愛(ài)青園愛(ài)老師作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的愛(ài)青園愛(ài)老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)青園愛(ài)老師作文1
我的學(xué)校叫青園小學(xué)，今年她剛好滿(mǎn)十歲。這是一個(gè)景色美麗而朝氣蓬勃的地方。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是操場(chǎng)上高聳的三面旗子，分別是國(guó)旗、校旗、隊(duì)旗。如恰巧趕上學(xué)校升旗儀式，全校師生整齊一致敬禮，高唱國(guó)歌，整個(gè)校園響亮著雄偉的中華人民共和國(guó)國(guó)歌，莊嚴(yán)肅穆，熱血澎拜。
正對(duì)大門(mén)的教學(xué)樓一樓的中央小廳是藝術(shù)展廳，她是我們?nèi)w小藝術(shù)家們表演的天地，每當(dāng)下午放學(xué)后，便會(huì)有鋼琴、舞蹈、薩克斯、書(shū)畫(huà)等精彩絕倫的才藝表演，小藝術(shù)家們?cè)谶@里收獲自己的成長(zhǎng)。
校園里還有一道十分特別的風(fēng)景，那就是甘露亭了。甘露亭的亭頂由許多柱子拼裝起來(lái)的，非常像一顆“五角星”，默默述說(shuō)著愛(ài)國(guó)教育情境。從操場(chǎng)走上通往甘露亭的小路，仿佛來(lái)到了“人間仙境”，小路兩旁的'迎春花隨風(fēng)不斷地向你點(diǎn)頭問(wèn)好，蔥郁的樟樹(shù)為你打開(kāi)了自己的“保護(hù)傘"，碧綠的小草一波接一波地朝你擁抱過(guò)來(lái)，歡迎著你！
十年來(lái)，青園小學(xué)已經(jīng)初步建成了大氣典雅的校容校貌，追求卓越的師資隊(duì)伍。營(yíng)造書(shū)香校園，放飛藝術(shù)夢(mèng)想是學(xué)校給我們每個(gè)同學(xué)的承諾與希冀。在這里，我渡過(guò)了四年的快樂(lè)時(shí)光，我也逐步成長(zhǎng)為一名“有愛(ài)心、負(fù)責(zé)任、會(huì)學(xué)習(xí)、勤實(shí)踐”的學(xué)生。
“愛(ài)青園，愛(ài)老師”——這是我發(fā)自肺腑的心聲！過(guò)去如此，將來(lái)依舊。
愛(ài)青園愛(ài)老師作文2
每當(dāng)我想到青園小學(xué)，我的腦海里就會(huì)涌現(xiàn)許許多多美好的片段，片段里會(huì)有綠綠的草、紅紅的花，還會(huì)有同學(xué)們的微笑和幫助，老師的呵護(hù)和關(guān)懷，這些場(chǎng)景總是能讓我感受到學(xué)校的關(guān)愛(ài)，師生的情意。一想到這些，我心里時(shí)常覺(jué)得美滋滋的，而讓我感覺(jué)更美的卻是一次同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的經(jīng)歷。
記得那一天是上體育課，體育老師開(kāi)口就說(shuō)：今天這節(jié)課主要是選拔我們班的跳繩隊(duì)，跳繩跳得好的同學(xué)可以加入跳繩隊(duì)并準(zhǔn)備參與下個(gè)月學(xué)校舉行的跳繩比賽。好啦，現(xiàn)在請(qǐng)每一位同學(xué)開(kāi)始試跳。我正想著平常我跳繩還可以，進(jìn)跳繩隊(duì)?wèi)?yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧？突然聽(tīng)到周華琛，我趕緊應(yīng)了一聲到。老師說(shuō)：輪到你了，開(kāi)始吧！于是我看準(zhǔn)了長(zhǎng)繩迅速起跳沖了過(guò)去。嘿！進(jìn)跳繩隊(duì)看來(lái)是沒(méi)問(wèn)題了。
果然不出意料，我順利地進(jìn)了跳繩隊(duì)。我們班的跳繩隊(duì)一共有二十人，每天必須進(jìn)行緊張的訓(xùn)練。剛開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)，同學(xué)們心不齊，腳不穩(wěn)，配合得不好，互相責(zé)怪、抱怨。還好有老師的諒解和支持，老師很耐心地說(shuō)：每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，難道你希望沒(méi)跳過(guò)去的時(shí)候被責(zé)怪嗎？大家雖然默默不語(yǔ)，但都已懂得要寬容了。大家開(kāi)始互相諒解，互相配合，以后的訓(xùn)練也輕松愉快了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。我和同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)上場(chǎng)了，大家一個(gè)接一個(gè)地跳了過(guò)去，我們班一共跳了215個(gè)，獲得了第一名。大家都興高采烈，相互祝賀。
這次比賽讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。不抱怨、不責(zé)怪，才有今天的成功。
而更重要的是我要感謝學(xué)校組織了這次跳繩比賽，要感謝老師對(duì)我們耐心的訓(xùn)練，是青園小學(xué)是老師們讓我們知道了團(tuán)隊(duì)精神的強(qiáng)大力量，我愛(ài)青園！我愛(ài)老師！
愛(ài)青園愛(ài)老師作文3
我今年已滿(mǎn)十歲，已是四年級(jí)的小學(xué)生，下學(xué)期要上五年級(jí)了。四年來(lái)，對(duì)青園由陌生到熟悉，與青園結(jié)下了不解之緣，越來(lái)越感到：青園小學(xué)是一個(gè)教書(shū)育人，讀書(shū)成才的溫暖家園，青園小學(xué)的老師素質(zhì)高，個(gè)個(gè)都非常棒，我打心里愛(ài)青園、愛(ài)老師。
20xx年上半年，我正在幼兒園，當(dāng)時(shí)，人小不懂事，九月初，離開(kāi)幼兒園，爸爸領(lǐng)著我，手持錄取通知書(shū)，從我們家所在的白沙世紀(jì)佳園出發(fā)，通過(guò)湘府中路往東約800米，在沿萬(wàn)芙路北400米，便到了美麗的青園校園。
一進(jìn)校門(mén)，正前方高聳著三根旗桿，上面分別懸掛著國(guó)旗、隊(duì)旗和校旗，三種不同顏色的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)，非常氣派。旗桿周?chē)且粋�(gè)大操場(chǎng)，場(chǎng)內(nèi)種了12棵香樟樹(shù)，四季常青。場(chǎng)內(nèi)還設(shè)置有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)和足球場(chǎng)。
我們的校舍分為三大棟，棟與棟相連，呈臥倒的“7”字形，分別是舊教學(xué)樓、新教學(xué)樓和宿舍。舊教學(xué)樓內(nèi)還設(shè)有圖書(shū)館、羽毛球館、小藝術(shù)廳、機(jī)房……
青園小學(xué)內(nèi)的景色春夏秋冬各不同，春天，小樹(shù)枝吐出翠綠的芽尖，非常好看；夏天，一片蔥綠；秋天，有的樹(shù)葉枯萎，隨風(fēng)飄落，就像仙女撒花；冬天，下雪的時(shí)候，白茫茫一片，同學(xué)們下課時(shí)，就跑到操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人，玩的開(kāi)心極了！
我們青園小學(xué)為了使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，除正常的教學(xué)外，還經(jīng)常舉行班隊(duì)活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)……學(xué)校獲得了上級(jí)頒發(fā)的各種榮譽(yù)，還有不少省內(nèi)外的學(xué)校來(lái)青園小學(xué)參觀學(xué)習(xí)。
身在青園，我見(jiàn)到的每一位老師都很盡責(zé)，很優(yōu)秀，為我們的成長(zhǎng)嘔心瀝血……
作為青園小學(xué)學(xué)生的我，很滿(mǎn)足、很自豪，我要感恩青園，做一名出彩的好學(xué)生！
愛(ài)青園愛(ài)老師作文4
如果你問(wèn)我，我最?lèi)?ài)哪所小學(xué)？我一定會(huì)不假思索的告訴他，我最?lèi)?ài)的是青園小學(xué)；這不但是我學(xué)習(xí)啟蒙的地方，更是我的第二個(gè)家；我在這里成長(zhǎng)，這個(gè)地方帶給我快樂(lè)，送給我知識(shí)，讓我們從批評(píng)中認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，從表?yè)P(yáng)中獲得喜悅與成就……
在學(xué)校里，如果有人把垃圾扔到地上，有人不講文明，我會(huì)幫助并告訴他這樣不對(duì)，因?yàn)槲覑?ài)青園；在外面，假如有人問(wèn)起我在哪個(gè)學(xué)校讀書(shū)，或者問(wèn)我覺(jué)得哪個(gè)學(xué)校最好的時(shí)候，我一定會(huì)驕傲并自豪的告訴他：青園小學(xué)！因?yàn)槲覑?ài)青園！
我愛(ài)青園，并不僅僅是因?yàn)檫@校園的美麗風(fēng)景，也不僅僅是因?yàn)檫@里的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，最最重要的是這里的老師！如果你問(wèn)我，除了父母，我最?lèi)?ài)的是誰(shuí)？我會(huì)十分肯定地告訴你，除了父母，我最?lèi)?ài)的是我的老師。老師每天像爸爸媽媽一樣的呵護(hù)著我們，不但上課要教我們知識(shí)，下課不是輔導(dǎo)那些上課沒(méi)太明白的同學(xué)，就是去準(zhǔn)備上課的素材。一個(gè)班上六十多名的同學(xué)，老師對(duì)每一位同學(xué)的動(dòng)態(tài)和心情、上課表現(xiàn)都非常的了解；帶給了我們新的世界，教會(huì)我們友愛(ài)，堅(jiān)持，與勤奮上進(jìn)。老師給了我們太多的愛(ài)，我們也更愛(ài)老師。
十歲的我，可能還不太了解什么是愛(ài)？不過(guò)，我卻十分肯定，我愛(ài)這個(gè)地方，我愛(ài)這個(gè)地方的園丁，愛(ài)青園，愛(ài)老師！
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