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制作賀卡的作文三年級(jí)

時(shí)間:2022-04-07 15:56:00 作文 我要投稿

制作賀卡的作文三年級(jí)(精選24篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的制作賀卡的作文三年級(jí),歡迎閱讀與收藏。

制作賀卡的作文三年級(jí)(精選24篇)

  制作賀卡的作文三年級(jí) 篇1

  這個(gè)假期,我一回家,以為過幾天就是圣誕節(jié)了。我應(yīng)該為老師準(zhǔn)備什么?我腦子一轉(zhuǎn),“我知道”“我知道”就開心地哭了。

  我飛快地跑到電腦前,蹲在桌子上,拿起鼠標(biāo),先打開powerpoint,點(diǎn)開我最喜歡的藝術(shù)字體,在上面寫了happy christmas day。然后打開剪貼畫或者網(wǎng)上搜索關(guān)于圣誕節(jié)的圖片,比如圣誕老人和圣誕樹,設(shè)置動(dòng)畫效果。然后設(shè)置背景,添加一些動(dòng)漫圖片,比如花,魚,動(dòng)漫人物等等。最后要做的是給老師寫賀信。如果我寫的不好,老師會(huì)覺得我的寫作水平太差。這是一個(gè)完美的幻燈片。

  但是我姐林陽(yáng)音看到了就說:畫的太多真的很丑!边@時(shí)我媽聽到了,說:“辛苦不難看都沒關(guān)系,只要心里對(duì)老師充滿感激就行。

  在制作賀卡的時(shí)候,我體會(huì)到老師是全心全意的教我們讀書,讓我們長(zhǎng)大后有一個(gè)美好的未來。我們應(yīng)該以最好的成績(jī)回報(bào)老師。從小做一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生,長(zhǎng)大了才有好的前途。

  制作賀卡的作文三年級(jí) 篇2

  明天是教師節(jié)。這個(gè)教師節(jié)我該送老師什么?

  看著桌子上的一堆彩色紙板,突然,我的眼睛發(fā)亮了。呃,你不能給你的老師做一張賀卡嗎?這樣既能鍛煉我的動(dòng)手能力,又能向老師表達(dá)心意。

  照你說的做。我先找了一張彩色的紙板,然后把紙板對(duì)折成卡片大小,然后拿出剪刀,剪下一些我認(rèn)為最漂亮的圖案,然后貼上漂亮的圖片。最后,我小心翼翼地打開賀卡,寫下了一句由衷的問候。

  好事多磨。眨眼間,一張美麗的賀卡誕生在我靈巧的小手里?粗掷锏馁R卡,想著拿到之后老師滿意的笑臉,忍不住笑出聲來。

  制作賀卡的作文三年級(jí) 篇3

  昨天老師讓我們做賀卡,我決定回家做。首先,我找到了一些紙板、一條雙面膠帶和一把祖母綠剪刀。我首先想到的是賀卡的主題。我想了一下,決定做一個(gè)漂亮的花園。我先拿了一個(gè)藍(lán)色的紙板,作為底,然后拿了一個(gè)棕色的紙板。我用剪刀把紙板的邊剪開,一眨眼就變成了一個(gè)長(zhǎng)方形的小紙板。

  我把它貼在藍(lán)色的紙板上,然后開始畫花園的美景。我拿了一張白色的紙板,用剪刀把它剪成了柵欄。里面有一朵橙花!一只貪婪的蝴蝶正準(zhǔn)備飛向那朵花。突然,一只小豬來了,覺得蝴蝶太美了,我想用手抓住它。我在小豬旁邊剪了一叢葉子,就像小白兔一樣。我又做了一棵桃樹,一只毛毛蟲正在使勁爬。那只蝴蝶有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,一只綠色的蝴蝶飛了進(jìn)來,急于吃花蜜。他們玩得很開心!桌子上擺了一個(gè)“美麗的花園”,我第一次做得這么好。以后我會(huì)做很多更好的卡!

  制作賀卡的作文三年級(jí) 篇4

  圣誕快到了,每個(gè)人都在精心制做賀卡,準(zhǔn)備作為禮物送給朋友、送給老師?此麄冏鲑R卡我想起了為我們操心了一學(xué)期的老師,如果我親手制做一張賀卡送給敬愛的老師不是更有意義嗎?這個(gè)星期我一回家就一頭扎進(jìn)自己的“小天地”著手準(zhǔn)備起來。做賀卡先要準(zhǔn)備比較厚的白色圖紙,還有剪刀、彩色筆、膠棒這些材料、工具,準(zhǔn)備就緒,就可以制做了。我先拿了一張白色的圖紙,然后對(duì)折起來,最后把四個(gè)角剪成圓的。

  我怎么能把一張白紙送給敬愛的老師呢?我想了想,在賀卡正面剪了兩個(gè)可隨意開關(guān)的窗子,一打開“小窗子”就可以看見我在賀卡上畫的畫和寫給老師的祝福語(yǔ)。我在賀卡上畫了一位老師正在一盞臺(tái)燈下備課,她的窗臺(tái)上還擺著一盆米蘭。我在賀卡上面寫了祝老師圣誕快樂,還在上面寫了兩行詩(shī):“莫道師恩深幾何,百年難忘恩師情!辈⑶覍⒛欠嬐可硝r艷合適的顏色:“OK!”賀卡做成功了。一張普普通通的白紙經(jīng)過我們小巧的手變成送給老師的一份小小的心意,這份心意雖小但包含了同學(xué)們濃濃的情。

  制作賀卡的作文三年級(jí) 篇5

  爸爸的生日快到了。我想:送個(gè)什么東四給他好呢?送個(gè)腰帶?不行,爸爸不需要腰帶;送張買的賀卡?也不行,賀卡上的圖案都不適合爸爸。那怎么辦?有了,我自己做一張賀卡吧!這樣還可以表達(dá)出對(duì)爸爸的愛。

  我開始做了。先拿來一張紙,將它折成一張和外面賣的賀卡差不多大小的一張紙。首先,我在最頂端寫上六個(gè)大大的字:祝爸爸生日快樂!寫完后,我又用彩色的筆在底下畫了個(gè)三層蛋糕。蛋糕上也同樣寫著:祝爸爸42歲生日快樂!在這個(gè)賀卡的封面上,我還用牙刷彈顏料的方法,將封面上點(diǎn)了許多的藍(lán)色點(diǎn)子,好看極了。在賀卡里面,我又分別點(diǎn)上了綠色的點(diǎn)子和淺紫色的點(diǎn)子。在紫色的那一面上,我畫了兩棵大樹,還有一只小鳥。那只小鳥就是我,那棵大樹就是爸爸。我還寫了I LOVE YOU !在綠色的那一面,我寫了我對(duì)爸爸想說的一段話。做完后,我從頭到尾地看了一遍,覺得沒有問題后,就收起來了。

  這么多年了,爸爸一直在支撐著這個(gè)家,但自己卻老了許多。所以,我今天要在這里說一聲:爸爸,我愛你!I LOVE YOU !

  制作賀卡的作文三年級(jí) 篇6

  圣誕節(jié)快到了。我要給我妹妹做一張卡片。我找到了一張有十六條縫的白紙,一支水彩筆顏料盒,一支鉛筆,一把剪刀和一把尺子。首先把十六分的白紙對(duì)折,用尺子在白紙上畫幾條橫線,寫個(gè)賀詞。再上色,打開水彩筆盒,在白紙中間畫一個(gè)愛,然后沿著它剪,對(duì)面涂成紅色,一個(gè)愛就完成了。然后在周圍畫一個(gè)綠色的方框,在綠色的方框周圍畫一個(gè)藍(lán)色的方框。在上面畫一個(gè)紫色的空白框,寫上“圣誕節(jié)”,然后在白紙的左邊畫一頂圣誕帽,在白紙的右邊畫一朵黃色的玫瑰,背景就完成了。現(xiàn)在我在寫祝酒詞。

  我寫道:姐姐,祝你圣誕快樂。在一個(gè)空白的地方寫下浩瀚。這張卡完成了。然而,制作這張賀卡有一些困難,尤其是愛情。首先你要畫,然后剪。制作過程中要小心,不要剪掉。我只是犯了這個(gè)錯(cuò)誤。我把這個(gè)問候送給姐姐,姐姐很開心,說她做的很好。我高興的跳起來,給爺爺奶奶爸爸媽媽孩子做了一些。一張普通的白紙可以做成一張漂亮的賀卡。在生產(chǎn)過程中,我們不僅培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力,也豐富了課外生活。

  這真是一個(gè)有用又有趣的手工藝品。

  制作賀卡的作文三年級(jí) 篇7

  前兩天,張渝婷送給我一張賀卡,打開信封一看。哇!還是立體的,真漂亮,畫面是圣誕老人和圣誕樹。圣誕老人?賀卡?呀,我猛然意識(shí)到快到圣誕節(jié)了,也快過新年了。

  一張賀卡提醒了我,對(duì)了,今年我不再向媽媽要錢到商店購(gòu)買,也不想拿媽媽單位統(tǒng)一印制的賀卡送人了,我決定按照自己的意愿親手做一些賀卡送給老師和同學(xué)。

  說干就干,趁著周末,我自己買了一些白色的卡紙;丶液,把它對(duì)折、再對(duì)折。紙上出現(xiàn)了三道印,隨后,我就在最上面的一半上畫一個(gè)圣誕老人鉆進(jìn)煙囪里的樣子,他的一只腳伸進(jìn)煙囪說:“圣誕快樂!”

  中間一層,我在這里寫上祝福的話:this is for you:圣誕快樂.

  最下面一層,我畫了許多小手翹起的大拇指“你最棒”,然后按照手形用刀片刻好后掏出部分畫面,這樣,一張立體的賀卡就做好了。

  我欣賞著自己的作品想:做這么少的賀卡,只能送給一個(gè)人,不妨我多做一些,送給更多的人吧!

  第二張賀卡和第一張賀卡制作的過程一樣,不過圖畫不一樣。先畫一個(gè)小姑娘,是張渝婷,再畫一個(gè)小男孩,是陳章浩,最后再畫一個(gè)小朋友,是楊昊然,然后涂上漂亮的顏色,中間寫上了祝福的話:for you:祝你好好學(xué)習(xí),天天向上。最下面一層是郁郁蔥蔥的樹木,代表“幸福童年”,再用刀片刻劃下來,就成了立體的樣子,嗬!又一張賀卡誕生了。

  還有一張賀卡的畫面是一群小朋友在放的花炮,然后是涂顏色,刻紙,很快又OK了!

  三張賀卡耗費(fèi)了我整整兩個(gè)半天。我的賀卡雖然沒有商店里的精致、美觀,但卻是我用心設(shè)計(jì)和制作的,這多么有意義!

  制作賀卡的作文三年級(jí) 篇8

  一年一度的教師節(jié)又到了,這幾天同學(xué)們都紛紛忙碌起來了。課余時(shí)間,大家常常三五成群地聚在一起交頭接耳,互相探聽對(duì)方將送些什么禮品給老師。當(dāng)我斷斷續(xù)續(xù)地從他們口中得知,有些準(zhǔn)備送月餅,有些準(zhǔn)備送西洋參,有些準(zhǔn)備送魚翅鮑燕,還有些更牛的,準(zhǔn)備送紅包。這下可把我給聽傻了。他們都送這些。那我送什么呢?如果不隨大家的,老師會(huì)有看法嗎?如果隨了大家,可是,可是,可是我們家的經(jīng)濟(jì)壓力能承受得了嗎?爸爸媽媽都下崗了,一點(diǎn)點(diǎn)生活費(fèi)只夠我們一家吃的,這學(xué)期我的一半學(xué)費(fèi)還是媽媽向別人借的呢;丶液笪以撛鯓酉虬职謰寢岄_口呢?

  放學(xué)了,我悶悶不樂地進(jìn)了家門,爸爸倒先開口了:“妞妞,教師節(jié)到了,該給老師送點(diǎn)禮吧!蔽逸p輕地答道:“嗯!蓖蝗话职终f:“妞妞,你真的愛老師嗎?那你就親手做一張精美的賀卡送給老師吧,但必須要用心地做,”“能行嗎?”我還是輕輕地回答!靶!”爸爸說得很肯定,媽媽也說:“行的,妞妞你就試試看吧!

  就這樣,我用了兩天的時(shí)間,拿出了我的最高水平,用鉛畫紙做了三張賀卡,我準(zhǔn)備送一張給語(yǔ)文課的曾老師,一張給英語(yǔ)課的張老師,一張給數(shù)學(xué)課的王老師。賀卡做好了,可是怎么去送給老師呢?因?yàn)槲业男愿穹浅?nèi)向,平時(shí)根本不敢和老師打招呼。我對(duì)媽媽說:“能不能把賀卡放到老師的桌子上就行了?”媽媽嚴(yán)肅地說:“不行,如果你不向老師打招呼,就是不尊敬老師的行為。你只要把膽子放大一些,你一定能行的!薄班拧蔽倚⌒牡鼗卮鸬,“不過媽媽陪我一起去好嗎?”媽媽回答的很堅(jiān)決:“不行!”看來我只好自己去了。

  今天中午,我下了超強(qiáng)的決心,準(zhǔn)備把三張賀卡全送出去。但我還是帶著一些緊張的心情,首先來到英語(yǔ)教研室,看到張老師正在辦公室里改作業(yè),我在門口徘徊了一會(huì)兒,然后深吸了一口氣,讓心情放松下來,便使勁的把那顆沉重的腦袋抬了起來,帶著笑盈盈的表情走進(jìn)了辦公室,對(duì)張老師說:“Whising you happy for Teachev'sDay!”并用雙手捧著賀卡遞給張老師,張老師見我給她來送賀卡,馬上停下手中的筆,轉(zhuǎn)過身來,非常高興地對(duì)我笑著說:“Thank you Zhao Jin!”我向老師深深地鞠了個(gè)恭,就紅著臉跑出了辦公室。此時(shí),我覺得心兒有點(diǎn)兒怦怦地跳,就又深吸了一口氣,感覺好多了。這時(shí)我就想了,原來主動(dòng)和老師講話并不象我想象的那么可怕呀。因此,接下來我就很自信地把另外兩張賀卡成功地送給了老師。

  通過這次送卡事件,使我懂得了一個(gè)道理,就是一個(gè)人必須要有自信,要學(xué)會(huì)大膽地、主動(dòng)地與人交流,這樣大家才會(huì)接受你。道理是懂了,可我心里卻還是有一小點(diǎn)點(diǎn)顧慮,你說,我這自制的賀卡和同學(xué)們的那些禮物相比,老師在背后又會(huì)怎樣想呢?

  第二天,上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課的時(shí)候,三位老師分別講了內(nèi)容相同的話:“這次教師節(jié),同學(xué)們都給老師送了珍貴的禮物,在此,老師表示衷心的感謝。但是,老師唯獨(dú)只收下了趙近同學(xué)的那份禮物。你們看,這就是趙近同學(xué)送給我的禮物,做的多精致呀,她表現(xiàn)了趙近同學(xué)的多才多藝和對(duì)老師的一片真心。老師只收下這一份禮物,就是老師喜歡這樣的禮物,我希望明年的今天,我能收到全班同學(xué)都和趙近同學(xué)一樣的禮物。同學(xué)們,你們說好不好呀。”老師的話音剛落,全班就響起了一片熱烈的掌聲,這時(shí)的我,卻不好意思地低下了頭。

  制作賀卡的作文三年級(jí) 篇9

  別人生日的時(shí)候,你會(huì)送他們什么東西呢?對(duì),就是賀卡。這賀卡往往是從小店買來的,沒什么意思。今天我就來教你自己動(dòng)手做賀卡。需要準(zhǔn)備的材料有一張普通賀卡,一張關(guān)于自己的照片、彩紙、筆剪刀和雙面膠等。

  先從小店里買來一張普通賀卡,再在賀卡的正面開一個(gè)四十二平方厘米的小方框,選一張照片,將照片主要部分剪成大約五十六平方厘米大小,將它用雙面膠固定在小方框的內(nèi)側(cè),這樣封面就做好了。第二步就是做下劃線。大家可能會(huì)說:“下劃線不就是用比劃嗎?”不,我的這個(gè)下劃線可是別有一番風(fēng)味——用紙做的。先確定好長(zhǎng)度,然后把一定長(zhǎng)度的雙面膠貼在彩紙上,把貼在雙面膠上的彩紙剪成五段,根據(jù)個(gè)人的喜愛黏在賀卡的里面。如果你覺得這樣太單調(diào),你可以在下劃線的邊上畫個(gè)雪人、花兒什么,讓賀卡充滿樂趣。

  做到這里,你可能會(huì)認(rèn)為你的作品基本完成,但似乎又差點(diǎn)什么,沒錯(cuò)!這就是第三步——裝飾。翻開賀卡你會(huì)發(fā)現(xiàn)賀卡的一面有空白處,很難看,我有個(gè)好主意——在下面貼個(gè)“鈴鐺”。先選出一張背景近似白色的彩紙,在其上面畫一個(gè)大“鈴鐺”,涂上顏色并貼在空白的地方,這樣一張屬于你自己的賀卡就做好了。

  做好賀卡以后,你可能會(huì)認(rèn)為這張賀卡不好看,但是你再仔細(xì)想一想,這是你自己設(shè)計(jì)制作的賀卡,別人是做不出來的,就像學(xué)習(xí)一樣,自己學(xué)到的永遠(yuǎn)是自己的,別人給你的永遠(yuǎn)是別人的。

  制作賀卡的作文三年級(jí) 篇10

  昨天,老師要我們做賀卡,我決定回家做。首先,我找來幾張卡紙和一個(gè)雙面膠,還有一把翠綠色剪刀。我先想好賀卡的主題,我沉思片刻,決定做美麗的花園。我先拿了一張藍(lán)色的卡紙,用它來做墊底,又拿了一張咖啡色卡紙,用剪刀剪了卡紙的四周,一眨眼就變成了小長(zhǎng)方形卡紙,我把它粘在藍(lán)色卡紙上,再開始做花園的美景。我拿了一張白色卡紙,把它用剪刀剪成柵欄,里面還有一朵橘色的花呢!一只饞嘴的蝴蝶正準(zhǔn)備飛到那朵花上。

  突然,一個(gè)小豬走了過來,覺得那只蝴蝶太漂亮了,想用手抓住它,我又在小豬的旁邊剪了一叢樹葉,就像一只小白兔。我又做了一棵桃樹,一個(gè)毛毛蟲正在用力的往上爬.。那只蝴蝶有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了,又飛來了一只綠色的蝴蝶,搶著吃花蜜。它們玩得真開心!一幅“美好的`花園”放到桌上,我第一次做賀卡就做得那么好,我以后還要做出許多更好的賀卡。

  制作賀卡的作文三年級(jí) 篇11

  美術(shù)課上,老師經(jīng)常交給我們做手工,我有許多小制作,其中我最喜歡的就是做賀卡。

  去年的母親節(jié),我親手給媽媽做了一張賀卡,我準(zhǔn)備好了剪刀,水彩筆,雙面膠,卡紙等材料。我先拿出粉色的卡紙,把它折成兩半,再拿出深綠色的卡紙剪了四個(gè)依次變小的三角形,然后按順序貼在卡紙的中間,打開卡紙就能看見卡紙的中間有一顆綠色的大松樹,我又在大松樹的上方畫了紅紅的太陽(yáng),活潑可愛的小鳥,白云,在松樹的旁邊畫了一些五顏六色的花,我力求把它們畫的活靈活現(xiàn),惟妙惟肖,仿佛構(gòu)成了一幅春天美麗的圖畫,到處顯示著生機(jī)勃勃的景色。最后我又在賀卡的封皮上畫了一束康乃馨,在康乃馨的下面寫了幾個(gè)字:媽媽,我在您。祝您母親節(jié)快樂!

  做賀卡,寄托著我對(duì)媽媽深深的祝愿,讓我感到其樂無窮!我喜歡做賀卡!

  制作賀卡的作文三年級(jí) 篇12

  星期五下午第二節(jié)課是手工課,今天的主題——做一張美麗的賀卡,是由李旭東的媽媽來講解的。

  阿姨把材料發(fā)給我們大家,步驟很簡(jiǎn)單!首先要把窗戶粘上,我們的心靈就像窗戶一樣純凈、透明!把五顏六色的小花朵粘到賀卡上面,把一顆顆亮晶晶的寶石當(dāng)作小花朵的花芯;接著把嫩綠的葉子粘在小花朵的周圍。一只翩翩飛舞的蝴蝶正向窗邊飛來,像是聞到了花的香味!這樣賀卡的封面就完成了!

  打開賀卡,我畫了一幅五彩繽紛的畫,我要把它送給親愛的老師!祝福老師:身體健康!萬事如意!

  最后,我把賀卡和祝福裝進(jìn)了信封里!一張精致的賀卡做好了!

  制作賀卡的作文三年級(jí) 篇13

  4月26日我們兩報(bào)小記者來到了頂佳文具參加給媽媽做賀卡活動(dòng)。我從老師那里領(lǐng)到了一個(gè)壓花機(jī)、三張手工紙和一張卡紙。我先用壓花機(jī)壓出各種顏色的圖案,點(diǎn)綴在我剪好的大紅心上,然后把它們排成樂隊(duì)樣的形狀。在它們的下方是兩個(gè)小巧的圣誕鈴鐺,圣誕鈴鐺的下面綻開了兩枝葉子嫩綠、花蕊粉紅的小花,小花的上面站著兩個(gè)小人,手拉著手,仿佛就是我和媽媽心連著心。紅心的上方擺著四只可愛的泰迪熊,周圍零零星星地點(diǎn)綴著一些五顏六色的各式圖案。我在那個(gè)心上這樣寫著“送給媽媽——多謝您多年的哺育和汗水”。

  今天是母親節(jié),也要舉行頂佳杯給媽媽做賀卡活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式。一到頂佳文具,就看見櫥窗上貼滿了我們的賀卡,我看到大家都做的非常漂亮,每個(gè)人的創(chuàng)意都很新穎,我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。我一邊欣賞一邊聽著周杰倫的“聽媽媽的話”,過了一會(huì)兒頒獎(jiǎng)儀式開始了,我迅速地站到了隊(duì)伍里。經(jīng)過一次次激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng),一批批人走上講臺(tái)又下來,最后輪到任飛翔,他大步跨上講臺(tái),我激動(dòng)地在下面一直朝他揮手。頒發(fā)完中學(xué)組的優(yōu)秀獎(jiǎng)后,只聽主持人喊道“0104號(hào)王允哲獲優(yōu)秀獎(jiǎng)”,我連忙走上臺(tái),一個(gè)大姐姐發(fā)給我一套獎(jiǎng)品,只見下面相機(jī)的閃光燈不停閃動(dòng)。

  我走下臺(tái),把得到的康乃馨送到媽媽手里,說了一句“母親節(jié)快樂哦!”媽媽沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭。每一天我們都應(yīng)該好好感恩媽媽,因?yàn)樗秊槲腋冻龅奶嗵啵袝r(shí)甚至顧不得做自己的事,在這個(gè)隆重的時(shí)刻,讓我們對(duì)媽媽說一聲:“媽媽,您辛苦了!”

  制作賀卡的作文三年級(jí) 篇14

  新年到,放鞭炮,送禮物表祝福,而我們沒有很多錢,所以我今天就教大家做新年賀卡吧!

  新年馬上來臨,為了表示對(duì)老師及同學(xué)的祝賀,自己作賀卡是最好的。首先買干凈而潔白的卡紙。將卡紙對(duì)折,白色的一面當(dāng)作正面,灰色的一面作為反面。然后用鉛筆在正面輕輕地畫上你喜歡的圖案,再用中文或英文寫上祝賀語(yǔ)。為了賀卡更漂亮,富有立體感,最好挖空。在反面用鉛筆畫上要挖空的圖案,如:五角星、房子、月亮……。再用剪刀挖掉。

  最后一步是涂顏色。先將正面的圖案勾線,字不勾線,再圖上你喜歡的顏色。正面挖空的部分在底下勾線再涂上顏色。這樣一張栩栩如生的賀卡就作好了!

  我作的賀卡是長(zhǎng)方形的,挖空的部分是個(gè)五角星。正面的圖案是幾只淘氣的猴子正在放鞭炮,上面寫著:happy、new、year。

  我認(rèn)為:自己作賀卡不僅加強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力,而且還提高了審美觀及想象力,卡中包含著自己的祝福。真是“千里送鵝毛,禮輕情義重!

  同學(xué)們,你們學(xué)會(huì)了嗎?新年來了,自己動(dòng)手制作新年賀卡送給父母和老師吧!

  制作賀卡的作文三年級(jí) 篇15

  圣誕節(jié)快到了,我準(zhǔn)備給姐姐做一張賀卡。

  我找來一張有十六開的白紙,一個(gè)水彩筆顏料盒,一支鉛筆,一把剪刀,還有一把尺子。

  首先,把十六開的白紙對(duì)折,用尺子對(duì)著白紙里面畫幾條橫線,寫祝詞用。再來涂顏色了,打開水彩筆盒,先對(duì)著白紙中間畫一條愛心,然后沿著它把它剪開,在它相對(duì)的另一邊涂上紅色,一個(gè)愛心就完成了。再在周圍涂一個(gè)綠色的方框,綠色方框周圍畫一個(gè)藍(lán)色的方框。頂上畫一個(gè)紫色的空白方框,寫上“圣誕節(jié)”接著在白紙左邊畫一個(gè)圣誕帽,白紙右邊畫一朵黃色的玫瑰花,背景就完成了,F(xiàn)在開始寫祝詞了,我寫的是:姐姐,祝你圣誕節(jié)愉快。空一格寫浩浩。這個(gè)賀卡就完成了。

  但是,制作這張賀卡也有一定的難處,特別是愛心,先要畫,畫了還要剪,在制作過程當(dāng)中要仔細(xì),不要剪歪了,我就是犯了這個(gè)毛病,把這張賀送給了姐姐,姐姐非常高興,說做的很好,我高興的跳起來,我又給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、,還給小朋友們做了幾個(gè),他們都很喜歡,我有一種表達(dá)不出來的喜悅。

  一張普普通通的白紙,竟然可以做成精美的賀卡。在制作過程當(dāng)中不僅培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力,還豐富了我們的課余生活。

  這真是一次有用又有趣兒的手工制作。

  制作賀卡的作文三年級(jí) 篇16

  后天就是中秋節(jié)了,我想送給大家一個(gè)禮物,可是我手工不好、畫畫也不好,我該怎么辦呢?這時(shí),一個(gè)主意從我腦里閃過,我可以制作賀卡呀!

  于是我馬上取來一張白紙,拿出制作材料,開始做了起來。

  我拿出大紅色、粉紅色、紫色、橘黃色、藍(lán)色這五只水彩筆,在白紙的最上面寫上“中秋節(jié)快樂”這幾個(gè)字,然后,我在“中秋節(jié)快樂”這幾個(gè)字的下面畫一對(duì)對(duì)聯(lián),在對(duì)聯(lián)寫上“中秋快樂,大家快樂”這八個(gè)字。緊接著,我在對(duì)聯(lián)的中間寫上“祝爸爸媽媽和奶奶表姐中秋快樂!”。最后,我在這些字的下面畫三個(gè)煙花,每種煙花一種顏色,還在旁邊畫兩個(gè)氣球,在最下面貼一張我一個(gè)人照的照片。

  啊,自己制作的賀卡真美!

  制作賀卡的作文三年級(jí) 篇17

  快要到圣誕節(jié),你想不想給你的朋友送去祝福?親手做一張賀卡就是一種很好的表達(dá)方式。

  有一種圣誕卡,做起來非常漂亮,做法也很簡(jiǎn)單。

  首先,你要選好材料。材料有彩色卡紙(最好是不同顏色的)、水彩筆、膠棒(這些材料超市里都有)。材料準(zhǔn)備好后,就要開始準(zhǔn)備做賀卡了!先拿出一張紅色的卡紙,把它裁成一個(gè)長(zhǎng)方形(和a5紙的大小差不多),再把這個(gè)長(zhǎng)方形對(duì)折,這一種賀卡是豎著的,所以是長(zhǎng)方形的寬朝上,長(zhǎng)朝左,可以左右翻看。然后在后面的那張紙上貼上一小張白紙,做襯底。再在綠色的卡紙上剪下一棵圣誕樹,在圣誕樹的頂部用黃色的卡紙做一顆星星,在圣誕樹的底部用棕色的水彩筆畫上樹桿,這樣,一顆漂亮的圣誕樹便做好了。

  接下來在第一張紅色的卡紙上剪一個(gè)正方形,這樣,里面的圣誕樹就露出來了。

  接著,該給賀卡做花邊了。先在白紙上剪下兩個(gè)長(zhǎng)條(長(zhǎng)條的長(zhǎng)與賀卡的長(zhǎng)相等,寬1~1·5厘米就夠了),在長(zhǎng)條的兩頭用水彩筆畫兩顆圣誕樹,再畫一些像燈一樣的裝飾物,用不同的顏色輪流畫上兩個(gè)點(diǎn),一顆星,兩個(gè)點(diǎn),一顆星……依次畫上去。長(zhǎng)條已變彩條,把它貼在賀卡的兩邊,嗯,真是不錯(cuò)。

  最后就是寫標(biāo)題“merrychristmas”和寫祝福語(yǔ)了。先把“merrychristmas”寫在黃色的卡紙上,再分別把它們剪下來,再隨便拿一張紙把它折疊很多次,一頭與標(biāo)題貼在一起,一頭與賀卡粘在一起。這時(shí)一個(gè)彈跳式的標(biāo)題就做好了。把賀卡打開,用黃色的卡紙隨便剪兩個(gè)框貼在圣誕樹的上下,再在上面寫上祝福語(yǔ),這張賀卡就做好了。

  彈跳的標(biāo)題,可視的圣誕樹,飽含深情的祝福語(yǔ),把這張圣誕賀卡送給誰(shuí),他(她)都會(huì)稱贊不已。快來試著做一做吧!

  后天就是中秋節(jié)了,我想送給大家一個(gè)禮物,可是我手工不好、畫畫也不好,我該怎么辦呢?這時(shí),一個(gè)主意從我腦里閃過,我可以制作賀卡呀!

  于是我馬上取來一張白紙,拿出制作材料,開始做了起來。

  我拿出大紅色、粉紅色、紫色、橘黃色、藍(lán)色這五只水彩筆,在白紙的最上面寫上“中秋節(jié)快樂”這幾個(gè)字,然后,我在“中秋節(jié)快樂”這幾個(gè)字的下面畫一對(duì)對(duì)聯(lián),在對(duì)聯(lián)寫上“中秋快樂,大家快樂”這八個(gè)字。緊接著,我在對(duì)聯(lián)的中間寫上“祝爸爸媽媽和奶奶表姐中秋快樂!”。最后,我在這些字的下面畫三個(gè)煙花,每種煙花一種顏色,還在旁邊畫兩個(gè)氣球,在最下面貼一張我一個(gè)人照的照片。

  啊,自己制作的賀卡真美!

  制作賀卡的作文三年級(jí) 篇18

  圣誕節(jié)快到了,為了祝媽媽節(jié)日快樂,我為她制作了一張圣誕賀卡。

  我首先做封面。我先寫出圣誕快樂四個(gè)中文大字,接著把Merry X'mas這句英文寫在它的下面。再畫一顆圣誕樹,上面貼上三只蝴蝶和兩只蜻蜓,因?yàn)楹万唑咽抢ハx世界的使者,三個(gè)熒光片貼在圣誕樹上,真是再完美不過了。最后幾句英文祝福語(yǔ)和兩片愛心貼在圣誕樹上,整個(gè)封面就做好了。

  接著我做里層裝飾。我先寫出我一直想對(duì)媽媽說的話,然后用幾朵小花貼在祝福語(yǔ)旁,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,格外美麗。再貼上橙色花底,在上面用小花、英文祝福語(yǔ)和一只蝴蝶裝飾。最后也是最艱難的步驟了。我要用一個(gè)個(gè)亮晶晶的小寶石拼成英文圣誕快樂這幾個(gè)字母。我先在白紙上寫好Merry X'mas這個(gè)幾個(gè)字,接著計(jì)算好大致需要的小寶石的數(shù)量,再在卡片上劃定好排列字母的區(qū)域范圍,看好字母的大小和他們之間的距離,把小寶石一個(gè)個(gè)的黏貼上去。這中間有幾個(gè)寶石距離不對(duì)字體變形了,我只能把他們剝下來,重新粘貼上去。拼完以后,我真的很欣慰,我覺得我耐心,細(xì)心,有條理了。

  最后我在賀卡背面畫上了圣誕老人,貼上美麗的貼畫,整張賀卡就做完了。

  做完了這張賀卡,我非常高興,我想對(duì)媽媽說:“媽媽,圣誕快樂!”

  制作賀卡的作文三年級(jí) 篇19

  中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)到了,作為孩子的我當(dāng)然得送父母份禮物?墒,送什么好呢?我想來想去還是覺得送張自己親手制作的賀卡比較好。雖然她沒有鮮花的香味,也比不上蛋糕的美味,鮮花會(huì)枯萎,蛋糕也只不過能吃幾口而已,但是卡片只要你收藏得好可以保留輩子。這樣到了父母白發(fā)蒼蒼的時(shí)候在拿出來看看,豈不是很有意義?

  我決定要做張世界上獨(dú)無二的賀卡。我先找出爸爸媽媽的合影,把它剪成心形。然后,從彩紙中選出張金燦燦的紙,把照片粘貼在金紙的中央。再在照片的邊緣畫上圈粉紅色的愛心。另外,我還在網(wǎng)上找了些關(guān)于過春節(jié)的文字,認(rèn)認(rèn)真真地抄寫在照片的周圍,用之前剩下的粉色手工紙?jiān)谖淖值倪吘壧幙蛏蟼(gè)小框,再用彩色筆在空白處畫了幾支煙花爆竹、幾束鮮花、蛋糕、燈籠等,然后將紙對(duì)折。最后在封面上寫下新年對(duì)父母祝福的話語(yǔ),這樣就大功告成了!

  大年初早上,我給爸爸媽媽拜年時(shí),送出了卡片,他們看到卡片后都露出了驚喜的笑容,“這是我收到的最珍貴的新年禮物,我們很喜歡,謝謝你!”爸爸媽媽異口同聲地說道。

  這次是我第次親手制作賀卡,雖然做得不夠精致美觀,卻裝載了我對(duì)父母濃濃的愛意。爸爸媽媽平時(shí)為我們付出了許多艱辛汗水,我們應(yīng)該懷著顆感恩的心,多做些力所能及的事來報(bào)答他們。

  制作賀卡的作文三年級(jí) 篇20

  過幾天就是教師節(jié)了,我打算自己制作做賀卡送給老師,我把我的想法說給爸爸媽媽聽,爸爸和媽媽很贊成我的想法,于是,我們就開始行動(dòng)了。

  我們先去了張老師的店里,可張老師的店正忙著裝修,沒法做了。媽媽開玩笑說:“這回沒有指導(dǎo)老師,我們就沒法偷懶了,得靠自己來完成!”我和爸爸就去了文具店去買制作賀卡的材料,膠水、雙面膠、賀卡的外殼,彩紙等。

  回到家里,我就開始打草稿了,第一張草稿,我先畫個(gè)太陽(yáng),下面再畫兩朵向日葵,我告訴媽媽說,向日葵就像是我們小朋友,每天都在姚老師這輪大太陽(yáng)照耀下,快樂地成長(zhǎng),她的光芒就像知識(shí),每天照射著我們,我們也吸收著光芒的能量天天向上,最后開出美麗的花,還能結(jié)出好吃的瓜子來。

  設(shè)計(jì)好草稿后,我和媽媽就開始動(dòng)手了,我家沒有圓規(guī),怎么辦呢,我靈機(jī)一動(dòng),用牙簽的瓶蓋子壓在紙上,畫了起來,一輪漂亮的太陽(yáng)就出來了,再用小瓶蓋畫出兩朵向日葵,花瓣呢,我用張老師教的方法,折成三角紙剪出來,再按照我的畫貼好,一張漂亮的賀卡就誕生了,我還在賀卡上寫上了祝姚老師節(jié)日快樂!

  第二張賀卡,我想送給陳老師,我也先畫好賀卡的草稿,我畫了一艘大帆船,陳老師就像這艘大帆船,他乘風(fēng)破浪帶著我們駛進(jìn)了神奇的數(shù)學(xué)王國(guó)。我還問媽媽可不可以做成立體的賀卡,媽媽說:“當(dāng)然可以!”于是我把我的想法告訴媽媽,我們能不能設(shè)計(jì)一扇門,大門里面全部都是我學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí),我在紙上畫了線段、三角形、正方形、<、=、>、還有+、——、×、÷,還有開根號(hào),這個(gè)就是我想像中的數(shù)學(xué)王國(guó),我做了一扇立體門,里面畫上了我們學(xué)過的線段與圖形,我非常感謝陳老師教會(huì)了我們?cè)S多奧妙的數(shù)學(xué)。

  我還給我的同桌小老師也制作了一張賀卡,我想感謝同桌對(duì)我的幫助,只是卻心里想著,她會(huì)不會(huì)笑話我呀!我猜她肯定會(huì)說:“這個(gè)人好奇怪呀!”

  等做完賀卡,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是下午兩點(diǎn)了,可是我和媽媽連中飯都忘記吃了,我們可真是一門心思做賀卡啊,居然錯(cuò)過了吃飯的時(shí)間,我希望姚老師、陳老師還有錢翰澄收到我的賀卡會(huì)很開心!

  制作賀卡的作文三年級(jí) 篇21

  小朋友,你們猜猜我這周的課余生活是什么?答對(duì)了,就是制作教師節(jié)賀卡。

  教師節(jié)的那天晚上,我和媽媽一起做賀卡。媽媽先拿出綠豆、透明膠、紅大豆、麻繩、卡紙、白膠、玻璃杯,先做送給“糖糖老師”的。第一步,把透明膠粘在玻璃杯上,再把麻繩纏到玻璃杯上,剛好纏杯子的一半,然后把白膠涂上,接著把綠豆一顆顆粘上去,用了好長(zhǎng)時(shí)間,它總是往下掉,我都不耐煩了。我對(duì)媽媽說:“媽媽,我不想粘了,它老是掉!眿寢岊^也不回地說:“別急,快粘完了。不管它還掉不掉,反正就下一步了!边^了好久,終于粘完了!開始第二步了,用一張綠色卡紙,把它剪成一條一條的,粘上做嫩芽,再把紅大豆用雙面膠粘上去,做芽葉。最后剪一個(gè)紅色的大愛心,上面寫著:祝唐老師教師節(jié)快樂!這樣,就做好了一個(gè)賀卡。

  第二個(gè)送給鄒老師的。我把一張大卡紙先對(duì)折,在正中間用剪刀剪幾條縫,再一折,一扯,卡紙就成立體的了。接著畫老師,學(xué)生,講臺(tái),然后粘上人物、黑板,裝飾地板,寫祝福語(yǔ),賀卡就做好了。下一個(gè)是送給張老師的。我拿出綠色卡紙,再把媽媽用白色卡紙剪成的對(duì)折心形粘上去,用彩色鉛筆畫幾朵花,寫上祝福就可以了。最后送給MISSYANG的。剪一棵幼苗,再粘上小愛心,再寫:祝MISSYANG教師節(jié)快樂!

  小朋友,你們是怎么制作教師節(jié)賀卡的?能和大家一起來分享一下嗎?

  制作賀卡的作文三年級(jí) 篇22

  當(dāng)我被同學(xué)欺負(fù)的時(shí)候,媽媽總會(huì)安慰我不要哭。當(dāng)我生病的時(shí)候,媽媽會(huì)立即帶我去醫(yī)院。當(dāng)我的房間臟亂的時(shí)候,媽媽會(huì)馬上幫我收拾好。

  過兩天就是母親節(jié)了,我決定做一個(gè)賀卡給媽媽,賀卡的顏色是黃色,因?yàn)閶寢屘貏e喜歡黃色。首先我把卡紙對(duì)折,在卡紙的封面上畫了一個(gè)有翅膀的愛心,然后在愛心的下面畫了我的媽媽,寫下一句:祝媽媽身體健康!最后在媽媽的旁邊畫了兩個(gè)愛心。畫完了封面,再畫卡紙的里面,畫一些音符,代表人在唱生日歌,再畫了一個(gè)蛋糕,我還在蛋糕的兩邊畫了兩朵花。最后,我畫了一個(gè)大愛心,大愛心里面還寫了“祝媽媽身體健康!”

  我會(huì)把賀卡直接送給媽媽,用雙手拿著賀卡送給媽媽,媽媽一定會(huì)說:“我們家的女兒長(zhǎng)大啦!”我開心極了!

  制作賀卡的作文三年級(jí) 篇23

  “母親節(jié)”到了,我準(zhǔn)備給媽媽做一張賀卡,想給媽媽一個(gè)驚喜,也感謝媽媽平時(shí)對(duì)我無微不至的照顧和辛勤付出,祝愿我的媽媽:節(jié)日快樂,身體健康!

  我先準(zhǔn)備好做賀卡需要的東西,有彩紙、水彩筆,還有漂亮的貼紙畫,然后我開始靜靜地思考,用心地設(shè)計(jì)賀卡的樣子,等所有的內(nèi)容確定好后,我開始動(dòng)手做賀卡。我先用水彩筆在彩紙的四周畫上花朵和愛心的圖案,然后在彩紙的最中間畫一個(gè)“媽媽”,再在“媽媽”的周圍貼上各種漂亮的貼紙畫,最后寫上“祝媽媽節(jié)日快樂,身體健康,我永遠(yuǎn)愛你!”的祝福語(yǔ),這樣我的愛心賀卡就做好了。

  我把做好的賀卡偷偷地放在媽媽的枕頭下面,等媽媽睡覺挪動(dòng)枕頭時(shí)發(fā)現(xiàn)了賀卡,媽媽又驚喜又高興,還使勁在我臉上親了一下,并對(duì)我說:“寶貝,謝謝你了,媽媽也永遠(yuǎn)愛你!”看到媽媽高興地樣子我也甜甜地笑了。

  制作賀卡的作文三年級(jí) 篇24

  一天中午,媽媽不知道從哪里下載了一個(gè)軟件,她說這是一個(gè)圖片制作的軟件,并教會(huì)我怎樣使用這個(gè)軟件。

  到了晚上,我突然想起明天是教師節(jié),想用電腦給老師做一張賀卡,說干就干,我開起電腦,從網(wǎng)絡(luò)上下載了許多有關(guān)教師節(jié)的圖片,從中挑選了一張最好看的圖片,用圖片軟件開始制作了。我點(diǎn)擊工具欄里的T字鍵,在圖片上寫著“教師節(jié)快樂!”把它變成我喜歡的字體和顏色,然后在圖片的左下角寫我的姓名與班級(jí),最后,我把它打印出來,美麗的賀卡就做完了。看著我的杰作,我開心極了!

  第二天,我把賀卡交給老師,老師夸我做得很美,我的心里像喝了蜜一樣甜!

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