎn)了多少樂(lè)趣��！從百草園出來(lái)繞過(guò)幾個(gè)回廊來(lái)到一間書(shū)房，門(mén)口擺放著一張破舊的桌子，走近一看，上面刻著深淺不一的幾個(gè)筆畫(huà)，顯然是在刻一個(gè)“早”字，只是幾個(gè)字刻錯(cuò)了筆畫(huà)，只有在右上方赫然刻著一個(gè)工整的“早”字。我不禁感慨，魯迅是有多大的毅力�。∫舱沁@樣的毅力促使他為人民，為中華民族不斷地拼搏，斗爭(zhēng)。他用他的筆寫(xiě)下了一部部偉大的作品，他筆下那一個(gè)個(gè)鮮活的人物，一句句至理名言無(wú)不提醒著人們要敢于和舊社會(huì)做斗爭(zhēng)。
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！彼沁@樣一個(gè)可敬的人。這個(gè)世界上還有許多人在用自己的方式捍衛(wèi)著自己的國(guó)家，因?yàn)樗麄兌己汪斞敢粯佣忌钤谶@片寬闊的土地上，因?yàn)樗麄兌际侵袊?guó)人。
當(dāng)我走到這條青石板路的盡頭，一抹陽(yáng)光落下，灑在了這條路上，回首一望，仿佛看到他欣慰，安心的一笑……
凝視半命題作文 篇4
我站在窗口，凝視著窗外那棵古木棉掉下的木棉花。
還記得，只要站在紀(jì)念堂那棵三百多歲的古木棉樹(shù)下，仰起頭，就能看見(jiàn)樹(shù)上火紅火紅的木棉花。樹(shù)枝隨著微風(fēng)輕輕地?fù)u曳著，突然一顆火紅的木棉花緩緩落下，在空中旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，“撲通”，掉進(jìn)了旁邊的池塘中，與白色樸素的荷花相比，火紅的木棉更顯得分外妖嬈。
春天落花，在別的城市里，或許不是什么討喜的信息，但，對(duì)于廣州人可不是的。因?yàn)樗麄兛梢园涯久奘盎丶�，煲木棉花湯�?/p>
木棉花鋪滿(mǎn)一地，火紅火紅的，十分耀眼，猶如一張大自然賜予廣州的紅地毯。每天一大清早，外婆就會(huì)去我家對(duì)面的公園去撿木棉花。每天一放學(xué)回家，馬上映入眼簾的就是兩串火紅的木棉花串。我問(wèn)外婆，“這是干嘛用的？”她回答：“給你煲一碗好喝的木棉花湯�！蔽腋吲d極了，因?yàn)殪夷久藁峭馄诺哪檬趾脩颉?/p>
第二天放學(xué)，我迫不及待地跑回家，打開(kāi)門(mén)，撲鼻而來(lái)的是一種很濃、很濃的香氣。我認(rèn)識(shí)這種熟悉的香味，不會(huì)錯(cuò)的，是木棉花的味道！我又問(wèn)外婆“湯煮了沒(méi)？”她回答：“快了，還有一串木棉花沒(méi)有曬干。”我又細(xì)問(wèn)了她，原來(lái)，要等新鮮的木棉花曬干后，才能食用。我凝視著木棉花串，心中滿(mǎn)懷期待。
又過(guò)了些日子，花終于脫去了火紅的外衣，曬干了！我看見(jiàn)外婆把花小心翼翼地拿下來(lái)清洗，放入鍋中，兩個(gè)小時(shí)后，終于完成了！外婆端著一碗木棉花湯到我面前，我雙手捧了過(guò)來(lái)，鼻間縈繞的是湯的香氣，輕輕地泯了一口，當(dāng)真鮮美無(wú)比。
這就是老廣州的傳統(tǒng)美食，這碗湯雖小，但凝聚了老廣州幾千年廚藝人的智慧結(jié)晶，和廣州人對(duì)美食深沉的愛(ài)。
浮云的風(fēng)雅，融入市井的煙火，我從孩提長(zhǎng)成了，我久久地凝視著木棉花湯，裊裊升騰的白氣。不變的那個(gè)雙手拿著不眠花湯的孩子和廣州人對(duì)美食深深的眷念。
凝視半命題作文 篇5
總在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，心里涌起柔軟的溫柔，風(fēng)很念舊，停在誰(shuí)的肩頭，時(shí)光就這樣匆匆走過(guò)，失去了韶華的你，讓我一場(chǎng)夢(mèng)清醒，殘留在眼角的淚，是你給我的愛(ài)。
清晨五點(diǎn)半，街燈還沒(méi)關(guān)，東方剛露出一點(diǎn)魚(yú)肚白，你還沒(méi)睡熱床單，耳邊卻有你起身的聲音，極細(xì)小的，像是在害怕些什么，我惺忪著睡眼，看到你正在準(zhǔn)備早餐。
窗外，桃花滿(mǎn)枝椏，落了一地繁華，雨煙繚繞，雨點(diǎn)從瓦片的滑落，發(fā)出滴答滴答的聲音。我爬起身，床頭是你準(zhǔn)備的衣服，帶著一抹香氣。換好衣服，我想去看看你在干什么，于是躡手躡腳地走進(jìn)了廚房。
我看到你在廚房里忙碌的身影，趴在門(mén)口停下了，你穿著白色的長(zhǎng)袖，已經(jīng)洗得發(fā)白的牛仔褲在廚房里跑來(lái)跑去，陽(yáng)光照著你微笑的臉，印出一副美好畫(huà)卷，我看見(jiàn)一顆晶瑩的汗珠從你的臉頰劃過(guò)，浮動(dòng)著的光閃著金色，風(fēng)輕輕地吹過(guò)，你的一縷發(fā)絲被風(fēng)揚(yáng)起，你把它輕輕別在耳后，那樣子，比想象中的更甜美一些，就像那煙花劃過(guò)無(wú)人天際的無(wú)與倫比的美麗。
暮然間，我發(fā)現(xiàn)你的鬢角竟有了幾絲白發(fā)，顯得格外刺眼，我心里不禁顫抖了一下。
看見(jiàn)你拿著一個(gè)金屬勺子在杯子里輕輕地?cái)噭?dòng)著杯中的燕麥片，勺子碰到杯壁發(fā)出的聲音似淙淙泠泠的流水聲一般動(dòng)聽(tīng)悅耳，似少女靈動(dòng)而婉約的歌聲般柔腸百轉(zhuǎn)繞千回。
眼中是你那鬢角的白發(fā)，在陽(yáng)光下令人心碎，耳中是你碰到杯壁的聲音，在風(fēng)中令人心醉，眼角竟有了一絲淚痕，是在夢(mèng)中嗎？是你嗎？
我凝視著你的背影，漸漸出神了，時(shí)間好像轉(zhuǎn)眼過(guò)了許多年，我時(shí)間之外看你的健步如飛，看你的風(fēng)華正茂，看你的烏發(fā)，歲月更替，你亦依然。
若你要走，時(shí)光會(huì)抓住你的手：若你回首，年華會(huì)展開(kāi)著卷軸，那藏在黑夜里的深眸，酸甜苦辣都帶走，記得歲月相守，陪伴白頭心。
似水流年里，人間真情，都是雪中的碳，錦上的花，你我都來(lái)不及等待，窗外雨已經(jīng)停了，那纏繞在心里的情，眼中凝視的景忘不掉，縈在心底的美忘不了。
凝視半命題作文 篇6
日本的櫻花舉世聞名，在桃花盛開(kāi)的季節(jié)，人們迫不及待去觀賞它的美麗，然而他們卻忘記了身邊的美好。我國(guó)的桃花也毫不遜色。四月，世界萬(wàn)物開(kāi)始了新的生命。漫山遍野的桃花競(jìng)相開(kāi)放
你看，那一簇簇粉嫩嫩的桃花，爬滿(mǎn)枝頭。有的含苞待放，有的已完全盛開(kāi)，而有的只露出半張臉，在四處張望。
那含苞待放的。出淤泥而不染。較深的地方是它對(duì)待世界毫不吝嗇的態(tài)度，粉紅的花瓣是它輕輕來(lái)的世界的根源，淺綠的花柄是它對(duì)別人的關(guān)愛(ài)�；馍喜粫r(shí)會(huì)有小動(dòng)物的來(lái)訪，它們期待花絢麗的面貌�；ò甑氖指惺蔷o繃的，宛若邊境毅力不屈的戰(zhàn)士�；ū臉幼酉駱O了那龍貓撐起的傘，讓花有了動(dòng)漫的視感。
那四處張望的。只僅僅露出半張臉，充滿(mǎn)著對(duì)這大千世界的好奇。它就像一位待嫁的姑娘，羞澀的等待著能讓它完全綻開(kāi)的力量。一半的花絲裸露出來(lái)，早已被那貪婪的蜜蜂所獵取。
那完全綻開(kāi)的，是最引人注目，最美麗動(dòng)人。但它是經(jīng)歷了重重艱難險(xiǎn)阻后，最美的部分。遠(yuǎn)看，宛若穿著芭蕾舞裙的小演員，就差一曲激情的樂(lè)曲它們便可翩翩起舞。走近它，另一面展現(xiàn)出來(lái)。粉紅的腮幫，嬌俊的五官與粉嫩的臉蛋。令人著眼的是它那人見(jiàn)人愛(ài)的櫻桃小嘴。它們是春姑娘派到人間的花女，使春天變得生機(jī)盎然，賞心悅目。用手輕輕撫摸，生怕一個(gè)不小心就弄掉了花瓣。手感也有之前天壤之別，滑滑的，嫩嫩的，那絲滑的手感仿佛昂貴的絲綢，感覺(jué)全身裹著絲綢花柄被藏在下面這次換別人守護(hù)它了。
雨水降臨，花瓣重新被洗滌，變得嶄新。有的水滴落在上面，與灑下的陽(yáng)光，天上的彩虹相呼應(yīng)，形成一個(gè)五彩斑斕的水球；有的頑皮的蹦跶，花瓣就是它們無(wú)盡的樂(lè)場(chǎng)；更有的與其它水滴聚集成大水滴，聯(lián)力把花瓣上的害蟲(chóng)消滅。
美好的時(shí)光總是短暫，美好的地方讓人留戀。春姑娘已走遠(yuǎn)，留下的只是桃花小道。時(shí)間一去不復(fù)返，美好的事物總會(huì)出現(xiàn)，但你是否有愛(ài)惜它們？是否想過(guò)讓它們永遠(yuǎn)保留呢？
凝視半命題作文 篇7
我登上孤崖，此地寒風(fēng)凜冽，迷霧張揚(yáng)，忽散忽聚，翻騰嘶吼。我伸出雙手，捕捉迷霧，它們?nèi)艏慈綦x，帶著不懷好意的眼神跳向更遠(yuǎn)的地方。
然而，我曾以為，這里是藍(lán)天內(nèi)最遠(yuǎn)的地方。
藍(lán)天怎么會(huì)有盡頭呢？我凝視遠(yuǎn)方，什么時(shí)候我才像小王子一樣找到那個(gè)能看無(wú)數(shù)落日的小星球？找到那個(gè)屬于我的孤島？找到那個(gè)真正真實(shí)的彩虹之橋？
我再一次凝視遠(yuǎn)方，那忽濃忽淺的煙云之外的地方。它也許有星河流轉(zhuǎn)，天接云濤。深藍(lán)色的萬(wàn)丈巨浪激打如冰般的礁石，激起白色的急流沖蕩在嶙峋尖銳的峭壁上。猛浪若奔，翻滾著泡沫。更亂更狂的風(fēng)暴擲在水面上。如此惡劣的環(huán)境，灰蒙蒙的天空中卻有一只鷹在飛翔、盤(pán)旋，用力張開(kāi)雙翼抵擋寒風(fēng)，還是時(shí)不時(shí)得被交織的風(fēng)推得接近高處的浪頭或急速旋轉(zhuǎn)的漩渦，但它仍不放棄，雙翼堅(jiān)挺，頑強(qiáng)地掙扎回上方，沖破惡劣的牢籠。也許是對(duì)遠(yuǎn)方的美好遐想鼓勵(lì)了它，也許是戰(zhàn)勝一切的信念與決心激勵(lì)了它。
我想我需要那一雙翅膀。
我站在峭壁上，再一次，又一次地凝視遠(yuǎn)方。也許遠(yuǎn)方有明媚的天空，溫和的春風(fēng)，沾雨帶露的柳枝拂過(guò)春光洋溢的堤岸。但那里有一灘無(wú)法跨越的湖泊，平靜卻深邃，唯一正確渡過(guò)它的方法是靜靜地、耐心的渡船，或是自己撐一葉小舟，滑過(guò)平靜如琉璃的湖面。
我想我需要那一艘小船。
我凝視遠(yuǎn)方。也許，那里有一個(gè)很黑很暗的地方在等待著我。行走過(guò)那一條條幽深陰冷的隧道，迷�？仗撘宦钒殡S。此處，一盞明亮溫暖的燈是必備之物，沒(méi)有它，旅人會(huì)迷失在痛苦中。
我想我需要那一盞燈。
我凝視遠(yuǎn)方，那一切都屬于未來(lái)的遠(yuǎn)方。
我要有堅(jiān)毅的雙翼，象征堅(jiān)毅品格，堅(jiān)忍不拔的雙翼；我要有小船，象征正確方法的小船；我要有明燈，象征善良純凈之心的明燈。
我在此地，默默尋找這三件法寶，再拿上它們，沖向我凝視已久的遠(yuǎn)方。
凝視半命題作文 篇8
著名作家曹文軒說(shuō)：“未經(jīng)凝視的生活是毫無(wú)意義的。如果你不凝視，你什么也看不見(jiàn)，這個(gè)世界對(duì)你來(lái)說(shuō)等于零。你必須耐心的、目不轉(zhuǎn)睛地凝視，才能有所發(fā)現(xiàn)，奇跡才會(huì)發(fā)生�！�
凝視中國(guó)的石拱橋，我們發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)人民的勤勞和智慧；凝視古代畫(huà)作中的《清明上河圖》，你會(huì)想到古代人民生活的背景；凝視一只小小的昆蟲(chóng)，我們內(nèi)心充滿(mǎn)了對(duì)生命的感悟
凝視任何ー個(gè)事物，端詳每一件世事，你總會(huì)有那么一些感受，總會(huì)產(chǎn)生一些新奇的想法。
著名英國(guó)畫(huà)家蓋里。沙吉恩特雖然雙目失明，失去了所謂的“凝視”的能カ，但他卻仍然不放棄，以自身的毅力，用自已的心去凝視世界，最終成為了一名舉世聞名的大畫(huà)家。所以，凝視不是只用自己的雙眼，用自己的心靈去凝視也尤為重要的。
回眸過(guò)往，用心去凝視童年的生活。曾經(jīng)搞笑的'動(dòng)畫(huà)，此時(shí)已經(jīng)變的深意；以前玩過(guò)的玩具，體現(xiàn)出了人們高超的手藝；舊時(shí)發(fā)生的事，凝視過(guò)后即是我們逐漸成長(zhǎng)的墊腳石。
凝視不僅僅在于過(guò)往，還在于前方遙遠(yuǎn)的未來(lái)。
也許過(guò)了千百年后，我們的生命已經(jīng)完結(jié)，但生命的偉大力量會(huì)在我們的靈魂深處回響。那時(shí)，世界依然是世界，我們?nèi)匀豢梢匝鐾强�、觀賞明月、眺望高山平原、凝視藍(lán)天大海，并從中感受生命、體會(huì)生命、理解生命、接受生命、凝視生命、感悟生命，這便是人的一生。
其實(shí)，凝視過(guò)后，世界上的任何事物都是美好的，并沒(méi)有“世事總不盡人意”的感嘆。因?yàn)楫?dāng)我們學(xué)會(huì)了凝視所有的事物之后，也同樣學(xué)會(huì)了包容。盡管“世事總不盡人意”，也并不會(huì)有“世事總不盡人意”的現(xiàn)象發(fā)生。
不論是過(guò)往，亦或是未來(lái)，凝視總能讓壞事物向好的一面發(fā)展，讓人更容易滿(mǎn)足，使世界變得更加簡(jiǎn)單。
在成長(zhǎng)的道路上，我們要多加凝視，凝視生活，凝視事物，凝視自己，使人生變得更加有意義，更加有感悟，在成長(zhǎng)的道路上筆直前行，讓成長(zhǎng)變成成功。
凝視半命題作文 篇9
“快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的！”小A像哲人一樣的說(shuō)出了這句話(huà)�？粗@副模樣，我有點(diǎn)想笑，有點(diǎn)想要思考。
小A說(shuō)得不錯(cuò)的，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。生活中，快樂(lè)的時(shí)光總是在不經(jīng)意間飛速地流過(guò)。
上周末，我和小A無(wú)事可做，便和他在大街上閑逛，無(wú)意間看見(jiàn)了一家書(shū)店，我們經(jīng)常去圖書(shū)館，但是書(shū)店，對(duì)我們的誘惑就更大了，“進(jìn)去看看吧”小A還沒(méi)等我開(kāi)口就先問(wèn)了，我點(diǎn)頭默認(rèn)，我倆隨即走了進(jìn)去。
這書(shū)店雖然在街上，但我們一進(jìn)書(shū)店，感覺(jué)就不一樣了，迎面而來(lái)的書(shū)的氣息，墨的氣息。和喧鬧的大街不同，這里幾乎沒(méi)有聲音，文人墨客們?cè)谶@里揮灑筆墨，我們隨便挑了本書(shū)，便在躺椅上靠了下來(lái)。
看了大約一小時(shí)，我和小A便都不約而同地發(fā)現(xiàn)，這里并不像圖書(shū)館，圖書(shū)館還是略有嘈雜的，到處是翻動(dòng)紙頁(yè)復(fù)習(xí)的聲音，整個(gè)圖書(shū)館都是處于一種緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)中的，而這書(shū)店，透露出來(lái)的卻是一種恬靜、安詳?shù)臍夥铡?/p>
就在這下午，我和小A坐在落地窗前，品味著書(shū)籍，看著街上的匆匆過(guò)客，真想把時(shí)間停留在這一秒。但，時(shí)間從指間滑過(guò)，一下午就這樣過(guò)去了�！翱鞓�(lè)的時(shí)光總是短暫的！”
小A像哲人一樣地說(shuō)出了這句話(huà)，看著他這副模樣，我有點(diǎn)想笑，有點(diǎn)想要思考。
凝視生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你早已存在于這樣一個(gè)數(shù)字化的社會(huì)里，隨著快速的社會(huì)腳步向前走，去奮斗著，從不曾停下過(guò)腳步去欣賞周?chē)利惖娘L(fēng)景，去感受書(shū)的魅力。我和小A手捧著一杯香茗，拿著書(shū)，在人如潮流的大街上其中的一個(gè)小書(shū)店里，坐在落地窗前，看著窗外點(diǎn)點(diǎn)的燈光，悟出了這樣一個(gè)道理。
我們都是生活中的匆匆過(guò)客，時(shí)間總是會(huì)輕易地在指尖流過(guò)，而在這小書(shū)店外許許多多的忙人們，就不會(huì)這樣地去體會(huì)，去凝視生活了。凝視生活，首先需要我們珍惜時(shí)間，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我和小A明白了許多。
凝視半命題作文 篇10
生活本身，就是五顏六色，多姿多彩的�？v使其中有你所不喜的顏色，也斷不可因此，忽視生活中諸多的美好。
以前每每受點(diǎn)兒委屈，抑或是不如意之時(shí)，只能看到世界是灰色的，不能，更是不敢面對(duì)挫折，只會(huì)一個(gè)人垂頭喪氣地走在街上，抱怨蒼天不公，抱怨自己時(shí)運(yùn)不濟(jì)。卻不自覺(jué)，自己怨天尤人之時(shí)，已然錯(cuò)失了生活中許多美好的風(fēng)景。
還記得原來(lái)考試失利，發(fā)下試卷來(lái)，不知道深入其中研究錯(cuò)題，不知仔細(xì)考慮錯(cuò)因，歸納總結(jié)吸取教訓(xùn)，只會(huì)一味思考如何抵擋老師的怒火，承擔(dān)家長(zhǎng)的斥責(zé)，面對(duì)同學(xué)的嘲笑，盡最大努力地想出一個(gè)萬(wàn)全之策來(lái)搪塞自己考試失利的原因，并一再抱怨自己時(shí)運(yùn)不濟(jì)從而導(dǎo)致自己總是不能如意，一天天愁苦萬(wàn)分，卻無(wú)可奈何，現(xiàn)在想想真是可笑。
現(xiàn)在我已經(jīng)明白，生活本無(wú)好壞之分，富貴之人，雖是有錢(qián)有權(quán)，風(fēng)光無(wú)限，但卻是日日忙碌，夜夜憂(yōu)愁，生怕有朝一日自己擁有的一切都化為烏有。當(dāng)他們擁有這一切，就失去了許多寶貴之物，諸如親情、朋友，甚至一輩子都無(wú)暇在陽(yáng)光下悠閑自在地散步。而平民百姓，雖是要為生計(jì)奔波，但卻只需擔(dān)心一些生活中柴米油鹽的小事，不必事事精心算計(jì)，反倒是無(wú)拘無(wú)束，自由自在，偶得閑暇，可以朋友伙伴一起游樂(lè)山水，每天都能和親人一起歡聚一堂。生活本就是一卷無(wú)字天書(shū)，怎么讀，讀作什么，全看自己的讀法。
每個(gè)人的生活都不相同，對(duì)生活也有不同的感悟。有的人心有所求，故用一生去追求夢(mèng)想，有的人超然物外，故避世退隱，尋求想要的生活。每個(gè)人都有自己想要的生活，每個(gè)人的生活卻又不一定盡如人意。世間最大的美好莫過(guò)如愿以?xún)敚幢阕霾坏竭@樣，也沒(méi)什么好氣餒的。生活中總有美好，我們所需要做的，便是用心去凝視生活，在現(xiàn)在的生活中，發(fā)現(xiàn)它的美。
凝視半命題作文 篇11
耳邊縈繞著《Bitter Heart》明快的旋律，腳一個(gè)沒(méi)踩穩(wěn)，整個(gè)人摔倒在地上，狼狽地從地上爬起來(lái)，撣了撣塵土。暮色四合，卻一點(diǎn)也不顧及行人的眷戀。拍拍過(guò)分緊繃的小腿神經(jīng)，繼而前行。凝視遠(yuǎn)方，路，還長(zhǎng)。
“時(shí)光從來(lái)不會(huì)為了任何一場(chǎng)驚天動(dòng)地的感動(dòng)而倒流�！痹�(jīng)有人這么說(shuō)過(guò)，可是現(xiàn)在，自己如同一個(gè)懷揣著夢(mèng)想但虛度光陰的小丑。推著自行車(chē)的手酸了，停在橋邊，看暮色把余暉灑進(jìn)鏡中，倒映而出的是我索然無(wú)味的生活。
繼而前進(jìn)，有些不受控制的車(chē)把在放慢的速度下漸漸穩(wěn)定。又到了那個(gè)路口了，似乎那個(gè)雨天，我壓彎了一朵花，而在那個(gè)盡頭，我分明看見(jiàn)一叢君影草。
或許它也想向上生長(zhǎng)，而搖搖欲墜花朵讓它只能不得不放棄這個(gè)念想，細(xì)小的白玉鈴鐺垂在纖纖的莖上，密生在一起，揮散出憂(yōu)傷的沁香。我總有那一點(diǎn)茫然，可君影草顯得那么幽靜，典雅得宛若性德的小令。
理性的獨(dú)立，君影草咽下了淚水，不斷迎接傷痛。粉骨碎身也沒(méi)能動(dòng)搖它的心意。
“你，疼嗎，累嗎？”我俯身去問(wèn)，“究竟是什么讓你綻放？”
“櫻花，蓄三季之力為一春繁榮；幽曇，蓄時(shí)光洪流為轉(zhuǎn)瞬舞姿；茶蘼，蓄流年不老為未路作塵。如今，眾星因你而降塵，你會(huì)怠般？”
一聲失語(yǔ)，無(wú)言凝視著君影草。
“我們小到可以讓人忽視，越過(guò)漫長(zhǎng)的素月錦年，我們找回了追夢(mèng)的自己，依舊赤子之心。我們雖不比知更鳥(niǎo)，可我們更愛(ài)自己的原色，即使是一個(gè)影便能污濁的白色。何為隨波逐流？何為妄自菲�。亢螢榉艞壱磺�？”君影草闔上了眸子，“別怕萬(wàn)人阻攔，只恨自己投降半途而廢？”君影草的花瓣一瓣一瓣隨風(fēng)飄落，在這落紅之際，我總算聽(tīng)清了最后的聲音——
“所謂成長(zhǎng)，就是授予自己的脆弱，生活也應(yīng)如此，你需要凝視它，才會(huì)明白。”
語(yǔ)畢，花落，人走。
重新踩上踏板向遠(yuǎn)方，這個(gè)季節(jié)里，凝視生活，我找回了自己。
凝視半命題作文 篇12
生活不是賽跑，也不是停滯，而是一場(chǎng)勞逸結(jié)合的長(zhǎng)途旅行。旅行的質(zhì)量并不是靠走得多遠(yuǎn)而決定的。真正充實(shí)的旅行，有沖破障礙后成功的喜悅，也自然少不了歇息時(shí)所發(fā)現(xiàn)的意外驚喜。生活的美感，靠平衡來(lái)顯現(xiàn)。
可是，當(dāng)我們行走在繁華喧囂的街道旁，穿梭于熙熙攘攘的人群間，我們只能看到行人匆匆的步伐，感受到他們鼻間喘出的急促氣息，他們好像在追趕著什么，但又像漫無(wú)目的。當(dāng)生活的天平日益傾斜干工作、應(yīng)酬，當(dāng)指針偏向了物質(zhì)與名利，我們是否應(yīng)該靜下心，想一想，我們真正需要的是什么?是否應(yīng)該為精致和樂(lè)趣的托盤(pán)上多加一點(diǎn)砝碼，將傾斜的生活再度端平。
蘇格拉底曾在逛完集市后發(fā)出這樣的感嘆：“原來(lái)這個(gè)世界上有這么多我不需要的東西�！笨此坪�(jiǎn)單的一句話(huà)，又有多少人能夠真正認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。更多的人都是在極端地為自己的生活加壓，追求那些自己已經(jīng)足夠了的東西，來(lái)填補(bǔ)欲望的天坑。正因如此，我們不經(jīng)意間就會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代人物質(zhì)極端富足，精神卻十分寂寞。行走在道路上的，盡是如身體強(qiáng)壯，東張西望，錢(qián)包鼓鼓，六神無(wú)主的空心人。他們雖然享受著充足的物質(zhì)條件，卻很難找到真正的幸福。
“在人生的大風(fēng)浪中，我們常常做船長(zhǎng)的樣子，在狂風(fēng)暴雨之下把笨重的貨物扔掉，以減輕船的重量�！卑蜖栐嗣鎸�(duì)風(fēng)浪，選擇了舍棄。雖然我們無(wú)法預(yù)測(cè)人生的風(fēng)浪，卻可以選擇減輕自己的負(fù)重，將生活端平，充分的享受每一份快樂(lè)。
學(xué)些東西，想些事情，打打球，唱唱歌，畫(huà)畫(huà)畫(huà)兒，有人說(shuō)，過(guò)一種平衡的生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們不必刻意去追求什么，而是需要保持一顆并不浮躁的心，正如采菊東籬下，種豆于南山的陶潛，正如在瓦爾登湖畔修建木屋的梭羅，也如梅妻鶴子的林逋，陋室銘志的劉禹錫。也許我們做不到像他們那樣的超然物外，但至少我們可以在心中種下一顆恬淡的種子，讓它慢慢生根發(fā)芽，最終一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
“慢慢走，欣賞啊”，做一個(gè)落后于時(shí)代的人，平靜地凝視生活與人心。
凝視半命題作文 篇13
海明威經(jīng)歷生命的磨難，領(lǐng)悟了人生最高的價(jià)值之一，就在曾經(jīng)面對(duì)一個(gè)夠格強(qiáng)悍，逼迫你，使你尊重他，甚至崇拜他的對(duì)手。一段話(huà)在作文紙上映入眼簾，也深深的印入心坎。
“對(duì)手？”不禁喃喃道，腦中突然浮現(xiàn)出一個(gè)名字——
準(zhǔn)備了多時(shí)，終于可以好好的展現(xiàn)一次，穩(wěn)當(dāng)?shù)淖阡撉俚噬�，手指開(kāi)始悅動(dòng)踏板一合一放音符好像一個(gè)小人，在琴鍵上跳動(dòng)，一個(gè)深鞠躬，結(jié)束了這一切。
突然，一個(gè)熟悉的身影在我眼前出現(xiàn)，耳邊傳來(lái)一陣輕快的跳躍，足足持續(xù)了五分多鐘，她那滿(mǎn)臉的微笑，讓我死了心。
背著沉重的包，手里搓著樂(lè)譜，心里不斷回蕩著一個(gè)聲音：為什么？為什么我如此努力，還是做不到最好，回家把包一放便跑到陽(yáng)臺(tái)上，凝視那深遠(yuǎn)的天邊，好似是我最后的希望。
身邊，靜靜放著那一片純白的曇花，白得有些晃眼，我轉(zhuǎn)過(guò)身去盯著它，它的每片花瓣都在努力的向外展開(kāi)，如此奮力，如此好強(qiáng)，如此強(qiáng)悍，每片花瓣都是對(duì)手，比賽誰(shuí)先開(kāi)放，誰(shuí)先成為那朵花，哪怕只是一時(shí)的芬芳。暗自嘲笑它的迂，如何努力還是無(wú)用�。�
天漸漸灰暗了，天邊，那月光皎潔處，在那星火闌珊處，突然耳畔傳來(lái)一陣一陣的琴聲，從一個(gè)要找音的十分不熟練，到熟練的連貫的樂(lè)曲，漸漸的行云流水，這一聽(tīng)便是三四個(gè)小時(shí)。
對(duì)面，一個(gè)房間里發(fā)出淡淡的略偏明黃色的弱光，一個(gè)女孩坐在鋼琴前一直練到深夜，身邊的曇花也在漸漸開(kāi)放，使我不禁詫異。原來(lái)不是我不努力，而是她比我更努力。
凝視遠(yuǎn)方，陣陣琴聲傳入耳畔，燈光盞盞熄滅，只剩下她與我，兩個(gè)人都在凝視著遠(yuǎn)方，想著不同的事，猛然抬頭，這何嘗不是讓我輸?shù)眯姆诜�？崇拜之心油然而生�?/p>
腦中想著海明威的話(huà)，想起曹文軒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“未經(jīng)凝視世界是毫無(wú)意義的”凝視過(guò)它，才真正理解輸?shù)囊饬x，崇拜一個(gè)人——人生的最高價(jià)值之一。
凝視半命題作文 篇14
我愿凝視著你的背影，直到它逐漸消失在小路的盡頭。——題記
我不由得停住了腳步。駐足遠(yuǎn)望，眼眸所及，盡是滿(mǎn)樹(shù)的嫣然�？諝庵须硽柚诺幕ㄏ悖蛔缘�。
弟弟從我的手中掙脫出，頭也不回地跑向遠(yuǎn)方，背影逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方。
正值春分，花朵競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷，慕名而來(lái)的賞花者大飽眼福。那些小而艷麗的花，密密層層地爬滿(mǎn)枝間，一串挨著一串，一朵接著一朵，恣意燦然地盛開(kāi)。輕踮腳尖，凝視著紫荊花，細(xì)長(zhǎng)的花瓣，狹長(zhǎng)的花絲，緊緊護(hù)著淡黃的花蕾，著意賣(mài)萌。沁人心脾的的芳香輕輕地籠罩著我，夢(mèng)幻一般。
弟弟穿梭于花海之間，所到之處，留下一串串銀鈴般的笑聲。他跑到我的身旁，央求我陪他玩捉迷藏。捉迷藏是一種極幼稚的游戲，本想拒絕，怎奈得他一再請(qǐng)求，又不忍他紅撲撲的臉蛋兒上落下晶瑩的淚珠，只好同意。
夕陽(yáng)西下，一米陽(yáng)光，透過(guò)枝椏，留下滿(mǎn)地斑駁。我躲在紫荊樹(shù)下，流連于輝煌的紫色中，花影浮動(dòng)，暗香吹拂。凝視那朵朵花兒立在翠綠的枝頭，如清純少女站在清清溪水邊。微風(fēng)掠過(guò)，或輕擺衣袂、隨風(fēng)而舞，或在風(fēng)中輕顫，幾番掙扎卻一片一片無(wú)奈的在風(fēng)中飄散，恰似遲暮美人萬(wàn)般無(wú)奈盈盈帶淚的一回轉(zhuǎn)，凄婉的眸子里是滿(mǎn)含著深深的疼痛的唏噓，暗結(jié)的心緒里有著欲說(shuō)還休的惆悵，奈何落花有意流水無(wú)情。待風(fēng)停，一切終歸平靜�！帮L(fēng)吹紫荊樹(shù)，色與春庭暮�；滢o故枝，風(fēng)回返無(wú)處�！�
悄悄探出頭，偷窺著弟弟笨拙的身影。陽(yáng)光如流水般溫柔，傾瀉在他的周身。見(jiàn)他忽的轉(zhuǎn)身，急忙縮回頭，不成想微露的衣袖卻將我出賣(mài)。他大笑著跑到我身邊，我順勢(shì)摟起他，在那棵茂密的紫荊樹(shù)下，留下了一張相片。他無(wú)邪的笑臉，我至今銘記。
花落可以開(kāi)，葉枯可以生，人散，未能逢。
但弟弟，我愿陪你看庭前花開(kāi)花落，望天外云卷云舒；我愿凝視著你的背影，直到它逐漸消失在小路的盡頭。
凝視半命題作文 篇15
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“對(duì)于一切人來(lái)說(shuō)，只有熱愛(ài)才是最好的老師。”興趣給我們的生活留下了難忘的記憶--或喜或悲，或歡或愁。興趣也讓我們得到了更多的快樂(lè)，更多的寧?kù)o與和諧……
很多人的愛(ài)好是讀書(shū)--古今中外的名著，超乎想象的童話(huà)故事，令人神往、引人遐思的科普故事，流傳至今的名人傳記，這些各式各樣的書(shū)讓我們領(lǐng)略到了不同以往的人情事故，從書(shū)中汲取到多姿多彩的文化，豐富的知識(shí)。
我喜歡看書(shū)，喜歡看書(shū)中的故事。但是看書(shū)卻不一定是我的興趣。我的興趣沒(méi)多么偉大，沒(méi)多么崇高，也不一定讓我懂得了什么。卻讓我看盡了人生百態(tài)。
我習(xí)慣一個(gè)人站在窗口看在那些路上，熙熙攘攘的人群，讓一顆焦躁的心平靜下來(lái)，看他們匆匆的擦肩而過(guò)，猜測(cè)他們背后的故事，每一個(gè)人都是一本書(shū)，里面寫(xiě)滿(mǎn)了故事，自己身上發(fā)生的事就是書(shū)中的故事。
長(zhǎng)時(shí)間這樣，一個(gè)人凝視遠(yuǎn)方成了我的興趣愛(ài)好，看著他們?cè)倏纯催h(yuǎn)方的景物——廣闊的天，漂浮的云，劃過(guò)天際的鳥(niǎo)，搖曳的樹(shù)，綠色的樹(shù)葉，徐徐吹過(guò)德峰以及路上行走的人們。每每到這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)覺(jué)得人生就是一個(gè)舞臺(tái)，我們每一個(gè)人都是舞臺(tái)上面的演員，是自己舞臺(tái)上的，也亦是別人舞臺(tái)上的
看路上的人走過(guò)，我會(huì)猜測(cè)他們是否正在為生活而奔波忙碌?看小孩子歡快的從我面前跑過(guò)，帶來(lái)一片歡快的笑聲，我會(huì)想在他們歡快的臉上，會(huì)不會(huì)出現(xiàn)憂(yōu)愁他們透明無(wú)質(zhì)的心靈里，是否會(huì)出現(xiàn)黑暗迷茫?看低頭失落的人走過(guò)，我會(huì)想是為什么他們會(huì)這樣。
我用眼睛盡力的看人們?cè)谌松奈枧_(tái)上表演，盡管我知道我看不完，盡管我明白只能看那短短的一瞬間，我也會(huì)看，因?yàn)槲抑谰退阄铱床煌辏麄円矔?huì)繼續(xù)演繹他們的人生，知道舞臺(tái)謝幕，才會(huì)停止。
我沒(méi)有從這個(gè)興趣中確切的學(xué)到了什么，卻也因?yàn)檫@個(gè)興趣，我看了無(wú)數(shù)本的書(shū)，無(wú)數(shù)個(gè)故事。看不同的人在人生的舞臺(tái)上演繹他們的人生，在舞臺(tái)上翻飛，跳躍，旋轉(zhuǎn)……
凝視半命題作文 篇16
故鄉(xiāng)的那一汩泉水，時(shí)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)中，流進(jìn)我的靈魂。每每想起它，心中就會(huì)蕩起圈圈漣漪……
那是一條再普通不過(guò)的小路，繞過(guò)小路，就可以見(jiàn)到一片樹(shù)林。林中，便是那汩同樣普通的泉水。不遠(yuǎn)處，便是父親幼時(shí)的住所。
兩年前我坐著火車(chē)回到故鄉(xiāng)，爺爺奶奶已經(jīng)住進(jìn)了新房，但我們都去看了那老宅，雖已歷時(shí)幾十年了，根本進(jìn)入不得，但父親仍在向我們?cè)V說(shuō)著他的往事。說(shuō)到那汨泉水，父親說(shuō)他曾多次在這里游泳。
我們走近了那汨泉，雖沒(méi)有“青樹(shù)翠蔓”的裝飾，沒(méi)有青林翠竹的點(diǎn)綴，但卻有“苔痕上階綠”的典雅。石頭上爬滿(mǎn)了青苔，泉水從石縫間流出，富有“泉水擊石，泠泠作響”之雅趣，往遠(yuǎn)處看，便形成了一彎溪流。
聽(tīng)爺爺奶奶講，這里在當(dāng)時(shí)算是整個(gè)村景致最好的地方了；又接近水源，不遠(yuǎn)處還打了兩口井，這里曾住著好幾戶(hù)人家，算是熱鬧的了。人們可以就近打水用，這汨泉水也從未斷水。但是，這十年來(lái)，人們都爭(zhēng)相離開(kāi)村莊，有的去了鎮(zhèn)里，有的去了市中心，有的則去了武漢一類(lèi)的大城市，這里到現(xiàn)在，已無(wú)一戶(hù)人家了。
望著這清澈的泉水，奶奶長(zhǎng)嘆了一聲，覺(jué)得怪可惜的。然而，這一汨泉水不知噴薄了多少年，到現(xiàn)在，它仍在不斷地冒出清幽的泉水。我手一摸，涼絲絲的感覺(jué)沁人心脾。我用手捧了一些清涼的泉水，只一口，就震撼于它的甘甜與清冽。那甜味，不比白砂糖的甜，它是自然的匠心釀造，是經(jīng)年的陳釀。
世事滄桑，物是人非。世態(tài)是瞬間瞬息萬(wàn)變的，不變的竟是這一汨清泉！
我震驚了！我感慨了。
我們最終都離開(kāi)了這個(gè)村，只留下這一汨清泉在這里獨(dú)自噴涌。
這汨清泉讓我明白了貢獻(xiàn)的意義與價(jià)值，它是無(wú)私奉獻(xiàn)者的縮影，是埋頭苦干者的形象。它幾十年如一日地噴涌，它詮釋著堅(jiān)持不懈的真諦。它不論外物的變更而改變，它同樣詮釋著持之以恒的偉大。
我愿如那汨泉水一般，做一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人。我希望在今后的年歲里，能守本心，砥礪前行。
凝視半命題作文 篇17
凝視父親偉岸的背影，凝視母親根根白發(fā)，我感受到了親情的偉大。凝視藍(lán)藍(lán)的天空，凝視青青的草地，我體會(huì)到了自然的奇妙。我凝視著，感悟著……
陰雨綿綿，空氣中夾雜著清新的泥土的氣息，在美景的陪伴下，四五個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途一晃而過(guò)，我和媽媽一起來(lái)到了位于滬浙交界處的楓涇古鎮(zhèn)。
剛下車(chē)門(mén)，善解人意的雨就停了。太陽(yáng)高高地升起，火辣辣地照著大地，熱得像個(gè)烤爐，內(nèi)心的煩惱指數(shù)嗖嗖地上升，我瞥了一眼媽媽?zhuān)瑳](méi)好氣地說(shuō)：“今天不是陰天嗎？怎么這么熱！你有沒(méi)有看天氣預(yù)報(bào)��？還是回家吧�！眿寢寖�(nèi)疚地垂下了原本明亮的眼眸。我快步走出古鎮(zhèn)，口干舌燥。媽媽小心翼翼地遞來(lái)一瓶水。我一把接過(guò)，咕嚕咕嚕一飲而盡�；仡^就將空瓶遞給媽媽。
等等，順著手臂向上看，媽媽的嘴唇竟裂開(kāi)了一層皮，沒(méi)有半點(diǎn)血色。她不停地舔著嘴唇，咽著唾沫星子，仿佛是在沙漠里迷失的旅客。我凝視著，竟出神了……媽媽見(jiàn)我愣住了，還以為我嫌曬，將她的大包擋在我的頭上，那陣陰涼仿佛是沙漠里的綠洲，給我?guī)?lái)了希望。我再次望向她，細(xì)小的胳膊舉起了大大的包，比我矮出一頭的她將手臂伸得直直的。滴答滴答，豆大的汗珠從她的額頭滾落而下，勉強(qiáng)擠出一絲微笑，她慈愛(ài)地望著我。心里仿佛是有什么東西堵住了，我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。哽咽著，我拉起媽媽的手，重新走進(jìn)古鎮(zhèn)。
細(xì)細(xì)凝望古鎮(zhèn)，在陽(yáng)光的照耀下顯得安寧卻有生機(jī)，美得像一幅畫(huà)。蜿蜒的河道流淌在古鎮(zhèn)的每一個(gè)角度，綠得像最純的青梅酒，看一眼也叫人心醉。又像那甘甜的母愛(ài)，滋潤(rùn)了我甘涸的心靈。紅瓦黑門(mén)木窗，一股濃郁的風(fēng)土人情飄進(jìn)我和媽媽的心房。沿著盤(pán)曲的石徑，我拉著媽媽的手，一起領(lǐng)略古鎮(zhèn)風(fēng)情。
蜿蜿水鄉(xiāng)，悠悠母愛(ài)。凝視生活，我體會(huì)到了自然的奇妙，感受到了親情的偉大。
凝視半命題作文 篇18
午后，靜靜地沐浴在溫和的陽(yáng)光下。凝視生活，細(xì)數(shù)著那些陽(yáng)光燦爛的日子，腦海里浮現(xiàn)出奶奶溫柔寵溺的微笑，充斥在心湖的是說(shuō)不出的溫暖。
縷縷陽(yáng)光透過(guò)密織的紗窗滲進(jìn)來(lái)，宛如貪玩的孩童，睡在淺色的地板上，不一會(huì)兒靜謐的房間就只剩下它淺淺的呼吸聲。無(wú)意間瞥見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上那個(gè)略顯滄桑的身影，是奶奶。她的腰間系著一條藍(lán)色的粗布圍裙，她坐在陽(yáng)臺(tái)的柜子旁，柜子上放著一大碗肉餡和兩袋餛飩皮。奶奶又在為我包餛飩了。
奶奶用勺子挑起滿(mǎn)滿(mǎn)一勺肉餡，倒在餛飩皮上，用勺背慢慢地將肉餡抹勻。奶奶用她那粗糙的大手小心翼翼地將餛飩捏好，微微整理下，便將它輕輕放入一旁的大盤(pán)子里。奶奶不厭其煩地重復(fù)著剛才的動(dòng)作，盤(pán)子快要裝滿(mǎn)了，那些餛飩就像奶奶精心呵護(hù)的孩子，整齊地排著隊(duì)，可愛(ài)極了。
奶奶沒(méi)有上過(guò)學(xué)，不識(shí)幾個(gè)字，便一心為我做各式各樣的美味：糖醋排骨、醬燒茄子……想讓我長(zhǎng)得高高的、胖胖的。我從小就挑食，特別是肉，無(wú)論如何都不愿意吃。于是奶奶就想到了包餛飩。兩撮香菜，加上幾滴芝麻油，光是看就食欲大增。奶奶包的餛飩皮薄餡多，每一個(gè)都是魚(yú)丸一般大，目的就是為了讓我多吃肉。
“怎么了？還沒(méi)睡？是不是我在這兒影響你了？”奶奶注意到了我，說(shuō)著便準(zhǔn)備收拾離開(kāi)。“哦，沒(méi)事。今天不太困，你忙吧�！蔽一琶^(guò)身旁的毯子蓋在身上，半瞇著眼，悄悄地繼續(xù)觀察。奶奶依舊在包餛飩，對(duì)折、沾水、扣緊，依舊是那么嫻熟。只不過(guò)動(dòng)作更加輕微，時(shí)不時(shí)抬頭看一看我。
陽(yáng)光下，奶奶潔白的頭發(fā)閃著亮亮的光澤，略胖的臉上溝壑縱橫。她那粗糙的手指被柔柔的陽(yáng)光緊緊包圍著，也泛著亮亮的光澤。這才想起，她已年過(guò)六旬；這才明白，她那機(jī)械的動(dòng)作里，慢慢的是愛(ài)。一股暖流淌過(guò)心尖，頓時(shí)溢滿(mǎn)心房。
溫暖的陽(yáng)光下，空氣中，氤氳著的是奶奶對(duì)我濃濃的愛(ài)。
凝視半命題作文 篇19
生活是豐富多彩的，其中蘊(yùn)含了各種滋味，但不去凝視生活，不用心去感悟生活，生活的真諦是不會(huì)浮出水面的。
我們常常因?yàn)榭荚嚨氖�，父母的期望，小小的心兒受不了壓力，常常自己偷偷的躲在黑暗角落里哭泣……為何上帝如此不公�?為何我們努力了也得不到回報(bào)?心兒重重地墮落了下去，拒絕一切美好 東西。其實(shí)不是這樣的，我們要認(rèn)真找出自己不足的地方，努力補(bǔ)上自己的不足。用美好的心靈看世界，總是用積極的態(tài)度面對(duì)生活，就會(huì)多一份感激，少一分抱 怨。
生活的片斷猶如點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆，隨波逐流，頃刻間，即消失的無(wú)影無(wú)蹤，只留下一片生命的大海和天邊合而為一。我站在生命的海邊玩耍，總覺(jué)得自己 太平凡，太渺小。煩悶的我躲了起來(lái)，生活從此平淡，與世無(wú)爭(zhēng)。但這靜得像沉睡的夜一般的生活，有著的孤獨(dú)與苦悶。于是，我再次返回轟轟烈烈的大海，重新?lián)P帆出發(fā)。我突然明白--生活無(wú)法逃避，只有面對(duì)。
生活，真的很難解釋清楚。它永遠(yuǎn)是個(gè)無(wú)法破譯的謎。喜歡隨心所欲的生活，所以總是打破常規(guī); 老年人喜歡按部就班的生活，所以總有看不慣的事情;男人感受生活的輪廓，所以總是粗枝大葉;女人感受生活的細(xì)節(jié)，所以總是細(xì)致入微。有人因無(wú)所事事，而讓生活變得煩惱;有人因無(wú)所用心，而讓生活變得毫無(wú)意義;有人因無(wú)動(dòng)于衷，而讓生活變得麻木;有人因無(wú)所適從，而讓生活變得無(wú)可奈何……一萬(wàn)個(gè)人便有一萬(wàn)種生活。因?yàn)椤吧畹恼嬷B”對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不同的，每一個(gè)人對(duì)生活的感悟也都是不同的。以你特有的方式，去經(jīng)歷生活，去感受生活，去感悟生活，去品味生 活，讓生活好好地進(jìn)行下去吧!
生活是一個(gè)無(wú)法破譯的謎，一萬(wàn)個(gè)人就有一萬(wàn)個(gè)謎;生活是一部無(wú)字的書(shū)，每個(gè)人都有自己的讀法;生活是一道無(wú)解的題，無(wú)論怎么演算都是徒勞。
凝視半命題作文 篇20
每天兩點(diǎn)一線(xiàn)，在學(xué)校與家之間奔跑，步履匆匆。路邊拐角處的那只掛在樹(shù)上的小小石榴卻讓我駐足。
這是一處落寞的拐角，常年受到冷落，土地貧瘠，荒草叢生。旁邊是建筑工地，飛揚(yáng)的泥沙把草木都蓋得灰蒙蒙的。而那棵小小的瘦弱的石榴樹(shù)就在這里生根發(fā)芽。它身形崎嶇，枝干猥瑣，遠(yuǎn)看似一個(gè)行將就木的小老頭，卑微到塵埃里。
這片幾乎沒(méi)有綠色的枝葉中，一只小小的石榴被慢慢孕育出來(lái)，它不同于我們往�？吹降氖衲菢哟T大飽滿(mǎn)，相反，它小得可憐，若不是定睛去看，絕對(duì)發(fā)現(xiàn)不了這個(gè)小生命。它總體呈青綠色，上面遍布著許多丑陋的焦黃色的斑點(diǎn)，或許常年缺水，果實(shí)凹凸不平，蜷縮在這片黃中帶綠的枝葉里。天氣轉(zhuǎn)涼，偶有寒風(fēng)襲來(lái)，石榴樹(shù)的枝干冷得發(fā)抖，它也跟著輕輕打顫。
在我看來(lái)，這是個(gè)毫不起眼甚至有些丑陋的果實(shí)，可就是這個(gè)微渺的生命，浸透了石榴樹(shù)所有的精華。小樹(shù)拼命地生根，吸取營(yíng)養(yǎng)，把汲到的為數(shù)不多的養(yǎng)分逼進(jìn)果實(shí)里。能少長(zhǎng)些葉子，就少長(zhǎng)些，能少揮發(fā)些水分，就少揮發(fā)些，省下的養(yǎng)分就給這個(gè)被寄寓了眾多希望的小生命。它在滿(mǎn)是辛酸的養(yǎng)分中成長(zhǎng)，所以它沒(méi)有華貴的外衣，沒(méi)有壯碩的體魄，但當(dāng)我輕輕撫摸它時(shí)，它堅(jiān)硬頑強(qiáng)的心著實(shí)讓我震撼，讓我心生敬仰。
這，便是生活吧。
生活中沒(méi)有一帆風(fēng)順，總有些風(fēng)風(fēng)雨雨讓人勞神費(fèi)心、身心疲倦，就如小樹(shù)經(jīng)歷的寒冰艷陽(yáng)、雨露風(fēng)霜，生活也不可能給予每一個(gè)人豐富的資源、美好的開(kāi)端，就好像小樹(shù)生長(zhǎng)的那片貧瘠的土地。可是，生活也同樣不會(huì)讓人陷入絕境，總會(huì)有關(guān)愛(ài)把苦澀的日子滋潤(rùn)，總會(huì)有那么一天，在有愛(ài)相伴的日子里，苦難熬成了花朵。風(fēng)雨中，釀出果實(shí)來(lái)，即便滿(mǎn)是酸澀，苦盡甘來(lái)，再品時(shí)，便又溢出絲絲甜意。
停住路邊，我凝視著這小小的生命，思緒萬(wàn)千。
在細(xì)微處，這是一只不足為奇的石榴，在廣大里，它卻蘊(yùn)含著一種別樣的生活。
凝視半命題作文 篇21
聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事，在很早以前的人家，會(huì)在孩子們出生時(shí)，栽上一株青藤。因?yàn)�，青藤，曾是不老的象征。這青藤，寄托了從前人家，對(duì)兒女們最好的祝福。這青藤，便也和出生的孩子一起，生長(zhǎng)。
藤呢，慢慢長(zhǎng)高，一圈圈的向上生長(zhǎng)，再大的風(fēng)，也不能將它吹走。孩子呢，長(zhǎng)大后待不住，便遠(yuǎn)走高飛，唯留下一株青藤在故鄉(xiāng)，堅(jiān)守著時(shí)光，堅(jiān)守著歲月，陪伴著孩子的父母。青藤也從不抱怨，頂一頭蓊郁蒼翠，不言不語(yǔ)，默默堅(jiān)守。
曾在廢棄的小公園中見(jiàn)過(guò)一株青藤。
那是在一次考試后，路上，看著成績(jī)單上鮮紅的數(shù)字，一次次扎進(jìn)我的心里。走到家樓下，下起了小雨，卻還不想回家，不想面對(duì)父母的目光，腳便將我?guī)У叫^(qū)旁一個(gè)已經(jīng)荒廢的小公園中，我的心在那凄涼中沉浮，再也不愿出來(lái)。
闃然，看見(jiàn)旁邊有一株青藤。多么青的一株藤��！在這破敗不堪的小公園中。我凝視這一株青藤，這一株青藤在這里，顯得生機(jī)盎然。它似乎還在對(duì)我說(shuō)：“你要時(shí)時(shí)來(lái)看我呀！”它多像現(xiàn)在的我，為何在這樣的處境中，它依然能挺立如初？我微笑，我想我的心中已經(jīng)有了答案。
轉(zhuǎn)過(guò)身，我準(zhǔn)備離去�；丶业牡缆放裕雅罎M(mǎn)了常青藤，我堅(jiān)信，即使在前行的路上，流滿(mǎn)了淚水，淚水也會(huì)落到青藤的根下，成為青藤更行更遠(yuǎn)的動(dòng)力。正如白居易的《夜雨》所說(shuō)：“我有所感事，結(jié)在深深腸�！庇植唤氲剑赡苁悄澄桓F苦人家，渴望自己的兒女也能有一番事業(yè)，便在這種下了一株常青藤吧！心中不禁泛起波瀾。有時(shí)的滄海桑田，也不過(guò)只是一瞬的事，那遙遠(yuǎn)的傳說(shuō)，也令人倍感親切。
凝視那一株青藤，它在那凄涼的小公園里，卻不忘給迷失者以希望，帶給我不一樣的力量。因?yàn)�，那曾是靈魂生長(zhǎng)的地方。即使在沒(méi)有看到青藤的地方，我也會(huì)堅(jiān)毅而堅(jiān)定地，行走。
凝視半命題作文 篇22
王維曾寫(xiě)道：“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！贝竽聼熓枪陋�(dú)的，是悲壯的�？伤麉s僅注意到了這壯觀的通天巨物，卻沒(méi)有注意到那相比之下渺小得不值一提，且同樣孤獨(dú)的仙人掌。
仙人掌表面帶刺，使得人們不愿去與其發(fā)生接觸，于是它也因此在黃色的沙海中陷入無(wú)止境的孤獨(dú)。可它卻依舊在那樣極度缺水的環(huán)境中獨(dú)自生存著。
我家曾買(mǎi)過(guò)一株仙人掌，它并不像電影中荒漠的仙人掌那樣高，也不像我想象中的那樣致命。母親說(shuō)買(mǎi)它是為了鎮(zhèn)住心中的邪氣。
那仙人掌在家中并沒(méi)有什么存在感。春天，其它花兒都開(kāi)花了，看著就令人喜悅。而它卻沉悶的綠著；夏天，其它花兒變得更鮮艷，而它卻好像絲毫未變；秋天，其它花兒都?xì)垟〉蛄悖疃嘁仓皇俏⑽⒆凕S；冬天，其它花兒都不見(jiàn)了，連葉子都極少存在，而它卻依舊綠著。一年四季它都自顧自的綠著，那一份執(zhí)著的樣貌雖使人覺(jué)得它老實(shí)，但怎么也讓人喜歡不起來(lái)。
有一年暑假我們一家人出去玩，我們好像什么都沒(méi)忘記。我們偏偏忘記了給花兒澆水這件事。夏日的暑雨被窗戶(hù)阻隔，花兒們一定很渴望那神圣的甘露吧！可它們所能感受到的，只有那冷冰冰的雨點(diǎn)拍打在窗上所釋放的寒氣，它們一定絕望透頂了吧！等我們歸家時(shí)花兒已盡數(shù)枯黃，唯一還有生機(jī)就是那株老實(shí)、不起眼、不被人喜愛(ài)的仙人掌。它向四周延展的刺仿佛張揚(yáng)它鶴立雞群的喜悅。這仙人掌雖相貌平凡，可它確有著平常植物無(wú)可比擬的不平凡的品質(zhì)。
我大概懂了母親曾說(shuō)的“心中的邪氣”，那其實(shí)并不是鬼氣，或者任何不吉利的東西，而是自命不凡、心浮氣躁的荒誕思想。
生而在世的我們確實(shí)應(yīng)該打掉一些輕浮之氣，老老實(shí)實(shí)做事。仙人掌自詡平凡，卻又天命不凡。我們雖可能平凡在世，但腳踏實(shí)地，一定會(huì)有不平凡的成就。
凝視半命題作文 篇23
拖拉機(jī)冒著黑煙，行駛在夕陽(yáng)鋪撒的路上，我坐在車(chē)上。抖，抖，抖。盡管行駛在開(kāi)闊平坦的路上，拖拉機(jī)依舊走出了自己的風(fēng)格。
眼前突然撲進(jìn)了大片的黃，像波浪一樣，起伏著——向日葵，我凝視著向日葵，向日葵凝視著太陽(yáng)，挺直了花盤(pán)，梗直了自己的莖，它在期待什么呢？我歪著頭，疑惑地看著�！澳阋�(jiàn)過(guò)向日葵不追逐太陽(yáng)的時(shí)候嗎？”舅舅點(diǎn)了一根煙，吐了一個(gè)煙圈說(shuō)：“等成熟的時(shí)候，它就不會(huì)了，花盤(pán)太重了，只能被我們砍下來(lái)吃了�！薄翱�？”“對(duì)啊，這玩意兒的硬邦邦的”，我看著那瘦弱的莖，著實(shí)想不出來(lái)那細(xì)細(xì)的莖里怎么有那么大的勁。
它在期待什么呢？太陽(yáng)？令人迷惑，“它在向往什么呢”？“你這問(wèn)題太文藝了，要我說(shuō)啊，它不就要個(gè)太陽(yáng)光，光合作用嘛�！痹瓉�(lái)它為了追逐太陽(yáng)就這樣日復(fù)一日的追趕
向日葵高昂著頭，仿佛它要是有兩只腳，它便會(huì)從土里鉆出來(lái)，向太陽(yáng)狂奔而去，哪怕不斷地環(huán)繞地球而跑，它也許就像夸父追日一樣，一直跑。如果某一天，它到了太陽(yáng)的旁邊，那怕會(huì)被劇烈熱核反應(yīng)焚燒干凈，我想當(dāng)它追逐到時(shí)候，它所流下淚是甘甜的，一代一代的向日葵為了這個(gè)夢(mèng)想奮斗，當(dāng)它追不動(dòng)了，便孕育下一代，子子孫孫無(wú)窮無(wú)盡也，為了一個(gè)單純的理想。
也難怪上天為向日葵染上金黃色，也許真的是希望它追逐這遙遠(yuǎn)而不可極的理想顏色，讓真正的鮮明黃色烙印在它身上。
遙遠(yuǎn)的理想是需要不斷的追求，也許只有像向日葵一樣在追逐個(gè)人顏色不放棄，不停歇，才能?chē)L到成功的滋味。
我和向日葵一起凝視著太陽(yáng)逃走的地方，四周好像掉進(jìn)了一個(gè)黑洞里，惟有向日葵頂著金黃色的花環(huán)，在黑暗中散發(fā)著光芒，我看著向日葵，也許在它的追逐路上有不少的對(duì)手和朋友呢。
我叫舅舅停車(chē)，然后追著車(chē)跑了回去，跟著車(chē)燈，“這孩子真叫人摸不著頭腦”。
凝視半命題作文 篇24
多少年前，老屋的院中有一棵石榴樹(shù)。不高大，卻生長(zhǎng)繁茂。祖父喜歡坐在藤椅上，凝視著它。兒時(shí)好動(dòng)，他便時(shí)常讓我坐他身邊與他一起凝視。沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，只有他粗糙的雙手摸過(guò)我的臉的知覺(jué)。祖父過(guò)世得早，他離開(kāi)我時(shí)，我不滿(mǎn)五歲。留下的印象，只有他凝視那棵樹(shù)專(zhuān)注出神的樣子。
這么多年了，當(dāng)年的小孩早已長(zhǎng)大，可我卻始終無(wú)法明白為何祖父當(dāng)年會(huì)去凝視一棵樹(shù)，一棵如此普通的樹(shù)。
直到前些日子上勞技課，安排的項(xiàng)目是照相。丹桂飄香的季節(jié)，讓人不由得想親近自然。有一回，風(fēng)捎過(guò)一陣桂花香，我循香而望那棵桂花樹(shù)正佇立在風(fēng)中，星星點(diǎn)點(diǎn)，細(xì)碎的花瓣隨風(fēng)落下。此刻的我卻有想拾起花瓣的沖動(dòng)，蹲下身，再一次抬頭，那棵樹(shù)正搖動(dòng)著身子，如同是我的舉動(dòng)惹它笑了一般。我也淡淡地笑了起來(lái)，繼而哈哈大笑。這般凝視這棵樹(shù)，我竟感到了從未有過(guò)的舒坦與自在。
原來(lái)，這是生命。
原來(lái)，祖父凝視一棵樹(shù)，是在享受一種生命的姿態(tài)的綻放。
忙碌在學(xué)習(xí)中，無(wú)暇欣賞那些美麗的東西，無(wú)意識(shí)中便漸漸失去了許許多多淳實(shí)的東西。早已淡忘了當(dāng)年蹲在地上，小心翼翼地觀察螞蟻搬家，一個(gè)下午又一個(gè)下午的開(kāi)心與自得其樂(lè)；早已淡忘了雪融后那些花朵的色彩；早已淡忘了如何對(duì)一株草微笑�？上�，可惜，在完善生命的我卻忘卻了生命的存在，機(jī)械地做著，也不曾回望。
凝視一棵樹(shù)，讓我找回了生命的實(shí)質(zhì)。其實(shí)生命本身便是一種成長(zhǎng)，它不是由物欲澆灌的，過(guò)多的精神負(fù)擔(dān)和壓力會(huì)如蟲(chóng)子一樣地吞噬它。生命是奇跡，而不是你給自己定下的軌跡。偶爾也該釋放自己，也該丟下負(fù)擔(dān)，去感受它真正渴望的東西，比如愛(ài)、親情與友情。
如今，學(xué)會(huì)習(xí)慣去凝視一棵樹(shù)，看它隨風(fēng)擺動(dòng)，看它落葉，開(kāi)花，結(jié)果。同樣也看見(jiàn)一種生命的流動(dòng)，無(wú)聲的，自然的。于是漸漸學(xué)會(huì)對(duì)一棵樹(shù)微笑，對(duì)生命微笑。
凝視半命題作文 篇25
雨滴沉重地砸下來(lái)，在地面擊起飛濺的水花。天空陰沉沉的，像是有只翻滾的巨龍?jiān)谒撼叮篂踉苹魉槠�。耳邊呼嘯的風(fēng)聲吹亂了滿(mǎn)地落葉，原本新生的，在頃刻消逝，失去了原有的光澤，跌落在冰冷的地面。
走在積水中，水滴打在臉上，有幾分刺骨的寒意。腳處略過(guò)無(wú)數(shù)大大小小的泥濘，原本干凈的泥土，此刻只是一片污濁，慢慢沉淀在最深處。
忽然，我看到了它，正奮力與狂風(fēng)暴雨抗?fàn)幹�，原本絢目的翅沾染上了泥濘，在風(fēng)中顫抖著，如此卑微的它怎配與大自然的怒吼抗?fàn)帯９�，它被一股狂流擊回了地面，落入泥坑中�?/p>
它仍在掙扎，仍不放棄……寧可翅被摧毀，被粉碎，卻仍不回頭，我不禁為它感到惋惜，這樣垂死的反抗又有什么意義？沉入泥濘吧，愿明日的艷陽(yáng)抹入它身上的汗，風(fēng)吹去它身上的塵埃，還它一片安寧。我邁步想走，可雙腿像被什么束縛著，動(dòng)彈不得，眼前突然閃現(xiàn)出蝴蝶的宿命……
本是一顆小小的卵，落入凡塵，逐漸變?yōu)榱顺舐拿x(chóng)，它頂著笨重的外殼，忍受了世間所有的譏諷與嘲笑，守住內(nèi)心最初的夢(mèng)想，聆聽(tīng)萬(wàn)物最本質(zhì)的聲音。終于，破繭成蝶那撕心裂肺的痛苦，它都咬牙忍了下來(lái)，只為詮釋一個(gè)最華麗的夢(mèng)境，可如今，它在自然面前是如此微不足道……
它的掙扎漸漸弱了下來(lái)……它是要放棄了嗎？心似乎被不安所吞噬，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)歷練與挫折，還沒(méi)嘗到苦盡甘來(lái)的靈魂，就要如此隕滅了嗎……我急步奔上前，想要留住它的努力……
金色的蝶翼又扇動(dòng)起來(lái)，小小的身子從泥濘中猛然拔出。我愕然立在原地，似乎是自己看花了眼。不，它成功了！它將自身的全部力量孤注一擲地賭上全部生命，用盡全力地扇動(dòng)雙翅，它贏了。它與風(fēng)的呼嘯賭對(duì)了時(shí)間，一股氣流幫助它扶搖直上。
輕盈的蝶翼擦過(guò)被雨凈潤(rùn)的花兒，沾染上陣陣清香，留在花身上的印痕，是一個(gè)生命拼搏的痕跡。我的視線(xiàn)模糊了，凝視著它飛過(guò)空地的盡頭……
一息尚存，希望永存！它用拼搏，詮釋了生命的意義！
凝視半命題作文 篇26
凝視著《我的學(xué)習(xí)觀》，我的思緒回到了昨天的場(chǎng)景。
“當(dāng)個(gè)英語(yǔ)課代表就了不起了？光學(xué)好英語(yǔ)就行了，其它課都不重要了？當(dāng)個(gè)科代表就可以目中無(wú)人，為所欲為了……”薛老師怒氣沖沖地向我吼到，那目光猶如利劍般一動(dòng)不動(dòng)地凝視著我。我仿佛是挨了霜的茄子不敢直視她的眼睛，只得把頭深深的埋下。淚水在眼眶中直打轉(zhuǎn)，我一直強(qiáng)撐著，沒(méi)讓它掉下來(lái)。
薛老師之所以大發(fā)雷霆，是因?yàn)槲以谝魳?lè)課上寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。面對(duì)老師多次批評(píng)，我不但毫無(wú)愧疚、悔改之意，反而公開(kāi)頂撞老師，并挑釁道：“音樂(lè)又不參加中考，上不上都無(wú)所謂。況且又沒(méi)上新課，寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)怎么了？”這不僅干擾了課堂的正常秩序，更嚴(yán)重的是不尊重老師有損老師的人格尊嚴(yán)，同時(shí)也損害了我們班尊敬師長(zhǎng)、勤學(xué)好問(wèn)的良好形象。
經(jīng)過(guò)薛老師一番苦口婆心的教育，我才明白自己的行為有多么的荒謬。我鼓起勇氣抬起頭，發(fā)現(xiàn)薛老師仍然一動(dòng)不動(dòng)地凝視著我，那目光已經(jīng)沒(méi)有了先前的怒氣，平和慈祥中還帶著些期許。那一刻，我早已平靜的眼睛又重新溢滿(mǎn)淚花。作為薛老師的學(xué)生，作為英語(yǔ)科代表，我本應(yīng)成為他人的榜樣，起到模范帶頭作用；事實(shí)上我卻成為了反面教材，成為了問(wèn)題學(xué)生，破壞了班級(jí)的規(guī)矩。如果人人都像我一樣囂張跋扈，那整個(gè)班級(jí)還能正常運(yùn)行嗎？我的學(xué)習(xí)觀同樣存在很大的問(wèn)題，雖然音樂(lè)、美術(shù)、綜合……這些課程不參加中考，但它們?nèi)允俏覀儗W(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分。望著薛老師那銳利、溫柔、恬靜的目光，我明白了，所有的課程都重要，每一門(mén)課程的學(xué)習(xí)都是我們?nèi)松姆e淀，都將會(huì)成為我們將來(lái)賴(lài)以生存的技能之一。我不能鼠目寸光，因?yàn)橐豢貌荻艞壱黄菰?/p>
我堅(jiān)定地抬起頭勇敢地對(duì)上薛老師的目光，我也深深地凝視著她，此刻她不光是我的老師，也像是我的父母,或是為我將來(lái)著想的諍友。昨天那一刻的凝視，值得我永遠(yuǎn)銘記。薛老師的教導(dǎo)將會(huì)縈繞耳邊，激勵(lì)自己，鞭策自己，提醒自己，不負(fù)韶華。
凝視半命題作文 篇27
我抬頭凝視著，哦，夜空呦，美得那樣不真實(shí)！
——題記
略冷的寒風(fēng)一陣陣撲入我們的懷抱，我和朋友手挽著手漫無(wú)目地的踱步在月光下，在燈光照射下，我們的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，月光也少了幾分姿色。
在不知不覺(jué)中我們來(lái)到了未名園，在長(zhǎng)凳上緊挨著坐下，“看那邊，好美”，我順著手指指的方向望去，電視塔在夜空下妖艷的閃著光，不時(shí)地變換著華麗的衣裳。我的目光就這樣被吸引著，久久凝視著不愿離去。
那是怎樣的一幅畫(huà)面呀，墨藍(lán)的天空沒(méi)有一絲雜質(zhì)，連星星都不愿意探出腦袋來(lái)。只有一輪明月散發(fā)著幽光，與電視塔頂上的金光遙相呼應(yīng)著，一個(gè)清幽，一個(gè)華麗。電視塔孤傲的挺立著，不時(shí)變換的外衣時(shí)而白，時(shí)而紅，時(shí)而紫，時(shí)而藍(lán)。那光芒點(diǎn)亮了周?chē)哪{(lán)，就這樣一片天，一輪月，一個(gè)塔構(gòu)成了無(wú)以倫比的美麗的夜景畫(huà)。我真恨自己不能用最先進(jìn)的相機(jī)照下這驚世駭俗的美，無(wú)法用最好的手法繪出這無(wú)以倫比的秀。我就這樣久久凝視著。
隨著黑夜的侵襲，寒風(fēng)也越來(lái)越放肆，一棵小樹(shù)就這樣猝不及防的闖入我的視線(xiàn)。夜越來(lái)越深，天卻不會(huì)完全變?yōu)楹谏箍盏娜蓊亸纳罴t到褐色，最后是近似黑的深藍(lán)色，我第一次發(fā)現(xiàn)夜空原來(lái)這么美。那棵干枯的小樹(shù)上掛著一輪明月，不免讓我感到有些凄涼，冬天將至，樹(shù)木的華麗早已被奪去，再加上夜的灰暗，月的孤單，讓人怎樣也無(wú)法聯(lián)想到紅燈酒綠。一片天，一輪月，一顆枯樹(shù)，就像不用筆墨勾勒的中國(guó)畫(huà)一樣具有別具一格的神韻、詩(shī)意。我就這樣久久凝視著。
我凝視著，凝視著夜的清純，我想白晝不懂夜的黑也同樣不懂夜的美。哦，夜空呦，我拜倒在你的美下；哦，夜空呦，我佩服你的詩(shī)意、優(yōu)雅；哦，夜空呦，我敬佩你的低調(diào)，不張揚(yáng)。我就這樣久久凝視著，凝視著夜的美……
凝視半命題作文 篇28
仿佛看到原始森林一般的深邃，清新而又啟人心智，充滿(mǎn)了一種特別的意味。到底是什么，那些讓我憶想起印象中的屬于過(guò)去的文字，只是單純的古老景色？只是單純的榕樹(shù)？還是，生命的博大與精深？
我果真忽略了細(xì)節(jié)：書(shū)，經(jīng)典，所有的一切都是在寫(xiě)它們，它們的內(nèi)涵與氣質(zhì)，真實(shí)與永恒。盡管我不能完全心神領(lǐng)會(huì)，但我能感到自己心底最深處的鳴響——就是這種感覺(jué)，帶著一種崇敬和探尋，翻開(kāi)略有折皺的舊書(shū)，聽(tīng)著清脆而又質(zhì)樸的聲音，“紙光是金色的，是那種也許還未打磨或打磨過(guò)了又隨著光陰的流逝越來(lái)越樸實(shí)、貴重的金色”，是哦，經(jīng)典之所以為經(jīng)典，是因?yàn)榻?jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)啊，于是它們愈發(fā)顯示出了自己金子般的珍貴價(jià)值。經(jīng)典蘊(yùn)含著的無(wú)窮的力量也將人們的心靈裝點(diǎn)得金光熠熠。哲理、詩(shī)意、深?yuàn)W的東西都是很神奇的，就像人生至美的燈塔，經(jīng)典書(shū)籍會(huì)一直指引著你，影響著你的人生觀和世界觀。不僅如此，在經(jīng)典的陪伴下，麻木空虛的靈魂也會(huì)逐漸地溫暖充實(shí)起來(lái)，我們由此學(xué)會(huì)了感動(dòng)，真正的感動(dòng)。
我陷入了沉思。也許《大地重現(xiàn)》所要表達(dá)的就是這個(gè)。不過(guò)這似乎還不能說(shuō)明問(wèn)題，因?yàn)檫@只是文章的前奏。原來(lái)，現(xiàn)在的許多人都遺忘了經(jīng)典，各種新興的元素占據(jù)了人們的生活，人們所知道的僅僅只是經(jīng)典是過(guò)時(shí)的、老舊的，因而很少有人再去觸碰經(jīng)典。然而，作者的疑慮實(shí)際上卻是一種反問(wèn)，經(jīng)典是不可以被忘記的，人們的生活需要崇敬和感悟，一旦沒(méi)有了經(jīng)典，世界上就少了許多動(dòng)人的景致，人的本性也就因此改變了。
確實(shí)，我們沒(méi)有理由放棄經(jīng)典。正如王小波的《我的精神家園》所告訴我們的，人文經(jīng)典為我們構(gòu)建了精神家園，每個(gè)人都應(yīng)該擁有它；陳四溢的《站著讀與跪著讀》閱讀經(jīng)典并產(chǎn)生自己的見(jiàn)解的重要性，還有《詩(shī)歌決不能沒(méi)有家》，茨維塔耶娃不僅是一位詩(shī)人，而且是一位用經(jīng)典語(yǔ)言描述自己的情感的愛(ài)國(guó)者。所有的這些都指明了同一件事情：凝視經(jīng)典，持續(xù)經(jīng)典，我們需要自己的精神家園。
凝視半命題作文 篇29
我們家樓下住著一位六十歲左右的老爺爺，估計(jì)是退休了，頭發(fā)花白，稀稀疏疏的。手掌又粗又大，因常年養(yǎng)花，手心的老繭結(jié)了厚厚的一層。
周末天氣好的時(shí)候，我經(jīng)常倚著陽(yáng)臺(tái)欄桿往下望：老爺爺?shù)氖畮讉�(gè)花盆早已整齊的擺在外面，盆里的花草枝繁葉茂，貪婪地汲取著陽(yáng)光，一副生機(jī)勃勃的景象。爺爺則搬一個(gè)小凳，坐在花盆邊修剪枝葉，除除雜草。有時(shí)甚至呆呆地凝視著一朵花兒，好長(zhǎng)時(shí)間一動(dòng)不動(dòng)。我補(bǔ)習(xí)班結(jié)束回來(lái)，和他大聲打招呼，他才一怔，回過(guò)神來(lái)，沖我友好地笑笑。
去年暑假，臺(tái)風(fēng)要來(lái)前的幾天，明明上午還是艷陽(yáng)高照，下午就突然狂風(fēng)大作，下起暴雨。在外面閑逛的我和爸爸狼狽的跑回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看看樓下的爺爺冒著雨在搬花盆，我們便快步上前，幫他把剩余的幾個(gè)花盆都搬到了樓道里。被驟雨狂風(fēng)擊打后的花朵和葉片好多都破碎凋落了，僅存的幾片葉子上也沾滿(mǎn)著泥水，活像哭得梨花帶雨的美人。爺爺彎下腰，心疼地檢查著花草，內(nèi)疚地說(shuō)：“我只是偷懶打了個(gè)盹，誰(shuí)知道這天氣，說(shuō)變就變�！卑职忠蜃约阂拆B(yǎng)蘭花，頗有點(diǎn)同病想憐的意思說(shuō)：“老伯，沒(méi)事，要不這周我陪您再去花鳥(niǎo)市場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，買(mǎi)幾盆新的吧！”老爺爺搖了搖頭，說(shuō)：“再讓我試試，我一定能養(yǎng)好它們�！�
之后的半個(gè)暑假，老爺爺要不就是戴著草帽去挖土，要不就是抱著花盆不住地端詳。還搭了個(gè)架子給花兒遮蔭，在雷雨之前，早早把把花兒搬到安全的地方。功夫不負(fù)有心人，那幾盆花兒終于茂盛如前了。
后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)，那些盆花兒似乎與爺爺?shù)睦习橛嘘P(guān)，但是至于爺爺?shù)睦习�，我們都不未�?jiàn)過(guò)，是已逝還是暫時(shí)分離也無(wú)從知曉。
之后，每當(dāng)我放學(xué)回家，看見(jiàn)夕陽(yáng)下那一個(gè)凝視花朵的佝僂背影，便產(chǎn)生了無(wú)限的敬佩之情，也對(duì)那一個(gè)深遠(yuǎn)的故事好奇不已。那故事背后的故事想必是感人至深。
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