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優(yōu)秀成長類中考材料作文：我們的名字叫坐在“最后一排”的人-中考材料作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的優(yōu)秀成長類中考材料作文：我們的名字叫坐在“最后一排”的人-中考材料作文，希望能夠幫助到大家。
最后一排是我們班的邊疆，地廣人稀，氣候惡劣。所以好學(xué)生避而遠(yuǎn)之，搗蛋鬼們心向往之。我在還沒有弄清楚自己屬于哪種類型的人時(shí)，就坐在了最后一排。
暑假前的一次考試，我大意失荊州，敗走麥城，名次是飛流直下三千尺。遙遠(yuǎn)的嶺南啊，頓時(shí)成了我的后花園，可我卻沒有蘇東坡的豪放灑脫，吟不出日啖荔枝三百顆，不辭長做嶺南人的妙句。當(dāng)老師宣布這消息時(shí)，頓時(shí)有一種世界末日來臨的感覺，兩眼昏花，頭暈耳鳴，真的快要支撐不住了。
抬頭一舉目關(guān)心我的全是班中的幾個(gè)成績差的搗蛋鬼。窗子在我的左手邊，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹散了我眼前的霧靄，若隱若現(xiàn)，幾個(gè)搗蛋鬼們對我眉目傳情，擠眉弄眼，本地土著送來獨(dú)有的問候。
嘿，小黑，不要垂頭喪氣，這里光線不好，空氣新鮮；成績不好，心情不差！阿蔡用辯證法安慰我。
是啊，三十年河?xùn)|，三十年河西，不就是沒考好嘛！還有下一次嘛！老陳的精神勝利法，聽聽，蠻有道理。
他們表面嬉皮笑臉，課堂上嬉笑怒罵沒個(gè)人樣，可在暗地里也在下功夫呢！阿蔡在被窩里拿著手電筒背單詞，老陳在宿舍睡覺時(shí)經(jīng)常發(fā)出我考上了我成功了的聲音�？粗麄冋嬲\的眼神和自欺也欺人的笑容，我又有了信心。
在一節(jié)物理課上，物理老師用他不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說出了一道題，可全班沒有人會做，碰巧我做過，我舉手了，不止舉手還拼命搖動著，可老師卻說唉，怎么就沒有人回答呢？我失望了！不！不是老師沒有看見，而是老師認(rèn)為好學(xué)生都做不出，更何況壞學(xué)生呢？我久久未放下舉著的手……
一個(gè)學(xué)期過去了，我也離開了最后一排，同時(shí)離開的還有特鐵的阿蔡和老陳，當(dāng)然，同樣數(shù)量的人也中箭落馬。
要不要勸勸他們？
好的，我們不僅僅是過路人，更是經(jīng)歷滄海桑田的同路人。
我們走到唉聲嘆氣的同學(xué)面前：這里光線不好，空氣新鮮；成績不好，心情不差！
別了，我的流放地，你讓我承受委屈，經(jīng)歷風(fēng)雨。我想：有永遠(yuǎn)的最后一排，卻沒有永遠(yuǎn)坐在最后一排的人！
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