笨笨豬學(xué)畫(huà)畫(huà)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的笨笨豬學(xué)畫(huà)畫(huà)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　笨笨豬很喜歡畫(huà)畫(huà)。

　　暑假的一天，笨笨豬媽媽帶他去學(xué)畫(huà)畫(huà)，笨笨豬高興得不得了，拉著媽媽的手又跳又喊，“我可以學(xué)畫(huà)畫(huà)了！我可以學(xué)畫(huà)畫(huà)了！ ”繪畫(huà)興趣班在小區(qū)會(huì)所二樓，笨笨豬和媽媽不一會(huì)兒就到了。

　　迎接他們的老師是孔雀老師，孔雀老師可是這里有名的繪畫(huà)老師，她曾經(jīng)獲得很多大獎(jiǎng)，而且孔雀老師還是一位漂亮的女老師，大家都很喜歡她。笨笨豬媽媽見(jiàn)到孔雀老師，問(wèn)孔雀老師，“你好，孔雀老師，能不能教我的笨笨豬學(xué)畫(huà)畫(huà)��？”孔雀老師說(shuō)，“當(dāng)然可以！笨笨豬，過(guò)來(lái)吧！”

　　笨笨豬媽媽高興地將笨笨豬交給了孔雀老師�？兹咐蠋煂⒈勘控i帶到教室里，教室內(nèi)已經(jīng)有很多同學(xué)，他們是貓咪咪、狗汪汪、白兔姐妹、乖乖熊、狐貍姐姐、小雞寶寶，他們都是與笨笨豬住在同一小區(qū)的小朋友，大家都互相認(rèn)識(shí)。繪畫(huà)班教室很大、也很漂亮，墻壁上貼滿了很多漂亮的畫(huà)。笨笨豬看到心里很喜歡這里，他高興地拉著孔雀老師的手說(shuō)，“孔老師，你快教我學(xué)畫(huà)畫(huà)吧！”孔老師說(shuō)，“好哇，你先找一個(gè)地方坐下來(lái)吧！”笨笨豬趕緊快位置，他發(fā)現(xiàn)小雞寶寶旁邊有一個(gè)空位，她走過(guò)去準(zhǔn)備坐下來(lái)。小雞寶寶看見(jiàn)，趕緊說(shuō)，“我不想與你坐在一起，你很笨！”，“我不笨，我很喜歡畫(huà)畫(huà)，我一定會(huì)畫(huà)得很好的�！北勘控i紅著臉說(shuō)。貓咪咪，狗汪汪也很不高興與笨笨豬坐在一起，笨笨豬很傷心。這個(gè)時(shí)候，乖乖熊站起來(lái)說(shuō)，“笨笨豬，我們坐在一起吧！”笨笨豬點(diǎn)頭說(shuō)，“謝謝！”笨笨豬在乖乖熊旁邊坐下來(lái)了，并與乖乖熊握了一下手，心里很感激他，他心想，“我一定學(xué)好畫(huà)畫(huà)，讓狗汪汪、狗汪汪、白兔姐妹、狐貍姐姐、小雞寶寶知道我的厲害”。

　　孔雀老師看見(jiàn)大家都坐下來(lái)了，就開(kāi)始講課，她對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“歡迎同學(xué)們今天到這里來(lái)學(xué)畫(huà)畫(huà)，我們今天畫(huà)美麗的大海！大家可以自己想像一下，大海中什么東西是最漂亮，大家可以告訴我嗎？“笨笨豬第一個(gè)站起來(lái)說(shuō)，”我覺(jué)得大海中的魚(yú)最漂亮，五顏六色�！鞍淄媒忝靡舱酒饋�(lái)說(shuō)，”大海中珊瑚最漂亮，我要畫(huà)珊瑚。“小雞寶寶說(shuō)：“我喜歡海豚，海豚最可愛(ài)，又聰明�！必堖溥湔f(shuō)，“我也喜歡海豚，我也覺(jué)得很可愛(ài)！”這時(shí)候，狗汪汪也急了，“汪！汪！汪！我認(rèn)為大海中的鯊魚(yú)很威猛，我很喜歡他，我要畫(huà)鯊魚(yú)。”大家聽(tīng)到都笑了起來(lái)，孔雀老師看見(jiàn)大家爭(zhēng)先恐后回答問(wèn)題，很高興，對(duì)大家說(shuō)，“好了，同學(xué)們，我們現(xiàn)在開(kāi)始畫(huà)畫(huà)吧，請(qǐng)大家盡情去將自己心目中的最美的大海描繪出來(lái)！”，大家聽(tīng)了之后，都趕緊準(zhǔn)備畫(huà)筆，在各自的畫(huà)紙上繪畫(huà)起來(lái)。

　　大概過(guò)了二個(gè)小時(shí)，大家都畫(huà)好了，老師看了大家的畫(huà)，都很漂亮，只有笨笨豬畫(huà)得有一點(diǎn)亂，笨笨豬很難過(guò)，“為什么我畫(huà)的畫(huà)不好呢？”孔雀老師說(shuō)，“沒(méi)有關(guān)系，只要努力，你一定可以畫(huà)好的！”笨笨豬也暗暗下決心，“我一定要畫(huà)好！”。時(shí)間過(guò)得很快，笨笨豬學(xué)畫(huà)畫(huà)已經(jīng)有一個(gè)月了，經(jīng)過(guò)笨笨豬的不懈努力，笨笨豬終于趕上了大家，并且畫(huà)得越來(lái)越好。有一天，笨笨豬還獲得了孔雀老師特別獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)給了笨笨豬一個(gè)畫(huà)板，這可是別人從未獲得過(guò)，笨笨豬心里別提多高興，心里美滋滋的，貓咪咪、狗汪汪、白兔姐妹、狐貍姐姐、小雞寶寶都很羨慕，心里也很慚愧，自己以前不應(yīng)該小看笨笨豬。但笨笨豬一點(diǎn)也不生氣，他說(shuō)，“只要你們努力，你們也一定能夠獲得孔雀老師的獎(jiǎng)勵(lì)的”，笨笨豬拉起大家的手，共同慶祝！從此以后，笨笨豬和貓咪咪、狗汪汪、白兔姐妹、乖乖熊、狐貍姐姐、小雞寶寶都成為了很好的朋友，他們的繪畫(huà)都越來(lái)越好，都獲得孔雀老師獎(jiǎng)勵(lì)的畫(huà)板。

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