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校園的小樹作文
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的校園的小樹作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園的小樹作文1
相信每一個人都有著一個校園秘密基地,我的秘密基地可是無人知曉的哦!
在我學校樓梯下面,有一個看不出來的小白門。我推開白門,一股花香會撲面而來,我就來到了一個秘密小花。地上像穿了一件青綠色的大衣,鋪滿了小草。我一到中午都會來這寫作業(yè)、看書。躺在草上的感覺比躺在床上的舒服多了!邊上有著五彩繽紛,五光十色的小花,它們挨挨擠擠。有的'還是花骨朵兒,小花瓣緊緊地抱著身子。有的只張開一片花瓣,好奇地看著旁邊的世界。還有的花瓣全展開了,驕傲地抬著頭。
旁邊還有一個被我叫作“青苔叢”的亭子,因為這亭子里這一塊青苔,那一塊青苔。還有幾只小青蟲一直待在里邊唱歌。我就是在這里寫作業(yè)的,一只叫小黃鸝鳥很愛唱,一直在蒼老的枝頭上唱著美妙動聽歌,我聽到了總會入迷。
有一天,我很累,躺在蒲公英草叢里睡著了,(這是夢中夢到的)聽著動人的歌聲,讓我想起了小黃,可我向小黃跑去時,它突然不見了!我往右邊看,亭子也不見了!一眨眼,整個花園都不見了!我嚇了一跳,醒了過來“原來是一場夢呀!”上課鈴聲響了,原來這個夢是叫我上課了呀!
這個秘密基地有一天來了一位園丁,他說:“小朋友,眼力真好!現(xiàn)在,只有我們兩個人發(fā)現(xiàn)這個秘密基地!”我開心極了!
這是一個美麗,樂趣多多的地方,秘密基地,我和園丁將在這美好的地方相處很久!
校園的小樹作文2
我坐在校園的樹陰下,心中涌起一股難以抑制的留戀之情。!六年了,母校!我生活在母校,學習在母校,嬉戲在母校。這里的一草一木,一磚一瓦,我是那樣的熟悉,即使走遍天涯海角,我也不會忘記我的母校――保定市滿城縣實驗小學。
校園里的小樹,你可記得:當我第一次投入老師那溫暖的懷抱時,覺得是那樣幸福。在這里,我們學習aoe……學習123……在這里我們種花栽樹。在這里,我們從一個不懂事的孩子成長為一個朝氣蓬勃的少年。老師,您花了多少心血呀!
校園里的小樹,你可記得:入隊的那一天,老師把一條鮮艷的紅領巾戴在我的脖子上,紅光映紅了我的臉,也映紅了老師的臉。老師對我們說:“你們知道嗎?紅領巾是鮮血染成的,你們要好好學習,好好勞動,時刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”雖說當時,我還不能完全理解,可從那時起,在我幼小的心靈深處已經(jīng)刻下了深深的烙印。至今,老師的話還在我的耳邊回響!
校園里的小樹,你還記得:在那萬籟俱寂的深夜,老師的屋里還亮著一盞燈,老師伏案工作的身影在窗上閃現(xiàn)。老師,這么晚了,您仍然一字一句地批改作業(yè)。您像蠟燭一樣,獻出了全部的光和熱。
校園里的'小樹,你可知道?幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根,同學之間的友情、師生之間的親情,已經(jīng)深深的刻在我的心里。怎能不讓我對母校戀戀不舍呢?
時間的女神給我們的時間不多了,在歲月的長河中,六年是微不足道的,但在這六年的小學生活中的分分秒秒,我會永遠珍藏在心中……
校園的小樹,再見了!母校,再見了!
校園的小樹作文3
我們的校園是一座美麗的大花園,她一年四季風景如畫,尤其是校園里的那片小樹林,她可是我童年的大搖籃呢!
每當春暖花開的時節(jié),春姑娘便悄悄地給我們學校披上了嶄新的衣裳,小樹林里五顏六色的花兒就會你不讓我,我不讓你,爭先恐后地露出了笑臉,那些美麗的小蝴蝶和精靈的小蜜蜂都像趕集似的聚攏而來,為小樹林增添了一份春意。你看,那綠得發(fā)亮的小草,在陽光的照耀下,顯得那么的蒼翠欲滴,楚楚動人。
夏天來了,太陽像個大火球一樣炙烤著大地,此時,那片茂密的小樹林就會毫無遮掩地撐開她的雙臂,活像一把綠絨大傘,給我們遮住了炎熱的陽光,讓我們這幫幼稚的小毛孩能在這個大搖籃里盡情玩耍嬉戲,顯得那么快樂,那么無憂無慮,連樹上歡唱的小鳥都對我們羨慕不已。
秋天到了,秋姑娘又悄悄地來到了我們的'校園,小樹林里顯得更加熱鬧了。你看,地上的小草變黃了,遠遠望去就像一塊金色的地毯。一片片樹葉從樹上飄落下來,時而像蝴蝶,時而像跳傘運動員,當你仔細去看,又覺得它們更像一枚枚郵票,在向我們傳達信息。這時,淘氣的我們會不約而同地來到這個大搖籃里,撿起這些“郵票”來制作標本。
冬天來了,寒風刺骨,呼呼的西北風吹得我們的臉像被刀割似的,小樹林里有些樹已經(jīng)變得光禿禿的了,可是有些樹依然那么茂盛,那么挺拔,好像在告訴我們:“這點兒冷算不了什么,作為祖國的未來,你們應該更加堅強、挺拔!
校園里的那片小樹林,一年四季永遠那么美麗,我永遠喜歡她。
校園的小樹作文4
我們校園有一片小樹林,一年四季空氣清新甜美,景色宜人,被稱為我們學校的“小天堂”。
春天,天空晴朗,萬物復蘇,樹林里充滿了春天。草從土里爬出來,又綠又嫩。樹木長出新的枝條。我們來到樹林里玩耍。“哇!這里有只蝴蝶!”真的,一只白蝴蝶在樹林里翩翩起舞,“啾啾,啾啾,啾啾……”誰在唱歌?哦!它是一只鳥。這只鳥唱著快樂的歌。蟲子出來湊熱鬧。有的在草地上爬,有的在樹葉下捉迷藏,有的吃新鮮的綠葉。春天,小樹林成為動物的天堂。然而,它也是孩子們的`天堂。下課后,學生們快樂地來到樹林里,有的坐在石桌旁看書,有的在樹下玩各種游戲,笑聲在樹林里回蕩。
夏天的時候,樹林里草木茂盛,非常涼爽!只要進來就像吹空調一樣。樹上的蟬叫:“蟬!”“從遠處看,整個小樹林就像一把綠色的大傘,為我們遮擋陽光。我們在樹蔭下乘涼、看書、玩耍。樹搖著樹枝,好像在說:“孩子們,看,我好高。"
秋天,涼爽的微風在樹林里吹過。金色的樹葉像郵票一樣飄落,帶來秋天的涼爽。跳舞的樹葉落在地上,就好像它們用金色的地毯覆蓋了森林。每個人都踩在上面,發(fā)出“吱吱”的聲音,演奏著秋天的交響曲。學生們選擇了樹林中一些美麗的樹葉作為書簽。
冬天,小樹林里的樹上幾乎沒有一片葉子,光禿禿的。下雪了,地上鋪了一層白色的地毯,到處都是白色的。青蛙在山洞里做了一個好夢!學生們在樹林里堆雪人打雪仗,成了歡樂的海洋。
學校的小樹林真是一幅五彩繽紛的畫。我喜歡學校的小樹林!
校園的小樹作文5
我們的校園有一片小樹林,那里一年四季空氣清新甜潤,景色宜人,人稱學校的“小天堂”。
春天,晴空萬里,萬物復蘇,小樹林里春意盎然。小草偷偷地從土里鉆出來,嫩綠嫩綠的。樹木抽出新的枝條。我們來到小樹林里玩!巴郏∵@里有只蝴蝶!”真的,一只白色的蝴蝶在小樹林里翩翩起舞,“喳喳,唧唧,喳喳喳……”是誰在唱歌?哦!是小鳥,小鳥唱著歡樂的歌。小蟲子也出來湊熱鬧。有的在草地上爬來爬去,有的在樹葉底下玩捉迷藏,還有的吃著嫩綠新鮮的葉子。春天的小樹林成了動物的樂園。不過,也是孩子們的樂園。下課了,同學們就歡快地來到小樹林,有的坐在石桌旁看書,有的在樹下玩各種各樣的游戲,歡笑聲在樹林中回蕩。
夏天,小樹林里綠草如茵,樹木郁郁蔥蔥,涼快極了!只要來到里面,就好像在吹空調一樣。樹上的知了叫啊叫:“知了!知了”從遠處望去,整個小樹林好像一把綠色的大傘為我們遮陰擋陽。我們在樹蔭下乘涼、看書、嬉戲。樹兒們搖著枝條,仿佛在說:“小朋友,你看,我長得這么高大了。”
秋天,小樹林里涼風習習。金黃的葉子飄下來,像一枚枚郵票郵來了秋天的涼爽。翩翩起舞的葉子落在地上,像是給樹林披上了一層金地毯。大家踩在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,奏響了秋天的交響樂。同學們在樹林里挑選一些漂亮的樹葉做書簽。
冬天,小樹林的.樹上幾乎沒有一片葉子,光禿禿的。下雪了,地上鋪了一層白色的地毯,到處都是白茫茫的一片。青蛙在洞里正做著好夢呢!同學們在在樹林里堆雪人,打雪仗,這里成了歡樂的海洋。
學校的小樹林真是一幅五彩繽紛的畫,我愛學校的小樹林!
校園的小樹作文6
我愛校園里那一排排整齊的教室,一個個花團錦簇的花壇,一棵棵挺拔的白楊,一片片如煙的垂柳,但我更愛大操場那翠滴的小松樹林。
記得剛上小學一年級的時候,我們就與小樹林結下了不解之緣。那一年,我們手握鋤把,流著汗水,給小松樹安下了家。從此后,澆水、施肥、培土……那里充滿了我們的歡聲笑語,留下了我們玩耍的足跡和辛勞的汗水。我們也曾在這兒和小樹比高低。五年的學習生活中,它已成為我們的好伙伴。
早上,小樹林剛剛睜開惺忪的睡眼,拜訪者已跨進它的門檻。在這片小天地里,同學們有的低吟小詩,有的放聲背誦那膾炙人口的詩篇。太陽出來了,金色的光輝照在樹林上,顯得格外好看。
中午呢?又別有一番意境。放學后,同學們走出了校園。校園里顯得真靜,風吹過樹葉間,沙沙作響。真熱呀,驕陽似火,回到校園的同學三三兩兩到這里來乘涼。有說有笑的,十分愜意。
哇!下午放學了,人聲鼎沸,學習了一天的同學們從四面八方涌進樹林。寧靜的小樹林頓時熱鬧起來,歡聲、笑聲、追趕嘻戲聲,充滿了勃勃生機。
夕陽沉下地平線,西邊的天空還燃燒著一片橘紅色的晚霞。同學們走了,臨走時,還眷戀地回頭看上一眼。小樹林恢復了平靜,幽幽地長嘆一聲,似乎有所依戀,然后沉沉地睡去,蓄足精力,去迎接新的.一天的喧嘩。
啊!這神奇美妙的小樹林,給了我們多少知識、多少樂趣和同學之間的友愛啊!我愛你——校園的小樹林。
校園的小樹作文7
我愛校園的花,我愛校園的草,我更愛校園的小樹林。
小樹林在小學教學樓和宿舍樓之間,是一片小森林。
每當萬紫千紅的春天來臨時,小樹林里的樹木開始生根發(fā)芽,孕育著一個又一個的小生命。我一年級時還幼稚地想:等到秋天來臨時會不會結出又大又紅的石榴呢?現(xiàn)在想起來,我還感覺有點好笑呢。
每當酷暑難耐的'夏天來臨時,別處都有驕陽似火照著,而小樹林里卻是一片涼陰,每當上完體育課時,我都是汗流浹背,就急忙跑到小樹林里涼快。每當一陣涼風吹來,就特別舒服;特像慈母一樣撫摸著我的臉蛋。我曾給小樹林去了一個好聽的名字:“怡心園!
每當涼風習習的秋天來臨時,小樹林就成為了葉子的海洋。我看到后,特想在上面打個滾,可惜不能。一會兒,值日生來了,把那些樹葉堆成了一座座“葉子山”。風一吹,上面的葉子便在空中跳起了“蝴蝶舞”。
每當萬籟俱寂的冬天來臨時,小樹林里的樹木上的葉子便掉光了,成了光禿禿的枝。每當下起大雪時,樹木上便掛滿了雪,有的同學很頑皮,搖搖樹,便成了“人工降雪”、“天女散花”了。小孩子們打雪仗、堆雪人,好不熱鬧。
小樹林,是我們一實學生的驕傲,因為那里有著我們的歡樂和淚水……
我愛校園的花,我愛校園的草,我更愛校園的小樹林。
校園的小樹作文8
暑假到了,我和爸爸去美麗的小樹林玩。到了那兒,我被小樹林的美麗風景迷住了。
首先,我被美麗的天空所迷惑。那里的天空碧藍碧藍的,還有兩只小鳥在快樂的唱歌,真是太優(yōu)美了。幾朵白云不慌不忙的飄了過來,在輕柔的`風下不斷變化著樣子,一會兒變成了一只鵝,一會兒又變成了一只雞,真是太有趣了。
之后,我被美麗的樹林所迷惑。小樹林里的樹雖然不多,但是有了陽光的照耀,綠油油的大樹就像一個個既展開又發(fā)光的大綠傘,靜靜地站立在那兒,真是太美了。
接著,我又被芳香的草地所迷惑。因為那里的草地碧綠碧綠的,上面還開放著一叢叢、一簇簇的花兒,聞起來可真香。芳香的草地上正有兩只快活的小白兔,它們一會兒吃吃草,一會兒做做游戲,真是太可愛了。
最后,我被彎彎的小河所迷惑,因為那兒的小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里,一群小魚頂著水游了過來,不時在水里玩起了捉迷藏。它們一會兒躲到水草里,一會兒躲到巖石后,一會兒躲到泥沙里,害得我怎么找也找不到了。當我看到這場面時,幾乎被這群小魚逗得上氣都接不了下氣了。
看了這樣美麗的小樹林,我還真不想回家了呢。我想假如我的家就在這片小樹林里,那該多好!
校園的小樹作文9
校園門前的小樹林,有著繽紛的色彩:紅、黃、綠……它們使小樹林變得美麗迷人。
小樹林里,最迷人的當算那棵如同參天巨傘的大松樹。一看到那棵松樹,給我感覺它可以撐起一片小天地。它那極粗的樹干,需要兩人才能合抱住。樹干中還有許多粗糙的小小“溝渠”,用手輕輕一剝,就可剝下來。
仰視松樹,只看見那翠綠的松針和參差不齊的'樹枝。樹枝上長著許多挨挨擠擠的松針,用手一摸,還挺扎手。仔細一看,松針原來不是一味的深綠,靠近針尖的那頭是深綠,根部的是淺綠。我輕輕拔起一根松針,隨手撿起一片樹葉,用松針去刺樹葉,竟刺穿了!是不是松針還可以用來縫衣服呢?
松樹旁的櫻花樹林也別具風味。一片片金黃的樹葉從枝頭飄落,仿佛地上鋪了一層金黃的地毯,踩在上面軟軟的,還發(fā)出“沙沙沙”的聲響,極是好聽。我們抱著一根粗大的樹枝,使勁地搖啊搖,枝頭上的樹葉紛紛飄飄悠悠地落在地面上,似一只只美麗的蝴蝶飛在地面上休息。我撿起一片落葉,嫩黃的顏色,看著讓人心情舒暢,感覺很溫暖。仔細一看,樹葉周邊還均勻地分布著一些鋸齒,摸著不扎手。細看你還會發(fā)現(xiàn)樹葉上還有小洞和斑點,這些應該是蟲子留下的紀念品吧。
正是這充滿生機與生命的植物,使得這片小樹林更加美麗。
校園的小樹作文10
我們學校在沒有建幼兒園之前,那一角是一片小樹林,一年四季,不同的季節(jié),小樹林都展現(xiàn)著自己不同的風姿。
春天,微風拂過小樹林,小樹的枝條變得柔軟了,它們在春風舞動著自己的身體,努力地長出小葉子,嫩綠的小葉好奇的望著這個陌生的世界,仿佛在熱情地跟大家打招呼。
時間過得好快呀!一轉眼夏天就來到了我們的校園,小樹林里的月季吐出了一個個粉紅色的小花苞,那圓嘟嘟的樣子真是惹人喜愛。過了沒幾天,可愛的月季張開了自己的花瓣,那一朵一朵的就像孩子笑臉,帶著滿心的喜悅和歡欣來到了我們的校園。樹林里其他不知名的花兒也好像比賽似的,它們你追我趕,開得艷麗極了。園中還有許多小樹我不知道它們的名字,它們像一把把張開的綠色小傘,為同學們提供著舒適的游戲場所。
秋高氣爽,這時候,小樹林中紅木樹葉子變成了紅紅的'顏色,特別引人注目,同學們都把它的葉子采集回來,夾在書頁中做成美麗的標本。
寒冷的冬天來了,松柏在這時顯得更蒼翠了,一場鵝毛大雪后,松樹就像圣誕樹一樣,挺著自己粗壯的身子像一個個小戰(zhàn)士,守護著我們的校園。柳樹上也開滿了銀白色的小花,一朵朵,一簇簇,格外美麗,大地上也穿上了一件潔白的新衣迎接同學們的到來。
我是多么想念那永遠充滿著生機與活力,帶給我美好回憶的小樹林!
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