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最后一個兒童節(jié)作文

時間:2024-07-22 21:23:33 兒童節(jié)作文 我要投稿

最后一個兒童節(jié)作文(合集15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的最后一個兒童節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。

最后一個兒童節(jié)作文(合集15篇)

最后一個兒童節(jié)作文1

  以往的兒童節(jié)應(yīng)該是很歡樂、高興,但是,今天卻是格外沉重的,因?yàn)檫@是我們最后一個兒童節(jié)了。

  這最后一次的兒童節(jié),演出節(jié)目有我們班級,但我們高興不起來。我們以前演出全班都會買來冰果慶祝一下,兒童節(jié)是小孩子的節(jié)日,但我們已經(jīng)是過最后一個兒童節(jié)了,兒童節(jié)代表著我們班的同學(xué)馬上要分開了。

  這次兒童節(jié)過后,就會很少看到老師和同學(xué)了,今年同學(xué)們紛紛的買同學(xué)錄,我問他們?yōu)槭裁,他們說是為了留下我們小時候的回憶。

  最后一個兒童節(jié),排練的時候,老師說讓我們微笑,但我們笑不出來,只能苦笑。以往老師讓我們笑,因?yàn)槲覀兪锹堆佬,我們是發(fā)自內(nèi)心想笑。但這次老師逗我們笑都不想笑。

  一瞬間,我還記得第一次過兒童節(jié)的`歡樂,還記得我第一次看那樣盛大的兒童節(jié)表演,總覺得自己還在第一個兒童節(jié)徘徊。

  最后一個兒童節(jié),是讓我傷心的,也是讓我欣慰的,因?yàn)槲抑,我從少年步入了青年?/p>

最后一個兒童節(jié)作文2

  這個雙休日,我真的很無奈。

  我真的很無奈送走了兒童節(jié)

  我真的`很無奈送走了兒童時代

  我真的很無奈送走了旋轉(zhuǎn)木馬。

  我真的很無奈送走了過山車……

  真的,對于一切,我好無奈_在這個我無奈的雙休日里,我無奈地送走了也度過了我最后一個兒童節(jié)。在我最后一個兒童節(jié)里,我很開心地度過了,但很無奈地把它送走了。這個雙休日,我真的很無奈。

  人世間總是這樣,面對一些事情,我們只有無奈。那天,我奔向旋轉(zhuǎn)木馬,說真的,我不想離開它,但時間總是不等人,一分一秒地溜走,六月一日_我人生中最后一個兒童節(jié),就這樣慢慢溜走。

  不管我有多么無奈,但這一切,它不會等你,也不會讓你永遠(yuǎn)擁有。

  面對這一切,我們不管有多么無奈,都要去接受。不管你有多么不舍,但是時間一到,它就必然消失,當(dāng)然,我們只有無奈……

  如果希望是泡沫,那么無奈就是打碎泡沫的風(fēng)。雖然泡沫總會被風(fēng)打碎,但是,我們還要制作新的泡沫,盡管它會被打碎,不管怎樣,這都是一個開始。

最后一個兒童節(jié)作文3

  六年級的“六·一”兒童節(jié)快到了!我們激動的心情也如同長江的河水滾滾而來。

  可是,在過這個兒童節(jié)的`時候我們必須有點(diǎn)紀(jì)念意義,讓我們加一點(diǎn)幻想,plan 一下children day 吧!

  (幻想)一大早醒來,由于昨天剛下了雨吧!今天的天氣非常好。大街上有不少的行人,他們都穿著兒童時代的泡泡褲在大街上走來走去,不分男女老少,都仿佛回到了兒童時代,一片喜氣洋洋。為了這個兒童節(jié),我寫了兩部著作,我就是編劇,丁丁是導(dǎo)演,可當(dāng)編劇的也要拎一大堆東西去學(xué)校。一進(jìn)教室就聽見:“啪啪啪”幾聲過年放鞭炮似的炸響,一個個閃著金光和銀光的金屬片從天而降。原來是耿哥和丁丁,他倆一人手里拿著一個噴花筒,給了我一個驚喜!

最后一個兒童節(jié)作文4

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?此坡L的六年時光,卻在一剎那,像流水從指縫慢慢流出。淌到大地上,可是又在我們記憶中留下深深的印記…。

  兒童節(jié),我們小孩子會很快樂。但是兒童節(jié)的來歷,孩子們的命運(yùn)卻是悲催和殘酷的.。據(jù)說,在某一年的六月一日,萬惡的帝國主義侵略者,壞笑著占領(lǐng)了中國的村莊,這個村莊的所有兒童都被他們一個接一個地殺掉,人們?yōu)榱擞涀∵@慘痛的日子,才建立了這個節(jié)日。

  在我剛?cè)雽W(xué)時,認(rèn)為兒童節(jié)上,孩子們許的愿望都會在這一天實(shí)現(xiàn)。所以,我在這一天放學(xué),就顧不得什么,象在樹上整天唱歌的鳥兒一樣飛回家,向媽媽要禮物。

  可我們長大后,并不這樣覺得,甚至認(rèn)為這種想法很可笑。那時候我認(rèn)為只要成績好,就可以得到想得到的一切,沒想到從而失去了兒童時的天真。

  所以最后一個兒童節(jié),我要像小時候那樣盡情地玩,然后認(rèn)真地完成功課,快樂的回家,以便找回原來的童心。

  我相信,只要我們有純真的心,就可以快樂的去過每個兒童節(jié)。

最后一個兒童節(jié)作文5

  從我懂事以來,我從沒有好好的度過一次屬于自己的節(jié)日,今天也就是最后一次我的兒童節(jié),對我來說,這是一件不好的事,因?yàn)槲抑荒茏詈笠淮误w驗(yàn)兒童的快樂,但是,我也把握住了最后的機(jī)會。

  星期天,我們幾位特別友好的`朋友聚集在,一起去山口的千絲巖游玩,經(jīng)過許多的時間,我們總算來到了千絲巖的最底層。千絲巖的最底層里有美麗的瀑布,那瀑布從半空中傾瀉下來,極其悠美,當(dāng)時,我真想進(jìn)去玩?zhèn)痛快,可是禁止接觸,我們在最底層發(fā)現(xiàn)了一個小涼亭,那里有石頭擺放我的桌椅,可以讓游客在那里享受大餐。

  因?yàn)槲覀兒闷,所以沿著小樓梯一截一截的往上瞪,那樓梯非常陡峭,如果一路往上走,不覺得恐怖,如果你半途中往下看那你會被嚇掉半條命,我們好幾位好朋友一同想出了一個辦法,想讓我們來比賽,我們覺得這建議不錯,就拿去了真正的實(shí)力,我們各就各位,比賽沖刺,看誰先到終點(diǎn),經(jīng)過拼搏,我們對自己的成績都還滿意。

  這次的六一兒童節(jié),我過得是多姿多彩,這次六一兒童節(jié),讓我收獲不少。

最后一個兒童節(jié)作文6

  20xx年6月1日,學(xué)校舉行迎“六一”盛典,這是我們小朋友的節(jié)日,同時也是我們小學(xué)階段的'最后一個兒童節(jié)。首先我們舉行了優(yōu)秀學(xué)生的頒獎儀式,然后就開始了一上午的歡歌,笑語。

  我們?nèi)嗑臏?zhǔn)備很多自編自導(dǎo)的游戲,我和蔡冠勛參與了“你比我猜”的游戲,由蔡冠 勛 比我來猜。首先,他做了一個瞪大眼睛張大嘴巴的動作,我立即脫口而出“目瞪口呆”!答對了,我很高興。接著,他又做出即唱歌又跳舞的動作,我連說好幾個詞都答不對,眼看時間快到了,我靈光一閃說:“能歌善舞!對嗎?”結(jié)果我答對了,后來還得了第一名,拿到了獎品,我心里很高興,心想——這真是一個令人難忘的兒童節(jié)。同時也祝我們的同學(xué)友情到天涯海角都青春不老。

最后一個兒童節(jié)作文7

  今天就是我們最后一次六一游園了,但也是我和我弟弟掙得獎券最多的時候。

  上午第一節(jié)課,我們就到操場集合,校長先說了幾句話,又說:“我宣布,英華小學(xué)六一游園開始!”

  隨著校長的聲音,六一有緣開始了!

  我現(xiàn)在我們班玩,終于輪到我了,我知道,我肯定套不中的',所以我也就是玩玩而已。果然,三個圈都扔了過去,我一個瓶子都沒套中。

  我玩完之后,就去找我弟弟了,可是找了好幾圈都找不著,我就跟李興哲、劉垚和王子豪一塊兒玩了。

  我們到了一個名叫投飛機(jī)的游戲。可我剛排隊(duì),弟弟就來了,我見弟弟來了,就和弟弟去別的地方玩了。

  我們來到了雙龍戲珠這個游戲,就是兩個人用頭夾住一個足球,繞著隊(duì)伍轉(zhuǎn)一圈就行了,而且是兩張券。

  我和弟弟見這個游戲很簡單,就在著玩了起來。

  最終,六一游園結(jié)束了,我和弟弟一共掙了四張券,這對于別人能玩的人來說,可能太少了,但是對于我和弟弟來說,這時我們六一游園中掙得最多的!

  這次六一游園真高興,掙了四張券,可惜是最后一次了!

最后一個兒童節(jié)作文8

  每一個節(jié)日,都會帶來一次歡笑和快樂;每一個節(jié)日,都會成為一份美好的回憶;每一個節(jié)日,都會體現(xiàn)出我們彼此的蒙蒙回憶。是當(dāng)你面對最后一個節(jié)日的時候,這種感受會很強(qiáng)烈。

  六月一日-----兒童節(jié),這個節(jié)日,對于那些小學(xué)生來說,是一個快樂、是一個享受、是一個愉快的日子,可是,對于一個中學(xué)生來說卻是最后一個節(jié)日了,是一個最懷念、記憶最深的、最難忘的節(jié)日。對于他們來說,他們就即將告別童年,擁抱青春,走上青春的.旅途;對于他們來說,是多么的不舍;對于他們來說,是多么的有意義啊……我相信每一個人,當(dāng)你面對最后一個節(jié)日的時候,心中永遠(yuǎn)是不舍的,永遠(yuǎn)是記憶最深的。

  當(dāng)面對你最后一個六一的時候,哪怕沒有隆重的場面,你也會念念不忘;當(dāng)你面對最后一個屬于你們的節(jié)日的時候,哪怕沒有太多太多的歡樂,你也會記憶猶新;當(dāng)你面對你最后一個你最喜歡的節(jié)日的時候,哪怕沒有舞蹈的陪伴,你也會把它永久的放在腦海里。

  我已經(jīng)是一個中小學(xué)生了,對于我來說,這個節(jié)日是意義非凡的。

最后一個兒童節(jié)作文9

  今天是我的最后一個六一,對我來說是一個特別的日子。

  眨眼間,我們已經(jīng)六年級了。這次61也應(yīng)該由我們幫忙了。今天上午第四節(jié)課,付老師便讓幾個男生去搬椅子,擺在陽光喔。同學(xué)們一個個大汗淋漓,可氣勢卻絲毫不減?粗R的椅子,我也為他們高興。

  表演的過程中,我、許鳳喜和張京負(fù)責(zé)幫助張老師催場。在前3個節(jié)目就要把后3個節(jié)目組帶到后場區(qū)域。這個任務(wù)很辛苦,但我們義不容辭地?cái)埾铝怂谛?nèi)東奔西跑。有時有的表演組出了問題,還要盡快的解決。

  在這個過程中,我們增加了自己的`責(zé)任心,增加了解決問題的方法。讓我們在這最后一個月里,為學(xué)校付出,為班級爭光,為個人提高。讓別人也記住我們——永遠(yuǎn)的六年級。

  這個六一,我們不再是從前那個稚嫩的小朋友了,而是即將踏入初中的學(xué)生。在這最后一個61里,我們懂得了奉獻(xiàn),在即將離開之際,給學(xué)校做了一件最有意義的事情。

最后一個兒童節(jié)作文10

  六月一日是兒童節(jié),是專屬于我們的節(jié)日,同時也是我們這個畢業(yè)班的最后一個兒童節(jié)。

  這次六一,學(xué)校舉行了剪紙比賽和游園活動。

  今年的六一是星期五,上午我們還是照常上課,活動在下午開始。剪紙比賽開始了,我剪的是“四角團(tuán)花”。四個角都有“六一”的圖案(為了慶祝六一)。不知道我的團(tuán)花會不會被選上(至少我認(rèn)為是還好的)。

  接下來的`就是游園活動了,每個班都有一個或者兩個游戲,只要“通關(guān)”了,哪里的服務(wù)生或者老師就會給你一張獎券,一張獎券可以到領(lǐng)獎處去兌換獎品。我先來到四年級,哪兒有三個游戲,我最愛玩的是“吹球”,就是把乒乓球從一個有水的臉盆中吹到另一個臉盆里。我把三個乒乓球都吹過去了,心里可高興了。

  諸如此類,其他班級還有很多游戲,玩也玩不過來。于是我從四年級走到三年級,又走到二年級,然后是一年級……

  這次的六一兒童節(jié)真有趣,她會永遠(yuǎn)留在我的童年記憶中;永遠(yuǎn)留在這個歡樂、溫馨的母校的每個角落。

最后一個兒童節(jié)作文11

  今天,是我們在學(xué)校過得最后的一次六一兒童節(jié)。

  跟往常一樣,等校長宣布完六一游園開始之后,我們就開始陸陸續(xù)續(xù)的到每個班排隊(duì),等著玩兒游戲。我們班的游戲很難玩兒,要套圈,基本上沒什么人套中,都說我們這是個很難的`游戲,但是,我還是照樣玩兒了幾局。

  我又到了六七班去玩兒燃燒吧小竹簽,這個游戲真是要了人的命,讓我感受到了跑男團(tuán)踩指壓板的痛苦,這個游戲要踩著指壓板跳著拍乒乓球,這疼得我真是無法集中注意力,才拍了一個就敗下陣來,玩兒完之后,我的腳已經(jīng)快要沒知覺了,下定決心再也不玩兒這個游戲了。

  最后,我實(shí)在得不到獎券,就到老師那里撿圈來掙獎券,之后,終于陸陸續(xù)續(xù)的掙到了幾張獎券,去換東西吃了。我就這樣,一直在老師這里撿圈,得到了獎券。

  快樂的時光很短暫,六一游園的活動要結(jié)束了,已經(jīng)要回班了,但是我們對六一兒童節(jié)的不舍和快樂還留在了校園里。

最后一個兒童節(jié)作文12

  今日是我們的節(jié)日,是共同兒童的節(jié)日,本來我應(yīng)該開心......

  盡管我明白這個世上,在人生的路上有許許多多的離別;盡管我知道,“天下沒有不散之宴席”這個道理;盡管我相信,自己不會因離別而極度傷心......但何時才能相見?是三年后的我,十年后的`我,還是二十年后的我?!還是要讓我在鳳城中學(xué)與一個一個鑒海小學(xué)升上鳳城的學(xué)生一起度過剩下的三個“六一”?!再有三年,還要傷心一次?我們真的要在我們的母校逐一say bye?下次我們相遇時,你們會變得怎樣?是在一星期后相遇,還是在年過花甲的時候,還是在黃泉路上相遇......

  也許,時間會沖淡這一切。

  也許,這是一個對我們的考驗(yàn)。

  也許,我們再一次在母校相遇時,花仍香,草仍綠,樹仍壯,更希望,在我們心中牽起一條永不磨滅的牽絆......就算是幻影,也要緊緊地拉住余影.......

最后一個兒童節(jié)作文13

  今天,是我們的六一兒童節(jié),也是我們六年級最后一次六一兒童節(jié)。

  我們先來到了操場,聽了朗誦的詩歌,當(dāng)校長說六一兒童節(jié)正式開始時,我們所有人都十分的興奮。我們先來到我們班上的游戲,是套圈,游戲規(guī)則是每人3個圈,2米的給一個券,3米的`給兩個券,4米的給三個券,我在旁邊看了一會兒,感覺十分困難,就放棄了。

  我先拿我的一個券換了一個葡萄味的棒棒糖,又用3個券換了一瓶汽水,隨后,我又跟著丁富豪的妹妹去二年級那里玩,我們玩的是深海拾貝的游戲,也就是相當(dāng)于撿泥螺,看誰撿的多,我和她挨在一起,所以,是我們兩個一起比賽,最終,我贏了,我們獲得了一個獎券,之后,丁富豪也跟著我們一起玩起了這個,獲得了好多好多獎券,換了好多吃的。

  這就是我最后的一個六一兒童節(jié)。

最后一個兒童節(jié)作文14

  人生路,不會永遠(yuǎn)平坦,不會永遠(yuǎn)順利,會留下遺憾。當(dāng)你留下遺憾時,那已經(jīng)過去了,留下的是回憶。

  對我來講,我的小學(xué)生涯中,留下遺憾的是最后一個兒童節(jié)。我家只有我一個獨(dú)生女,按理上是應(yīng)該寵愛有加,事事謙讓。可是,在我家,我沒有這樣待遇,我爸爸媽媽是位生意人,他們經(jīng)常不在家,只留我在外婆家,所以從小,我將學(xué)會獨(dú)立。當(dāng)我上一年級時,我就跟爸爸媽媽住在一起,可是,爸爸媽媽日日夜夜要應(yīng)酬,留下我獨(dú)自在家,孤獨(dú)的面對四壁。

  年紀(jì)的'增長,我很快上了三年級,對我而言,是上了地獄,爸爸媽媽為了讓我考上好的初中,決定讓我打好基礎(chǔ)——日日補(bǔ)習(xí)。從三年級起,我將日日與書作伴,讓我忘記了玩耍的快樂滋味。當(dāng)我考完小學(xué)畢業(yè)試的前一天,是最后一個兒童節(jié),而我,卻錯過了,當(dāng)我看回日歷,我泣不成聲——我在為我這無味的小學(xué)生涯而傷心。

  那最后一個兒童節(jié)是我小學(xué)生涯的一個句號,它并不完美,對我而言,是一場淡淡無味的電影。這將是我遺憾的回憶。

最后一個兒童節(jié)作文15

  六月是百花盛開的季節(jié),六月是鳥語花香的季節(jié),六月是令人開心的季節(jié),六月是我們向往的季節(jié)。“六一兒童節(jié)”更是我們期盼已久的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)的前一天”同學(xué)們穿著五顏六色的服裝,在臺上載歌載舞,我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節(jié)的前一天”我們在草地上玩著各種各樣的.游戲,開心得像一只只快樂的小鳥;在“六一兒童節(jié)的前一天”我們盡情狂歡,隨著風(fēng)與花草樹木一齊舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來,因?yàn)樵谶@一天,全世界的小朋友們都會跟我們一樣高興。今天,就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”的到來。

  今年的兒童節(jié)是我們最后一個兒童節(jié)……我們已經(jīng)要與兒童的時光告別證明我們長大了不再是那無憂無慮的小孩子了……

  為了慶祝這個兒童節(jié),學(xué)校組織了很多節(jié)目,有接力跑、跳繩、各位可要加油。∨幦~@得獎勵哦。〗o我們最后一個兒童節(jié)畫上一個完美的句號!

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