國學經(jīng)典伴我成長作文6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的國學經(jīng)典伴我成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國學經(jīng)典伴我成長作文1
一、長知識
我背經(jīng)典讀本已經(jīng)八年了，八年的時間說長也不長，說短也不短，可以說一直是它伴隨著我的成長。
剛開始背的時候，說實話，詩里的內容有些我是真的不懂，靠的是死記硬背，畢竟那時我年齡很小，不過，現(xiàn)在不同了，古人的有些詩句我讀幾遍就知道大體意思了，我覺得我越來越喜歡它了。
從小，我的記憶力就特別好，背幾首詩就更不在話下了。老師讓我們比賽背詩，我總能是第一個背完。這樣，就增加了我的積極性�，F(xiàn)在回想起來，我都覺得特別有意思。所以，現(xiàn)在，每當我和同伴在一起玩的時候，比如說，夏天晚上乘涼時，當天晚上的月亮特別好，我就會情不自禁地吟出一兩句來，“春江潮水連海平，海上明月共潮生�！薄颁黉匐S波千萬里，何處春江無月明�！彼麄兟犃�，都說：“行�。≌娌诲e，沒想到你還有這一手！”
二、鑄靈魂
經(jīng)典伴隨著我的成長，它也鑄就了我的靈魂，讓我從一個年幼無知的小姑娘變成一個‘有血有肉’的我，一個可愛活潑，積極向上的我。
在讀經(jīng)典的過程中，我不僅了解了古人的想法和生活，而且也了解了今人的思想和精神。讓我緊跟時代的潮流，明白一個中國人應該怎樣報效祖國。
愛國詩人真的很多，古有文天祥，他曾經(jīng)寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯語，還有徐錫麟的“只解沙場為國死，何須馬革裹尸還�！苯裼刑凭搬锣嵆晒R題的對聯(lián)，“由秀才封王，為天下讀書人別開生面；驅異族出境，語中國有志者再鼓雄風。”還有佚名為長沙屈賈祠題的對聯(lián)，“親不負楚，疏不負梁，愛國忠君真氣節(jié)；騷可為經(jīng)，策可為史，驚天行地大文章�！�
也許我并沒有他們的遠大志向，但是我可以進一個學生應盡的義務，為祖國，為中華民族的復興盡一份力，讓自己真正成為一個龍的傳人。
三、悟人生
八年的時間，我感悟到了不少。就我目前來說，最重要的就是珍惜時間，不能浪費一分一秒。就像人們所說的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”還有古人所說的“青春須早為，豈能長少年？”“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄昂诎l(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！钡鹊龋瑢嵲谑翘嗵嗔��？傊�，他們只有一個目的，那就是要我們認真學習，不虛度光陰。
從中我也學會了誠信，誠信是交友的一個重要原則，是做人的基礎。如果一個人不講誠信，那他就是一個沒有靈魂的人，他擁有的越多失去的將越多。
莎士比亞說過，“老老實實最能大震動人心�！闭\信是形成強大親和力的基礎，它會使人與你產(chǎn)生與你交往的愿望。我相信誠信將會成為21世紀最美麗的風景線，最美好的世界風彩。
隨著年齡的增長，我學會了太多，也明白了太多太多，我知道了什么是愛，什么是幸福，如何感恩等等，總之是太多太多，不是一句話兩句話就能說得完的。
國學經(jīng)典伴我成長作文2
儒家文化融合百家而為國學，中國文化海納百川而成經(jīng)典�！短圃姟�，《宋詞》，《三字經(jīng)》，《弟子規(guī)》，《增廣賢文》，《論語》，《菜根潭》……這些都是國學，這些都是中華文化的精髓。
國學就像一杯茶，淡雅幽香，茶是要品的，國學是要讀的，讀懂了，自然就理解了。
國學是先人用盡一生而總結的道理，那是對人生的品讀，那里有人世的滄桑，有歷史的痕跡，有生命的真諦，那些都是中國的驕傲，那些沉積著一個偉大的名族不變的精魂，國學把我們帶到一個新的境界，使我們修身養(yǎng)性，教會我們如何做真人，教會我們分清美丑，明辨是非。國學使我們從圣人和智者的叮嚀中品位人生的真諦，從一件小事，從一句話，從一個動作，從一個事物中，我們都能感悟到崇高的境界和高尚的情懷。國學經(jīng)典總是引領我們不斷領悟到生命的意義，端正青少年正確的人生態(tài)度。
國學，需要我們用一輩子去體會，而國學中的精華，一生也學不完。
《論語》使我們修身養(yǎng)性，德行人生。《論語》花了相當篇幅直截了當?shù)年U明君子和小人的不同點，如“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”、“君子周而不比，小人比而不周”。孔子一生都主張“仁”，“夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人。”教會我們如何做仁人�！墩撜Z》的真諦，就是要告訴大家，怎樣才能攀上人生的高峰，怎樣才能體會到人生的意義，怎樣才是真正地對人有“仁愛”之心，怎樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂生活。
“《菜根譚》囊括了5000年中國處世智慧的奇書�！边@是世人對它的評價�！霸浦惺澜纾o里乾坤；冷靜觀人，理智處世；水滴石穿，瓜熟蒂落�！比松褪沁@樣，要能夠在普通的生活中找尋到快樂的因子，要能夠在榮譽面前保持警醒，在挫折面前學會堅持。《菜根譚》，它充滿了哲理的味道，充滿了富于通變的處世哲學，充滿了無窮趣味。我覺得《菜根譚》它真的看懂了這復雜的社會，教會了我怎樣面對生活，面對人生。
《道德經(jīng)》是我體會最深的，它總能用一句短小而精辟的話把我們領到另一種美妙的境界，那里都是真善美。這就是國學的力量，在國學中一旦看懂人生，便會使生活升華到另一個水平線——不計較得失，無論世事沉浮，每次都以一種平常的心態(tài)去看待，以一顆平靜的心去面對�？摧p人生的權勢名利，看穿世間的繁華昌盛，看透人生的真諦，超然物外，你就會別有一番滋味�！吧仙迫羲评f物而不爭”，境界的善行就像水的品性一樣，澤被萬物而不爭名利。這句話，就是真善美的境界，這句話也是老子一生的堅守。權勢名利都看輕了，世間就安靜了。
品讀國學，就是在品讀人生。
懂得國學，你就懂得了人生！
國學經(jīng)典伴我成長作文3
什么是國學經(jīng)典?國學經(jīng)典是先人用盡一生總結的道理，那是對人生的品讀，那里有人世的滄桑，有歷史的痕跡，有生命的真諦，那些都是中國的驕傲，那里積淀著一個偉大的民族不變的靈魂，國學把我們帶到一個新的境界，使我們修身養(yǎng)性，教會我們如何做真人，教會我們分清美丑，明辨是非。國學經(jīng)典使我們從圣人和智者的叮嚀中品位人生的真諦，從一件小事，從一句話，從一個動作，從一個事物中，我們都能感悟到崇高的境界和高尚的情懷。國學經(jīng)典總是引領我們不斷領悟到生命的意義，端正青少年正確的人生態(tài)度。國學經(jīng)典是中華民族傳統(tǒng)文化精髓之集萃，一部部經(jīng)史子集，蘊涵著華夏智慧，使中華民族精神深深植根我們心中，潛移默化地影響我們的行為，潤物無聲地陪伴著我們的成長。
北京奧運會開幕式上的傳統(tǒng)文化表演我還記憶猶新，面對國學浩瀚的知識海洋，不甘落后的我更加迫切學習國學知識。記得在我很小的時候，媽媽要我背《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《唐詩三百首》。那個時候的我還不懂得，只是以玩的心態(tài)面對，后來慢慢地，媽媽給我講了關于其中蘊涵的很多的道理。原來繁冗的文句變得淺顯易懂，就連晦澀的段落，我也背的滾瓜亂熟，我才懂得了關于國學的知識。其中讓我記憶深刻的莫過于《弟子規(guī)》中“入則孝”，讓我懂得了百善孝為先，從那一刻起我一直都銘記在心，并且立志要做一個孝順的孩子。但是，我最喜歡的是古詩詞，讀陸游的《示兒》 “王師北定中原日，家祭無忘告乃翁�！蔽疑钌铙w會到了作者的愛國之心;讀杜甫的《春望》“國破山河在，城春草木深�！保疑钌铙w會到了作者的憂國憂民之心;讀曹植的《七步詩》“本是同根生，相煎何太急?”，我深深體會到了作者的的悲憤之情;讀鄭板橋的《竹石》“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風�！�，我深深體會到了作者的崢崢傲骨;讀王冕的《墨梅》“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”，我深深體會到了作者的的潔身自好。
我一直有一個壞毛病——考試成績好了就驕傲自大。但是“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！边@一名言很快就讓我嘗到了苦果。有一次英語考試我得了第一名，我非常高興，抑制不住內心的激動，高傲自大的毛病又顯示了出來，在課堂上總認為自己英語已經(jīng)學的很好，不再努力學習和認真聽講，而別的同學還在不斷進步。于是，我在下一次考試中得了第三名，與第一名僅相差3分。那次考試，是對我驕傲自大毛病的沉重打擊。因此，我學的謙虛起來，成績也在穩(wěn)步提升，經(jīng)常保持第一名;還有，我原來喜歡斤斤計較，有時跟同學合不來;自從學了“做事斤斤計較，會失去所有的朋友時�！蔽覍W會努力控制自己，但有時會控制不住自己，然而，我不會氣餒，我會更加努力做到!
國學使人進步，國學使人明智。每一個少年兒童的美好人生，都應該從國學開始。國學，需要我們用一輩子去體會，而國學中的精華，一生也學不完。讓國學陪伴我們成長吧!他就像我們的朋友一樣，隨時提醒我們，讓我們把那些不好的習慣改過來。
國學經(jīng)典伴我成長作文4
中華五千年的文化廣博精微，而國學經(jīng)典中更是蘊藏著中國五千年的智慧精髓。國學經(jīng)典不僅是中國悠久傳承文化的明證，也是每一個中國人的立身處世之本，更是我們不可或缺的精神力量。傳統(tǒng)經(jīng)典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體，內容博大精深，流傳的經(jīng)典浩如煙海。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”歷史的滾滾長河，名族的浩瀚星海，人生的坎坷歷程，無不浸透著中華文化的精神。于是，千百年中國傲立于東方，歷史長河金鯉化龍，浩瀚的廣宇群星燦然，炎黃挺起五岳的脊梁！“會當凌絕頂，一覽眾山小�！笔嵌鸥σ鞒氖⑻魄屙�。“了卻君王天下事，贏得生前身后名。”是辛稼軒吶喊的兩宋悲歌�！拔易詸M刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”是譚嗣同面對名族衰微的浩然肝膽。
神州大地上，國學文化傳承千年。何為國學？是司馬遷熟悉華夏文明，留下了傳承名族魂魄的《史記》？是李時珍涉足千山萬水，遍嘗百草，用自己的親身體驗造福于后人的《本草綱目》？還是紀曉嵐精通經(jīng)、史、子、集整理出浩瀚的《四庫全書》？何為國學？不就是經(jīng)得起那時間洗煉而沉淀下來的，能夠在千百年后還能給人以深刻啟示，讓人從中獲益的精神財富、文化積淀嗎？
《論語》、《孟子》、《老子》、《莊子》、《古文觀止》、《唐詩宋詞》、《孫子兵法》……這些經(jīng)典著作高度濃縮了中華五千年文明的精華，包含了中華民族生存的大智慧，讓我們從這些經(jīng)典中汲取營養(yǎng)，用經(jīng)典智慧的鑰匙開啟現(xiàn)代各學科知識的寶庫。
國學經(jīng)典是中國的瑰寶，是中華民族生生不息，傳承國脈的精神紐帶，是炎黃子孫奮斗不息，富國強兵的力量源泉！它猶如一束光芒潤澤著一代又一代華夏兒女！
還記得精忠報國的岳飛，力抗金兵，保家衛(wèi)國，即使皇帝昏庸，奸臣當?shù)溃瑓s依然誦出“三十功名塵與土，八千里路云和月”的民族氣概！
還記得一代梟雄曹操，東臨碣石，釃酒臨江，即使歲月染白了他的須發(fā)，仍舊高唱“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已�！钡膲褢押酶�！
還記得亂世漂泊的李清照，將國家之恨紡成染柳煙濃，吹梅笛怨的哀愁，縱然簾卷西風，瘦比黃花，仍舊吟出“生當做人杰，死亦為鬼雄�！薄爸两袼柬椨�，不肯過江東。”的豪言壯語！
那或鏗鏘或柔美的詞章，濺落在歷史的長河里，激起遙遠的絕唱！
國學的經(jīng)典，華夏的輝煌，成就了偉大的不朽，締造了民族的昌盛。國學文化，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁！讓我們一起誦讀國學經(jīng)典，傳承中華文化，肩負起民族復興的偉業(yè)，讓中國這條龍騰飛在世界東方！
國學經(jīng)典伴我成長作文5
中華文化源遠流長，古人給我們留下了許多國學經(jīng)典。國學，是先人歷盡滄桑后的感悟，是先人對人生的品讀，是先人高尚的情懷，更是中華上下五千年凝聚成的靈魂。就像魚兒不能離開水源，大樹不能離開土壤，白云不能離開天空一樣。如果中華文化離開了國學，就沒有了它自己的靈魂，只剩下一具毫無意義的空殼。
國學，對我的爺爺來說，是一個特殊的字眼。他對國學的喜愛，用狂熱來形容一點也不過分。從小到大，我的印象最深的便是爺爺書房里那些堆積如山的國學經(jīng)典。爺爺曾經(jīng)告訴過我，在我小的時候，他經(jīng)常抱著我在搖椅上坐著，一邊念著口中詩句，一邊逗著我玩兒。而我也不知道為什么，聽到那些詩句，總是會樂呵呵地笑起來。
“守孝不知紅日落，思親常望白云飛。想見音容空有淚，欲聞教誨杳無聲。”這是爺爺經(jīng)常念的一首詩，小時候也許是還小，還不懂得這首詩的意思，只會在爺爺身旁咿咿呀呀地叫著，絲毫感受不到當時沉悶的氣氛。長大后，才明白這首詩真正的含義�，F(xiàn)在回想起那個場景，才發(fā)現(xiàn)，每當爺爺念起這首詩時，總是在紅日落于西山時坐在門口，呆呆地看著遙遠的天際線發(fā)呆。我似乎記得，當時，他那雙眼里似乎沒有了以往的光彩，但是，又好像有什么東西在他眼里緩緩流動，是什么呢？我有些看不透。那雙眼里擁有的情緒太多，讓我不知道如何解讀。
也不知道是因為自幼在爺爺身邊長大而受到的熏陶，還是因為國學自身對我的'吸引力。我從小學開始便漸漸喜歡上國學。比起外國詩人那些極富生活情趣的詩句，我更喜歡國學里蘊含的深刻奧秘。當同學之間都開始流行起用外國詩人所寫的詩句當座右銘時，我卻與眾不同的用了孔子在《論語·為政》中寫到的：學而不思則罔，思而不學則殆。我希望用這句話警醒自己，讓自己做一個勤學好問的人。
不只是孔子，我還喜歡李白。
“黃云萬里動風色，白波九道流雪山�！崩畎罪h逸的詩風毫不做作，一切都顯得那么瀟灑、自然，夸張而真實。他的詩常常給我以豪邁奔放、飄逸若仙的感受。不僅僅是他的詩歌，他傲然不屈，蔑視權貴，鄙夷庸俗，渴望自由的精神，也使他的人格充滿了魅力。我喜歡李白，正是因為李白偉大的人格魅力和他飄逸浪漫的詩風深深吸引了我。他那充滿哲理的詩句，總是讓我懂得許多道理。
國學經(jīng)典總是讓我們不斷的領悟到生命的意義，讓我們感悟到崇高的境界和高尚的情懷。國學經(jīng)典使我們修身養(yǎng)性，教會我們如何做人，如何明辨是非。國學經(jīng)典猶如我們的精神食糧，凈化了我們的心靈，升華了我們的靈魂，伴隨著我們一路成長！
國學經(jīng)典伴我成長作文6
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@首詩是我剛剛開始接觸的古詩。
小的時候，背的第一首詩——《靜夜思》。直到現(xiàn)在，我依然記得非常清楚，它是我翻開中國五千年國學歷史的開始。
還記得小時候，我嗲聲嗲氣的朗讀《靜夜思》；還記得現(xiàn)在，我有聲有色的朗讀《靜夜思》，一次與一次朗讀的感覺不同、韻味不同，每讀一次讀都使我心曠神怡。這首詩更是我的第一次啟蒙。
小時候，奶奶總喜歡抱著我，給我念古詩哄我睡覺。那個時候我就覺得古詩很美，很動聽。奶奶每次哄我睡覺念的第一首詩都是《靜夜思》，而我也是從那個時候開始瞻仰國學的魅力，欣賞古詩的詩情畫意。雖說奶奶每次都讀《靜夜思》但是我好想并沒有想象中的不耐煩，反倒是蠻喜歡這首詩的。后來，我自己要求要背這首詩，可能是因為年齡比較小的關系，我背了10分鐘就不耐煩了，我扔下《古詩三百首》就跑出去玩了。在玩的時候，小朋友們都告訴我他們都背了一首詩并要展示，我心虛了說：“換個別的玩吧”可他們就是不愿意，看到小朋友們個個背得有聲有色，我不禁后悔了，當時我想著想著就哭了，我哭著跑回家，回到家中看到那本被我扔在地下的《古詩三百首》我的眼淚就像瀑布般流下來，我馬上把書撿起來抱在懷中，我的舉動似乎把奶奶嚇壞了，奶奶急忙跑來安慰我。那天，我抱著《古詩三百首》在奶奶懷中睡著了。晚上，爺爺就叫我到院子里看月亮，看著月光灑在地上，真的好像霜，我情不自禁的背出了《靜夜思》，背完后我都有一些驚訝，而爺爺卻露出“意料之中”的表情。
這首小詩，既沒有奇特新穎的想象，更沒有精工華美的辭藻；它只是用敘述的語氣，講述了思鄉(xiāng)、月光。短短四句詩，寫得清新樸素，明白如話。它的內容是單純的，但同時卻又是豐富的。它是容易理解的，卻又是體味不盡的。詩人所沒有說的比他已經(jīng)說出來的要多得多。它的構思是細致而深曲的，但卻又是脫口吟成、渾然無跡的。
那個時候，我就邁進國學的大門了，陶醉在古詩的詩情畫意中了。
長大后，我漸漸讀出了詩人在古詩中蘊含的情感。讀出了詩中的孤寂、傷感、欣喜、離情別意，有時當我的情感無法表達時，我會在日記中留下一些古人的詩句，和好友分別，我會記下：“海內存知己天涯若比鄰”�？荚囀Ю�，我會記下：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。媽媽過生日，我為她吟誦《游子吟》，在優(yōu)美的樂曲聲中，媽媽淚光點點�，F(xiàn)在在翻看這些日記，讀來別有一番情趣。是國學陪伴了我的成長。
現(xiàn)在我正面臨小學畢業(yè)，是我人生的第一個重要抉擇。希望國學能伴我一路成長，感悟人生。
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