批評作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的批評作文300字,希望能夠幫助到大家。
批評作文300字1
在每個人的生活中,有很多人都會受到地評,我就講講我被媽媽批評的事。
記得我上二年級時,期中語文試卷發(fā)下來了,只考了八十九,我驚奇地盯著分數(shù),揉了揉眼睛,懷疑自己看錯了,但是分數(shù)依然還是沒變,我心里想:我平?季攀、九十八的,這次只考了八十九,該怎么向老媽交待呀!我十分慌張,心里又想:對了,我只要把試卷藏在家里就可以不用被媽媽批評了,我才放下心來。一回到家里,我就把試卷藏在箱子底下。到了晚飯時,媽媽就問我:“兒子,今天試卷考得怎么樣?”我吞吞吐吐地說:“還沒發(fā)下來!蔽覍懲曜鳂I(yè),覺得自己不會被媽媽發(fā)現(xiàn),結(jié)果媽媽一個箭步走過來,嚴肅地說:“”兒子,是不是只考了八十九分?”我聽了這句話,心里“咯噔”一下,如同一塊石頭拋向井里。問:“你……你怎么知道的?”媽媽忽然大罵起來:“還我怎么知道,是陳老師發(fā)信息來的!試卷在哪里?”我慢吞吞地把試卷從箱子底下抽出來,遞給媽碼,媽媽接過試卷,說:“以后不管考的好不好,都要把試卷拿給我看,不能把試卷藏起來,知道了嗎!”我慚愧地說:“嗯,知道了!
從那以后,我再也不敢把試卷藏起來了。
批評作文300字2
今天都一點了,還沒吃午飯,爽爽匆匆地來找我去拍晴蜓。
我給媽媽打了個招呼,就拿著把大掃帚出去了。爽爽說他也沒吃飯。我們在胡同里只拍到一只。一會兒孫明輝來了,說體委里的操場上晴蜓多的是。聽了這話,我們火速趕到體委操場,但那里現(xiàn)在晴蜓不多,我們就先在那兒玩一會再說。
突然,我們看見有兩只晴蜓連在一起在飛,還在點水。我們就追那兩只。那兩晴蜓像糊弄我們似的忽左忽右,上下翻飛,弄得我們找不準方向,只好作罷。這時,看到操場草地上空的晴蜓慢慢地下降了,不一會兒,滿地都是飛低的晴蜓。我們趕緊揮舞掃帚,搶收戰(zhàn)利品。
當我們拍了半袋子后,正要回家。聽到后面喊:“爽爽!你咋還不回家?都不知道吃飯了?”回頭一看,原來是爽爽他爸爸。剛過片刻,我叔叔又來找我了,說:“宏凱!回家!”說著,就把我?guī)ё吡恕?/p>
回到家,已經(jīng)是兩點半了。媽媽先是打了我兩下,訓了我一頓,又去給我盛飯去了。
是啊,我知道了:不能玩太長時間,不要讓父母擔心。
批評作文300字3
今天下午第三節(jié)課,劉老師發(fā)脾氣了,發(fā)大脾氣了。
上課鈴剛一打響,我就看到劉老師不對勁兒。她手里拿著一位同學的《小夫子》,一臉怒容。我打了個趔趄:劉老師不會在這節(jié)課上大發(fā)脾氣吧?
果然,我們一坐下,劉老師張口就批評一位同學,說他作業(yè)一次次出錯,就不知道認真糾正。批評完他,劉老師就讓所有沒有交《小夫子》的同學站起來,而他們恰恰也是錯題滿篇。嘿,有兩位女生十分“光榮”地站了起來。和她們倆做伴的還有一群“好樣的”。劉老師的怒火好似火山爆發(fā),瞬間沸騰。她用那三寸不爛之舌嚴厲地斥責他們,說他們浪費老師寶貴的時間。
接著,老師停頓了一會兒,又燃起怒火。這次批評的不是幾個人,而是全班同學。我的心好像跳得特別快。全班鴉雀無聲,同學們不敢發(fā)出一絲聲響。教室里除了老師的聲音,四周一片寂靜,掉一根針都能聽到。
劉老師說了這樣一句話:“人人都說,有付出就有回報。大家想想,我付出多少,又有多少回報?”聽了這句話,我羞愧萬分。是的,我們沒有給予老師任何回報,而老師付出的我們也無法回報。
在學習中,我一定要加倍努力,讓老師每天開開心心來給我們上課,不讓老師有任何苦惱。因為,他們是我們敬愛的老師!
批評作文300字4
批評是誰都不喜歡的,因為它傷害人的自尊心。但是一個人是不能沒有批評的。假如一個人沒有受到過批評,他(她)會怎么樣呢?
一個人要是沒有受過批評,他(她)會是怎么樣呢?他會變成一個驕傲自大,不懂“人外有人,天外有天”的人。如果贊揚是撫慰人靈魂的陽光,那么批評就是照耀人靈魂的巨鏡,能讓人更加真實地認識自己。
發(fā)現(xiàn)了自己的缺點也就意味著會有新的進步,揚長避短,但人非圣賢,從人的’本性來說不是有被尊重的需要嗎?那就必然潛藏著對批評的抵觸,這也正是人的一大劣性?善鋵崉e人批評你,是在幫助你認清自己;這也正是受到批評唯一值得高興的事。真正聰明的人就是最能認清自己的人,客觀地看待自己的優(yōu)點、缺點,才能取得不斷地進步。
只有勇敢接受批評,才能更優(yōu)秀。批評的目的只有一個,那就是幫助你進步。只有坦然面對批評,才自豪迎接成功!
批評作文300字5
我們大家都受過批評,受過表揚,可在我的記憶中,有一次讓我難忘的批評,改變了我的人生觀。
記得在我三年級的時候,媽媽給我買了一本英語資料,讓我做,資料上的答案沒撕,我便悄悄地把它撕了下來,媽媽問我答案在哪里,我裝著若無其事的樣子說:“你不是撕了嗎?你好好想想你放哪里了?”媽媽說:“沒撕吧,算了,你快寫題吧!蔽艺f:“好的!
媽媽不注意的時候,我偷偷地把答案拿了出來,抄了起來,可能是做得全對,媽媽有點不相信,便問起我資料上的題的解法,我回答不出來,媽媽就對我說:“做人要誠實,不然的話你的誠實就永遠飛走了,你將來會變成騙子,這樣你可就不是我的孩子了,寶貝,你是不是把答案藏起來了,不會做的題就抄答案了?”“是的,對不起媽媽,以后我不抄了!蔽覀牡恼f著。媽媽看著我說:“那么你現(xiàn)在應該怎么做呢?”我伸出了手說道:“打手十下!眿寢屇贸鼋涑撸瑧土P了我。
我從這次難忘的批評中,悟出了一個道理:做人一定要誠實,不可以說謊。
批評作文300字6
批評有時候是動力,激發(fā)人向上的欲望;有時是轉(zhuǎn)折,指引人走向另一個成功的巔峰;有時是毒藥,一不小心就會毀了人的一生。而其實最關鍵的是每個人面對批評的心態(tài)。
每個人都是在教育中成長并逐漸成熟起來。每個人所接受的教育仍然有許多相同的地方或者說有相似的經(jīng)歷。那就是這種教育或多或少地伴隨著這樣或那樣的批評,從另外一個角度來說,我們每個人都是在批評中成長并成熟起來的。
批評是有力量的。就如榜樣是有力量的一個道理,不管你承認與否,她都客觀地存在著。不過,批評的力量究竟有多大,就因人因階段而異了。
批評的`力量也是無窮的,在需要的時候再拿出來才顯得更有力量;就如青霉素的使用,平時的濫用會使人產(chǎn)生耐藥性,到了該用的時候卻不靈了。正確的做法是,在該用的時候用,在不該用的時候絕對不要用--只有這樣才真正管用,批評也才更有力量。
批評作文300字7
這個學期,我的學習明顯后退,也是因為我那不堅強的毅力,真的不好,總是管不好自己,讓徐老師和爸爸媽媽總是說我。
有一件事可以說明徐老師和爸爸媽媽為什么總是強調(diào)我的自律性。記得10月7日星期一的上午,第一節(jié)語文課的時候,我坐不住了,開始動動手,摸摸頭,徐老師發(fā)現(xiàn)之后,就指著我說:“第七組。 蔽覀兘M的組員聽到之后,立刻向我看,提醒我。下課后,我正在交作業(yè),老師把我叫到辦公室說:“周小雨,我相信你可以做得很好,又懂事又聰明,但你比我想的要糟。你是一個好孩子,可以管不好自己,回去交作業(yè)吧!”我望著老師一副失望透頂?shù)拿婵,走出了辦公室。
當走出辦公室后,我心里就想,我一定要讓我變成比秦雨涵好上幾萬倍的好學生。之后,我就把秦雨涵當成我學習的目標,每當我走過辦公室,就會時刻提醒當初自己想出的目標:只有努力向前跑,離自己的目標更近吧!加油,周小雨,我相信你!
批評作文300字8
每個人都有被表揚的時候,也有被批評的時候。各種滋味都有,我就是常常被批評那個孩子。
每當回到家里,聽的最多的聲音就是“作業(yè)寫完了沒有。沒寫完的話就趕緊去寫,聽到?jīng)]有!”如果我作業(yè)都寫完了的話,那也不用爸爸媽媽來說我了,那我每天就可以玩了。但是我很懶,不想寫作業(yè)。作業(yè)實在太多了!但是沒有這些作業(yè)我就不能增漲知識!我知道每次不能很好完成作業(yè),都要被家長訓斥,甚至有時不能很好的完成學校布置的作業(yè),就會被大家數(shù)落,被批評的滋味真不好受!
耳朵難受,眼睛難受,心里更加難受!大家說批評我是為了我好,這樣就能讓我記住自己那里做的不對。其實我知道我應該接受這種批評,但是我有時很難做到。
我真的希望我能及時完成作業(yè),不用被爸爸媽媽批評。就是因為我貪玩,所以我每次都不能完成作業(yè)。每次下課我都是第一個跑出去的。上課每次都是最后一個回教室上課的,我經(jīng)常不認真聽課,從來都不思考老師上課提出的問題。所以這些壞毛病必須改一改才行。
我應該上課認真聽講,認真思考問題,不能總被爸爸媽媽和老師訓斥了。
批評作文300字9
批評,是人生必不可少的,今天,我就嘗到了被批評的滋味。
丁零零上課了,倪老師拿著一沓作文走進了教室,對我們說:“星期六,星期天大家寫的作文我都看過了,寫的都還不錯,但是,我要批評兩個同學――金熙,居紀祥。”不是吧,老師居然叫到了我的名字!拔医裉熘攸c批評
的是金熙她前一次寫得不錯,被老師表揚之后就開始驕傲了,之還寫得馬馬虎虎。”我聽了后羞愧滿臉通紅,不爭氣的眼淚從我的眼睛里涌出來,我不想讓別人看見我哭,就使勁抬起頭不讓眼淚掉下來,全班42位同學都看著我,我感到臉上火辣辣的,真恨不得找個縫鉆進去,我心想;“要是我認真寫作文。就不至于被老師當著這么多同學面前批評了,哎;后悔有什么用呢?真是討厭我自己呀。
亂寫作業(yè)的結(jié)果就是這樣,被批評的滋味可不好受。
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