愛(ài)小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的愛(ài)小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)小學(xué)作文1
南寧地處祖國(guó)南疆，是廣西首府，她日新月異的變化，深深地吸引著我。
南寧是座綠城。一年四季常綠，森林覆蓋率很高，花草茂盛，各種花草拼成圖案五顏六色引人入勝，南寧好像座落在綠樹(shù)叢中。尤其是青秀山，可以說(shuō)是南寧一大亮點(diǎn)，里面的三角梅和桃花可以用一個(gè)字來(lái)說(shuō)，那就是：絕！三角梅像一個(gè)個(gè)男子漢大大冽冽隨風(fēng)搖舞，桃花像一個(gè)個(gè)害羞小姑娘躲在葉子后面不肯出來(lái)。還有，一年一度的美食節(jié)都在這里舉行，記得到時(shí)要來(lái)品嘗美食呵！
南寧是座星光城。每當(dāng)夜幕來(lái)臨，成千上萬(wàn)的路燈、彩燈齊放光芒，各種造型的彩燈交相輝映，把南寧夜空照得五彩繽紛。如果你到南湖，讓你感覺(jué)仿佛來(lái)到一個(gè)魔幻世界，大樓的倒影在水中搖曳，不斷變化著各種圖形，湖邊的彩色燈光照著每一棵樹(shù)，就像一個(gè)個(gè)姑娘穿著五顏六色的衣裳在跳舞，真讓人陶醉。還有竹溪立交橋，它可是名符其實(shí)的“星光大道”��！每當(dāng)?shù)搅艘雇�，整座大橋上的燈都亮了起�?lái)，白色的.燈管加上會(huì)變色的小燈，不斷變幻著各種顏色，真是多姿多彩。對(duì)了，在這個(gè)立交橋上，還可以看見(jiàn)國(guó)際會(huì)展中心呢！一年一度的中國(guó)—東盟博覽會(huì)就是在這里舉行，會(huì)展中心上的朱槿花造型已成了南寧“名片”。
南寧是座歡樂(lè)城。南寧有眾多公園和游樂(lè)設(shè)施供小朋友娛樂(lè)，如人民公園、動(dòng)物園、兒童活動(dòng)中心等，真是數(shù)不勝數(shù)；各種美食應(yīng)有盡有，既有湘菜又有川菜，既有粵菜又有邕菜，品種繁多，應(yīng)有盡有；如果玩夠了，吃飽喝足了，還可以到沃爾瑪、夢(mèng)之島等大型商場(chǎng)購(gòu)物，里面熱鬧非凡，各種電器、家具、衣服、食品等一應(yīng)俱全，你想怎么買(mǎi)就怎么買(mǎi)。
我愛(ài)南寧，愛(ài)她的綠樹(shù)長(zhǎng)青，愛(ài)她的星光燦爛，更愛(ài)她處處充滿(mǎn)歡樂(lè)，她的美麗已深深地印在我的心里。
愛(ài)小學(xué)作文2
父愛(ài)如山，無(wú)聲卻沉重。
夜幕降臨，寒風(fēng)颯颯。我拖著疲憊的身子向家走去，想到今天晚上還要補(bǔ)課，我不禁放慢了腳步，盡量晚些回家�！翱禳c(diǎn)走，別慢慢吞吞的!忽然，一陣熟悉的聲音傳來(lái)，原來(lái)是早已等候多時(shí)的爸爸。
“爸，今天作業(yè)多，我能不能……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就被打斷了：“不行!來(lái)，先把藥吃了!”我噤聲，偏過(guò)頭去不理他。他急了，硬把我拽過(guò)來(lái)，卻不想弄疼了我，我生氣地大喊，爸爸愣住，我十分委屈地摔門(mén)而去。
9點(diǎn)，天已經(jīng)是黑得透徹，走的時(shí)候又沒(méi)帶手電筒，我只好一級(jí)級(jí)臺(tái)階摸索著下樓。忽然我看到好似有些光透上來(lái)，隱隱約約，卻也能照亮路，我加快了腳步，生怕這燈光消失。
飛快地跑下樓，可眼前的景象卻令我呆住了：我的父親，穿著單薄的'睡衣站在樓洞口，為了讓我能看到光亮，他的手竟是一直高高地舉著的{高舉著電筒，向上照去。
要知道，今天晚下了半個(gè)小時(shí)的課，而夜晚的風(fēng)又那么的大，爸爸穿得那么少，還要舉著手那么長(zhǎng)時(shí)間，是多么不容易啊!
我不禁濕了眼眶，低著頭走到爸爸面前。他不自然地笑了笑，同我一起走向車(chē)子。外面寒冷的天氣，讓我多少有些不舒服，我縮了縮脖子，爸爸看見(jiàn)，沒(méi)有多說(shuō)什么，而是快步走向車(chē)子，將車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓我快點(diǎn)進(jìn)去。
車(chē)內(nèi)十分暖和，讓我又想起了爸爸在樓道里的樣子，心中猛然一酸。
回到家，吃藥時(shí)發(fā)現(xiàn)桌子上還有一份藥，問(wèn)媽媽?zhuān)胖涝瓉?lái)爸爸也生病了。我頓時(shí)急了，叫爸爸去醫(yī)院，可他卻說(shuō)沒(méi)什么，叫我趕快去學(xué)習(xí)。我無(wú)語(yǔ)，轉(zhuǎn)身進(jìn)入房間，一瞬間，我看見(jiàn)爸爸如釋重負(fù)的表情。
可是爸爸，當(dāng)我聽(tīng)到那一聲聲壓低的咳嗽聲時(shí)，我的心中是多么難過(guò)自責(zé)!
父愛(ài)如山，為我阻擋所有風(fēng)雨，無(wú)聲而又沉重。
愛(ài)小學(xué)作文3
早就聽(tīng)說(shuō)廬山景色迷人。假日里，爸爸媽媽說(shuō)帶我到廬山去玩，我高興得一夜睡不著。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途奔波，終于來(lái)到了廬山。我們?cè)趶]林湖邊的一個(gè)賓館住下了，只見(jiàn)這里古木參天、綠樹(shù)成蔭。我們放下行李，隨步到附近走了走，發(fā)現(xiàn)有三棵古樹(shù)非比尋常，它們的樹(shù)干幾個(gè)人合抱不攏，高達(dá)40多米，形同寶塔，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，這三棵樹(shù)名叫“三寶樹(shù)”，有1600年的歷史呢！
第二天一早，我們來(lái)到著名景點(diǎn)含鄱口。含鄱口旁山勢(shì)險(xiǎn)峻、怪石嶙峋。含鄱口下是中國(guó)第一大淡水湖—鄱陽(yáng)湖。含鄱嶺和對(duì)面的漢陽(yáng)峰形成了一個(gè)巨大的豁口，好像要把鄱陽(yáng)湖一口吞了似的，因此得名“含鄱口”。
下午，我們又驅(qū)車(chē)趕到“三疊泉”景區(qū)，走了幾公里的崎嶇不平的山路，又下了2000多個(gè)石階，才來(lái)到三疊泉的旁邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，只見(jiàn)一條白色的“飄帶”，在山顛噴薄而出，順著山勢(shì)往下傾瀉，經(jīng)過(guò)三個(gè)自然形成的巨大“臺(tái)階”，投入到山底的.水潭中，發(fā)出松濤般的轟鳴聲，非常的壯觀。眼望泉水，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩(shī)句涌上心頭，我不禁大聲吟誦起來(lái)。我彎下腰，用手撥了撥泉水，三疊泉的水是那樣的冰徹刺骨，是那樣的清亮透底。
第三天，我們從賓館出來(lái)，一路走到仙人洞，順路又游覽了錦繡谷......
這天，山上的霧很大，只見(jiàn)遠(yuǎn)處白茫茫一片，只依稀看到近處一些奇形怪狀的石頭和不少挺拔俊美的松樹(shù)。后來(lái)，霧氣漸漸散了，遠(yuǎn)處的山峰和景物顯現(xiàn)出來(lái)，這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，半山腰竟然是一片云海，云遮霧涌，神秘莫測(cè)。那我們不是在騰云駕霧嗎？有什么比這更美妙的呢？
游完錦繡谷，我們又游玩了花徑、美廬等地，然后踏上了歸程。一路上，廬山的美景不斷在眼前浮現(xiàn)，巍峨秀麗的廬山啊，我愛(ài)你！你真是人間仙境，你使我流連忘返，下次我一定再來(lái)！
愛(ài)小學(xué)作文4
我是一位愛(ài)菊之人，每年中山公園的菊展我都會(huì)參加。今年也不例外。11月3日，我和媽媽來(lái)到中山公園賞菊花。
來(lái)到中山公園正門(mén)前，我和媽媽停下了腳步。眼前的景象與以往大不相同，出現(xiàn)了我們汕頭的標(biāo)志，出現(xiàn)了一座美麗的彩虹橋，出現(xiàn)了一行醒目的大字：祝汕頭經(jīng)濟(jì)特區(qū)成立30周年。大字下面是一塵不染的清一色的金黃色菊花。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看，這一些菊花和彩虹橋，代表著風(fēng)雨過(guò)后，美麗的彩虹來(lái)了，花兒也笑吟吟地開(kāi)了，汕頭發(fā)達(dá)了，我們老百姓的幸福生活就要到來(lái)了……”媽媽繪聲繪色的.講著，我心里不禁暗暗稱(chēng)贊設(shè)計(jì)者的巧奪天工。
走進(jìn)中山公園，眼前便出現(xiàn)了一抹紅、一抹黃、一抹紫等五彩斑斕的菊花。我和媽媽向左走，頓時(shí)我眼前又出現(xiàn)了一盆一盆的大麗菊、盆景菊……他們個(gè)個(gè)迎著風(fēng)，生氣十足，引來(lái)好幾只蜜蜂在菊花中嬉戲，玩耍。旁邊的一盆大麗菊吸引了我，我情不自禁地走向那盆大麗菊。呀！好多菊花��！宛如藍(lán)色天空中飄浮的層層白云，又猶如夜空中的無(wú)數(shù)星星，斑斑駁駁，挨挨擠擠，顯得無(wú)比美麗。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵菊花，穿著金黃的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一盆的菊花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那兒，向游客問(wèn)好�！袄 眿寢尩囊痪湓�(huà)把我從菊花的世界中拉了出來(lái)。“聽(tīng)說(shuō)這一盆大麗菊有1982朵呢！”媽媽說(shuō)。我一聽(tīng)，不禁贊嘆園丁們的辛勤以及菊花的生命力。
沿著菊花的足跡，我們又來(lái)到了菊花展的中心，這里的菊花數(shù)不勝數(shù)，品種多樣，姿態(tài)萬(wàn)千。有的迎風(fēng)而立；有的羞羞答答；有的三五成群；有的一枝獨(dú)秀……顯得那么爛漫，那么優(yōu)雅。中山公園里到處彌漫著菊花的清香，令人心曠神怡。
今年是汕頭而立之年，我希望我的家鄉(xiāng)汕頭能更加美麗富饒，同時(shí)也希望汕頭具有菊花那樣堅(jiān)貞不屈的品質(zhì)。
“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡，本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”
我愛(ài)菊花。
愛(ài)小學(xué)作文5
書(shū)，是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人類(lèi)發(fā)展的橋梁，書(shū)也是人類(lèi)智慧的“長(zhǎng)生果”。書(shū)能把我們帶到古老的過(guò)去，還能把我們帶到遙遠(yuǎn)的未來(lái)；書(shū)，能把我?guī)У胶棋衩氐挠钪�，還能把他們帶到無(wú)邊無(wú)際的海洋。它也教會(huì)了我們做人的道理與人生的真諦。在人的一生中，要看許許多多，形形色色不同風(fēng)味的書(shū)，下面我就來(lái)寫(xiě)一下我讀書(shū)的經(jīng)歷吧！
酸
有一次在老師家里，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我怎么也睡不著，于是就把媽媽給我買(mǎi)的書(shū)翻開(kāi)看看。由于太暗了，我又不敢開(kāi)燈，我就用我手表上的小手電筒來(lái)照亮。不知不覺(jué)的，我看書(shū)已經(jīng)入迷了。就連門(mén)開(kāi)了，有人進(jìn)來(lái)我都不知道。突然老師火冒三丈地說(shuō)：“徐藝嘉！你在干什么，現(xiàn)在不睡覺(jué)，明天你還想不想上學(xué)了！”后來(lái)，老師就把我拉到門(mén)外，不讓我睡覺(jué)了。頓時(shí)我的心里酸酸的，還有一點(diǎn)想哭。
甜
人從書(shū)里乖，書(shū)讓我明白了許多道理�！督皙�(jiǎng)?wù)隆犯嬖V了我：榮譽(yù)不是靠“爭(zhēng)”得來(lái)的'，只有踏踏實(shí)實(shí)地做事，默默地為大家做貢獻(xiàn)的人，才配獲得榮譽(yù)，才最值得尊敬！《沒(méi)頭腦和不高興》告訴了我：從小要養(yǎng)成好的習(xí)慣，沒(méi)有好的習(xí)慣長(zhǎng)大后會(huì)給工作帶來(lái)不可挽回的損失，給大家?guī)?lái)更大的危害。有問(wèn)題應(yīng)該馬上就改。書(shū)讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，嘗到了甜頭。
苦
記得有一次，我一邊上廁所一邊看《哈利·波特》。我一個(gè)人在衛(wèi)生間，靜靜地在書(shū)中遨游。我的思緒隨著書(shū)本飛出了廁所，飛出了家門(mén)，飛到奇幻的魔法世界�！芭椤钡囊宦曃业臅�(shū)掉進(jìn)了馬桶里，我只有苦笑著把書(shū)撈起來(lái)，放在水龍頭那里沖了又沖，才沖干凈了。看著那近似毀壞的書(shū)，心都碎了一地，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
書(shū)，像我的朋友，如我的親人，似一個(gè)伴侶，更是一個(gè)老師，是它讓我的生活豐富多彩，是它讓我的大腦充滿(mǎn)智慧，是它讓我的心胸寬廣，是它讓我的靈魂高尚純潔。
愛(ài)小學(xué)作文6
其實(shí)，我小時(shí)侯不大愛(ài)讀書(shū)，媽媽買(mǎi)的一大堆《幼兒圖書(shū)》啊，《啟蒙》啊，我翻開(kāi)看只覺(jué)得新鮮罷了，對(duì)文字并沒(méi)有什么興趣，我只看圖，好看的圖我就撕下來(lái)，不好看的我瞧也不瞧。因此，我小時(shí)侯的書(shū)總是七零八落的，不是缺胳膊就是少腿兒。但我卻非常喜歡化妝品，拿著口紅往嘴上一抹，護(hù)膚霜在臉上一擦，那好笑的樣兒就別提了！媽媽總是哭笑不得：“你這孩子，真拿你沒(méi)辦法了！”
可是當(dāng)我學(xué)會(huì)拼音、文字時(shí)，我就不再象原來(lái)那樣總搞弄化妝品了，而每天一放學(xué)回家，我沖進(jìn)我的房間就開(kāi)始看課外書(shū)，搞得爸爸又訓(xùn)我：“放學(xué)回家先做作業(yè)再看課外書(shū)。”
星期六星期天書(shū)店便是我的樂(lè)園，我會(huì)迫不急待地坐在書(shū)架前，閱讀我手中的圖書(shū)。開(kāi)始有點(diǎn)走馬觀花、囫圇吞棗，但后來(lái)，我越看越起勁。有時(shí)，一個(gè)精彩的段落我能讀上好幾遍，有時(shí)，作者寫(xiě)得令我不滿(mǎn)意時(shí)，我會(huì)編出令自己滿(mǎn)意的情節(jié)。我的.表情跟著書(shū)中情節(jié)在變化：一會(huì)兒沮喪，一會(huì)兒微笑。仿佛自己也融進(jìn)故事里。每當(dāng)我肚子咕咕抗議我時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我已看了一個(gè)下午。
每次去朋友家玩時(shí)，我都要走進(jìn)他的書(shū)房看書(shū)。有一次，我去鐘宏鳴哥哥家吃飯，飯還沒(méi)煮好，于是我溜進(jìn)他的書(shū)房，眼睛像掃描儀似的掃著一排排書(shū)。突然，我發(fā)現(xiàn)了一本連環(huán)畫(huà)《狼牙山五壯士》，我便拿著它躲在窗簾下看，看著看著我就淚流滿(mǎn)面，我為五位壯士的精神所感動(dòng)、所震撼。我又合上書(shū)，深吸一口氣，開(kāi)始回想書(shū)中的內(nèi)容。
因?yàn)槲业臅?shū)看得多了，所以寫(xiě)起作文來(lái)就不愁。常常被老師當(dāng)范文念，不過(guò)老師對(duì)我說(shuō)，再改進(jìn)一下更好，要多加點(diǎn)美詞妙句。
是啊，書(shū)是神奇的，它能使你從什么都不懂的孩子成為一個(gè)有知識(shí)的少年。書(shū)是有趣的，它能讓你融進(jìn)故事里：一會(huì)兒讓你變成街頭乞討的“叫花子”，一會(huì)兒讓你變成高貴華麗的富有人家。書(shū)讓我懂得太多太多，我只有一句話(huà)表達(dá)我的想法：“我愛(ài)讀書(shū)！”
愛(ài)小學(xué)作文7
近十年來(lái)，祖國(guó)的發(fā)展日新月異，首先是經(jīng)濟(jì)上的發(fā)展非常迅速，這一點(diǎn)我有很深的體會(huì)，以前我們周?chē)臉欠窟�不是很高，甚至有很多低矮的平房，現(xiàn)在平房幾乎都不見(jiàn)了，到處都是一座座拔地而起的高樓。馬路上各種各樣的`汽車(chē)也越來(lái)越多，我們的城市建設(shè)得越來(lái)越漂亮，人們有了休閑、娛樂(lè)的好地方。
有了強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)做后盾，我們祖國(guó)的航天事業(yè)更是蒸蒸日上。從20xx年“神舟”二號(hào)發(fā)射升空，20xx年3月“神舟”三號(hào)發(fā)射升空，20xx年12月“神舟”四號(hào)發(fā)射升空，到20xx年10月我國(guó)第一艘載人飛船神舟五號(hào)成功發(fā)射，中國(guó)首位航天員楊利偉成為浩瀚太空的第一位中國(guó)訪客。神舟五號(hào)發(fā)射成功，標(biāo)志著中國(guó)已成為世界上繼俄羅斯和美國(guó)之后第三個(gè)能夠獨(dú)立開(kāi)展載人航天活動(dòng)的國(guó)家。20xx年10月我國(guó)第二艘載人飛船神舟六號(hào)又成功發(fā)射，20xx年9月，我國(guó)第三艘載人飛船神舟七號(hào)再次成功發(fā)射，今年“神舟”八號(hào)與天宮一號(hào)也對(duì)接成功。
日月如梭，我今年已經(jīng)十歲了，感受到了祖國(guó)的航天事業(yè)迅速發(fā)展，當(dāng)楊利偉叔叔成為第一個(gè)踏上太空的中國(guó)人，他就是我學(xué)習(xí)的榜樣，我對(duì)航天也有了很大的興趣，特別是今年“神舟”八號(hào)與天宮一號(hào)對(duì)接成功，更是讓我興奮不已，我為祖國(guó)取得如此大的成績(jī)而感到驕傲，對(duì)航天的興趣也日益高漲。每當(dāng)我在電視里看到宇航員在太空漫步的時(shí)候，我的心里就會(huì)把他想象成我，覺(jué)得自己也行走在太空中，無(wú)拘無(wú)束。在最近“天宮一號(hào)”從太空中發(fā)回來(lái)的一組自拍圖片中，我看到了神秘的外太空，它是那么大，那么深邃，那么神秘莫測(cè)，讓人充滿(mǎn)了無(wú)限的向往。
從現(xiàn)在開(kāi)始我要努力學(xué)習(xí)，希望在不久的將來(lái)，我會(huì)親眼看到火箭騰空而起，甚至太空倉(cāng)里也會(huì)有我的身影。它會(huì)帶著我實(shí)現(xiàn)我的航天夢(mèng)！
愛(ài)小學(xué)作文8
敬愛(ài)的老師：
您好！
我最敬佩的人是您——x老師。
是誰(shuí)把我們從我知的孩童變成一個(gè)懂事的學(xué)生?是您——x老師!您就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您就像一枝鉛筆，消磨了自己，塑造了我們。在我眼中，老師是知識(shí)的使者，愛(ài)的化身，無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)與責(zé)任。你總是對(duì)我們會(huì)多一份理解，少一分責(zé)備，多一分寬容，少一分苛求。用師愛(ài)為我們引路，用師愛(ài)在我們心里譜寫(xiě)一曲最美的歌。從此，我立志要做一位愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
有人說(shuō)，您是蠟燭，燒消自己照亮別人，有人說(shuō)， 您是園丁，勤勤懇懇，澆灌花朵；有人說(shuō)，您是春蠶，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)；我說(shuō)，您是鋪路石，為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)學(xué)子鋪了一條金光大道！
望著深藍(lán)色的天空中那一輪明月，就像一個(gè)圓圓的大燈籠，裝滿(mǎn)了美麗和喜悅卻裝不了我對(duì)您感激的話(huà)語(yǔ)。
記得有一次，單元考試后，到了發(fā)試卷的`時(shí)間。滿(mǎn)以為能考到90分以上的我，卻面對(duì)考卷上的分?jǐn)?shù)，呆住了。我頭一次覺(jué)得那紅墨水竟紅的那么刺眼。那是我從小到大的第一個(gè)68分，而18分的粗心，更令我傷心，爸爸知道后，非常生氣，媽媽并不非常在意只是輕描淡寫(xiě)的安慰我，告訴我人不可能每次都考90分�？墒�，他們卻不知，這68分對(duì)我的打擊有多大。我難過(guò)、傷心，我失落，驚愕，甚至有些自卑。而您卻一如既往地鼓勵(lì)我，安慰我，努力抹去我心中的陰影。
那一束鼓勵(lì)的目光，那一句親切和藹的話(huà)語(yǔ)，都溫柔的撫摸著我那顆受傷的心。我終于逃出了黑暗的陰影，找到了真正的自我。你可知，我多么感激您——我敬愛(ài)的x老師。
啊！師恩難忘！難忘師恩！
祝您天天開(kāi)心！
您的學(xué)生： xxx
20xx年xx月xx日
愛(ài)小學(xué)作文9
媽媽?zhuān)瑥奈疫蛇陕涞啬翘炱�，您就無(wú)微不至地照顧我。每天，您都恨不得把我捧在手心里。
您還記得嗎？小時(shí)候，我特別怕黑，不想一個(gè)人睡覺(jué)，您就放下了手中的工作，陪著我睡�？墒敲刻煸绯科饋�(lái)，看您總是有著熊貓似的黑眼圈，而且還打瞌睡。我感到很奇怪，但一直解不開(kāi)這個(gè)謎。有一天晚上，半夜我突然覺(jué)得口渴，醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)您不在身邊，就想去探個(gè)究竟。當(dāng)我走到客廳時(shí)，被眼前的景象驚呆了！您居然在桌前連夜趕論文！看到您眼里布滿(mǎn)血絲，我的淚水油然而生，邊哭邊叫道：“媽媽?zhuān)�、你怎么不睡覺(jué)啊！”“我……我……在寫(xiě)論文，怕你自己睡不著覺(jué)，所以就先把你哄睡，再起來(lái)繼續(xù)寫(xiě)。”
記得我第一次上幼兒園時(shí)，哇哇大哭，被老師連拉帶拽給拖了進(jìn)去，可我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，您一直在教室外偷偷地向窗內(nèi)看、因各種不舍和擔(dān)心而獨(dú)自在抹眼淚，甚至比我還傷心。媽媽?zhuān)绬�？這些是我后來(lái)在您的日記里發(fā)現(xiàn)的秘密。
我還記得小時(shí)候，您擔(dān)心我放學(xué)會(huì)餓，為了讓我一回家就能吃上飯，您一下課就急匆匆往家趕，顧不上休息、喝口水，就開(kāi)始給我做飯。每到夏天，您擔(dān)心火辣辣的太陽(yáng)曬著我，您總是讓我踩著您的`影子走路。每次下雨了，您總是把雨傘往我這邊偏。每次我生病時(shí)，您總是趴在我床邊，無(wú)微不至地照顧著我。每當(dāng)我傷心時(shí)，您總會(huì)來(lái)安慰我……每當(dāng)我回想起這些往事，淚水就會(huì)不由自主往下掉。
媽媽?zhuān)绻f(shuō)我是一朵花兒，您就是一片綠葉襯托著我；如果說(shuō)我是一株小草，您就是一縷陽(yáng)光照耀著我。在這里，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�！我的世界因您而美麗無(wú)比！媽媽?zhuān)覑?ài)您，祝您天天快樂(lè)！”
愛(ài)小學(xué)作文10
那些讓人怒氣爆發(fā)的畫(huà)面和那些圖片下字里行間，透露著保安的無(wú)德行為和老人的千般無(wú)奈，實(shí)在令人發(fā)指。在這個(gè)充斥著物欲的社會(huì)里，等級(jí)觀念不自覺(jué)地形成，那些我們世代傳頌和被強(qiáng)烈要求繼承發(fā)揚(yáng)的傳統(tǒng)道德已漸被埋沒(méi)，道德觀念開(kāi)始淡化，貪念卻愈演愈烈，我想，這個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展未必就是好事，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使我們的生活變得更好，卻沖擊了道德倫理。于是乎，人與人之間的美好的關(guān)系慢慢被淡漠了，漸漸的，自私取代了付出，關(guān)懷變成冷漠，這個(gè)社會(huì)，開(kāi)始顯得有點(diǎn)冷，顯得有點(diǎn)空泛。
我們都是生活在同一個(gè)屋檐下的人，都希望有愛(ài)與被愛(ài)，因?yàn)閻?ài)是這個(gè)世界留下的'最寶貴的一筆財(cái)富，那是我們共同的財(cái)富，誰(shuí)都不要肆無(wú)忌憚的揮霍，也不要對(duì)它毫不在乎，因?yàn)樗鼤?huì)變得貧乏，只有大家一起用心珍惜守護(hù)，它才永遠(yuǎn)是一筆不動(dòng)產(chǎn)，永遠(yuǎn)服務(wù)于人類(lèi)。因?yàn)橛袗?ài)，人們多了對(duì)彼此的關(guān)懷;因?yàn)橛袗?ài)，人們多了對(duì)彼此的寬容和忍耐;因?yàn)橛袗?ài)，人們才不會(huì)在金錢(qián)社會(huì)中不自覺(jué)的形成強(qiáng)烈的等級(jí)觀念，才能認(rèn)識(shí)到那是一種錯(cuò)誤的意識(shí)形態(tài)。而正是因?yàn)橛袗?ài)，人們也多了被愛(ài)的享受，享受著被愛(ài)，這才是人們所傳頌的時(shí)代延續(xù)的精神，是人們應(yīng)該具備的道德理念。人們?cè)u(píng)價(jià)愛(ài)情的時(shí)候都說(shuō)被愛(ài)是一種幸福，我想，這種愛(ài)不應(yīng)該只是局限在愛(ài)情上，而應(yīng)該把這種幸福的感覺(jué)無(wú)限延伸和擴(kuò)展，讓更多不幸的人去觸摸幸福的輪廓，讓更多需要愛(ài)的人去感受社會(huì)的陽(yáng)光。我們不僅要強(qiáng)烈提倡讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，而且要極力反對(duì)由貪念引起的等級(jí)觀念，摒棄那些對(duì)他人蔑視或仇視的眼光，關(guān)閉那個(gè)狹隘的心胸，敞開(kāi)那個(gè)大愛(ài)無(wú)疆的心懷，愛(ài)萬(wàn)物，愛(ài)人，愛(ài)社會(huì)，也愛(ài)世界，讓愛(ài)成為人們心中的光點(diǎn);成為避免尷尬的笑容;成為抵御冷漠的力量;成為填補(bǔ)空泛的東西;成為這個(gè)社會(huì)，這個(gè)世界上那束溫暖而永恒的陽(yáng)光。
愛(ài)小學(xué)作文11
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我只有幾個(gè)月大的時(shí)候，媽媽就讀書(shū)給我聽(tīng)，一聽(tīng)就不哭了，你說(shuō)奇怪吧？我就是從這時(shí)愛(ài)讀書(shū)的。
隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，爸媽就給我買(mǎi)色彩艷麗的小畫(huà)書(shū)，我整天翻來(lái)翻去看，但總也弄不壞，你猜這是為什么？告訴你，她的名字叫“撕不壞”。“撕不壞”里的小詩(shī)現(xiàn)在我還記得非常清楚“小狗小狗你別叫，我家弟弟在睡覺(jué)。”
過(guò)了幾年，我進(jìn)了幼兒園，老師一下子發(fā)給我那么多書(shū)，我高興極了，非常急切看書(shū)中的內(nèi)容，恨不得把它們?nèi)粤�，但因�(yàn)楫?dāng)時(shí)我認(rèn)字太少，只能囫圇吞棗地翻看它們。
我真正讀書(shū)是從上小學(xué)開(kāi)始的，戴著紅領(lǐng)巾的我認(rèn)識(shí)的`字越來(lái)越多，每次媽媽領(lǐng)我進(jìn)書(shū)店，我都舍不得走，看這本書(shū)好，那本書(shū)也好，媽媽都盡量滿(mǎn)足我的要求，給我買(mǎi)幾本書(shū)。
上個(gè)星期一，媽媽上夜班，爸爸也不在家，我獨(dú)自在家里看了一會(huì)兒電視，覺(jué)得沒(méi)意思，把電視關(guān)了�？粗帐幨幍奈葑樱液ε聵O了，我用最快的速度刷牙、洗腳、洗襪子。然后，我鉆進(jìn)被窩，抱起書(shū)讀了起來(lái)，里面的精彩故事吸引了我，我忘記了害怕。讀書(shū)真好。
我讀的書(shū)可多了，如《紅蕾》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《十分鐘睡前小故事》、《成語(yǔ)故事》等等。但我最?lèi)?ài)看的是《世界名著故事》，里面有好的詞句、漂亮的圖案、精彩的內(nèi)容。其中里面有個(gè)最精彩的故事，那當(dāng)然是灰姑娘了。她從小失去了媽媽?zhuān)髬尯蛢蓚�(gè)壞姐姐還經(jīng)常欺侮她，有一次，兩個(gè)壞姐姐要去參加公子的舞會(huì)，灰姑娘
也想去，就去找屋后的小榛樹(shù)，小榛樹(shù)滿(mǎn)足了她的愿望，到最后她和王子結(jié)婚了。從這篇文章中我懂得了一個(gè)道理：好人有好報(bào)，壞人有壞報(bào)。
愛(ài)小學(xué)作文12
母愛(ài)是偉大的。以前，我總覺(jué)得媽媽不夠愛(ài)我，因?yàn)閶寢屆刻煲ド习�，把我丟在外婆家里，每天等我睡著了，她才來(lái)看我，每天早上我起床，媽媽有去上班了我們幾乎見(jiàn)不到面，我更是體會(huì)不到媽媽的愛(ài)。直到長(zhǎng)大后，我才知道，媽媽每天上班是為了掙錢(qián)供我上學(xué)，并不是不想見(jiàn)我。媽媽是我愛(ài)我的，有一件事，讓我真正感覺(jué)到了媽媽的愛(ài)。
有一年，媽媽多年不見(jiàn)的小學(xué)同學(xué)邀請(qǐng)媽媽去象山旅游，這是一個(gè)難得的好機(jī)會(huì)，媽媽早就想去象山影視城旅游了�？墒菋寢屵�是拒絕了，因?yàn)閶寢屖菫槲抑�，怕沒(méi)地方吃飯。所以回絕了朋友的邀請(qǐng)。在我對(duì)媽媽的記憶日記中，還有這樣感人的.一頁(yè)。小時(shí)候，我很貪玩，有一次跟小伙伴們一起玩耍時(shí)，不小心摔斷了手，我疼得哭了。媽媽背起我就醫(yī)院跑，村里的醫(yī)生說(shuō)：“快帶孩子去寧海骨科醫(yī)院拍片子，這手骨可能是碎了�！眿寢屄�(tīng)到似乎暈倒�？蘖恕１称鹞揖蜕狭塑�(chē)。
經(jīng)骨科醫(yī)生診斷，說(shuō)：“手骨是有點(diǎn)碎裂，不過(guò)面積不大，包扎起來(lái)過(guò)一段時(shí)間就好了�！闭f(shuō)著，就給包扎，在包扎過(guò)程中，我疼得哭了。媽媽不是安慰我說(shuō)：“女兒乖，過(guò)一會(huì)就不疼了�！被氐郊遥瑡寢屆扛粢恍瞧诮o我換一次紗布，在媽媽無(wú)微地照顧下。我的手痊愈得很快。
媽媽愛(ài)我，我也很愛(ài)媽媽。有一年母親節(jié)，我正在琢磨著給媽媽送什么禮物，送媽媽一盒化妝品吧，太貴了，買(mǎi)不起，送張賀卡給媽媽吧，就怕媽媽不喜歡，無(wú)意間，我看見(jiàn)山上的桃花開(kāi)了，腦海里閃過(guò)一個(gè)主意，摘束鮮艷清香的桃花送給媽媽?zhuān)瑡寢尶隙〞?huì)喜歡的手里，于是，我摘了一大把鮮艷的桃花，插在媽媽的床頭衣柜上，這禮物雖然不太貴重，但這也是我的一片心意，我對(duì)媽媽的愛(ài)。細(xì)細(xì)品味母愛(ài)，才會(huì)感覺(jué)到母愛(ài)無(wú)比美好，溫暖。
愛(ài)小學(xué)作文13
“丁零零！丁零零！”可怕的鬧鐘扯開(kāi)嗓門(mén)叫了起來(lái)。我懶洋洋地從輩子里伸出了頭，瞇了瞇眼。“才六點(diǎn)？再睡一刻鐘�！庇谑牵矣职杨^鉆進(jìn)暖烘烘的被窩呼呼大睡。
“宇晨，該起床了。你姐姐都補(bǔ)習(xí)去了，快起來(lái)讀書(shū)，人家？”我忙說(shuō)：“好了好了，起來(lái)了�！逼炔坏靡眩抑缓闷鸫踩プx那枯燥無(wú)味的書(shū)了。
大家一定會(huì)為我打抱不平吧！明明是暑假，我卻連早上多睡一會(huì)兒的時(shí)間都沒(méi)有。可你們不知道，更苦的還在后頭呢！
后天就是開(kāi)學(xué)的日子了，這對(duì)我――一個(gè)愛(ài)玩耍的小女孩來(lái)說(shuō)，可是最后的機(jī)會(huì)了。當(dāng)天晚上我就把第二天的“行程”安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
“丁零零！丁零零！”我在鬧鐘聲里一躍而起，穿好衣服，拿起床邊的魚(yú)竿，準(zhǔn)備去找朋友一起釣魚(yú)。我東張西望｀偷偷摸摸，好不容易摸到了門(mén)口，卻被正在曬衣服的媽媽撞了個(gè)正著。
“今天起這么早？好了，快回去讀書(shū)吧！”“��？我”“好了好了，馬上就要開(kāi)學(xué)了，你還想考附中，不好好用功怎么行呀？你看我們樓上的小玲，樓下的小剛，隔壁的小強(qiáng)”媽媽的嘮叨沒(méi)完沒(méi)了，我只好不情愿的回到房間啃書(shū)本。
中午吃完飯媽媽終于打起了磕睡，真實(shí)天助我也！早就饞得受不得了，趁機(jī)下樓去買(mǎi)了根棒冰�；貋�(lái)時(shí)，媽媽已經(jīng)“恭候多時(shí)”了。她搶走我手中的棒冰，放在茶杯里，嚴(yán)肅的說(shuō)：“寫(xiě)完再吃！”“有什么了不起的'�！�
我小聲的埋怨�！斑�頂嘴？馬上就要開(kāi)學(xué)了，你還想考附中，不好好用功怎么行呀？你看我們樓上的小玲，樓下的小剛，隔壁的小強(qiáng)”天哪，媽媽又開(kāi)始“說(shuō)書(shū)了！耳朵你受苦了，主任對(duì)不起你呀！~~~~5555555~~~~
愛(ài)小學(xué)作文14
春天來(lái)了，天空下起了綿綿細(xì)雨，瞧！這些小雨滴多像一個(gè)個(gè)從天而降的透明小精靈呀！來(lái)到地面后，他們便開(kāi)啟了自己神奇的探險(xiǎn)之旅。
春雨，好似一個(gè)頑皮的小男孩，他在樹(shù)葉上不停地跳躍著，不時(shí)地發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音，組成了一首首優(yōu)美的交響曲，他們調(diào)皮極了，從樹(shù)干上滑了下來(lái)，好像在比誰(shuí)滑得最快。他們又來(lái)到了青草地上，在綠葉上不停地蹦跳著，等玩累了，就躺在葉子上，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
春雨，又好似一位魔法師，瞧！她把干枯的小草變得生機(jī)勃勃，把凋謝的花兒變成了花骨朵兒，把冬眠的動(dòng)物們從睡夢(mèng)中叫醒，將干燥的田野變得肥沃，將果園變得一片清新，將老瘦的樹(shù)木，變得充滿(mǎn)生機(jī)，她把世界變得煥然一新。哇！春雨可真是一位了不起的魔法師。
春雨，不僅是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，一位了不起的魔法師，還是一位偉大的無(wú)私的母親呢！
瞧，她用她那甘甜的乳汁，澆灌著每一顆小草，讓他們茁壯成長(zhǎng)。她來(lái)到柳樹(shù)邊，給予柳樹(shù)營(yíng)養(yǎng)，讓他們吐出新葉，她又默默地來(lái)到了果園，她讓小樹(shù)苗吸取著自己的養(yǎng)料，讓他們快一點(diǎn)長(zhǎng)成大樹(shù)開(kāi)花結(jié)果，好給人們帶去一片陰涼、一份甜蜜。她又來(lái)到森林里用自己的.乳汁滋潤(rùn)著每一棵植物……雨停了，陽(yáng)光透了出來(lái)，我打開(kāi)了窗子向外一看，哇，真美��！只見(jiàn)田野變得生機(jī)勃勃，小草也變得綠油油的，小鳥(niǎo)站在枝頭上唱歌。這些都是春雨的杰作嗎？我不禁感嘆道：“真是‘好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲’呀！春雨，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，令我敬佩，也值得我去學(xué)習(xí)！ ”
��！我愛(ài)萬(wàn)物萌生的春天，更愛(ài)滋潤(rùn)萬(wàn)物，無(wú)私奉獻(xiàn)的春雨。
愛(ài)小學(xué)作文15
愛(ài)，這個(gè)字雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單明了，但又有多少人真正懂得什么是愛(ài)呢？
什么是愛(ài)？是為你著想的責(zé)罵；是為你考慮的勸告；是一分鐘一分鐘的陪伴，是一年一年的關(guān)愛(ài)。
仔細(xì)回想一下，我發(fā)現(xiàn)我辜負(fù)了許多愛(ài)。記得在以前，奶奶每天接我上下學(xué)，送我上學(xué)前就要很早起來(lái)，再叫我起床。奶奶用親切的聲音說(shuō)∶“小懶蟲(chóng)，起床了，不然上學(xué)就要遲到了。”但即使奶奶對(duì)我千呼萬(wàn)喚，我卻因沒(méi)有睡夠而賴(lài)床。最終我忍無(wú)可忍，對(duì)著目光中滿(mǎn)透著慈祥的奶奶皺著眉頭，眼里滿(mǎn)是厭煩與冷酷地說(shuō)∶“別吵了！我再睡一會(huì)兒怎么了？”那模樣實(shí)在像一只發(fā)了瘋的小惡狼。奶奶低下頭，緩緩走出了我的房間。天哪，被自己的親孫女如此粗暴對(duì)待，哪個(gè)老人的心受得住��！現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得那時(shí)的自己太不懂事了。
我終于帶著煩躁起床了，洗漱后與奶奶一起去等校車(chē)。這時(shí)奶奶想起我沒(méi)吃早飯，便說(shuō)∶“今天沒(méi)給你做早飯，你想吃什么，奶奶給你買(mǎi)�！蔽疫�在對(duì)早上起床的事鬧脾氣，惡狠狠地說(shuō)∶“我不餓，沒(méi)胃口，不吃！”奶奶憂(yōu)心忡忡地說(shuō)：“那怎么行！沒(méi)胃口多少也得吃點(diǎn)！”我向奶奶喊道：“你煩不煩！沒(méi)胃口就是沒(méi)胃口！”奶奶臉上的微笑頓時(shí)消散了，一下子老淚縱橫，用略帶顫抖的.聲音說(shuō)道：“我先回家給你爸媽做飯，你乖乖等車(chē)�！闭f(shuō)完抽泣了幾聲，便邁著緩慢的步子朝家的方向走去。我看著奶奶的背影，心里既羞恥又生氣，矛盾極了。
如果一一說(shuō)出我所辜負(fù)的愛(ài)，那真是太多了。我如今回想，心中充滿(mǎn)了愧疚，我想向被我辜負(fù)愛(ài)的奶奶說(shuō)句：“對(duì)不起�！�
愛(ài)，這個(gè)字雖然簡(jiǎn)單，但卻是一個(gè)可以孕育世間萬(wàn)物的字。我希望所有人都能懂愛(ài)，做個(gè)心中充滿(mǎn)愛(ài)的人。
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