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不經(jīng)意間流逝的似水年華作文1200字（通用21篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的不經(jīng)意間流逝的似水年華作文1200字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
不經(jīng)意間流逝的似水年華作文1200字 1
“因?yàn)槟晟�，總覺(jué)得前面得時(shí)間很漫長(zhǎng)，長(zhǎng)得一切皆有可能重新來(lái)過(guò)，卻不知道時(shí)光的河，只能往前流，從來(lái)沒(méi)有重新來(lái)過(guò)”。
——桐華
就在今年的暑假，我在一次偶然的機(jī)會(huì)中閱讀到了桐華的《那些回不去的年少時(shí)光》。單從書名來(lái)看，這本小說(shuō)無(wú)疑是一部懷舊文學(xué)，可我讀了之后才發(fā)現(xiàn)這本小說(shuō)不單單是一部懷舊小說(shuō)，更多的是凝聚了80后們那復(fù)雜的青春時(shí)光。
雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)上世紀(jì)80年代的生活，也沒(méi)欣賞完我那美好的年少時(shí)光，但是經(jīng)過(guò)桐華的生動(dòng)文筆加上我的美好想象，我覺(jué)得這是一部非常好的小說(shuō)。我是一直討厭那種無(wú)聊的校園言情小說(shuō)的，可是這本書雖屬于言情小說(shuō)一類，但是其本身的內(nèi)涵是有所不同的，單單憑這一點(diǎn)我就喜歡上了這本書。
小說(shuō)的女主角羅琦琦是每一個(gè)父母和老師都向往的孩子，但是羅琦琦與其他小說(shuō)中的女主角有著天壤之別。她是一個(gè)大大咧咧沒(méi)心沒(méi)肺的一個(gè)女孩，如果告訴大家結(jié)局是羅琦琦考上了清華大學(xué)的話，大家一定認(rèn)為這個(gè)女孩的基礎(chǔ)一定非常好并且是老師心目中的優(yōu)等生，可是并不是這樣。
在小學(xué)的時(shí)候羅琦琦是班里的倒數(shù)第一還經(jīng)常和老師發(fā)生矛盾顧名思義老師心中的差生，可在五年級(jí)時(shí)她遇到了高老師，也可以說(shuō)是高老師讓她改變了她對(duì)學(xué)習(xí)的看法。到了初中雖然羅琦琦的成績(jī)上了一些，但是她還總是闖禍，最嚴(yán)重的是有一次因?yàn)榻o老師起外號(hào)，被老師罰站，可是罰站并沒(méi)有讓她的自尊心受到傷害，她反而無(wú)所謂，可就是她的無(wú)所謂讓老師更加生氣，從在班門口罰站再到辦公室門口最后居然到了學(xué)校操場(chǎng)的乒乓臺(tái)上，她就像是一只打不死的蟑螂不但沒(méi)被挫折嚇倒反而愈挫愈勇。在小說(shuō)中羅琦琦的爆發(fā)力是在高中打開(kāi)的，她那種刻苦鉆研，奮斗到底的學(xué)習(xí)精神是值得我去學(xué)習(xí)的。最后她經(jīng)過(guò)不懈的努力終于度過(guò)了高考這一難關(guān)，并考取了市狀元這樣的好成績(jī)，考取了清華大學(xué)繼而去往了美國(guó)深造。
這本小說(shuō)是我和媽媽唯一一起看的一本小說(shuō)，而這本小說(shuō)卻讓不怎么看書的媽媽也有了很大的感觸！我和媽媽也在暑假中常常討論此書，媽媽就很喜歡羅琦琦的學(xué)習(xí)方面，并且她很希望我能像她一樣有所作為�？赐赀@本小說(shuō)后我和媽媽達(dá)成一致的是我們都覺(jué)得高中是一生中最重要的時(shí)刻可是羅琦琦還要去談一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)果的戀愛(ài)，好像她所談的戀愛(ài)是本部小說(shuō)最言情的一部分吧！我認(rèn)為這也是她一生中最快樂(lè)和傷感的一幕吧！
在小說(shuō)中有許多人給了我很多的啟示，小波的悲慘人生告訴我學(xué)習(xí)才是出人頭地的好方法，不要心無(wú)大志的過(guò)完自己平庸的.一生；曉菲的錯(cuò)誤告訴我有的錯(cuò)誤是不能犯得，犯過(guò)就沒(méi)有再次改正的機(jī)會(huì)；陳松清的貧窮告訴我要珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件，因?yàn)檫�有很多人就憑家庭條件而不能上學(xué)……
每個(gè)人曾天真的以為，那些時(shí)光可以重新來(lái)過(guò)，所以便從不珍惜那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好，而這一個(gè)個(gè)小遺憾經(jīng)過(guò)許多年的放大后，變得那么令人惋惜。唉!那些回不去的年少時(shí)光，過(guò)去了就不可能再回返。年輕的我們要好好珍惜現(xiàn)有的美好時(shí)光，把快樂(lè)和憂傷都揮灑在美好的陽(yáng)光下，等到我們回首往事，覺(jué)得連年少時(shí)的一�；覊m都覺(jué)得是美好的。不要虛度光陰，珍惜現(xiàn)有的一分一秒，要覺(jué)得自己的所作所為都是心甘情愿的，不要讓那似水年華在不經(jīng)意間流逝！
不經(jīng)意間流逝的似水年華作文1200字 2
匆匆的，是流水;無(wú)情的，是歲月。時(shí)間就這樣悄無(wú)聲息地從指縫間滑過(guò)，然后靜靜地流走，不再回頭。即使如此，那些為理想奮斗的歲月還是會(huì)在心中留下無(wú)數(shù)的印跡。
曾幾何時(shí)，當(dāng)我揣著那并不令人滿意的中考成績(jī)踏入五中時(shí)，曾經(jīng)那么迷惘，那么彷徨，不知道這里能否為我的夢(mèng)想插上翅膀，能否成為我夢(mèng)想起航的地方。然而就在我還猶豫時(shí)，時(shí)間已經(jīng)悄悄地將高中生活的序幕拉開(kāi)，由不得我再徘徊不定。
伴著時(shí)間的車輪，我走過(guò)了懵懂的高一，這一年里，我從最初的徘徊走向最終的堅(jiān)定，高一的生活讓我堅(jiān)定地認(rèn)識(shí)到五中可以成為我實(shí)現(xiàn)自我的地方。不緊不慢地我又迎來(lái)了高二，大家都說(shuō)這一年很關(guān)鍵，分了文理科后，我們的目標(biāo)更明確，日益緊張的學(xué)習(xí)也讓我們漸漸嗅到了高三的味道。到了高三，一切不必多說(shuō)，努力備戰(zhàn)是我們唯一能做的事。高考如期而至，就象四季更替一般，然而在本該收獲的季節(jié)里，我卻嘗夠了失敗的苦楚，我落榜了。一番沉淪后，我毅然地選擇了補(bǔ)習(xí)。
穿行于這忙碌的.一年，老師是我們學(xué)習(xí)生活的主心軸。我們每一天的“舞臺(tái)”，都由他們“開(kāi)場(chǎng)”和“壓軸”，我不會(huì)忘記這些和我們一同奮斗了一年的老師。聽(tīng)汪偉鳴老師的語(yǔ)文課，我感覺(jué)自己像是置身于一所大講堂，不僅僅是接受語(yǔ)文知識(shí)的傳授，更讓我們?cè)黾恿撕芏鄷旧蠜](méi)有的文化知識(shí)的積累;胡祥根老師在給我們上數(shù)學(xué)課時(shí)總是那么嚴(yán)謹(jǐn)，容不得半點(diǎn)錯(cuò)誤，這讓我也漸漸改掉了粗心的壞毛病;季登堯老師用他獨(dú)有的一套方法使我們的成績(jī)穩(wěn)步上升，那些原本枯燥的字母在他手里也被譜成了優(yōu)美的樂(lè)章;汪平老師上課講解非常詳細(xì)，不會(huì)放過(guò)一點(diǎn)的細(xì)枝末節(jié)，讓我在物理習(xí)題時(shí)也變得謹(jǐn)小慎微;張新富老師上課時(shí)會(huì)用很多風(fēng)趣的語(yǔ)言來(lái)給我們?cè)忈屔镞@門高深的學(xué)科，我也漸漸領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)生物的樂(lè)趣，不再覺(jué)得那是令我頭疼的一件事;班主任嚴(yán)云才老師不僅在化學(xué)學(xué)習(xí)上給了我們莫大幫助，他為我們可謂是臥薪嘗膽，付出了很多時(shí)間、很多精力。在這里，我要深深地感謝這些教我們知識(shí)，在我們受挫折時(shí)給我們鼓勵(lì)，在我們氣餒時(shí)為我們鼓舞的老師們。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)中絕對(duì)的主角還是我們自己，有再好的老師，少了我們自己的努力也是不行的。想要取得成功，就必須一步一個(gè)腳印的努力。我記得有人曾說(shuō)過(guò)一句話：世間的事物，最美好的東西總是短暫的，在部分的時(shí)間都在為這一瞬間的光輝作陪襯。人也一樣，人的閃光處也僅有一點(diǎn)點(diǎn)，其余所有的時(shí)間都在為這一點(diǎn)積蓄能量，當(dāng)光芒照耀之后，又會(huì)進(jìn)入無(wú)盡的平凡。高考的成功便是人生一個(gè)小小的閃光處，在那輝煌的瞬間綻放前，我們要拼搏，即便已經(jīng)擁有那瞬間的輝煌，我們還是要努力，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，未來(lái)等著我們的還有很多，我們?cè)诤荛L(zhǎng)時(shí)間里都是處于那樣平凡的狀態(tài)，但只要你努力，終有一刻你會(huì)是發(fā)光的，那就為那一刻努力吧!
現(xiàn)在，面對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們，我相信一句話“后生可畏”，你們一定會(huì)做得比我好。我真心的希望每一位五中學(xué)子，在為理想奮斗的歲月里，都可以加倍努力，努力創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
不經(jīng)意間流逝的似水年華作文1200字 3
我一直在幻想著一個(gè)場(chǎng)景，關(guān)于一個(gè)背影和一片海拼湊而成的記憶。一個(gè)叫七七的男孩，背對(duì)著我。蒼老了我的容顏而我也始終看不清他的臉。落寞、孤寂的金色年華，就這樣被凝望與無(wú)奈消磨得一干二凈。時(shí)間出賣了記憶。
“我會(huì)完好地保存所有，不向任何人談起，直到遇到對(duì)的人為止�！笨鞓�(lè)往往比手里的沙流得還快，而記憶卻只能停留在那個(gè)角落。似乎只有黑與白，沒(méi)有中間地帶。這算不算是一種悲哀，亦或是可以當(dāng)作一場(chǎng)啞劇來(lái)欣賞，永遠(yuǎn)聽(tīng)不到他們?cè)谡f(shuō)什么，似乎更好。
于是，我沉默了。
“長(zhǎng)大了，我們一起去流浪，好不好？”“流浪是一個(gè)人完成的事，兩個(gè)人的逃亡，那叫私奔。所以，我們私奔！”年少的孩子都這樣，往往把詞語(yǔ)誤用得一塌糊涂。
生活在向前推，但人不能向后退，所以要在不平衡中尋找平衡點(diǎn)。
故事不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)人的缺席而停止上演。一切都在有序進(jìn)行。
再后來(lái)，父母離異了。母親去了北方，父親去了南方，開(kāi)始了新的生活，似乎也暗示著跟隨母親的我也要開(kāi)始新的命運(yùn)。后來(lái)的經(jīng)歷讓我懂得，不要把人心想得太善良。世界是骯臟的。這就是我童年的所謂的“世界觀”。
只要給我一束陽(yáng)光，我覺(jué)得那便是整個(gè)天堂。陽(yáng)光下，似乎看到了七七淺淺的笑，燦爛而美好。
八歲就開(kāi)始忍受繼父的打罵。皮帶、鐵棒、啤酒瓶，似乎從那一年起都與我熟識(shí)，它們與我的肌膚太過(guò)親密。有時(shí)看到身上的血跡，我都在想，那些冰涼的東西沾了我的血液，會(huì)不會(huì)變成了熱的？后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)想法簡(jiǎn)直是荒謬，文字顯得蒼白無(wú)力。
“如果不想再受傷的話，那么在受傷的過(guò)程中就不要妄圖反抗。保持沉默是盡可能地保護(hù)自己的最好方式�！边@是我唯一懂得的。
人都是要經(jīng)歷一些事，才能切身明白，每個(gè)人的路都是上帝安排好了的。我們只有照著屬于自己的那個(gè)圓圈滾下去，無(wú)論地老天荒。我開(kāi)始變得宿命了。
七七知道我的所有事情，那些腐爛的記憶，再次被拾起。于我，簡(jiǎn)單是一種折磨。強(qiáng)悍的是命運(yùn)，一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。
“七七，我該怎么辦？我想去死。這樣的活著，比死亡更痛苦。心臟里裝載的是悲涼，但我能怎樣？”
“你怎么會(huì)這樣想？你說(shuō)過(guò)長(zhǎng)大后我們要私奔的.�！蹦兀彝蝗坏匦α�，童年的玩笑他還記得。
好好地活下去吧！
進(jìn)入高三的第一天，他對(duì)我說(shuō)：“你要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)到足以讓人感到害怕。那樣你才是生活的強(qiáng)者，唯獨(dú)這樣，才能抹平傷痛。同時(shí)，更要拼命學(xué)習(xí)，如果你想逃離這里，這是你必須做的！”
七七，我答應(yīng)你，我要驕傲地活著。
最近，也發(fā)生了很多事，朋友的出賣雖然讓我很受傷，但事后也并不覺(jué)得怎樣。傷痛似乎與我很有緣，它讓我活得真實(shí)。碰的多了，也就無(wú)所謂了。只是一群無(wú)聊的小孩玩著一場(chǎng)無(wú)聊的游戲，游戲結(jié)束了，也只剩下無(wú)聊。
現(xiàn)在最在乎的還是自己的成績(jī)。只有它才能帶我離開(kāi)，尋找開(kāi)堂。越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己的渴望竟這樣可憐。充實(shí)地活著，對(duì)我而言，都是一種奢望的幸福。
再次看見(jiàn)他，依舊是背影，還有那片海，一切是否真的是幻覺(jué)。
七七，我相信你曾來(lái)過(guò)我的生命，那樣真實(shí)。
因?yàn)�，我懂得了�?jiān)強(qiáng)。
輕狂的年少不訴離觴，金色年華，我要驕傲地走過(guò)！
不經(jīng)意間流逝的似水年華作文1200字 4
“小姑娘，買一點(diǎn)茼蒿吧�！币粋�(gè)蒼老而無(wú)力的聲音從我和媽媽的身旁傳來(lái)。
我聞聲停下腳步，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是一個(gè)賣茼蒿的老人。我將他上下打量了一番，身材矮小，骨瘦如柴，穿著一件樣式老掉牙的舊衣服，袖口和褲腳都磨破了，還臟兮兮的，看起來(lái)已經(jīng)很久沒(méi)有洗過(guò)了。鞋子上沾了泥，后跟快要磨平了。瘦骨嶙峋的手上拎著一個(gè)紅色的塑料袋，里面裝著一些茼蒿。他的衣著跟周圍來(lái)來(lái)往往身著節(jié)日盛裝的人們是那樣的格格不入，在他的身上，我看不出絲毫節(jié)日的跡象。
“買點(diǎn)茼蒿吧，幫幫我，我動(dòng)過(guò)手術(shù)，剛出院不久，天快黑了，我家住在曲塘，我還要騎車回去�！彼自诘厣�，仰著臉對(duì)我們說(shuō)。這時(shí)我看清了他的臉，歲月在他的臉上刻下了深深的皺紋，像黃土高原上的一道道溝壑臥在他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上。頷下花白的胡須像蓬亂的雜草，在風(fēng)中瑟縮。
我頓時(shí)起了憐憫之心，心想：這個(gè)人太可憐了，幫幫他吧，讓他早點(diǎn)回去。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們就買點(diǎn)茼蒿吧！”媽媽好像明白我的心思，爽快地說(shuō)：“好的�！眿寢尶戳丝此能磔铮瑩u了搖頭。我知道媽媽對(duì)他的茼蒿不滿意。出乎我意料的是，媽媽遞給他十塊錢，說(shuō)：“老人家，你的茼蒿不新鮮了，我就不要了，這十塊錢就當(dāng)我買了你的.茼蒿，你快回家吧�！崩先艘贿吔舆^(guò)錢一邊連聲說(shuō)：“我今天遇到好人了，我今天遇到好人了。”
也許你會(huì)為我的這一善舉而點(diǎn)贊，可有誰(shuí)會(huì)知道我曾經(jīng)丟失過(guò)善心。在街上遇到衣衫襤褸的乞丐，我會(huì)厭惡地躲開(kāi)；看到有人跌倒了，我會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍地笑；在公交車上遇見(jiàn)老人站著，我也會(huì)心安理得地坐著……直到爸爸做的那件事才幫我找回了善。
幾年前春節(jié)期間的一個(gè)夜晚，我和爸爸走在大街上，在一個(gè)十字路口等紅綠燈的時(shí)候，從斑馬線上走來(lái)一老一少，她們?cè)谖覀冎車腔擦艘粫?huì)兒，像是下了很大的決心，然后走到我們的跟前。老婦人難為情地對(duì)爸爸說(shuō)：“我的兒子媳婦吵架后離家出走了，我和孫女出來(lái)找他們，我們一天沒(méi)吃東西了，孩子餓得走不動(dòng)了，你行行好，給我一點(diǎn)錢，讓我?guī)Ш⒆映酝朊姘伞！彪m然對(duì)她的話半信半疑，但爸爸還是從口袋里掏出了十元錢給她。她向我們道謝，然后歡喜地離開(kāi)。
看著她們走遠(yuǎn)，我忍不住責(zé)備爸爸：“爸爸，現(xiàn)在騙子多，你怎么就相信她的話？”“騙子雖多，但好人更多，要以自己的善多想別人的善，不要以自己的惡猜想別人的惡，人要心存善心，幫助需要幫助的人�！卑职值脑捳衩@發(fā)聵，既讓我看到了自己心靈的丑陋，更讓我找回了久違的善。
從這以后，我牢記爸爸的話，心中時(shí)懷善念，不忘常行善舉。我在街上遇到乞丐，總會(huì)投下幾枚硬幣；看到同學(xué)跌倒，我會(huì)上前扶起他；再乘公交，我會(huì)自覺(jué)讓座給老人和孕婦……當(dāng)我收獲別人的贊許和微笑時(shí)，心中感到無(wú)比的快樂(lè)，這時(shí)的我深刻地體會(huì)到什么是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”了。善，像陽(yáng)光，驅(qū)散了我內(nèi)心的黑暗；善，似雨露，洗滌了我心靈的污垢。它讓我這棵曾經(jīng)缺少陽(yáng)光雨露的小樹(shù)苗變得枝繁葉茂。
善，如一泓清泉，潤(rùn)澤了我的華年，讓我的青春之路充滿芬芳。
不經(jīng)意間流逝的似水年華作文1200字 5
不知道為什么失眠，輾轉(zhuǎn)反側(cè)的睜著眼，這一刻夜與心同涼如水。曾經(jīng)相信回憶使往事溫情無(wú)限�？墒�，可是回憶也使往事悲傷無(wú)限。
懿姐。似乎不假思索的想第一個(gè)寫你，那些浸染笑聲和眼淚的白天黑夜支撐著我走過(guò)初三，不管我們還有沒(méi)有機(jī)會(huì)在一起。每次吃完飯或者下課一起上廁所，一路說(shuō)說(shuō)笑笑，對(duì)著你笑，因?yàn)槲乙谏w內(nèi)心傷，在初三畢業(yè)時(shí)祝你考到你理想的學(xué)校。
沙莎：對(duì)你的敬佩和欣賞有如滔滔江水連綿不絕，是真的心甘情愿尊稱你一聲：一姐。因?yàn)樵谖覀儼嗌夏闶亲畎舻�，所以一直是考試霸主�?jí)的人物。似乎從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)你的眼淚，所以從你的笑容里我學(xué)會(huì)要堅(jiān)強(qiáng)，有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)和面對(duì)�？蓯�(ài)是你的細(xì)言細(xì)語(yǔ)，希望我考上高中，變的`那么可愛(ài)（必須的�。。�。謝謝你在初三最后的日子對(duì)班上每個(gè)同學(xué)笑，謝謝你一直是胖嘟嘟的笑。好歹我們一樣胖，也謝謝你不是凡人的思維，在我生病你想想你都想笑。
韓君婷：傳說(shuō)中的老大，其實(shí)年齡中等，。在班里你是最棒的，大家都叫你大姐。標(biāo)準(zhǔn)身材，一張精巧臉蛋，我眼里的帥哥哦。貌似溫柔實(shí)則倔強(qiáng)的性格，在某人的引導(dǎo)下現(xiàn)在更是瀟灑了，期待驚艷回歸。就是身體不太好，老大，你要照顧身體哦（我看見(jiàn)人身體不好就傷心，嗚嗚~~），多吃肉，大家還要跟著你混呢。想象之中只有你，好比歌宴后麗人褪去濃妝，不施粉黛依舊美的心驚�。ê煤眯逕挵桑艉簦�
單秋潔：快樂(lè)開(kāi)心的女生。語(yǔ)文課代表（我羨慕的職位啊，我們可愛(ài)又善解人意的語(yǔ)文老師）同時(shí)數(shù)理化又強(qiáng)大到無(wú)與倫比，我們班的尖子手。喜歡你的文字，有種干凈簡(jiǎn)單的感覺(jué)，然后痛恨自己華麗文風(fēng)，忘不了兩排玉米粒咧嘴靦腆的笑，忘不了大智若智的一身氣質(zhì)。大將風(fēng)范，王者無(wú)敵。
石穎：還記得軍訓(xùn)的時(shí)候我還以為是我原來(lái)班上的石穎。也許讓大家印象最深刻的是你的字，讓我敬佩，你的畫畫的連我佩服的五體投地。
高蕾：蕾姐，好多話哽在心里，盡文字之力不知如何表達(dá)。會(huì)記得我們坐在下面講話，會(huì)記得你本班一霸的樣子（大家叫的順口的“蕾姐”），會(huì)記得我們意見(jiàn)不合你唾棄我的神情，會(huì)記得你似乎從來(lái)不屑我的所有事情，也會(huì)記得因你說(shuō)的話我獨(dú)自受傷好久，可是，最后不愿忘記的是對(duì)你的的親近和信任。唱歌一絕（以取笑我五音不全為樂(lè)），參加快樂(lè)女聲肯定橫掃。力氣大，運(yùn)動(dòng)會(huì)，拔河比賽都曾立下汗馬功勞。數(shù)理化強(qiáng)人（與理化無(wú)緣的我。飄走…），崛起的語(yǔ)文（吼吼~~撒花）。初二時(shí)期的驚人刻苦，晚自習(xí)幾乎每天延時(shí)，你的努力一直是通天的階梯，前天云淡風(fēng)輕，今天濃墨重彩，后天輝煌璀璨。
季老師：也許在過(guò)幾年，在你的腦海，已經(jīng)忘記了我。但是我我不會(huì)忘記，是您解開(kāi)了我心結(jié)。在于你笑時(shí)，我的心里輕松了好多。你的笑，讓我感到自己一點(diǎn)煩惱都沒(méi)有！我們是老鄉(xiāng)，但是我從未向你提起。我不想讓人認(rèn)為我是靠這個(gè)關(guān)系上來(lái)的。我生病，你不斷的說(shuō)身體不舒服要說(shuō)��！我每次的都點(diǎn)點(diǎn)頭。祝你闔家幸福
吳老師；你讓我們班上課是感到喜悅。你很會(huì)調(diào)節(jié)課堂氣氛，祝你身體健康
就寫到這里吧，為這短暫的回憶尋一個(gè)永恒。
不經(jīng)意間流逝的似水年華作文1200字 6
快醒來(lái)吧我們的青春別再繼續(xù)躲在角落里沉睡從此之后我的生活你是主角讓我的生命春光明媚
快聽(tīng)著音樂(lè)聲搖擺陶醉邁起舞步將激情跟隨這是只屬于我們的夢(mèng)之舞會(huì)這是世上最艷麗的玫瑰
沒(méi)有什么能讓我們頹廢沒(méi)有什么能讓我們崩潰沒(méi)有什么能讓我們憔悴沒(méi)有什么能讓我們疲憊
沒(méi)有什么能讓我們懊悔再也沒(méi)有什么能讓我們后退迎著風(fēng)大聲說(shuō)我們天真無(wú)畏任憑那年華似水
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，習(xí)慣乘著傍晚金色的夕陽(yáng)走上回家的道路，踏著那些斑駁的樹(shù)影穿過(guò)這個(gè)城市的大街小巷。這是一個(gè)夏天的尾聲，拖著一長(zhǎng)串炎熱的延長(zhǎng)符號(hào)。夜幕遲遲不肯降臨這個(gè)海邊的小鎮(zhèn)，烈日在留戀著那片蔚藍(lán)的天空，它不愿落入西邊的地平線下沉睡，耀眼的光芒背后淡淡地泛著孤寂的悲哀�；蛟S是它內(nèi)心深處的傷口在流淌著火熱的鮮血吧，將這天空也染成一片紅色。
一個(gè)暑假就這么過(guò)去了，我始終沒(méi)能靜下心來(lái)寫一些屬于自己的文字。忙碌，這是可以形容這個(gè)夏天的詞語(yǔ)。學(xué)習(xí)生活中是永遠(yuǎn)不會(huì)有空閑的，這也像是一種宿命，被這個(gè)世界上的什么所緊緊地束縛著，再如何反抗也是無(wú)濟(jì)于事，只能夠默默地忍受，然后學(xué)會(huì)坦然接受。我們只能選擇妥協(xié)，因?yàn)椴贿m者只會(huì)被這個(gè)世界淘汰，這是一種何等的無(wú)情冷漠，何等的殘酷無(wú)奈。
有時(shí)候會(huì)不知不覺(jué)地一步步地追隨日光隱沒(méi)的方向，讓最后一縷光芒落在自己的掌心。時(shí)光就是這樣流逝，日復(fù)一日的這個(gè)夏天就過(guò)去，年復(fù)一年的我的童年就消逝。
有人形容我，會(huì)用那個(gè)少年。后知后覺(jué)的就已經(jīng)長(zhǎng)大了，就變成了那個(gè)少年，我們依然是天真的，總是在奢望著什么，在追逐著什么。這是青春所特有的激情與動(dòng)力，它從不會(huì)低頭服輸，從不會(huì)放棄理想。然而總會(huì)有一天，我們心中僅存的那點(diǎn)天真爛漫也被耗盡了，那時(shí)候我們的青春也就走到了盡頭，會(huì)隨著驕陽(yáng)又一次的朝升夕落永遠(yuǎn)地消失在這個(gè)世界上。
時(shí)光如河，年華似水，青春也只是驚鴻一瞥，轉(zhuǎn)眼即逝。有時(shí)候心里就會(huì)這樣隱隱作痛，會(huì)這樣黯然神傷，會(huì)這樣感到一陣陣絕望。然而那也只是生活中的一部分，更多的時(shí)候我們來(lái)不及悲傷，更多時(shí)候我們無(wú)心顧及未來(lái)，更多時(shí)候我們會(huì)純真的嬉笑著面對(duì)這個(gè)世界，因?yàn)闅埩粼谖覀兩砩系腵天真會(huì)讓我們心中的不快和憂愁自然而然的遺忘。
有時(shí)候覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，然而事實(shí)上我們依然只能是一群孩子，在我們丟掉那一絲天真之前。天真讓我們擁有了忘卻記憶的資格，我們的心中不會(huì)有仇恨，我們的生活似乎也能夠隨時(shí)隨拋棄往事，重新開(kāi)始，也可以孑然一身的流浪到遠(yuǎn)方，讓世界在一夜間煥然一新。
少年的心是不可能像身體一樣被束縛的，那是永遠(yuǎn)無(wú)拘無(wú)束飛翔的東西。他們能夠無(wú)所畏懼地自由放縱，唱著歌拖著舞步游蕩到天的盡頭。
這才是真正的青春，其實(shí)不必去擔(dān)憂什么，沒(méi)有什么是上天注定的，我們眼前的道路很長(zhǎng)，我們不能夠懦弱地后退。我們必須選擇，但沒(méi)有什么是能夠讓我們后悔的。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)，那是不可避免。在成長(zhǎng)中慢慢適應(yīng)，或是用自己的雙手創(chuàng)造新的天堂，一切有你自己選擇。當(dāng)年華流逝，青春不再的時(shí)候，我們回過(guò)頭看，那一定是一段永久的美麗童話。
不經(jīng)意間流逝的似水年華作文1200字 7
初秋，九月，我來(lái)到了這里。
入校那天，我第一眼便注意到了她，一身酷酷的黑衣，高挑的個(gè)子，瘦削的身材，看起來(lái)有些兇巴巴的。得知她將是我的班主任時(shí)，我便斷定：未來(lái)三年的日子不好過(guò)嘍！
第一堂課，她就給我們來(lái)了個(gè)下馬威。她站在講臺(tái)上，雙手撐著講桌，一言不發(fā)地瞪著嘰嘰喳喳的我們。剎那間，接收到她的“死亡凝視”，班內(nèi)即刻鴉雀無(wú)聲，大家齊刷刷地盯著她，自覺(jué)地端起身子，放好胳膊腿腳。沒(méi)說(shuō)一句話，僅憑她一個(gè)眼神就將我們管教得服服貼貼。怕，是對(duì)她的第一印象。
軍訓(xùn)時(shí)，成天暴曬在太陽(yáng)下，我們這群祖國(guó)“嬌嫩”的花朵可受不了，互相之間抱怨著，吐槽著。那次，全班被罰站軍姿30分鐘，開(kāi)始還好，都雄赳赳、氣昂昂，挺胸抬頭地站著，后來(lái)“熱情”的陽(yáng)光不斷向我們撲來(lái)，自己好像被放進(jìn)了一個(gè)“大熔爐”，熱啊！不久，腳麻了，腿也發(fā)酸，汗液浸透了衣服，黏黏地粘著皮膚，癢得難受。我們把求助的目光投向她，收到的卻是漠視，悄悄地嘟囔著：“沒(méi)有人情味”。有幾個(gè)嬌滴滴的寶貝受不住這“非人的折磨”，大顆大顆的“金豆豆”涌出眼眶，實(shí)乃惹人憐愛(ài)。她大步走過(guò)來(lái)，眉毛一橫，雙手叉腰，大聲訓(xùn)道：“這點(diǎn)苦都受不了！要堅(jiān)強(qiáng)，要堅(jiān)持，哭哭啼啼可不是咱227的風(fēng)格�！贝丝�，隊(duì)伍寂靜一片，哭的同學(xué)擦干了眼淚，一個(gè)個(gè)又挺直了腰，站直了腿。堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)持！心中無(wú)數(shù)次默念，一股無(wú)形的力量在心頭滋生，并迅速蔓延。30分鐘過(guò)去了，沒(méi)有一個(gè)人喊累。是她，把一種叫做堅(jiān)強(qiáng)的意念，輸送到每一個(gè)人心中。那以后，我對(duì)她很是敬畏。
開(kāi)學(xué)后不久，餐廳里吃飯時(shí)，我后背上不小心被人潑了湯，這場(chǎng)突如其來(lái)的“暴風(fēng)雨”使我頓時(shí)沒(méi)了吃飯的興致，垂頭喪氣地趕往教室。一路上，背后那醒目的一片招來(lái)了許多異樣的目光，許多人低低地議論著，羞得我無(wú)地自容，三步并作兩步?jīng)_進(jìn)教室。面對(duì)濕漉漉的衣服，我手足無(wú)措，急得直跺腳。她我的救星及時(shí)出現(xiàn)（她還在教室），看到我的狼狽樣子，沒(méi)等我開(kāi)口就把我領(lǐng)進(jìn)辦公室，從柜子里翻出吹風(fēng)機(jī)，貼心地把燈打開(kāi)，“自己會(huì)弄吧？我去吃點(diǎn)飯�！比缓蠡鸺被鹆堑貨_去餐廳吃飯。辦公室里只有我和“呼呼”的聲音，心中莫名的溫暖。她是副校長(zhǎng)，辦公室中的文件自然十分重要，她卻放心我一人在這里。正是這份信任讓我如沐春風(fēng)。此刻，我打心眼里喜歡這位老師。
最近，班內(nèi)氣氛變得十分詭異，甚是壓抑，老師的激情澎湃與我們的目光呆滯、面無(wú)表情形成強(qiáng)烈的反差，各科老師五次三番苦口婆心的教導(dǎo)，但都無(wú)濟(jì)于事。作為班主任的她，更為此操碎了心。那是星期二的晚上，她把我叫去了辦公室。她同我談到了班中的現(xiàn)狀及解決方案，并讓我說(shuō)說(shuō)自己的看法和想法，而后便認(rèn)真地聽(tīng)著。她沒(méi)有把我當(dāng)小屁孩兒，全然沒(méi)有一丁點(diǎn)兒老師的.架子，倒讓我講得很痛快，把心底的話一股腦全倒出來(lái)。從此，我和她的心更近了。她的盡職盡責(zé)與平易近人，使得我對(duì)她又多了一份敬佩。
她，我的老師雅玲，儒雅、玲瓏，多美的名字，多美的人，多美的心靈！她的美滋養(yǎng)著我，潤(rùn)了我的華年
不經(jīng)意間流逝的似水年華作文1200字 8
昨日打電話，婆婆告訴我一個(gè)駭人聽(tīng)聞的訊息，說(shuō)老公小姑的女兒，十多天以前，在一場(chǎng)飛來(lái)橫禍中喪失了生命，血肉橫飛、尸骨未寒，年僅不到三十歲。
肇事的車主倒是當(dāng)場(chǎng)未能逃離，然而，這樣殘酷的事實(shí)，所有她的親人還有她的家人該怎樣接受？正值青春年華的她，還沒(méi)享盡這個(gè)世界帶給她的美好，還未盡完做母親，做女兒，做妻子的責(zé)任，就這樣安靜的走進(jìn)了天堂，撒手人寰。
婆婆說(shuō)，年前她剛生完第二個(gè)孩子，擺滿月酒時(shí)，婆婆還有我們家那么多親戚都去喝喜酒了，而且她們家的條件非常優(yōu)越，老公在一家合資企業(yè)做高管，不想一家人骨肉分離，所以帶上剛滿月沒(méi)多久的小女兒，趕赴于老公工作的城市享受一家人的天倫之樂(lè)。
然而，誰(shuí)也未曾想到，就幾個(gè)月的時(shí)間，再也見(jiàn)不到她了？?jī)H僅幾個(gè)月大的幼兒，還沒(méi)好好吃一餐母乳，就這樣失去了媽媽？
聽(tīng)著婆婆跟我說(shuō)著，聊著，我渾身起著雞皮疙瘩，不敢想象，原本那個(gè)幸福美滿的家庭，該如何接受這樣慘不忍睹的悲��？身體本就不是很好老公的小姑跟姑父該怎樣去接受喪失女兒的悲痛之苦？
今日跟閨蜜聊起此事時(shí)，免不了一陣哀嘆、惋惜，年青青的生命就這樣終結(jié)了。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，無(wú)外乎擺脫了世間所有的.煩惱與苦惱，然而，生她養(yǎng)她的父母，屬于她的家人朋友該如何度過(guò)這樣的日子？
閨蜜說(shuō)：人啊！活著就要開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天，無(wú)論遇上什么事，坦然面對(duì)，不攀不比，踏踏實(shí)實(shí)過(guò)好自己的日子。誰(shuí)也不知道你今天活著，明天又會(huì)怎樣？每個(gè)人都不能未知先卜，掌握不了生命的長(zhǎng)度，但一定要把握好生命的寬度，不為了自己，也要為了父母，為那些疼你愛(ài)你的人而好好活著�；钪褪窍Ｍ邢Ｍ陀嘘�(yáng)光。
是��！閨蜜的一番話讓我感觸很多。其實(shí)，每個(gè)人都不會(huì)有一個(gè)十全十美的人生，每個(gè)人都會(huì)遇上這樣那樣的事情。
古人曰：沒(méi)有過(guò)不去的坎，沒(méi)有淌不去的河，只是看你怎樣調(diào)節(jié)自己的心情，怎樣去應(yīng)付罷了�；钪奈覀�，一起珍惜生命，珍愛(ài)生命吧。今日讀了俠客哥哥的文字，更是感觸頻深。
我們都是平凡的生命，因?yàn)槠椒�，我們卑微，因�(yàn)楸拔�，所以我們就更�?yīng)該懂得珍惜。只要活著，便好。
兩年以前，跟我同處了五年之久的同事，因患乳腺癌而去世，年享還不到四十，當(dāng)坐上公司派去的專車送她最后一程的時(shí)候，看著靈柩邊那個(gè)頭扎蝴蝶結(jié)，一把鼻涕一把眼淚，聲嘶力竭呼喚著媽媽的女兒，我們所有人的心都碎了。
那一刻，方才發(fā)現(xiàn)，活著，真好。生命的篇章，沒(méi)有人能把它演繹得完美無(wú)缺，就包括那些名人、偉人，高官、富祿都一樣，不一定他們的人生就真的是冠冕堂皇，他們也有所有常人不能領(lǐng)悟的苦衷、哀愁，何況我們都是凡夫俗子，生命中的每一天，我們完全可以好好珍愛(ài)自己，給自己一個(gè)逆流而上的人生。
其實(shí)，在這之前對(duì)于我的人生，總覺(jué)得還有太多的遺憾與殘缺，而此時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己還安然無(wú)恙的活在這個(gè)世界上，那些所謂的遺憾、殘缺都統(tǒng)統(tǒng)遠(yuǎn)去！只想在自己未知的明天里，快樂(lè)、陽(yáng)光、幸福與愛(ài)我的、我愛(ài)的人牽手走過(guò)一生。
活著，就是幸福，活著就是希望，活著就有陽(yáng)光。讓我們一同珍惜生命，珍愛(ài)生命。
不經(jīng)意間流逝的似水年華作文1200字 9
“加油！加油！”我聽(tīng)見(jiàn)半馬賽道邊的朋友們?cè)诓粩嗟貫槲覅群爸Ｎ业拇竽X昏昏沉沉的，手臂幾乎是在機(jī)械化的擺動(dòng)，雙腿仿佛是磁石被磁鐵吸住一樣難以抬起來(lái)，而終點(diǎn)卻似乎離我十分遙遠(yuǎn)。腦海內(nèi)不斷有個(gè)人在對(duì)我說(shuō)：“放棄吧，放棄吧�！钡疫�是咬牙堅(jiān)持著。
恍惚間，四周的樹(shù)影漸漸與我的記憶疊合在一起，我仿佛看到了她——付老師站在跑道邊對(duì)我笑。
付老師正在教導(dǎo)我們長(zhǎng)跑的技巧，我卻因?yàn)閷?duì)長(zhǎng)跑的一些恐懼與抵觸，隨意找了一個(gè)理由便請(qǐng)了假�，F(xiàn)在想想真是無(wú)比的可笑，這么荒謬的理由難道能騙得過(guò)老師嗎？可當(dāng)時(shí)我絲毫沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，反而因?yàn)樘舆^(guò)了“折磨”而洋洋得意。
后面的那節(jié)體育課付老師給我安排了補(bǔ)考。盡管我做好了心理準(zhǔn)備，可跑的時(shí)候心還是怦怦跳個(gè)不停，呼吸漸漸紊亂起來(lái)。跑到第三圈的.時(shí)候，已經(jīng)心亂如麻的我，一不留神，被絆倒在地上，周圍的同學(xué)連忙扶我去醫(yī)務(wù)室，我回頭望了一眼，卻正好對(duì)上付老師復(fù)雜的眼神。
那大概是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的眼神。好像混雜著不解、疑惑、疼惜，還有失望。我的心仿佛一瞬間涼了半截，怔在原地，大腦頓時(shí)一片空白，不斷涌出來(lái)的內(nèi)疚與自責(zé)使我不禁呆立住了。即使付老師已經(jīng)轉(zhuǎn)身離開(kāi)，同學(xué)們關(guān)切的問(wèn)我怎么了，我也半天沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。
如果是其他體育老師這么看我，我或許不會(huì)太在意，可付老師不一樣。
付老師平時(shí)是一個(gè)溫和體貼的人。她會(huì)耐心的教導(dǎo)我們難懂的知識(shí)點(diǎn)，陪我們一起練習(xí)，在有人受傷時(shí)她的關(guān)懷總是迅速及時(shí)，以至于她的體育課一直是我心中最喜歡的課程之一。有一次外面下雨，付老師陪我們?cè)谑覂?nèi)玩“狼人殺”，與我們笑成一片，一瞬間仿佛成了我的一個(gè)朋友般親近而和諧。
可現(xiàn)在呢，我卻讓付老師這么失望、這么擔(dān)憂。可我又能埋怨什么呢？還不是我自作自受的結(jié)果。
內(nèi)疚感折磨我大半個(gè)禮拜以后，我找付老師重新約上了補(bǔ)考時(shí)間，并每天早上來(lái)學(xué)校都在操場(chǎng)上練習(xí)。漸漸的我放下了對(duì)長(zhǎng)跑的畏懼，卻是拾起了一份證明我自己的決心。
終于到了補(bǔ)考的時(shí)候。站在跑道上，盡管心里還是緊張，我還是“義無(wú)反顧”地沖了出去。一圈又一圈，我迎著風(fēng)奔跑著，汗水順著我的臉頰淌下來(lái)，我卻無(wú)暇去管，因?yàn)榻K點(diǎn)已經(jīng)近在眼前。終于闖了過(guò)去，我順著慣性往前跌了幾步，一抬頭，就看見(jiàn)付老師對(duì)我露出了贊許的眼神。她對(duì)我豎起了大拇指，說(shuō)到：“我就說(shuō)嘛，你肯定會(huì)很不錯(cuò)的表現(xiàn)啊�！�
那聲音，好像一直回蕩在半馬長(zhǎng)跑的賽道旁。賽道旁的景色漸漸褪去，而我依然站在長(zhǎng)跑比賽的賽道上。我的血液里一下子充滿了力量，精神為之一振。嘗試調(diào)動(dòng)起全身的力氣，我又一次義無(wú)反顧地沖了出去。終點(diǎn)與我的距離漸漸縮短，加油聲在耳中越發(fā)清晰。我已經(jīng)感覺(jué)不到累了。
突然歡呼聲就變大了好多。我停住腳步回頭看，終點(diǎn)線已經(jīng)被我拋在身后。喜悅與自豪充斥大腦，朋友們頓時(shí)一擁而上的與我慶祝，在我耳邊說(shuō)著什么，我全都沒(méi)聽(tīng)清。目光卻不由得投向遠(yuǎn)方。
在那里的人群中，似乎有那么一個(gè)身影站立著，對(duì)我豎著大拇指，在無(wú)聲地為我加油。
不經(jīng)意間流逝的似水年華作文1200字 10
音樂(lè)像是一條河，左岸是我輝煌的過(guò)去，右岸是我期待的未來(lái)。中間是我留戀的璀璨年華，我用雙手劃著小船前進(jìn)在年年歲歲的年華中。
——題記
有人說(shuō)，一種東西會(huì)緊鎖一個(gè)人的一生。我想我無(wú)法逃出音樂(lè)的殿堂。我的雙手是屬于黑白的鍵盤的。只有在音樂(lè)的洗禮中，我才能從我的左手看到我往昔的倒影，才能從我的右手期待燦爛的未來(lái)，也才能在兩手間的中音區(qū)繼續(xù)我的現(xiàn)在。
一、關(guān)于過(guò)去
我的左手停留在低音區(qū)，那是我輝煌而又夾雜著血淚的過(guò)去。
從我第一次邁入音樂(lè)的殿堂，我的手就注定要沐浴在舞曲帶來(lái)的歡娛中。我的左手總是默默地在跳舞，就像當(dāng)年默默苦讀的我。它的舞姿由慢到快，由生疏到熟練，由技拙到精湛。最后，它快樂(lè)地舞蹈著，每個(gè)指頭都在空中劃出一道完美的弧線，那快速的移動(dòng)讓人眼前出現(xiàn)種種美麗而又燦爛的幻覺(jué)。美麗的舞蹈在美妙的樂(lè)聲中一次一次叩響成功的大門，那樂(lè)聲是一種讓人無(wú)比滿足的聲音，它富含著萬(wàn)千種感情，激動(dòng)、自豪、心酸、懊惱、欣喜……這是我過(guò)去的倒影，是我從失敗到成功，從被逼學(xué)習(xí)到狂熱迷戀，從迷茫無(wú)助到躊躇滿志的經(jīng)過(guò)的倒影。
我的左手從低音區(qū)大幅度劃入中音區(qū)，那是我過(guò)去的倒影。
二、關(guān)于現(xiàn)在
迎接我的是中音區(qū)，它是一段音域極廣的區(qū)域，它能讓我的雙手在其中任意揮灑。
小女孩長(zhǎng)大了。我在經(jīng)歷了左手帶來(lái)的失敗、辛酸、成功、幸福之后，又再次平靜下來(lái)。在短暫的`休息之后，又平靜地走進(jìn)音樂(lè)的殿堂。在圣潔的陽(yáng)光中，我拋散了人間的一切，只懷著滿腔情感讓我的雙手在中音區(qū)激情地跳躍。強(qiáng)烈而又有序的舞點(diǎn)，撞敲著我正成長(zhǎng)著的心。我把自己的心交給了音樂(lè)。我的雙手越來(lái)越有靈氣。每個(gè)指尖上都顫動(dòng)著我年輕的思想，每次與鍵盤之間的碰撞都讓我無(wú)比地激動(dòng)。這種感覺(jué)，只有在舍棄塵世的一切之時(shí)，才能從指尖感受到。
我的雙手讓我年輕的心洋溢著生氣，流淌著鮮血，充滿著激情，它正在長(zhǎng)大，向著那右岸漂流。童稚時(shí)左手的輕快的舞蹈如今已變成了雙手演繹的狂歡之舞。它讓我的心一次一次被華麗的舞蹈而迷戀，而無(wú)法自拔。那樂(lè)聲也越來(lái)越讓人沉醉，讓人心神向往。這是一支年輕人的舞蹈，就正好像是年輕的我正在音樂(lè)殿堂中努力著。
中音區(qū)，左手，右手，它們正在譜寫我緊緊握住的璀璨年華。
三、關(guān)于未來(lái)
當(dāng)我的右手從中音區(qū)游蕩到高音區(qū)時(shí)，它又開(kāi)始了屬于它自己的獨(dú)舞。對(duì)于未來(lái)，我有了幾千幾萬(wàn)種設(shè)想。
未來(lái)的我一定會(huì)在這音樂(lè)殿堂中，用靈巧的右手在高音區(qū)自由地轉(zhuǎn)動(dòng)，左手也會(huì)回到屬于它的低音區(qū)，繼續(xù)做它的配角。右手會(huì)用最大的力量去展現(xiàn)它的風(fēng)采，那是一支極度美妙、迷人的幽雅的舞蹈。陽(yáng)光會(huì)給它最好的燈光，風(fēng)兒會(huì)給它最好的修飾，左手會(huì)給它最好的伴奏，它會(huì)在這高音區(qū)跳起絲絲扣人心弦的舞蹈。那種清新又高調(diào)的樂(lè)聲是如此讓人向往，讓人矚目，讓人留戀。那就是未來(lái)的我，在年華中獨(dú)舞著的成功的我。
音樂(lè)是一條河，我在這河中，用我的雙手劃著船行進(jìn)在值得珍惜的現(xiàn)實(shí)年華，驀然回首，左手的倒影正在那燈火闌珊處，那是我驕傲的過(guò)去；抬頭前看，不遠(yuǎn)處是我的右手年華，那是我心之向往的成功的未來(lái)。我仍在這條小河中前進(jìn)著，用雙手輕輕地而又穩(wěn)穩(wěn)地劃著我的歲歲年華！
不經(jīng)意間流逝的似水年華作文1200字 11
慎獨(dú)擇路，不負(fù)年華，怕吃苦莫入此門，圖安逸另尋別路�！}記
我們都曾在選擇中掙扎過(guò)，因怕做錯(cuò)選擇而驚慌失措，束手無(wú)策。它的存在像地獄和天堂，黑暗和光明，像棋局一樣，走錯(cuò)一步，滿盤皆輸。然而，棋局萬(wàn)變，漫漫人生難免舉棋不定，每一步都需要深思熟慮，獨(dú)自抉擇。關(guān)鍵之所在便是我們?cè)谌松访媲白龅缴骱酮?dú)，時(shí)光便不會(huì)辜負(fù)你的努力！
�。ㄒ唬┥鲹衿渎�，必成其事
慎，即是小心謹(jǐn)慎，人生道路千萬(wàn)條，但一個(gè)人只能選擇其中的一條，必須慎重。倘若一個(gè)人以謹(jǐn)慎和耐心來(lái)約束自己，在時(shí)機(jī)和事態(tài)的發(fā)展同他的行事方式相契合的時(shí)候，他就能夠取得成功。然而，倘若時(shí)機(jī)和事態(tài)有了什么變化，而他卻沒(méi)有及時(shí)調(diào)整自己的行事方式，他必然會(huì)遭到毀滅。但是，我們往往不夠謹(jǐn)慎周到，不知道怎樣讓自己適應(yīng)這種變化。這既是天性使然，也是因?yàn)檫^(guò)去的某種方式讓自己受過(guò)益，以至于我們無(wú)法說(shuō)服自己放棄這種方式。所以，謹(jǐn)慎并非優(yōu)柔寡斷。
然而，謹(jǐn)慎確定自己的人生方向也固然重要。人必須有一個(gè)正確的方向。無(wú)論你多么意氣風(fēng)發(fā)，無(wú)論你是多么足智多謀，無(wú)論你花費(fèi)了多大的心血，如果沒(méi)有一個(gè)明確的方向，你就會(huì)在岔路口過(guò)得很茫然，漸漸就喪失了斗志，就會(huì)走上彎路甚至不歸路。
所以然，謹(jǐn)慎是人生的格言。諸事能考慮周到，則辦事無(wú)不順利，而幸運(yùn)生焉；若醉生夢(mèng)死，貪圖享樂(lè)，糊里糊涂，做任何選擇都是錯(cuò)誤，而禍患隨之。諸葛亮一生惟謹(jǐn)慎，故能運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外。
�。ǘ┆�(dú)擇其路，無(wú)怨無(wú)悔
獨(dú)，即是獨(dú)立思考，獨(dú)立行事，人生道路的選擇，不要隨波逐流，而要經(jīng)過(guò)自己的思考，做出獨(dú)立自主的選擇。思考者巴金，用他的筆和他的聲音，貢獻(xiàn)出了由血與淚凝聚、由心與思錘煉而成的真知灼見(jiàn)。
20世紀(jì)中最有影響的偉大人物之一愛(ài)因斯坦也認(rèn)為，人應(yīng)該成為獨(dú)立行為和獨(dú)立思考的個(gè)人。愛(ài)因斯坦本人就具有獨(dú)立思考和獨(dú)立選擇的好習(xí)慣，所以他選對(duì)了自己的人生之路，并全力以赴。
美國(guó)詩(shī)人羅伯特·弗羅斯特沒(méi)有跟隨朋友的腳步而是自己選擇了一條人跡稀少、布滿荊棘的道路，選擇了不會(huì)帶來(lái)豐富物質(zhì)的寫詩(shī)生活，經(jīng)歷重重疊難，用自己的選擇改變了他的命運(yùn)。
獨(dú)立思考獨(dú)立選擇自己的人生路就是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，就是無(wú)怨無(wú)悔為其路
�。ㄈ壠溥z憾，奮發(fā)向前
做到了慎獨(dú)擇路，其余的`就是全力以赴。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路絕不是坦途。它總是呈現(xiàn)出一條波浪線，有起也有落。人生道路正因?yàn)榍劭部啦艜?huì)美麗，平坦的大道會(huì)少了很多風(fēng)景。人生只能在路上，夢(mèng)想只能在前方，無(wú)論怎樣回頭，無(wú)論怎樣不舍，也不能拾回舊時(shí)光；逆境，它讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。只要你還沒(méi)有被逼過(guò)，那你的潛力就有可能被埋沒(méi)；人總是在遭遇一次重創(chuàng)之后，你才會(huì)幡然醒悟，重新認(rèn)識(shí)自己的堅(jiān)強(qiáng)和隱忍。
破釜沉舟的人是最傻的，任何時(shí)候都要記得給自己留一條生路。既然選擇了要走的路，就堅(jiān)持下去，全力以赴，勇往直前，就一定能掌握自己的前途和命運(yùn)。
總之，做到慎獨(dú)擇路，而后一往直前，青春便不負(fù)你我！
不經(jīng)意間流逝的似水年華作文1200字 12
左手倒影，右手年華；歲月如水，韶華如年；看似明朗，卻是迷惘……
——題記
歌德曾言：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。然而，衡量一本書的好壞，并不在于所用詞藻華麗與否，而在于所傾注的感情是否真實(shí)。小四細(xì)膩而憂傷的文字，尖銳的筆鋒，精妙的句子，字里行間中流露出絲絲感傷的情懷……其中《左手倒影，右手年華》則激起了眾多年輕人的共鳴；閱讀這本書，無(wú)論是如今的90后還是曾經(jīng)的80后，都是一次心靈的快樂(lè)之旅，同時(shí)，也會(huì)觸動(dòng)回憶的神經(jīng)……
郭敬明用略帶傷感的文字巧妙地記下了自己的青春歷程，描繪了一幅幅唯美的青春畫卷，寫下了一首首青春贊曲。其中“我是一個(gè)在感到寂寞的時(shí)侯就會(huì)仰望天空的小孩，望著那個(gè)大月亮，望到脖子酸痛，望到眼中噙滿淚水”這則生活的寫照，使我感觸良多：寂寞，孤獨(dú)，形單只影，仰望天空，小四筆下跳動(dòng)的文字似乎在演繹著真實(shí)的我……小時(shí)候我們就是好朋友，手拉手，純友誼。就算吵了架，氣呼呼的說(shuō)一句“討厭，我不和你玩了！”第二天，就又一起玩彈珠，捉迷藏了，就這樣我們一起度過(guò)了六個(gè)春秋……
09年夏天我轉(zhuǎn)學(xué)了，離開(kāi)了曾六年朝夕相處的同學(xué)，走向了另一個(gè)陌生的新天地……但離開(kāi)多年的同窗，我并不情愿？倘追溯起來(lái)，仍如昨日之事，記憶猶新。在年紀(jì)很小的時(shí)候，我們就是朋友了，六年以來(lái)，我們分享過(guò)彼此的快樂(lè)，肩并肩的共渡患難……但歲月無(wú)情的屠刀還是劈向了友誼的白璧：某天午后，父親通知我說(shuō)下學(xué)期我要轉(zhuǎn)學(xué)了，然而，這都是父親說(shuō)了算，我根本沒(méi)有發(fā)言權(quán)，每次想挽回，都被父親冷冷的一個(gè)“轉(zhuǎn)”字回絕了……孤燈下，夜闌人靜時(shí)，彷徨、無(wú)奈、委屈占據(jù)了整個(gè)我；但在后來(lái)靜靜的.深思中發(fā)現(xiàn)：“時(shí)光洪流中，我們都會(huì)長(zhǎng)大�！惫疵鬟@笑傲年華的態(tài)度讓我嘆服，讓我明白“歲月留不住，惜時(shí)方為貴”。然后我堅(jiān)定了自己的抉擇，知道友情在親情面前還是稍遜一籌，長(zhǎng)大了就必須以家為己任，必須孝順父母，必須尊敬父母，不再讓父母憂心。即使現(xiàn)實(shí)太殘酷，我也要坦然接受�！耙粋�(gè)人身邊的位置只有那么多，你能給的也只有那么多，在這個(gè)狹小的圈子里，有些人要進(jìn)來(lái)，有些人就必須離開(kāi)。”郭敬明用文字告訴了我“友情誠(chéng)可貴，親情價(jià)更高”，的確，人生有些值得珍惜的摯友，但朋友不可能永遠(yuǎn)在你身邊，但家人不同，家人是你永遠(yuǎn)的大后方；既然朋友留不了在身邊，唯有把他們深深的刻在記憶中，永遠(yuǎn)的記得他們是你的朋友……漸漸地，我接受了殘酷的現(xiàn)實(shí)，心中的陰霾也逐漸淡化了�，F(xiàn)在，偶爾望著大街上并肩而行的朋友，聽(tīng)著他們的歡笑聲，那股不知名的思念便會(huì)涌上心頭……生活，有堅(jiān)強(qiáng)，亦有懦弱；有幸運(yùn)，亦有不幸，而青春則是其中的流金歲月，珍惜青春的分秒，你便如獲至寶；反之，則后悔一生。
莎士比亞曾說(shuō)：“人生苦短，若虛度年華，則短暫的人生就太長(zhǎng)了�！碧摱惹啻�，青春便會(huì)褪色；驀然回首，我已走過(guò)了人生的十多個(gè)春秋，往昔的故事早已被無(wú)情的歲月遺棄在無(wú)人知曉的角落。韶水如年，猶如曇花一現(xiàn)，來(lái)去匆匆；又如風(fēng)，總是輕輕的劃過(guò)，不留一絲痕跡，卻帶走了落葉；而我總在想：“誰(shuí)能把我?guī)Щ刈蛱�？”彈指間，便是年華；“昨天，今天，明天”便是人生。
不經(jīng)意間流逝的似水年華作文1200字 13
有些時(shí)候，男孩成長(zhǎng)為男人，就在于流淚的那一刻……
我們的深情背后，就像是隔著幾個(gè)世紀(jì)的歲月那般遙遠(yuǎn)，我們都不曾真正的忘卻過(guò)對(duì)方，若是因?yàn)槲业穆錅I，而拒絕這一場(chǎng)如煙花絢爛的愛(ài)情，我們是不是會(huì)有些許落寞？
這種對(duì)于自己暗暗許下的承諾，殘留著淺淺的淚痕，即使是無(wú)情的在自己的年華之中悄悄游戲，任著時(shí)間在自己的嘴角肆意微笑，而后喪失理智，結(jié)果都只因?yàn)槟�，一個(gè)讓男孩成為男人的生命載體。
那些時(shí)候，等待著美麗的你，往往最終卻是換得無(wú)窮的痛苦和深淵。淚落了，卻換不回你任何的消息，而你卻只顧著殘忍的將我們的深愛(ài)重重拋棄。
茫然的發(fā)現(xiàn)自己的眼角漸漸地有了些濕潤(rùn)的水氣，不是為了誰(shuí)，自然不可能會(huì)是為了一個(gè)不曾施舍過(guò)愛(ài)情的過(guò)客。那只是沒(méi)有緣故的傷感，這就像是某個(gè)人看著與自己分手的戀人相像的背影而潸然淚下，這和軟弱無(wú)關(guān)，只是一個(gè)男人內(nèi)心的角逐。
希望是人走出來(lái)的'，而絕望似乎也是由人走出的。難道這些年華轉(zhuǎn)瞬的青春歲月真的這么重要嗎？世人大概是用游戲的手法把玩愛(ài)情，終究卻都會(huì)被愛(ài)情玩弄！
太多的巧合就幻化成了緣分，喜歡上一個(gè)人也許只要一分鐘，愛(ài)一個(gè)人也只要一天，但是有些時(shí)候忘卻一個(gè)人卻需要整整一輩子，那種用時(shí)間熬出來(lái)的感情早就已經(jīng)彌散在了骨髓，侵入進(jìn)了血液，成了一種習(xí)慣或是生活方式，這種遺忘恐是一輩子都不能真正的成功。
原本的我就像是一座砌滿亂石的封閉堡壘，卻悄然之間發(fā)現(xiàn)自己都有些不能承受這份凝重地?zé)o法流溢的深情。將自己的幸福背在自己的肩上，我那份茫然的頹廢就像是遺落人世的惡魔，根本沒(méi)有資格去談?wù)撍^的幸福，亦沒(méi)有憐憫！
身不由己的淪陷于自己的淚水，倏然的成長(zhǎng)在心中的落寞，竟然完全被這種事情左右了感情。我們是不能成為彼德·潘的，一個(gè)人總是要不斷成長(zhǎng)與成熟的，成長(zhǎng)中的痛苦與傷心，遺憾與煩惱，那會(huì)是必然的過(guò)程，既然我們不能挽回過(guò)去的什么也不能拒絕將來(lái)，何不放開(kāi)手，那份深情是不是還將會(huì)持續(xù)？
深情的背后，總是透著淡淡的幾許年輕的滋味，不該遺忘的幾乎都已經(jīng)蕩然無(wú)存，不該記憶的卻時(shí)刻銘記在心，這難道就是一種毀壞式的生活？我們的青春，我們的深情，都不能夠被拒絕，也不能夠被挽留，我們只有用自己的方式去肆意的揮霍，或者愜意的珍惜！
濕潤(rùn)的水氣凝結(jié)在眼眶，受了涼，很快就成了淚水。我愛(ài)我所愛(ài)的那個(gè)她，雖然不顧一切的選擇去愛(ài)了一輩子，有些時(shí)候依然會(huì)覺(jué)得孤單，但是我也學(xué)會(huì)了怎么去愛(ài)一個(gè)人，刻骨銘心的那一種愛(ài)。
這一輩子不能實(shí)現(xiàn)的愿望，果真能在下輩子實(shí)現(xiàn)嗎？靜靜地倚靠在自己的肩頭，荒唐的等待著自己再次被心上的那個(gè)人記憶，是一件墮落的事情。雖然我承認(rèn)自己并不高尚，但是我的墮落絕對(duì)算不上是一種齷齪！
至少是因?yàn)閻?ài)過(guò)你，都不是一種齷齪！因?yàn)閻?ài)過(guò)，我愿意為你用心去體會(huì)自己對(duì)愛(ài)情的追逐，即便是沒(méi)有結(jié)果沒(méi)有終點(diǎn)的追逐，因?yàn)橛行⿻r(shí)候一個(gè)人一輩子專心的愛(ài)上一個(gè)人就已經(jīng)很足夠了。
深情背后，或多或少的隱藏著對(duì)于自己年華的渴望與囑托。為了愛(ài)情而流淚，就算是一時(shí)的沖動(dòng)，也是一種無(wú)法遺忘無(wú)法彌補(bǔ)的幸福！
不經(jīng)意間流逝的似水年華作文1200字 14
在我的家里，有一對(duì)神仙眷侶——可謂是上天入地，能文能武，技藝超群。在別的老爺爺拄著拐杖，打著麻將時(shí)，別的老太太磕著瓜子，跳著廣場(chǎng)舞時(shí)，他們卻在書法盒廚藝上刻苦鉆研，將這兩項(xiàng)技能點(diǎn)滿！沒(méi)錯(cuò)，他們就是——我的姥姥和姥爺！
“詩(shī)酒趁年華”之詩(shī)。說(shuō)起我們家的文學(xué)大將，非姥爺莫屬！不得不承認(rèn)，我姥爺年輕的時(shí)候十分英俊瀟灑，而且喜愛(ài)讀書，俗話說(shuō)的好，“腹有詩(shī)書氣自華�！彪m然歲月為姥爺添了皺紋，染了白發(fā)，可是姥爺?shù)臍赓|(zhì)卻無(wú)法更改，你就是把他扔進(jìn)一群“爺爺堆”里也能一眼認(rèn)出來(lái)。他年輕時(shí)從事的職業(yè)與文學(xué)并不相關(guān)，那么他又是如何一步步向文學(xué)的高峰攀登的呢？其實(shí)不過(guò)是我小時(shí)候，看別人寫地書自己也想要一根，于是媽媽便順手也給姥爺買了一根，從此，他便一發(fā)不可收的愛(ài)上了書法。每天晚上，我們爺孫倆的身影都能在8點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在小區(qū)門口的廣場(chǎng)上，他題詩(shī)，我配圖，漸漸的我的興致不再那么高昂了，也懶得出去挨冷受凍，可是他卻一直沒(méi)有放棄，反而更加刻苦。為了在寫地書時(shí)不會(huì)忘記詩(shī)句，他每天晚上關(guān)燈睡覺(jué)時(shí)還在背詩(shī)；為了讓自己的筆法有力，幾沓厚厚的宣紙都被寫得滿滿當(dāng)當(dāng)；為了提升自己的詩(shī)詞積累量，一本本詩(shī)詞書都被翻的折角掉頁(yè)了；他還拉著我天天看《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，終于，他的詩(shī)詞積累量和書法美觀程度雙雙有了突破，終于成就了我家的一代“學(xué)究”老叟。
“詩(shī)酒趁年華”之酒。每年冬天來(lái)暖氣時(shí)，有兩件最快樂(lè)的事，一是拿著毯子趴在暖洋洋的地上看電視，二就是吃甜甜的米酒啦！大多數(shù)人家不會(huì)選擇自制米酒，因?yàn)檫@可是一項(xiàng)技術(shù)，米酒制作可謂是姥姥的絕活！香噴噴的米飯出鍋后，被姥姥松散的裝在鐵盆里面，按一定比例充分混勻特制的酒曲，中間再扣上一個(gè)小酒盅，蓋好蓋子，用厚厚的小棉被包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，放在我家的地暖上，只需兩到三天的功夫，米酒就能做成，我總是禁不住誘惑，想要掀開(kāi)被子瞧一瞧，姥姥叮囑我不能頻繁打開(kāi)看，心急吃不了熱豆腐，終于等待姥姥開(kāi)蓋的時(shí)候了，清新的米香和著醇厚的酒香撲面而來(lái)，不由得把我的鼻子往盆里拽，姥姥總是用勺子先挖一大口送進(jìn)我的嘴里，然后說(shuō)，“這米酒呀不能多吃，吃多了會(huì)醉！”那米酒入口的瞬間，酸酸甜甜的味道，入口即化的感覺(jué)一路向下蔓延，沁人心脾，回味無(wú)窮。姥姥只是把我的饞蟲勾出來(lái)了，就端走了剩余的`米酒，她是要給我做一碗醪糟湯圓，單獨(dú)吃湯圓，總是會(huì)覺(jué)得一兩個(gè)就把嗓子粘住了，加了米酒之后就完全不一樣了，煮熟后的米酒相比于生米酒味道更加柔和，酒味散了五成，但是吃進(jìn)嘴里依舊酸甜可口，綿軟的如同吃掉了一朵云彩。
每逢春節(jié)，我的家里就充斥著兩種特別的香氣——墨香和酒香，屋外紅紅的宣紙上題著姥爺新作的對(duì)聯(lián)，屋內(nèi)熱鬧的廚房里飄著米酒的芬芳，百合花看著桌上姥爺?shù)牧?xí)作競(jìng)相開(kāi)放，飯桌邊我捧著熱氣騰騰的醪糟湯圓不住的稱贊，真是好幸福的畫面。我喜歡那端莊大氣的字體，遒勁有力的筆劃，也喜歡那輕軟甜糯的米酒，醉人心田的芳香，我更喜歡那揮筆淋漓的姥爺，那制造芳香的姥姥，因?yàn)橛辛怂麄�，我的每一天才過(guò)的如此快樂(lè)，才能每天自由自在的詩(shī)酒趁年華。
不經(jīng)意間流逝的似水年華作文1200字 15
歲月，我們虧不起。
——題記
好久沒(méi)有寫過(guò)日志了，已經(jīng)不知道如何去開(kāi)頭，但生活中的一些事仍讓我回想到昔日的往事，心中不覺(jué)有些酸酸的，是悲傷，是悔恨，還是留戀？自己也不再清楚。
我出生在90后者個(gè)舞臺(tái)，可以說(shuō)是一個(gè)敢做夢(mèng)的年齡段，雖然有時(shí)也不乏些無(wú)病呻吟，但心中確實(shí)很脆弱。表面上強(qiáng)裝堅(jiān)強(qiáng)，笑看所有事，但一個(gè)回眸，卻早已淚流滿面。我答應(yīng)過(guò)朋友不再哭泣，但我真的做不到。想想過(guò)去的歲月，能真正走進(jìn)我心房的人又有幾個(gè)？有好多關(guān)心我的人已跟不上我變化的步伐，但我有何嘗不是？喧嘩的世間，埋沒(méi)了我弱小的心聲。所以我又渴望堅(jiān)強(qiáng)，許下了山誓海盟，但一次次小小的挫折，小小的失敗，就足以讓我潰不成軍，甚至于讓我質(zhì)疑自己還能成功嗎？我原以為我看透了世間一切，能舍能棄，但想不到一個(gè)個(gè)諾言，在現(xiàn)實(shí)面前竟是如此的不堪一擊！
初中的一年中我改變了太多，亦經(jīng)歷了太多，勝與敗差距，生與死的離別，苦與樂(lè)的反差，也許這些根本微不足道，但的的確確改變了我一生的性格�；蛟S朋友對(duì)我的影響更大吧，至少在我哭的`時(shí)候有人陪過(guò)我，朋友們之間互訴心言時(shí)，我才真正明白，每個(gè)人都在改變，雖然不曾刻骨銘心，但每時(shí)每刻都在蛻變！驀然回首，才發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都變成了另外一種模樣。真正的認(rèn)識(shí)了一個(gè)人時(shí)，才感到那份人性與人性之間的巨大力量！
我不甘隨波逐流，我想走自己的路，我想超越著不平凡的生活，我要怒放的生命！誰(shuí)都明白，一個(gè)人走太累，但在尋夢(mèng)的征途上我絕對(duì)不會(huì)是獨(dú)行者，沉睡的諾言終會(huì)復(fù)蘇，逝去的一切，終究會(huì)回來(lái)。縱使現(xiàn)在與孤獨(dú)為伴，但我不怕，至少有人心中有我，這就足夠了！
煙花撕破夜空，我在空中展開(kāi)雙翼在煙花中流連，翱翔在這片湛藍(lán)的天空中，以為這片天空中唯我獨(dú)尊。雨來(lái)了，下的更大了，還有閃電，還有寒冷，洶涌，澎湃，絕望，窒息……我終于累的哭了，但傷痕不相信淚水，緩緩的裂開(kāi)，血淋淋的刺破了天空，繼而是一陣撕心裂肺的嚎叫，直到我無(wú)法啜泣。
望著折斷的羽翼，我放棄了，但我又找到了新的羽翼，就是你們，親人和朋友們！是你們讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。處處痛楚，卻滲透著單翼的執(zhí)著與快樂(lè)！沉默了，在夜中靜靜的
想享受寂寞，享受飛翔，享受靈魂，然后讓嘴角上揚(yáng)的弧度成為了我最美的裝飾，去憧憬陽(yáng)光覆蓋羽翼的溫暖。
夏天的向日葵，不說(shuō)心事，傷感文字，亂了理智。這也許是對(duì)90后的我們最真實(shí)的寫照吧，在漩渦中迷失了方向，漸漸的聽(tīng)不到自己的心聲，拼命在黑暗的世界中拼命掙扎，只希望看到陽(yáng)光，但絲毫沒(méi)有陽(yáng)光的影子，又漸漸的明白了，最溫暖的陽(yáng)光仍在身后，于是又陶醉在童年的美好生活中，錯(cuò)落了時(shí)間，錯(cuò)落了季節(jié)，錯(cuò)落了自己。如今，才漸漸的明白，哭過(guò)，笑過(guò)，自己才能更勇敢！
感謝你們陪伴我，走過(guò)了每一步，花不會(huì)再凋零，它會(huì)長(zhǎng)的更美！你們說(shuō)的每一句話，我都狠狠的記住了，那些逝去的記憶才是我人生中最寶貴的精神財(cái)富！生命總那些銹跡斑斑的眼淚，還是會(huì)出現(xiàn)在我的夢(mèng)中，在枕頭上留下思念的味道，而我，已經(jīng)知道，人生，是在懷念中尋找下一次懷念，每一刻的微笑，都是為了下一刻的淚水，但我仍會(huì)笑�！叭绠嬅谰�，不過(guò)逝水流年�！痹趯�(mèng)的征途上縱然會(huì)有淚，但絕對(duì)不會(huì)再缺少微笑！
不經(jīng)意間流逝的似水年華作文1200字 16
虛度的青春年華
那夜，靜寂得出奇。天空繁星的閃動(dòng)著，一眨一眨，偶爾停歇下，然后又開(kāi)始一眨一眨的閃爍起來(lái)。手機(jī)上的鈴聲還是不斷的在響，時(shí)而大聲，時(shí)而小聲，時(shí)而鈴聲長(zhǎng)，時(shí)而鈴聲短。踮踮腳看著那手機(jī)屏，又一大堆未接號(hào)，又一大堆信息，沒(méi)有理會(huì)，轉(zhuǎn)身，依舊對(duì)著那個(gè)黑黑的天空著迷。偶爾拿起A2的鉛筆，尋禰在青春無(wú)奈文字的世界里，微笑著寫著，痛苦的擦掉，然后再寫，然后再擦，循環(huán)著，然后無(wú)奈的沖著那鉛筆與橡皮看看，再繼續(xù)寫，再微笑，再痛苦，再微笑，再痛苦……
那日，靜寂得出奇。蔚藍(lán)的天空上那個(gè)大大的太陽(yáng)不停的照耀著我的影子，一會(huì)兒長(zhǎng)，一會(huì)兒短，搖擺著。背著那個(gè)大大的書包，穿著那件長(zhǎng)長(zhǎng)的校服，騎著那輛嶄新的自行車，早早的上了學(xué)。同學(xué)還在那棵榕樹(shù)下等待著我，她一看見(jiàn)我，使勁的搖擺起雙手，高興著笑著我的名字，然后用命令的口吻說(shuō)，今天來(lái)得真早，以后還要持續(xù)哦。我只是微微的點(diǎn)頭，或許她已經(jīng)習(xí)慣這樣等待著我，所以從來(lái)沒(méi)有怪過(guò)我。我很高興我又有這樣一個(gè)朋友，很高興她陪我一起遲到，永遠(yuǎn)都陪我在一起……
青春的無(wú)奈：
我承認(rèn)我是一個(gè)天真無(wú)邪的孩子，只是我總徘徊在這無(wú)奈的世界里，所謂的'無(wú)奈，只是一個(gè)很小的代言詞，亦如我什么都不能做�；灸耆A，是我成熟的見(jiàn)證。學(xué)習(xí)，在我這個(gè)年齡段來(lái)說(shuō)，或者說(shuō)是最重要不過(guò)，母親會(huì)催促著我們要努力，我們要認(rèn)真，要怎樣，總結(jié)來(lái)說(shuō)，都是學(xué)習(xí)。無(wú)奈，無(wú)奈，無(wú)奈，是我青春?jiǎn)酒鸬馁潎@，我油然而發(fā)，我只是為著我一個(gè)自由而發(fā)出。而這種青春的無(wú)奈，在我父母的眼中，只是一個(gè)洋溢于很久的字眼。我努力面對(duì)著鏡子去微笑，可是在背后，確實(shí)一張張?zhí)搨蔚男δ�，我哭泣，是我真�?shí)的一面�；蛘哂腥藭�(huì)說(shuō)，青春的孩子喜歡偽裝，凋零的視角里，顯出一張張憔悴的臉。我為愛(ài)而哭泣，我為夢(mèng)而流淚，我們無(wú)法完成所謂的任務(wù)，我們只是一群在山腳里很無(wú)奈地求助的小孩，我們展露出微笑，那個(gè)360度的微笑，在我們嘴邊掛起。可是我，為何還如此的無(wú)奈，徘徊，虛偽，雕塑。
青春的沖動(dòng)：
沖動(dòng)，為何有這個(gè)很極端的詞，我努力去追尋著答案。在學(xué)校里，沖動(dòng)的人或者說(shuō)多的是，打架，他們狂亂的暴打著，看到不爽的，兩拳一揮，而后，就是沖動(dòng)的代價(jià)，他們會(huì)被學(xué)校開(kāi)除，他們會(huì)被老師批評(píng)，他們會(huì)被父母教導(dǎo)�？蛇@是他們所要的嗎?他們只不過(guò)看不慣一些做法罷了，難道什么都是他們的錯(cuò)嗎。我努力的詢問(wèn)著自己的答案，最后才知道，那只是青春的沖動(dòng)，那只是他們偽裝起自己悲傷的抉擇。他們也會(huì)痛，而我，亦是如此。雖然我打過(guò)架，或說(shuō)女中豪杰，最后被父母?jìng)兝蠋焸兘虒?dǎo)為敗類，無(wú)聊，可恥。我笑著過(guò)去，我是真的很敗類嗎，微笑，微笑，這是我青春的沖動(dòng)，不是嗎，而他們，如此的教導(dǎo)著我，我可恥，我怎樣，我就是我，我有我自己的性格，不是嗎。青春的沖動(dòng)使我們墜落在這深沉的世界里，我們都付出過(guò)沖動(dòng)的懲罰，突然想起一首歌，“只是沖動(dòng)的懲罰……”
青春，我流著眼淚，無(wú)法適應(yīng)這樣無(wú)奈與沖動(dòng)的生活，我努力要自己去追尋那所謂的快樂(lè)，可是，為什么總是不可以，為什么總是不可以?我尋找著答案，可是卻總是不如意。青春，這個(gè)極端卻有讓人摸不透的極端詞，在我眼中，亦是怎樣，我依舊摸不透。
不經(jīng)意間流逝的似水年華作文1200字 17
即使是單調(diào)孤獨(dú)的黑白人生，也有讓人駐足的繽紛色彩。夏天，是追夢(mèng)歷程，守候夢(mèng)之旅。
寧?kù)o悠遠(yuǎn)的林蔭小路。
大小不一的圓木樁一個(gè)推著一個(gè)，將小路彎彎曲曲地推向陰暗的密林深處。小路的左側(cè)是遒勁挺拔的松樹(shù)，每一根樹(shù)的樹(shù)干上粗糙的紋路都寫盡了它們幾十年中經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，每一根樹(shù)的樹(shù)根都竭盡全力地抓牢土壤詮釋著亙古不變的信念。那玻璃窗里的鋼琴女孩，匯著那悅耳的音樂(lè)，一顰一笑都是那么動(dòng)人。
美中不足的是，這是一張素描畫。除靈活的線條勾勒出黑白世界外，別無(wú)其他。
“重畫！”“重畫！”；……的.聲音不斷回蕩在少年的耳邊，那雙在陰影襯托下顯得光茫四射的眼睛瞬間被黯淡取代，淚水狂涌著倒灌入心中，將剛剛?cè)计鸬南Ｍc信念之火瞬間熄滅，又迅速冷卻成冰棱，刻意放慢腳步緩緩劃過(guò)他早已血淋的內(nèi)心，仿佛想讓他將痛苦在此刻加倍，變得愈加刻骨銘心。
風(fēng)卷起那張散落在草地上的畫，恰好落在女孩的窗口，悅耳的琴聲戛然而止，女孩靜靜地看了看，微微一笑。少年從未看到過(guò)這樣的笑容，能治愈人心的，林若一這三個(gè)字，他想了解。女孩從未看過(guò)這樣的畫，即使是黑白線條交匯，卻比實(shí)景更加靈動(dòng)，有層次感。末尾文梓軒三個(gè)字，似曾相識(shí)。
那笑容與琴音不斷在文梓軒腦中徘徊，那么治愈又那么遙不可及。雨后的天空依然晴朗如初。畢竟，陰雨總是暫時(shí)的，而晴朗才是它的主色調(diào)。
文梓軒從那充滿對(duì)他呵斥聲的畫室中探出頭來(lái)，映入他眼簾的是一把藍(lán)白相間的傘。他好奇地下了樓，看見(jiàn)了那個(gè)名叫林若一的女孩，一只手隨意地?fù)沃褌悖硪皇峙e著一本書，超然獨(dú)立的站在樹(shù)旁的小徑上眉眼含笑，安然忘我。聽(tīng)見(jiàn)前面有聲音，林若一抬起頭，朝文梓軒揮了揮手中的書，面容是夏陽(yáng)般的燦爛。
“你是那幅畫的作者�！笨隙ǖ恼Z(yǔ)氣，不容置疑的口吻“我喜歡的風(fēng)格，你竟然完美地呈現(xiàn)了出來(lái)。那種場(chǎng)面曾經(jīng)我也只能在夢(mèng)中想想罷了，不曾看見(jiàn)那份真實(shí)�！�
文梓軒對(duì)于陌生人的問(wèn)好有些膽怯。每日面對(duì)的都是挖苦、諷刺、嘲笑，早已不習(xí)慣善良與溫暖。對(duì)他來(lái)說(shuō)那只是一幅描繪生活精美絕倫的畫作，不是生活。那是對(duì)著鏡子的生活表面反射回來(lái)的映像，不是生活。那是以時(shí)間為原料被調(diào)制得五彩斑斕的顏料，不是生活。那不是他所認(rèn)識(shí)的生活。
而眼前的女孩，又是什么呢？是一種文梓軒不曾接觸的感覺(jué)。是一種溫暖和希望。
悠揚(yáng)的樂(lè)聲從窗口飛出，站在鋼琴旁面帶微笑的男孩恢復(fù)了往日自信的笑容，坐在鋼琴前靈活彈奏著樂(lè)曲的女孩在陽(yáng)光下留下了活潑的側(cè)影。在黑白線條交匯著，在黑白琴鍵中流動(dòng)著。他們每個(gè)人帶著自己的故事，默默前行。
文梓軒以這幅畫獲得了國(guó)際青少年繪畫大賽一等獎(jiǎng)。在畫的最下端，是文梓軒娟秀的字跡：“很幸運(yùn)迷茫中遇到你，在患難中我們共同前行。未來(lái)希望可以看到更優(yōu)秀的你。有你才有了這個(gè)夏天�！�
你說(shuō)我每天面對(duì)著黑白相間的鍵盤，是的，這是我的執(zhí)念。你說(shuō)我每天描繪著黑白間的畫面，是的，這是我的信仰�？此茊握{(diào)的黑，是所有顏色的匯聚�？此乒陋�(dú)的白，是所有顏色的發(fā)散。你看那天邊的彩虹，定然有我們的影子。沒(méi)有人說(shuō)，黑白不是色彩，我們?cè)诤诎资澜缰星靶校瑹o(wú)所畏懼。
不經(jīng)意間流逝的似水年華作文1200字 18
如果一個(gè)人開(kāi)始慢慢地喜歡上回憶，那么說(shuō)明他已經(jīng)漸漸變老了，即使不是身理上變老，他的心也在慢慢蒼老，即便說(shuō)不上蒼老，那么也在變得成熟，他的心已不再“年輕”。
——題記
午后的陽(yáng)光若無(wú)其事的溫暖，溜過(guò)了我寒冷的年華，可我的心還是略感凄冷。
一路平平淡淡的走來(lái)，且停且走，一晃20來(lái)個(gè)年歲就這樣溜了過(guò)去。年華太有深意，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大喜大悲，我也沒(méi)有遭遇過(guò)什么大風(fēng)大浪，我也不懂得什么才叫傷春悲秋、什么才叫大徹大悟，我就懂得簡(jiǎn)單地生活。
我們的過(guò)去是段安靜的年華，有時(shí)候，歲月讓我們別無(wú)選擇，迫不得已我們只有順其自然隨遇而安。一路上的耳聞目睹，讓我們新奇過(guò)，也讓我們心煩意亂過(guò)。很多時(shí)候，不是我們選擇生活，而是生活選擇了我們；很多時(shí)候，我們看著事態(tài)的發(fā)展，卻無(wú)能為力。世界每天都在發(fā)生變化，我們的心慢慢變老，我們變得不再那么大驚小怪。我們變得復(fù)雜，同時(shí)我們也變得簡(jiǎn)單，心煩的時(shí)候找個(gè)人聊聊天掙脫陽(yáng)光沖擊不垮的孤獨(dú)感，或者聽(tīng)聽(tīng)歌、一個(gè)人單純的發(fā)發(fā)呆看看天空欲哭無(wú)淚的樣子，或者漫無(wú)目的的一個(gè)人四處走走只為安頓一下遺失的靈魂，抑或想想發(fā)生的開(kāi)心的或不開(kāi)心的事找個(gè)心靈的棲息之所。
逝去的年華是一份珍貴的'回憶，那些回不去的往事已隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，仿若我們只是漫漫大漠里的一粒塵埃，世界太大卻找不到棲身之所，那些曾經(jīng)珍惜的人和事已不再重要。仿佛老去的年華太遙遠(yuǎn)，又仿佛就在昨天，越過(guò)萬(wàn)水千山，心也跟著受累，我們愛(ài)過(guò)自己，我們也恨過(guò)自己，我們責(zé)備過(guò)他人，我們也關(guān)心過(guò)他人，來(lái)來(lái)往往的人和事，構(gòu)成了我們是非曲折的年華。
逝者如斯夫，不舍晝夜，回眸處，已是風(fēng)沙彌漫。在這無(wú)盡的時(shí)空里，塵世間只是簡(jiǎn)單地以一種空虛填補(bǔ)另一種空虛。我們大概不能再像以前一樣了。年華嘩啦啦的流淌，可是陽(yáng)光與風(fēng)雨曾經(jīng)出現(xiàn)在誰(shuí)的記憶里，這些只有自己知道。
也許我們的心里藏有一個(gè)海洋，流出來(lái)的卻是兩行清淚，可我并不感到孤單，我只是簡(jiǎn)單地喜歡書寫凄涼。曾經(jīng)我們敷衍的情緒，在別人記憶的曲線里漸行漸遠(yuǎn)漸無(wú)言。難道曾經(jīng)的悸動(dòng)，只是歲月留給我一個(gè)人的錯(cuò)覺(jué)，我有點(diǎn)不相信自己的眼睛。我沒(méi)有哭泣，只是學(xué)會(huì)了思念而已。
曾經(jīng)我們也有過(guò)如海子一般“面朝大海，春暖花開(kāi)”的美好愿景，曾經(jīng)我們也為“那一年”的往事刻骨銘心，曾經(jīng)我們也不知道忙碌夜夜狂歡，曾經(jīng)我們也有過(guò)假裝欺騙自己……在我們過(guò)去的時(shí)光里，一件件悲傷的、快樂(lè)的往事像一粒粒珍珠般串聯(lián)在一起，構(gòu)成了我們?nèi)缁ㄋ朴竦哪耆A。
回首似水流年，內(nèi)心莫名的寧?kù)o，也許是我們的心慢慢變老漸漸遠(yuǎn)離年輕。曾經(jīng)，我們會(huì)為某件事傷心欲絕，也會(huì)為某件事歡心跳躍，我們會(huì)愛(ài)某個(gè)人愛(ài)到死去活來(lái)，我們也會(huì)恨某個(gè)人恨到不能自己，我們可以愛(ài)，我們可以恨，但我們不可以漫不經(jīng)心。然而，年華像風(fēng)里的白樺葉一般被風(fēng)弄得沙沙作響，可我們現(xiàn)在的心平靜得就像溪水般緩緩流淌，原來(lái)誰(shuí)都可以不用顧忌著誰(shuí)，原來(lái)誰(shuí)都可以忘記離合悲歡，誰(shuí)都可以簡(jiǎn)單地生活。
不經(jīng)意間流逝的似水年華作文1200字 19
光陰流轉(zhuǎn)，韶華如水，歲月如一指流沙緩緩在指尖流淌�；厥走^(guò)往，輾轉(zhuǎn)流年，人生就是一場(chǎng)無(wú)悔的修行。一場(chǎng)場(chǎng)遇見(jiàn)，一次次經(jīng)歷，一回回懂得，在那人來(lái)人往間，總會(huì)有一些感動(dòng)留存于心，總會(huì)有一些牽掛難以割舍，總會(huì)有一些回憶刻骨銘心，總會(huì)有一些馨香縈繞于夢(mèng)。流年，總喜歡穿心而過(guò)，遇見(jiàn)，似一場(chǎng)花開(kāi)，我站在歲月的轉(zhuǎn)角，感嘆生命中的傾心相遇與無(wú)常的別離，人生的聚散離合都緣于一場(chǎng)緣分。緣起時(shí)，你在人群中；緣散時(shí)，你已在天涯。如若遇見(jiàn)，不說(shuō)永遠(yuǎn)，說(shuō)珍惜。有的時(shí)候，剎那便是永恒，暮然回首，蒼老的是歲月，永不蒼老卻的是初見(jiàn)的明媚與溫暖。
緣起緣滅，緣濃緣淡，不是我們能夠控制的，我們能做到的，是在因緣際會(huì)的時(shí)侯好好的珍惜那短暫的時(shí)光。生命中相遇的人很多，相知的人并不多，一直相信，有一種緣分，不必在乎天長(zhǎng)地久，不必在乎情淺緣薄，只是一份付出便是幸福，只是一聲懂得便是花開(kāi)。經(jīng)年以后再回首，終是無(wú)悔這一場(chǎng)傾心的相遇。素年如錦，紅塵擺渡，茶靡了幾季光陰。人生的一花一葉一草一木，四季輪回?zé)o不滲透著歲月的積累，月有盈缺，潮有漲落，人生，有相聚就會(huì)有離別；有歡樂(lè)就會(huì)有痛苦；有高潮就會(huì)有低谷；有花開(kāi)就會(huì)有花落。回眸間，無(wú)論我們?cè)鯓泳鞈倌切┰?jīng)的溫暖，也要學(xué)會(huì)隨遇而安。
季節(jié)流轉(zhuǎn)，歲月于我們終是落花流水兩無(wú)情。君看今年樹(shù)上花，不是去年枝上朵，我們總以為花謝了還會(huì)再開(kāi)，其實(shí)卻已不是從前的那朵，我們也不是從前的我們了。流年似水，浮生若夢(mèng)，我們經(jīng)歷了年少的癡狂，青春的懵懂，慢慢的才明白歲月一去不復(fù)返，人生百年彈指間，要學(xué)會(huì)珍惜，懂得感恩，用一顆淡然的心與歲月對(duì)飲，讓生命因?yàn)槎枚拥暮裰兀h永。一花一世界，一笑一塵緣，生命只是滄海一栗，卻承載著太多的悲歡離合。
佛說(shuō)，放下的越多，越會(huì)覺(jué)得擁有的多�；蛟S每一個(gè)轉(zhuǎn)身都是一個(gè)新的起點(diǎn)，或許每一程山水都會(huì)有新的風(fēng)景駐足。不必仰望別人，自己亦是風(fēng)景。人生，每一季都會(huì)有鮮花綻放，學(xué)會(huì)笑看花開(kāi)花落，潮漲潮汐，輕舞流年，靜守安然，微笑向暖�；蛟S我們沒(méi)有辦法改變生活，但可以改變心情，或許我們沒(méi)有辦法改變?nèi)菝�，但可以展現(xiàn)笑容，或許我們沒(méi)有辦法改變?nèi)松�，但可以試著改變自己，或許我們沒(méi)有辦法改變生命的長(zhǎng)度，但可以掌握生命的厚度。人生的`起起落落間，沒(méi)有人會(huì)握得住天長(zhǎng)地久，沒(méi)有人會(huì)得到永遠(yuǎn)的幸福，也沒(méi)有人會(huì)得到百分之百的圓滿，世間萬(wàn)物，如人飲水，冷暖自知，滾滾紅塵，心安便是最美。
人生最美好的事情就是每天早晨都能看到生活賜予我們的那一米陽(yáng)光，這才是生命最美的開(kāi)始。人生的舞臺(tái)心有多大，世界就有多大，生命就有多寬廣。人生其實(shí)很簡(jiǎn)單，走自己想走的路，愛(ài)自己該愛(ài)的人，喜歡的就去爭(zhēng)取，得到的就學(xué)會(huì)珍惜。如若生命是一場(chǎng)花開(kāi)的過(guò)程，讓我們學(xué)會(huì)拈花淺笑，淡看風(fēng)月，聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)流轉(zhuǎn)，沐浴生命的陽(yáng)光，讓心靈之花靜靜的綻放，讓花開(kāi)花落一樣的美麗。風(fēng)華是一指流砂，蒼老是一段年華，風(fēng)霜可以刻畫容顏，歲月會(huì)老去，永不老卻的是心中的愛(ài)與溫暖。靜夜，我沉醉在流年里，聽(tīng)一曲云水禪心，捻一抹心香，攜一抹陽(yáng)光將心開(kāi)成一朵蓮花，惟愿人長(zhǎng)久，愛(ài)永恒，情永遠(yuǎn)。歲月悠悠，時(shí)光靜好，輕剪一段時(shí)光，笑看似水年華！
不經(jīng)意間流逝的似水年華作文1200字 20
每天的每天都告誡自己，要像小草一樣卑微而堅(jiān)強(qiáng)地活著。－－－－題記
羅曼.羅蘭說(shuō)：看清這個(gè)世界，然后愛(ài)它。
我們都還是孩子，在我們還沒(méi)有看清這個(gè)世界的時(shí)候我們也要告訴自己，我們要愛(ài)它。
我們都過(guò)著普通人的生活，都擁有著孩子特有的天真的笑顏。我們將這個(gè)世界輕卷成一個(gè)萬(wàn)花筒，小心翼翼地維護(hù)著這份多彩地絢麗。大人們地生活中總有太多地抱怨，他們說(shuō)這個(gè)世界上幸福太少而悲傷太多，在孩子的眼中幸福卻得來(lái)得那么輕而易舉。有時(shí)候一個(gè)眼神一聲鼓勵(lì)，那么幸福已足以將我們淹沒(méi)。其實(shí)幸福離我們真的很近很近，只是隨著年齡得增長(zhǎng)，人的神經(jīng)是不是會(huì)逐漸麻木�？床灰�(jiàn)摸不著的幸福就像水晶一樣簡(jiǎn)單而透明。
有時(shí)候壓力與任務(wù)讓我疲憊，時(shí)�；孟胙矍坝幸粡垳嘏男〈补┪蚁硎�，只想一頭栽到床上拋開(kāi)一切沉沉地睡去。然而神經(jīng)的疼痛卻不讓人如愿以償去與周公相會(huì)，于是塞上耳機(jī)聽(tīng)這CD機(jī)里朋友刻制的DJ，讓頭痛發(fā)揮到極限不知不覺(jué)中就緩緩睡去。清晨醒來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn)電池已經(jīng)耗盡。
這是不是就是成長(zhǎng)中的蛻變，學(xué)會(huì)了隱忍學(xué)會(huì)了面對(duì)學(xué)會(huì)了承受學(xué)會(huì)了……
自卑和空虛讓人學(xué)會(huì)了虛榮與欺騙。沉浸在自編自演的鬧劇中卻還不自知，樂(lè)在其中的自以為是。就這樣將曾經(jīng)的純真與童稚殘忍的撕碎，卻還嫌不夠徹底與滿足，非要跑過(guò)去再狠狠地踩上幾腳，這才放心地離去。殊不知在他人眼中這是一出多么可悲的鬧劇。
時(shí)常像一個(gè)更年期的婦女似的抒發(fā)抱怨與不滿，控訴這個(gè)世界對(duì)自己多么多么地不公平。
其實(shí)這個(gè)世界上沒(méi)有什么所謂的公平與不公平。任何人都沒(méi)有什么資格去評(píng)論這個(gè)世界的是是非非。你有太多的不滿，而它卻不會(huì)為你改變，站在不同的`角度去看待每天的每一件事，其實(shí)我們能征服的世界真的太小，也許用不了多久驀然回首，發(fā)生的一切早已物是人非，永遠(yuǎn)逝去。
不知不覺(jué)已經(jīng)走過(guò)14個(gè)年華，像一只好奇的貓用雙眼偷偷窺視這個(gè)繁華的世界�；孟胱约河幸粡埑墒斓闹心耆说哪�，臉上刻滿滄桑與不屑。怎奈如何偽裝如何模仿仍褪不去一臉的天真與幼稚。
是不是該珍惜該該慶幸，因?yàn)槟贻p因?yàn)榛盍�，所以狂妄所以囂張……趁著物理課上肆無(wú)忌憚的走神，提筆寫下了一首《無(wú)處告別》：
天空青紫般耀眼
迎來(lái)的春天
陽(yáng)光折射泛起青春的光芒
燕尾蝶痂繭的束縛
蛻變
跌跌撞撞地成長(zhǎng)和轉(zhuǎn)變
終于也變得疲憊
看到手背上閃亮的絲線
像木偶上演著離合悲歡
自欺欺人說(shuō)夢(mèng)想還太遠(yuǎn)
像只禿鷹仍在空中盤旋
當(dāng)秋風(fēng)預(yù)示青春的悼念
明亮的眼睛散露出黯然
前方童稚的門檻
抬腳邁出就在那一瞬間
又變成作繭自傅的春蠶
游戲中的規(guī)則方方圓圓
與征服的野心相互糾纏
黑暗中的大腦越來(lái)越混亂
告別青春的時(shí)間
隱隱約約痛楚的是轉(zhuǎn)變
遠(yuǎn)處皚皚白雪
無(wú)處告別
青春僅剩下
悼念
后記
我們處在人生最美麗的季節(jié)，我們都渴望著幸福與順利的長(zhǎng)大。然而人生往往不是一帆風(fēng)順的，上天總是賜予我們些許的傷痕與疼痛。如果它賜予了我們好的東西，那么接受的時(shí)候不要忘掉感謝，如果它賜予了不好的東西，請(qǐng)欣然接受。即使是淚流滿面也要面帶微笑。倘若有一天人生只剩下兩分鐘，那么就讓它分給愛(ài)與微笑吧……
不經(jīng)意間流逝的似水年華作文1200字 21
花開(kāi)的時(shí)候，我們?cè)诟璩换涞臅r(shí)候，我們還在歌唱。因?yàn)�，青春永不落，我們知道的�?/p>
--題記
青春，如花的季節(jié)，如歌的歲月。它是嬌艷而美好的，只是一碰即碎，再也不綻放了。留下一個(gè)耐人尋味的背影，讓我們?cè)谕蟮娜兆永锘貞浧穱L，發(fā)現(xiàn)總有這樣或那樣的遺憾讓我們哀嘆，可是，來(lái)不及悲傷了，明天即將來(lái)臨。
青蘋果澀味
我們不小不大，喜歡玩，喜歡樂(lè)，喜歡在天臺(tái)上吹風(fēng)，在莫名其妙地感傷，喜歡追著跑著瘋狂的笑。啊，這是我們的快樂(lè)，青色的快樂(lè)，任性的快樂(lè)。雖然我們很傲氣，很固執(zhí)，闖了禍喜歡像鴕鳥(niǎo)一樣逃避，但是心里卻在說(shuō)：“可不可以不把我當(dāng)成孩子？”一直到真的需要我們面對(duì)時(shí)，我們又在心里吶喊：“可不可以一直把我當(dāng)成孩子？”矛盾，困惑一直纏繞在心間，突然好害怕成長(zhǎng)，突然一下子竄的高，棱角分明，那是多么驚慌！迷�！�
總要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任，總要學(xué)會(huì)自己成長(zhǎng)�？v使父母一頓劈頭蓋臉的臭罵，老師苦口婆心的教導(dǎo)，同學(xué)間小爭(zhēng)小吵，攪得自己心煩意亂，幾欲逃跑，也總該明白是成長(zhǎng)中的青蘋果，淺嘗間會(huì)悟出澀味間的甜，悟出青春就是要體會(huì)才得以成長(zhǎng)。
愛(ài)溢滿青春每個(gè)角落
愛(ài)像空氣，每天都洋溢我們身邊，可不知為何在這個(gè)季節(jié)我們拒絕愛(ài)。離家出走是這個(gè)季節(jié)上演得最多的戲劇；吵吵鬧鬧是最受歡迎的交響曲；失蹤是最常玩的捉迷藏……偏執(zhí)的我們，只用一只眼睛看世界，以為父母淡漠，老師啰嗦，同學(xué)厭煩，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)他們內(nèi)心溫暖真誠(chéng)，無(wú)聊的獨(dú)自“哀愁”，無(wú)故“憂傷”，認(rèn)為自己一文不值。也許我們很可笑，也許我們是自找苦吃，但是我們的心是這么想的，這么覺(jué)得的`。我們還未學(xué)會(huì)愛(ài)，怎的知道愛(ài)的意義？“生活中不是缺少愛(ài)，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛�！鄙罾锾幪幯笠缰鴲�(ài)，只是我們“身在福中不知�！保瑳](méi)有留心罷了。哪知青春因愛(ài)更燦爛，生命因愛(ài)更精彩，我們因愛(ài)更可愛(ài)。
青春有時(shí)是盲目的，只一味接受愛(ài)，何時(shí)感謝過(guò)？我想說(shuō)，沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，應(yīng)該感謝太陽(yáng)的光澤。學(xué)會(huì)愛(ài)和感恩，是我們重要的﹑回饋他人的一種責(zé)任。
青春，生命的別樣歲月
那些坐在歲月尾梢的人們，總喜歡回憶舊時(shí)的容顏，過(guò)去的人，露出一種懷念，安詳?shù)谋砬�，他們說(shuō)，青春是他們最快樂(lè)的歲月，最難忘的記憶。我們?cè)撝滥贻p是一種財(cái)富，生命是一首歌。
年輕的我們幾乎不可能是百年老人式的平靜，總有桀驁不馴的眼神，輕狂的語(yǔ)言，活得“瀟灑”。在這樣的年輕里，有的孩子困窘，迷失了家的方向；有的孩子孤單，守著寂寞的空城堡；有的孩子絕望，沒(méi)有眼淚的哭泣。他們有些出走，有些自虐，有些自盡。他們的青春走不出心靈的束縛，遇到一點(diǎn)困難就封閉了自己，那么的不堪一擊，那么的脆弱卑微的逃避了。想到了死亡的孩子，是沒(méi)有資格得到任何人的愛(ài)，因?yàn)槟憔芙^了全世界�？芍�，生命是多么動(dòng)聽(tīng)，湛藍(lán)的天空，明媚的陽(yáng)光，馨香的空氣……青色的我們，該擁有青色的心情，享受青色的春天。
這個(gè)春天是意義深刻的，美麗的，生命的力量在這里被發(fā)揮得淋漓盡致。珍惜這段歲月，知道活下來(lái)的艱辛，就算昨天的傷今天還沒(méi)有痊愈，也要笑著面對(duì)，我們要做最堅(jiān)強(qiáng)的青少年。
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