神奇的中國科技館小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的神奇的中國科技館小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我去北京旅游的第五天來到了中國科技館，那里有許多實(shí)驗儀器可以讓你親自動手，真是太神奇了！我在科技館里感受到科技的無限魔力。
中國科技館主展廳就有四層樓，還有穹幕影廳和兒童科學(xué)樂園。一進(jìn)主展廳就看得我眼花繚亂，展館里人非常多，很多學(xué)生在興高采烈地做各種實(shí)驗。科技館里有航空與航天、能源與交通、材料與機(jī)械、生命科學(xué)、環(huán)境科學(xué)等各個不同領(lǐng)域不同學(xué)科的展品，其中最吸引我的是機(jī)器人和輝光球了。
在參觀中我知道，二十一世紀(jì)初是機(jī)器人發(fā)展的時代，有會說話的機(jī)器人、在軍事方面做偵察的機(jī)器人，功能很多�？萍拣^里就有五種機(jī)器人，我覺得最有趣的就是那個會說話的.機(jī)器人。我對著話筒和機(jī)器人對話，剛開始的時候，我說話太快，機(jī)器人一直說“請再說一遍，請再說一遍”，旁邊的人都笑起來了。
后來，我明白了，說話時速度要慢，吐字要清晰，如果太快，機(jī)器人是聽不懂的。我就盡量放慢語速來和它交流，結(jié)果它聽懂了，我就高興地和它交流起來。這個機(jī)器人也有很多的心情變化，比如，如果你問它：“你上過幾年學(xué)？”它就會害羞地說：“不好意思，我沒上過學(xué)。”把我逗得捧腹大笑。其實(shí)原理還是比較簡單的，是話筒把話語傳輸?shù)诫娔X里，又由電腦反應(yīng)，再把指令給機(jī)器人的揚(yáng)聲器說出來。我還觀看了會打籃球的機(jī)器人、會跳舞的機(jī)器人、會演奏樂器的機(jī)器人。
科技館里不光有現(xiàn)代高科技，還有一些讓觀眾動手的科學(xué)實(shí)驗。比如，我看見了一個大而透明的圓球，圓球里又有一個鋼球，散發(fā)著紫色的光。神奇的是，我把手放到球上去，一條紫色的光線就連著我的手，像是我有了奇特的功能。我又把手收回來，紫色的光又四處散發(fā)著，好像是科幻電影里的發(fā)光球。爸爸告訴我說：“這里面是高壓電，因為被密封住了就無法釋放。我們?nèi)梭w是導(dǎo)電的，手一挨著高壓電，高壓電就有地方散發(fā)了，再由我們把電傳導(dǎo)到地下�！迸�，原來是這樣啊，一個美麗神奇的輝光球。
科技館真是太大了，我連續(xù)參觀了兩天，累了都不舍得坐下歇一會兒，到現(xiàn)在還有好多東西沒有看呢！在科技館里有我喜歡的東西，我學(xué)到了知識，感受到了科技的博大。我的收獲可真不小，下次去北京我還要到中國科技館去看看，
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