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詩意地生活作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的詩意地生活作文,歡迎大家分享。
詩意地生活作文1
什么是詩意的生活?她是清晨花瓣上晶瑩的露珠,密林中清脆的鳥鳴,溫暖陽光下奔跑的孩子,燦爛夕陽下相互扶持的老儒,夕陽下農(nóng)家庭院升起的一縷炊煙,冬夜里陌生人的問候。
敲敲你的心:我有這種詩意的生活嗎?
當(dāng)然有。哦!我明白了:給予愛就是詩意地生活。我為自己感到高興:當(dāng)別人問我困難的問題時,我會盡力幫助回答;當(dāng)別人需要我的幫助時,我會盡力幫助他們。我會在路上幫老人拿行李,我會在公共汽車上讓座,我會。
詩意地生活真的很容易:做一個吸收干燥土地的清泉,一朵點綴藍(lán)天的白云,一束照亮他人黑暗面的陽光。
敲敲你的心:我有這種詩意的生活嗎?
當(dāng)然有。哦!我明白了堅持不懈是富有詩意的生活。我為自己感到高興:我相信我想要的生活能夠成為現(xiàn)實。不管我有什么困難,我都能克服。我相信我的能力。為了我的夢想,挫折只會提高我的士氣。我有毅力,我有勇氣,我身體和精神都很堅強,我有每天贊美我父親的信念。我是一條魚,試圖在茫茫大海中找到水邊。我是一只鷹,在深藍(lán)色的天空中全心全意地撞擊著云頂。我的夢想可能永遠(yuǎn)不會實現(xiàn),但我仍然會大聲告訴自己,我不后悔,因為我已經(jīng)努力了。成功不在于結(jié)果,而在于過程。
敲敲你的心:我有這種詩意的生活嗎?
當(dāng)然有。哦!我明白了感恩是一種詩意的生活。父母養(yǎng)育我們,所以我感激父母。老師教了我們,所以我感謝老師。朋友幫助我們,所以我感謝我的.朋友。親戚們關(guān)心我們,所以我感激他們。我們的對手激勵了我們,所以我感謝他們。感謝你身邊的每一個人,這就是詩意的生活。
詩意的生活不一定是古代詩人杜麗、劉漢和蘇欣的生活,但它仍然意味著它是如此有意義、難忘和懷舊。
詩意的生活曾經(jīng)是如此簡單,如此容易找到。讓我們體驗詩意的生活!
詩意地生活作文2
不知何時,愛上了古詩詞,走進(jìn)了詩意生活。走進(jìn)詩意生活,享受那悠然自得的田園生活;走進(jìn)詩意生活,感受煙波江上的鄉(xiāng)愁;走進(jìn)詩意生活,品古人的豁達(dá)人生。
走進(jìn)詩意生活,首先讓人回歸自然。那里,有漠漠水田上的一行白鷺,有陰陰夏木上啼叫的黃鸝。這樣的美景,怎能不叫人流連忘返?鄉(xiāng)村四月,有子規(guī)在煙雨如畫的山川上唱歌,有傍著桑陰學(xué)種瓜的孩童,怎能不叫人心情愉悅?即使古都長安,也不乏河邊的“萬戶搗衣聲”,即使“有約不來”,也有青草池塘邊的.蛙聲陪伴,即使被貶離京,也有“采菊東籬下,悠然見南山”的悠然自得。自然處處充滿詩意,讓我們跟隨這古典詩詞,去品味吧!
走進(jìn)詩意生活,總能感受到對故土的一往情深。古代沒有現(xiàn)代發(fā)達(dá)的交通,人們只能“憑君傳語報平安”,于是,很多時候便有了“鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽邊”的感慨。“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來”,時光易逝,不知不覺中,故鄉(xiāng)已變他鄉(xiāng)。古代,回家,似乎總是游子們最美麗的夢。在“黯鄉(xiāng)魂,追旅思”的夜晚,好夢也只能留人睡,留給游子的,只剩下明月和高樓,于是,“酒入愁腸,化作相思淚”成了游子們消愁的方式。
走進(jìn)詩意生活,感受千古哲思。時光總是匆匆易逝,“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”,歲月是不待人的,所以,除了珍惜,就只有加快自己的步伐。不知不覺中,已是今天的21世紀(jì),但古人說過的那些話依舊適用,“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中!笨磫栴}的結(jié)果不同,很多時候是因為所處的高度不同,若“身在最高層”,又哪有浮云能遮望眼呢?
品讀古詩詞,走進(jìn)詩意生活,那里或豪邁,或委婉,或悲痛,或樂觀,或茫然,或堅毅,我愿意就這樣詩意著生活。
詩意地生活作文3
陶行知的民間種菊,李白的飲酒作詩,無不讓人羨慕不已。此刻無數(shù)的人們無時無刻不想擁有夢想中詩意的生活?墒侨藗兺谧非髿g樂的同時放棄了歡樂,追求完美詩意時,也在放棄我們身邊的完美。其實這讓萬人迷的詩意的生活,就在我們的生活里。
兒時的幼稚無知
在幼兒時期,我們的一舉一動往往就是一個美麗的神話。一首優(yōu)美動聽的樂曲,一場獨一無二的電影,一個童話故事,一場鬧劇……我是個歡樂天真且愛搞大大小小的鬧劇的女孩,小時候的蠢事隨著年齡的增長,歡樂和樂趣不翼而飛了?倫圩诖芭钥粗鴦e的同學(xué)的一言一行,越來越羨慕他們了。
少年時期的似懂非懂
田震的`一首《綠色的祝福》震撼了我的心,仿佛是一個鉤子,一下子把我從孩子拉到小大人,將我從無知走向一知半解。平常我學(xué)了一點知識就總憋不住,想當(dāng)個故事跟別人講,吃飯時飯也沒塞住我的嘴,好象到處都是我個人的小舞臺。大道理說一千道一萬,說這個,講那個,一副惟恐天下人不知的樣貌,到處炫耀。所以經(jīng)常被人誤以為我是自視清高,重視虛榮心的人。別人聽到我的知識,升華了自我,而我自我卻變的一文不值。可是我就是每一天都熏陶在知識的海洋中,伴隨著我歡樂成長。
此時的我,所謂的“大人”
此刻我對待所有的事物都另眼相待,好處也有,壞處也不少。我成了個大姐姐,見別人愛誰,就崇拜這個。追求那個的我早就被我扔進(jìn)黃浦江了。但我此刻卻總喜歡羨慕他人表面詩意的生活。怎樣不能為自我本來完美的生活增添一絲色彩呢?難道我是北極熊,冰雪消融,不能著陸,就大哭或搶占別人的幸福嗎?
什么是完美?
什么是詩意?
什么是生活?
什么是人生?
不要問為什么,一切我們追求的完美,就在我們的身邊。身邊的美,能夠讓我們一生享受歡樂。追求詩意生活的人們啊,請停下你們的腳步吧!學(xué)學(xué)沈復(fù)、魯迅、達(dá)爾文。關(guān)愛你身邊的一切,夢想中詩意的生活,就在我們身邊!
詩意地生活作文4
微風(fēng)像一首輕快的歌,拂過草原,將大地點綠;拂過云端,將藍(lán)天點亮;拂過天際,將夕陽染遍。
微風(fēng)拂過大海,在波瀾的海上總有星星點點的漁船。漁民們一大早便乘上船,看準(zhǔn)了點,將網(wǎng)熟練地一撒,靜靜地等待后又收起。望著那浮浮沉沉的太陽將金片撒在波光粼粼的海上,像海水般的明眸中閃動著光芒。一群海鷗從海天中掠過,偶爾俯沖下去,將魚兒叼起,再飛過天際。原來漁民們生活在詩意中!
微風(fēng)拂過田野,地上的勞動者正早早地趕來,唱著振奮人心的歌曲,彎腰又抬頭,在金黃的麥田中,仿佛是一堆起伏的浪花。大雁將秋天帶向大地,秋天將顏色裹在麥田,麥田將喜悅傳向農(nóng)民,他們割麥稻的聲音,像是一曲旋律優(yōu)美的曲調(diào),時而高昂,時而低沉,汗水將衣服打濕,在太陽下,每個農(nóng)民的臉上都金光閃閃,他們不時將臉上的鉆石抹去,讓我們看清他們喜悅的容貌。。∞r(nóng)民們也詩意地生活著!
微風(fēng)拂過街角,一個小女孩正用她的小手小心地輕輕地?fù)崦@一朵花,好像每一步花瓣都綻開在指間。她的雙眸已失去了光彩,眼前只能是白茫;蚝谄崞岬囊黄。她問旁邊的婦女,“媽媽,這花一定很漂亮!薄笆堑摹,她的母親回答!拔蚁胨亲仙摹保∨⒂终f!皩Γ矣H愛的'寶貝,它是一朵漂亮的紫花。”她的母親回答后牽著她的手離開了,在身后留下了一整片粉紅色的花朵……原來,就連殘疾人人也在詩意地活著!
……
或許人生正因為活在詩意中而美麗,或許我們不能享受在詩情畫意的美妙風(fēng)景中,但至少我們可以詩意地活著。請將天空的純凈別進(jìn)你的眼眶,將大海的廣闊放在你的胸間,將鮮花的芬芳握在你的手中,在我們易逝的時光里,詩意地生活吧!
詩意地生活作文5
快樂的人生是一朵嬌艷欲滴的桃花,誘人且不落俗套;熱情的人生是一朵火紅耀眼的玫瑰,奔放且光芒四射;穩(wěn)練的人生便如一枚恬淡樸實的雛菊,雋永而不失典雅;堅強的人生則如一朵迎風(fēng)而立的臘梅,傲人而志氣逼人。
這樣的人生,才是充滿詩意的人生;這樣的活著,才是詩意地生活;這般追求,才是充滿詩意的人生境界。
快樂地生活源自內(nèi)心的寧靜,來自反璞歸真后的恬淡與自然。陶潛的一生,將快樂地生活詮解地完美無缺,快樂是對自然的追求,對心靈的凈化。對渾濁的世俗無所眷戀,對名利視如糞土。這樣的境界,怎能不令人為之震撼?可我們又有幾個人可以活得這般瀟灑,這般快樂?
生活需要釋放熱情,要想人生過得不那么平凡,就要點燃你的熱情,縱情在人生的舞臺上演繹精彩,用你的熱情溫暖身邊冷漠的人們,撥開層層的烏云,頭頂那熱情似火的太陽與我們同在。這般痛快,這般精彩的熱情人生怎能不讓生命跳躍起來?
成熟是每個人都必經(jīng)的,人活著總不能一路蹦蹦跳跳,也不可能一馬平川穩(wěn)練的人生是我們要追求的,全面的看待事情,凡事多三思,為別人著想,成熟而穩(wěn)重地活著將人生提升到更高的.一個階段,這般睿智的人生怎能不令人迷戀?
跌倒了爬起來,用堅強的毅力指引我們一路走下去。史鐵生為何可以在雙腿殘疾的情況下重新面對人生?是堅強。要想活得精彩就得學(xué)會堅強,要始終堅信:我們是打不倒的。人生也會因此而變得有力和無堅不摧。試問,這樣堅強的人生怎會平凡?
人們常說:詩,詮釋著人生。
而我說:人生就是一首詩。將我們的快樂的熱情、穩(wěn)練和堅強釀成一首詩,一首有生命的詩。活得有詩意,活得灑脫。這,就是詩意地生活!
風(fēng)翻海浪,云聚雨歇,秋月春風(fēng),花開花落。詩意地生活,詩意地看世界,詩意地做自己。人生就是詩,詩亦是人生。
我用快樂澆灌生活,用熱情呵護生活,用穩(wěn)練整理生活,用堅強保護生活。待到山花爛漫時,一片詩意地生活開滿生命的每個角落!
詩意地生活作文6
沒有藍(lán)天的曠遠(yuǎn),能夠有白云的飄逸;沒有江海的奔騰,能夠有溪流的秀美;沒有紅花的耀眼,能夠有綠葉的悠然。
選取壯闊?選取顯貴?選取平靜?或是選取隱退?不如選取詩意地生活。
詩意地生活,是李白“仰天大笑出門去,我輩豈是篷蒿人”的桀驁,是王維既知“都護來燕然”,還有心品玩“大漠孤煙直,長河落日圓”的曠達(dá),還是聽?wèi){“云卷云舒”的閑適?不是每個人都能夠像詩人一樣記錄完美的生活,但每個人都有權(quán)詩意地生活。
黑暗選取了她,她卻選取詩意地生活,她用心體驗大自然賦予她的一切,她用情為自己黑暗的世界畫上太陽,畫上彩虹,更用毅力充實著自己的智慧,完善著自己的人生,她甚至還能夠笑著寫出《假如給我三天光明》,她詩意地生活著,享受著,更收獲著,她的名字叫海倫凱勒。
財富選取了他,他卻選取詩意地生活,他總是穿著古補的中山裝,提著文具袋徜徉于燕園,他所追求的'只是學(xué)術(shù),功名利祿與他無關(guān),富貴榮華也不能吸引他,他只愛看看北大的花花草草,愛看看朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子,他是文學(xué)界的“常青樹”,他的名字叫季羨林。
“丑陋”選取了她,她卻選取了詩意地生活,她的臉是一張“奇怪”的臉,眼睛小得只是道縫,鼻子塌得仿佛容不下空氣,而且是張“倒瓜子”,她樂觀對自己說,“天生我材必有用”,她樂觀地欣賞著自己的獨特,用內(nèi)涵完美自己的人生,活在當(dāng)下,她的名字叫呂燕。
詩意地生活,讓人們體驗自由,無拘無束地遨游于紛繁的世界。
詩意地生活,是對自己的肯定,是看遍人生的大起大落,處變不驚的淡定與從容。
詩意地生活,是對自己精神的負(fù)責(zé),是在紛繁的物質(zhì)生活的刺激下,堅持心靈的準(zhǔn)則,是“舉世皆濁我獨清”的清醒。
詩意地生活,是對自己的褒獎,是在疲勞的奔波后,選取悠閑的方式體驗簡單與自在。
詩意地生活,更是勇敢的體現(xiàn),不為利祿所羈絆,只為尋得心靈的享受,超然世外。
選取詩意地生活,選取精彩的人生。
詩意地生活作文7
奧斯特洛夫斯基說過:“當(dāng)你回首往事時,你不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞恥!碑(dāng)我們兩鬢斑白,人老珠黃時,可以用無垠的記憶陪同夕陽老去。那我們一生,才會了無遺憾,才可以稱得上“詩意地”渡過。
從父母賜予我們生命,從我們開始堅定地踏上這方土地開始,便定格了我們必須有勇氣來承載生命,必須用我們的激昂斗志去譜寫一曲曲生命的贊歌。
我們正年輕著,我們正意氣奮發(fā),我們在為自己的理想而拼搏著,F(xiàn)在,我們都坐在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)著,為了高考。寒窗苦讀十余載,我們用辛苦和汗水,鑄造高考的輝煌。求學(xué)的道路艱苦而漫長。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我們用勤奮、求索、拼搏去挑戰(zhàn)學(xué)生時代的生活,那種奮發(fā)的激情也可以稱作是一種“詩意”。
當(dāng)我們歷經(jīng)高考,當(dāng)我們開始紛紛涉足于成人禮堂的時刻。我不禁問自己來自何方,又將何去何從?適應(yīng)社會的潮流,站穩(wěn)腳跟,再一步步地向前奮進(jìn),為自己的前途拼搏,為自己的事業(yè)拼搏。正如有歌唱道“今天只有殘留的軀殼,迎接光輝歲月。風(fēng)雨中抱緊自由,一生經(jīng)過彷徨的掙扎,自信可以改變未來。”會當(dāng)擊水三千里,自信人生二百年。讓我們帶著自信的姿態(tài),不屈不昂地走在社會大道上,生活亦是一番“詩意”吧!
在我們短暫的.人生里,可以歷經(jīng)如此多的豐富多彩,不也是一種“詩意”嗎?每一個全新的階段都是我們對生命的一次跨越。每一個階段都是我們一個奮斗目標(biāo)的開始。給自己一個理由,給自己一條廣闊的大道,給自己一場詩意的生活,讓我們帶著信念與拼搏無悔地生活。
我終于相信,每一條走過來的路徑都有它不得不那樣跋涉的理由;我終于明白,每一條要走的路途也不得不那樣選擇前進(jìn)的方向。
——尾記
詩意地生活作文8
自懂事以來,便居住在這青瓦白墻的古巷中,清晨,巷口包點鋪的香味和著小販的叫聲氤氳在霧氣里。隔著木門可以聽到拖鞋打過青石板路面的響聲,踢踢踏踏,像一首慵懶的歌執(zhí)一柄密梳,坐在雕花窗前,細(xì)細(xì)的理順,理順心中的煩悶苦惱,一天的心情便無比順暢。小巷人們樸實醇厚,仿佛剛從桃源中走來,纖塵不染,小腳的老人們,走東家串西家,閑話家常,巷里大抵都是四合院子,家家戶戶都有著“榆柳陰后檐,桃李羅堂前”的景致,玉蘭開得正歡,潔白的瓣朵仿佛在綻放一個個的夢,這里的人們安然的體味人生,享受生活,不為雞毛蒜皮的小事爭吵,也不會占誰家便宜。他們會的`,只是在院里的大樹下下幾場棋,在堂前的書案上揮毫潑墨,在桃花樹下拉著二胡、弦子。我有幸生活在這里,見證著這里淳樸的風(fēng)氣,詩意飛揚的一切。
下雨的時候,雨絲浸潤著古巷,籠罩著古巷,仿佛在小心翼翼的為一個嬰兒洗浴,瓦片上的青苔,含苞的花朵都在欣喜地啜飲天降的甘霖。雨天人們是不怎么出門的,泡一壺清茶坐在藤椅上,翻翻古老的線裝書,吟著《雨巷》,也會有調(diào)皮的孩子在雨中嬉戲,清脆的笑聲如掛在檐角的風(fēng)鈴,美妙悅耳,丁香般的姑娘,舉著油紙傘消失在巷口,留下背影讓人遐想。這里的一切都如一首婉約的詩,一花一木都充滿了靈氣,營造著詩意的氛圍。
詩意地生活在這古巷里,聽鄰家女孩的淺吟低唱,聽燕子交頸的呢喃。看庭前的花開花落,望天上的云卷云舒,到黃昏,在夕陽下漫步,只嘆“夕陽無限好”,不管近不近黃昏。折一枝垂柳插在蓄滿清水的瓶中,尖尖的嫩芽像嶄新的剛剛萌發(fā)的夢,鏡子里是一片如花笑靨,花面交相映,保留一份童心,保留一片純凈,去感受生活的美好,像寫詩一樣去蘊釀每一分情感,是古巷人們的共同特征。我熱愛這片土地。這里純凈的心靈與天空,連空氣的味道都有棉花糖的香,待白發(fā)蒼蒼時,請故鄉(xiāng)的風(fēng)再把我?guī)Щ卮说,吹一曲簫音,詩意地生活在這里,以終余年。
詩意地生活作文9
點點思緒如泉涌而來,將情思寄予筆端,讓它與紙默契配合,擦出和諧的火花,記錄下每一個心路歷程,細(xì)細(xì)聆聽心靈的頓悟。它說:“詩意地生活,是人生的一種境界!
處于花季雨季的我們,總是感慨現(xiàn)實生活與理想有太大的差距,總是感覺現(xiàn)實生活太無趣甚至是庸俗,每天都過著那種渾渾噩噩的生活,其實不是這樣的,生活是一本書,需要我們以一顆充滿好奇的心,積極向上的精神去讀懂它。就如羅丹所言:“美到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!闭埓蠹铱聪旅娴腵真實事例:有一天,三個人一起在砌墻,有一個人問他們說:“你們在干什么?”第一個人回答說:“你沒有看到嗎?我們在砌墻!钡诙䝼回答說:“我們在修筑一幢美麗的別墅!钡谌齻回答說:“我們在為這個美麗整潔的城市貢獻(xiàn)自己的一份力量!睅啄旰,第一個人還是在砌墻,而與幾年前相比蒼老了許多;第二個人成了一個出色的工程設(shè)計師,從他的臉上我們可以看到一個成功者的風(fēng)采和氣魄;第三個人則成了第二個人的老板,家財萬貫、事業(yè)有成。
一個人的心態(tài)決定著一個人的命運,所以與其在那里抱怨生活的庸俗,不如調(diào)整自己的心態(tài),積極、樂觀地面對生活。不管未來的生活是怎樣的,都要往前走,都要熱愛生活,而對于熱愛生活來說,我們首先要對生活充滿希望,詩意地生活,在勞動過程中感受勞動帶給我們的快樂;在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會用知識不斷完善自我,用智慧描繪未來的生活藍(lán)圖,在學(xué)習(xí)中找到樂趣;在娛樂過程中感受文化,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所帶給我們的方便和驚喜,打開那扇朝著森林的窗戶,深呼吸,慢慢閉上眼睛,這時的你一定會被大自然的魅力所吸引,所陶冶,把你帶向一個詩意的世界,漸行漸遠(yuǎn),令你流連忘返……
詩意地生活,是人生的一種境界,它讓我們身在喧囂的環(huán)境中,卻不與世俗同流合污,遠(yuǎn)離塵世的庸俗和悲哀,不喪失人類靈魂深處高貴的面貌,靜觀庭前花開花落,坐看天上云卷云舒……
詩意地生活作文10
生活宛若文集,鐫刻著平鋪直敘的冰冷直白、一波三折的跌宕起伏以及高山流水的詩情畫意。然而不知從何時起,我們心中的那份詩意被瑣碎的生活用厚厚的塵埃掩蓋、封閉,與其讓紛繁的市井喧囂占據(jù)我們生活的全部,何不為生活留幾許詩意?俞敏洪說:“詩幾乎可以表達(dá)人類生活的所有情感。人類離不開詩,也從來沒有離開過詩。汶川地震時,人們最深刻的情感是用詩歌表達(dá)出來的';日常生活中,我們每天哼唱的流行歌曲也都是詩。詩歌讓我們感動,讓我們流淚,讓我們升華!钡拇_,我們不一定都會寫詩,也不一定要多愁善感,但我們一定要心中懷有詩意。
詩意是一種感覺,只有心存詩意的人才能從瑣碎的生活中找到真實的美好。早晨,聽鳥兒在林間吟唱是一種詩意;課余,對著窗外看一米陽光越過屋檐是一種詩意;飯后,踏著夕陽的碎片,吹著帶著黃昏味道的涼風(fēng)是一種詩意;晚間,坐在燈下靜靜看一本書也是一種詩意……我們每個人,心中都有這樣一個詩意的圣地,它就像冬日里的枯草,只要春風(fēng)拂過,就會充滿綠意。
詩意的生活不是刻意去尋找的,而是身處瑣碎的日常事務(wù),卻不被日常事務(wù)所淹沒的一種能力。懂得詩意的人總能駐足欣賞路邊一朵初綻的小花,即使在不經(jīng)意間抬頭看一看天空,心中也會滿是云淡風(fēng)輕。相反,一個被浮華圍繞的人就算置身于人間仙境也難以感知美好勝景。不懂詩意的人,在紛繁的生活里就像一個不會游泳的人落入水中,只有絕望與痛苦;而懂得詩意的人,就像一個會游泳的人徜徉水中,感受到劈波斬浪的快樂。
在這個炎熱的夏天里,我們不妨為詩意留點空間。脫去遨游塵世的浮華,品下一杯清茶,看著窗外的天空,想象一下遠(yuǎn)方的大地:那里大河奔流,蜜蜂飛舞于花間,稻苗正綠油油地汲取陽光……每一棵樹、每一朵花都安詳佇立,洋溢著美好,期待我們用心為它們涂上詩意的重彩。懂得詩意的人,總能學(xué)會在聒噪的夏日里,找到最真最美好的心靈歸宿。
詩意地生活作文11
北大教授錢理群的書中提到“詩意地生活”;哲學(xué)家海德格爾也曾說過“人應(yīng)當(dāng)詩意地安居”?焖侔l(fā)展年代令人怦然心動的情景,以無以復(fù)加的姿勢充分展示在人的面前,這里有物質(zhì)方面的流光溢彩,有思想觀念的更迭撞擊。如何在生活里蕩滌渾濁留下純凈、寫給屬于自己的“詩意”,確確實實在拷問著我們每個人的價值取向和生活態(tài)度。
在人生道上行走,我們有必要對寬泛的詩意展開聯(lián)想,思想之鳥禁錮在金絲籠里只能產(chǎn)生呆滯,只有以藍(lán)天白云為依托才會有怡然自得的清鳴,那種俯瞰大地的感覺才是詩意。
詩意是直面環(huán)境的適應(yīng)。不要指望我們都行走在鋪滿鮮花的“星光大道”上,周圍有無數(shù)雙手沖你鼓掌喝彩。競爭激烈是當(dāng)今時代最顯著的特征,這是時代進(jìn)步的`重要標(biāo)志。時代鼓勵“弄潮兒”,但更需要許許多多平平凡凡的建設(shè)者。廣大建設(shè)者的工作決定了的是默默奉獻(xiàn)與“弄潮兒”一樣偉大。
妄自菲薄、心灰意冷不是建設(shè)者的態(tài)度。已辭世的謝晉導(dǎo)演是偉大的,他導(dǎo)演的電影《芙蓉鎮(zhèn)》雖然有的記憶模糊了,但男主人公在逆境里每日用大掃帚掃街道、掃出生命舞者的風(fēng)范及對生存積極面對的態(tài)度,仍然印象深刻。
詩意是一種內(nèi)心的坦然。內(nèi)心也有大千世界。有的很陽光,很單純,那就是辦好自己的事,辦好能辦的事,把自己的事盡量辦得完美;以“幸福一分鐘、快樂六十秒”的態(tài)度來對待每一天、充實每一天,不讓一日虛度,使快樂著的工作取得應(yīng)有的價值。不容否認(rèn),有的內(nèi)心是復(fù)雜的、甚至于陰霾滿天,狐疑一切,畏首畏尾,患得患失,晴天擔(dān)心下雨,雨后怕起波瀾。
內(nèi)心的坦然也是一種歷練的過程,舍小就大,學(xué)會取舍,這樣的態(tài)度不也是“貧賤是苦事,能善處者自樂;富貴是樂境,不善處者更苦”,先人的話談的是道理,更多強調(diào)的是心態(tài)。詩意地生活,是海闊天空胸懷下堅定的步伐。
詩意地生活作文12
何為生活?怎樣詩意地生活?
是每天都可以衣食無憂?是白居易的“綠楊蔭里白沙堤”的流連忘返?還是陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的悠然自得?還是……
鳥兒說:“你永遠(yuǎn)不會明白天空有多么的遼闊,除非你翱翔過”;魚兒說:“你是不會了解什么叫自由的,除非你暢游過”;詩人說:“醉過方知酒濃,愛過方知情深”;我說:“生活不是一個發(fā)現(xiàn)的過程,而是一個創(chuàng)造的經(jīng)過”。怎樣生活才算有詩意,關(guān)鍵在于你——生活的創(chuàng)造者!
看,那可愛的人兒——三毛。她生活得多么有詩意;氖、寂寥、冷清的沙漠,在她的筆下,在她的心里竟成了一片快樂的樂園,她以她生活的熱情燃燒著那清冷的沙漠大地。我明白了以你對生活的'熱愛,你便能融化冷清的生活,便能活得有詩有意。
著名的俄國作家列父托爾斯泰曾寫過這樣的一個故事:一位農(nóng)夫早出晚歸地耕作,然而收獲甚微。一位天使同情他,便告訴他說“只要你一直不停地往前跑,你所跑過的地方便屬于你。”于是,農(nóng)夫便日夜不停地往前跑,有人看到他已是精疲力盡了便叫他停下來休息。然而他卻沒有,最終因為他的欲望使他永遠(yuǎn)地倒下了。
生活中確實存在象農(nóng)夫那樣的人。有些人為了生活忙碌個不停,不曾讓自己的心兒去體驗過生活的樂趣;有些人雖然已是家財萬貫,然而貪婪卻讓他們不擇手段,以各種方法去獲得金錢、名譽。他們都是不懂得生活含義的人。
如果每個人都能抱著一顆平常心,對生活不苛求、不抱怨,淡泊名利,不計較得與失。暖不爭花紅,寒不爭葉綠,富不行無義,貧不起貪心。這樣地生活,何嘗不具有詩意呢?
“滿紙荒唐言,一把辛酸淚,都云作者癡,誰解其中味”,品紅樓,更悟這人生詞典中的生活哲理;不做王熙鳳“機關(guān)算盡太聰明,反算了卿卿性命”的不義之行;也不作林妹妹“紅消香斷有誰憐,花落人亡兩不知”的哀嘆……
我們每個人都是生活的創(chuàng)造者,讓我們以自己的努力去創(chuàng)造,讓生活精彩而又富有詩意。
詩意地生活作文13
什么是詩意人生?她是清晨花瓣上的一滴晶瑩的露珠,是密林中清脆的鳥鳴,是溫暖陽光下奔跑的孩子,是明媚夕陽下相扶的老儒,是夕陽下農(nóng)家院升起的一縷青煙,是冬夜陌生人的問候。
敲敲我的心:我有這種詩意的生活嗎?
當(dāng)然有。嗷!我明白了給予愛意味著詩意地生活。我為自己感到高興:別人問我問題,我盡力幫忙解決;當(dāng)別人需要我的幫助時,我會盡全力幫助他們。我會在路上幫老人拿行李,我會在公共汽車上讓座,我會
詩意地生活真的很容易:做一個浸透旱地的清泉,做一朵點綴藍(lán)天的白云,做一束照亮別人黑暗面的陽光。
敲敲我的心:我有這種詩意的生活嗎?
當(dāng)然有。嗷!我明白了堅持意味著詩意地生活。我為自己感到高興:我相信我想要的生活能夠?qū)崿F(xiàn)。不管我有什么困難,我都能克服。我相信自己有能力寫.對于我的'夢想來說,挫折只會增加我的斗志,我有毅力,我有勇氣,我身體和精神都很強大,我有每天夸爸爸的信念。我是一條魚,試圖在茫茫大海中找到水的邊緣;我是一只鷹,在深藍(lán)色的天空中,全心全意地撞擊著云頂。我的夢想可能永遠(yuǎn)不會實現(xiàn),但我仍然大聲告訴自己,我不后悔,因為我努力了。成功不在于結(jié)果,而在于過程。
敲敲我的心:我有這種詩意的生活嗎?
當(dāng)然有。嗷!我明白感恩的生活是詩意的生活,父母養(yǎng)育了我們,所以我感恩父母;老師教育了我們,所以我感激老師;朋友幫助我們,所以我感謝我的朋友。親人關(guān)心我們,所以我感激親人;我們的對手激勵著我們,所以我感謝我們的對手。感恩身邊的每一個人,就是詩意地生活。
詩意的生活不一定是古代詩人杜麗、劉漢、蘇信的生活,但仍然是有意義的、難以忘記的、懷舊的。
詩情畫意的生活,曾經(jīng)簡單如平凡,那么好找。讓我們體驗詩意的生活!
詩意地生活作文14
入夜了,月亮在天上顯得皎潔而神秘,彎得完美的弧度與點點繁星相輝映,多么靜謐的景色。一個女孩出神地望著月亮,思緒飄到了另外一個地方。
那是一個她無比熟悉的地方,教學(xué)樓、操場、花壇、垂柳,大廳里的鏡子,教室墻后的她親手設(shè)計的板報……一切的一切都在腦海中閃現(xiàn)著,還有一張張熟悉的笑臉,一個個或感動或幽默的畫面,盤旋著,久久不能散去。
明天,就要去新的學(xué)校了,也許以后再也沒有機會在那熟悉的教室里學(xué)習(xí),在那花壇旁散步,在那操場上奔跑了……就這樣走了嗎?帶著一份離別時突然溢滿心胸的眷戀……是啊,就是這樣走了,帶著三年的沉甸甸的回憶。
她想起畢業(yè)典禮那天傍晚放學(xué),她推著自行車,在校門外的花壇邊站定,回望,她看見米黃色的教學(xué)樓上面,天空是清澈的藍(lán),云彩被即將落下的夕陽鍍上了一層橙色粉色的光彩,校門口標(biāo)志上的星仍保持向上的姿態(tài),平滑的表面因折射太陽的余暉而現(xiàn)出了朦朧的.光暈……這眼前的一切構(gòu)造成了一幅溫馨的畫面,耳邊傳來的是不遠(yuǎn)處的高中下課的音樂聲。像一場夢一樣,面前的這一切剎那間美得不真實,虛幻得不真實。
思緒回轉(zhuǎn),她低下了頭,盡管那么不舍,這一切還是過去了,對嗎?她這樣問自己。明天,就會進(jìn)入一個陌生的學(xué)校,一個全新的環(huán)境,一群全新的朋友,一個全新的生活在向她招手。
她又抬起頭,看見月亮溫柔地把銀色的光輝灑向大地,雖很靜謐,卻更和諧。
這個女孩就是我。當(dāng)我如今多少次回頭細(xì)想張望,才意識到那晚伴著回憶的月光是我生命中不可或缺的亮色。雖然過去的時光倏忽而過,但是這亮色卻始終存在。時間在繼續(xù),沒有人能停留在哪一瞬。生命如潮洶涌,不論何時何地,我只能朝前走,走向光明的生活——充滿詩意的生活。
詩意地生活作文15
匆匆忙忙地來,匆匆忙忙地去,我是一名學(xué)生。學(xué)生,在大家眼中,是過著兩點一線生活的人群。學(xué)校與家,我們總奔波于此。但我卻有著我的另一片天空,那是一片充滿夢幻。想像。知識,現(xiàn)實與夢想交融的世界。那是我的非典型生活——詩意生活。
我的另一片天空,像詩一樣美麗。平淡。像王維的“行到水窮處,坐看云起時”,像陸游的“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”,像蘇軾的“醫(yī)院煙雨任平生”,像禪宗的“空無山人,水流花開”,我總是喜歡平淡而愜意的生活;蛟S讓我安靜地讀書,讓舌尖的茶香久不散去;或許讓我隨著音樂自由起舞,讓歡笑與歡樂圍繞在我身旁。我的詩意生活,是我的另一片領(lǐng)地,遠(yuǎn)離喧囂。塵俗。我懂得人生的孤寂,嵥。難堪,以及夾雜在其間飄渺的幸福與華光,所以我不為自我的成績不起眼,長相的不突出,舞姿的不優(yōu)美而失落。茫然,而是從中捕捉一些屬于我的幸福,不會讓它流向遠(yuǎn)方。在我的那一片天空里,守著一份優(yōu)雅,守著一份自信;蛟S是孤芳自賞,但我不會因街上的非塵而失掉了精神中的明艷,因每一天的無奈而泯滅了從容。我想,我總有一些獨特的地方,開朗的性格,甜美的笑容,這些都是我身上的'寶藏,這都是我的另一片精神世界。感動過的故事,看過的書,經(jīng)過的地方,流過的眼淚,在我的腦海中一遍一遍地倒帶,那也是一種歡樂,一種留住幸福的方式。我的夢,在詩一般的世界里,飛的很遠(yuǎn),飛過大地,穿越大海,隨著季節(jié)變遷,一次次融入另一個世界。我都會在其中尋找一方圣土,釋放莫名的抑郁,追尋真理,尋覓力量。
我的像詩一樣美麗的生活!我留戀其中,很歡樂,很自由。我期望有一雙翅膀,在雨后放晴的湛藍(lán)天空中,展翅飛翔。我期望能在這充滿詩意的生活里,歡樂翱翔,如風(fēng)過群山,花飛滿天。
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