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放風(fēng)箏四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-21 00:10:34 作文 我要投稿

放風(fēng)箏四年級(jí)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏四年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

放風(fēng)箏四年級(jí)作文

放風(fēng)箏四年級(jí)作文1

  春天來了!可愛的小草探出了嫩綠的小腦袋,花兒穿上了美麗的衣裳。這時(shí)候,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

  星期六下午,小麗、小剛和小明起去放風(fēng)箏。小麗的風(fēng)箏圖案是蝴蝶的',而小明和小剛一起買了一只燕子的風(fēng)箏。

  來到公園,小麗用了自己的方法:行把風(fēng)箏擺平,然后判斷風(fēng)向再放,按這樣的方法,小麗很快就把風(fēng)箏放了上去。小明不甘示弱,也按小麗的方法放了起來。他們一會(huì)兒扯線,一會(huì)兒放線,忙得不可開交。

  這時(shí),他們的同學(xué)小樂和他的爸爸媽媽也來了,小樂的爸爸邊指著小麗他們的風(fēng)箏邊對(duì)小樂的媽媽說:“瞧!那些風(fēng)箏多漂亮,咱們也買一只風(fēng)箏讓小樂也來放放!眿寢尭吲d地說:“好呀好呀,剛好也讓他鍛煉鍛煉!庇谑翘炜丈嫌诛w來了一只美麗的風(fēng)箏。

  這些風(fēng)箏有各種各樣,有的是形態(tài)逼真的蜈蚣風(fēng)箏,有的是展翅翱翔的老鷹風(fēng)箏,還有的是翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏它們似乎待在天上有說有笑,真像活了一樣。

  天色漸漸暗了下來,風(fēng)箏也一個(gè)一個(gè)減少了,小麗他們也要回家了,他們拿著風(fēng)箏戀戀不舍的走向回家的路。他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一次的風(fēng)箏活動(dòng),因?yàn)樗麄兪斋@了知識(shí),也收獲了快樂!

放風(fēng)箏四年級(jí)作文2

  今天,我坐在家里玩,發(fā)現(xiàn)天氣很好,就讓媽媽帶著我去放風(fēng)箏。

  我們來到大廣場(chǎng)上,這里已經(jīng)有許許多多的人在放風(fēng)箏了。那些風(fēng)箏,顏色各異,五彩繽紛,像彩虹一樣。有的像蜿蜒在天空中的一條龍;有的像一只老鷹;有的像嫦娥奔月;還有的像一只水母。它們有的`飛的很高,好像碰到了云彩。有的飛得很低,好像飛累了沒有力氣,又好像營(yíng)養(yǎng)不足,F(xiàn)在的天空已成了風(fēng)箏的世界!

  看著別人放風(fēng)箏,我手癢癢了。我先一手拿著風(fēng)箏的線軸,另一只手舉起風(fēng)箏,跑來跑去。跑了一會(huì),有風(fēng)了就把風(fēng)箏向上使勁一拋。風(fēng)箏在空中搖搖擺擺了一會(huì),就像一顆流星,一下子墜到了地上。我又連續(xù)試了幾次,跑得滿頭大汗,可是風(fēng)箏就是飛不起來,好像是在和我作對(duì),慢慢的,我剛才的興趣如一縷青煙飄走了。我看著別人放的那么好,心里那股不服輸?shù)膭派蟻砹,于是重整旗鼓。媽媽走了過來,告訴我放風(fēng)箏要逆風(fēng)而行。我照著媽媽的指示做,逆著風(fēng)跑,不一會(huì)風(fēng)箏果然就飛了起來。等風(fēng)箏飛穩(wěn)了,我把線松一下,再收一下,控制著它?粗斤w越高,我心里都樂開了花。

  到了中午我戀戀不舍地回到家,心里想:我下次還要來,放風(fēng)箏實(shí)在是太有趣了!

放風(fēng)箏四年級(jí)作文3

  迎春三月,又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。同學(xué)們,你們喜歡放風(fēng)箏嗎?這可是我最喜歡的戶外活動(dòng)。

  今天下午,馬老師帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)參加放風(fēng)箏比賽,同學(xué)們高興壞了,尤其是我。馬老師讓李東朔、賈耀華、鄭斌幾個(gè)男同學(xué)去放風(fēng)箏,我去幫助他們。我們先連接風(fēng)箏和線,張萬麒接了半天怎么都接不好,馬上要比賽了,我們像熱鍋上的螞蟻一樣,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),關(guān)鍵時(shí)刻于老師來幫我們把線接上了,為我們解決了困難。

  比賽開始了,“各就位,準(zhǔn)備開始”老師喊起來了,參賽的同學(xué)們拉著風(fēng)箏線跑了起來,好多風(fēng)箏飛上了天空,像飛鷹的翅膀在天空中飛翔,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)怎么不見我們班的風(fēng)箏,原來我們班的風(fēng)箏一個(gè)都沒飛起來,太可惜了!

  在第二輪比賽的.時(shí)候,我和王菲雯也出場(chǎng)了,我信心百倍的剛把風(fēng)箏放了起來,結(jié)果和其他同學(xué)的風(fēng)箏碰到了一起,風(fēng)箏就掉下來了,還把我的手劃破了,雖然手好疼,但是為班級(jí)爭(zhēng)光是我的驕傲。

  比賽結(jié)束了,雖然我們沒有晉級(jí),但我想每一位同學(xué)都努力了,通過這次放風(fēng)箏比賽,看到大家為了班級(jí)的榮譽(yù)都在努力,心里好溫暖。

放風(fēng)箏四年級(jí)作文4

  那是一個(gè)春光明媚的星期六,邵老師帶著同學(xué)們來到陸羽廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  我們一到廣場(chǎng),就看到天上有美麗的“仙女”,有威風(fēng)的“老鷹”,還有可愛調(diào)皮的“小燕子”。

  我的風(fēng)箏是“哆啦A夢(mèng)”,非常大,它的脖子上拴著一個(gè)小鈴鐺,還有兩條腿,非常帥!

  開始放風(fēng)箏了,我先安裝好風(fēng)箏,系好線,放的`時(shí)候,賈瑞杰幫我托著風(fēng)箏,我拉著線軸,然后把線軸松到了3米左右。等風(fēng)來了,賈瑞杰再把風(fēng)箏放開,風(fēng)箏就飛起來了。

  一開始,風(fēng)箏飛得高高的。突然不好的事情發(fā)生了,風(fēng)箏不知為什么慢慢地降落下來了,我連忙拼命地跑起來,跑啊跑,跑啊跑,風(fēng)箏終于重新回到天空。

  接下來,風(fēng)箏越飛越高,立馬超過了最高的風(fēng)箏。風(fēng)箏飛到最高時(shí),我連忙把線收起來,可是卻怎么也收不起。我急忙喊老師來幫忙,老師幫我收了起來。我們收啊收,終于收回了風(fēng)箏。我松了一口氣,看了看手中的線軸,已經(jīng)數(shù)不清放了多少米了

  這次放風(fēng)箏,讓我明白了做任何事情,都要努力堅(jiān)持,才會(huì)有所收獲。

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