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最美教師張麗莉作文

時(shí)間:2024-07-22 11:00:38 作文 我要投稿
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最美教師張麗莉作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的最美教師張麗莉作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

最美教師張麗莉作文

最美教師張麗莉作文1

  在現(xiàn)實(shí)的生活中,有許多讓人感動(dòng)的事情。記得在二年級的時(shí)候,觀看開學(xué)第一課最美的教師中有一件事讓我特別感動(dòng)。

  那件事就是在2012年5月8日的傍晚,在黑龍江佳木斯市第四中學(xué)門前,正當(dāng)兩名學(xué)生正準(zhǔn)備馬路的時(shí)候,一輛客車由于失控撞了過來。與停在馬路邊的另一輛客車追尾相撞,一直頂著那輛客車朝女教師張麗莉和那兩名學(xué)生撞過來,張麗莉連忙用左手把一名學(xué)生推到人行道上,用右手把另一名學(xué)生推到右前方。幫助學(xué)生先脫離危險(xiǎn)可他自己卻為了救學(xué)生耽誤了寶貴來不及逃脫,被撞過來的客車卷入車輪之下失去了寶貴的雙腿……

  一個(gè)人,當(dāng)他面臨生命危險(xiǎn)的時(shí)候才是對他真正的考驗(yàn)。張麗莉女教師在這情況底下毫不猶豫的`去挽救學(xué)生,把希望帶給學(xué),把死亡留給自己。在這當(dāng)中足以體現(xiàn)她臨危不懼,舍己為人的崇高的精神品質(zhì),值得我們大家一起向他學(xué)習(xí)。

  這件事雖然已經(jīng)隔了一段時(shí)間,但是黑龍江佳木斯第四中學(xué)張麗莉女教師奮不顧身去挽救學(xué)生的情景將永遠(yuǎn)定格在我的腦海里。還有她那舍己為人的精神,在我心中永不泯滅!

最美教師張麗莉作文2

  “春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰始淚終”自古以來教師一詞就被世人傳誦至今。他們認(rèn)真負(fù)責(zé)。他們擁有淵博的學(xué)識,他們對我們無微不至的關(guān)愛。

  當(dāng)軍訓(xùn)的口號響起,不同的老師也逐漸“露出真面”。孫老師是一位數(shù)學(xué)老師,她有一頭烏黑的頭發(fā),兩顆黑寶石似的杏眼一張小巧的嘴巴。很難想到這樣一位美麗的老師竟然在數(shù)學(xué)課上巧舌如簧,妙語連珠。就這樣孫老師用自己的方式把平時(shí)認(rèn)為復(fù)雜的題都變得簡單了。

  這是開學(xué)第一課,孫老師用簡潔凝練的語言介紹了整本數(shù)學(xué)書并且還說了老師的教學(xué)方法。人們都說老師是在你成長旅途中很重要的領(lǐng)導(dǎo)人。事實(shí)證明確實(shí)如此.老師的數(shù)學(xué)課堂不再顯得枯燥無味而是充滿了生機(jī),我們像一匹匹快活的'小馬奔跑在草原上。

  春天是最容易得病的季節(jié)而我偏偏在開學(xué)這幾天生病了。早上起來嗓子像被一個(gè)東西堵住了一般,甚是疼痛。到了下午最后一節(jié)課我便進(jìn)了辦公室找老師開請假條。孫老師先詢問了我的情況,然后細(xì)心地寫好了我的名字,并且再三叮囑要我照顧好自己,最后想一個(gè)母親一樣把手機(jī)遞給我讓我給父母打電話。

  老師像一根紅燭,照亮他人卻默默的燃燒自己。她那認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和對學(xué)生的無微不至深深地打動(dòng)了我。

最美教師張麗莉作文3

  在開學(xué)時(shí)期,我們在園長的安排下欣賞了一首致最美女教師—張麗莉的 。詩的原文我記得不清楚,但是內(nèi)容的大意我卻是清楚的記得。

  張麗莉老師的英雄壯舉經(jīng)媒體報(bào)道,在全社會(huì)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響。

  有人說老師的獻(xiàn)身精神像蠟燭,燃燒自己照亮別人;有人說教師像春蠶,對教育事業(yè)奉獻(xiàn)的是一生的忠誠。這些贊譽(yù)對優(yōu)秀的'教師來講,可謂是受之無愧,實(shí)至名歸。

  學(xué)習(xí)之前我們都是懷著好奇的心,在想我們學(xué)習(xí)她的什么精神?為什么學(xué)習(xí)她?當(dāng)中我學(xué)到了什么?

  學(xué)習(xí)過后我明白了,我認(rèn)為支撐這一切行為的出發(fā)點(diǎn)都是因?yàn)樗龑⒆訜o私的愛,是奉獻(xiàn)社會(huì)的決心,是忠于教育事業(yè)的熱心,是做人的責(zé)任心。

  我要加強(qiáng)提高師德修養(yǎng),是強(qiáng)化責(zé)任心的基礎(chǔ)。平時(shí)的我們并不是傳授知識,更重要的是對學(xué)生,社會(huì)道德產(chǎn)生影響。 張老師用自己的行為影響了她的學(xué)生,也影響了社會(huì)及周圍的人。

  熱愛工作,熱愛教育職業(yè)。

  我們要學(xué)習(xí)她的臨危不懼,舍己救人的英雄概念,學(xué)習(xí)她的無私奉獻(xiàn),愛學(xué)生的高尚情懷,學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè),為人師表的品格,學(xué)習(xí)她對學(xué)生的盡心,對社會(huì)的進(jìn)責(zé)態(tài)度,滿腔熱血全身心的投入工作。

最美教師張麗莉作文4

  我們觀看了錫山區(qū)“最美教師”的優(yōu)秀事跡,彭英老師給我留下了較深的印象。同樣,作為一名幼兒教師,彭老師平凡又偉大。

  中國古代大教育家孔子在《學(xué)記》中曾說過“親其師,信其道”,此乃中國教壇上的一句古訓(xùn)。在教育中,孔子主張對學(xué)生施以“仁愛”,就像“最美教師”說的我們學(xué)校沒有大樓,沒有大師,但不能沒有大愛。愛與責(zé)任是教育永恒的靈魂。我們要做一個(gè)溫柔的 嚴(yán)師 ,用充滿 愛意 的語言來嚴(yán)格要求我們的學(xué)生。

  在彭老師教學(xué)的25年中,每天早晨她都用熱情的'擁抱迎接他們,讓他們養(yǎng)成有禮貌的習(xí)慣;生活中手把手的教他們,讓他們逐漸學(xué)會(huì)生活自理能力;上課時(shí)用支持者、引領(lǐng)者、合作者的身份激勵(lì)他們?nèi)ヌ剿魇澜绲膴W秘;游戲時(shí)和孩子一起領(lǐng)略生活的多姿多彩。真切得感受到了她對這份職業(yè)的喜愛,對每個(gè)孩子的喜愛。當(dāng)我看到彭老師的兒子是一位腦癱兒時(shí),我感受到彭老師的不平凡,她是一位了不起的母親。她每天為大兒子按摩,從不間斷,大兒子現(xiàn)在也基本能自理了。小兒子也很了不起,家里貼滿了各種獎(jiǎng)狀,還會(huì)照顧哥哥。彭老師偉大而又平凡著。

最美教師張麗莉作文5

  我下定決心已定學(xué)好語文,可期末考試,我偏偏只考了80分,我知道,上天給我開了一個(gè)不大不小的玩笑。我沮喪極了,覺得自己真對不起老師,可老師上課時(shí)卻表揚(yáng)了我,說我有一個(gè)月都沒來上課,這次考試還能上80,很不容易!我瞪大了眼睛,不還相信自己的耳朵,得80也能受表揚(yáng)?這樣的成績也算好?下課時(shí),我看了一下成績表,發(fā)現(xiàn)我的成績在班里還算前幾名呢!想想這些,再想想老師對我的鼓勵(lì),我又恢復(fù)了自信。

  終于,在三年級的考試中,我破天荒的`考了100分得了全班第一!

  媽媽說中了,張老師在教完我們?nèi)昙壓,就退休了?/p>

  前一段時(shí)間,我拿出了那張珍藏已久的滿分試卷,發(fā)現(xiàn)卷子上有兩處錯(cuò)的。我這才明白,老師是看我學(xué)習(xí)努力,想著我們還小,才故意對這些錯(cuò)誤“視而不見”的。

  如今,我已上中學(xué)了,可張老師的面孔會(huì)時(shí)刻出現(xiàn)在我眼前。

  張老師,您就像今夜的月亮,是那么美麗,請記住,我是一顆星星,是在你身邊的,最近的一顆。

最美教師張麗莉作文6

  最美女教師張麗麗,她是一個(gè)關(guān)懷學(xué)生的好老師,她不僅長得漂亮,心靈也很美。

  張麗莉的學(xué)生張佳巖說,張麗莉是一個(gè)關(guān)愛學(xué)生的.好老師,她對學(xué)生的關(guān)懷無微不至。

  為了讓班里的同學(xué)在冬天里喝到熱水,他自己出錢為班級買點(diǎn)水壺?zé),因(yàn)殡娝畨胤旁诤诎迮赃叄酃P灰很容易掉到里面,張麗莉怕學(xué)生喝到不干凈的水,還細(xì)心的用一塊小毛巾蓋住了壺嘴。

  每當(dāng)夏天開家長會(huì)時(shí),他都會(huì)細(xì)心地為每一個(gè)家長買一瓶礦泉水。

  可是在20xx年5月8日20時(shí)38分,在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前,有一輛客車在等待師生上車時(shí),因?yàn)轳{駛員不小心碰了操縱桿,導(dǎo)致車輛失控撞向?qū)W生,危機(jī)之下,教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一邊,可自己卻被碾在車下了,造成了雙腿截肢和骨盆粉碎性骨折。還有四名學(xué)生受傷。

  在央視報(bào)道“最美女教師”張麗莉的事跡感動(dòng)了很多人好多人更是在得知張麗麗執(zhí)教5年多,每月工資僅千元后,紛紛捐款。截止24日下午4時(shí),佳木斯慈善總會(huì)共收到987萬元。

  我們要向張麗莉老師學(xué)習(xí)她的無私。

最美教師張麗莉作文7

  為了34個(gè)即將畢業(yè)的孩子,到巫山縣平河鄉(xiāng)小學(xué)支教的鄉(xiāng)村女教師曹瑾,拖著重病堅(jiān)持工作,最終倒在了她熱愛的教師崗位上。連日來,本報(bào)的連續(xù)報(bào)道受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,不少單位和個(gè)人都伸出了援助之手。但不幸的是,凌晨,這位被網(wǎng)友稱為“最美鄉(xiāng)村教師”的'女孩還是因癌細(xì)胞擴(kuò)散醫(yī)治無效去世了,年僅23歲。

  其實(shí),最美鄉(xiāng)村教師不僅是年輕女孩子獨(dú)有的青春氣息的美,更是她教書育人的精神和樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)讓人感動(dòng)!

  在最美鄉(xiāng)村教師當(dāng)上老師后,懷著圓夢后的喜悅,曹瑾很快進(jìn)入角色,成為六年級2班的班主任。在她班里,34個(gè)學(xué)生中有27個(gè)是留守兒童。為了帶好這群孩子,曹瑾除了完成繁重的教學(xué)任務(wù),還擔(dān)任了一個(gè)女生寢室的“知心姐姐”,每天從早忙到晚。今年4月末,曹瑾感覺身體不適,吃不下飯,父母、男友、同事、學(xué)生都勸她去醫(yī)院檢查。為了不影響孩子們的學(xué)業(yè),這個(gè)倔強(qiáng)的女教師帶病堅(jiān)持工作,直到7月2日病情惡化,才被送到醫(yī)院,已是惡性淋巴瘤晚期。

  不過,最美鄉(xiāng)村教師還有一個(gè)遺憾,她最大心愿是捐獻(xiàn)眼角膜,但病危時(shí)雙眼被癌細(xì)胞侵蝕,不能捐贈(zèng)眼角膜了。但是人們都被她的精神所感動(dòng),這種勇敢、勤勞、堅(jiān)強(qiáng),堪稱80后典范!

最美教師張麗莉作文8

  我最難忘的一位教師,她有一頭烏黑亮麗的卷發(fā),水汪汪的眼瞼,每從我們身邊走過的時(shí)候總會(huì)留下一陣清香,讓人仿佛來到一個(gè)大花園中。她上課演講時(shí)講的'栩栩如生,讓我們身臨其境,她就是我們敬愛的陳老師。

  有一次我的作業(yè)沒有帶,我被老師叫到了辦公室,當(dāng)時(shí)我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,老師問我作業(yè)為什么沒有帶來?我說:“今天早上簽字忘記拿了!崩蠋熣f:“我相信你,那明天帶來,不要忘記了,以后不要犯同樣的錯(cuò)誤就行了!碑(dāng)我聽到老師說這話時(shí),我懵了,還以為老師會(huì)很生氣,會(huì)重重地批評我……我覺得老師對我們無私的愛化作了花蕾上晶瑩剔透的甘露,成了冬天了屢屢溫暖的陽光,化作潺潺的溪水去滋潤那干涸的眼角,讓我們不再干涸……

  老師對我們的苦心栽培,我們永遠(yuǎn)銘記在心中,老師對我們的恩德我們今生今世也報(bào)不完。老師每當(dāng)想到您,我的腦海里仿佛就會(huì)出現(xiàn)那讓人陶醉的芳香。

最美教師張麗莉作文9

  加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。

  粉筆生涯,講臺春秋,凝聚著多少教師執(zhí)著的追求、深沉的愛。我們常說春天是美好的,是富有生機(jī)的;太陽是偉大、無私的`;大海是廣博而又壯麗的?烧l能告訴我,世界上集這三者于一身的是誰呢?在此我可以自豪地說:“是我們光榮的人民教師”,因?yàn)樗龔氖轮柕紫伦罟廨x的職業(yè)。是的,在圣潔無比的教壇上,教師的愛是理性的太陽,照耀著大地,溫暖著人群;教師的愛是感情的江河,澆灌著滿園的桃李,滋潤著莘莘學(xué)子。她是我生命的花火,燃燒了自己,讓學(xué)生身上開出了生命的火花。

  記得要老師剛接到我們班的時(shí)候,精神飽滿,可教了我們幾年以后,顯得有點(diǎn)萎靡不振。姚老師曾經(jīng)說過一句玩笑話:“教你們班我能少活十年。”這雖然是一句玩笑話,可是卻真真實(shí)實(shí)的表達(dá)了您教我們的艱辛。您上課用幽默風(fēng)趣的語言給我們講課,使同學(xué)們哈哈大笑,有時(shí)候用嚴(yán)厲的語言給我們講道理,使同學(xué)們記憶深刻

最美教師張麗莉作文10

  今年的9月10日是我國第35個(gè)教師節(jié),我校全體師生集合在升旗廣場上進(jìn)行教師節(jié)慶;顒(dòng)。白云在我們頭頂漂浮,微風(fēng)吹拂在我們身上,好似迫不及待的想要快點(diǎn)開始教師節(jié)慶典。我心里異常激動(dòng),馬上就是我們學(xué)生代表給老師們獻(xiàn)花!

  當(dāng)主持人說到“下一個(gè)環(huán)節(jié)是給老師獻(xiàn)花時(shí)”,我們無比的激動(dòng)與緊張。主持人話音剛落,我們就輕快地向右轉(zhuǎn),莊嚴(yán)舉起事先準(zhǔn)備好的花束,緩緩向前,準(zhǔn)備獻(xiàn)給老師——給我們最美的老師們!那一束裝得十分精心巧妙的大紅玫瑰花,在秋日陽光的滋潤下,依然以最美的姿態(tài)展現(xiàn)給今天最美的老師們!

  老師們輕輕地從我們手中接過那束艷麗的玫瑰花,還不忘對我們說一聲:”謝謝”。那甜甜的`聲音深入我心,好似比蜜還甜,讓人回味其中。此時(shí)此刻,他們的臉上洋溢著幸福的微笑,我們也笑著回應(yīng):”不用謝”。我們的心跳頻率好似變高了,再看看剛剛那些接過我們鮮花的老師們,他們的臉上幸福的笑容久久不能退去,時(shí)不時(shí)低頭看看花兒,人面與鮮花交相輝映,那日常嚴(yán)肅的臉也變成與花兒一樣燦爛,分外美麗。

  我們在國旗的照耀下,完成了這一莊嚴(yán)的獻(xiàn)花儀式。

最美教師張麗莉作文11

  昨日是我國第二十八個(gè)教師節(jié),參加完學(xué)校的慶;顒(dòng)已是夜幕降臨;丶冶闫炔患按卮蜷_電視觀看中央電視臺舉辦的慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)。為最美的教師——張麗莉所感動(dòng)。她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留給學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給自己,以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛贊歌。她踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德,彰顯了人民教師的良好形象。這位年輕女教師,用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當(dāng)之無愧的`“最美教師”。

  晚會(huì)上,麗莉的學(xué)生也到了,她的學(xué)生擁抱著她,她流淚了,但堅(jiān)強(qiáng)的她卻從沒在父親面前流淚,多么感人的場面,令人震撼。看著看著……我已淚涔涔了。我認(rèn)為,“最美教師”的義舉正是對愛崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋,最美教師,美在無私,美在大愛。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里;這種愛,就是甘于奉獻(xiàn)、高度負(fù)責(zé)的精神;這種愛,就是一種責(zé)任。

  麗莉——最美的教師,美在用愛詮釋師德!

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