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落葉初中作文

時間:2024-09-11 03:27:43 初中作文 我要投稿

落葉初中作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的落葉初中作文,希望能夠幫助到大家。

落葉初中作文(15篇)

落葉初中作文1

  秋日,秋陽拂面,靜美天地,那一幕的婉約,讓我忘記了塵世所有的哀愁,在外婆家的閣樓上,盤腿坐著,仰首,靜觀那紛紛揚揚的落葉,雖已枯敗,卻有一種別樣的韻味美,它殘破不堪,失去了往日的生命綠色。

  在秋日的黃昏里,已經(jīng)年邁的外婆帶著我一起去爬山,我高興地四處跑,摘了一大把紅紅綠綠的葉子,而外婆卻仰頭,伸手,去接那漫天飛舞的`枯敗的落葉,詢問其原由,外婆笑著說道:“當初,我還小,只能待在這個破舊的小山村,就一直想要出去走走,可這一輩子一直沒有機會,只能待在這兒,一直種著田,你看著落葉,像我一樣,已經(jīng)老了,它卻還能飄向?qū)儆谧约旱淖杂商斓,收獲屬于自己的幸福與快樂,而我……”外婆說完后,輕輕嘆息一聲,繼續(xù)仰天接著落葉。

  回到家后,外婆細心地把那落葉清洗干凈,然后等它晾干,又把它們夾進了一個夾子里,吃完飯后,外婆去外面散步,我偷偷地拿出那本集子,慕地,我被驚到,那本集子里收集著許多落葉,還有許多外婆與落葉的合影,記憶的風吹,漾出天邊的漣漪,昔日的美麗,氤氳著心邊的旖旎,秋水悠悠,柔軟,流過心頭。

  忽的,看見一片落葉正隨著優(yōu)美的旋律,在秋風中起舞,在陽光中沐浴,在空中旋轉(zhuǎn),漸漸的飛向那遙遠的天邊,消失于我的眼中。?終于明白,外婆的心,她何曾不想這落葉一般,她也渴望自由,渴望有一片屬于自己的自由天地,可當她十八歲那年,考上縣里的重點高中時,因家里經(jīng)濟困難,而放棄了這次機會,后來,她嫁給外公,生了媽媽,又一次被這個家庭牽絆住了,后來母親離開了這個小山村,她還是只能待在這,她如此喜歡落葉,應(yīng)是被落葉的精神所打動了吧。

  細想,落葉可曾眷戀過這個花花世界,我想,未必,它完成了自己的一生,去過自己想去的地方,收獲過屬于自己的自由,它也曾用自己飄落的身影,為世界抹上過幾筆絢爛,讓世人被它的那股精神所震撼。

落葉初中作文2

  那一片片的樹葉追尋著秋風飛舞,而我置身其中,看著落葉夾雜著秋風,好似流年。

  恬靜的午后,腦海中的“閘門”被打開:

  她是我的小學(xué)同學(xué),可我在一天之內(nèi)真的很少與她說話,不,是我們班的所有人。她不漂亮,成績差不多就是中等偏下。這樣的女生,很孤獨吧?她似乎也是習(xí)慣了沒有人關(guān)注的生活,下課時幾乎都是以坐在位置上看著什么來打發(fā)時間。我很好奇,她究竟在看什么?

  快畢業(yè)了,我好像一下子懂得珍惜與同學(xué)朝夕相處的日子。有一天,我趁著閑暇去她的座位。看了之后,我立刻驚呆了,那么厚的一本《中華上下五千年》她竟已看了大半。她好像察覺有人在身后,便立刻回頭。我問了一句:“你也喜歡歷史?”她點了點頭,然后話匣子就打開了。在交談中,我發(fā)現(xiàn)自己所知的歷史知識遠遠不如她,以前認為自己的歷史知識在同齡人中算是豐富,但現(xiàn)在真是關(guān)公面前耍大刀——自不量力了。有了一個相同的興趣愛好,自然有了更多的話題可聊。經(jīng)過一個星期的相處,除了互相補充自己歷史架構(gòu)中欠缺的.部分,她更在無形之中告訴我一個道理:人不能驕傲,自負是對自我的不負責;人應(yīng)該謙虛,要珍惜自己。

  離小學(xué)畢業(yè)還有一個多月時所有女生都互換同學(xué)錄。她在我的同學(xué)錄上這樣寫道:“同學(xué)一場,終究會分道揚鑣。所以,趁現(xiàn)在還有一個多月,好好珍惜每一個同學(xué),每一位老師,每一個即將揮手道別的人!彼f得沒錯。原來再普通的人,也有值得學(xué)習(xí)的閃光點。

  珍惜,的確是在快要分別時才體會到的;但如果你想每天都過得充實,那就應(yīng)該珍惜每一天,每一個人,每一個道理!

  記憶又回到了現(xiàn)在:

  伸手接住幾片落葉。也許落葉夾雜著秋風便是生活,而落葉就是身邊的每一個人;雖然有些落葉轉(zhuǎn)瞬即逝,但是如果你盡力接住落葉,就是對身邊每一個人的珍惜。

落葉初中作文3

  “呼呼”一陣大風吹過,不幸吹落了操場上幾棵大樹的枯黃的葉子。頓時,交錯亂舞,喚醒了秋天沉睡的潛意識,讓一切生機活力竟重燃在這一季節(jié)。

  看!這整一套交響曲是需要預(yù)備的。起初,葉子有所輕微的晃動,似在傾聽風的聲音,傾聽風的口令。接著,它們開始掙脫束縛,身體劇烈搖擺著,“喀喀”聲音接連不斷的響起,隨著風的節(jié)奏,脫離枝干,舞向天空,漫轉(zhuǎn)交織,飛舞喧騰,起起落落,龍卷似的.旋轉(zhuǎn),排著一支長龍般的隊伍,哦,不是一支,四面八方竟同時擂沙鳴笛,穿入操場,在同學(xué)們的腳下盤繞,飛撲著它們的眼睛、耳朵、鼻子,似在與他們游戲,又似在朝弄他們,總之,頑皮是他們最主要的特征。唉,這群調(diào)皮的小葉子啊!

  什么!那是怎么一回事?這些“長龍”怎竟圍繞著操場來炫耀它們的風姿呢?仔細看吧,在風的指揮下,在舞蹈家們的配合下,這演繹出世界上美的畫面,勝過一切用奢華凸顯的舞蹈與歌聲,這如一灣純凈過度的泉水,飛涌進我的心里。這簡直是大自然最偉大的力量。它們團成一絲絲絨線,包裹住正在操場中央盡興的頑童,又飛躥在空中,擺成圓錐形,鋪滿這整一偌大的場地。哦,你們何時練成到這一爐火純青的境界,竟能在一切虛浮的景面下仍保持自己獨有的成熟的氣質(zhì)!

  可我還沒看夠,這舞曲就漸漸平息到冰冷的極點,一切都恢復(fù)了原狀,而改變的只是枯黃的樹葉撒滿了大地,在光禿禿的枝干的映照下,更顯耀眼奪目。是你們在生命即將就終的時刻,把青春澎湃又重演在我們眼前,給了我們精神的鼓舞。

  一派壯麗景象雖有黯淡的時候,但永不變的是這些演家們對希望的執(zhí)著追求!就像這些樹葉演奏家們一樣。大自然與人的靈魂溝通是世上最美的語言!

落葉初中作文4

  看著教室外的大樹,發(fā)現(xiàn)它經(jīng)過秋的洗禮,葉子已經(jīng)所剩不多了。“呼”的一陣寒風吹來,枯葉就像小雪花一樣,紛紛揚揚的從樹上飄落。

  每天早上自習(xí)結(jié)束后,我都會靜靜的坐在座位上,透過窗戶觀察外面的'大樹。以湛藍的天空為參照物,我每回觀察它總會發(fā)現(xiàn)少了一些葉子。樹的下面是一排長椅,所以有時我和同學(xué)在樹下聊天時,也會抬頭仰望它,數(shù)一數(shù)樹枝上還有幾片葉子。剛開始時還有些數(shù)不清,但隨著時間的流逝,我開始能數(shù)清了,到現(xiàn)在,我一眼掃過去,就知道它還剩多少了?粗鴴煸谏翌^搖搖欲墜的枯葉,我想它最終還是逃脫不了和其他樹葉一樣的命運——落地。

  語文課上,班主任讓我們觀察校內(nèi)的樹,并且把它描述出來。我毫不猶豫的選擇了教室外面那棵我每天觀察的大樹,站在它的下方靜靜的望著。猶記得,九月份剛來學(xué)校報到時,它的樹葉還是蔥蘢的,顏色還是碧綠的,坐在它下面的長椅上還是可以乘涼的,但現(xiàn)在,你只能坐在下面曬太陽。為了完成班主任布置的任務(wù),我粗粗的說了幾句:冬天的梧桐比較孤寂,雖然還有一些枯葉綴在上面,但死氣沉沉。說給老師聽后,老師回了一句:“少年,你的想法有點悲觀!”

  很快就到了中午,吃完飯后遛食,和同學(xué)逛了一會校園,發(fā)現(xiàn)樹下全是枯葉,腳踩上去“咯吱咯吱”直響,似乎在為自己的命運哀嘆著。

  回到教室后,我看向窗外,發(fā)現(xiàn)它的葉子更少了,只剩三四片了!昂簟钡囊宦,一陣風又吹來,最后三四片葉子也落了。

  看著那棵光禿禿的樹,我知道初冬已經(jīng)離開了,現(xiàn)在是凜冽的寒冬……

落葉初中作文5

  打開窗子,一陳凄涼的風迎面吹來,一陳寒意涌上心頭。樹葉搖搖欲墜,一片又一片,落在地上。出了門,拾起一片,浮想聯(lián)翩。

  張開手,隨風吹出了。霎時,背后發(fā)冷。

  看著隨風飄去的葉子,些許愣怔,腦子回想起去年今日的一景。

  彼時,楓樹下,我面無表情地呆著。熬過幾天考試,得知分數(shù),呆住了。緊攥著皺巴巴的卷子,竟陷入久久的沉默。一片葉子飛下來了,落在我的肩上。落葉,當是一個傷感的時節(jié)吧。昔日的功成名就,終敵不過悲涼之秋。蹲下,輕輕把葉子置在地上,任它隨風飄舞。葉如是,人亦是。多少慘痛的回憶啊,就隨著飛舞的落葉,埋在了記憶的.深處。

  幾天過去,偶讀一首詩。

  張說的《岳州看黃葉》。“白首看黃葉,徂顏復(fù)幾何?諔M棠樹下,不見政成歌!倍嗌倌甑脑紫嗌,幾句讒言,幾聲?A語,仕途便終結(jié)。已是滿鬢斑白的詩人,被流放到岳州,無力回天,惟命是從。面對甘棠樹滿地的落葉,詩人竟一時語塞,哽咽著說不出話來。此時的詩人,怎能不為之傷感為之失意?

  那么,對于落葉又有不同的見解了。

  我嘗試著擺脫這一陳傷感,可這好似根深蒂固,扎在腦子里一般?鄲、悲涼、傷感、失意,一時竟五味雜陳,堆積在我的心里。

  或者,可以這么理解。在一切凄涼的落葉時節(jié),我們的心變得更加成熟,更加火熱,更加平靜。從而去發(fā)現(xiàn)未知,探尋未知。也許,我們會懵懂,我們會迷茫。堅定目標,繼續(xù)走下去,或許就會發(fā)現(xiàn)屬于我的新大陸。

  似懂非懂間,恍然大悟。

  而今又是一年落葉時。對于我們,不僅是感傷,不僅是失意。它更多的,是要讓我們懂得,一直走自己的路,不要放棄,終會孕育出嶄新的希望。

  愿落葉和我一起,共同度過余生。

落葉初中作文6

  當蕭瑟的西風把天空洗滌得更加昏黃,當青蔥的嫩草被渲染得枯黃、蕭條,當天真的孩童望著一群南飛的大雁,當枯黃的樹葉隨風搖曳,飄蕩地面,不覺間,秋天來了!

  黃昏,如霞的夕陽掛在西山上,最后一縷陽光在窗臺上跳躍,屋旁,一棵老樹失去了昔日的蔥蘢翠綠,一片片樹葉飄蕩,那飄蕩的曲線,有些悠閑,有些散漫,按捺不住悸動的心,踩著細碎的落葉,漫步在清幽的山間小路中。抬起頭,一棵棵大樹光禿禿地站立著,一片樹葉飛舞到我視線中,在長空中劃出一道完美的弧線。飄忽、搖擺、徘徊,陣陣輕風,讓它縹緲如平靜湖面上泛起的漣漪。它在眼前飄舞,它終究著了地,加入了滿地的枯葉中。

  我蹲下來,拾起它,枯黃的葉背上的條條脈絡(luò),再無法洋溢生機與翠綠,真不明白,既然贈予生命,為什么還充當劊子手的角色,一點點褪去它的顏色。

  當我的手觸及那刻滿滄桑的樹干時,生命質(zhì)感沿著指尖傳遞,令我驚嘆,令我震撼,微風拂過,無數(shù)精靈翩翩起舞,使我的傷感不合時宜。落葉在腳下飄滾,很美,很壯觀,這樣的壯麗過后便是靜默,沉靜的不再飄飛,它們在完成最后一次飛舞之后,無悔無怨地投入了大地的'懷抱,安靜熟睡在舒適的溫床上。只盼少許甘露,最后的滋潤他們。它們便在這沉寂靜默中獲得別樣的新生,終究還是應(yīng)了那句詩——落紅不是無情物,化作春泥更護花,鞠躬盡瘁,死而不已。身雖死,但仍舊為他人付出,奉出最后的力量,服務(wù)他們。

  落葉漸漸覆蓋了小徑,鋪作一條枯黃的地毯,不,不是枯黃,是新生的地毯,那也是播撒下的新生的希望。

  沐浴著脈脈斜暉,望著拉長的身影,凝視滿地的葉子,我對葉子產(chǎn)生了莫名的敬佩,它似乎看盡了滄海桑田,歷經(jīng)命運沉浮,卻依舊不改初衷,秋日不是它的大去之時,反之,卻是它的新生,把生命埋藏在泥土中,孕育新的生機與美麗。

  我與落葉面對面,它給我上了一課,它讓我真正認識了它。

落葉初中作文7

  是秋天了,我聽見了那首凄涼衰怨,悅耳動聽的歌——落葉的舞曲。

  腳下的精靈散了又來,來了又去。落葉與秋風是兩條相隔不遠的平行線,一起美麗,一起消逝,卻永遠不可能交融在一起。

  葉兒的季節(jié)飛了,昨天的味兒成了永遠的過去。而今天的又將在明天成為又一個過去。他們都說:“它們真的真的回不來了!

  樹上又跑來想要自由的幾片。它們明白凋零的意義嗎?無人回答。聲音在秋波中蕩漾,傳了好遠卻沒有一個知道。

  感傷牽動我的心,我想起了那老樹,樹下還有我們的腳印,可那許多的快樂的身影呢?是秋雨沖淡了云中,若隱若現(xiàn),捉摸不透。

  看著一片片黃葉旋舞著落下,像一個失足的.夢。

  我不甘心,時間怎么可以,怎么可以改變一切。拿著膠水出了門,心里卻滿是害怕,害怕我真的無能為力。

  猶豫不決地抬起一疊味兒,一張一張小心翼翼地粘到了樹上。

  風來!葉落!

  欲哭無淚。

  呆呆地立在風中,任憑葉子在我面前飛舞。

  想告訴你,一切都會過去的。我們應(yīng)該學(xué)會遺忘,遺忘記憶的傷。因花兒忘記了曾經(jīng)的愁才有了現(xiàn)在的芳菲;葉兒忘記了以往的痛才有了今天的蒼翠;風兒忘記了依依不舍的昨天,才有了而今的飄搖。

  風中,除了葉,還有淚。

  我輕輕捧起昨天,去吧,現(xiàn)在是昨天和明天的中轉(zhuǎn)站,昨天的世界將被明天的世界替代,明天的世界將被明天的明天替代,周而復(fù)始都一樣美麗。

  看看樹上吧,逝去的,是為了明天的更有風采,當現(xiàn)在成為過去,我們不妨把它送到昨天的世界里。其實,明天依舊燦爛。

  秋風襲來。今天的味兒以將落下,現(xiàn)在的美麗都江堰在訴說著過去遺忘的滄桑。明天等待著我們遺忘今日的落魄和輝煌,奔向一個又一個的遺忘,忘記又得到一次又一次的美麗與凄涼。

落葉初中作文8

  每逢秋季,秋風都襲著一絲悲涼涌進我的思潮。

  歲月不待人,在此卻揮霍。

  秋風猙獰了一夜又一夜,無情的吹落了陽光照射下那繽分多彩的葉兒。在從前,翠綠是它們天生誘人的姿色,在那燦爛的陽光下,靈動的美不得不感染你的氣息。當你走在他們面前時,它們伴隨那寬容而善良的.風舞動得瑟,想叫你被它折服。過后匆匆遠去。到底它的傲氣源于哪里,使它這么……是那翠綠的顏色,還是那些有這翠綠顏色的葉們。

  當那寬容而善良的風漫過來親吻翠綠的皮膚時,它們互相擠眉弄眼,興奮極了,斗動身軀,發(fā)出一種誘人、悅耳的交響曲。這響亮的聲音產(chǎn)生的同時,也不缺少引人深思的贊嘆聲、議論聲、悲嘆聲。它們每天和風兒一起度過,無盡的揮霍那一天天的美妙時光,不積極吸取養(yǎng)分,最終早早的飄落在地?蔹S一片,

  后悔已晚。

  幾多春夏,穿梭于秋,那些已經(jīng)枯萎的落葉也許只能強忍著痛苦將營養(yǎng)傳遞給大樹。而那些碧綠的葉子在不停的吸收大樹的營養(yǎng),經(jīng)歷過風吹雨打,長成一片片強壯而充滿生機的碧綠葉子。這些葉子們將恪盡職守,在陽光的照耀下,辛勤而快樂的為自然工作,回報給造物主。在這過程中,它們共同珍惜,一起奮發(fā)向上,而那枯萎的落葉們只能默默嘆息——自己那美妙的翠綠年華是怎樣失去的。

  同一個自然,同一棵大樹的葉子,等待的命運卻是不同的。風兒是多么善良而寬容啊,他使勁的地吹啊吹,那些禁不住誘惑的翠綠葉們是多么可愛!無恥的炫耀著,終得那悲涼的一生。

  殘風吹綠葉,悲涼落一生。

落葉初中作文9

  那一絲絲無聲的嘆息,似一張張寫滿秋天心事的詩篇,隨風翻過的,并不是所有的死亡我們都能讀懂……落葉,觸動了我的心靈……

  落葉,身著金黃色的盛裝,像一個精靈,隨著風的旋律翩翩起舞,直到親吻著大地母親。有著“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,任天上云卷云舒”的灑脫。

  曾有幾時,我看到你被人踩踏到泥土里,泥土弄臟了你的新衣,你卻仍然嘻嘻哈哈毫不埋怨,認為這是天賜良機;曾有幾時,我看見你被人拾起,那人憐惜地為你清洗著水月的風塵,拿起筆,小心翼翼地在你的身上寫下思念祝福的話題,看著清清爽爽的你,把你同牽掛寄向遠方;曾有幾時,我回憶起我們的祖先,用與祖先同樣的心情感激著你。那時沒有布料,絲綢,祖先用郁郁蔥蔥的你,做成一件件好看的綠衣,遮擋身體,如果沒有你,他們將對不起自然,對不起創(chuàng)造他們的神靈,是你用自己單薄的身軀,阻止了一場永傳的羞愧……

  每當秋天來臨,你與你的兄弟姐妹身著一樣的盛裝起舞,當音樂盡時,你們便落地,仿佛給遠處的人鋪上一條通往這里的金色地毯,又像給大地母親披上溫暖的外套,那一絲絲葉脈里血濃于水的奉獻蓋過了嘆息,忘卻了落下來便是死亡,只有像那“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的無私,那種死亡是我們讀不懂,猜不透,摸不著的`。

  你感謝人們給你的那一腳,使你與大地相擁,使你與土地連為一體,把自己的營養(yǎng)輸送給樹根,使樹長得更加茂密,你奉獻了自己身軀,卻使靈魂永遠隨著樹生長,人們只是過多的贊美落紅,忽略了你,沒想到,你與落花一樣無私。在當今社會,像落紅、落葉一樣的人太少,我們都應(yīng)該向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那種無私、奉獻,甘做黃葉的精神。

  。÷淙~,你讓我有太多的感動,太多的思絮,我的心靈也隨你而觸動。

落葉初中作文10

  落葉的飄落,不是因為風的追求,而是因為樹的不挽留。

  ——題記

  談起秋天,總是那樣的傷感,發(fā)愁。也就正如“愁”字的字型一般,秋天心情不好。昨日還洋溢著生命的綠葉,驀地變得煞煞黃黃,極不情愿地將自己丑陋的身軀卷起。掛在那枝頭,時而晃來晃去,時而“嘩嘩”作響,。似乎在向人們訴說著一個生命的.終結(jié)。

  而那穹蒼卻越發(fā)地湛藍,仿佛是一塊上好的碧玉。偶爾漂浮過幾絲浮云,但一會兒也就恢復(fù)了原樣。于是在這秋季的調(diào)色板上,除了煞黃,就是湛藍。出了湛藍,就是煞黃。難怪說秋天是豐收的季節(jié),原來是秋姑娘偏心,把光彩都給了莊稼。而莊稼以外,就只剩下了滿腹的空虛與孤獨。

  一行人緩緩地走來,迎著暮風,踩著落葉。

  “哥,你真的要里開我們嗎?要獨自去上海生活嗎?”我姐問。

  無語。

  “你不覺得太可惜了嗎?就因為……”

  “我心意已絕,你就別在阻攔我了,如果你真的舍不得我,就對我說幾句話吧!”

  沉默。

  “哥,我支持你,如果我把一只大鵬鳥的叫用鐵鏈鎖上的話,那么在不久的將來它就連一只麻雀也不如了。”

  哥沒有說話,一直沉默地凝望著遠方。許久,哥轉(zhuǎn)過身對我說:“好好保重,我走了!”說完便踏上了鋪滿落葉的道路,姐望著哥消失的背影,什么也沒說只是小聲的抽泣。

  一陣大風吹來,樹上的枯葉漸漸地落了下來,片片黃葉打著旋,依依不舍。最后,還是隨著封,一片追一片地飄到河里,濺起一圈圈漣波,似乎都放松了。

  落紅不是無情物,

  化作春泥更護花。

  樹葉一片一片地飄落在各地,草叢、池塘、樹下……落葉自愿化作萬物的養(yǎng)料為春天萬物的復(fù)蘇作準備。在那厚厚地落葉中,我看到了一顆含苞待放的種子。

落葉初中作文11

  不經(jīng)意間闖入了秋的視野,寂靜,冷清。 環(huán)顧四周,再也看不到昔日英姿颯爽的樹木,再也聞不到芬芳撲鼻的花香,再也欣賞不了爭芳斗艷的花朵,再也。這一刻,只有落葉。填滿了秋!

  我?guī)е钏嫉哪_步,獨自行走在校園里,這里并沒有多少參天大樹,有的只有一些老樹,還有一些幼小的樹苗,沒有昔日華麗的衣裝,它們顯得有些落寞與孤單。旁邊有許多小石塊,從石頭縫里可見到有些蓬亂的雜草,我踏在水泥鋪成的小路上,看著這個有些冷清世界,心仿佛變得憂郁了。路旁散滿了發(fā)黃的枯葉,它們靜靜躺在那里,時間的滄桑在它們身上刻下了不可磨滅的跡象。我俯身拾起一片落葉,這是一片飽經(jīng)滄桑的樹葉,黃褐色的片上布滿了許多不規(guī)則的小孔,不經(jīng)想起了一句話:葉子的離開,是風的追求,還是樹的不挽留?葉子,為花的美麗,樹的蔭涼奉獻了自己的一生,最終還要凄涼的飄落滋養(yǎng)土地嗎?我一陣悲哀,不由得細細看著這些幼小的個體,陷入沉思。

  秋風忽起,手中的落葉脫落,借著風力,在空中劃過一道美麗的弧線,與此同時,那些還掛在樹上的黃葉也在風的.舞曲里,離開了原來依附的大樹,在空中飛舞著,旋轉(zhuǎn)著。包括那早已飄落在地的,它們倔強的從地上站起來,和著秋的舞曲,優(yōu)雅的舞著自己的身姿,忘記了時間,忘記了空間,甚至忘記了自我,它們陶醉在自己的舞蹈中,忘情的舞著。我感動了!

  原來葉子的離開并不是風的追求,也不是樹的不挽留,而是為了更好的追尋自己的夢想,它們只希望在奉獻完一生后,給自己一個尋夢的機會,那就是把自己最好的舞姿留給世界,同時也給了自己一次自由的空間。

  落葉,紛飛!在自己夢想的國度里展示自我吧!

落葉初中作文12

  天空中一縷晨曦透過,勾起我往日無數(shù)思緒,想起它的絢麗風景,裝飾自然。湖泊中倒影依舊可見,卻也難尋它的蹤跡。仿佛穿上一層白紗想要掩飾自己的一切,掩飾自己的豐功偉績,掩飾自己的獨特風采。

  晚霞想把它裝潢,照射出奇特色彩;月光想把它牽引,顯現(xiàn)出曼妙舞姿;溪流想把它映襯,展示出優(yōu)雅儀態(tài)。而它,卻早已看透,世間多少繁華,多少虛榮,任憑詩人多少次為它有感而發(fā),任憑墨客多少次想借它抒情,任憑雅士多少次將它視為珍寶。他都一如既往,從事著自己那簡單而復(fù)雜的工作,無怨無悔,就算當根基在搖搖欲墜,當疲憊在身上纏繞,當色衰在眼角浮現(xiàn),它也如此。不會回首往事,向大自然傾吐它的作用之大,它的神妙魔法,她甘愿知己躲進泥土孕育它的傳奇,創(chuàng)造非凡一生的最后一程,為自己的.生命烙上永不退色的印記。

  它雖只有短暫的生命,來來回回不過幾個寒天,幾個炎日,但也無疑的是——它卓越的功績,雖不被人類認可,但在歷史的轉(zhuǎn)輪上卻處處可見。

  我拾起一片葉,看著著它的輪廓,我描繪她滄桑的往事,看著它的色彩,我追憶它無趣的過往,看著它的輕盈,我勾勒他渺小的渴望。靜靜聆聽它風掠過的天籟,它雨淋過的悅耳,細細品味,它散發(fā)的個性幽香,它標明的準確密語,它展現(xiàn)的可愛芳顏,是想告訴我什么嗎?抱歉,請原諒我,無法應(yīng)答,你的卓越,你的平淡,我無法用最正確的次詮釋,無法用我那優(yōu)質(zhì)而單純的思想表達,無法懂得你一生的奉獻,明白你那可貴的性情。

  我的愛情它還太年輕了,很多變化都是你我想像不到的但是它仍然美好純潔,紀念著我的青春在一起的時候就好好在一起,不能在一起就放手讓他走愛情就像手中的沙,抓得越緊流失的越多,不如攤開掌心,順其自然我的友情主角不停地更換?或許,是習(xí)慣了在別人的故事里遙望多情的命運,還有悲慘的人間吧。

落葉初中作文13

  在我們大院里最常見的是楓樹,在所有的樹中它顯得特別漂亮 ,但是我也很喜歡它的落葉。

  人們?nèi)鱿聴鳂涞姆N子,到春天它就開始發(fā)芽了,慢慢地綠油油的小芽長成了亭亭玉立的小樹。它們和楓樹媽媽一樣又長出了樹葉,搖動著和春風說說笑笑。

  夏天來了,小楓樹長粗了長壯了,樹葉也青青的密密的。大楓樹不喜歡下雨,它怕把孩子淋壞了,但小楓樹卻非常喜歡下雨,因為它們可以在雨中沖澡、戲鬧、讓雨水沖打得更茁壯更青翠……

  秋天到了,夕陽的余輝灑在楓樹葉上,將楓葉染成一片紅,慢慢地大楓樹衰老了,葉子開始發(fā)黃,便對小楓樹說“我要掉葉了,你好好留下吧!”小楓樹說“不,我 留下會分走你的養(yǎng)分……”說著葉兒便跟著媽媽一起落下,地面一片金黃金黃,小孩撿去做了書簽,為自己讀書做個標記;這時也提醒我們農(nóng)民伯伯開始大豐收了。

  冬天來了,大雪紛紛揚揚落下,給大大小小楓樹披上厚厚的白外套,也給落葉蓋上了厚厚一層白被子,讓它們留著為明年的`新枝新葉加油。

  楓葉有葉柄、葉脈、葉面、葉邊四個組成部分,葉邊是鋸齒狀的。我喜歡楓樹葉,它長在樹上時青翠茂密,會隨季節(jié)變化改變著顏色;它落下的時候像只翩翩起舞的蝴蝶;它的形狀又像只小鳥,有頭有翅膀,捏著葉柄左右轉(zhuǎn)就像鳥兒在飛;一層層的落葉經(jīng)久成泥又成了肥料,默默無聞地為滋養(yǎng)著新的生命無私地奉獻著自己。

  我喜愛楓樹和楓樹的落葉,更敬佩落葉的奉獻精神!

  點評:這是一篇狀物的散文。作者從寫景入筆,引起讀者的閱讀興趣,對“楓樹和它的落葉”的描寫活靈活現(xiàn),如“它落下的時候像只翩翩起舞的蝴蝶”,突出了落葉的特點。敘述條理,情感真摯。

落葉初中作文14

  秋風蕭瑟,大地似乎一下變得一片枯黃,天空亦空洞得有些寂寞,葉將要死去了。是的,葉離開了樹,但是,它是帶著燦爛的微笑的,它在空中盡情地飛舞,優(yōu)美地旋轉(zhuǎn),在生命的最后一刻,它享受著風的吹拂,無悔地展現(xiàn)了它的姿態(tài)......

  看著那飄飄灑灑的落葉,我想,生命,不也是如此嗎?在溫暖的春天,熱情的夏日里,樹葉從努力地萌生到經(jīng)歷著風風雨雨,努力而又無私地工作,終于,它實現(xiàn)了自己的夢想:和鳥兒一樣自由飛翔!然而,那一片深情的落葉將一生的力量凝聚的只是那么美麗的一瞬間,但是,這一瞬間不也是永恒的美好嗎?

  在明媚的春光中,它從幾滴雨水中得到滋潤,在陽光中汲取力量,葉從那樹枝的細縫當中鉆了出來!而我們,現(xiàn)在正處于大好的青年時期,在教師的.催引導(dǎo)下,在父母的呵護下,努力地去萌芽,綻放出生命的綠意!一年之際在于春,此時不發(fā)奮,待到何時?

  火辣辣的驕陽之下,葉兒絲毫不畏懼,盡力張開,為人們獻出一片濃蔭?鬃釉f過:“歲寒,然后知松柏之后凋也!蹦敲矗谌绱死﹃P(guān)系之前,葉就有著如此君子般的操守!葉,努力地工作著。

  秋季里,落葉是一首生命之歌的終結(jié),成為了一首飄在風里的詩。人們哪,正是只有持之以恒的努力,不惜任何代價,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,哪怕只是生命星空中的一顆小星星也罷,至少你能夠理直氣壯地說:“我成功了!”這一生也就這么地無怨無悔了。每一片落葉也都是有生命的呀,它們的生命與我們相比,是短暫的;它們的生命價值與我們相比,是一個榜樣!落葉奉獻了一輩子,最終是安詳?shù)仉x去......

  北風呼嘯之時,落葉不是無情物,等待著化作了春泥更護樹,等待著一個新的春天,新的起點......

  生命如落葉,亮麗、歡喜地展現(xiàn),努力而又愉快地去奉獻,幸福地離去,樂觀地等待著新的開始......

落葉初中作文15

  春風輕輕地吹拂著,“呀!是誰把我的頭發(fā)剪掉了?”小樹驚嘆到。

  此時,一張小小的葉子瀟瀟灑灑地飄落下來。它,是那么精美,嫩綠嫩綠的,身上的花紋就像一幅美麗的工筆畫。

  我拾起這張可憐的落葉,惋惜道:“如此美麗的葉子,命運為什么會那么悲慘,生命就是那么短暫呢?”我用我那雙小小的手,握住這張落葉,希望這樣,會給它溫暖和安全。

  許多作家,見到那參天的大樹,五彩的鮮花,都會不由自主地動起筆來,為它們寫一首贊美的詩,可又有誰,會注意到那可憐的落葉呢?它們把青春都無私地奉獻給了那嬌小的花兒和參天的大樹。

  當別人在贊美那些樹和花時,落葉毫不嫉妒,繼續(xù)賣力地做著沒有人贊美的工作。當畫家把參天的大樹細心畫下來時,他們可曾記得那可憐的'落葉呢?

  啊!落葉,可憐的落葉!

  。÷淙~,偉大的落葉!

  詩中,畫中,都不曾擁有過你的身影?赡鉦`````

  落葉呀,你的生命是如此短暫,你的容貌賽不過花兒,你的身姿也遠不及樹,可你的品性,卻比它們都要偉大。

  也許,落葉不是不夠花兒美,而是沒有人真正去細細品味過它的美,也沒有人能擁有它的美。因為,它是那么的毫不起眼。

  能擁有落葉的美的人,必須要像落葉一樣``````心靈美!

  人,想變壞并不難,但如果一輩子心靈都是那么美的人,那世界上就沒有幾個了。

  外表美,不如心靈美。

  而真正具有心靈美的,只有那一片片已經(jīng)把自己的美麗和青春都獻給了花的落葉。

  我并不喜歡五彩繽紛的花朵,也不喜歡茂密的參天大樹,而是喜歡那失去光澤的落葉。

  你問我為什么,我會給你一萬個理由,但有一個,就是:落葉的心靈美!

  同時,跟落葉有著同樣品性的人,也曾經(jīng)出現(xiàn)在生活中,一直在平凡崗位上工作的人,有許多,心靈也是美的,這種人,我很尊敬!

  落葉呀落葉,偉大又渺小的落葉!

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