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受表揚(yáng)之后作文600字左右初三

時(shí)間:2023-10-29 12:55:32 作文 我要投稿
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受表揚(yáng)之后作文600字左右初三(通用42篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的受表揚(yáng)之后作文600字左右初三,僅供參考,歡迎大家閱讀。

受表揚(yáng)之后作文600字左右初三(通用42篇)

  受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 1

  別人受表揚(yáng)喜上眉梢,而我受表揚(yáng)卻面紅耳赤,甚至淚流滿面。你覺得奇怪嗎?且聽我慢慢道來……

  過去,我是個(gè)出了名的“淘氣鬼”、“壞學(xué)生”。經(jīng)過兩次留級才升上三年級。這學(xué)期新來了一位姓趙的女老師,她常和我們一起玩,大家都很喜歡她。一次趙老師上數(shù)學(xué)課時(shí),在黑板上畫了一條線段,又在中間分成三小段,然后問一共有幾條線段,同學(xué)們都舉起了手,有的說是三段,有的說是四段……老師不點(diǎn)頭也不搖頭,只是叫大家再想想。我突然想起昨天我和伙伴一起掏魚窩時(shí),把一條小水溝截成兩段、三段,不正是黑板上這道題嗎?想著想著,我發(fā)現(xiàn)老師正微笑著望著我,就猶猶豫豫地舉起了手,老師立即點(diǎn)了我的.名字。我站起來,定了定神,說:“一共有六條線段,老師問為什么,我把怎樣劃的方法說了一遍。說完后習(xí)慣地低下了頭,等待著數(shù)落和嘲笑。但只見老師正高興地說:“看人家金華多聰明,多會(huì)動(dòng)腦筋!我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!”難道她不知道我來歷是一個(gè)“壞蛋”嗎?我抬起頭冷冷地瞟了老師一眼,只見她笑得像一朵花,眼里放著光芒,溫和而親切。那目光像燦爛的陽光照在我的身上,我感到心里暖暖的,臉上熱辣辣的,我側(cè)過頭瞅了一下,同學(xué)們都向我投來了羨慕的目光。我只覺得心頭一熱,眼前一片模糊……

  晚上,我翻來覆去睡不著,想著今天我第一次受表揚(yáng)的事,我不斷地問自己,你真的很笨嗎?不,老師都說我聰明,會(huì)動(dòng)腦筋!我再不努力學(xué)習(xí),能行嗎?不知什么時(shí)候,我睡著了。

  從此以后,我上課專心聽講,不懂就問,學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,考試成績也越來越好了,現(xiàn)在我回想起來,這事多虧了當(dāng)初老師的表揚(yáng)。

  受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 2

  今天我的心情很好,不是因?yàn)閯e的,就是因?yàn)槲冶槐頁P(yáng)了。

  昨天老師給我們布置了一個(gè)家庭作業(yè),老師說希望我們能夠獨(dú)立完成。等到今天一早,老師就讓班長將作業(yè)給收上去了。

  到上老師的課后,全班的同學(xué)都規(guī)規(guī)矩矩的坐在自己的座位上。沒有想到的是,老師最先就朝著我們說道,昨天的家庭作業(yè)里,全班的錯(cuò)誤率已然高達(dá)百分百,就差全軍覆沒了。當(dāng)老師說到這個(gè)時(shí)候的時(shí)候,突然就看向了我,接著又朝著全班同學(xué)的面道:“這一次作業(yè),最該表揚(yáng)的是我班的陽同學(xué)!苯又蠋熥叩搅宋业纳磉,拍了拍我的肩膀,復(fù)道:“全班四十幾個(gè)人就一個(gè)認(rèn)將昨天的那道題目給做了出來!

  老師的'這句話一說出來,班上的同學(xué)們?nèi)伎聪蛄宋,我這還是第一次接受到了全班所有人的視線。一下子,我變得別扭起來,但是我的心里還是無比高興。但是,接下來的事情更加的讓我意外了。老師居然讓我拿著自己的作業(yè)本去講臺(tái)上,朝著全班所有人的面,將這道題目的解題過程寫下來。

  這對我來說無疑是一個(gè)挑戰(zhàn),但最終我還是在老師的鼓勵(lì)下走上了講臺(tái)。一開始我說話還有一些的結(jié)巴,但是很快的,我就調(diào)整了自己的狀態(tài)。一番講解下來,越來越順暢。今天的這一天,可以算是我收獲最大的一天了,也是最高興的一天。

  今天放學(xué)回了家后,我興沖沖的將我的作業(yè)本拿給了家人看,我的家人們也都表揚(yáng)了我一番。特別是我說這道題目,全班就只有我做出來后,家人們更是為我鼓起了掌。

  今天,我被表揚(yáng)了,被老師表揚(yáng)了,還被家人表揚(yáng)了,今天是難忘的一天。

  受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 3

  雨繼續(xù)下著,參雜著雪,朦朦朧朧。

  我不停地甩著手中的鑰匙,踏著腳,望著眼前的傾盆大雨。雖然學(xué)校離家只有一條馬路,但是下這么大的雨,跑過去肯定要成“落湯雞”了。

  這時(shí),只聽后面的一聲“小妹妹,沒帶傘吧,阿姨帶你過去吧!蔽乙换仡^,原來是一個(gè)家長,她的.身旁還有一個(gè)二年級模樣的小男孩,我連忙擺擺手,“我家就在學(xué)校對面的小區(qū),不用了!薄皼]關(guān)系,我們家也是在那兒。”我看著阿姨遞來的傘,愣了一下,但還是接過了。

  雨很大,人很多,偶然一瞥,發(fā)現(xiàn)小男孩的手臂上別著“兩條杠”的標(biāo)志,便隨口一問:“你是班長嗎?”小男孩激動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著把手中吃完的糖紙隨手一扔,他的媽媽好像沒看到,我正準(zhǔn)備提醒,他媽媽卻一臉驕傲地說:“我們家小宇從一年級開始就是班長,每次考試都是100分,天天被老師表揚(yáng),每學(xué)期都是三好學(xué)生!蔽衣牭靡荒樸拢蛇是要附和著夸贊,那個(gè)小男孩一臉得意洋洋,隨后又是隨手一扔,把餐巾紙扔在地上。

  到了小區(qū),我正準(zhǔn)備道謝離開,那個(gè)阿姨從包里拿出一個(gè)本子攤開,又遞給我一支筆業(yè),我看到本子上有八個(gè)名字,便問道:“阿姨,這是什么?”那個(gè)阿姨正在找手機(jī),沒有理我。這時(shí)小男孩開口了:“我們老師說只要幫助十個(gè)人,并讓他們簽下名字,拍張照就可以競選下一學(xué)期的班長,并且會(huì)受到表揚(yáng),我今天已經(jīng)接了兩個(gè)同學(xué)了!边@時(shí),他的媽媽拿出手機(jī):“笑一個(gè)!闭掌,是我微笑著簽著字,而小男孩還幫我撐著傘。我正想說“謝謝,再見!彼麄兙皖^也沒回地走了。

  雨沒有停下,反而越來越大……

  受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 4

  “下面播報(bào)一則消息,四(3)班邱梓涵同學(xué)在校園內(nèi)撿到100元現(xiàn)金,現(xiàn)已交德育處,請丟失的同學(xué)盡快來德育處認(rèn)領(lǐng)!彼玖钆_(tái)上的老師播報(bào)著這個(gè)消息,我心里十分自豪。想要知道為什么嗎?接下來就讓我和你慢慢說吧。

  這個(gè)星期二的下午,我踢完足球,正準(zhǔn)備回家的時(shí)候,我在學(xué)校的小路上看到了100元錢。我揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)那100元錢還在,我又捏了一下自己的身體!鞍ミ衔,好痛。 痹瓉磉@不是假的,我上前撿起那100元錢,第一反應(yīng)就是交給德育處?墒俏覅s猶豫不決,因?yàn)檫@100元錢對我來說就是一筆巨款啊。于是我便把這100元錢給放進(jìn)了衣服口袋。

  可是第二天,我一拿到這筆巨款,心里就十分的不安,我上課也變得不注意聽講了。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師突然叫我起來回答問題,可我卻渾然不知,直到旁邊的`同學(xué)提醒我:“邱梓涵,老師叫你起來回答問題了!蔽矣仓^皮站了起來,勉強(qiáng)靠著昨天學(xué)到的知識(shí)回答老師的問題,沒想到我竟然答對了。剛坐下,我的思緒又飛到九霄云外去了,滿腦子都是到底要把這100元錢怎么辦?這時(shí),不經(jīng)意間,我的視線看到了100元錢上的毛爺爺,毛爺爺似乎在對我說:“我們中華民族的美德之一就是拾金不昧,而且老師和家長也應(yīng)該教過你許多道理,如果你這樣做,對得起老師和家長的諄諄教導(dǎo)嗎?”聽了這番話,我心里十分慚愧。我一放學(xué)就把錢交到德育處了。于是便出現(xiàn)開頭的那一幕。

  從中我知道了,無論撿到什么東西,哪怕是一角錢,也要交公,這讓我不禁想到劉備的一句名言:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!

  受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 5

  這個(gè)學(xué)期我得到了很多次表揚(yáng),今天我就來講一下這個(gè)學(xué)期令我印象最深刻的一次吧!

  那是前幾個(gè)星期的星期三,我心情緊張,早早地就來到學(xué)校。前一天老師就通知我們說:“明天要進(jìn)行寫字檢測,不要遲到哦!比ツ甑膶懽謾z測,我成績不是很好,這次檢測我壓力很大,但打心底里也有些期待,希望這次能取得好成績。

  寫字檢測開始了,我懷著興奮的心情拿到了那張寫字檢測紙。“時(shí)間45分鐘,現(xiàn)在開始!彪S著老師一聲令下,安靜的教室里,傳出了鋼筆在紙上摩擦的沙沙聲。我也拿出了我最好寫的鋼筆,準(zhǔn)備開始寫了,我照著紙上的范文一筆一畫,一字不落地寫了出來。經(jīng)過40分鐘的`雕琢,我完成了。拿起寫好的檢測紙,用嘴巴輕輕吹干墨跡,又細(xì)細(xì)端詳了一番,還算滿意。旁邊的老師拿起我的測試紙和其他同學(xué)的對比了一下,微微頷首。這讓我更覺得自己寫得還不錯(cuò)了。時(shí)間到后,我把測試紙交了上去。

  過了一天成績出來了,老師站在講臺(tái)上分發(fā)測試紙,雖然我感覺自己還不錯(cuò),但心里還是一陣打鼓,眼睛往老師的方向看去,此時(shí)老師手里拿著測試紙,抬頭正往我這里看。只見他點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“我們班出現(xiàn)了一匹黑馬,邱子涵同學(xué)獲得了a+!彼查g,我的心放到了肚子里,臉上情不自禁地露出了喜悅。老師又對我們說:“我們就一個(gè)a+,希望大家能像邱紫涵同學(xué)學(xué)習(xí)!卑嗉壚镆黄懥恋恼坡晱奈叶咃h過,

  沒想到我能是全班的a+,看來之前付出的努力都是值得的,既給班級增添了榮譽(yù),又被表揚(yáng)了,真好!

  受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 6

  我曾經(jīng)受到過很多次表揚(yáng),但是我記得最清楚的那一次,是在我小學(xué)六年級的時(shí)候,受到的一次表揚(yáng)。

  那是在期末復(fù)習(xí)階段,快放學(xué)了,老師正在為我們留作業(yè):“作一張題單,作文也寫,明天每個(gè)人上講臺(tái)上朗讀自己的作文!甭犃诉@話,我差一點(diǎn)沒暈過去,天。

  本小姐天生就怕寫作文,如今,還要當(dāng)著大家的面讀作文,這不是要了我的命嗎?

  回到家,我放下沉重的書包,走到寫字臺(tái)前,開始抓著頭皮冥思苦想,看遍了作文書,可是怎么也想不出來,心想:老師啊老師,您這不是要我的命嗎?唉,沒辦法,也不能不完成作業(yè)!

  突然,我靈機(jī)一動(dòng),想到了無所不能的電腦,我開始搜索著,瀏覽了好多網(wǎng)頁,再加上我的創(chuàng)作,終于完成了這個(gè)讓我頭疼的作文。懸著的`一顆心終于落了下來。

  第二天,我懷著緊張的心情來到了教室,第三節(jié)課,老師讓我們到講臺(tái)上讀昨天寫的作文,完了,我心中暗暗的想,聽著同學(xué)們的作文都那么生動(dòng),我的心中越來越?jīng)]底,到我了,我站在講臺(tái)上,越發(fā)緊張起來,結(jié)結(jié)巴巴地讀著,終于讀完了。我感覺汗水已經(jīng)濕透了內(nèi)衣,我領(lǐng)悟到了什么是自慚形穢。我本以為老師會(huì)說我,可沒想到老師竟表揚(yáng)了我,老師說:“寫得很好,雖然語言樸實(shí),但是內(nèi)容很真實(shí)。我們寫作文不需要有太多的修飾成分,只要語句通順,寫得樸實(shí)具體,有真摯的情感就好。繼續(xù)努力!甭犃死蠋煹墓膭(lì),我很感動(dòng)也很開心。對于作文一向不太好的我,同學(xué)們也為我鼓起掌來,掌聲是那么的熱情。

  回家的路上,我心情好極了,天好藍(lán),云彩也白得放光,好像天上的一切事物都在為我祝賀!

  受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 7

  我們生活中發(fā)生的事情,就像天上有無數(shù)顆星星,有的是快樂的,有的是悲傷的。開心的時(shí)候會(huì)和大家分享,難過的時(shí)候會(huì)鼓勵(lì)自己振作起來.其中最開心最難忘的就是媽媽的夸獎(jiǎng)。

  我記得那天,我媽出去做生意,我爸在外面打工,我一個(gè)人在家。我很早就寫完作業(yè)了,看到家里沒人,肚子覺得空空的。我時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘀嘀咕咕”的聲音,就像打鼓表演“交響樂”一樣!然后,我想到了一個(gè)主意:我媽平時(shí)給我們做飯。要不我今天展示一下,和媽媽分享一些,讓她嘗嘗我們的廚藝?想到這,我又跳又跳,三尺高跳,開心的尖叫!

  “咦?不能光說不做!”我對自己說,然后,我就開始匆匆忙忙的準(zhǔn)備材料。今天想做酸辣土豆和蔥花雞蛋。首先,我把土豆去皮,切成細(xì)絲,然后加入一些鹽揉搓。媽媽說這樣炒的時(shí)候土豆不易碎;然后,我開了火,把鍋預(yù)熱了一會(huì)兒,然后把油放進(jìn)去,油溫高了再把土豆絲倒進(jìn)鍋里;最后把土豆絲炒的.有點(diǎn)味道的時(shí)候,倒點(diǎn)醋翻炒,然后加點(diǎn)剁碎的紅辣椒絲放進(jìn)去,再加點(diǎn)味精出鍋!哈哈,我的酸辣土豆終于吃完了,可以繼續(xù)下一道菜了!

  第二道菜——蔥花雞蛋。我先從柜子里拿出兩個(gè)雞蛋打在碗里,然后把切好的大蔥倒進(jìn)碗里,加鹽和味精,用筷子攪拌均勻;倒入油鍋,烤一面翻過來烤另一面。幾分鐘后,美味的蔥花雞蛋將獲得巨大成功!

  這時(shí)我媽回來了,看到桌子上的兩個(gè)菜很驚訝的問:“雅雅,這個(gè)菜是你做的嗎?”我毫不謙虛地點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽抿了一口。她連連夸我“好吃,真能干,女兒長大了!”聽著媽媽的贊美,我的心里充滿了喜悅。

  這是我第一次做飯。沒想到會(huì)得到媽媽的夸獎(jiǎng)。我好開心。我想我會(huì)一直做好吃的報(bào)答媽媽!

  受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 8

  翻開記憶的大書,化幻出許多事情,其中最令我難忘的是“當(dāng)家”后被表揚(yáng)。

  那是一個(gè)炎熱夏天的早晨,我還沒睡醒,媽媽就叫我起床。我閉著眼睛,一副不愿意的表情答應(yīng)媽媽,當(dāng)媽媽說今天要讓我來當(dāng)家時(shí),我眼睛立刻一睜,一個(gè)大翻身飛快的爬了起來,此時(shí)我的心情如同長江一樣奔流不息、忐忑不安,因?yàn)槲覐奈丛囘^當(dāng)家的'滋味。當(dāng)我刷牙、洗臉后,悲劇開始了。

  昨天,弟弟妹妹參加我的生日后死活不肯走,硬要住在我家。知道嗎,他倆可是“超級無敵大搗蛋”,常常把阿姨氣得苦笑不得。

  我把家里打掃了一遍,一看弟弟妹妹還沒有起床,就想今天就讓我?guī)湍銈兤鸫舶。我開始給他們穿衣服,他們開始搗蛋了,左手伸到右邊的袖子那邊,右腳伸到左邊的褲腳里,我費(fèi)了九牛二虎之力才幫他們倆穿好衣服。一看時(shí)間,呀!快十一點(diǎn)了,得做午飯了,我燒了些面條給他們吃,又給他們玩玩具?烧(dāng)我離開了一會(huì)兒,只聽見一聲轟響,一整袋面粉掉了下來,我跑過來一看,剛想發(fā)火,就聽見弟弟妹妹的壞笑聲?蓯!居然敢整我。可他倆是我的弟弟、妹妹,所以我又不能對他們怎么樣?偹愕搅怂狞c(diǎn)半,我哄了好久總算把他倆哄睡覺了,我累得已經(jīng)不像樣了。

  媽媽下班了,一進(jìn)門,就被屋里的景象嚇了一跳,地上、沙發(fā)上就像一個(gè)垃圾場,面粉、玩具散了一地。我把一天的經(jīng)過一五一十的跟媽媽說了一下,媽媽一聽,開心地對我說:“王冰雨,你長大了。”我聽了媽媽的夸獎(jiǎng)后,渾身的疲憊都消除了。當(dāng)時(shí),我嘗到了表揚(yáng)的滋味。

  啊!原來被表揚(yáng)的感覺這樣好。這種滋味可以陪伴我一生一世。

  受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 9

  那次,我得到了表揚(yáng)。這個(gè)表揚(yáng)讓我懂得了一定要相信自己,一定行!

  臨近新年,老師挑同學(xué)們在為班里辦慶祝元旦的黑板報(bào)。我一聽到這個(gè)消息,我的心情十分高興。真希望為班級做一點(diǎn)事情。這是,我坐得端端正正,等候老師叫我的名字,下課了,老師還沒有叫到我。我不甘心,繼續(xù)坐得端端正正。不一會(huì)兒,老師又點(diǎn)了三個(gè)同學(xué),這是,我覺得自己已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)了,垂頭喪氣的走到前門,忽然,老師叫住了我的.名字,笑著對我說:“你也來吧?”我呆了一下,沒有說話,老師又對我說:“怎么?不愿意?那我叫別的同學(xué)了。”“哎,老師別走。”我急忙喊到,“老師,我愿意。“老師對我笑了笑,走回了辦公室。

  第三節(jié)課是體育,老師把我們叫到班里,裝飾教室。我負(fù)責(zé)的是前面的黑板。我在班里,有些字,又畫燈籠。我本來畫畫就不好,畫兩個(gè)燈籠要差不多,這可把我難住了。我一會(huì)兒畫,一會(huì)兒擦,終于第一個(gè)燈籠“出世”了,而第二個(gè)燈籠怎么也畫不好,我想“隨便畫個(gè)就行了,干嘛非要花那么好?可是轉(zhuǎn)念又一想:不行,老師讓我來裝飾教室,是信任我,我不能辜負(fù)老師對我的期望。于是,我便開始專心致志的畫第二個(gè)燈籠。

  下課了,老師來到了班里,看到教室煥然一新,老師不由自主的夸贊我們,這是,我畫畫當(dāng)時(shí)的煩惱通通忘得一干二凈。

  從老師的夸贊中,我覺得老師是非常信任我的。我以后要更加自信。爭取為班級做出更多的貢獻(xiàn)。

  那一次的表揚(yáng),讓我知道了:老師是信任我的,我一定要相信自己的實(shí)力!

  受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 10

  我們的一生中會(huì)經(jīng)歷過許多事,猶如天上的星星數(shù)不清,有開心的,有傷心的。當(dāng)我們開心的時(shí)候會(huì)與大家一起分享,當(dāng)我們傷心的時(shí)候就會(huì)鼓勵(lì)自己讓自己振作……其中,讓我最開心最難忘的一次是受到了媽媽的表揚(yáng)!

  記得那一天,媽媽出門去辦事了,爸爸還在上班,只剩下我一人在家.我早早地把作業(yè)完成,看到家里沒人,肚子又覺得空空的,不時(shí)還發(fā)出“咕咕”的聲音,就像是在打鼓,進(jìn)行著“交響曲”呢!于是,我心中冒出一個(gè)念頭:平常都是媽媽做飯給我們吃,不如今天我就表現(xiàn)一番,給媽媽分擔(dān)一點(diǎn),也讓她嘗嘗我們廚藝.想到這里,我就手舞足蹈,一蹦三尺高,開心地叫了起來!

  當(dāng)然不能光動(dòng)嘴,不動(dòng)手呀!”緊接著,我就手忙腳亂地準(zhǔn)備材料了。首先,我要做的是酸辣土豆絲。首先,我把土豆削掉皮,切成絲狀,然后又放了點(diǎn)鹽,媽媽說過這樣炒的時(shí)候土豆絲才不容易碎;接著,我把火打開,讓鍋預(yù)熱一會(huì)兒再把油放進(jìn)去,等油溫高了之后再把土豆絲倒入鍋中;最后,土豆絲炒出點(diǎn)香味的時(shí)候就把醋倒點(diǎn)進(jìn)去翻炒,再加入點(diǎn)切好的紅辣椒絲放進(jìn)去,加點(diǎn)味精就可以出鍋嘍!哈哈,我的.酸辣土豆絲終于完成了!

  這時(shí),媽媽回來了,看到桌上的菜很驚訝地問:“容容,這菜是你做的嗎?”我毫不謙虛地點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽嘗了一口.連連夸我“味道很不錯(cuò)哦,真能干,女兒長大了!”聽著媽媽表揚(yáng)的話,我的心里樂滋滋的.

  這是我第一次做菜,沒想到能得到媽媽的表揚(yáng),真開心,我想以后我會(huì)經(jīng)常做好吃的來報(bào)答媽媽!

  受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 11

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛是一個(gè)個(gè)美妙的音符,連起來就是一首永遠(yuǎn)也奏不完“金樂曲”,奏出了我人生的樂章。

  那是第一次我得到了表揚(yáng)。

  那天,陽光明媚,微風(fēng)徐徐。隨著清脆的上課鈴聲響,語文課開始了!斑@篇列夫·托爾斯泰寫的文章主要內(nèi)容是什么呢?”誰來回答?“一大批語文迷齊刷刷地舉手踴躍發(fā)言,仿佛教師如戰(zhàn)場,自己是戰(zhàn)士,答對一個(gè)問題就成功轟敵方一炮。

  平時(shí)安靜的我,自然就不去參加這”血腥的戰(zhàn)斗“?衫蠋熅拖裨陔u蛋里頭挑骨頭,偏偏請了平時(shí)不愛發(fā)言的'我!丙愽危埬銇砘卮疬@個(gè)問題吧。“我慢悠悠地站起來,手不知放在哪里好,只是不停地搓著衣角!痹趺崔k,怎么辦,好害怕!“我低著頭向左右看了看,同學(xué)們都在等著我回答的答案。我尷尬極了,臉滾燙滾燙的,通紅通紅的,我不敢抬頭看老師,心里做著斗爭”鼓起勇氣回答吧!“”不行,不行,要是回答錯(cuò)了可是要挨罵的!“我愣了愣神,抬頭看了老師一眼,只見老師滿臉笑容,眼睛里滿滿的都是鼓勵(lì):”麗鑫,加油!老師相信你的實(shí)力,你一定會(huì)回答正確的!“

  我深呼吸,為了不讓老師失望;為了不在同學(xué)們面前丟臉;為了讓老師同學(xué)們對我刮目相看。我一鼓作氣回答完了問題,只聽見班上響起了雷鳴般的掌聲。我回答對了?耶!我回答對了!”麗鑫,你果然沒讓老師失望!回答的很正確,值得表揚(yáng),不過下次回答問題時(shí)要說話大方,不要怕,不管你回答的對不對,老師都不會(huì)批評你的!拔抑皇遣缓靡馑嫉?fù)狭藫项^,坐了下來。

  這堂課我的到了表揚(yáng),那次表揚(yáng)像一道光,指引著我繼續(xù)努力的道路。

  受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 12

  表揚(yáng),一個(gè)讓人快樂的名詞;表揚(yáng),一個(gè)讓人勤快的名詞。表揚(yáng),一個(gè)讓人振奮的字眼。我也喜歡表揚(yáng),表揚(yáng)讓我感到,我在一轉(zhuǎn)眼就長大了,不用讓人在操心了。

  我是一個(gè)嗜書如命的.人。最喜歡看書。高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!卑职种牢疫@一點(diǎn),也常常給我買書。不過爸爸不知道我愛看什么樣的書,總是把我不喜歡看的書買回來。今天爸爸在家,我想他表示:“我要自己去買書!”沒想到爸爸竟欣然同意了。塞給了我二十塊錢說;上車要小心,不要和陌生人說話,快去快回,三點(diǎn)之前回來。我手里拿著錢,看著鐘,堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭·。

  路上很順利,我到達(dá)了圖書館,選好書付了錢,剛一番兜,錢不夠,怎么辦?這時(shí),一位阿姨說:“怎么了,小朋友?”我支支吾吾的說:“噢,書錢帶少了!卑⒁倘o我十元錢說,下次帶足錢。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  再回去的路上,堵車了,把客車圍了個(gè)水泄不通,我看看表,都兩點(diǎn)五十了。以現(xiàn)在這個(gè)情況,就是立刻通車也不可能再三點(diǎn)前到家。我向一位叔叔借了手機(jī),向爸爸說明了情況。半個(gè)小時(shí)后,我回到家。

  爸爸見我回來了,說:“今天我要表揚(yáng)你,你帶的書錢不夠,能自己找方法解決。路上堵車,你怕我擔(dān)心,向別人借手機(jī)打電話給了我,今天,你做的很漂亮!蔽倚睦锵窆嗔嗣垡粯犹稹N乙幌氩粚,爸爸怎么知道圖書館的事呢?我問爸爸,爸爸說:“那個(gè)阿姨是咱家的鄰居,剛才她先你一步回來告訴我在圖書館的事。”哦,原來如此。那天我心里樂開了花。

  誰都喜歡表揚(yáng),那天我把我的事做得很好。不好意思,我自己還表揚(yáng)自己了。

  受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 13

  每一個(gè)人都有第一次,第一次做飯,第一次科學(xué)嘗試,第一次溜冰,第一次釣魚,第一次種菜……每一個(gè)人的第一次都蘊(yùn)含著許許多多的辛苦,蘊(yùn)含著許許多多的擔(dān)憂,害怕著失敗了該怎么辦。就像我的第一次回答問題一樣,里面充滿著我的害怕恐懼,然而我卻得到了表揚(yáng)。

  那是一年級的事情了,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我準(zhǔn)備好上課必需用品后,便端端正正的坐著等老師來上課。由于老師是新來的,所以不認(rèn)識(shí)班里的同學(xué),首先做了簡單的自我介紹后,便在黑板上出了一道數(shù)學(xué)題,希望同學(xué)們踴躍發(fā)言。黑板上寫著:“15+37=?”,大家都在認(rèn)真的思考著。滴答滴答,鴉雀無聲的場面維持了四五分鐘,都沒有人敢舉手。“答對了有獎(jiǎng)勵(lì)的哦!”老師微微一笑,陸陸續(xù)續(xù)的便有同學(xué)舉起小手,我用手指數(shù)了幾遍,又在心里算了幾遍。是52‘。我畏畏縮縮的把手舉起,便又縮了回去,還好老師沒看見我舉手,要是打錯(cuò)了我該怎么辦呢?我在心里暗自慶幸?捎窒氲搅擞歇(jiǎng)勵(lì)的,我便鼓起勇氣舉起了小手,老師的眼光一下子直視了我!斑@位同學(xué),你來回答。”老師的`話一出,所有的同言眼光’唰‘的看著我,我的臉一下子通紅起來,低著頭斷斷續(xù)續(xù)的說出了答案:“是……52!崩蠋煶聊藥酌腌,這幾秒鐘里我的心里’撲通撲通‘的跳著,心想著:答錯(cuò)了怎么辦?“這位同學(xué)真聰明,一下子就打?qū)α!贝饘α耍饘α,我的心里一陣歡呼雀躍。老師當(dāng)著所有同學(xué)的面獎(jiǎng)勵(lì)我聰明、大膽發(fā)言。下課后獎(jiǎng)勵(lì)了我一張紅色的貼紙。

  回味這件事情,我的心里總是美滋滋的。

  受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 14

  生活就像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣俱全。其中,令我印象最深的就是那次受到老師表揚(yáng)的感覺了。

  前幾天,老師讓我們背《百家姓》,并說:“《百家姓》是比較短的'文化經(jīng)典,看誰先背過!蔽一氐郊,立刻要求媽媽為我打印了一份,并且下定決心背過它。第二天,我就背過了前十行,我滿懷喜悅,照這樣下去,幾天就能背過。可是事情并沒有我想象的那么簡單。

  剛開始,我背得還挺起勁,寫完作業(yè)就背?墒呛髞砭陀悬c(diǎn)不耐煩了,《百家姓》雖說基本押韻,但是確實(shí)不太好背,我經(jīng)常背過上句忘了下句,再加上一個(gè)個(gè)奇形怪狀的字不停的沖我做鬼臉,只能挨個(gè)的請教“字典老師”,真是煩人透頂,如果能去外面玩一會(huì)兒,該有多好!于是我就不想背下去了,可是我一想到老師滿懷希望的樣子,我又堅(jiān)持背了下去。功夫不負(fù)有心人,沒過幾天,我終于完成了任務(wù),把它背過了。

  星期一,老師問:“誰把《百家姓》背過了?”我就胸有成竹的站起來,老師立刻讓我背,“趙錢孫李,周吳鄭王……”我滔滔不絕地背了起來,直到一口氣背完。班級里立刻響起了熱烈的掌聲。老師贊許地沖我笑了笑,就讓我坐下了。

  掌聲稍歇,老師夸獎(jiǎng)我道:“王舒婷同學(xué)之所以能夠背得如此流利,并且完整無誤,就是因?yàn)樗泻阈模嬲铝斯Ψ。希望我們大家都向她學(xué)習(xí),做事情持之以恒。不能光耍小聰明,不知道努力!蔽衣牶,心里美滋滋的,高興之余我又想,“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”這句話說得真對。

  啊,受到表揚(yáng)的感覺真好,以后我一定再接再厲,爭取每次都受到老師的表揚(yáng)。

  受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 15

  今天,老師笑瞇瞇地在講臺(tái)宣布:“一個(gè)月后就要進(jìn)行全校的作文大賽了,每個(gè)班會(huì)選3---5篇優(yōu)秀作文去參賽,因此同學(xué)們都要努力爭取了。”聽到這個(gè)消息,我特別興奮,因?yàn)槲业淖魑膶懙貌诲e(cuò),于是我默默下定決心,一定要取得這個(gè)參賽資格。

  為此,我比以前更加認(rèn)真學(xué)習(xí)了,上課時(shí),我注意力高度集中,記著老師講著每一個(gè)內(nèi)容,把每篇文章的好詞好句都用心記住;氐郊依,我認(rèn)真地做作業(yè),做完作業(yè)后,我就拿起優(yōu)秀作文選,用心地學(xué)習(xí)里面的好作文,看到好詞好句,我會(huì)立刻用筆畫著,多讀幾遍,把它背下來,我還規(guī)定自己每天寫一篇不少于200字的日記,一個(gè)星期寫三篇不少于350字的作文,還有一個(gè)星期練七頁字。如果有哪個(gè)字不會(huì)寫,我會(huì)虛心請教爸媽和老師。一個(gè)月過后,作文大賽拉開了帷幕,老師要求我們上交初選的'作文了,我很幸運(yùn),我的作文被老師一眼就選中了。

  過了幾天,老師要把大賽的獲獎(jiǎng)作文發(fā)下來了,當(dāng)老師宣布成績時(shí),我緊張得不住在心里祈禱,忽然,聽到老師喊我的名字:“鄧梓慧,拿到全年級唯一作文滿分。”聽到這突如其來的好消息,我好像夢游般走上講臺(tái)拿起獎(jiǎng)狀。接著老師高興地在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了我上課認(rèn)真,學(xué)習(xí)的用刻苦,成績不斷地進(jìn)步。看到那鮮紅的100分,我高興得小心臟砰砰亂跳,興奮得小臉通紅!放學(xué)回到家里,我把作文給爸媽看,他們都大大地表揚(yáng)了我一番,肯定我的努力和進(jìn)步。

  在我的努力學(xué)習(xí)下,我第一次得到了表揚(yáng),我是多么歡欣鼓舞呀,我希望以后繼續(xù)努力,爭取更多的表揚(yáng)。

  受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 16

  在我的生活中發(fā)生過許多事情,它們就像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡,在我心中的那一片草原里飛舞,F(xiàn)在我就挑一個(gè)紫色的泡泡給你看看,這可是最美麗的.一個(gè)泡泡哦。

  記得那是一天的早上,天空烏黑烏黑的,沒有一絲光,烏云把整個(gè)天空籠罩著。當(dāng)時(shí)天空就像一個(gè)大惡魔,把整座城市陷入黑暗之中似的。

  我和媽媽騎著自行車到了市場里買菜準(zhǔn)備做中午飯。我和媽媽來到一個(gè)菜攤。媽媽在忙著挑菜,我就在旁邊東張西望著,突然看到旁邊有什么飄在地上似的。仔細(xì)一看,原來是旁邊有個(gè)阿姨在匆忙付菜錢,有張五塊錢掉在地上她都沒發(fā)現(xiàn),付錢拿了菜她就跑了。我連忙跑過去把五塊錢撿起來。今天我真走運(yùn),竟然在這里撿到了錢,正好用它來買我想要的魔術(shù)卡。正想著把它放入口袋時(shí),腦海里閃出了老師的話:“黃金有價(jià),誠實(shí)無價(jià)。”當(dāng)時(shí)我就問自己:“是選擇金錢呢?還是選擇誠實(shí)呢?”一會(huì)想著我夢寐以求的魔術(shù)卡,一會(huì)又覺得很難受,就像做了壞事一樣,內(nèi)心斗爭了好一陣,我最后選擇了誠實(shí)。于是拿著那五塊錢我跑向那位啊姨,鼓起勇氣說:“阿姨,這五塊錢是你剛買菜時(shí)掉的,現(xiàn)在還給你。”阿姨一臉驚訝地?cái)?shù)了自己錢包里的錢,然后微笑著說:“噢!那真的是我的錢,謝謝你。小朋友,你真是個(gè)拾金不昧的好孩子。”聽著阿姨的表揚(yáng),原來很矛盾的心情,現(xiàn)在感覺舒服多了。就連和媽媽走出菜市場時(shí),也覺得天氣突然變好了。

  從這件事我體會(huì)到了,做人要誠實(shí),不能貪小便宜,否則會(huì)受到良心的譴責(zé),還會(huì)覺得很不開心。相反,如果做人做事誠實(shí)了,你就會(huì)得到別人的表揚(yáng),就算當(dāng)時(shí)滿天烏云,你的內(nèi)心還是充滿陽光的。

  受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 17

  日常生活的一點(diǎn)一滴好像是一個(gè)個(gè)美好的音樂符號(hào),連起來便是一首始終也奏不完“金曲子”,奏出了我人生道路的協(xié)奏曲。

  那就是第一次我得到了表揚(yáng)。

  那一天,艷陽高照,微風(fēng)習(xí)習(xí)。伴隨著脆響的上課鈴聲響,語文課堂開始了!斑@篇列夫·托爾斯泰寫的文章內(nèi)容具體內(nèi)容是什么呢?”由誰來回應(yīng)?“一大批語文迷一起地伸手各抒己見,好像老師如競技場,自身是戰(zhàn)土,對了一個(gè)難題就取得成功轟敵軍一炮。

  平常清靜的我,當(dāng)然就沒去報(bào)名參加這”恐怖的.作戰(zhàn)“?山處熑缤谏u蛋里面挑骨骼,偏要請了平常不喜歡講話的我!丙愽危阋獊砘貞(yīng)這個(gè)問題吧。“我慢吞吞地站立起來,手不知道放到哪兒好,僅僅不斷地搓著衣擺!痹撛趺崔k,該怎么辦,好害怕啊!“我低下頭向上下看了看,學(xué)生們都會(huì)等待我回應(yīng)的回答。我難堪無比,臉滾熱滾熱的,紅通通紅通通的,我害怕抬頭看教師,內(nèi)心做著抗?fàn)帯惫淖阌職饣貞?yīng)吧!“”不好,不好,如果回應(yīng)不對但是要挨批的!“我愣了發(fā)愣,抬頭看了教師一眼,但見教師一臉微笑,眼睛里濃濃的全是激勵(lì):”麗鑫,加油!教師相信你的整體實(shí)力,你一定會(huì)回應(yīng)恰當(dāng)?shù)!?/p>

  我深吸氣,以便不許教師心寒;以便沒有學(xué)生們眼前丟人;以便讓教師學(xué)生們對我另眼相看。我一鼓作氣回應(yīng)完后難題,只聽到班里傳來了雷鳴般的歡呼聲。我回應(yīng)正確了?耶!我回應(yīng)正確了!”麗鑫,你果真沒讓教師心寒!回應(yīng)的很恰當(dāng),非常值得表揚(yáng),但是下一次解答問題時(shí)要講話大氣,別害怕,無論你回應(yīng)的對嗎,教師都不容易指責(zé)你的!拔覂H僅過意不去地?fù)狭藷⿶,坐了出來?/p>

  這堂課我得到了表揚(yáng),那一次表揚(yáng)像一道光,引導(dǎo)著我再接再厲的路面。

  受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 18

  一天,我祖父生病了,我父親出差了。只有我媽媽有=+,她每天都要洗衣服、做飯和照顧病人。哪里可以?然而,一個(gè)人不應(yīng)該讓自己母親的苗條身材在臥室和廚房之間穿梭,這是很自然的。沒有片刻的休息,一個(gè)人不能不責(zé)備自己是如此無用,沒有幫助她,但也激怒了她。有這么多工作,我媽媽從不皺眉,從不抱怨,也沒人說話。當(dāng)我半夜醒來時(shí),我發(fā)現(xiàn)廁所的燈亮著,她看到我有許多學(xué)習(xí)任務(wù)。不管我有多苦,不管我有多累,不管我有多苦,不管我有多酸,我都在“品嘗”自己?粗赣H眼角的.魚尾紋,它變得越來越明顯。為什么,我只能靜靜地看著它發(fā)生,卻無法阻止它?

  終于有一天,晚上11點(diǎn),媽媽沒有回來,“怎么了?你為什么這么晚還沒回來?有什么問題嗎?不,一定是被耽擱了。”街道安靜而寒冷。救護(hù)車的鈴聲響徹天空!拔夷赣H因過度勞累而生病了。我平時(shí)還和她斗嘴。誰知道她工作有多忙,背后又要付出多少?然而,我沒有盡力,既沒有理解她,也沒有幫助她。但是現(xiàn)在,仔細(xì)想想,我是多么的不可理喻。她上班下班,我很少問候她,更不用說關(guān)心她了!蔽倚耐吹叵耄謶忠稽c(diǎn)一點(diǎn)吞噬著心

  看著小植物失去了往日的神采,顏色變得越來越暗淡,魚缸里的魚不再活蹦亂跳,水變得越來越渾濁,我的心被揪了起來

  第二天早上,我在猶豫是否要告訴大人。突然門開了,我媽媽回來了。一進(jìn)房間,他就向我道歉,并說:“對不起,我昨天在工作中忘了告訴你一些事情!

  然而,陪她回來的阿姨悄悄告訴我,她昨天在農(nóng)場照顧生病的兔子時(shí)暈倒了。我驚呆了,覺得暖流正流遍全身,各種情緒交織在一起。比起擔(dān)心農(nóng)場里可愛的兔子,我更感激和欽佩。

  受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 19

  我曾經(jīng)受到過很多次表揚(yáng),但是,我記得最清楚的那一次,是我在三年級剛轉(zhuǎn)到景山學(xué)校時(shí),受到的第一次表揚(yáng)。

  那是在一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼嘯,冷風(fēng)刮在臉上,如同刀割一樣。我走進(jìn)新教室,一股暖流迎面撲來,使我身上的寒意少了許多。班主任郭老師把我介紹給了同學(xué)們,一雙雙陌生的眼睛盯著我,使我心里有些害怕,但漸漸地,我和這些同學(xué)的距離拉近了,不陌生了,我成了她們中的一員。

  一天中午,管班級日記的王冬旭把那個(gè)厚厚的大本放到了我的.桌子上說:“今天的班級日記由你來寫一下!蔽铱纯茨莻(gè)大本,又看看他:“今天我寫,是嗎?”“沒錯(cuò),因?yàn)槟闶切聛淼耐瑢W(xué),要記錄一下你對班里的印象!彼f完就走了。我想:我還不太會(huì)寫班級日記,也不知道會(huì)寫得怎么樣。但是,我還是認(rèn)認(rèn)真真地寫完了。

  第二天中午,輪到我讀班級日記了,我心里好像有一面小鼓在咚咚地敲,緊張極了。我?guī)е鴰追趾ε碌恼Z氣讀完之后,還以為我寫得不怎么好,郭老師會(huì)批評我,沒想到郭老師卻說:“對,咱們都要像吳歌說的‘人人都要爭當(dāng)三好生’一樣,向三好學(xué)生進(jìn)軍。你寫得很好。”這時(shí),我還以為我的耳朵聽錯(cuò)了,但當(dāng)同學(xué)們?yōu)槲覠崃夜恼频臅r(shí)候,我發(fā)覺我沒有聽錯(cuò)。我心里真是高興,也很激動(dòng),這是郭老師對我的第一次表揚(yáng),雖然話語很少很短,但是郭老師也在話語中寄托了對我的希望,使我有今天的榮譽(yù)。這是對我最珍貴的一次表揚(yáng),我永遠(yuǎn)也忘不了的。

  在回家的路上,天空藍(lán)得透明,云彩也白得放光,好像大地上的一切事物都在為我祝賀!

  受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 20

  我們都是渴望被表揚(yáng)的,特別是被老師和長輩,有一次被表揚(yáng)令我印象深刻,那次表揚(yáng)激勵(lì)了我,鼓勵(lì)我做更多的好事。

  我記得那次是陽光明媚的一天,我們學(xué)校的師生照常第二節(jié)課下課大課間去操場上升國旗做早操,因?yàn)槿撕芏,所以樓梯間也特別擁擠,學(xué)生都一大片的.擠下樓梯,飛奔到操場站隊(duì)。因?yàn)槲易叱鼋淌冶容^晚,所以當(dāng)我下樓梯的時(shí)候大部分人都下去了,我就比較寬松,所以看樓梯也更加清楚。我正在下樓梯的時(shí)候看見樓梯上躺著一張五十元的人民幣,我想著最近正是交保險(xiǎn)錢的時(shí)候,應(yīng)該是某位同學(xué)交保險(xiǎn)的錢不小心掉出來了吧,我想到那個(gè)同學(xué)應(yīng)該挺焦急的,畢竟對我們來說,五十塊錢并不是小數(shù)目了,于是我毫不猶豫的想要把錢撿起來交給校長,剛好過一會(huì)校長要講話,可以詢問錢的主人是誰。

  于是我撿起來那五十塊錢,走到主席臺(tái)上交給了校長,校長問了我的名字,但是我覺得這其實(shí)不值一提,于是我沒有告訴他我的名字,校長對我笑了笑,我就走下臺(tái)了,校長在講話之后說要找那五十塊錢的失主,說課間操后找他領(lǐng)取,另外還表揚(yáng)了我,說有一位拾金不昧的同學(xué)撿到了錢后不假思索的交給了校長,拜托校長找失主,這種品質(zhì)值得大家學(xué)習(xí)。我站在臺(tái)下,大家都不知道是我,校長也不知道我的名字,但是我不在意這些,我只知道我此刻是欣慰和自豪的,一方面,我被校長表揚(yáng)了,肯定了我這種拾金不昧的品格,另一方面,那五十塊錢的失主也找到了,他也不用因?yàn)閬G了錢而感到焦慮不安了,我也算做了一件好事,所以,那時(shí)候我收到表揚(yáng)之后內(nèi)心是很開心的,這次的表揚(yáng)不僅在當(dāng)時(shí)給予了我肯定,也更加鼓勵(lì)和激勵(lì)我繼續(xù)做一些善良的事情。

  受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 21

  從小到大我受到過許多表揚(yáng),每次受到表揚(yáng)我都是喜滋滋的。但是有一次表揚(yáng)卻是苦澀的。

  記得讀三年級時(shí),我期終考試失誤了,導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績只得了89分。我看著那成績單上的紅紅的、刺眼的89這個(gè)數(shù),不知揉了多少次眼睛。眼睛都被我揉紅了。我看著這個(gè)令我心酸心痛的數(shù)字,不敢相信這是真的。我心想;不會(huì)吧!不可能吧!我,我怎么只考了個(gè)89分呢?啊,按照約定,主科成績達(dá)不到優(yōu)秀,我暑假就去不成福建玩了?!不,不會(huì)的,我還可以補(bǔ)救!對了,改分!把89改成99,沒錯(cuò),就這么辦!

  于是,我飛快的'拿出紅筆,把成績單上的"8"改成了"9"。改完了,我一陣興奮?晌彝瞧凭`百出的成績單,我的心卻又發(fā)慌了。興奮,痛苦,矛盾,一時(shí)間,我可謂不知如何是好。我想把成績再改回去,但是一想到我那夢寐以求的“福建游”我就有頓時(shí)沒了這個(gè)念頭。

  回到家,我拿出成績單給媽媽看。媽媽一看笑瞇瞇地說:“考得不錯(cuò)不錯(cuò),99分,好!加油女兒!”聽著這句話,不知怎的,我的心卻像有上千萬只螞蟻再爬似的。心底里暗暗地說:“媽媽,對不起,我騙了你!”

  第二天,我們?nèi)胰チ烁=ㄍ。說真的我玩得十分不爽,因?yàn)槲业男睦舷胫煽儐紊系哪莻(gè)分?jǐn)?shù)。

  天漸漸黑了下來,我定定的想了很久。最終,我鼓起了勇氣走到媽媽面前,說:“媽媽,對不起,我錯(cuò)了!我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)不是99,而是88.是我改了成績,能原諒我嗎?”“哈哈,我就等你這句話。”不料媽媽哈哈大笑,又說:“其實(shí)我早就看出來了!我相信你會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤的!”我聽了媽媽這話,臉“刷”地紅了……

  經(jīng)過這次“表揚(yáng)”我才明白:要得到真正的表揚(yáng)的靠實(shí)力,不能弄虛作假。

  受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 22

  說到發(fā)試卷,大家恐怕會(huì)聞之色變?墒窃谇安痪梦揖桶l(fā)了一次試卷,從此以后我再也不怕發(fā)試卷了,還讓我得到了表揚(yáng)。

  我記得那天下午,劉老師正在專心致志地講課。突然,林老師悄悄地推開了門,走過來對數(shù)學(xué)科代表說,待會(huì)兒下課,把卷子發(fā)了。說完,林老師就走了。幾分鐘后,下課了,科代表站在講臺(tái)上,大聲地喊:“發(fā)試卷,一到十號(hào)上來講臺(tái)排隊(duì)。”科代表剛剛說完,所有同學(xué)立刻就變臉了:什么,又發(fā)試卷?林老師改得也太快了吧!昨天考試今天就發(fā)。一到十號(hào)同學(xué)慢慢走上講臺(tái)。一分鐘后,科代表說:“十一號(hào)到二十號(hào)上來排隊(duì)!币磺姓张f進(jìn)行,同學(xué)們還是慢慢的走上講臺(tái)。“

  ”十二號(hào)、十三號(hào)。十六號(hào)!笨拼砟钪。拿到試卷后的十六號(hào)同學(xué)被分?jǐn)?shù)嚇了一跳:七十六分。他居然七十六分,他手在顫抖,腳也在顫抖,F(xiàn)在我慌了;他平時(shí)考試挺好的呀,這次這么差,那我不就完蛋了呀。“十八號(hào)”科代表念著。前面那個(gè)同學(xué)考得好了一點(diǎn),我漸漸的沒那么慌了。現(xiàn)在我又緊張又開心,緊張是因?yàn)槲矣X得我會(huì)考得很差,開心是因?yàn)槲矣钟X得我會(huì)考滿分吧!“十九號(hào)”我接過卷子,我一看分?jǐn)?shù):九十九分。我開心極了,雖然沒有考到滿分,但這個(gè)分?jǐn)?shù)我已經(jīng)很滿意了。

  上課了,同學(xué)回到了座位上,林老師走進(jìn)教室,說:“這次考試大家考得不是很好,全班的'第一名是劉昱輝!痹捯魟偮,教室就響起了熱烈的掌聲。這時(shí)我欣喜若狂。

  雖然這次我考了全班第一,但我不能驕傲,謙虛才能取得更好的成績。

  受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 23

  有時(shí),老師的表揚(yáng)像是炎炎夏日中的一陣清風(fēng)吹著我的臉,使我那煩躁的心情一下子平復(fù)了,充滿一絲絲涼意。

  那天,滿頭大汗的我坐著車前往奧數(shù)班,汽車在炎熱烈日的烘烤下呻吟,我越想心里越煩:這痛苦的日子什么時(shí)候才是個(gè)頭啊!我慢悠悠地走向教室,很不情愿地踏進(jìn)教室門!蹦阕罱憩F(xiàn)很不錯(cuò)呀!“我聽到一陣表揚(yáng)聲。我又勸自己:你這爛表現(xiàn)沒人批評你就不錯(cuò)了,還想讓別人表揚(yáng)你,做夢!可是一看到老師對我滿面笑容,十分激動(dòng)的樣子,我就打消了剛才的念頭?墒俏矣趾芤苫螅瑸槭裁蠢蠋煙o緣無故表揚(yáng)我,難道是媽媽想通過老師來鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)?只看見老師滿面春風(fēng)對我說:”你最近上課表現(xiàn)不錯(cuò),而且發(fā)言積極,繼續(xù)保持。“我頭上的大汗也一下子被這陣風(fēng)吹干了,心里像喝了一大瓶冰紅茶似的。我上課一下子干勁兒十足,好像所有題目都變成了我的手下敗將,一節(jié)課下來試卷上打滿了紅色的勾勾。

  幾次后,滿天的.烏云和狂風(fēng)大雨把我的心情弄得陰沉沉的,一頭的雨水搶走了我光芒萬丈的好心情。我唉聲嘆氣地走向教室門口,好像任何有趣的事都不能讓我打起精神,周圍的一切都是虛無的。我沒任何想上課的欲望,我慢慢地打開門,聽見一陣陽光的表揚(yáng)聲:”你最近表現(xiàn)棒極了,一張?jiān)嚲戆俜种攀陨先珜,就有時(shí)失誤錯(cuò)了幾個(gè)!拔业男那榫拖駴_破烏云的太陽,上課時(shí)仔細(xì)分析每一道題目,不放過絲毫線索。

  表揚(yáng)像神奇的魔法,能讓體力虛弱的我變得身強(qiáng)力壯;表揚(yáng)像是給迷失方向的我一道光芒,帶領(lǐng)我走向勝利;表揚(yáng)是萬能的鑰匙,打開我自信的大門……

  受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 24

  在一二年級時(shí)我的作文老是排在不是倒數(shù)第一,就是倒數(shù)第二,這幾乎讓我絕望了。但是四年級時(shí),在王老師的指導(dǎo)下,我的作文突飛猛進(jìn),好幾篇作文都被貼在“閱讀廣角”里被同學(xué)們爭相閱讀呢。

  記得四年級時(shí)上學(xué)期,我們上了《木偶的故事》,王老師布置了一項(xiàng)作業(yè),把故事集續(xù)編下去,,我看了一些想象作文與一些童話后,覺得差不多了,就順著思路寫了下去。半小時(shí)后終于大功告成。第二天,我信心十足地把作文交了上去。

  下午,作文本發(fā)下來了,我打開一看,。 皟(yōu)”加兩星,這是第一次那么好呢!我又看了評語上面寫著:作文很棒,字也很漂亮,相信你一定會(huì)寫出優(yōu)加四星的'文章來的!我暗暗下決心,一定不能讓王老師失望。

  一眨眼又到了星期五,王老師又布置了一篇日記。我決心再一次寫出好文章。回到家我想:我那么喜歡魚,又喜歡畫魚,就寫一篇關(guān)于魚的文章吧!這次,我準(zhǔn)備了好長一段時(shí)間。在想怎樣把題目寫的有趣些時(shí),我還頗費(fèi)了一番心思呢。我在想:既然魚品種多,又很奇妙,那就取《魚,妙不可言》吧。這次我寫的更賣力了,寫一會(huì)兒找一些好詞好句寫上去。大概過了四十分鐘,哈哈!我的“大作出世”了。

  星期一我又把作文胸有成竹地交了上去。上課時(shí),王老師捧了一大疊作文走了進(jìn)來,肯定要分析作文了,我的心怦怦直跳,怕讓王老師失望。王老師在表揚(yáng)時(shí)居然報(bào)到了我!并讓我上講臺(tái)朗讀,在讀到最后一頁時(shí),我又看見了紅紅的優(yōu)加四星,我欣喜若狂。讀完時(shí)又是一片掌聲,同學(xué)們用羨慕的眼光看著我,老師用贊嘆的眼神看著我,我心里美滋滋的。

  受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 25

  手指觸在棕黃色課桌的表面上,涼颼颼的,深色的一條一條紋路有序、清楚。我的手指不停的左右移動(dòng)著,眼睛緊緊地盯著李老師手中的那卷白色試卷,心里有些不安分,老媽早就給我定下了目標(biāo):有人拿滿分我得是!沒人拿滿分我得是最高分!

  燈光照在卷子上,那卷子顯得格外刺眼。窗外的樹葉被風(fēng)吹的沙沙作響,我心里不禁感到一陣驚慌,想:左面的蘇立然也是班里的.好學(xué)生,老媽給我定的目標(biāo)似乎太遠(yuǎn)了吧!我在嘴里小聲的嘀咕著。小腿靠在課桌的底下的鐵桿上,也感覺冰涼冰涼的,我心里不禁有一種不詳?shù)念A(yù)感——這次拿滿分的可能不大!

  “駱開妍96分!”什么?96分?我心里又一驚,連忙以小跑的姿勢,來到講臺(tái),從地板上發(fā)出一陣嗒嗒的響聲,心卻咚咚跳個(gè)不停,腦海中馬上出現(xiàn)媽媽生氣的神情,當(dāng)我過去接李老師手中的試卷時(shí),李老師竟然是微笑地遞給我的,我的心里立刻由陰轉(zhuǎn)晴,“難道我這個(gè)分?jǐn)?shù)在班上是最高的了?”我在心里想。我走回到自己的座位上,紅色的鉤子和紅色的叉映入我的眼簾,我下意識(shí)的算了算自己的分?jǐn)?shù),嗯?不對!老師給我多算了兩分!應(yīng)該是94分,我猶豫了一會(huì)兒,心想:“我偷偷把它改過來?”我拿起筆,可馬上又停住了,“這樣不就變成不誠實(shí)了嗎?這種虛假的成績對于我來說又有什么用?”我在腦海中立刻排除了這個(gè)念頭,連忙跑到李老師面前,這時(shí)我的心格外的緊張!沒有想到李老師竟然沒有給我扣分,反而加上了那剩下來的4分。

  我大喜為過,心想:是。∑返卤确?jǐn)?shù)更重要!

  受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 26

  在生活中咱們每個(gè)人都會(huì)得到表揚(yáng),每個(gè)人也會(huì)受到批評,得到表揚(yáng)的人肯定會(huì)喜滋滋的,但受到批評的人卻會(huì)愁眉苦臉。而我就是其中一個(gè),由于我就是得到了表揚(yáng),所以一整天都喜滋滋樂呵呵的。

  記得在五年級下學(xué)期的時(shí)分我的數(shù)學(xué)老是上不了90分,整天就跟背上壓了一個(gè)大包袱一樣,使我喘不過氣。父親、媽媽也經(jīng)常批評我,使我老是痛苦不已。因此,我下定決心必定在期末考試時(shí)考得一個(gè)好成績,從那天起我就天天泡在數(shù)學(xué)的浴室里,天天做數(shù)學(xué)習(xí)題。使我了解各式各樣的.習(xí)題與類型,經(jīng)過了半學(xué)期的盡力,我的數(shù)學(xué)成績從84分一下升到了95分,我拿著這份試卷興高采烈的回了家,一到家我就向父親、媽媽報(bào)告了這個(gè)喜訊。

  父親先發(fā)表言論說:“這會(huì)不錯(cuò),有行進(jìn)!苯又鴭寢層职l(fā)表言論說:“你從84分能考到95分,這就是你在這半個(gè)學(xué)期中盡力的結(jié)果,也闡明晰你在這半個(gè)學(xué)期中開端盡力學(xué)習(xí)了,明白了怎樣學(xué)習(xí),闡明你也并不是一個(gè)學(xué)不明白數(shù)學(xué)的孩子。只要盡力就可以成功。光憑這點(diǎn)我就表揚(yáng)你!蔽以溨C的回答道:“我會(huì)好好學(xué)習(xí)的,在以后的時(shí)間里必定不辜負(fù)‘首長’的期望,我會(huì)加倍盡力的!”我受到了表揚(yáng),也對父親、媽媽說了要愈加盡力,所以從現(xiàn)在起我必定要加油、盡力!

  我受到了表揚(yáng)。雖然只是一句話,但這是一種動(dòng)力,是讓我盡力的動(dòng)力,是讓我奮斗的動(dòng)力,是讓我考高分的動(dòng)力。表揚(yáng)是讓我行進(jìn)的起跑線,得到高分是結(jié)束的終點(diǎn),世界上多一些鼓舞,多一些表揚(yáng),就等于多了一些動(dòng)力,多了一些行進(jìn),多了一些盡力。表揚(yáng)本來就是最終你得到的成功。最少它讓我明白了,表揚(yáng)本來也很重要。

  受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 27

  我曾經(jīng)受到過很多次表揚(yáng),但是我記得最清楚的那一次,是在我小學(xué)六年級的時(shí)候,受到的一次表揚(yáng)。

  那是在期末復(fù)習(xí)階段,快放學(xué)了,老師正在為我們留作業(yè):“作一張題單,作文也寫,明天每個(gè)人上講臺(tái)上朗讀自己的作文!甭犃诉@話,我差一點(diǎn)沒暈過去,天!本小姐天生就怕寫作文,如今,還要當(dāng)著大家的面讀作文,這不是要了我的'命嗎?

  回到家,我放下沉重的書包,走到寫字臺(tái)前,開始抓著頭皮冥思苦想,看遍了作文書,可是怎么也想不出來,心想:老師啊老師,您這不是要我的命嗎?唉,沒辦法,也不能不完成作業(yè)!突然,我靈機(jī)一動(dòng),想到了無所不能的電腦,我開始搜索著,瀏覽了好多網(wǎng)頁,再加上我的創(chuàng)作,終于完成了這個(gè)讓我頭疼的作文。懸著的一顆心終于落了下來。

  第二天,我懷著緊張的心情來到了教室,第三節(jié)課,老師讓我們到講臺(tái)上讀昨天寫的作文,完了,我心中暗暗的想,聽著同學(xué)們的作文都那么生動(dòng),我的心中越來越?jīng)]底,到我了,我站在講臺(tái)上,越發(fā)緊張起來,結(jié)結(jié)巴巴地讀著,終于讀完了。我感覺汗水已經(jīng)濕透了內(nèi)衣,我領(lǐng)悟到了什么是自慚形穢。我本以為老師會(huì)說我,可沒想到老師竟表揚(yáng)了我,老師說:“寫得很好,雖然語言樸實(shí),但是內(nèi)容很真實(shí)。我們寫作文不需要有太多的修飾成分,只要語句通順,寫得樸實(shí)具體,有真摯的情感就好。繼續(xù)努力!甭犃死蠋煹墓膭(lì),我很感動(dòng)也很開心。對于作文一向不太好的我,同學(xué)們也為我鼓起掌來,掌聲是那么的熱情。

  回家的路上,我心情好極了,天好藍(lán),云彩也白得放光,好像天上的一切事物都在為我祝賀!

  受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 28

  在我的成長過程中,有喜怒哀樂,有批評、有表揚(yáng)、有淚水、有歡樂,但令我最難忘的是那一次媽媽對我的表揚(yáng)。

  那是一個(gè)中午,吃完飯后,媽媽讓我把碗洗了。我心想:我可從來沒洗過碗呢!但是媽媽發(fā)話了,我只好端著碗走到水池旁硬著頭皮洗。首先,我打開水龍頭,把碗簡單沖洗了一下,就喊媽媽來看。媽媽一眼就發(fā)現(xiàn)碗上還有油漬,皺起眉頭說:“你放洗潔精了沒?洗碗要洗干凈,做事要認(rèn)真仔細(xì),把碗重洗一遍!”這時(shí),外面烏云密布,天空陰沉沉的,好像我低沉的心情。我低下頭,繼續(xù)洗碗。這次,我在每一個(gè)碗里放入了一點(diǎn)洗潔精,認(rèn)真地搓起來,又仔細(xì)地沖洗幾遍,結(jié)果摸起來還是有一點(diǎn)油膩膩的,原來是碗外面沒有擦洗潔精。

  外面突然電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。我有些懊惱,又低下了頭,繼續(xù)洗起了碗,作文這次我特別認(rèn)真地搓,反復(fù)搓了好幾遍,洗得干干凈凈。洗完一個(gè)碗,繼續(xù)洗第二個(gè),第三個(gè)……就這樣,一個(gè)接著一個(gè),步驟越來越熟練,速度也越來越快。終于,我學(xué)會(huì)了洗碗。媽媽過來看了看,臉上露出微笑,眉毛彎成了兩座小橋,眼睛笑得瞇成了一條縫,拍了拍我的`頭說:“功夫不負(fù)有心人,只要專心致志地做,沒有什么困難是克服不了的!蓖饷嬗赀^天晴,天上出現(xiàn)一座彩虹橋,一切還是那么美好。

  通過這件事,我不僅學(xué)會(huì)了洗碗,而且明白了一個(gè)道理:我們做人做事必須得專心致志地做,這樣才能取得成功。

  評語:文章開頭引人入勝,吸引讀者,開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。語言活潑明快,富有情趣。采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。

  受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 29

  一句話可以開啟一個(gè)人的心靈,可以鼓勵(lì)一個(gè)人的信心,也可以照亮一個(gè)人的路途。那次意義深刻的表揚(yáng)就讓我取得了大家的掌聲。

  隱約記得那時(shí)一個(gè)“黑色”的星期三,那時(shí)我還是個(gè)的小學(xué)生,為什么說是黑色呢?因?yàn)檫@天是發(fā)英語期中卷的日子,大家都懷著忐忑不安的心等著公布成績,按成績的高低讀起“91分,90分......80分”。咦?怎么沒有我的名字呢?而老師越往后讀我越緊張,終于我聽到了我的名字了,我只得了七十多分,我震撼了,為什么會(huì)考得這么差?等老師把試卷發(fā)下來后,我就一直盯著那大大的,刺眼的紅分?jǐn)?shù)一直在發(fā)呆,在自責(zé),老師似乎看出了我的心思,接下來的事情大大出乎了 我的意料,老師竟然表揚(yáng)了我,說我的成績相對于上次來說已經(jīng)有進(jìn)步了,于是我愣愣的接受了全班的掌聲,可是我總覺得那么的不安心,我有點(diǎn)感到慚愧,我根本不配擁有這掌聲,于是我暗下決心一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和們的'期望。我不明白老師為什么要這樣做,直到后來我才明白。

  很快,期末就結(jié)束了,又到了那令人緊張的時(shí)刻了,老師又開始公布答案了,我雙手合攏,雙眼緊閉,在祈禱上帝保佑我,終于功夫不負(fù)有心人,我得了九十多分,這次同學(xué)們的掌聲格外的響亮,清脆,聽得我心花怒放,開心極了,我最終還是取得了成功,沒有辜負(fù)了老師的良苦用心……因?yàn)楹髞砝蠋煾嬖V我她那次表揚(yáng)是為了鼓勵(lì)我,讓我不那么消極,自責(zé)……

  那次出乎意料的表揚(yáng)成為了我學(xué)習(xí)上的一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我要謝謝老師更要謝謝她的良苦用心。

  受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 30

  我們的一生中會(huì)經(jīng)歷過許多事,猶如天上的星星數(shù)不清,有開心的,有傷心的。當(dāng)我們開心的時(shí)候會(huì)與大家一起分享,當(dāng)我們難過的時(shí)候就會(huì)鼓勵(lì)自己讓自己振作……其中,讓我最開心最難忘的一次是受到了媽媽的表揚(yáng)。

  記得那一天,媽媽出門去辦事了,爸爸在外工作,只剩下我一人在家。我早早地把作業(yè)完成,看到家里沒人,肚子又覺得空空的,不時(shí)還發(fā)出“咕咕”的`聲音,就像是在打鼓,進(jìn)行著“交響曲”呢!于是,我心中冒出一個(gè)念頭:平常都是媽媽做飯給我們吃,不如今天我就表現(xiàn)一番,給媽媽分擔(dān)一點(diǎn),也讓她嘗嘗我的廚藝。緊接著,我就開始手忙腳亂地準(zhǔn)備材料了。

  今天,我要做的是酸辣土豆絲和蔥花蛋。首先,我把土豆削皮,切成絲;接著,我把火打開,讓鍋熱一會(huì)再把油放進(jìn)去,等油溫高了之后再把土豆絲倒入鍋中;最后,土豆絲炒出點(diǎn)香味的時(shí)候就把醋倒點(diǎn)進(jìn)去翻炒,再加入點(diǎn)切好的紅辣椒絲放進(jìn)去,加點(diǎn)味精就可以出鍋嘍!

  第二道菜――蔥花蛋。我先從柜子里拿出兩個(gè)雞蛋打在碗里,再把切好的蔥倒入碗中,加入鹽,味精,用筷子攪拌均勻;再把它們倒入油鍋里,烤完一面再翻過來烤另一面,幾分鐘之后,香噴噴的蔥花蛋就大告成功啦!

  這時(shí),媽媽回來了,看到桌上的兩道菜很驚訝地問:“丫頭,這菜是你做的嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽嘗了一口。連連夸我“味道很不錯(cuò)哦,真能干,女兒長大了!”聽著媽媽表揚(yáng)的話,我的心里樂滋滋的。這是我第一次做菜,沒想到能得到媽媽的表揚(yáng),真開心,我想以后我會(huì)經(jīng)常做好吃的來報(bào)答媽媽!

  受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 31

  在生活中,每個(gè)人都會(huì)受到別人的贊揚(yáng)和稱贊。別人不止一次表揚(yáng)過我,但一次表揚(yáng)卻讓我刻骨銘心。

  那是小學(xué)四年級,爸爸在校外給我上繪畫課。我的繪畫水平在班里相當(dāng)不錯(cuò)。這學(xué)期,老師在一節(jié)課上向我們宣布:“下周有一個(gè)繪畫比賽,我會(huì)派三個(gè)學(xué)生參加。具體我會(huì)讓他下課后去辦公室。”聽到這里,我又緊張又興奮。我不知道老師會(huì)不會(huì)打電話給我。下課后,老師讓我去他的辦公室。我高興得沖到老師辦公室。老師把我和另外兩個(gè)同學(xué)叫到他的辦公室,對我們說:“你們都是班里的優(yōu)秀學(xué)生,我就送你們?nèi)⒓舆@個(gè)比賽。”我和另外兩個(gè)同學(xué)愉快的同意了。

  我沒多想,自信地畫了一張圖給老師,老師給我交了。我暗自以為自己一定會(huì)得獎(jiǎng),于是馬上期待比賽的結(jié)果。兩周后,結(jié)果出來了?戳双@獎(jiǎng)名單我很驚訝。沒有我的名字,我簡直不敢相信自己的眼睛。我在名單上搜索了幾次,但沒有我的名字。我很沮喪,就像一個(gè)泄氣的球。一怒之下,我決定不再畫畫了,于是我把我用來畫畫的`東西都扔進(jìn)了柜子里,用鎖鎖上了。

  沒過多久,事情就發(fā)生了。有一天老師來找我,我心里忐忑不安,覺得老師會(huì)批評我。到了老師辦公室后,老師對我說:“你還對最后一局不滿意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師說:“上次比賽,你沒有獲獎(jiǎng),是因?yàn)槟愕南敕ú皇呛苄路f,顏色比較單調(diào)。不過沒關(guān)系,你以后在這兩方面都要更加努力,老師相信你會(huì)成功的!崩蠋熣f這話的時(shí)候,我心里一驚。我沒有為老師爭光,但是老師表揚(yáng)了我,鼓勵(lì)了我。這讓我對繪畫的感情又活了過來。在老師的指導(dǎo)下,幾周后又參加了一次比賽,成績優(yōu)異?粗麊紊衔业拿,心里有種說不出的滋味。

  從這件事我明白了,成功者需要表揚(yáng),失敗者也需要鼓勵(lì)。

  受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 32

  我們班有一個(gè)大嗓門,每天上下學(xué)的路上,只要遇到她,全街上的人都知道你名字……

  李老師第一次讓演講時(shí),小酒同學(xué)落落大方上了臺(tái),一臉自信開始了演講。說完題目后,便看向了今天的主人公A同學(xué)。小酒開始了她的“表揚(yáng)”法,將A同學(xué)表揚(yáng)了一番,我們都瞥向了A同學(xué)。同學(xué)有些害羞將自己藏在棉襖里。小酒同學(xué)講了幾個(gè)事例,因?yàn)楹苷鎸?shí),我們都把自己代入了里面。小酒同學(xué)幽默的語言把大家逗的哄堂大笑。搞笑的同時(shí),但也可以看出小酒演講時(shí)輕松自如,像在平日正常交流一樣。

  小酒在演講時(shí),雙手在伴隨著故事情節(jié)發(fā)展中隨意擺動(dòng),語言幽默中加著對A同學(xué)的“表揚(yáng)”。緊接著,她開始講她遇到A同學(xué)時(shí)的'尷尬場面和想逃離的迫切心情。她從容不迫地表達(dá)著她遇到A同學(xué)時(shí)的奇異事情。全班同學(xué)都不約而同地轉(zhuǎn)向A同學(xué),看到她的無處可逃的樣子,想像著當(dāng)時(shí)的場面,即可以證明小酒同學(xué)說的情況屬實(shí),又向發(fā)生在自己身上的尷尬事。我們還沒有聽夠可是小酒同學(xué)已經(jīng)結(jié)尾了。

  “大嗓門有大嗓門的好處,比如:你在找不到她時(shí),她會(huì)叫你的名字;每天路上你不再孤獨(dú)與安靜,因?yàn)橛兴惆椤毙?/p>

  酒同學(xué)在最后要結(jié)束時(shí)說到,也許是在找活路,也許是給A同學(xué)找面子。

  A同學(xué)一開始還有些想反辯的意思,但因?yàn)榍榫罢鎸?shí)也沒有反駁,反而自己也聽著笑了起來。

  我們都被逗的嘎嘎笑,小灑講時(shí)自己也忍不住笑了。于此同時(shí),李老師也被逗笑了,我們個(gè)個(gè)笑的肚子疼。小酒的精彩演講得到了很響的掌聲,也成為了演講中的名場面。

  受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 33

  “喜羅羅的太陽,真呀么紅..........”我一邊唱歌,一邊走在回家的路上。因?yàn)榛氐郊揖陀锌煽诘娘埑,所以我每天下午玩完都很高興。很生活化的開頭,好。

  可回到家一看,還是“鐵將軍”把門,老爸、老媽,一個(gè)都沒回來。心想:可能是堵車了吧。

  開播19:30的愛情公寓3了,還是沒有回來。我想:“快八點(diǎn)了,還沒回來,肚子已經(jīng)唱起了歌 !蔽蚁雭硐肴ィ是自己做飯吧。說干就干。

  拿起舀子淘上米。把米放進(jìn)了電飯煲,我不知道放多少水,就自作主張放了五毫升的水。水太少了,不符合實(shí)際。我想,飯悶上了,得炒個(gè)菜呀。說著走向了冰箱,打開冰箱門,映入眼簾的.是三個(gè)雞蛋,和三個(gè)西紅柿。我左手拿西紅柿,右手拿雞蛋,我怕雞蛋掉了,就把雞蛋摟在懷里。,趕緊進(jìn)了廚房。..

  我洗了洗西紅柿,和雞蛋,把西紅柿去掉皮,切成一個(gè)小快一個(gè)小塊的,放在盤里備用,之后,拿出一個(gè)碗,把雞蛋打在碗里,放上一點(diǎn)鹽,學(xué)著樣子,用筷子攪動(dòng)起來,直到攪拌均勻?yàn)橹埂?/p>

  我打開煤氣灶,鍋熱后,加上油,放了一點(diǎn)蔥花,倒上雞蛋,炒了炒,盛了出來,又放了一點(diǎn)油,把西紅柿炒上。炒的差不多了之后,加上一點(diǎn)鹽,再放上雞蛋,炒了幾下。就盛出來了。菜的香味撲鼻而來。過了十幾分鐘,飯也好了。

  這時(shí)我聽見開門的聲音,我馬上坐到沙發(fā)上看起愛情公寓3來。媽媽一進(jìn)門就說:“今天有好吃的呀!”我聽了說:“這是我做的。”雖然只有一句小小表揚(yáng)的話,當(dāng)時(shí)可心里別提有多高興了。

  受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 34

  童年,像一條長又長的道路,是不是會(huì)有小小的石頭攔著你,也時(shí)不時(shí)會(huì)有小鳥迎著你歌唱。

  從一年級起,我的水平就出在種下的狀態(tài)下。父母為我找班,沒有用;手把手地教我,沒有用。有一天,我跟著朋友,走向書的世界,嗅著書香,欣賞著一個(gè)又一個(gè)小故事。

  這天,老師拿著一疊,走上講臺(tái),銳利的眼睛掃視著我們,嚇得我們一動(dòng)不動(dòng)。終于,她清了清嗓子,說:“現(xiàn)在我來宣布一下這次寫得比較好的同學(xué)!蔽译p手握拳,心里有點(diǎn)兒喪氣。肯定不會(huì)有我的,我的寫得那么不好……我最討厭發(fā)的時(shí)候,每一次的失望,都來自這一刻……

  恍恍惚惚,等待比批評更讓我窒息。突然,同桌推了我一下,說:“喂,你被點(diǎn)到啦!你怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒有?”我茫然地抬起頭,四下看了看,旁邊的同學(xué)都羨慕的看著我。我松開雙手,長舒一口氣,露出笑容,我不在失望了!

  老師笑著走到我的面前,伸出手摸了摸我的頭,露出淺淺地微笑,兩個(gè)小小的酒窩也露了出來。她說:“這次有進(jìn)步,下次繼續(xù)努力。”她拿起我的,又看了一遍,說:“你看,這一句話就寫得很好呀!這兩個(gè)字寫錯(cuò)了哦,這個(gè)句子就有點(diǎn)不通順,讀起來怪怪的。如果你再多看點(diǎn)書,不要粗心大意,一定會(huì)寫的越來越好的,我看好你喲!”啊,這一刻,我的'老師多么美麗!長長的秀發(fā)輕輕落在肩上,睫毛有如蝴蝶那山東的翅膀,大大的眼睛仿佛深深的潭水,高興的看著我。原來,老師在我的眼里是多么可怕呀!我吐了吐舌頭,按捺著心中的激動(dòng),淡淡的笑了……

  我得到了表揚(yáng)!我終于得到了老師的表揚(yáng)!

  受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 35

  今天,媽媽包餃子,需要一些蒜,因?yàn)樗龑?shí)在忙不過來,便把這項(xiàng)重大的任務(wù)交給了我。

  可是,我根本就不會(huì)剝蒜呀!心里一萬個(gè)很不情愿,因?yàn)槲易钣憛捤獾哪欠N辣味了,常常辣得我直冒眼淚?墒强吹綃寢屇敲葱量,尤其最近徐州賈汪來回跑,話到嘴邊的拒絕還是硬生生咽下去了。

  哎,剝就剝唄,把皮弄掉不就行了。我拿出一顆蒜,先把蒜瓣一個(gè)個(gè)掰開,然后拿起一瓣,試圖把皮硬摳下來的。第一層皮硬還好剝,第二層皮就沒那么容易了,蒜頭開始摳,僅僅撕下半個(gè)指甲那么大又無處可尋了。再從尾巴開始剝,細(xì)尾巴尖都沒“拽”掉,又手足無措了!竟然敢跟我作對,看我怎么懲治你們,一不做二不休,于是我就連蒜肉一起摳起來,結(jié)果蒜的那種辣味竄到了我的手上,滿手火辣辣的感覺。

  我連忙把手放到?jīng)鏊锉拖窭苯枫@到肉里一樣,又熱又辣。哎呀,這可怎么辦,還有好多蒜要?jiǎng)兡,這樣下去什么時(shí)候能剝完呀!這時(shí)傳來媽媽的叫聲:“蒜剝完了嗎?”我憤怒地回應(yīng):“太難剝了,我不剝了!”我氣得一把把手中的這顆蒜扔了,再瞅瞅媽媽那忙碌的身影,我不忍心。

  怎么辦?此刻,電視機(jī)的聲音響了起來,!對呀,曾經(jīng)看過一個(gè)節(jié)目里面教過怎樣快速剝蒜的,試試唄!瞧:我找了個(gè)帶蓋子的塑料碗,把蒜放里面,蓋上蓋子,使勁地?fù)u呀搖,過會(huì)兒,打開一看,呀,蒜上的皮差不多都掉了,我用手一撮,皮全掉了,馬上跑到廚房給媽媽說了我的.妙招,展示了我的戰(zhàn)斗結(jié)果。媽媽夸我聰明,把我摟在懷里,好溫暖好貼心!媽媽的表揚(yáng)就是我最大的動(dòng)力。

  自此以后,我再也不怕剝蒜了,同樣在困難面前只要自己努力想辦法去克服,沒有什么解決不了的。

  受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 36

  以前我是班里的下等生,學(xué)習(xí)不太好,沒有受過什么表揚(yáng),頂多也就是兩三次口頭的輕描淡寫的小表揚(yáng)罷了,什么也輪不到我身上,就像朝廷里的小吏罷了,根本得不到什么職位或獎(jiǎng)勵(lì)。被人瞧不起,一個(gè)生活在最底層的人,怎會(huì)有人關(guān)注,上了將近六年學(xué)了,幾乎每年都是“進(jìn)步生”,我們家墻上除了“進(jìn)步生”還是“進(jìn)步生”,沒有換過一次,我自己也對自己沒有了信心,作業(yè)不想寫,課也不想聽,渾渾噩噩地過日子。

  可是,那一次讓我徹底改變了我對自己的看法,那是五年級期末考試,竟然考了90多分,以前我的數(shù)學(xué)不都是80分以下的么?怎么會(huì)出乎意料地考了90分,老師表揚(yáng)了我,說我進(jìn)步很大,還給我了五個(gè)作業(yè)本,我是全班發(fā)本最多的,心頭蕩起了一股自豪感,震驚與驚喜交織在我心中,花兒對我微笑,仿佛小鳥的叫聲在耳邊回響,汽車的.鳴笛聲也不再刺耳。于是我在心里想:以后一定要努力學(xué)習(xí),天天向上,不能讓別人看不起我,我一定要記住這句話,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。直到現(xiàn)在我還是第一次受老師的表揚(yáng),而且還得到了獎(jiǎng)賞。我一定要再接再厲,勇往直前。我開始發(fā)奮學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,回到家主動(dòng)寫作業(yè),而且還會(huì)幫父母做一些力所能及的事,F(xiàn)在我已經(jīng)從班里的下等生變?yōu)榱酥械壬瑤缀趺看纹谀┗蚱谥锌荚嚩紩?huì)考80分以上,今年期中考試,我考了96分,又一次受到了表揚(yáng),我明白了一點(diǎn),只要學(xué)習(xí)好,懂事有禮貌,就會(huì)受到老師的表揚(yáng),親友的夸獎(jiǎng),我以后要加倍努力,爭取進(jìn)入我們班前十名。

  那次,我得到了表揚(yáng),悟出的道理讓我銘記終生。

  受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 37

  在我的生活中媽媽表揚(yáng)了我很多次,有一次表揚(yáng)讓我記憶猶新。

  一天中午,媽媽笑盈盈的呼喚我來到她的身邊,又沖出方拿了一個(gè)雞蛋和一杯水,我疑惑不解,心想:“媽媽葫蘆里賣的是什么藥呀?”這是媽媽才神秘地對我說:“方影,現(xiàn)在我要考考你,我把雞蛋放到水里,你要使它浮上來,但不許用手拿,也不許用別的東西取,你有什么辦法讓雞蛋浮上來嗎?”說這把雞蛋投到水里,只見雞蛋穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)奶稍谒,似乎在說:“小朋友,看你有什么辦法讓我浮上來?”我心想:“不許用手拿,也不許用別的物品取,這樣簡直就是異想天開嘛!不過,既然媽媽說可以,那就一定有方法!

  于是,我冥思苦想,忽然,《少年博覽》中的一個(gè)方法跳入我的腦海中,我眼睛一亮,恍然大悟,興奮地大喊:“耶,我知道了,我知道了。”我得意洋洋地到了廚房里,把鹽罐捧出來,灑了幾勺鹽到水杯中,隨著鹽的融化,奇跡發(fā)生了,雞蛋慢慢地,像個(gè)喝醉酒的`醉漢搖搖擺擺地,慢吞吞的浮了上來,終于雞蛋浮在了水面上,我大喊:“耶,成功了!”

  我情不自禁地跳了起來,還有眼角瞟了瞟媽媽,媽媽又問我:“你知道這是為什么嗎?”我自信地回答:“知道,那是因?yàn)樗屑恿他}后,水的比重、密度都增大了,所以雞蛋才浮會(huì)上來。我還知道有的海里含有許多鹽分,比重增大了,人在水里不會(huì)沉下去,如著名的死海就是這個(gè)道理。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說:“對, 你真聰明,課外知識(shí)真豐富! 聽到媽媽的表揚(yáng),我心里比吃了蜜還甜,我不禁心想:“哈,讀書真好,今天我就是運(yùn)用了書上的知識(shí)才解決了實(shí)際問題,我以后還要多讀書。”

  受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 38

  我被老師表揚(yáng)過很多次,最難忘的一次是在四年級時(shí)發(fā)生的。

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。這天,老師在班里選拔參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員。“800米有誰要參加?”班主任胡老師和藹可親地問道!拔、我……”不少同學(xué)都想報(bào)名,于是,老師只好進(jìn)行投票選舉!跋旅嬗姓l要參加60米的短跑。”哈哈!終于輪到我登場了!拔!”我信心十足地喊道。接著,又進(jìn)行了投票,同學(xué)們百分之百的投我的`票。不容爭辯,我當(dāng)然參加60米短跑比賽了。

  評選過后,我和其他同學(xué)天天早上都在學(xué)校的操場上練習(xí)跑步。

  沒過多長時(shí)間,大家期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。我左盼右盼終于輪到60米短跑比賽!芭椤彪S著一聲槍響,各班選手飛一般地沖向終點(diǎn),預(yù)賽對我來說稱得上是小菜一碟,我肯定是通過了。

  過了一會(huì)兒,就開始了決賽。槍聲一響,6名選手各個(gè)像離弦的箭一樣向終點(diǎn)跑去,這次可不能輕敵了,我使出全身力氣,向終點(diǎn)沖。我心里一直在想:一定要得第一,我一定要得第一……終于到了,我向周圍一看,還沒有人到終點(diǎn),那么也就是說我是第一名了。“耶!”我高興得一蹦三尺高。班上的拉拉隊(duì)員們立即圍了過來。

  第二天,胡老師在班上當(dāng)著全體同學(xué)的面,表揚(yáng)了我:“劉暢同學(xué)在60米短跑比賽中得了第一名,為班級贏得了榮譽(yù),做得很好,希望你能再接再厲!也希望其他同學(xué)向他學(xué)習(xí)!崩蠋煹脑拕傉f完,班上響起了熱烈的掌聲。坐在我周圍的同學(xué)都忍不住對我說:“劉暢,你跑得真快,祝賀你!”我微笑著表示感謝,連聲說:“沒什么,沒什么。”

  說真的,這一次表揚(yáng)我高興萬分,也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的,因?yàn)檫@是我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)以來第一次得第一名呢!

  受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 39

  上周末媽媽和我約定,如果我周六寫完作業(yè)就帶我去楊凌叔叔的田地里挖紅薯。我為了能去就飛快的寫完了作業(yè),媽媽也履行了和我的約定。

  星期天的上午天氣特別好,陽光明媚。媽媽、大媽、姐姐和我一起來到楊凌,到了叔叔的菜地我迫不及待的跳下車。一下就被眼前的景象驚呆了,各種各樣的蔬菜讓我目不暇接。叔叔開著鏟車正在田里忙活著,他沖我們喊道:“你們?nèi)ツ沁呁诩t薯吧!”。我們興高采烈的拿起鐵锨就挖了起來。剛開始的時(shí)候我和姐姐老是把紅薯挖斷,我愁眉苦臉問媽媽:“媽媽,怎么挖才能不挖斷紅薯呢?”媽媽告訴我們挖的時(shí)候要離紅薯的'莖稍遠(yuǎn)一些。我和姐姐一下就掌握了訣竅,越挖越快,越挖越好。媽媽笑瞇瞇的說:“歇歇吧!你們真能干!挖了那么多”。我們干的太起勁了,不知不覺已經(jīng)挖了兩大筐。大媽說:“桐桐你們干了那么久喝口水吧!蔽议_始覺得還真是有點(diǎn)累了,可是聽到大家的表揚(yáng)立刻又來了勁:“我不累,我要趕緊干完,一會(huì)還要去摘菜呢!”

  后來,我和媽媽一起拔了好多又粗又大的蘿卜,蘿卜的葉子上有許多小刺,還差點(diǎn)把我手扎了。我們一直干到太陽落山了,才停下手里的活。我和姐姐高興地跑到姥姥的身邊指著幾大筐菜說道:“姥姥,你快看我們收了多少菜!” 姥姥驚訝的說:“哇!這么多菜,你真棒,真能干呀!”。這時(shí),叔叔也走過來說:“真沒看出你們這么厲害,今后我的菜園就交給你們倆個(gè)吧!”說著哈哈大笑了起來,我們也一起高興地笑了。

  回家的路上我累得睡著了,可是我的心里甜滋滋的。

  受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 40

  今天我被表揚(yáng)了,被表揚(yáng)的事情,雖然我不覺得有什么了不起的,但能夠收到表揚(yáng),我的心里還是非常開心的,一整天的心情都非常好,以至于晚上我又要幫我的爸爸媽媽洗腳了。

  白天我被表揚(yáng)是因?yàn)槲液蛬寢屓ベI菜,一直都幫媽媽拎著東西,跟在媽媽的身邊,讓每一個(gè)看見我媽媽的人都夸我媽媽有一個(gè)好兒子,夸我是一個(gè)不錯(cuò)的男孩子。從街上走回家里,一路上至少被媽媽三個(gè)朋友看見了并且夸獎(jiǎng)了,讓我的心里跟吃了蜜似的,回家了更是幫媽媽做飯洗碗。

  在吃午飯的時(shí)候,媽媽向爸爸提起今天我和媽媽出門買菜被表揚(yáng)的事情,爸爸也對我豎起了大拇指,爸爸表揚(yáng)我說:“不錯(cuò),是一個(gè)男子漢了,能夠幫媽媽做事了。”其實(shí)常常出差的爸爸不知道,今天我受表揚(yáng)的這些事兒,我老早就開始做了,媽媽也一直用她的行動(dòng)告訴著我:“不錯(cuò),我的兒子長大了!敝皇莾(nèi)斂的媽媽沒有直接說出來過,今天那些阿姨算是幫媽媽說出了她的心里話吧!

  本來我不覺得我做的這些事情如何如何,但受到了表揚(yáng),我的心情也受到了陽光的.照耀似的,我給媽媽做完了午飯還洗了碗,到了下午又陪媽媽去公園曬了太陽,等到傍晚的時(shí)候,我又做了晚飯,F(xiàn)在爸爸媽媽出去散步了,我在家里哼著小曲兒洗著碗,我琢磨著,等爸爸媽媽回來了,我再給我的爸爸媽媽洗洗腳吧!這樣就能讓我被表揚(yáng)的一天圓滿結(jié)束了。說不定爸爸媽媽還會(huì)再表揚(yáng)我一次,讓我的心兒像開滿了鮮花一樣美。

  來了來了,我的爸爸媽媽回來了,我燒的開水也快好了,我準(zhǔn)備去給他們洗腳了!

  受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 41

  記憶已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了,不過只要我想起我第一次受到表揚(yáng)時(shí)的場景,我的記憶就像是自動(dòng)撥開朦朧的紗布,讓我清晰的看到了那個(gè)場景。

  那還是在我讀小學(xué)的時(shí)候,那是在一個(gè)晴天。老師站在教室的講臺(tái)上分發(fā)我們的試卷,坐在講臺(tái)下的同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的都緊張的不得了。當(dāng)時(shí)候,我的心一直都是懸著的,尤其是在我聽到老師叫了我的名字的時(shí)候,那一瞬間,我甚至都感受到了我身邊的環(huán)境一下子安靜了下來,我仿佛聽不到任何的聲響。

  老師在報(bào)了我的名字后,突然停了下來,這突然的停頓更是讓班上所有的同學(xué)全都看向了我。不知道怎么的,我感受著如此多的視線,我的臉驟然一紅。我本以為是自己考砸了,可是當(dāng)老師報(bào)出一百分的時(shí)候,我的眼睛頓時(shí)睜大。接著我興奮了起來,只是我的心里還一直都在疑惑著,我真的考了一百分?

  “同學(xué)們,請用掌聲來贊美一下劉同學(xué)。在這次的考試中,劉同學(xué)是唯一一個(gè)考試考了滿分的同學(xué),值得表揚(yáng),也值得同學(xué)們?nèi)ハ蛩麑W(xué)習(xí)!崩蠋熣f的話一直在我的耳畔響起,老師對我的表揚(yáng)與肯定也讓我心底的`疑惑完全消失。

  這是我在學(xué)習(xí)上第一次受到表揚(yáng),并且還是老師當(dāng)著全班同學(xué)的面對我的表揚(yáng)。這在我今后的學(xué)習(xí)中給了我很大的信心,也讓我越來越愛上了學(xué)習(xí)。第一次受到表揚(yáng),對我今后的學(xué)習(xí)與成長的影響很大。

  時(shí)間過得很快,如今很多年都過去了,但是每次我想起我第一次受到表揚(yáng)的場景的時(shí)候,我都會(huì)為自己感到高興。我也會(huì)在心底默默的鼓勵(lì)自己,相信自己在下一次的考試中能夠考得更好,并且能夠再次受到表揚(yáng)。

  受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 42

  一陣春風(fēng)徐來,夾雜著一絲絲快樂。拂過楊柳,吹進(jìn)了教室里……

  這是因?yàn)槲铱剂巳嗟谝,在受到全班還有老師的表揚(yáng)。我想,那正是桂花與蘋果開花的結(jié)果。

  那一天,我安靜地呆在家里看書,眼睛時(shí)不時(shí)地往外看一眼,口水里都帶著饑餓的細(xì)胞。母親卻不知道為什么走到了我身邊,摸著我的腦袋說:“兒子,要不要吃點(diǎn)好吃的`?”

  “要,要”我興沖沖地回道。

  “不過,你要答應(yīng)我的要求,認(rèn)真讀書,然后回答上我的問題,行嗎?”

  “好,一言為定!蹦赣H的手藝那是沒話說,我趕緊拿起書本,讀起書來。再完整地回答一系列的問題后。我成功地看到母親起身去給我弄好吃的了。

  只見她走到院子,搖落了一籮筐的桂花,然后拿走了茶幾上的三個(gè)蘋果。先將蘋果削皮去核,又將蘋果和桂花放在了木碗里面搗鼓。接著,又在里面倒入三勺白糖,再用手不斷和面,揉搓成一個(gè)面糊團(tuán)。最后將面團(tuán)兒捏成糕餅,在糕餅上還放上了紅棗和葡萄干。我一邊看著一邊流口水,滿臉期待的看著那已經(jīng)上屜了的蒸籠。

  不一會(huì)兒,新鮮的美食出爐,母親將它切成五塊,給我拿了一塊。一口咬下,真是滿嘴清甜。這滋味真香,就如同那表揚(yáng)的滋味。

  不止這一次,還有幾年前,我剛上小學(xué),并不是一個(gè)“知識(shí)分子”是母親陪著我日夜地不斷修改我的病句還有老師布置的作文段落。母親從不會(huì)批評我,而是一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。知道我是個(gè)吃貨,她總會(huì)用美食激勵(lì)我,讓我在學(xué)習(xí)上更加努力。

  正是因?yàn)橛心赣H在我身邊不斷地鼓勵(lì)我學(xué)習(xí),我才能獲得這次的第一名。那正是桂花與蘋果開花的結(jié)果。也是我嘗到的最香甜的滋味。

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