【薦】我的智慧校園作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我的智慧校園作文，歡迎大家分享。

我的智慧校園作文1

　　我有一個(gè)智慧校園，在那里我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，在那里我獲得了快樂(lè)！蔚藍(lán)的天上飄著朵朵潔白的云朵，我的智慧校園就在這藍(lán)天下面。

　　早晨，暖暖的陽(yáng)光撒在校園，聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的.讀書(shū)聲，別提有多愜意了。呼吸著校園的新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書(shū)香味。

　　綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風(fēng)飄舞，大樹(shù)伸了個(gè)懶腰，望著教學(xué)樓里的同學(xué)們，拍起手來(lái)，為他們鼓掌。下課了，同學(xué)們來(lái)到走廊上，有的在玩“邊花藍(lán)”，有的在玩撕名牌……

　　上課了，身邊吵雜的聲音戛然而止。老師匆匆地走進(jìn)了教室，到了講臺(tái)上，開(kāi)始了今天的課程，老師在講臺(tái)上認(rèn)真地講，我們?cè)谙旅嬲J(rèn)真地聽(tīng)，大家都積極發(fā)言，非常專(zhuān)心的回答問(wèn)題。

　　下午了，大家都紛紛去上社團(tuán)，有音樂(lè)社團(tuán)，有舞蹈社團(tuán)，有文學(xué)社團(tuán)……大家都學(xué)到了不同的知識(shí)。

　　我們還有一個(gè)壯觀的風(fēng)雨操場(chǎng)，我們有時(shí)在那里上體育課，有時(shí)在那里展示我們的作品，下雨天我們都喜歡在那里玩耍。

　　我愛(ài)我的智慧校園，他讓我成長(zhǎng)，他讓我快樂(lè)。

我的智慧校園作文2

　　我的校園既美麗、又可愛(ài)。

　　走進(jìn)校園，會(huì)看見(jiàn)一個(gè)噴水的小池塘。校園的左邊是教學(xué)樓，右邊則是各科辦公室。小池塘前面擺著整整齊齊的小花小草。校園內(nèi)，有幾棵大樹(shù)，有的大樹(shù)旁也擺著小花小草。

　　校園里總是充滿了歡聲笑語(yǔ)。我在學(xué)校里總是喜笑顏開(kāi)的，每一天我都是開(kāi)開(kāi)心心的。

　　學(xué)校給了我們學(xué)習(xí)的地方，老師教給了我們知識(shí)。我要感謝學(xué)校和老師。

　　在體育課上，我能聞到花香的味道�；ǖ奈兜朗悄敲辞逑�。

　　春天，校園里到處都是生機(jī)勃勃。夏天，太陽(yáng)烈日當(dāng)空，沒(méi)有很多人愿意出來(lái)玩。秋天，很涼爽，樹(shù)葉時(shí)不時(shí)地飄到地上。冬天，校園里到處是白色的，有很美的景色。

　　語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師、美術(shù)老師，都在這個(gè)學(xué)校為我們上課、教學(xué)。

　　操場(chǎng)是我們所有同學(xué)的小天地。每當(dāng)下課，有的同學(xué)就會(huì)像箭一樣飛速地跑到操場(chǎng)上。他們飛速地跑到操場(chǎng)上是因?yàn)樗麄兿矚g玩，雖然我也去過(guò)，但是我學(xué)習(xí)的時(shí)間更多。

　　我的每一個(gè)星期一至星期五都會(huì)在學(xué)校度過(guò)，發(fā)生在學(xué)校里的事讓我知道了很多道理，我在可愛(ài)又美麗的學(xué)校里一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。我在學(xué)校里開(kāi)始變得大膽起來(lái)了，而不是那么膽怯了�，F(xiàn)在的'我比以前的我優(yōu)秀很多。是因?yàn)橛心苁谷诉M(jìn)步的學(xué)校和老師。

　　美麗又可愛(ài)的學(xué)校，你有那么多的優(yōu)點(diǎn)，我愛(ài)你，美麗的校園。

我的智慧校園作文3

　　當(dāng)我看到這個(gè)作文題目，突然想到了我們學(xué)校的管樂(lè)班五八班，我非常羨慕他們，因?yàn)?0xx年4月他們代表我們學(xué)校參加了在上海舉行的中華杯中國(guó)第十一屆管樂(lè)團(tuán)隊(duì)展演，并獲得了優(yōu)秀樂(lè)團(tuán)的稱(chēng)號(hào)。

　　我看了他們的表演視頻，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，我就更加佩服他們，今年很榮幸我上三年級(jí)也參加了管樂(lè)班，我就下定決心認(rèn)真練習(xí)管樂(lè)，將來(lái)也向五八班的大哥哥，大姐姐們學(xué)習(xí)登上大舞臺(tái)展示自己。

　　我們學(xué)校的管樂(lè)班給我們學(xué)校帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了智慧，讓我們每個(gè)人每天都充滿生機(jī)和活力。

　　三年級(jí)的管樂(lè)班組建以后，老師就開(kāi)始耐心的`教我們，昨天我們上了第一節(jié)單簧管課，我非常開(kāi)心。

　　我們首先拿出笛頭，老師說(shuō)笛頭上面有很薄的東西，那就是我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。老師先告訴我們那個(gè)很薄的東西叫哨片。只有它才能讓笛頭吹響，而且哨片很容易壞，我們要像愛(ài)自己的雙手一樣愛(ài)護(hù)它。開(kāi)始老師給我們演示了一遍怎么裝，開(kāi)始我練習(xí)裝的不好，但是在老師指導(dǎo)下我裝的越來(lái)越好。最后，有一個(gè)比賽誰(shuí)裝哨片最快，我得了第三名，我很高興。但是這離我的目標(biāo)還是有一定的差距，今后我會(huì)繼續(xù)努力的。

　　我的收獲滿滿，我希望我以后會(huì)練的更好，加油！

　　我愛(ài)我們的智慧校園，管樂(lè)班的同學(xué)們不但為我們學(xué)校帶來(lái)了優(yōu)美的器樂(lè)演奏，更重要的是給我們學(xué)校帶來(lái)了智慧，帶來(lái)了一種充滿生機(jī)的精神，讓我們每天在這種環(huán)境下努力學(xué)習(xí)。

我的智慧校園作文4

　　我的學(xué)校是伊河路小學(xué)，是一座充滿智慧的校園。走進(jìn)校園，映入眼簾的是一座教學(xué)樓，在它的左側(cè)有一個(gè)小型的花園，在它的中間有一個(gè)操場(chǎng)。這里每一個(gè)角落都很熟悉，我愛(ài)我的`智慧校園！

　　清晨，當(dāng)太陽(yáng)的陽(yáng)光灑滿校園，教學(xué)樓里一定會(huì)傳來(lái)朗朗地讀書(shū)聲，這是學(xué)校的早讀！無(wú)論春夏秋冬，它一直傳承著，聲音是那么整齊，那么清脆，那么認(rèn)真！勝于大自然中一切聲音，正對(duì)上那句：風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳！

　　上課的鈴聲響了，如果你從學(xué)校附近路過(guò)，或是你走進(jìn)校園，聽(tīng)！正有一個(gè)班級(jí)因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題的計(jì)算方法踴躍發(fā)言；正有一個(gè)班級(jí)在整齊的背誦著經(jīng)典誦讀；正有一個(gè)班級(jí)編排《紅樓夢(mèng)》的劇目；正有一個(gè)班級(jí)用流利英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話，聲音中夾雜著老師們講課的聲情并茂；夾雜著老師們的孜孜教誨。我們?cè)谶@樣的氣氛中學(xué)習(xí)著各種知識(shí)，使我們成為一名有理想有抱負(fù)的人！

　　我們的課余生活豐富多彩！體育老師教會(huì)了我們一些獨(dú)特的技能：花式跳繩，使我們跳繩有了新的認(rèn)識(shí)；太極拳，是我們了解了中國(guó)自己的武術(shù)；還有排球、平板支撐等等……讓我們?cè)鰪?qiáng)了體質(zhì)，神清氣爽！

　　這就是我的校園，一所智慧的校園，它記錄了我從1年級(jí)到6年級(jí)成長(zhǎng)的腳印，我愛(ài)它，愛(ài)我的班級(jí)，它是一個(gè)智慧的家。明年我就要畢業(yè)了，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它，記住我的老師們，是她們讓我成長(zhǎng)，讓我快樂(lè)，讓我的童年多姿多彩！

我的智慧校園作文5

　　湛藍(lán)色的天空，潔白如雪的白云，舒服的太陽(yáng)光……一切都是那么協(xié)調(diào)。在這美麗的天空下面，就是我的智慧校園？。

　　一進(jìn)校園，迎面看到的是米白色地板的國(guó)旗臺(tái)，那是我們每周一升國(guó)旗的地方；在國(guó)旗臺(tái)的旁邊和對(duì)面，有幾棵楊樹(shù)，它們美化了我們的校園，為校園增添了勃勃生機(jī)。

　　教學(xué)樓里許多同學(xué)正在專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)，樓上教室里傳出來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，時(shí)而還有悅耳動(dòng)聽(tīng)的.音樂(lè)課，讓人忍不住想要進(jìn)去看一看。進(jìn)去之后，首先映入眼簾的是四塊大黑板，拉開(kāi)中間的兩塊黑板，你就能看到兩塊黑板那么大的大屏幕，我們稱(chēng)它為班班通。班班通可以做到電腦能做到的事情，支持文字、圖片編輯整理等等，功能很強(qiáng)大呢，我們主要用它來(lái)學(xué)習(xí)。

　　走出教室，走廊一側(cè)有幾間電腦房，里面有大約五十臺(tái)電腦，我們時(shí)常用它查找一些資料，學(xué)習(xí)很多課本之外的知識(shí)。周五下午的最后一節(jié)是社團(tuán)課，也是我最喜歡的，在那節(jié)課里，手工、氣球、航模戲曲等等社團(tuán)精彩紛呈，我們都在自己喜歡的社團(tuán)里跟老師做自己喜歡的事。

　　現(xiàn)在的學(xué)校，隨著社會(huì)的發(fā)展而進(jìn)步，學(xué)校里的教學(xué)設(shè)備也增添了很多，環(huán)境、設(shè)施和教學(xué)都比以前好了很多。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的智慧校園！

我的智慧校園作文6

　　學(xué)校是一個(gè)讓我學(xué)習(xí)的地方，是一個(gè)讓我擁有智慧的地方，是一個(gè)讓我健康快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。

　　早晨，嵩山的腳下，陽(yáng)光灑滿了整座校園。書(shū)院河畔，朗朗的讀書(shū)聲，在方圓十里也能聽(tīng)見(jiàn)，走進(jìn)這座智慧校園的大門(mén)，面對(duì)著飄揚(yáng)的五星紅旗，向他敬禮你會(huì)感到無(wú)比的榮幸，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，你會(huì)收到老師的表?yè)P(yáng)。叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們像老鼠被貓追著似得飛快地進(jìn)了教室，教室里是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的地方，外面很安靜，連一根針掉下來(lái)也能聽(tīng)見(jiàn)，但是，往往也能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。在下雨天的時(shí)候，同學(xué)們也是熱情似火，不跟著天氣的變化而變化自己的心情，在課堂上總會(huì)見(jiàn)到那學(xué)習(xí)好的同學(xué)勇敢的回答老師的問(wèn)題。叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們從教室門(mén)口魚(yú)貫而出，有些同學(xué)在班門(mén)口玩小游戲，而有些同學(xué)在教室里看書(shū)，還有些同學(xué)在教學(xué)樓里跑跑鬧鬧，離操場(chǎng)近的班級(jí)那些同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)玩耍，每次回到教室里，同學(xué)們都?xì)獯�吁吁，滿頭大汗，我在這里求實(shí)創(chuàng)新，追求卓越，勤奮善思明德博學(xué)，我在這里揚(yáng)帆起航，我的智慧校園就是成長(zhǎng)的'搖籃，我的智慧校園就是求知的殿堂，我用拼搏放飛理想，在這里我學(xué)到了言行得體，勤奮好學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信，尊重感恩等等好多美好的知識(shí)，它是一個(gè)神圣的地方，一個(gè)能夠讓我們學(xué)到很多道理的地方，是我們開(kāi)啟智慧的寶庫(kù)。

　　這就是我的智慧校園，一個(gè)多么令人向往的地方啊！

我的智慧校園作文7

　　我的學(xué)校很美，歡迎你們來(lái)參觀。

　　走進(jìn)大門(mén)，就能看見(jiàn)兩個(gè)小花壇，那里常年盛開(kāi)著鮮花，有白的、粉的、紫的、黃的……那些花不僅顏色各異，而且芳香撲鼻。瞧！它招來(lái)了一群花蝴蝶呢！花壇旁邊有個(gè)小水池，水池中的水很綠，就像是一塊無(wú)暇的翡翠。池中央有兩三座假山，幾只白鶴。山上有許許多多的.亭子和階梯，上面亭亭玉立著美麗的少女。山腳的橋洞下，經(jīng)常有幾條小金魚(yú)，在水中快活的游來(lái)游去。每當(dāng)夏日，池子里就會(huì)開(kāi)出幾朵荷花。

　　繞過(guò)魚(yú)池，經(jīng)過(guò)大廳就來(lái)到了小花園，這兒四季都充滿著生機(jī)。瞧！玉蘭花結(jié)了許多小花苞，上面長(zhǎng)了一些毛茸茸的東西，像是花苞的守護(hù)神；杜鵑花不甘示弱，披著粉紅色的衣裳，在微風(fēng)中跳舞。丁香花像一個(gè)個(gè)白色的小喇叭，芳香撲鼻。龍爪槐撐起把巨傘；茶花開(kāi)出了美麗的花朵，引來(lái)一群蜜蜂。雨后，葉瓣上滾動(dòng)著晶瑩的水珠，異常美麗。

　　穿過(guò)走廊，就來(lái)到了操場(chǎng)。那紅紅的塑膠跑道和綠色的塑草，顏色分外鮮明，讓我們覺(jué)得在操場(chǎng)上跑路也是一種享受。操場(chǎng)四周，圍繞著一棵棵香樟樹(shù)，間距平等，看著它，就覺(jué)得它是最好的數(shù)學(xué)植樹(shù)問(wèn)題。往東邊看，一頭頭形態(tài)各異的石象展現(xiàn)在我們面前，她們栩栩如生，似乎跟活的一樣，其中最美的要數(shù)巨象了，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，美麗極了！回望西邊，教學(xué)樓就像一條大船帶我們駛向知識(shí)的海洋。

　　這就是我的智慧校園，我在這里汲取知識(shí)，我在這里快樂(lè)成長(zhǎng)!

我的智慧校園作文8

　　校園是一個(gè)神圣的地方，這里不僅有美麗的鮮花，還有一顆顆常青樹(shù)。校園里孕育著新一代的種子。讓我們明天更美好！

　　走進(jìn)校園，早上聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，聽(tīng)見(jiàn)老師走向教室急促的腳步聲，看見(jiàn)學(xué)生們對(duì)著老師敬禮，說(shuō)“老師好�！钡那榫�，看見(jiàn)同學(xué)下課在一起討論題目時(shí)的神情。上課時(shí)的校園，是多么安靜、多么和諧。校園里樹(shù)林，青松翠柏，四級(jí)常青的松樹(shù)。沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有汽笛聲，一切都是那么的寧?kù)o、平淡……

　　下課了，校園里，到處都是人。同學(xué)的嬉笑聲，講話聲，融合在一起。同學(xué)之間相互追逐，相互玩耍，每個(gè)人得臉上都洋溢著甜美的笑容。操場(chǎng)上，同學(xué)們飛快地跑著，如脫了弦的箭。

　　站在操場(chǎng)的中央，抬頭仰望，天空是那么的藍(lán)，白云是那么白，一切都很清新。走出校園時(shí)回頭看一眼，是多么讓人流戀的.地方�。�

　　休息的時(shí)候，有的同學(xué)去圖書(shū)館，然后找一張凳子靜靜的坐下來(lái)，神情專(zhuān)注地看著書(shū)。

　　老師對(duì)待我們，是那么的和藹可親。老師有母親一般的目光，有著父親一般的胸膛。上課時(shí)的嚴(yán)肅，批改作業(yè)時(shí)的一絲不茍，同學(xué)與老師之間的相處的快樂(lè)。

　　打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨們，把我們的校園打掃得干干凈凈，讓我們?cè)诤玫沫h(huán)境里學(xué)習(xí)。我們也要愛(ài)護(hù)我們的校園，因?yàn)檫@里是我們的第二個(gè)家，這里有我們的“兄弟”、“姐妹”，還有深?lèi)?ài)我們的“爸爸”、“媽媽”。

　　校園的每一處都是讀書(shū)聲，每一處都是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

　　讓我們走進(jìn)校園，愛(ài)上校園吧！

我的智慧校園作文9

　　我的學(xué)校伏牛路第四小學(xué)是我心中最美麗的地方，特別是新校園建好后，更漂亮了，每天早上有青翠的竹子在微風(fēng)中跳著舞迎接我們的到來(lái)。我的校園更是一個(gè)充滿著智慧奧秘的地方，每天在這里通過(guò)學(xué)習(xí)了解了更多的科學(xué)文化知識(shí)，不斷充實(shí)著自己的智慧寶庫(kù)。

　　進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是我們“Ｘ”型的教學(xué)樓，來(lái)到教學(xué)樓里面，你會(huì)聽(tīng)到一聲聲整齊而洪亮的早讀聲，我們班的投影儀藏在黑板后面，像大電視一樣，教會(huì)我們很多知識(shí)，周末時(shí)只要我們表現(xiàn)好，還可以看好看還有意義的好電影。教學(xué)樓的前面，有一個(gè)淺淺的小水池，小池池的水真靜啊，靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)，小池塘的水真清啊，清的可以看見(jiàn)水底的江石，小池塘水真綠啊，綠的仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。小池塘的`斜對(duì)面，走過(guò)一片空地就是一片青翠的竹子，一有風(fēng)吹過(guò)，竹子便沙沙作響，那聲音就像唱歌，真好聽(tīng)。每節(jié)下課，同學(xué)們便像閃電一樣沖向樓下，有的同學(xué)在踢足球，還有的同學(xué)在賽跑，跑得真快啊，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑好快樂(lè)。

　　我們學(xué)校還有幾位保安叔叔，他們不怕夏天的炎熱，不怕冬天的嚴(yán)寒，一直在保護(hù)我們的人身安全。

　　我們嶄新的教學(xué)樓樓頂上，還有兩個(gè)美麗而且神奇的小操場(chǎng)，下過(guò)雨后，上面一點(diǎn)都不會(huì)積水，干干凈凈的，好神奇，老師告訴我們這是因?yàn)樾〔賵?chǎng)的地面上有高科技吸水材料。雨天過(guò)后，樓下操場(chǎng)有水，我們就在樓上小操場(chǎng)上課。

　　我們的智慧校園真美麗，就算我們畢業(yè)了，也不會(huì)忘記這里。

我的智慧校園作文10

　　我有一個(gè)我最喜歡的校園，就是新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們的校園也一直的變化著，變化的讓我們一進(jìn)去就想學(xué)習(xí)。下面我要介紹一下我的智慧校園。

　　我的校園有三個(gè)教學(xué)樓：博學(xué)樓、樂(lè)學(xué)樓、勤學(xué)樓。校園正中間有一個(gè)升旗臺(tái)和一個(gè)雕像。后操場(chǎng)有很多健身器材，其實(shí)都是鍛煉身體用的`，有很多單杠，操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球筐可以投籃。我們的操場(chǎng)不大，但可以站下我們6個(gè)年級(jí)，然后還可以留下一些位置站升五星紅旗的國(guó)旗隊(duì)。

　　你知道為什么是智慧校園嗎？那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校的老師和學(xué)生們都充滿了智慧。老師們是大智慧，我們是小智慧。因?yàn)槲覀兊闹腔凼抢蠋熃涛覀兊�。智慧也是教學(xué)樓，因?yàn)橹腔垡彩蔷�美的藝術(shù)品。教學(xué)樓就是精美的藝術(shù)品，所以教學(xué)樓也是智慧。

　　我們還有很多的課也都是智慧，因?yàn)檫@是智慧想出來(lái)的課程。比如說(shuō)我們的校本課程，有乒乓球、足球、籃球、管樂(lè)、弦樂(lè)、民樂(lè)、合唱、折紙、泥塑等等。這些都是智慧的結(jié)晶。

　　看，我們的學(xué)校充滿了智慧。我愛(ài)我的智慧校園，它讓我快樂(lè)成長(zhǎng)！

我的智慧校園作文11

　　新學(xué)期開(kāi)始，我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化，各個(gè)教學(xué)樓都粉刷一新，最具有特色的就是東樓教學(xué)樓，它變成了主題教學(xué)樓。

　　最漂亮的一樓是以習(xí)慣為主題的。地面鋪上了仿真小草，踩在上面軟綿綿的，像踩在云朵上一樣。走廊的柱子上被圍了一圈柵欄，一派田園氛圍。墻上掛上了許許多多的招貼畫(huà)，有不隨地吐痰，不亂扔垃圾等等，用形象生動(dòng)的圖畫(huà)，教育我們要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有良好的習(xí)慣才能成就輝煌。

　　最夢(mèng)幻的二樓是以科技為主題的。整層的房頂都被貼上了深藍(lán)浩瀚的宇宙、星空和八大行星，讓人感覺(jué)就像自己已經(jīng)置身于宇宙之中，成為了宇宙中的一顆小行星，還能自由飛行。墻壁上掛了許多畫(huà)：月球車(chē)，機(jī)器蟲(chóng)，蛟龍?zhí)枬撏е��?lèi)的高科技的機(jī)器，讓我不禁為中國(guó)強(qiáng)大的科技實(shí)力感到驕傲和自豪。

　　最藝術(shù)的是三樓，這里有各種各樣美麗的音符和藝術(shù)比賽照片、舞蹈動(dòng)作，讓人情不自禁地想跟著音符變成舞動(dòng)的精靈，在藍(lán)天白云之下盡情跳躍。這里還有很多音樂(lè)大師的照片：冼星海，肖邦，郎朗，聶耳我知道中國(guó)的國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》就是聶耳編寫(xiě)的。

　　最安靜的是四樓，主要是以閱讀為主題的'，那里的書(shū)，成千上萬(wàn)，能讓人沉浸在書(shū)的海洋里自由徜徉。

　　下雨了，校園里的雨水像斷了線的珠子一樣嘩啦啦地下著。不一會(huì)兒，地面上就像鋪了一面銀鏡子，像重彩的水墨畫(huà)一樣，分外美麗。

　　這就是我的校園，一個(gè)美麗而且充滿智慧的校園。

我的智慧校園作文12

　　走進(jìn)我們的校門(mén)，映入眼簾的是一座雕塑，它像一個(gè)水池，里面種著一棵植物，也像一雙小手捧著一個(gè)炎熱的太陽(yáng)。走在操場(chǎng)附近的一條街道上，你可以看到在花池里邊像扇子一樣的一個(gè)欄子，那上面寫(xiě)了一首首古詩(shī)，它時(shí)刻提醒著我們要像梅、蘭、竹、菊四君子的`精神學(xué)習(xí)。這就是我的智慧校園。

　　來(lái)到學(xué)校的一樓，可以看到許多文化牌，而且這三樓都有，它們有著不同的含義，第一樓的文化牌表示的是：文化傳統(tǒng)；第二樓表示的是：孝順；第三樓表示的是：科技；這些都提示著我們要做一個(gè)文明的人，要做一個(gè)為祖國(guó)爭(zhēng)光的人。這就是我的智慧校園。

　　再走進(jìn)班級(jí)里。早晨我們可以聽(tīng)見(jiàn)每一個(gè)班級(jí)里那瑯瑯的讀書(shū)聲，中午我們可以看到同學(xué)們一絲不茍，認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影。然后，走進(jìn)班級(jí)里我們也可以看到班級(jí)里的班徽，我覺(jué)得它蘊(yùn)含的奧秘是：一棵小樹(shù)苗在一片土地上正汲取著一滴滴水和吸收著太陽(yáng)的溫暖，一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)就如我們一樣靠著老師的滋養(yǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地收獲知識(shí)。這就是我的智慧校園。

　　��！時(shí)間的小精靈，請(qǐng)你慢慢地跑，讓我們?cè)谶@智慧的校園再多待上一月或一天，哪怕是一小時(shí)，一分鐘也好。因?yàn)樵龠^(guò)一年我們就要離開(kāi)這個(gè)充滿智慧的校園了，所以我一定會(huì)珍惜這段時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。

　　��！我的智慧校園，我愛(ài)你，永遠(yuǎn)愛(ài)你！

我的智慧校園作文13

　　我的學(xué)校在鄭州城郊，雖然身處城市，卻沒(méi)有城市里的那種亮麗浮華。走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。映入眼簾的是一條筆直的水泥路，兩邊種著生機(jī)勃勃的小樹(shù)，樹(shù)冠就像一個(gè)個(gè)濃綠的蘑菇頭，可愛(ài)極了。

　　透過(guò)右邊的小樹(shù)，一眼就看到了我們最喜歡的.操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)雖然沒(méi)有高端大氣的塑膠跑道，但是這里有我們喜歡的田野氣息，我的學(xué)校有兩個(gè)草地足球場(chǎng)，課間同學(xué)們可以自由自在草地上踢足球、做游戲、跳繩、捉迷藏

　　教學(xué)樓旁邊有一棵生命頑強(qiáng)的槐樹(shù)，這棵槐樹(shù)時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我們玩耍。天熱的時(shí)候，我們可以到它的下面乘涼。這棵槐樹(shù)不怕風(fēng)，不怕雨，不怕曬，不怕冷，就像一個(gè)高大的士兵保護(hù)著我們的學(xué)校。

　　進(jìn)入教學(xué)樓，就是我們汲取知識(shí)的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地對(duì)我們講解知識(shí)，是為了給我們每個(gè)人的夢(mèng)想都插上翅膀。學(xué)校的圖書(shū)館就是知識(shí)的海洋，在這里我能讓自己靜下來(lái)，認(rèn)真閱讀一個(gè)個(gè)故事，感受一個(gè)個(gè)經(jīng)典，在這里，我們忘了時(shí)間。

　　這就是我們智慧校園，一個(gè)讓我們的智慧生根，理想開(kāi)花的地方。

我的智慧校園作文14

　　早晨，我們高興的進(jìn)入學(xué)校，開(kāi)始了早讀。郎朗的讀書(shū)聲，打破了早上的寧?kù)o。我們用童音大聲朗讀著，像“童聲合唱團(tuán)”，教學(xué)樓上空飄著“音符”。

　　上課老師講的生動(dòng)有趣，可以讓我們靈活運(yùn)用，而且老師講的還很深?yuàn)W、高深，讓我們學(xué)到很多很多知識(shí)。

　　我們還有科學(xué)課，叫我們?cè)趺捶直娴鞍踪|(zhì)，脂肪等等。我們今年還上了信息技術(shù)課，讓我們對(duì)陌生的電腦有了重新的認(rèn)識(shí)。

　　我們的課余活動(dòng)也很有意思。下課了，操場(chǎng)上有玩耍的、有跳大繩的，還喊著口號(hào)“毛主席的像，掛在天上，好好學(xué)習(xí)，天天上上”。那景象多熱鬧��！

　　我們校園還有獨(dú)特的特色。瞧，幾個(gè)班正上著空竹課，空竹有許多花樣，比如：老包掂秤、回頭望月等等，嗡嗡聲一片。有幾個(gè)班還在上葫蘆絲課，悠揚(yáng)的.葫蘆絲聲飄出窗外，嗡嗡聲伴著悠揚(yáng)的葫蘆絲聲，像舉行音樂(lè)會(huì)。

　　學(xué)校還為我們的安全考慮，讓我們經(jīng)常學(xué)習(xí)一些安全教育。學(xué)校還有個(gè)知心姐姐，我們有什么心事和不開(kāi)心就可以找姐姐聊。

　　學(xué)校還有很多社團(tuán)，篆刻、足球、籃球、機(jī)器人、書(shū)法、舞蹈、、、、、、讓我們的課余活動(dòng)非常豐富。

　　放學(xué)了，我們喊著響亮的口號(hào)開(kāi)心的離開(kāi)了學(xué)校。

我的智慧校園作文15

　　有個(gè)地方早晨有朗朗的讀書(shū)聲，平時(shí)還有各種各樣的社團(tuán)課，下課時(shí)，能聽(tīng)見(jiàn)操場(chǎng)上小朋友的歡聲笑語(yǔ)。那就是我的校園。

　　一進(jìn)校園，就能看見(jiàn)操場(chǎng)上鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄蕩。操場(chǎng)前后有籃球架，像一位身披鎧甲的將軍站立在那里，守衛(wèi)我們的'校園。操場(chǎng)的左右兩邊有兩個(gè)足球網(wǎng)，如同巨大的怪獸把頭從地里探出來(lái)，張大嘴巴，露出了鋒利無(wú)比的牙齒。等著對(duì)面把球踢進(jìn)自己的嘴巴里。而它最恨的人是它面前的守門(mén)員，每當(dāng)食物快進(jìn)自己的嘴里，轉(zhuǎn)眼間又被守門(mén)員搶走了。還有紅色的跑道，在這紅色的跑道上有很多人去跑地汗流浹背卻仍在堅(jiān)持，想為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。

　　盡管有足球網(wǎng)、跑道、籃球架，好像覺(jué)得少了什么，就在這時(shí)候下課鈴響起。噢，對(duì)！少了小朋友，沒(méi)了小朋友這些東西也只能當(dāng)擺設(shè)了。教室里的同學(xué)們聽(tīng)了下課鈴，還沒(méi)等老師宣布下課，同學(xué)們已經(jīng)做好了沖刺的準(zhǔn)備。同學(xué)們沖出教學(xué)樓，教學(xué)樓像一個(gè)籠子，同學(xué)們就像籠子里的小鳥(niǎo)，爭(zhēng)先恐后地沖出籠子。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球、跑步、跳繩以及歡聲笑語(yǔ)的聲音交織成一首開(kāi)心快樂(lè)的交響曲。

　　鈴聲再次響起時(shí)，同學(xué)們不情愿的回到教室。你覺(jué)得校園沒(méi)以前熱鬧，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！上課的時(shí)候，風(fēng)從樹(shù)上經(jīng)過(guò)發(fā)出了“沙沙”，遠(yuǎn)處還傳來(lái)讀書(shū)聲，合成另一種專(zhuān)屬校園的獨(dú)特音樂(lè)。

　　我的校園記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我喜歡我的校園！

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