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六年級(jí)作文熟悉的人

時(shí)間:2022-02-01 08:11:32 作文 我要投稿

六年級(jí)作文熟悉的人

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的六年級(jí)作文熟悉的人,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文熟悉的人

  生活中有很多熟悉的親戚朋友。隨著時(shí)代的變遷,人成長成熟,往往會(huì)變得陌生。男孩的朋友,因?yàn)槎嗄隂]有再相交,在他的記憶里一直沒有改變。所以在我心里,他是我最了解的人。回憶往事,伴著溫暖的春風(fēng)和夏日炎炎的樂趣。深秋十月離別,那年冬天,一切都回到了原點(diǎn),卻不曾忘記。

  我在一個(gè)溫暖的春天遇見了他。天氣晴朗,不太晴朗,所以我決定去打球。他也正好出門。我們互相問好。他是新鄰居。遠(yuǎn)房親戚和近鄰,我們應(yīng)該互相認(rèn)識(shí)是合理的?赡芪覂蓚(gè)都無聊吧。所以沒有交集。去le field。我發(fā)現(xiàn)他在我身后。一問,原來他也來打球了。然后我們被分到了樂隊(duì)。球場(chǎng)上認(rèn)識(shí)很好。休息后我和他一起回家了。路上我們聊了很多,孤獨(dú)的人很多愛好都是一樣的。我還知道他叫肖。他也是一個(gè)內(nèi)向但積極的人。我交不到任何朋友。生活一直很平淡。我的.理解就像美麗春天的開始。春天,沐浴在新鮮的陽光和雨露中,看著生命蓬勃生長。我們的友誼也在成長,經(jīng)常一起跑去玩。放學(xué)后我總是去他家。他的父母很忙,家里通常很少有人。所以它為我們創(chuàng)造了一個(gè)自由的空間。在他家,他經(jīng)常一起下棋和看動(dòng)畫片。告訴對(duì)方自己喜歡什么。逍遙。生活中彼此美好的回憶。

  眨眼間,春夏交接。夏天太陽很熱,但它不能熄滅我們活躍的心。我們除了打球,還經(jīng)常出去偷別人果園的荔枝。被人追。我很幸運(yùn)每次都跑了。曾經(jīng)玩火差點(diǎn)燒了人家后院。雖然跑路了。但是有人來找我,罵我。其實(shí)現(xiàn)在回想起來,成年人還挺多的。我們的麻煩太嚴(yán)重了。就是敘舊罵而已。有一次,我們?nèi)ヂ愤呑脚蜇ぃ蛔チ耸畻l街。被追的時(shí)候嚇哭了。在等待安全的同時(shí),他們互相嘲笑。少年好大膽。追求刺激。只求過程,不求結(jié)局。沒有不必要的擔(dān)心,想法。年少輕狂。無憂無慮的日子在成人世界里是享受不到的。這時(shí)候建立的感情才是最純粹的,沒有沾染灰塵。彼此難以捉摸;ハ嗍煜ぁ,F(xiàn)在回想起來是我心里最有活力的時(shí)刻。

  夏日繁華滿滿,天高云淡,又到了秋天。秋風(fēng)掃落葉,黃花落。他要走了。回家學(xué)習(xí)。金色的秋天帶走了夏天的清新,復(fù)雜的心情掩蓋了過去的快樂。一絲悲傷。讓我們莫名其妙的明白了le應(yīng)該明白的。成長需要放棄,離別需要勇氣。我們?cè)僖膊荒茏非鬅o憂無慮的一天。他曾經(jīng)問我:‘你長大后打算做什么?以后還會(huì)見面一起玩嗎?我回答他:“不知道。長大了也沒想過。也許我會(huì)遇見你。但是心里有一種否定的感覺。沉默,用沉默享受我們最后無憂無慮的時(shí)刻。他離開的那天我送他走了。我們都在車站哭了。我們只是說再見,什么也沒說。不知道用什么語言來面對(duì)離別;疖嚨钠崖暣底吡。輪子的滑動(dòng)帶走了我,我找不到這么熟悉的人。應(yīng)該是我回不到少年時(shí)代,遇見這樣的人。再見,我的朋友。

  秋收冬藏,冬來。他離開了三年。那年冬天我們一直保持聯(lián)系。模糊的記憶漸漸消失。因?yàn)闆]有什么新東西可以互相交替。今年冬天很冷。本該屬于那一年的冬天一直拖到現(xiàn)在。對(duì)過去的記憶隨著時(shí)間而消逝。心里只剩下彼此的回憶。我認(rèn)識(shí)很多類型的人。但是找不到過去熟悉的感覺。現(xiàn)實(shí)中可能很熟的人。但是心里一點(diǎn)都不知道。寒冷的冬天給人一種麻木的感覺。沒有激情,只有煩惱。沒有熟悉,只有冷漠。小,我最了解的人。我不知道你變成什么樣了。我只記得以前的你。我不知道你現(xiàn)在是什么樣子。所以。在我心里,你還是那個(gè)熟悉的你!裉鞗]有水的痕跡,明天,你們就成了陌生人。說再見就再也見不到你了?

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