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走進書中作文

時間:2023-06-16 22:41:00 曉麗 作文 我要投稿
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走進書中作文(精選38篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的走進書中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

走進書中作文(精選38篇)

  走進書中作文 1

  《青銅葵花》這本書充分寫出了人世間的苦難,不過作者卻把這種苦難用筆寫成了美好,故事內(nèi)容也引起了人們對生命的真、善、美的永恒的追尋。

  媽媽和我說了幾次了:“這本書啊你要多看,用心體會書中的含意,真正走進書中的人物,這樣才能更深刻的感受作者要表達的意境,這才算是你看過了這本書!

  今天,我再次拿起了這本書,帶著一種與之前不一樣的心情認(rèn)真的看了起來。黃昏,天邊浮起一道道炫目的云彩,讓人目不睱接。然而,這時看書也是最愜意的,不知道看了多久,忽然間感覺自己恍惚了,眼前的景象驚得我目瞪口呆,我站在一片寬闊的草地上,放眼望去,四面環(huán)山,百花爭艷,鳥語花香,蔚藍的天空萬里無云。我貪婪地享受著這種仙境一般的美景,卻也感到了有些莫名其妙,我怎么會到這兒來了呢,就在我毫無頭緒的時候,傳來了一陣悅耳的'歡笑聲,笑得那么開心,無憂無慮!我定睛一看,那那不是葵花和青銅嗎?我不敢相信自己的眼睛,這一定是在做夢!這時,青銅和葵花已經(jīng)跑到了我的面前。沒錯,這就是書中的他們倆,和書中寫的一樣,葵花是那么的清眉俊秀,而青銅則是一幅傻傻的樣子。青銅和葵花一把抓住我的手,帶著我玩耍了起來。他們和我玩了許多有趣的游戲,抓魚啦,爬樹啦,賽跑啦玩累了,我們?nèi)齻笑呵呵地躺在草地上,我終于忍不住了,緩緩地問道:“青銅,你難道不覺得命運對你是多么的不公平嗎?幾歲的時候就被一場大火奪去了你的聲音和聽覺。還有葵花,你的爸爸遭遇到了幸,早早地離開了你,你不感到孤獨嗎?”說完,我默默地注視著他們。葵花用看了看我,用她那溫和而又柔軟的口吻對我說:“我并沒有感覺到孤獨,雖然爸爸離開了我,但是青銅哥哥他給了我生的希望,讓我卻感覺到我的親人們一直在我身邊,陪伴著我!”聽完葵花的話,我無言以對,眼眶里溢滿了淚水,“哎呀,不要想那么多了,和我們一起玩吧!”

  忽然間,耳邊響起了奶奶喊我的聲音,此時的我,手里拿著那本《青銅葵花》,已經(jīng)是淚眼朦朧,剛才像是做了一場夢,一場深入人心的夢!是啊,人生的確如此,生活道路上一定會坎坷,甚至親人的離去,也正是這種種令人無法回避,必須要面對的磨難,才讓人不斷的成長,逐步走向成功!

  書,看完了,我翻到了最后一頁,認(rèn)真而慎重地在尾頁的空白處寫上了幾個字“已用心看完!”。

  走進書中作文 2

  這是一個炎熱的暑假開始,我和光一為了要取得班上“植物博士”的稱號,特地趁暑假去訪問光一的外婆,光一的外婆在后花園種了許多新奇有趣、五顏六色的花草樹木,雖然親戚們都覺得她沉默寡言、脾氣古怪,但外婆在照顧植物的時候,會變得非常愛講話呢!

  那天夜晚,我和光一在深夜被外婆叫醒,外婆帶著我們走出庭院,看見一只未曾見過、五彩繽紛的大鳥,美麗至極,難以言喻,我想那就是鳳凰吧!

  就在此時,鳳凰向上飛躍而起,形成一陣旋風(fēng),將我和光一卷近旋渦中,飛向夜空,不知不覺中,我們失去了知覺。

  等我們張開眼睛,看到身上已失去光彩的鳳凰,臉上浮現(xiàn)著悲傷的神情,鳳凰向我們訴說著這幾年來的災(zāi)害,這么一來,長期持續(xù)的“生命之旅”即將終結(jié),所以希望我們同心協(xié)力使“生命之泉”復(fù)活!

  于是我們前往被壞人占據(jù)的石城,鳳凰曾經(jīng)說過,他們會使用花言巧語來讓我們產(chǎn)生放棄的念頭,接續(xù)好幾個人因為頭目的花言巧語而被關(guān)進了石牢里。輪到 我了!經(jīng)過這幾分鐘的言論戰(zhàn),頭目陰險狡猾的方式終于被我戳破了!在石牢里原本低著頭的人們漸漸抬起頭來,然后異口同聲的說:“對。 薄熬褪沁@樣!”也 看到了笑容。

  但是狡猾的頭目卻把外婆當(dāng)作人質(zhì),實在讓我無法下手,外婆一直勉勵我們,讓我們產(chǎn)生了勇氣與智慧,石牢里的人開始嗨喲!嗨喲!吆喝著、用身體撞擊著石牢門的聲音。

  突然石牢的門被撞開了,大家戰(zhàn)勝了頭目的花言巧語,外婆也被我們救了出來,邪惡的石城也開始轟隆隆的倒塌了下來,我們逃了出來,看見已恢復(fù)原本光彩的鳳凰,正展開那雙美麗巨大的翅膀,勇猛的振翅翱翔……

  等我們一醒來,已經(jīng)是午后了,外面萬里晴空,我、光一和外婆一起朝著湖的深處走去,突然,視野一片廣闊,眼前展現(xiàn)出跟昨天夢到的場景一樣,且竹花也真的開了,我摸著即將枯死的.竹子,相當(dāng)堅硬,好像很堅韌,無法相信這些竹子即將枯死。

  這時,我才知道原來鳳凰是要教導(dǎo)我們水的重要性,從今以后我們必須維護環(huán)境,讓水潔凈。在回家的路上,我似乎可以看見遠方雪白的云層里,鳳凰展翅翱翔的 美麗姿態(tài);挺直成長的竹子矗立云霄,不知怎么的,我感到開滿白色小花的竹子呈現(xiàn)一股堅挺有力的氣勢。我一生絕對不會忘記今年夏天綻放的竹花和鳳凰。

  走進書中作文 3

  我是一個愛讀書的人,我看過很多書,也喜歡很多書。白紙黑字間的內(nèi)容對我有莫大的吸引力。如果能給我一次去書中的機會,我一定要三思,選哪一本書最好。

  我會看看遙遠的西天、英武的好漢、多智的謀士、百變的鳳姐。魯賓遜的荒島,魔克托爾山洞也同樣令我向往。但是,我最想去的卻是霍格沃茨。哈利·波特的三件死亡圣器究竟是否有那么厲害,可以讓他打敗伏地魔。

  我也會為作家有血有肉、身臨其境的描寫而折服:《金華的雙龍洞》讓我感受到了乘臥船過洞的經(jīng)歷;《綠》的清新,《綠》的`自然,這真實的《綠》讓我眼前一亮;《索溪峪的野》讓我也領(lǐng)會到了最真實的野......雖然這景可能不那么美,可在作家筆下,它仿佛就是世上最美。我對這些美,都想去體驗一番。

  如果《三體》真的存在,我是否可以阻止葉文潔對三體的求救,從而使地球不再波折,不用被智子困惑。是否可以阻止程心放棄威懾,把火星讓給三體呢?或者阻止太陽系被二維化,又該多好......

  看了那么多書,我竟選不下來,到哪一個情境,體驗?zāi)囊粋角色,畢竟,我想要的太多了!

  走進書中作文 4

  「碰!碰!碰!」一連串震耳欲聾的爆炸聲把我震醒了。我睜開雙眼,環(huán)顧四周,殘破的屋瓦、墻壁上密如蜂窩的彈痕,坑坑洞洞的地板,我發(fā)現(xiàn)我置身在一棟廢墟中。耳邊傳來零星的槍聲和驚恐的尖叫聲,接著是一陣寂靜,靜得連自己的呼吸聲都聽得到。

  我拖著沉重的步伐,努力的想找到出口。突然我背后傳來「啪嚓」一聲,我回頭張望,眼前出現(xiàn)一位棕發(fā)褐眼的外國小男孩。我們互視了一會兒,或許他看出我眼里的恐懼,于是伸出手拍拍我的肩膀。他用英文告訴我他叫艾力克,為了躲避納粹兵的追捕,他已經(jīng)在這座廢墟躲了一段時間。他的母親失蹤,父親被納粹兵抓走,忘年之交老博魯契為了救他而犧牲性命。我恍然大悟,原來我陰錯陽差的來到第二次世界大戰(zhàn)的波蘭,而這里正是華沙的猶太人隔離區(qū)。

  我說我來自二十一世紀(jì),也就是第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后的六十多年,他聽了露出驚訝的`表情。盡管他半信半疑,我們還是一起合作,想辦法求生。我們必須到空屋里去找些食物或在路上找些有用的東西,一路上都要戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、小心翼翼的避免遇到納粹兵,有時候也要冒著生命危險偽裝成波蘭人,翻過圍墻到波蘭人區(qū)買補給品。

  直到有一天晚上,四個中年男子走進我們的廢墟中,他們邊走邊談話,我看著艾力克發(fā)現(xiàn)他的眼神怪怪的,好像中邪似的整個人僵住不動,幾分鐘后他往其中一個中年男子沖去,嘴里一直喊著「爸爸、爸爸!」那位中年男子也流下淚來。我才恍然大悟,知道那是艾力克的爸爸。

  突然間,我發(fā)現(xiàn)自己漸漸的在消失,漸漸的.漸漸的.一緊張,便睜開雙眼。這時,才赫然發(fā)現(xiàn)枕頭邊正攤開著「鳥街上的孤島」這本書,原來,五個月的時間也只不過是五個小時。我看著書本封面的艾力克,覺得熟悉又親切,雖然眼神憂郁,卻彷佛正對著我微笑;而原本孤零零的街道,我隱約看到成千上萬的鳥兒飛翔,鳥鳴吱喳不絕于耳。沒有戰(zhàn)爭、沒有種族大屠殺。

  走進書中作文 5

  走進書的海洋,你能清晰感受到閱讀的樂趣吧,讀一本好書,如同在與他交朋友。書,能帶給我們無窮的財富,記下一句句經(jīng)典佳句,回過頭來細細品味,你會感受到經(jīng)典的傳奇,陶冶你的情操。書籍陪伴著我們長大,給予我們心靈的慰藉。

  在一個安靜的午后,番開一本古詩詞集錦,細細的品味。仿佛回到了詩人寫作時的背景情形,閱讀“空山新雨后,天氣晚來秋”,能夠感受到秋天的涼爽與清新,閱讀“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”,我能夠體會到梅花的堅韌不拔,不怕寒冷的精神。我們?nèi)艘踩绱税,?dāng)你處于絕境時,如果讓你再拼一把,加油堅持,也會有“柳暗花明又一村”的轉(zhuǎn)變,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。小草些許弱不禁風(fēng),火一燒就會死亡,但當(dāng)下一年的春風(fēng)吹過時,你會看到青色的小草布滿田野,我們不得不為小草旺盛的生命力稱贊,我們?nèi)艘膊皇菓?yīng)該這樣嗎?

  通過書籍我們可以回到民國時期,我們可以去感受到“人間四月天”林徽因的才華,也可以看到一代才子徐志摩的人格魅力,引得陸小曼對他無限愛慕,為了他,甚至與家庭斷絕關(guān)系,與他一起共度美好時光,一城煙雨,一樓白,最終徐志摩還是辜負(fù)了她,去見失去兒子的張幼儀,卻遭飛機失事,一代才子從此永去。

  閱讀時,你興許會為主人公的不幸遭遇感到惆悵,為精彩的故事情節(jié)拍手叫好,我在閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時候,曾思考過:究竟是什么讓保爾一次又一次地從死神的手里獲救,直到讀完后我才明白了,保爾對國家、社會人民的愛,以及他堅韌的性格,即使身受重病,雙目失明,他也從未停下來休息過,而是不停地寫作,為社會貢獻出自己的一份力量,身處逆境時的你也想過放棄吧,但你放棄了也就意味著你已經(jīng)失敗了,而我們應(yīng)該做的就是堅強的站起來,朝著自己的方向目標(biāo)不斷的前進。

  閱讀書籍的同時,我們也不要忘記了思考,不要忘記對人生的領(lǐng)悟,讀書破萬卷,下筆如有神,我們讀的書越多,我們走過的人生道路就越長,書籍帶給了我們許許多多的精神養(yǎng)料,讓我吸取到了許多的'營養(yǎng),精神得到了充實。

  閱讀書籍使我們的心靈得到凈化,感受到知識的力量,凈化的同時,也要記得思考,不斷的探索,迷茫無助時試著與書籍來場相逢吧,一點一點的滋潤你的心靈,品味著你的心境的感受,切記品讀時要靜下心來,不得浮躁,慢慢地行走在書卷之中,去品讀更好的詩書,更好的道理吧,讓心靈更加美好,讓靈魂更加有意義。

  走進書中作文 6

  《青銅葵花》這本書充分寫出了人世間的苦難,不過作者卻把這種苦難用筆寫成了美好,故事內(nèi)容也引起了人們對生命的真、善、美的永恒的追尋。

  媽媽和我說了幾次了:“這本書啊你要多看,用心體會書中的含意,真正走進書中的人物,這樣才能更深刻的感受作者要表達的意境,這才算是你看過了這本書!

  今天,我再次拿起了這本書,帶著一種與之前不一樣的心情認(rèn)真的看了起來。黃昏,天邊浮起一道道炫目的'云彩,讓人目不睱接。然而,這時看書也是最愜意的,不知道看了多久,忽然間感覺自己恍惚了,眼前的景象驚得我目瞪口呆,我站在一片寬闊的草地上,放眼望去,四面環(huán)山,百花爭艷,鳥語花香,蔚藍的天空萬里無云。我貪婪地享受著這種仙境一般的美景,卻也感到了有些莫名其妙,我怎么會到這兒來了呢,就在我毫無頭緒的時候,傳來了一陣悅耳的歡笑聲,笑得那么開心,無憂無慮!我定睛一看,那那不是葵花和青銅嗎?我不敢相信自己的眼睛,這一定是在做夢!這時,青銅和葵花已經(jīng)跑到了我的面前。沒錯,這就是書中的他們倆,和書中寫的一樣,葵花是那么的清眉俊秀,而青銅則是一幅傻傻的樣子。青銅和葵花一把抓住我的手,帶著我玩耍了起來。他們和我玩了許多有趣的游戲,抓魚啦,爬樹啦,賽跑啦玩累了,我們?nèi)齻笑呵呵地躺在草地上,我終于忍不住了,緩緩地問道:“青銅,你難道不覺得命運對你是多么的不公平嗎?幾歲的時候就被一場大火奪去了你的聲音和聽覺。還有葵花,你的爸爸遭遇到了幸,早早地離開了你,你不感到孤獨嗎?”說完,我默默地注視著他們?ㄓ每戳丝次,用她那溫和而又柔軟的口吻對我說:“我并沒有感覺到孤獨,雖然爸爸離開了我,但是青銅哥哥他給了我生的希望,讓我卻感覺到我的親人們一直在我身邊,陪伴著我!”聽完葵花的話,我無言以對,眼眶里溢滿了淚水,“哎呀,不要想那么多了,和我們一起玩吧!”

  忽然間,耳邊響起了奶奶喊我的聲音,此時的我,手里拿著那本《青銅葵花》,已經(jīng)是淚眼朦朧,剛才像是做了一場夢,一場深入人心的夢!是啊,人生的確如此,生活道路上一定會坎坷,甚至親人的離去,也正是這種種令人無法回避,必須要面對的磨難,才讓人不斷的成長,逐步走向成功!

  書,看完了,我翻到了最后一頁,認(rèn)真而慎重地在尾頁的空白處寫上了幾個字“已用心看完!”。

  走進書中作文 7

  書本是明亮的燈,照亮我們美好的前程;書本是理想的星,牽引著我們奔向黎明。俗話說“萬般皆下品,唯有讀書高!弊屛覀冇锰剿鞯碾p眼權(quán)限書中那奇幻、令人流連忘返的世界吧!

  炎炎烈日,陽光肆無忌憚的遍布每個角落。只身獨自打傘走進內(nèi)附空調(diào)的圖書館乘涼。我選了一處最涼爽的位置坐下。拿出袋中的手機玩的不亦樂乎。無意間晚間周圍人用奇怪眼神望著我,無奈之下,我從離身最近的書架上拿了一本書來觀看。

  書名記得不太清,本人向來也是不喜歡看書的,看書對我來說就是一項艱巨的任務(wù)。我隨意翻閱著書中的那本書,一句至今都令我印象深刻的話語就是:“夢想無論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠得不到安寧,直到夢想變?yōu)楝F(xiàn)實!币簿褪且驗檫@句話,讓我有讀這本書的沖動。

  我靜下心來一頁一頁的細心品讀,發(fā)現(xiàn)很多句子都是為我們這些年齡的人量身定做。沒錯,正處于花季青春的`我們,對未來充滿無限遐想和憧憬,沒錯,誤以為有夢想一定就能實現(xiàn)?墒冀K;“理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感!痹趥ゴ鬅o私的夢想只要你不付出努力就會不堪一擊。書中例舉了許多關(guān)于實現(xiàn)夢想的名人事例,正反面都有。我不僅被這本編材十分好的書本深深吸引。就這樣,自己呆呆坐在位置上看書,旁若無人。仿佛置身于書中的世界難以自拔。

  認(rèn)真的時光總是易逝,轉(zhuǎn)眼天空已被黑夜籠罩,回到家收拾好一切后,自己靜靜地躺在床上回憶著書中的名句。也是因為這次奇妙的看書經(jīng)歷,促使著內(nèi)心一種說不清道不明的情感讓我對書產(chǎn)生了興趣。

  話說:“書中自有黃金屋!痹谶@之前一直不能透徹理解這句千古名句的含義。但現(xiàn)在,不能說了解透徹但至少更進一層了解它的意義了。書是人類進步的階梯,它如同一位萬能呢過教師,在我們迷茫時去咨詢它,往往能使自己走出迷茫,到哪都很迷離,而書本往往就是使你擺脫迷惘,提升自我,培養(yǎng)優(yōu)秀品格的指路明燈!

  書籍使人進步;是社會進步;使紛亂的世界存在些許的安靜祥和。在如今互聯(lián)網(wǎng)遍及社會的時代,書籍無遺被人們遺忘或淡化。但書是一切之本。讓我們暫時離開熱鬧的網(wǎng)絡(luò)世界,用最初的心走進書中的世界吧!

  走進書中作文 8

  暑假里,我看了許許多多的書,這些書都讓我浮想聯(lián)翩。我突發(fā)奇想,如果我能進入到這些書里的故事中,該有多好!

  若我真能進去,那我的第一站,就是《哈利·波特》。

  我首先要去那世界聞名的`霍格沃茨,向聰慧的赫敏,勇敢的哈利好好學(xué)習(xí)魔法。買不到魔杖沒關(guān)系,可以借赫敏的魔杖并對它喊:“復(fù)制成雙!”就行了。然后,我就拿著復(fù)制出的魔杖施魔法。等我把防御咒語和攻擊咒語都練得滾瓜爛熟,爐火純青時,我就從書里出來,又“嗖”地鉆進第二站:《西游記》。

  實際上,我可以直接來到雷音寺前,大喊一聲:“唐僧飛來!”然后唐僧就“咻”一聲直接飛到了雷音寺,也用不著走上十萬八千里路,經(jīng)歷那九九八十一難?伤粽娴闹苯语w來,又沒經(jīng)過魔怪的折磨,怕他覺得取經(jīng)太容易,禪心不穩(wěn),佛祖又不肯把佛經(jīng)傳給他。而那老孫同志估計還得在五行山下再壓個五百年,那高老莊里的小姐姐肯定還是夜夜驚魂,流沙河里的妖精肯定還在為非作歹,西海龍王的太子哥應(yīng)該也早在斬龍臺上丟了性命。

  保險起見,我還是別這么干了。所以,我給自己施個幻滅咒,悄悄跟在他身后。若有妖魔來打他的主意,我就立刻對唐僧施個鐵甲咒,把他保護起來,然后又輕聲念道:“妖怪飛來!”等那妖怪剛一著地,我又把魔杖往它頭上一指,說:“統(tǒng)統(tǒng)石化!”于是那妖怪就云里霧里地被定在了原地。有我這樣的保護,孫大圣的金箍棒估計連妖怪毛都沾不著了。

  保護唐僧一行安全抵達西天,我也就功成身退了。接著,我又去了《戰(zhàn)馬》里,與喬伊、艾伯特并肩作戰(zhàn),然后還要去《鋼琴小精靈》里直接走到小精靈父母所在的鋼琴旁,大喊一聲:“鋼琴小精靈飛來!”小精靈就順利回了家。做完這些后,估計暑假也快結(jié)束了,我便把魔杖藏到一個別人都找不到的地方,重新當(dāng)一個普普通通的小學(xué)生。

  要是我真的能進入書里,該有多好!

  走進書中作文 9

  高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進步的階梯。的確是這樣,一本好書便是一位良師益友。它就像茫茫迷霧中指引你的明燈;就像與你一起舉杯暢飲的知己;也如一枝嫩芽,是你生活中的點綴。

  記不清是從何時開始喜歡讀書的。對于我這個“書蟲”來說,閱讀早已成為了一種習(xí)慣,成為生活中不可或缺的一部分。

  難得一個清閑的周末,我迫不及待地取下《駱駝祥子》這本書。坐在窗邊,品著自制的飲品,伴著清新的味道,翻開書本。

  不知不覺中,我走進了民國時期,北平。這時,一個健壯的青年,拉著洋車從我面前經(jīng)過。我認(rèn)出,他就是祥子。我跟隨著他看遍了北平的大街小巷,看到了他現(xiàn)在的生活以及他那輛用汗水換來的洋車。然而不幸的是,沒過多久,祥子的第一次災(zāi)難降臨。祥子的車被搶走,人也被抓去。祥子逃回了家鄉(xiāng),不甘放棄,繼續(xù)攢錢買車。但隨之而來的第二次災(zāi)難奪走了他辛苦攢下的所有家當(dāng)?吹竭@些,我不禁替祥子捏了把汗。祥子,要堅持住!聲音從我的心底響起。

  這時,響起敲門聲。接著我房間的門開了,媽媽走了進來。她好像對我說了什么,沉浸在書中世界的我什么都沒聽進去。恍惚中,我似乎是回答了什么。

  接著,我看到了虎妞。她利用祥子的善良成功嫁給了自己喜歡已久的祥子,并有了愛的結(jié)晶。可是對祥子來說這樣的`幸福生活太短暫了。第三次災(zāi)難又奪走了虎妞和小福子的生命。祥子的最后一縷希望破滅了。從此,祥子墮落了。我的心中既有對祥子的同情,也有為祥子的墮落而感到惋惜。這時,我心底的聲音再一次響起:“祥子,你還有機會,別放棄!”可卻無濟于事,他終究還是墮落了。我的目光緩緩地從書上移開,思緒卻仍停留在祥子身上。我合上書,思考了很久。

  忽然,我聞到一股異樣的味道,隱約想起媽媽對我說的話。我跑進廚房一看,灶上煲著的湯由于沒及時關(guān)火,已經(jīng)不堪入目,灶臺上面已一片狼籍。我開始手忙腳亂地收拾殘局。雖然美味的湯沒喝到,但是我目睹了書中世界的真容。讀書帶給我的收獲在我心底如水漫溢。

  有道是:讀書使人心明眼亮?v使生活中有再多的不如意,腦海中有再多的迷茫,翻開書本,行走在長滿文字的書中世界,驀然抬頭,你便會發(fā)現(xiàn)眼前的迷霧早已散盡,心中豁然開朗,而自己正身處夢幻般的十里桃林,滿樹的桃花競相開放,散發(fā)著淡淡幽香。

  讀書好,多讀書,讀好書。讓我們一起走進書的世界,發(fā)現(xiàn)書中世界的美。

  走進書中作文 10

  從小,我就喜歡看書,各種各樣的書我都喜歡看,只要給我一本書,甚至一份報紙,我都能看個好半天。書中那些活靈活現(xiàn)的人物,那些扣人心弦的情節(jié),總是令我浮想聯(lián)翩。我總是會想:要是我能生活在書里那些有趣的世界里,那該有多好!

  如果我可以走進書中,我首先要去的,一定是日本作家黑柳徹子筆下《窗邊的小豆豆》的世界里。我要和小豆豆一起看那些街頭表演的藝人,但我一定會記得提醒她不要大喊大叫,擾亂課堂秩序,免得被老師罵。我還要去小豆豆家,看看那條和小豆豆一起長大的大狗,和它一起在地上打個滾,那我可一定要保護好自己的耳朵,可千萬不能像小豆豆那樣,一不小心被大狗要掉啦!

  最最重要的是,我一定要和小豆豆一起去一趟巴學(xué)園,在那電車教室里上一節(jié)自由的課;午餐時嘗嘗那山的味道和海的味道;下午和小豆豆與她的同學(xué)們一起去大自然中散散步,領(lǐng)略一下日本那自然的'風(fēng)景;我還要去……我要和小豆豆一起,去經(jīng)歷那些有趣的點點滴滴,跟她一起歡笑,一起流淚,一起成長。

  接著,我還要進入高爾基筆下的《母親》的世界里。我一定要好好地陪陪那位可憐的母親,安撫安撫她那顆早已被她那可恥的丈夫傷害得千瘡百孔的心靈。我會在她為她的兒子,巴維爾進行革命活動而擔(dān)心時,拉著她的手,和她一起坐在溫暖的火爐邊,跟她聊聊天,安慰安慰她,告訴她革命成功后的好處。我還要跟巴維爾一起去“五一”游行,可我一定要注意,可千萬不要被抓住了,因為我還要去幫助尼洛夫娜母親一起發(fā)傳單,幫他救出巴維爾。最后我一定要親耳聽聽她說:“真理是用血的海洋也撲不滅的”這句話時那堅定的語氣,看看她那大義凜然的表情,我要和母親尼洛夫娜一起經(jīng)歷那些苦痛,那些悲傷,還要和巴維爾一起為正義,為真理而戰(zhàn)!

  我還要走進各種各樣的書里,和主角們一起經(jīng)歷各種各樣或有趣或悲傷的故事,跟他們一起學(xué)習(xí),一起成長。

  假如我能走進書中,那該多好啊!

  走進書中作文 11

  高爾基說過:書籍是人類進步的階梯,所以我一直以書為友,床頭一本書,睡前閱讀,這已經(jīng)成為我生活的一部分。由開始的堅持,慢慢培養(yǎng)成了現(xiàn)在的習(xí)慣。我和書的故事越來越多,在知識的海洋里,我就像一條歡快的小魚,在大海中自由自在的暢游。

  記得有一次,我和身為老師的大姑一起去泡圖書館。那時候,我對圖書的喜愛還是一般般,大姑推薦給我一本書,名字叫《小王子》。這本封面精致的書引起了我的注意,我翻開第一頁,一下子就被小王子的故事吸引了,時間一分一秒的'過去,過了兩個鐘頭,我卻沉浸在書中的故事,與主人公一起歡樂,一起悲傷,一起期待,一起希望。此刻,我成了他,他成了我,幾乎分不清現(xiàn)實與故事了,這種感覺很美妙。

  后來,在大姑的引導(dǎo)下,我又看了幾本非常有趣的書,有的內(nèi)容讓我哈哈大笑,有的內(nèi)容卻是讓我淚落如珠,那些悲歡離合的故事,常常使我牽腸掛肚,身臨其境,仿佛我走進了書中的故事,我似乎成為了書中的主人公。

  我的作文水平也在慢慢提高,陸續(xù)在全國報刊雜志發(fā)表作品,如《少年博覽》、《安徽青年報》、《城鄉(xiāng)文化》等。記得,魯迅曾說過:要把文章寫好,最可靠的還是要多看書。

  時光荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,曾幾何時,圖書館已成為我的心靈驛站,在那里,我感到了大自然的清新脫俗,聆聽到了心靈最美妙的音樂。我期待走進一個個美妙的故事中。

  此生,我愿與書結(jié)緣,愛你一生,書寫我們的故事。

  走進書中作文 12

  在浩如煙海的圖書中,我遇到了你,而你選擇了我,不如停下腳步,讓我安靜環(huán)境中閱讀你。

  漫步來到了詩歌王國里,閱讀了蘇軾“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的情感,“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕”的無畏,“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的壯志情懷。

  走入“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的杜甫詩里,讀的是“江間波浪兼天涌,塞上風(fēng)云接地陰”的豪壯,悟到是“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的真情,看到的是“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的和諧。我深深地感受到了詩意的濃烈。

  “天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,來到李白這里,想到了“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的感傷,讀到的是“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”的氣勢,悟到的是“清水出芙蓉,天然去雕飾”的清新。

  漫步詩歌王國里,也遇見了“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的滿臉愁苦的詩人李清照,“雁過也,正傷心,卻是舊時相識”的思鄉(xiāng)之情。

  書中的世界無盡風(fēng)采,而詩歌的樂趣更是無限。

  漫步詩歌當(dāng)中,我們也遇見了放眼自然風(fēng)光中“楚天千里清秋,水隨天去秋無際”的辛棄疾,“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的氣派山河,莫過于是杜甫的詩詞筆下。

  漫步詩歌王國中,我不僅看到了“閑靜時如姣花照水,行動處似弱柳扶風(fēng)”的林黛玉,看到了面對權(quán)貴依然高喊“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”李白,還看到“筆諍時政,心在蒼生,萬戶爭傳新樂府”的白居易。我漫步的步伐慢慢地停止了。

  漫步詩歌王國,我悟到了什么是真正的人生,而詩人在詩詞中也表現(xiàn)出來,誰才是真正的.生活強者,遇到挫折而不甘落后;我悟到了生命的短暫,世上沒有永恒的不幸讓我們痛不欲生。我感謝閱讀,感謝詩人詩歌給我?guī)淼母惺。書中無盡的風(fēng)采,而詩歌的樂趣更是無盡無窮的。

  我也在書中領(lǐng)悟到,這個世界上,沒有做不到的事,只有你想不想做的事!

  走進書中作文 13

  走進書中,沉浸在淡雅的墨香中,感悟著一條條至理名言。徜徉書間,欣賞著中華五千年的經(jīng)典名著,在書香中漫游。

  我喜歡閱讀,不僅因為它能使我學(xué)到無限的知識,更因為它能使我獲得心靈的寧靜和滿足。閱讀能讓我聞古今成敗,輒能語其要,讓我擁有“不破樓蘭終不還”的激情,擁有“直掛云帆濟滄!钡膱(zhí)著,擁有“天生我材盡必有用”的豪氣。走進書中,使我受益匪淺。

  在書中閱讀,我感悟著一條條至理名言。

  那是泰戈爾的“生如夏花之燦爛,死若秋葉之靜美”,那是顧城的'“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明”,那是伏爾泰的“我的心臟在這里,但我的思想到處都是”,那是海明威的“一個人可以被打敗,但不可以被消滅”。我想,這是奉獻、堅強、強大、不朽的體現(xiàn)。

  在書中閱讀,我可以修養(yǎng)身心,陶冶情操。

  月光如水,灑滿地面,不由得讓我想起了李白的“床前明月光,疑似地上霜”,想起了蘇軾的“庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也”,閱讀使我身臨其境,體會先賢的處境遭遇。當(dāng)我悵惘迷茫的時候,閱讀讓我知道了“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”;當(dāng)我徘徊不前時,閱讀讓我懂得了“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”;當(dāng)我思想懶惰的時候,閱讀告訴我“莫等閑,白了少年頭”;當(dāng)我因成功而驕傲?xí)r,閱讀告訴我“謙虛使人進步,驕傲使人落后”。

  在書中閱讀,我努力升華著我的靈魂。

  我看那悠悠南山旁,憤然一擊,不肯為五斗米折腰的陶潛,他從此躬耕隴畝,蕩舟清溪,采菊東籬,碧水中吟“羈鳥念舊林,池魚思故淵”,青山中誦“此中有真意,欲辯已忘言”。享天倫之樂,看稚子侯門;聽幽幽古琴,覺今世而昨非。我看那“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”的李清照,昔日那無邪的少女,如今卻有了萬千愁緒。我想,那“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”是她經(jīng)歷什么撰下的詞。

  在書中,我慢慢走遠,我將收獲屬于我的風(fēng)景。走進書中,我永遠不會停下前進的腳步。

  走進書中作文 14

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!碑(dāng)我們看一本書時就像在知識的漫漫長路中前行。你走得越遠,你收獲的知識就越多。書就像一位辛勤的園丁,養(yǎng)育著“嬌小的花兒”。書就像一位無聲的老師,帶給我們無窮無盡的知識。書就像一個指南針,指導(dǎo)我們向前方走去。

  在我的.書柜里有各種各樣的書,拿起一本童話書,讓童話帶著我到五彩斑斕的幻想世界中遨游。拿起一本歷史書,仿佛大一統(tǒng)的秦王朝、繁盛的隋唐王朝、疆土廣闊的元朝等的歷史王朝興衰,牽著我的心律起伏,仿佛我也置身于當(dāng)中。拿起一本科普書,感受世界日新月異的科學(xué)技術(shù),感受科普對人類進步的巨大貢獻。拿起一本中國四大名著之一的《西游記》感受文學(xué)與神話合并的兩者之美,感受神話色彩的豐富多彩。

  書的世界是多姿多彩、永無盡頭的。讓我們拍打著渴望知識的翅膀,飛翔在這片書的無邊無際的天空。書籍不僅充滿了知識,也充滿了樂趣。在書中幽默的語句中,蘊含著作者的獨特寫作風(fēng)格,與帶給讀者的無窮樂趣。

  莎士比亞曾說過:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。我的生活中有了書籍,那一片片溫暖的陽光便射進了我的心田,我的智慧中有了閱讀,我就是一只羽翼豐滿的鳥兒。今天,你的生活與智慧留下了書籍的“蹤跡”了嗎?

  走進書中作文 15

  愉快的暑假開始了。

  今天,我又來到了包頭市圖書館,因為是放暑假后第一次來,所以我非常興奮。

  進入圖書館,面前是一個寬敞明亮的,天井式的大廳。大門的左側(cè)是供讀者休憩的休閑區(qū),右側(cè)是書畫展覽區(qū),這里經(jīng)常會展覽一些名家書畫作品。大廳再往前走,是讀者服務(wù)臺,是辦理借書卡的地方。圖書館分四層,一樓是少兒區(qū),二樓是圖書借閱區(qū)與多功能大廳,三樓是雜志、報刊,四樓是古籍文獻區(qū)。這些都會給我們帶來豐富的知識。我?guī)闳ド賰簠^(qū)參觀一下吧!

  這是一個充滿童趣的,色彩明麗的地方,它分為雜志區(qū)和圖書閱覽區(qū),有我們喜愛的種類繁多的`少兒期刊雜志和琳瑯滿目的精美圖書。放假了,少兒借閱區(qū)人頭攢動,小讀者們?nèi)琊囁瓶实膿湎驐罴t櫻、伍美珍的書籍,好像遨游在知識的海洋。

  我曾在秦文君的作品中看到這樣一句話“只有當(dāng)閱讀成為一種生活習(xí)慣的時候,才是真正的閱讀”。楊老師天天讓我們讀書半小時,就是在培養(yǎng)我們的習(xí)慣和閱讀能力,我喜歡讀書。

  高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進步的階梯。我們要天天讀書,讀好書,努力攀登知識的階梯。

  書也是你的朋友,他會陪伴你的一生。我們每天都會在書的海洋中度過。

  真是美好的一天!

  走進書中作文 16

  古人有“書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟”一說,確有道理,因為古代讀書人通過科舉考試便可擺脫平民身份,享受人世間的富貴。

  然而,我想說的卻是“書中自有好精神”!

  翻開一本本散發(fā)著沁人心脾的油墨香味的書本,一幅幅古今圣人賢士的英姿印入眼簾,一篇篇仁人志士的動人篇章震撼著我們的靈魂。完成中國歷史第一部個人詩集《離騷》的作者屈原;“不指南方不肯休”的文天祥;為匡扶漢室而嘔心瀝血的諸葛亮;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹;“化作春泥更護花”的龔自珍;以及愿得“廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的偉大詩人杜甫;還有領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得自由的偉大領(lǐng)袖毛澤東,一聲“問蒼茫大地,誰主沉浮”震顫了天地,開辟了新的天地……

  這些人中,有的.人是為了國家,慷慨赴難,有的則為大仁大義之人,為歷代人所敬仰,有的則是拯救民族和國家于水火之中。他們雖然生活在不同時代,身處不同階層,但是有一種共通的東西在他們身上熠熠閃光,那就是一種以天下事為已任的無私奉獻的精神。

  這是一種充滿愛與關(guān)懷的奉獻精神,它凝聚了人類身上優(yōu)秀的品質(zhì)。這不禁讓我想到了近代愛國人士譚嗣同臨刑前的壯語:“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。”愛國之心灼灼如紅日,為了民族和國家的未來他笑對生死。這種偉大的愛國精神,我們不禁肅然起敬。雖然這只不過是歷史書上短短的幾行字,但這樣的幾行字卻充滿為國家“拋頭顱,灑熱血”的壯志豪情。

  不厚的書本之間藏著怎樣的情感!古人的豪情,不得志的沉悶,還有那或細膩的,或悲痛的情感。

  “尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘切切”是南宋女詩人李清照,喪夫后困頓生活的寫照。讀之,讓我們不禁感到戰(zhàn)爭的丑惡,它使得妻離子散,家人不得聚。

  書本是我們成長路上的導(dǎo)師,從書本那里,我們學(xué)會了奉獻,陪同人物體會他們的情感,學(xué)習(xí)他們的人生經(jīng)歷。

  讓我們走進課本,去體味那不盡相同的情感,去尋覓書中的好精神。

  走進書中作文 17

  年少的我們都十分地貪玩,同時也都不喜歡讀書。我想這大概是一種常態(tài)吧!然而,能真正的把書讀進去,看進去,又不被外界喧囂的五顏六色的世界所影響的又有幾人?

  剛開始的時候,我也跟大多數(shù)的學(xué)生一樣,幾乎我滿腦子都是吃喝玩樂。但是有一個人改變了我的生活,讓我的生活不再毫無章法,而變得井井有條起來。

  那個人是我的一個朋友,開始的時候我倆關(guān)系不是特別好,不像現(xiàn)在幾乎天天“粘”在一起。他是一個十分愛讀書的'女孩,而我則與她形成了鮮明的對比。

  在一個炎炎的夏日,我們正巧放學(xué),走在吵鬧的大街上,眼前擺著各種各樣的小吃和玲瑯滿目的商品,讓人看到感覺眼前一亮。在一個不起眼的角落里,有著一個賣書的小攤,剛開始的時候,我并沒有注意到但是小紅卻立馬發(fā)現(xiàn)了他,大步的向小攤上走去,頭發(fā)被風(fēng)吹亂了也毫不在意。我跑著追了上去,隨手拿一本書就開始無聊的翻讀著,漸漸的,我完全淪陷在了這本書里,刻畫的十分逼真的人物形象和令人贊嘆不覺的故事情節(jié)深深吸引了我。我忘記了時間也忘記了周圍各種各樣的聲音,暢游在知識的海洋。這是賣書的叔叔悄悄的對我們說:“小朋友,你們買書嗎?”原本無法自拔的我聽到這話從書中猛然驚醒,連忙道歉,并說:“叔叔,我們買”我摸了摸不怎么太鼓的小兜,頓時猶豫了起來。小紅看到后,以為我是錢不夠她主動幫我把書買下來。我感到十分的不好意思,于是我一咬牙,把錢給了她。但是他卻堅持不要他但是他卻堅持不要她說:“能看到你讀書,我很高興”于是我就記住了這句話,從此開始了讀書之旅,書籍也漸漸走進了我的生活。

  謝謝你,我的表姐,是你讓我喜歡上了讀書。

  是啊,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。∧敲礊槭裁床欢嘧x一些書,增長見識呢?

  走進書中作文 18

  一本書,是一面時代的鏡子,照出你完美的一刻;一本書,是一塊歷史的化石,帶你探索古老的神秘;一本書,是一架文明的階梯,讓你的品德超出一般;一本書,是一艘小船;讓你遨游知識的海洋。

  書是我生命里的一部分,如果世界上沒有了書籍,正如人失去了精神,思想無法傳播,知識不能保存,語言失去意義……

  我從書中懂得了愛,學(xué)會了生存……每天,跟我相伴的.朋友就是書。丁玲也深有體會地說:“讀書是一種享受。讀書有一種味道,很高的,可以忘掉一切的味道……”世界上有各種各樣的休閑方式,有的人享受睡眠,有的人享受娛樂,有的人享受踏青,還有的人享受網(wǎng)絡(luò)。其實,讀書也是一種很好的享受方式

  記得有一次暑假,早晨媽媽沒有叫我起床,睡了個大懶覺,所以晚上睡不著,讀了一會兒書,又寫了一篇觀書的稿子。第二天,書不知被我放在了哪里,就東翻西找,偶爾發(fā)現(xiàn)了一本《小學(xué)生600字作文》,便情不自禁地看了起來,似乎忘掉了一切……我好像在享受美味,一點點去消化,快樂無比。

  愛心是一盞燈,黑暗中照亮前行的路;愛是一首詩,冰冷中渴求溫暖的心房;愛是夏日的風(fēng),是冬日的陽,是春日的雨,是秋日的果……讓我把書中的愛心傳遞。

  書,可以讓我了解古代勞動人民智慧的結(jié)晶,可以讓我了解現(xiàn)代人民的聰明才智,可以讓我了解中華民族的世代精英:錢學(xué)森為國研制導(dǎo)彈;詹天佑為國修筑鐵路……走進書里去,就會感到無比快樂,知識無窮無盡,記住“書是人類進步的階梯”在書中尋找快樂是最好不過的了。

  愛書吧,從你識字以后,書應(yīng)是你不可分離的終身伴侶!

  走進書中作文 19

  書,深奧又淺薄的東西。放在智者手里深奧;放在愚人手里淺薄。

  聽父親說,我從小就喜歡看書,別人家的孩子拿來書就“拆”,我就沒“拆”過一本書。母親說,這是遺傳,的確,父親母親都愛看書。

  書像海洋,什么都有,那里面豐富的世界,值得我們不斷探索。今天,我們發(fā)現(xiàn)了貝殼里的珍珠,明天,可能又會發(fā)現(xiàn)其他珍奇的生物。海無盡,給了我們不斷探索的空間。

  所以,我愿做一只自在的小魚,暢游在書的海洋。

  書像天空,沒有盡頭,我們可以前后左右自由馳騁,還可以直直向上飛,高一點,再高一點!天無涯,給了我們向上的動力。

  所以,我愿做一只自由的小鳥,翱翔在書的`天空。

  書像大地,造就了人類,并給人類以智慧,使人類不斷取得成就。地廣闊,帶給我們無窮的智慧。

  所以,我愿做一株茁壯的小草,扎根在書的大地。

  海無盡,天無涯,地廣闊。書是探索,書是向上,書是智慧。

  但是,這些定義的前提是把書放在智者手中。如果,把書放在愚人手中呢,等于廢紙,毫無作用。

  那么,什么是智者?智者就是會讀書、讀好書的人。做智者其實很簡單,不必有超乎常人的頭腦,也不一定要接受貴族式的教育,只要用自己平凡的頭腦努力學(xué)習(xí)、開發(fā)智慧,就會成為智者。

  書海無盡,書天無涯,書地廣闊。朋友,還等什么?快走近書籍吧,讓我們一起,不斷探索,不停向上,開發(fā)智慧,成為智者。

  走進書中作文 20

  書籍是廣闊無邊的知識海洋,書籍是湛藍透亮的文學(xué)天空,書籍是一望無垠的科學(xué)草原。在書籍中,我可以獲得很多的知識,它可以讓我豐富視野,感受到它獨有的魅力。

  在很小的時候,我非常喜歡看童話故事,在一個個鮮活明亮的人物中,我找到了很多樂趣。晚上,在睡覺前,我總會讓媽媽給我講一篇童話故事,讓小紅帽、白雪公主入睡,在夢里,我總會夢見和他們在一起玩耍、嬉笑的場景。他們讓我的夢變得很甜很甜……

  上小學(xué)了,我開始放棄童話,改讀一些正式的、有真實情節(jié)的小作文了。它帶著我來到“現(xiàn)實”生活,讓我感受到人間生活的美妙。不僅如此,它還為我的學(xué)習(xí)做出了巨大的貢獻,我的語文成績一直都不錯,作文有時也會被老師當(dāng)作范文,拿到講臺上來念。那時我感到無比的自豪,我在心里默念著:謝謝你,書籍!

  現(xiàn)在我已經(jīng)是個中學(xué)生了,小學(xué)時候看的書籍對我的吸引力也不算大了,于是我就開始向各大古代、現(xiàn)代名著進軍。我讀了好多的名著,什么《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》。它們的文學(xué)價值非常高,還非常的精彩,以至于我每天晚上都要看好長時間。還有老師現(xiàn)在讓讀的《海底兩萬里》,寫的是那樣的生動逼真,我每每看時,都會充分融入到其中,仿佛把我置身在海底,與鸚鵡螺號一起享受著海底的美麗景觀。

  有的人說:“看書有什么用?如果不理解其中的`意思,還不是和天書一個樣?”我的回答是:“不可能!”讀書百遍,其義自見。不可能你連一個字都不認(rèn)識吧?

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!笔堑,我就是在這浩瀚的書的海洋中游過來的,我從這海洋中收獲了大量的知識。

  我暢游在這書的海洋,我是一條小小的“魚”。

  走進書中作文 21

  我是一個十足的小書迷。我的課余時間基本都用在了看課外書上。

  記得上次期末考試前,爸爸給我買了一套我最愛看的《笑貓日記》,但爸爸告訴我說要等考完試后才允許我看呢!那幾天,我看著書柜上的它們直流口水。終于考完試了,我急忙回到家,扔下書包,就奔向我心愛的《笑貓日記》了。我把書搬出來,拿出其中一本,我囫圇吞棗,看完了一本又一本,過了一段時間,我的.肚子就被書中的內(nèi)容給填滿了。奶奶喊我吃飯,我也沒聽到。

  從書中,我獲得了許多知識。我讀《笑貓日記》,明白了什么是真正的友誼;我看《學(xué)習(xí)也可以很快樂》,知道了學(xué)習(xí)的樂趣所在;我讀《媽媽不是我的傭人》,我變得獨立了,自己的事情我自己做。

  有一次,我跟著爸媽去信譽樓購物。我就跑到賣書的地方,自己在找書讀,讓爸媽他們?nèi)ベ徫锪。服?wù)員見我只看不買,就趕我出來。求知的欲望又讓我走了進去,這次我可不敢明目張膽地看了,我讀一會兒就踮起腳尖查看服務(wù)員的位置,想想那時的我真是可笑!

  我愛讀書,她帶給了我太多,讓我懂得了許多道理,豐富了我的課余生活,感謝書籍讓我成長!

  走進書中作文 22

  說到“感恩”,不僅僅只限于感恩父母,感恩老師,還可以感恩自然,感恩世間萬物。而我最感恩的就是書籍。

  是書籍讓我領(lǐng)略到了“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”的自然之美;是書籍讓我感受到即使媽媽是精靈,但還是有那份濃濃化不開的母女之情;是書籍讓我感受到了林海音對童年時那駱駝隊的難忘的回憶;是書籍讓我感受到金貝貝的那份童真;是書籍讓我感受到華夏大地的古老與滄!

  書籍里的知識是無處不在的,即使是一場《散步》也有可能讓你學(xué)到道理,豐富自己的閱歷。讀一本書就像經(jīng)歷一場美好的青春,又像從乍見歡喜到久處不厭的一個過程。初見時的歡喜和愛不釋手足夠讓自己把所有的.知識深刻地印在腦海里了。所以說,書籍就像是青春,使你永遠不忘。

  書籍初讀之時是苦澀的,但越讀就越找到了屬于他的香甜。就像媽媽的愛,只要細細品味那剛?cè)肟跁r的苦,過后就是那化之不去的清香。這書就像茶,從中你會領(lǐng)略到“陽光總在風(fēng)雨后”的超然;感受到“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的自信與瀟灑;體會到……

  書籍像青春、像茶。他永遠值得我們感恩,因為他會帶你去世界各地;領(lǐng)略各地風(fēng)俗文化;走遍大好河山、山南海北;找到屬于自己的光芒。

  走進書中作文 23

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽矣X得這個比喻就十分貼切。

  兒時,我就對書好奇。五六歲時,我已經(jīng)粗識文字,知道讀書。每看到那些手里捧著書的孩子,我就很欣賞,拿起一本書開始讀起來。自從我讀了書,我就感覺我的'小腦瓜里有了知識,覺得這是一種樂趣。

  每次自己在家,只要有書作伴,我便不再孤獨,不感到害怕。

  八九歲時,我接觸書更多了,《格林童話》《365夜好故事》《愛的教育》……看了《鸚鵡的故事》我覺得做人要有樂觀主義精神;看了《湯姆叔叔的小屋》我忍不住眼淚花花,像斷了線的珠子。

  十一二歲,我就不只看小故事書,開始看一些名著。《西游記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》……書,給我?guī)砹丝鞓罚?dāng)然,它不只給我?guī)砹丝鞓,也帶來了憂傷。

  看了那些感人的文章,我覺得不能只看快樂的故事,看一些感人的故事更讓人回味無窮。

  書給我?guī)砹丝鞓,給我?guī)砹藨n傷,給我?guī)砹恕?/p>

  書給予了我太多,我為什么不感謝它呢?

  走進書中作文 24

  暑假到了,我們小組又要開展“雛鷹假日小隊”了。這次,我們的地點是新華書店,我們要去整理書籍。

  中午,我們?nèi)耍ㄎ?鄧衍博.錢駿)在家長的帶領(lǐng)下,來到了觀前的新華書店。一位管理員接待了我們,他讓我們整理二樓的柜臺書籍。還好,柜臺上的書不多,只不過很雜亂。于是,我們?nèi)吮惴止ふ恚何艺砺嬕活;鄧衍博整理小說一類;而錢駿整理其余雜亂書籍

  一開始,我們整理得還不錯,可后來,情況卻不太理想。我們?nèi)藙偫砗茫钟行∨笥褋磉書了——可是,他們卻不是輕輕地放,而是隨便一扔,剛整理完的書又亂了,我恨不得沖上去打他一拳……

  這時,鄧衍博想出了一個好主意——我們一個人拿小朋友的'書,一個人整理,而另一個人對那些小朋友進行教育。

  十分鐘過去了,那地方的書既不亂,也不多,更沒有人來亂扔了。管理員夸我們整理的好,我們聽了,比吃蜜還甜……

  這次活動,我體會到了管理員的辛苦。如果每個人都輕輕地.整齊的放,那管理員便不會那么累了。

  走進書中作文 25

  “書是人類進步的階梯”,它可以使人變得聰慧,可以陶冶情操。反映著大千世界的真善美,正與邪。寄托著長輩們的殷切期望。每次我都把買來的書放在我的房間,日積月累,我的房間也變成了一個小書屋。

  讀書是一件快樂的事,讀書的樂趣有很多。我的課余生活,主要是讀書。

  那次,我鉆進書屋,躺在床上,拿起一旁早已準(zhǔn)備好的書,津津有味的讀了起來。讀到《笑話樂園》時,我便放聲大笑起來。當(dāng)我讀到“六歲兒童做大壽,抖盡小皇上威風(fēng)”時,我生氣極了!心想:“這么小的孩子就做大壽,大人們也太寵愛自己的.兒女,讓他們變成小皇帝,小公主了!蔽矣纸又x,讀到《賣火柴的小女孩》時,為她憤憤不平,想“為什么人們看到她那么可憐,卻無動于衷呢?”

  在書的海洋里,我結(jié)識了善良的白雪公主;與魯濱孫一起冒險,為灰姑娘的幸福生活送上祝福。

  書是一位無聲的老師,教給我們無窮無盡的知識;書是黑暗中的一盞明燈,讓我們找到前進的方向;書是一塊面包,讓我們在饑餓時填補饑餓……

  古人云“書中自有黃金屋”,是啊,只要細細品味,書中自會有你想不到的一個大世界。

  走進書中作文 26

  “一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么美妙的事情。 惫磐駚,有哪一個不愛看書的人能走上成功之路呢?毫無疑問 ,這當(dāng)然沒有。讓我們從小就養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,與書建起深厚的友誼吧!

  在我眼里,書是一位和藹可親和知識淵博的老師,將知識教給我;書是一個善良樸實的仙女,她用衣鄉(xiāng)拂去了我的愚笨,將聰明送給了我;書是一顆取之不盡的智慧球,讓我每天不斷地吸取智慧和能量 ;書是一位善良向?qū)В敢覀冞_到勝利的彼岸。

  著名的莎士比亞曾經(jīng)說過這樣一句話:“書是全世界的營養(yǎng)品。”這個比喻我覺得格外親切。吃了這個“營養(yǎng)品”,就能增加更多的.智慧,就能更上一層樓。古時候,蘇秦懸梁刺股,勤讀詩書,終成大 業(yè)。也為我們樹立了榜樣。

  現(xiàn)在我已經(jīng)讀過了好多書:如《福爾摩斯探案》讓我領(lǐng)略了神奇莫測的探案之旅;《十萬個為什么》豐富了我的知識,開闊了我的眼界;《一千零一夜》、《安徒生童話》讓我體味童話的快樂……書中 的內(nèi)容讓我如癡如醉,捧腹大笑,又使我聯(lián)想翩翩。

  奉勸大家,愛書吧,書會使你走向聰明,走上文明,走向善良,總而言之,書會使你走上成功之路。

  走進書中作文 27

  有人曾說過“書籍是人類進步的階梯!蓖瑯樱瑢ξ襾碚f,書籍可謂是我的良師益友。

  我愛書籍!它激發(fā)了我的潛能,給了我無限的活力。從書中,我可以了解到每一個國家或每一個城市的.重要事件,如,伊拉克的戰(zhàn)亂該怎樣穩(wěn)定,美國對虐待戰(zhàn)俘怎樣看待,2008北京奧運該怎樣布置;可以更深一步的體會人生的豐富多彩、風(fēng)趣笑談,懂得一個個顯為人知、感人熱泣的故事;還可以積累各種好詞佳句,豐富自己的知識面。并且能讓我知道許多名勝古跡,帶我到全世界暢游:有威尼斯水城、法國埃菲爾鐵塔、埃及金字塔、上海東方明珠、美國世貿(mào)大廈……真是應(yīng)有盡有、數(shù)不勝數(shù)。

  我愛書籍!它能讓我在這一句句精辟的選句中汲取營養(yǎng)、受到啟迪。讓我懂得了這真善與是非的丑惡、馬克思主義的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、長征的疲勞與艱辛、學(xué)會誠實做人的基本原則。

  我愛書籍!它讓我知道了真情的感悟:母親哺育、撫養(yǎng)我們的艱苦。對于母親那份偉大的愛,我們做兒女的應(yīng)該感到慚愧。我們要盡量好好對待那份愛,千萬不要惹這份愛生氣,讓這份愛永久地保留下去。

  我愛書籍!

  走進書中作文 28

  書,是人一生中必不可少的東西,假如一個人一生連書都沒看過,那么他就吃大虧了,古人說過:“萬般皆下品,唯有讀書高!

  書,是一位良師,是一位益友,是打開成功的金鑰匙,是通往成功之門的一條大路。

  在我很小的時候我就接觸到了書,我喜歡書,我喜歡書的墨香味,喜歡書帶給我的知識。

  我最喜歡的是科學(xué)書,記得有一次爸爸帶我去宣威的`新知圖書城買書,我第一眼看中的就是《十萬個為什么》。因為我有很多問題需要在書中尋找答案,果然我的很多問題得到了解答。比如:我從書中知道了動物的皮毛為什么會五顏六色,因為這些皮毛可以適應(yīng)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境而且還會起到保護作用。從書中我還知道了雞其實會撒尿的,但是制造出的尿無處儲存,又不能單獨排尿,只好和雞糞一同從肛門排出體外。

  書給我的收獲太多了,書讓我知道了,善惡的區(qū)別,讓我知道了鳥為什么會飛,魚為什么離開水就不能生活,人為什么要吃飯,植物為什么需要水。我是個愛看書的小孩,好的作品,我不管讀幾遍還是覺得其樂無窮,我永遠喜歡看書。

  走進書中作文 29

  品味書籍是人生的一大樂趣。偉大的作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。"如果你仔細想想,哪個偉大的作家取得了一些成就,而不是讀得更多?

  所謂的書有它自己的黃金把手;這本書有自己的顏如玉。閱讀是我們的精神食糧。閱讀不僅能培養(yǎng)我們的氣質(zhì),還能豐富我們的知識。自從魯迅讀了這本書,他不再悲觀和沮喪。他比任何人都高。他的張文就像一把利劍刺向敵人的心臟。雙腿殘疾的`張海迪不再被嘲笑,因為讀書使她堅強不屈。

  閱讀就像品茶。一小口不會讓你徹底理解,但另一小口會讓你嘗到一點味道。當(dāng)你喝完最后一口時,你會發(fā)現(xiàn)它令人難忘。

  是的,閱讀會給我們帶來快樂,但是閱讀需要選擇。我們是小學(xué)生,不能閱讀影響小學(xué)生身心健康的書籍,如宣揚暴力的《死亡日記》。不要讀有害的書。遠離有害書籍。健康的安森會陪著我。讓我們一起讀書。請記住:閱讀好書就是與好老師和朋友交談!仔細閱讀它,你會發(fā)現(xiàn)里面有金子。這本書有自己的顏如玉。

  走進書中作文 30

  我有一個好朋友,它從我記事起就陪伴在我身邊,與我形影不離,F(xiàn)在,我已經(jīng)升入了五年級,有了好多這樣的朋友———書。

  高爾基曾說過,書籍是人類進步的階梯。我不可一日無書,只要手中有一本新書,我就不肯放下,就像饑餓的人撲在面包上一樣。

  我覺得,書就是一塊磁鐵,我就是一根鐵絲,被磁鐵牢牢地吸住了。書中有趣的情節(jié)、感人的.故事、深奧的哲理……又有誰能抵擋住它的誘惑呢?哦,書的魅力可真大!

  “以書為友,與書為伴!比说囊簧x一些經(jīng)典、勵志的好書。那么,什么是好書呢?大家都會問。要我說,好書就是那些被世人稱贊的名著……如我國的四大名著,曹文軒、毛蘆蘆的作品,郁雨君、伍美珍寫的校園小說。這些書得到了較高的評價,蘊含的道理也比較深刻,希望大家能夠看一看。

  我是一個書迷,不過,可不是那種笨拙的書呆子。書呆子完全被書“奪”去了思想,只會硬著頭皮看書、背書。而我卻是靠書“開發(fā)”頭腦,人的大腦越鍛煉越靈活。于是,我的性格也因書而變得外向。

  書海是世上最大的海,里面的珍寶數(shù)也數(shù)不盡。

  讓我們一起讀書吧!

  走進書中作文 31

  我與書有分不開的關(guān)系,因為沒有了書,我就沒有了知識,也會缺乏見識。但是有了書,不但讓我們的課外知識加廣了,而且讓我們的智慧源源不斷地流出。

  書是我從小的伙伴,我從小就伴隨著《阿衰》、《豌豆》、《老夫子》等等有趣的漫畫書長大的。他讓我從中學(xué)到了幽默,更讓我看到了什么叫做真正的幽默。阿衰上面有我們身上曾經(jīng)發(fā)生過的故事,但是就是讓這一些故事變得更加有趣了、生動了。豌豆上面有真幽默,上面的.每一個小故事都能讓我們開懷大笑,笑得噴飯。而老夫子更是讓我們體會到了什么叫做會幽默,什么叫做幽默

  到了2年紀(jì)我已經(jīng)離開漫畫書了,開始讀《實用文摘》,《洋蔥頭的故事》,《黑珍珠》·········

  轉(zhuǎn)眼不見,我就是5年紀(jì)了。我放下童話書,漫畫書。追求我看的《三國演義》,《紅樓夢》,《水滸傳》,《西游記》·············一些歷史故事的書,還有《智慧背囊》,都讓我了解到了許多道理,我在書的大海里漂流了5年時間,讓我與書的關(guān)系已經(jīng)分不開了。

  走進書中作文 32

  談起感謝,我們要感謝的人很多,可是我最想感謝的卻是書籍。

  俗話說,書是人類進步的階梯,書是鋪向成功之路的鋪路石,書是打開成功之門的金鑰匙,書是智慧的.源泉。這幾句話可真不假,我認(rèn)為書就是一名無聲的老師,無時無刻不給予著我們豐富的知識,幫助我們走進成功的大門、進步的階梯。

  古今中外,有許多贊揚書的名人名言,例如:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!獎⑾颉薄拔覔湓跁,就像饑餓的人撲在面包上!郀柣薄白x書破萬卷,下筆如有神。 ——杜甫”“ 愛書吧——這是知識的源泉。只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人,成為能真正愛人類,尊重人類的勞動,衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實的人。——高爾基” “和書籍生活在一起,永遠不會嘆氣。——羅曼·羅蘭”……

  是書讓我知道了紅軍二萬五千里長征是多么地艱苦;是書讓我們永遠記住了中國的抗日英雄;是書讓我們了解了當(dāng)今的社會發(fā)生的各種事情;是書讓我們明白了做人的真理……真是應(yīng)了那句古話:秀才不出門,盡知天下事。

  書給予了我們太多的太多的知識,所以我門要感謝書籍!

  走進書中作文 33

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睍且晃读妓,陪我過著每一天,治愈了我許多心病。當(dāng)我無聊時,便會拿起書本,津津有味地看著。

  記得那次,我考試沒考好。一路上,樹隨風(fēng)搖擺,唉聲嘆氣,鳥兒凄涼地叫著。一到家,拿起我最喜愛的書——《封神演義》,坐在沙發(fā)上,專注地看了起來,轉(zhuǎn)眼間那點憂愁拋到九霄云外。我融入到了書里驚險的情景中。

  “光陰似箭,日月如梭!币晦D(zhuǎn)眼,就到了該睡覺的'時間。我放下書本,不禁又想到了考試。我努力想把這件事忘記,可它卻像魔鬼似的在我的身旁,形影不離,糾纏著我,好似我的影子。

  忽然我想到了書,便把書一起拿到房間。打開臺燈,亮光照著書本,幫助我繼續(xù)讀完這本書。那“惡魔”好像見到書,就心驚膽顫,轉(zhuǎn)眼間,從我身邊飛走了。我仿佛看到了“書衛(wèi)士”:臉是黃色的,表情嚴(yán)肅,瞪著每個地方,圍著我轉(zhuǎn)圈,連一只蒼蠅都不放過地保護著我。

  書籍是我最好的伙伴。當(dāng)我很無聊、乏味時,它能幫我排憂解難。當(dāng)我受到委屈,正無人傾訴時,它讓我快樂起來。謝謝你,書籍!從此,我不再憂愁!

  走進書中作文 34

  每每推開我那小小的書柜,還沒有張眼看,就已經(jīng)聞到了一股淡淡的書籍特有的墨香味,一排排書架上塞滿了書,排放的整齊有序。

  從小時起,我就對書“情根深種”,無論是生動有趣的童話繪本,還是再大一點時看的注音讀物,那書中洋溢著的童趣都令我著迷不已。

  而隨著時間的推移和年齡的增長,胃口變大的我也不再滿足于幾本童話故事書。我慢慢地對其他書籍產(chǎn)生了濃厚的興趣,無論是聞名于世的名著,典雅恬淡的散文,亦或是源遠流長富有哲理的詩集,都被我給讀了個遍,讓我沉醉于其中不可自拔。

  文學(xué)的.語言仿佛有著凈化心靈的力量,能撫平人心靈的折皺。隨意翻開書的書頁,如同打開一個用文字營造出的清雅恬淡,意蘊悠長的世界,能讓我遠離塵世的喧囂,在滿室的書香中享受心靈的慰藉。

  我想要去和書中的主人公們打交道,去和善良率直的安妮一起生活;去看保爾·柯察金如何在全身癱瘓,雙目失明并且沒有絲毫寫作經(jīng)驗的情況下用他堅強的意志開始了他充滿英雄主義的事業(yè)文學(xué)創(chuàng)作;去看江姐對信仰的堅持,誓死衛(wèi)國的英雄壯舉;去看華子良,去看劉思揚,去看

  這就是我與書的故事,并且我堅信著:書中橫臥著整個過去的靈魂,它是人類的舉世之寶!

  走進書中作文 35

  書,有時會讓我減輕負(fù)擔(dān)而又輕松,有時會給我?guī)頍o窮的快樂和無窮的知識,有時還會改變一個人的品質(zhì)。書,是我們永遠的伙伴,是我們永遠不可拋棄的.東西。他將帶我走進智慧的大門。

  在我小時,我有一次,在看一本爸爸的笑話書。剛開始,我只是隨意地看一看,誰知,我卻迷上了那本笑話書,它逗得我開懷大笑,逗的我哭笑不得。有時,我因一間事而生氣,但當(dāng)我氣呼呼地拿起那本書時,不知不覺地看了一會兒,不但不生氣了,而且像歡樂的小鳥那樣在天空中自由自在舞蹈。這就是書的力量。

  在我學(xué)會用字典時,我就會用它的功能來幫助我學(xué)字,當(dāng)然,這能提高我的記憶力和認(rèn)字。有時,當(dāng)我生字組詞時,也常常會用到它。這就是字典所給我的能源。

  我還會讀作文書,來提高作文的水平。有時,我還會讀一些小說,有時,看作文將會讓我望吃望喝,我喜歡看我的作文書。

  面對著這滿林的書香,猶如面對著空靈渺遠的宇宙,它的厚重與純潔不會隨著時代遠去,它是滋潤人間智慧的永不枯竭的源泉。

  走進書中作文 36

  說起暑假閱讀書籍,是暑假生活中讓我覺得最快樂又有意義的一件事。

  通過閱讀,我不僅增長了許多知識,而且也培養(yǎng)了閱讀的興趣,重要的是從中獲得了許多的樂趣。

  “書籍是人類的營養(yǎng)品”。讀一本好書勝過交十個好朋友。每天晚上做完作業(yè),我拿出自己喜歡的書籍,就津津有味的看起來。閱讀,讓我學(xué)到許多知識,煩惱時,安靜的讀一本書,讓心中的煩惱,隨著讀書的時間悄然離去;歡樂時,快樂的讀一本書,讓自己的心情更加的開朗。閱讀讓我感受到一種獨特的快樂!也許有些人會說:“你業(yè)余時間不休息啊,就一直看書啊?”那我告訴你:“不一定玩電腦、看電視就是休息,閱讀也是一種很好休息的方式!”在閱讀中人的大腦和身體也會得到很好的.休息,閱讀時沒有太多的雜念,只知道,什么是好的,什么是壞的,什么可以去做,什么不可以去做。只要我們每天擠出一點時間閱讀,那你的視野和知識面就會得到提高,而時間就不會白白浪費了,因為我覺得,浪費時間是一生中最后悔的事情。

  暑假閱讀書籍,不僅拓寬了我的視野,而且讓我體會到了,原來閱讀書籍,還可以如此的有趣,如此的快樂。讓我們捧起書籍,在知識的海洋里遨游吧!

  走進書中作文 37

  !在被窩里的我猛然想起今天還要去學(xué),便不得不鉆出暖哄哄的被窩了……

  我穿好衣服,吃完早飯,便背起書包上學(xué)去了!捌婀!怎么會放假了呢?”我聽到我們學(xué)校出了名的最愛學(xué)習(xí)者——范曉媛說的話。我跑去問她:“范曉媛,你說什么?學(xué)校放假?不可能!上星期學(xué)校才說過這幾個星期不放假的呀!你開玩笑呢吧?”“我開玩笑?我是最愛學(xué)習(xí)的.你不知道啊!你不信自己去學(xué)校看看。”我心想:她跟我也不一班,可能死開玩笑呢吧。走著走著,碰到了我們班的高云,正好!我去問問:“高云,你怎么不去學(xué)呀?”“哦,學(xué)校放假了!薄盀槭裁捶偶伲俊备咴普f:“我不知道!蔽乙欢ㄒ忝靼走@件事!我一路小跑跑到學(xué)校,“!”我叫了一聲,學(xué)校真的放假了!我跑去問班主任為什么放假,老師告訴我說現(xiàn)在,世界上已沒有了書籍,學(xué)習(xí)不成。唉!原來是這樣;氐郊,我心想:世界上怎能沒有書呢?沒了書,我們的社會還怎么發(fā)展?我們個個豈不成了文盲?怎么上大學(xué)……

  “叮鈴鈴……”我睜開眼睛,啊!原來是場夢,還好!只是一個夢,世界上還有書!

  走進書中作文 38

  在剛過去不久的假期里,你在做什么?旅游?看書?還是泡在家里?也許還有更多選擇,但我選擇了看書,在書中開始了我的假期之“旅”。

  剛開始,我在家里看書,我看得如癡如醉。我在床上足足看了一個多小時書還沒睡覺,原來是我太入迷了,其實媽媽早在半個小時前已經(jīng)催我了,可我卻沒聽見。我看的書可多了,《朗讀者》《末日的洪水》《優(yōu)秀作文》……什么我都愛看。

  漸漸地,我已經(jīng)不滿足于只在家里讀書了,我讓媽媽帶著我向圖書館出發(fā)。一到圖書館,我就直奔兒童閱覽室,這里的書真多呀!到處彌漫著書香,像剛被雨水沖刷過的`綠茵地,清新、誘人,我像一只快樂的小鳥,在書架中穿梭。這么多書,看哪本呢?我急切地尋找,突然我眼前一亮,拿起一本小說集,開始了我的奇妙之旅。

  這本書里有許多校園小說,不同的主人公經(jīng)歷不同的故事,總讓你有所感觸。有時我哈哈大笑,有時我默默悲傷,有時我連聲叫好,有時我激動無比。我的心情隨著主人公的喜怒哀樂而變化,仿佛自己置身于故事情節(jié)中……

  時間過得飛快,漸漸地,天黑了,我依依不舍地回家了。一到家,我又迫不及待地拿起了一本書……

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