精選我的我的同學(xué)作文匯總6篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我的我的同學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的我的同學(xué)作文 篇1
同學(xué)們來(lái)自各方天地，開學(xué)時(shí)，懷著初中時(shí)的稚氣來(lái)到高一(11)班。這個(gè)班，坐在B1棟教學(xué)樓三樓最右角。雖說(shuō)：“偏僻”但用謝老師的話說(shuō)就是：“此班地處幽僻，依山傍柳，聚天地靈秀，吸日月精華，是一靜心學(xué)習(xí)的寶地�！�
然而，就是這一個(gè)本應(yīng)“沉默”的地方卻爆發(fā)了不同凡響的激情，學(xué)校里都說(shuō)風(fēng)云人物屆屆有，高一(11)特別多，不信請(qǐng)看。
一號(hào)人物，譚耀朋，綽號(hào)：“國(guó)王”。我們班的象征人物。國(guó)王同學(xué)體型微胖，虎背熊腰，國(guó)字臉，肥短的雙腿拋起步來(lái)可是地崩山摧，一路滾煙，兩旁的同學(xué)都被他那強(qiáng)大的氣勢(shì)逼到一旁�？删褪沁@么一個(gè)給人感覺(jué)笨重的人，跳起街舞來(lái)那可是靈活啊，看：國(guó)王又放著歌瘋狂地舞動(dòng)著身子，他頭一甩，胳膊一抬，屁股一扭，腿一卷，來(lái)了個(gè)“大風(fēng)車。”
相對(duì)而言，身為女生的弦蔚很文靜，一頭烏亮的黑發(fā)卷著，瓜子臉，兩彎罥煙眉，一雙丹鳳眼，瓊鼻貝齒紅唇。她就喜歡掛著一副粉紅色情懷的眼睛，安靜地坐在座位上看書，而無(wú)意中散發(fā)出的出塵的氣質(zhì)，就是她那同桌也要妒忌。因此，她又是我心中賢惠的代名詞。
我們班的核心人物，班長(zhǎng)黃遠(yuǎn)威。他是我們班的領(lǐng)袖，是他，使我們六十多人緊緊地凝聚在一起，成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，他為我們鞠躬盡瘁，風(fēng)里來(lái)雨里去，他說(shuō)：“我們班是一個(gè)團(tuán)體，我們每個(gè)人都有義務(wù)，有責(zé)任去維護(hù)我們整個(gè)班集體的`利益。我們每個(gè)人都要考慮到班集體，自修時(shí)不要吵……”要是叫我來(lái)形容班長(zhǎng)的話，那就是帥，有陽(yáng)光。班長(zhǎng)教導(dǎo)我們很多，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)。
我們班上有許多傳奇人物，使我們一起凝成了這個(gè)班。我們?cè)谝粋�(gè)班，一個(gè)教室。我們經(jīng)常一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，我們互相關(guān)心，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。
這就是我們班，一個(gè)活躍又團(tuán)結(jié)的班。
我的我的同學(xué)作文 篇2
有人說(shuō)過(guò)，“真摯的友誼是人生中最大的一種安慰”有人說(shuō)過(guò)，“一個(gè)班級(jí)要靠班級(jí)中每一個(gè)人的努力，才會(huì)成為一個(gè)好的班級(jí)�！睂�(duì)于我們來(lái)說(shuō)，生活在一個(gè)好的班集體中，才會(huì)使我們健康成長(zhǎng)。很有幸，我來(lái)到了一所好的學(xué)校，也來(lái)到了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)，成為了這個(gè)集體大家庭的一員。下面就來(lái)聽聽我與我的同學(xué)，在班級(jí)里發(fā)生的故事吧!
在幾個(gè)月前，我走進(jìn)了這個(gè)班級(jí)，人生地不熟，我只好坐到座位上，懷念小學(xué)同學(xué)，孤獨(dú)的我感覺(jué)很傷心。但是，一個(gè)女孩驅(qū)散了我的孤獨(dú)，她主動(dòng)過(guò)來(lái)，熱情地與我打招呼，我感覺(jué)很開心，于是，我便放下心來(lái)與她聊了起來(lái)。很快，我倆便成為了知心朋友。
剛見到班主任時(shí)，感覺(jué)害怕極了，因?yàn)樵谖业哪X海里“班主任”這個(gè)詞語(yǔ)就是代表嚴(yán)厲，但出乎我的意料，我的班主任并沒(méi)有想象中那么可怕，她對(duì)我們很好，不論我們做的有多好，做的有多差，她總會(huì)鼓勵(lì)我們說(shuō)：“挺好的”。于是，帶著班主任的名言——“只為成功想辦法，不為失敗找理由”，我開始了夢(mèng)的航行。
在班級(jí)里，我認(rèn)識(shí)了好多朋友，開始大膽的與他們交流，幾個(gè)月后，我完全了解了班級(jí)中的每一個(gè)人，適應(yīng)了新環(huán)境，感覺(jué)并不孤單了�，F(xiàn)在，我愛(ài)上了這個(gè)班級(jí)，與大家一同品味學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣。
我本來(lái)就是一個(gè)上課不敢發(fā)言的人，沒(méi)想到，這個(gè)班集體里的人全部都是我的`同道中人。因?yàn)樯险n沒(méi)人發(fā)言，各科老師沒(méi)少批評(píng)我們，我們也想改，但沒(méi)有人舉手，自己也就不好意思舉了，但這樣下去，也不是個(gè)辦法呀!班主任著急了，運(yùn)用了“懲罰”制度。慢慢的，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……教室里熱鬧了起來(lái)。從此，我們便改掉了“壞毛病”成為了老師們心中的優(yōu)秀班集體。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們都奮力拼搏，我們班的運(yùn)動(dòng)員也不例外，但老天爺沒(méi)有眷顧我們，我們班沒(méi)有幾個(gè)個(gè)高、腿長(zhǎng)、身材苗條的男生，因此，失去了很多機(jī)會(huì)，盡管都努力了，卻一個(gè)獎(jiǎng)也沒(méi)有拿到。雖然我們失敗了，但我們并不灰心，我們從比賽中獲得了快樂(lè)、收獲了友誼，這也是值得的。不管是誰(shuí)輸了，誰(shuí)贏了，都不在乎，只要同學(xué)們付出了汗水，努力了，都是最后的贏家。
初中三年的學(xué)習(xí)生涯，肯定有苦有甜，但有了這個(gè)大集體的保護(hù)，我并不懼怕，只要我們團(tuán)結(jié)，我們就會(huì)成功。這就是我的同學(xué)我的班。
我的我的同學(xué)作文 篇3
三年的同學(xué)，三年的感情，三年的友誼，三年的打鬧，鑄就了我們的.感情與友誼。
朋友，我們的感情不但沒(méi)減反而還增了不少，還記得第一天的相遇第一天的介紹，我們都靦腆的介紹著自己，都友好的看著對(duì)方，長(zhǎng)時(shí)間的相處讓我們戀戀不舍，讓我們迎來(lái)了一個(gè)個(gè)，又送走了一個(gè)個(gè)的同學(xué)，三年的相處，讓我們由初一的小同學(xué)相扶走到了初三成了大哥哥與大姐姐，成了別人的榜樣。
同學(xué)，我們的成績(jī)?cè)谏仙�，我們都在一路半半磕磕中成長(zhǎng)，在互相幫助中慢慢長(zhǎng)大，朋友，我們的思想都已經(jīng)在成長(zhǎng)，我們的內(nèi)心都已經(jīng)在慢慢的變化。
同學(xué)，三年了，風(fēng)風(fēng)雨雨我們都過(guò)來(lái)了，坎坎坷坷我們都相扶走了過(guò)來(lái)。
朋友，當(dāng)孤獨(dú)時(shí)，我們最先想到的是朋友，是朋友才能安慰你，才能真心聽你訴說(shuō)，朋友，我們永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)相互幫助。
同學(xué)，還有兩個(gè)月了，還有87天了，加油，加油，讓我們?cè)谧詈筮@幾天里，手拉手走下去，為對(duì)方留下最深的印象。
我的我的同學(xué)作文 篇4
還記得那次打籃球，不小心摔倒在了籃球場(chǎng)上，胳膊上擦起了一大塊皮，是同學(xué)**和**把我送到了醫(yī)院。班里的同學(xué)知道后，都來(lái)醫(yī)院看我，還湊錢給我買來(lái)了一箱牛奶和20個(gè)雞蛋。我在醫(yī)院住了一個(gè)星期，落下了不少的功課，同學(xué)自發(fā)的給我補(bǔ)課，才使我的功課沒(méi)有落下來(lái)。雖然這些事情看起來(lái)都很簡(jiǎn)單，但要真正的做起來(lái)卻很難。所以，老師和同學(xué)對(duì)我的幫助，讓我非常的感動(dòng)。我非常高興能夠進(jìn)入這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、奮發(fā)向上的集體中。然而，今天，我和同學(xué)們就要離別了，我非常舍不得大家。有句話說(shuō)的好，天下沒(méi)有不散的宴席。可是，當(dāng)我知道我們即將要離別，我還是禁不住留下來(lái)眼淚。馬上就要進(jìn)入初中了，不管我們今后能不能再繼續(xù)走在一起，我都會(huì)記得是你們，陪伴我走過(guò)了快樂(lè)的童年，讓我的童年不再感覺(jué)到孤單。我們會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友，好伙伴。聽說(shuō)，初中會(huì)增加很多的科目，大家一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上好的大學(xué)。
這一刻，我想起了我們之間的過(guò)往。有快樂(lè)、有爭(zhēng)吵、有歡笑、有淚水，但不管怎么說(shuō)，一切都已經(jīng)過(guò)去了。在我的`腦海中閃現(xiàn)出過(guò)去我們大家在一起的畫面，雖然它們不會(huì)再出現(xiàn)，卻值得我們永遠(yuǎn)銘記。小學(xué)畢業(yè)，就代表我們真正意義上的童年過(guò)去了。我們馬上將會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)少年。在我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，我和大家干過(guò)很多看起來(lái)很幼稚的事情，但是那些事情在現(xiàn)在看來(lái)是多么的令人難忘啊。
不管是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，同學(xué)們一直都在幫助我。我忘不了我第一次上講臺(tái)，是同學(xué)們給予了我鼓勵(lì)的掌聲；也忘不了在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，是同學(xué)們幫我遞礦泉水，在場(chǎng)邊給我加油，才讓我最終取得了好的名次。
我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們的，我的老師，我的同學(xué)，我的學(xué)校，還有我的童年。
我的我的同學(xué)作文 篇5
告訴你們，我們班有一位既聰明又胖胖的小男生，他長(zhǎng)著一對(duì)水靈靈的眼睛，還帶著一副藍(lán)色的眼鏡，遠(yuǎn)看像一位學(xué)識(shí)淵博的人，身上胖乎乎的，走起路來(lái)十分可愛(ài)，我給他起了個(gè)外號(hào)，叫做“小胖子”。
他有點(diǎn)聰明又有點(diǎn)調(diào)皮。記得有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓一位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，老師剛提完問(wèn)題，他就開始接嘴，這讓老師哭笑不得，老師總對(duì)“小胖子”說(shuō)：“你每次回答問(wèn)題要先舉手，不要激動(dòng)�！薄靶∨肿印辈缓靡馑嫉卣f(shuō)：“謝謝老師，我下次一定會(huì)記住的！”可是下次他同樣的毛病又犯了……哈哈，這難道不是他會(huì)動(dòng)腦筋，反應(yīng)快的表現(xiàn)嗎？
有一次，我有一道題不會(huì)做，我向“小胖子”請(qǐng)教說(shuō)：“你能教我一下怎么做的好嗎？”小胖子二話沒(méi)說(shuō)，就開始幫我分析題目，在他的耐心講解下，我終于知道這道題怎么做了，我充滿感激地對(duì)他說(shuō)：“謝謝你��！”“小胖子”卻擺了擺手說(shuō)：“小事一樁，不客氣！”
上期期末考試時(shí)，他的.英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都是我們班的最高分，我們班的同學(xué)都叫他學(xué)霸。
你們猜到這位“小胖子”是誰(shuí)了嗎？嘿嘿，他就是我的同學(xué)---趙梓軒。
我的我的同學(xué)作文 篇6
世界上很多東西不是沒(méi)有，只是還沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。接下來(lái)，就請(qǐng)大家跟著我的腳步，我們一起去發(fā)現(xiàn)身邊的樂(lè)趣。
現(xiàn)在我將要帶領(lǐng)大家去的地方，是一個(gè)充滿神奇的地方，那里充滿笑語(yǔ)，那就是我們的——高一《12》班!
在這個(gè)班級(jí)里每天都會(huì)有一些歡聲笑語(yǔ)，為我們簡(jiǎn)單而又繁忙的學(xué)習(xí)生活增添一份樂(lè)趣。而給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)的，自然就是我們班那些風(fēng)云人物啦!接下來(lái)就讓我們大家一起了解一下他們吧!
在這些風(fēng)云人物中，最為受同學(xué)們關(guān)注的應(yīng)該就是那個(gè)在籃球場(chǎng)上自由穿梭，叱咤球場(chǎng)的“小科比”啦!叫他“小科比”可不是浪得虛名哦!看他在球場(chǎng)上的'表演：拿到球后，迅速?zèng)_向敵人的領(lǐng)地，看他那在敵方來(lái)勢(shì)洶洶任然輕松自在的表情，就知道他的籃球技術(shù)如何了。只見他一個(gè)左轉(zhuǎn)身，再右轉(zhuǎn)……就輕松的“突破”了，然后再一個(gè)轉(zhuǎn)身，投球，進(jìn)了!那姿勢(shì)簡(jiǎn)直帥的沒(méi)得說(shuō)呀!就算是比真可比，也不會(huì)遜色多少。所以說(shuō)他榮獲我們班這個(gè)“小科比”的稱號(hào)是當(dāng)之無(wú)愧啊!有了他，我們班和其他班的籃球比賽每次都是第一，哎呀，都不好意思再去拿獎(jiǎng)杯了。其實(shí)，你別看“小科比”在球場(chǎng)是多么風(fēng)光，但是呢，在平時(shí)他為人還是很低調(diào)的，一直都奉行低調(diào)做人的原則，這就是“真人不露相”了。
還有就是我們班的“球壇神將”了!但是這個(gè)求可比我們前面說(shuō)的求小得多了，那就是乒乓球。我們把不僅籃球有人才，乒乓球也不例外。所以說(shuō)，我們班那就是塊臥虎藏龍的風(fēng)水寶地。你看乒乓球臺(tái)上又出現(xiàn)了他的身影：個(gè)子不是特別高，皮膚黝黑，身體的協(xié)調(diào)性，靈敏度都很好。一看就知道又有幾個(gè)不服氣的家伙向他發(fā)出挑戰(zhàn)了。他的臉上鎮(zhèn)定自若的表情告訴了我，他無(wú)視眼前這些挑戰(zhàn)者，這不是吹，是他精湛的球技告訴我，他能行!不行就看看吧。只看見他雙眼凝視這求，小心翼翼地將球擋回去，并給對(duì)方施加壓力，球在兩邊不停地來(lái)回旋轉(zhuǎn)，他雙眼放亮，機(jī)會(huì)來(lái)了，他趕緊穩(wěn)拿住拍。用力一扣，一道完美的弧線，在空中劃過(guò)，求不可抵擋地落在對(duì)方的桌上，輕松地戰(zhàn)勝了對(duì)方。又到下一位了，他依舊不費(fèi)吹灰之力就把他擊敗了……最后挑戰(zhàn)者們都垂頭喪氣的離開了球場(chǎng)，他得意地笑了，臉上的汗水豆大般地往下落，滴在了桌上，那響聲構(gòu)成了一首動(dòng)聽的樂(lè)曲。他在我們班是無(wú)人能比的啊，在學(xué)校創(chuàng)下的記錄至今無(wú)人超越，“球壇神將”的稱號(hào)給他也是實(shí)至名歸。
說(shuō)到歡聲笑語(yǔ)，怎么能少了笑呢?每天都給我們帶來(lái)歡笑的就是“開心萬(wàn)花筒”牛士紳了。每天他都給我們歡笑，為我們繁忙的學(xué)習(xí)生活注入了歡樂(lè)劑，人我們不再感到學(xué)習(xí)的繁忙。
好了各位，我說(shuō)過(guò)世界不是不存在某些東西，而我們還沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它們。關(guān)于我們班，我已經(jīng)把自己發(fā)現(xiàn)的告訴了你們，其實(shí)我們班還有很多奇聞樂(lè)事，只是我暫時(shí)還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。接下來(lái)，靠各位去發(fā)現(xiàn)了……
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