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童趣初中作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的童趣初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童趣初中作文1
我做過的事猶如天空上餓星星一樣不可計數(shù)。我時常一顆一顆的挑出來慢慢欣賞，慢慢回味！有的我自認(rèn)為很成功，陶醉了；有的自認(rèn)為光彩照人，自豪了；有的自認(rèn)為得意，欣喜若狂了；有的自認(rèn)為……今天，我要挑出一顆最“亮”的“星星”來給大家看。哎，一提到這件事我的臉就熱得比太陽還要熱。
去年暑假的`一天，天氣格外晴朗，碧空如洗。而那灼熱的烈日象個大火球般懸掛空中，肆無忌憚地把燥熱灑向大地，又使人難挨。我無心伏在桌子上學(xué)習(xí)，只好坐在椅子上，吃冰淇淋，喝飲料，還不時用毛巾擦拭臉頰上的汗珠。這樣，才稍稍感到?jīng)隹煨？偹惆镜搅税恚柭渖搅�，被烈焰曬了一天的屋子又悶又熱，想睡覺又憋得難受，干脆把紗窗也打開吧，這多痛苦！誰知道剛一打開紗窗，“嗡嗡……”一只蚊子乘機飛了進來。我手一合，輕而易舉的就抓住了這只蚊子。我用兩個手指捏著它，好奇地觀察起來。噫！它怎么這么弱小啊，細(xì)細(xì)的腿急劇蹬踹著，拼命地想逃脫。我越看越覺得它可憐，我打死它豈不是一強欺弱？也不知道當(dāng)時哪里來的“正義感”？居然一撒手把它給放了。它飛到了天花板上休息。吃過晚飯后，我無精打采的往床上一躺，便漸入佳夢了。
第二天早上，我感覺到我的脖子奇癢，一看上面被叮了個大包，又紅又舯。我立刻想到了它——昨天晚上在我手里死里逃生的那只蚊子。我勃然大怒，拿出了電拍，從房間仔細(xì)的搜索起來。窗簾后、衣架里、柜子后……我費了九牛二虎之力終于在紗窗找到了我的“通緝犯”。我果斷地?fù)]起電拍，“通緝犯”無處可逃，喪生在于我的電拍之下。
當(dāng)時我咬牙切齒，恨不得把它碎尸萬段，我放了它一條生路，它反而狗咬呂洞賓——不識好人心。反咬我一口。
事后，我靜靜的反思了下：如果當(dāng)時我沒有《郭先生放狼》和《農(nóng)夫?qū)ι摺返目尚Φ膽z憫之心，就不會有今天的“我放血養(yǎng)蚊子”的可笑的事。
我從這件事明白了一個道理：狼忘不了自己兇殘的本性；毒蛇也改不了咬人放毒的本性；因此，蚊子也不可能改變得了叮人的習(xí)慣！
童趣初中作文2
記憶中的童年是與樂趣分不開的。如繁花一般，色彩斑斕的趣事占領(lǐng)了整個童年。瞟見家里的貓咪，潮水般的記憶涌了上來。
那一年，家中添了位小——貓。一家人把它當(dāng)小公主看待，我更是對它寵愛有加。一天，陽光正明媚，看著貓咪在門口曬著太陽，突然發(fā)現(xiàn)了它長長的胡子，小貓圓圓的臉蛋上鑲著一雙藍眼睛，小鼻子小嘴的很是可愛！看著看著，我就覺得這臉上冒了幾根老氣橫秋的胡子顯得有點兒不對稱。我拍了拍貓咪的腦袋：“哎呀，你可是小公主啊！怎么可以長著胡須呢？多傷大雅��！我?guī)湍阈蘩硇蘩�，如何？”于是，我找來毛巾，把貓咪抱在毛巾上，可還沒拿穩(wěn)當(dāng)剪刀呢，貓咪突然跑掉了，只在毛巾上留下了一串印。我靈機一動，找來貓咪最愛的食物呼喚它，果然，貓咪抵擋不了美食的誘惑，埋頭于美食之中。我屏住呼吸，踮起腳尖輕輕地靠近它，然后舉起剪刀輕
靠近，誰知，貓咪好像有感應(yīng)似的，抬起剛才還在沉浸于美食中的腦袋，看了我一眼，撒腿就跑了。
唉呀！這貓咪啊，咋就不知道愛美呢？貓咪躺在暖洋洋的陽光下瞇著眼睛開始睡著了，哈哈，這下機會終于來了，于是我拿來剪刀，干脆利落地刷刷幾下剪去了胡子，嗯，還是這樣看上去更可愛！我得意洋洋地欣賞著自己的“杰作”，不禁失笑起來，這下驚醒了沉睡的貓咪，貓咪像是怕了我，伸伸懶腰離開徑直朝屋里走去，還沒等我反映過來呢，只聽得“呯”的一聲，我趕緊過去一看，呀，貓咪撞上了豎在旁邊的`棍子了。這貓咪是怎么了？以前那么靈活的身姿怎么就撞上了呢？這時，也聞聲趕來了，一看沒了胡子的貓咪哭笑不得地說：“君君啊，這是你弄的吧？你可知道胡須可是貓咪走路的測量工具哦！”后來，我在課外資料上也查到了有關(guān)貓咪胡須的重要性，因為我剪了它的胡須，它沒有辦法辯別它面前的障礙物而導(dǎo)致它撞上了。是我的不懂而害了它！
現(xiàn)在回想起那一幕還會忍不住笑出聲來，童年因為懵懂而樂趣無窮！
童趣初中作文3
童年的我，總是會鬧出許許多多的笑話來，媽媽說，我就是他們生活中的調(diào)味品。就拿那次“種糖果”來說吧。
大概在三歲的時候，常看大人們在田里忙活。春天，大人們在田里忙著耕種，我把兩只鞋子甩出老遠，踩在泥潭里，弄得我全身都是泥巴。夏天，我便在樹下捉蛐蛐兒、蟋蟀，和小伙伴們一起看誰捉得多。秋天，我便光著腳丫子在田里搭個“小房子”呼呼大睡，夢見我有一顆糖果樹。睡醒之后，卻不見了糖果樹，我哭著告訴媽媽：“嗚……我的'糖果樹不見了！嗚……”，媽媽安慰了我?guī)拙�，塞給我?guī)讐K糖，便去干活了。我吃著糖，心中便有了一個大膽的想法。
于是我揣了一塊“大白兔“，拿了一把鐵鍬向田里跑去。媽媽看見了，問到：“干嘛去？”“種糖去！”我邊跑邊說�！斑@傻孩子……”
我學(xué)著媽媽的樣子，費了好大力氣把土刨松，然后又挖了個大坑，小心翼翼地拿出我的“大白兔”放到坑里，并對它說：“糖糖快快長，快快長成一棵糖果樹！”我把糖果埋好后，自豪地對小伙伴說：“過幾天，我請你們吃糖哦！”
三天后的一個早上，我去了田里，挖開土坑，里面有好多好多的糖果，我開心地大笑起來……“瑤瑤，快醒醒，醒醒！你怎么了？”媽媽一臉驚慌的看著我，而我卻一臉詭異的笑，不等她再問，我便穿上鞋子向田里跑去。挖坑時，嘴里念著：“糖糖快快長！快快長！”等坑挖開后，只見一塊糖紙，糖溶化了，還引來好多螞蟻。
回到家，我像泄了氣的皮球。媽媽問：“怎么了？”“我種的糖化了，還被螞蟻吃了�！眿寢屢宦�，笑的前仰后合，說：“雖說是種瓜得瓜，種豆得豆，但畢竟它不是種子��！”
媽媽說我傻，現(xiàn)在想想，自己確實挺傻的，有時想想，自己也會捧腹大笑呢！
童年的我，就是這樣天真，現(xiàn)在，長大了，還是懷念那傻傻的童年。
童趣初中作文4
兒時，是一幅栩栩如生的畫，勾畫出很多有趣的小故事;兒時，是一束絢麗多彩的花束，釋放出悠悠芳香;兒時，是一首迷人的音樂，唱出了小孩的快樂與理想！
今天上午，爸爸和我一起，參與了記者個人工作室舉行的“八十年代游戲大結(jié)合”主題活動，和哥哥一起感受父親童年時玩過的游戲。去以前，我的心里充滿了好奇心：父親的兒時，到底在玩些什么手游呢？
主題活動一開始，我最先找到三位新朋友，變成我的'同伴，隨后便進入游戲了。今日，我們的游戲內(nèi)容豐富，有“跳皮筋兒，蒙眼睛請人，跳碼，老鷹抓小雞，丟沙包”，共五個階段。在其中，要我印像最深入的是“丟沙包”。
“丟沙包”手機游戲，關(guān)鍵磨練人的溝通能力。游戲的規(guī)則是：在界限的兩側(cè)，都各有一組，各自向另一方丟沙包，假如另一方隊員被沙包打中人體一切一位置，便會馬上被“OUT”掉！
在前面四個階段，主要表現(xiàn)突顯的大家隊，信心滿滿地趕到“挑戰(zhàn)區(qū)”迎戰(zhàn)。有誰知道，還沒有等大家四個反映回來，“敵方”早已連斬大家兩位隊員，我隊嚴(yán)重?fù)p失，只剩余我與此外一名隊員了。這時候的大家，馬上“保持清醒”了許多，一瞬間警惕起來！
如今，大家隊氣魄欠缺，大家務(wù)必選準(zhǔn)機會，一打中的！因此，我看好機遇，拿出沙包，猛然向“敵方”一位隊員丟去，但是另一方反映靈巧，一下子就躲避了我的進攻。就在我灰心喪氣的情況下，“敵方”的沙包早已快速打中了我的身子，因為我被“OUT”了！迅速，另一名孤軍作戰(zhàn)的同伴，也總算把持不住，大家全軍覆滅！
最終，大家隊獲得了第二名，與總冠軍擦肩而過！可是，大家依然很快樂！
根據(jù)此次主題活動，要我深入體會到父母兒時的快樂，拉進了我和父母中間的間距。
之后，我也可以和她們一起，玩她們童年時玩過的游戲了！
童趣初中作文5
孩童和大人的區(qū)別之一就是對待相同的事物，思考角度卻大不相同……
清早，天空中鑲嵌著幾朵烏云，厚厚的云層中早已覽不到太陽的蹤影。剛剛踏出家門，天空中就落下了不大不小的雨點，只得無可奈何得等待雨勢轉(zhuǎn)小。上天好像讀懂了我的心思，不一會兒，雨就停了下來。鳥兒們嘰嘰喳喳從房檐下俯沖到枝頭，原本積蓄在葉尖的水珠，因為受到鳥兒的驚嚇，驚慌失措地順著葉脈滑落，落在濕潤的土地上。
準(zhǔn)備坐車回家時，公交車卻遲遲不來，人們都焦急得等待著�！鞍职郑覀円囊惠v車？”“我們要坐127路�！币慌砸晃惶煺娴男∧泻⒗职值囊路f著。時間飛逝，127路遲遲不來，我有些不耐煩了，但123路車卻頻頻出現(xiàn)在眼前�！鞍职�，爸爸……”小男孩興奮地指著123路車，“哎呀，我們坐的是127……”“對啊，123路車來了，不就說明127路車快來了嗎�！�
我被小男孩的語句逗笑了，浮躁的心也漸漸落了下來。這時，我感覺到小腿上出現(xiàn)了一位不速之客，急忙望向裸露著的小腿，原來是一只瓢蟲正在向上爬。因為它弄得我奇癢無比，我就伸出手，將它拿到了一邊。經(jīng)過了一番漫長的等待，公交車終于來了。小男孩拉著爸爸的手蹦蹦跳跳地上了車，車上已無空座，他隨便找了一個靠窗的位置站在那里。
他望著窗外的景象，但是剛才那位不速之客不請自來，又在我的小腿上爬來爬去。我俯下身去準(zhǔn)備將它“請走”，可是因為公交車的顛簸，我?guī)捉?jīng)面臨著摔倒的危險。無奈之下，我只好作罷，任憑它在我的小腿上撒野。不久它可能覺得無聊，就返回了地面上，我也重重地松了口氣。
“咦？是瓢蟲！”“別動它，有毒！”一旁的'爸爸很焦急�！安挪皇悄兀@是七星瓢蟲哦�！毙∧泻⑺p輕放在自己的手心里，“你聽見沒，趕快扔出去！”“不，它會被車壓死的！”他的態(tài)度很堅決，他對手中的瓢蟲小聲說：“你一定和親人走散了吧，等到下車我就送你回去�！�
童言無忌，孩子們的世界永遠是美好的……
童趣初中作文6
今天早上，我剛出門就感到了風(fēng)的力量。大鐵門紋絲不動，像一只大象一樣難推，我花了九牛二虎之力才推開大門。一出大門，眼前的景象卻讓我感受到這種天的快樂是很多的！
晚上竟然悄悄地下起了雪。在春天還沒睡醒時，大雪已經(jīng)來了。我很喜歡雪，都成了“異性相吸”的好友了。在中午的時候又下起了雪，我們都很興奮，就像第一次見到雪一樣。雪是大自然送給我們的歌：“轟轟”的風(fēng)聲是前奏，樹葉一開始就在風(fēng)的演奏下，宣布了雪的.到來；“沙沙”的雪聲是中段優(yōu)美的樂曲，云彩在雪的飛舞下變成了和諧的音符，歌頌了雪的潔白；最后是樹的歡呼，陽光在歡呼聲中報告了音樂會的結(jié)束，自己也感到可惜。快到下午的時候，風(fēng)很大，似乎在告訴我們，雪又來了！
雪又來了！
果然，雪又來了！
于是，我又順著風(fēng)向賞雪。雪是一種舞：大風(fēng)吹來，白云飄飄，這是開幕式；白雪皚皚，樹葉沙沙，這是優(yōu)美的雪花舞；陽光照耀，白雪飄飄，那是金色的閉幕式。太陽雪，不僅是舞，是歌，還是歡樂的真諦。
名師點評：小作者以清新自然的語言描繪了雪天的宜人景色，特別是敘述了雪天帶給“我”的快樂，寫得非常不錯。文章的主題明確，語言清新亮麗，給人以身臨雪景的感覺，小作者首先敘述了自己很喜歡雪：“異性相吸”，體現(xiàn)了小作者的幽默。接著小作者描寫了樹葉、云彩和風(fēng)在雪天的“樣子”，在這段的描寫中，運用了比喻和擬人的修辭手法，顯示了小作者的語言駕馭能力，特別是“雪。雪是一種舞：大風(fēng)吹來，白云飄飄，這是開幕式；白雪皚皚，樹葉沙沙，這是優(yōu)美的雪花舞；陽光照耀，白雪飄飄，那是金色的閉幕式�！边@一段的描寫，開幕式—舞蹈—閉幕式，構(gòu)思如此巧妙，精彩，“金色的閉幕式”多美好的景象啊，說明小作者親自體驗到了這美麗的現(xiàn)象，很善于觀察嘛。文章的結(jié)尾點明主旨，升華主題，顯示著小作者對雪天的喜愛，因為雪帶給“我”快樂。文章總體來說寫得很精彩，祝福你不僅能在雪天找到童趣，在平常的任何一天都能快樂地學(xué)習(xí)和成長。
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