心目中的校園作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的心目中的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

心目中的校園作文1

　　我們校園的正中間，有一座迷人的假山，假如沒有這美麗的假山，校園定會失去她一半的美。

　　走進實驗二小的大門，就可以看見那巧奪天工的人造假山。假山上青苔覆蓋，山上有一條條起伏彎曲的山路，山路上有許多人造小人、小橋和造型獨特的涼亭。

　　假山旁邊還會噴出一道道清泉呢！一道道清泉利箭一樣，迅猛地沖上天空，又像“天女散花”一樣飄落下來，灑下無數(shù)水珠，微風(fēng)一吹，如煙、如霧又如塵。

　　假山下有個水池。池水可清了，清得可以看見池底；池水真綠呀，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。

　　夏天，池里還有很多的魚呢！你看，一群群小魚在水中自由自在的游著，有黃色的`、紅色的、紅白相間的……它們時而在水中捉迷藏，時而互相追逐打鬧，時而玩皮的躲藏在假山下面，讓人們看不見它。

　　我們家就住在學(xué)校的隔壁，暑假里，我常常爬在陽臺上，觀賞那美麗的假山。陽光下那綠光閃閃的水面，珍珠一樣的清泉，嬉戲玩耍的魚群，使我忘掉了一切煩惱，我完全陶醉在這仙境般的假山，沉浸在迷人的景色里……

　　現(xiàn)在的學(xué)校這么美，那未來的會有多迷人呢？我想：未來的校園會多一個游泳館，課程中多一堂游泳課，體育操場會擴大，并且會多一個網(wǎng)球場，校園會有更多的鮮花、綠樹和草坪……

　　我盼望未來早點來到，讓校園更加迷人吧！

心目中的校園作文2

　　想知道我心目中的校園—奔牛實驗小學(xué)是什么樣的嗎？很想知道的'話，就隨我來看一看吧，保證會讓你永遠忘不了它！一進校園，可以看見一塊黑板上寫著“歡迎光臨”四個金光閃閃的大字。反面每過一個星期就會換一個內(nèi)容。再往里走，你就會看到一個個班級，在班級前面有一株株小樹，有一朵朵花兒。你說這兒像一個大花園，對，這兒的確如此。

　　瞧！那一株株小樹把可愛的小鳥引來。它們在樹上建窩，繁殖。在比賽時，它們那鳥鳴聲，像在為運動員們加油呢！它們多像啦啦隊呀！那些花兒也不甘示弱，把美麗漂亮的蝴蝶給引來了，它們圍著花兒翩翩起舞。在同學(xué)們不高興的時候，它們那婀娜多姿的舞蹈，像是在給同學(xué)們講述同學(xué)們開心的時候的事，它們多像一個回憶開心事的機器人呀！

　　這兒不僅僅有小樹，小鳥，蝶兒，這兒還有園丁——老師媽媽。這些老師媽媽和藹可親，平易近人。在我們做錯事時，不僅批評我們，而且還教育我們；在我們做好事時，老師不僅讓我們下一次做得更好。

　　在這里，一些讓我明白了：上學(xué)時，緊記家長的叮囑期望；放學(xué)時，緊記老師的教誨，鼓勵。怎么樣，羨慕了吧！這所學(xué)校在我心中是一座學(xué)習(xí)樂園。心動不如行動，還是親自來看一看吧！

心目中的校園作文3

　　自從我看了電視劇《神筆馬良》，見識到馬良那支筆的神奇之后，我就想，如果我有一支神筆，那該多好啊，這樣我就可以實現(xiàn)我夢寐以求的愿望了。

　　從小到大，我就在這窮山僻壤里生活，在這落后的設(shè)備簡陋的鄉(xiāng)村小學(xué)學(xué)習(xí)。我很感謝國家能幫助我們農(nóng)村的孩子，讓我們能免費學(xué)習(xí)。同時，我也十分期望能有一間設(shè)備設(shè)施齊全、配套十足、環(huán)境優(yōu)雅，規(guī)范現(xiàn)代的學(xué)校供我們學(xué)習(xí)，能與城市的孩子一樣，享受同樣的`待遇。

　　在我的心目中，鄉(xiāng)村的校園應(yīng)該是這樣的：

　　校園里綠樹成蔭，校道邊，樹蔭下，同學(xué)們相互靠著，閱讀詩書；符合國家標準的運動場上，活躍的健兒們的身影；校園的圍墻、文化走廊，有著濃濃書卷味，同時還展現(xiàn)著同學(xué)們的風(fēng)采；天藍色的教學(xué)樓里，各功能室配套齊備，音樂室、電腦室、實驗室、美術(shù)室、舞臺室、多媒體電教室、體育室等，連同規(guī)范標準的課室，成了我們學(xué)習(xí)知識、探索奧秘的殿堂。

　　校園的一角，是一個精致的湖，碧綠的湖水輕輕蕩漾，映照著陽光，整個湖面像灑滿的金子一般。湖中心，還有一個噴水池點綴著。岸邊的柳樹阿羅多姿，在微風(fēng)的吹拂下，像一群綠衣仙子在翩翩起舞。湖的四周，是碧綠的草地。小草們笑瞇瞇地站著，襯著五顏六色的小花，遠遠看去，就像一張詩意般的地毯，讓人流連忘返。

心目中的校園作文4

　　和諧校園在我心中就像一份安全感，即使烏云蓋天，狂風(fēng)暴雨，雷電咆哮，只要在學(xué)校就像一個晴天。因為學(xué)校永遠是我們的避風(fēng)港。

　　一、文明有禮，見到老師主動問好，在每天晨曦照耀著校園里，學(xué)生見到老師時，微笑著對老師說聲：“老師，早上好！”一句溫情的問候，即使心情再不好也會豁然想晴光萬里道天空一樣明朗。

　　二、節(jié)約用水，人人有責(zé)。當(dāng)你要用水龍頭洗手時，用完 一定要擰緊水龍頭；看見別的同學(xué)在玩水時，要及時提醒他（她）不要浪費水資源;看見水龍頭漏水或壞了，要及時報告老師，好讓老師及時叫人處理。

　　三、勤學(xué)、勤勞動。每當(dāng)下課時，同學(xué)們就會拿出毽子、乒乓球、繩子之類的出去玩；在校園里，有一年級的學(xué)生在玩游戲，他們玩得可開心了。更有意思的是;他們在玩捉迷藏時，被找到之前，他們都會“啊”一聲來嚇你�；蛲胬销椬叫‰u，不懂做小雞的，一眨眼，就被老鷹抓住了，被老師看到哈哈大笑，同學(xué)們也笑呵呵的。霎時間，整個校園里就充滿了熱鬧的氣氛。

　　在陽光普照下，淡淡的白云掛在無邊的天際，飄渺的白云露出一絲文雅的秀美，明媚的陽光刺破了云朵灑滿了大地，驅(qū)散了秋天的'涼氣，暖暖地撫摸著人間，校園的草地上露珠閃亮。同學(xué)們在同一片藍天下休閑、娛樂、嬉戲......盡情地享受校園的沐浴和熱鬧的快樂。他們的頭上是一片蔚藍的晴空。

　　學(xué)校永遠是我心中的和諧校園，永遠那樣美麗、那樣熱鬧、那樣蔚藍。

心目中的校園作文5

　　走進校園，發(fā)現(xiàn)迎面襲來的是新鮮的空氣讓我神清氣爽，閉起眼睛，感到自己好象在仙境中一般！

　　我步入學(xué)校的花壇。這里的香氣太迷人了，使我陶醉，我睜開雙眼，仿佛自己在花的天堂中漫步，隨時隨地撿起一朵小花，都能讓我滿身花香，在這里我忍不住跳起舞來，人，蝴蝶，花一起共舞的話是多么美妙的事情。

　　我跳著美麗的舞蹈輕聲慢步的走上樓梯，不久，我便來到樓內(nèi)，一看我驚呆了，整個教學(xué)樓沒有一個學(xué)生，沒有平時的雜亂的聲音。由于沒有學(xué)生，我可以好好的.欣賞這個有著優(yōu)雅、華麗的學(xué)校。

　　1到4樓不用說肯定是小學(xué)部的，然而，它對面聳立著一座威嚴的教學(xué)樓……

　　這時上課鈴響了，同學(xué)們以迅雷不及的速度回到了坐位上，這場境太驚人，我懷疑劉翔來了可能都要甘拜下風(fēng)。我悄悄的走進教室，沒想到同學(xué)們正安安靜靜的正在等老師來到教室。

　　課上到一半的時候，我看的都有點無聊，可老師和同學(xué)們還精神抖擻的，可老師一下子就看出有一個同學(xué)走神了，這肯定是一的有著教學(xué)豐富的老教師，而且罰的也不輕那，一點名就罰站，唉。

　　終于下課了，我都想睡覺了，我要看看他們到底在干什么？我快步走到操場，原來全部人都在操場玩耍呢！我也加入了他們。突然，一陣刺耳的鈴聲傳來了，我被吵醒了，原來是一場夢。

心目中的校園作文6

　　我的學(xué)校名叫十三小，座落在成功路中段。這里有許多道風(fēng)景線，為學(xué)校增光添彩。其中，最美麗的要算小花壇。小花壇外形為橢圓，種植著許多花：有粉紅的桃花，有紫色的牽�；�，還有白中帶粉的梅花……花的周圍用紅欄桿圍起來。白天，欄桿成為了小花不被人摘的'衛(wèi)士。夜晚，有了欄桿讓花兒們睡得更安心。

　　春天，花兒吐出了嫩綠的小芽，有些花兒想早一些看到外面的世界，便迫不及待的開放了。夏天到了，花兒都爭先恐后的開放了，引來了一群群蜜蜂和蝴蝶為它們傳播花粉。太陽像個大火爐，不停的釋放它的熱量。大家圍成一團坐在花壇旁，一邊喝水一邊觀賞美麗的花兒

　　秋姑娘悄然來臨，許多花粉似乎想出去闖一闖，便讓風(fēng)伯伯帶著它們游覽各地�；▋阂驳蛑x了。整個花壇看上去像金黃色的海洋。秋去冬來，也許是冬哥哥害怕花兒著涼了，便讓雪姐姐從天上撒下了一層白而又柔軟的棉被，讓花兒好好休息。美麗的小花壇，也一定有美麗的為了吧！

　　在未來，花壇被改造成了電子花壇，這樣的好處：可以讓花兒一年四季都開。如果人們要摘下它們，它們會哭著說：“別摘了，我好疼！”并且還會迅速跑開。最好的是花兒在夏天時變成了一柄柄綠色的大傘，讓學(xué)校涼爽無比。

　　怎么樣，這道風(fēng)景線難道不美麗嗎？

心目中的校園作文7

　　每位學(xué)生的心中都有一座希望的學(xué)校，能提供學(xué)習(xí)與育樂，并快樂的成長，而我希望的學(xué)校我把它寫下來，也希望有一天能夠?qū)崿F(xiàn)。

　　我希望的學(xué)校環(huán)境是：不用門票的游樂園和有提供免費吃到飽的餐廳，每天到學(xué)校上課時，周圍有各種卡通造型的玩偶陪伴著我們一起上課、一起閱讀，這樣上課的氣氛就會活潑，同學(xué)們也會興奮的踴躍發(fā)言。

　　我希望的學(xué)校是：每當(dāng)每一節(jié)下課的時候，都可以到游樂園里面玩撞來撞去的碰碰車、吃口可美味的冰淇淋、轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的咖啡杯、讓人覺得好玩的摩天輪……等各式各樣的游樂園設(shè)施。

　　我希望的學(xué)校還有：每天中午要吃飯的時候，我們就可以到餐廳吃山珍海味的料理，而且你要吃什么這家餐廳通通一應(yīng)俱全，讓我們食指大動，不知道要從那道菜先下手，吃飽后我們還可以到餐廳的三、四、五樓玩耍、運動消秏熱量。

　　每天到像游樂園的`學(xué)校去上學(xué)，每位學(xué)生更喜歡去上學(xué)，再也不會有不喜歡去上學(xué)的小朋友，在充滿著歡樂的學(xué)習(xí)環(huán)境里，每天和各種不同的造型玩偶一起上課、一起玩耍，而我每天都會開開心心的去上學(xué)，快快樂樂的回家，這就是我所希望的學(xué)校。

心目中的校園作文8

　　我心目中的幸福校園是美麗大方，書香彌漫、人才輩出的。那就是我朝夕相處的——城南中英文學(xué)校。

　　每天早上，來到這風(fēng)景幽雅的幸福校園。值日老師已站在校園門口，看見了我們這群活潑又可愛的孩子們，臉上掛起那笑瞇瞇的笑容，興高采烈地迎接我們。向右看，那就是我們綠草如茵、花團錦簇、垂柳依依的生物園��！向前看，那就是我們的操場，“鈴鈴鈴”噢！是下課了，同學(xué)們在操場上做游戲，那歡樂的笑聲，在操場上久久回蕩，那兩棵青翠挺拔的梧桐樹下有許多同學(xué)在乘涼，鳥語花香，讓人心曠神怡。��！好像是上課了，同學(xué)們興沖沖地跑進教室，等著老師的到來，輕輕的腳步越來越靜，是老師來了，老師一走進教室，大家就大聲叫一聲老師，老師和藹可親地說“同學(xué)們好”說完，開始上課了�，槵樀淖x書聲清脆又響亮，一縷燦爛的陽光從窗戶照到了我們的臉上，照到了老師的臉上，金燦燦的.，舒服極了！老師認真的講課，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，津津有味的聽著。在老師的辛勤培育下，我們在德、智、體各方面得到發(fā)展。在教室周圍隨處可見同學(xué)們的豐碩成果，看！有同學(xué)們寫的精彩范文和精心制作的小報。下午放學(xué)了，同學(xué)們歡蹦亂跳地排好隊，高高興興的準備回家，和這所美麗和幸福校園說聲“再見”。

　　我心目中的幸福校園是永遠充滿快樂和幸福的，那愉快的笑聲，瑯瑯的讀書聲，歡快的歌聲，蕩漾在我們的校園里。

心目中的校園作文9

　　校園是我們知識的寶庫，我們在那里學(xué)到無窮無盡的知識。校園是我們的第二個家，我們在校園里感受到老師的關(guān)愛、學(xué)生的幫助！

　　春天，校園里是一片生機勃勃的景象，花壇里綠油油的小草在微風(fēng)中搖曳著，就像一位詩人在吟誦著。每棵樹都穿上了新衣裳，迎著明媚的陽光，綻開了美麗的笑臉。

　　夏天，校園是一片濃綠的，樹木獻出了茂密葉子，在校園上空撐開了一把巨傘，陽光從層層密密的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。

　　秋天，當(dāng)秋風(fēng)吹來時，樹葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶，大樹似乎極不情愿地脫落身上的綠裝，可樹葉還是一片一片地離開了樹枝，它們靜靜地躺下，遮住枯黃的.小草，為校園鋪上最后一張毛毯。

　　北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨的冬天來了！校園里銀裝素裹，唯有梅花傲然獨放；松樹、竹子這冬天的“衛(wèi)士”也不甘落后，它們挺直了身體，毅然為校園站崗。

　　一大早，整個校園顯得格外寧靜。不久，同學(xué)們陸續(xù)的來到校園。頓時，校園熱鬧起來，教室里傳來朗朗書聲，萬物都陶醉在這片讀書聲中。看，一張張翻動的書頁彌漫出一股淡淡的書香；聽，每個人都很開心，校園里充滿了歡聲笑語！

心目中的校園作文10

　　我的校園是一個充滿歡聲笑語的校園，我的校園是一個遨游知識海洋的校園，我的校園是一個茁壯成長的'校園。

　　聽，美妙的音樂響起來了，同學(xué)們?nèi)缁\子的小鳥一樣飛奔而出，一起在廣闊的操場上做運動，在乒乓球壇上打球，在單杠上鍛煉身體，在草坪上踢足球······玩的不亦樂乎。在這個校園里，我們找到了童年的樂趣。

　　叮鈴鈴，急促的上課鈴響了�？纯赐瑢W(xué)們的表現(xiàn)吧。下課時的我們個個龍騰虎躍，上課時我們可是一點也不馬虎。老師娓娓動聽地為我們講課，我們專心致志地聽課，偶爾有幾只小鳥落在窗子上，但是我們一點也不分心。小鳥在窗子上嘰嘰喳喳的叫著,好像在鼓勵我們：“同學(xué)們，快該期末考試了，要抓緊時間學(xué)習(xí)啊！”我們挺直了腰桿，豎起了耳朵，生怕遺漏了每一點知識。在這個校園里，我們學(xué)到了很多知識。

　　時間過的真快啊，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)在這個校園里生活了五年了，我們從一個不懂事的小孩子已經(jīng)長成了知識豐富的少年，再有一年我就要離開母校了，真舍不得啊，它給予我的太多了，使我們在這茁壯的成長。

　　這是一個充滿陽光的校園，我愛我的陽光校園。

心目中的校園作文11

　　生態(tài)校園，顧名思義是指運用生態(tài)學(xué)的基本原理與方法規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)、管理及運行的人與自然關(guān)系和諧，各物種布局，結(jié)構(gòu)合理；自然環(huán)境優(yōu)良，物質(zhì)、能力、信息等高效利用且對環(huán)境友好的集學(xué)習(xí)、工作、活動，休閑功能于一體的人工生態(tài)系統(tǒng)。想到生態(tài)校園，我就不禁想到，祖國的迅速發(fā)展會在不久的將來，我們的小學(xué)也會成為人人向往的那樣：綠色生態(tài)校園。

　　綠色生態(tài)校園，自然少不了多種多樣的植被。這樣，我們可以將空余或荒廢的土地上種植出令人賞心悅目的花朵，讓學(xué)生們目睹花兒從含苞待放到悄然綻開的奇妙過程。到現(xiàn)在，樹幾乎成了“綠色”的代名詞，在綠色生態(tài)校園里，成片的樹是不能少的'，春夏秋冬，樹木都會給我們帶來不同的感受。這些富有生機的植物，不僅美化了環(huán)境，凈化了空氣，還鍛煉了學(xué)生的觀察力，滿足了大家對大自然的好奇心，何樂而不為？

　　僅僅有植被點綴的綠色生態(tài)校園還是不夠完美的，我們不妨在種植花朵的花盆上做一些巧妙地設(shè)計，將花盆底部設(shè)計一個收集太陽能的零件，用科學(xué)技術(shù)將太陽能轉(zhuǎn)化為電能貯存，傳送至學(xué)校的總集電箱。這樣，一個花盆多種作用，不僅培育了爭奇斗艷的花朵，還為節(jié)學(xué)校增加了電能資源。

　　我相信在不久的將來，通過我們共同努力，科技創(chuàng)新，我們的綠色生態(tài)校園很快會成為現(xiàn)實！我們未來能在這樣一個美好的綠色生態(tài)校園中學(xué)習(xí)，是一件多么快樂的事情！

心目中的校園作文12

　　清晨，天氣晴朗，陽光燦爛，蔚藍的天空中漂浮著朵朵綿羊般雪白的云彩，我背著書包輕松愉快地走在上學(xué)的馬路上。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在爭先恐后地歡迎我呢！

　　放眼望去，只見校門像一本合上的大字典，當(dāng)我們走到近處時，這本“大字典”就會自動打開，我們走進校園，就像走進了知識的海洋！我們的校園分三個樓梯口，每個樓梯口的中央，都矗立著科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、發(fā)明家等的雕像。例如：牛頓、愛因斯坦、愛迪生、華羅庚……。樓梯的'把手上貼著國內(nèi)的重大新聞和上海近年來的變化。

　　走進教室，只見教室里到處貼著好詞、好句、好段和一些好作文，上面寫著幾個引人注目的大字：“同學(xué)們，快來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧！”在學(xué)習(xí)園地上，貼著同學(xué)們的鋼筆字和同學(xué)們努力獲得的獎狀。上課的時候，老師帶我們來到了多媒體教室，我們在多媒體教室里上課。下課或午自修的時候，我們來到如綠地毯般的草坪上做游戲。

　　“丁零零”一陣清脆的鬧鈴聲把我吵醒了，“啊！原來是個夢！”我真希望夢想成真！

心目中的校園作文13

　　我心目中的學(xué)校是一所美麗而幸福的學(xué)校，生活在這里，你會感到無比的快樂。

　　我心目中的學(xué)校是一所充滿綠色的學(xué)校，這里綠樹成蔭、百花齊放、小草青青，多么美麗��！如果有的同學(xué)覺得很累，很煩惱，看一看這么美麗的景象，一定會把一切都拋在一邊了。

　　我心目中的學(xué)校有著許許多多的社會實踐活動，讓同學(xué)們走出校園，學(xué)習(xí)到在課堂上學(xué)習(xí)不到的知識，讓同學(xué)們的知識變得更加廣泛。

　　我心目中的學(xué)校是一所開放的學(xué)校，學(xué)校會邀請家長們也來參與到學(xué)校建設(shè)和活動中來，這會讓家長、學(xué)生、學(xué)校和社會更好的鏈接在一起。

　　我心目中的學(xué)校是一所注重傳統(tǒng)文化教育的.學(xué)校。對于古代的文化，我們學(xué)習(xí)它、了解它是為了更好的繼承它。我們從小學(xué)習(xí)古代文化是為了做一名有文化的中國人，所以學(xué)習(xí)古代的文化很重要。

　　我心目中的學(xué)校是一所有著豐富課程設(shè)計的學(xué)校。在這里可以把愛好同樣的同學(xué)聚在一起學(xué)習(xí)，我們可以不分年級的同學(xué)一起去上他們喜歡的課程，讓大家更好地學(xué)習(xí)自己感興趣的和對自己有幫助的課程。

　　我心目中的學(xué)校一定是很好很美的，我生活在這里，我感到無比的快樂。

　　我想：生活在這么好的校園里，同學(xué)們一定能夠健康快樂的成長，認真努力的學(xué)習(xí)。

心目中的校園作文14

　　走進校園，發(fā)現(xiàn)迎面襲來的是新鮮的空氣讓我神清氣爽，閉起眼睛，感到自己好象在仙境中一般！我步入學(xué)校的花壇。這里的香氣太迷人了，使我陶醉，我睜開雙眼，仿佛自己在花的天堂中漫步，隨時隨地撿起一朵小花，都能讓我滿身花香，在這里我忍不住跳起舞來，人，蝴蝶，花一起共舞的話是多么美妙的事情。

　　我跳著美麗的舞蹈輕聲慢步的走上樓梯，不久，我便來到樓內(nèi)，一看我驚呆了，整個教學(xué)樓沒有一個學(xué)生，沒有平時的`雜亂的聲音。由于沒有學(xué)生，我可以好好的欣賞這個有著優(yōu)雅、華麗的學(xué)校。

　　1到4樓不用說肯定是小學(xué)部的，然而，它對面聳立著一座威嚴的教學(xué)樓……這時上課鈴響了，同學(xué)們以迅雷不及的速度回到了坐位上，這場境太驚人，我懷疑劉翔來了可能都要甘拜下風(fēng)。我悄悄的走進教室，沒想到同學(xué)們正安安靜靜的正在等老師來到教室。

　　課上到一半的時候，我看的都有點無聊，可老師和同學(xué)們還精神抖擻的，可老師一下子就看出有一個同學(xué)走神了，這肯定是一的有著教學(xué)豐富的老教師，而且罰的也不輕那，一點名就罰站，唉。

　　終于下課了，我都想睡覺了，我要看看他們到底在干什么？我快步走到操場，原來全部人都在操場玩耍呢！我也加入了他們。突然，一陣刺耳的鈴聲傳來了，我被吵醒了，原來是一場夢。

心目中的校園作文15

　　我幸運的出生在文明的衛(wèi)生城市-登封，在這沒有污染的城市角落里，就我心目中的智慧校園。

　　我們的學(xué)校是坐東向西，早上同學(xué)們陸續(xù)走進寬闊而又美麗的校園�？课业挠沂诌吺菍嶒灅呛徒滩臉�，實驗樓和教材樓后面是一座很大的餐廳，樓上是老師吃飯的大廳，樓下是學(xué)生吃飯的大廳。靠左手邊是我們學(xué)習(xí)廣泛知識的教學(xué)樓，學(xué)校大門上方是老師的`辦公樓。放眼望去，學(xué)校的東邊是一個寬敞無比的大操場，有單雙杠，還有乒乓球案子，中間是塑膠跑道，里面是草坪，還有引人注目的旗桿，學(xué)校中央有一個雄偉壯闊的大旗臺，順著高高的旗桿仰望，看見一面鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄蕩在上空。

　　學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式，每次聽著國歌，看著緩緩升起的國旗，我就會暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，長大做一個對社會有用的人。早上，同學(xué)們郎朗的讀書聲傳遍校園里的每一個角落。校園的周圍種著花草，鮮花怒放，蝴蝶在花叢中飛來飛去，蜜蜂也趕過來湊熱鬧。

　　我很高興爸爸把我送到這個學(xué)校，因為我在這里交了很多好朋友，還有老師無私的教我們知識。我愛我的校園，我在這里學(xué)習(xí)，玩耍，成長。美麗的校園，里面還有我們敬愛的老師辛勤工作，教我們學(xué)習(xí)文化知識，教會我們做人、做事、積極向上、堅持、爭取、使我們在這里快樂地成長。

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