我們的“老班”-六年級(jí)-記敘文

　　大家最不陌生的就是作文了吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文的六要素是指：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（經(jīng)過(guò)）、原因、結(jié)果等。你寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)總是沒(méi)有思路？以下是小編為大家整理的我們的“老班”-六年級(jí)-記敘文，歡迎閱讀與收藏。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師就好比辛勤的園丁，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心著我們。

　　記得五年級(jí)開(kāi)學(xué)的那天，我們都開(kāi)心的等待著老師到來(lái)，可沒(méi)想到我們盼來(lái)的卻是兩個(gè)陌生的老師，同學(xué)們?cè)谙旅嫘÷曌h論著換老師的事，而我目不睛的盯著新來(lái)的“老班”，只見(jiàn)“老班”瞪著大大的眼睛注視著下面竊竊私語(yǔ)的同學(xué)們，臉上分明寫(xiě)著“憤怒”兩個(gè)字，太可怕了，我不敢再看新“老班”的臉，就在我低下頭的一瞬間“老班”高聲喊道：“別說(shuō)了，什么臭毛病！”同學(xué)們都被您嚇到了，教室里一下子安靜下來(lái)，靜得連一根針落到地上的聲音都能聽(tīng)到！您拿起粉筆在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的“杜”字，說(shuō)：“我姓杜，是你們的新班主任，以后叫我杜老師就可以了�！狈艑W(xué)了，我和幾個(gè)同學(xué)一起回家，大家都說(shuō)：“我們的好日子到頭了，你看新老班的臉就知道——老班很?chē)?yán)厲，日子不好過(guò)。”從此，在我們的心目中“老班”就是我們最怕的人。

　　“老班”對(duì)我們要求的確很?chē)?yán)格。有一次，我來(lái)晚了，課堂作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，下課了，同學(xué)們都去玩了，我看著他們有說(shuō)有笑的，心里直癢癢，也想出去玩，可我的小心思怎能瞞過(guò)您的眼睛，您嚴(yán)厲的說(shuō)：“專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了才能玩，寫(xiě)的不好撕了重寫(xiě)�！蔽亿s緊低下頭認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，從此我再也不敢不專(zhuān)心了。

　　課上的“老班”非常嚴(yán)厲，但課下您卻是一個(gè)活潑的，充滿(mǎn)青春活力的女孩兒。課間的時(shí)候，您經(jīng)常加入我們的隊(duì)伍，和我們一起跳大繩、跳皮筋，我們最喜歡和您一起跳皮筋了，跳皮筋的時(shí)候，您的臉上洋溢著燦爛的笑容，充滿(mǎn)了陽(yáng)光。“老班”，我們真的很愛(ài)看您笑，很甜、很美，您要常常的笑，這樣才不會(huì)老喲！

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