在我們這個年齡作文600字高二
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的在我們這個年齡作文600字高二，歡迎大家分享。
在我們這個年齡作文600字高二1
那株花在陽光的照耀下燦爛綻放。——題記
冬來了，氣溫驟降�？耧L(fēng)怒吼，撕扯著世上的一切。樹上鑲嵌著的屈指可數(shù)的樹葉也被吹得死去活來，有的經(jīng)不住吹，便掉下來了。地上的草也被吹倒了，仿佛它已經(jīng)歷了萬年滄桑。我的目光落在了院中的花叢里，花兒似乎比誰都堅強，仍舊自豪地立在那兒。
霎時間，烏云密布，電閃雷鳴，而雨終于也來了。我趕忙跑進家里，站在陽臺上，凝視著那一叢花。心想：花，也許是這世上最脆弱的生命吧！對，比草還要脆弱……
看來，只有暴雨才能主宰世界。那一從花已經(jīng)倒伏了，但仍有一株花仍立在那兒，昂首挺胸。似乎想要告訴暴雨什么，也像是在告訴我什么。
雨越來越大了。豆粒大的雨點敲打著窗戶，似乎想讓我也卷入這場雨。我愣住了，因為雨中的一幕。
那雨點似乎針對的不是我，而是花叢中的那一株仍未倒下的花。
那些雨點在我眼中有拳頭大小，且似乎都在向那株“不倒”花砸去。它似乎知道了雨的思想，仍舊抬頭挺胸，擺出一份傲慢的姿勢。而雨點卻不達目的不罷休，仍舊用那猶如拳頭的雨點砸去。多愁善感的我此時卻狠下心來了，希望這些雨點能夠砸倒這株花。
雨累了，而花不倒。太陽出來了，在暖風(fēng)的吹拂下，烏云也散了。
此時，花松了口氣。在遙遠的天邊，懸著一道虹。那虹，顯得格外耀眼，奪去了太陽的光輝，成為了萬眾睹目的焦點。那虹，也顯得格外的長，似乎從世界的另一端連到了這株花的心頭。花的心很暖，仿佛也暖到了虹的另一端。
我趕忙跑下樓去，走近了這株花，沒想，這株花眼角有了滄桑。我的淚，如泉水般涌了出來。我錯了，永遠的錯了。
耳后傳來了聲音“一株野花，值得么？”話音剛落，我脫口而出：“值得，它讓我懂得了什么是堅強！”
這株花沒有蓮的清香；沒有牡丹的富貴；也沒有玫瑰的高貴；卻有仙人掌的堅強。但它的堅強，是能容忍人們靠近的'。
這株花在陽光的照耀下燦爛綻放。
它不僅開在我家的院子里，更開在了我心深處。
在我們這個年齡作文600字高二2
我見過朝陽的東升與夕陽的西下；我見過春雨的淅瀝與冬雪的紛飛；我見過鮮花的綻放與落葉的枯萎�；ㄩ_花落，潮起潮涌，在我們這個年齡，成長是永恒的主題，成熟是歲月的杰作。
——題記
十四年光陰荏苒，十四載歲月如歌。在我們這個年齡，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)，光榮與夢想是我們?nèi)松哪繕?biāo)；在我們這個年齡，青春煥發(fā)，奮發(fā)有為，努力和拼搏是我們生命的價值。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！比松鷱膩聿皇且环L(fēng)順的。在我們這個年齡，沒有拼搏，就如同雄鷹折翅，駿馬失蹄。正如一首歌所唱到的，“陽光總在風(fēng)雨后”，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？又如世乒冠軍容國團所說的，人生能有幾回搏？是啊，沒有人能隨隨便便成功。要想到達成功的彼岸，實現(xiàn)人生最美好的理想，我們就必須“書山有路勤為徑、學(xué)海無涯苦作舟”，否則十年寒窗我們就只能入寶山而空返。
在我們這個年齡，為了心中的光榮與夢想，我們像雄鷹一樣，翱翔藍天，搏擊風(fēng)雨；我們像江河一樣，穿山越嶺，奔流不息；我們像泰山一樣，頂天立地，不畏浮云遮望眼。
也許我們有過失誤后的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，也許我們有過失敗后的偷偷哭泣，也許我們也有過受挫后的徘徊不定。但這并不動搖我們追求美好未來的堅定信心，這并不能阻擋我們奔向光明前程的強大動力。
在我們這個年齡，道路是曲折的，前途是光明的。唯有拼搏，才會使我們的“中華復(fù)興夢”不再是海市蜃樓；唯有拼搏，才會使我們的“中國崛起夢”不再是鏡花水月。我們是跨世紀(jì)的一代，肩負著民族的希望。修身齊家治國平天下，是我們新世紀(jì)中學(xué)生的諍諍誓言。
未來十年，讓我們“問蒼茫大地，誰主沉浮？”讓我們“到中流擊水，浪遏飛舟”。在我們這個年齡，“為中華之崛起而讀書”，用努力和拼搏，去書寫人生最美好的篇章。
在我們這個年齡作文600字高二3
在我們這個年齡，和父母大吵一架后，便背起行囊，執(zhí)意獨闖世界�！昂�，此次不留人，自有留人處�！钡谝环Z轟烈烈的行動之后，卻又滿臉堆笑的往返于“家——學(xué)校”這兩點一線之間。
在我們這個年齡，雖然沒有學(xué)會孫悟空的72變，倒也學(xué)會了一點“分神術(shù)”，通常人在教室坐，心在四海游，基本上達到了物我兩忘的境界中，快看，只見那學(xué)生目光呆滯，深情呆板，眼睛倒是盯著黑板，卻又不知想些什么。不好，被提問了，茫茫然站起來�！澳闷苼黾用崾窃凇窃凇笨磥恚挥幸磺斜M在不言中了。
在我們這個年齡，一有空閑就會跳出圓錐、三角函數(shù)、英語等的包圍，拜拜吧，我親愛的自由落體，再見吧，我親愛的雅各賓派，三三兩兩的走在回家的路上，舒坦，一種莫名其妙的舒坦，難道化學(xué)反應(yīng)也發(fā)生了變異，令人窒息的二氧化碳也變成了氧氣？
在我們這個年齡，剛剛在書山題海中游蕩，到頭來，還要考這考那，考得好的，背起書包便以百米沖刺的速度向家狂奔。考的差的，就只有一邊走在回家的路上，一邊踢著石子，并且低吟，“我們都是小孩子”，也許這就是青春。
……
低頭想想，在我們這個年齡，我們擁有什么，對，就是青春。
終日勤勤懇懇的學(xué)子們，整天無所事事的孩子們�；蛟诹跫婏w的早晨，或在彩霞漫舞的傍晚，或在喧鬧的街市，或在寂靜的鄉(xiāng)村，你們辜負了青春，我只想說：青春只有一次，請把握好自己的青春。
青春是火，沸騰我們每一滴血液。
青春是水，浸漬我們每一個細胞。
青春是風(fēng)，吹拂我們心中的悸動。
青春是雨，澆灌我們成功的快樂。
在我們這個年齡作文600字高二4
那些人，那些事，在那最美的年華。
——題記
在我們這個年齡，16歲，正屬青春年華。最美的年華是正值的青春年華還是已逝去的童年呢？
童年，一個天真活潑、無憂無慮的年華。青春，一個純潔無瑕、多憂多慮的年華。
那些人，我愛。因為他們伴隨我度過了許多難關(guān)，給了我許多快樂。那些事，我也愛。因為它們讓我成長，讓我堅強。那個年華，我更愛。因為它很美好。
16歲的我們，常常因為一點小事不開心。16歲的我們，堆成了一座又一座的“心事山”。16歲的我們，開始有了自己的小秘密和小任性。在我們這個年齡，我們都自以為得到了所謂的愛情而開心、而悲傷、而哭泣、而歡笑。16歲的我們，應(yīng)該開心。因為我們這個年齡，擁有許多我們暫未發(fā)現(xiàn)的“寶藏”與“驚喜”。
16歲的我思想矛盾了。愛笑卻又愛哭；喜歡熱鬧卻有喜歡安靜；害怕孤獨卻又喜歡一人；喜歡夜晚卻又害怕黑暗；喜歡流星雨卻又討厭流星；喜歡驚喜又不愛生日；討厭雨季卻又喜歡淋雨。
在這個年齡的我，不知什么時候開始懷念過去。有了心事的我，常常一個人看著天空發(fā)呆，回想這童年的那些人、那些事。明明知道應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，展望未來。但卻常常懷念往事，沉浸過去。
老師說過，在我們這個年齡是最美的年華。可是，我常常會問自己，這樣多愁善感、淚水常落的年華真的是最美的年華嗎？
與童年的無拘束、無憂慮、無悲傷、無傷感相比，青春還是最美的年華嗎？青春期中的苦澀、淚水是最美的。可是，這種美后的傷是深的。我曾經(jīng)任性固執(zhí)的以為最美的年華應(yīng)是已逝去的童年。可是后來想想青春也很美。因為它們有著不同的美。
我懷念的那些人、那些事，都在那最美的年華。
經(jīng)過成長和磨練的我，明白了“美”的多樣性。每個年華都是美的。
這些情，這些難，在我們這個年齡。
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