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以樂為話題的作文500字（精選37篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的以樂為話題的作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以樂為話題的作文 篇1
每一次流淚都有一段難忘的經歷，或喜悅，或悲傷，或懊悔，都會在情感的深處留下深深的印跡。淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著我走過的歷程。 那天，我早早就來到教室，坐在座位上收拾書包，把書包翻來覆去，就是找不到語文書。這時，老天爺好像跟我開玩笑似的，下起了傾盆大雨。我呆坐在座位上一邊憂愁地望著窗外的雨，一邊想著老師批評我的一幕幕，心里忐忑不安。 突然，我的腦子里浮現(xiàn)出一個念頭：打電話叫媽媽送來。打完電話，想到媽媽頂風冒雨趕來的情景，我突然有些后悔，媽媽平時工作已經很辛苦了，還要為我做這些事情，我為什么要將自己因粗心而釀成的過失留給媽媽來彌補呢? 過了一會兒，教室外面響起了一陣急劇的腳步聲，想必是老師來了。我的心里七上八下，焦急地向門外一望，原來是媽媽，她渾身濕透了，頭發(fā)上還滴著冰冷的雨水。我沖出教室，走到媽媽跟前，喉嚨像被什么塞住了，說不出話。只見媽媽微微一笑，把從懷中取出的語文書遞到我手中。
拿著那絲毫不濕的'語文書，頓時一股暖流涌上心頭，我似乎看到了媽媽寧愿自己濕透了也不愿讓語文書沾濕的情景。我撲到媽媽的懷中，不爭氣的眼淚一涌而出。媽媽用她那冰冷的雙手撫摸著我的頭，親切地說道：“好了，別哭了，下次小心點就可以了，回去上課吧。”然后，離開了教室，望著媽媽遠去的身影，我的眼淚又流了出來。 這次流淚，讓我體會到了母愛的無私，媽媽，我要用最優(yōu)異的成績來報答您。
以樂為話題的作文 篇2
這些年來，不知道自己留過多少次的眼淚。有傷心的淚，有感動的淚，有委屈的淚，又高興的淚。淚水并不是苦澀的，而是甘甜的，它滋潤著我們的心靈，使我們茁壯成長。
記得那次數(shù)學考試，我考好后一直覺得成績應該很不錯，因為數(shù)學一直是我的拿手好戲，以往每次考起來，成績都還不錯。到了發(fā)考卷的那一天，張老師捧著一摞的卷子緩緩的走進了教室，讓同學們把卷子發(fā)下去。一張張試卷發(fā)到了同學們的手里，我的心不知怎么了，經歷著前所未有的跳動，就像裝了直銷兔子一樣“砰砰砰”地亂跳。我安慰自己說：“擔心，一定都是多余的，我數(shù)學一直都很牛的�！痹嚲斫K于發(fā)到了我的手上，我往卷子上看了看“什么!”卷子的正上方用鮮明的紅筆大大的寫著兩個數(shù)76映入了我的眼簾，我不敢想象自己竟然只考了這么一點兒分數(shù)。突然，我的腦海上出一個念頭：是不是卷子發(fā)錯了，我的目光趕忙轉向了名字。王堃錕，這三個字猶如晴天霹靂，震碎了我的心。我的眼睛濕潤了，流水不再受我的控制，它們順著我的臉頰，一滴一滴的往下掉，嘀嗒!流水從臉龐上降落破碎在了桌子上，我的心也隨著淚水的破碎隨之破滅，我怎么對得起養(yǎng)育我這么多年的父母，我怎么對得起辛勤教育我的`老師，更重要的是，我怎么對得起自己呢!接著我總結了自己：是因為太驕傲了，導致現(xiàn)在上課不認真，才考試不好。我隨著眼淚的終止為自己定下了新的目標�；侍觳回撚行娜耍谖业呐ο�，成績終于一步一步的上升了。
眼淚，它帶給你一時的痛苦，但立刻就會給予你新的希望新的目標，鑄造出一個新的你，一個會努力拼搏的自己。
以樂為話題的作文 篇3
今天晨報小記者在南京情侶園的第一項活動就是賣報紙，梁老師給了我和呂迪各5份報紙，才5份呀！我心想：“這還不簡單，小意思�！保^察了一下周圍的情形，唉！我可不能在情侶園周圍轉悠，那不是守株待兔嗎！于是我們來到了馬路對面，恰巧迎面走來了一位叔叔、一位阿姨，好找準目標、進攻，呂迪找叔叔賣報，我呢找阿姨賣報，這其中原因嗎不說你也能猜到，嘿！初戰(zhàn)告捷，接著我們開始繼續(xù)尋找目標，看！
來了一位帶著眼鏡的叔叔：“叔叔，我是晨報小記者、請您買一份今天的南京晨報吧，買今天晨報可以免費到對面的情侶園游玩還可以抽獎、獎品多多等你來拿�！边�別說這招還真靈，叔叔很爽快的`就掏錢了，用這樣的方法10份報紙很快就出手了接下來我們又各自領了5份報紙，這次我們改變了戰(zhàn)術，轉移根據(jù)地，來到另一個巷子，哎呀！怎么這兒有紅馬甲，不好趕緊往巷子深處進攻，于是我們多跑了一點，往巷子里面走去，運用同情戰(zhàn)術：阿姨、叔叔幫幫忙吧！我就差這一份就完成任務了（我把剩余的先藏起來），”不用說我們又賣完手中的10份報紙。
有了兩次賣報的經驗、我們開始為下一次賣報做好準備，到旁邊的小店兌換零錢，這一次我們不再舍近求遠，而是就近到附近的車站賣報，，只要一看見有公交車過來，有人下車我們就決不放過，一份、兩份、三份……不一會兒我們又將21份報紙全部賣完，勝利完成梁老師交給我們的任務。誰說賣報苦、賣報難，我卻認為賣報是一種樂趣，只要你多備一些零錢，找準賣報對象、多走兩步、再略施小計，就很容易賣掉報紙。賣報樂、樂賣報，下次我還要參加這樣的活動，多賣晨報。
以樂為話題的作文 篇4
一提到“樂”你會想到什么事兒？是去學校的路上碰上了熟識的同學，還是路過學校門口小賣店，發(fā)現(xiàn)自己的褲兜里還有一塊錢，進去買了包辣條，邊吃著邊美滋滋的上學去了？還是……
一天放假，他蹦蹦跳跳的與同學走出校門，一出校門，便發(fā)現(xiàn)媽媽在笑瞇瞇地等著他，走到媽媽面前，媽媽和氣的`說：“走，領你買你心愛的玩具！”
這玩具他盼了很久，終于盼來了。媽媽領著他進了超市，一進超市他就跑向了遙控飛機，看著自己心心念念的無人機，也總算是心滿意足�！斑�好沒被人買走�！彼南氲馈０残暮�，便摟著自己的玩具去柜臺結賬。
在回家的路上，車上他最喜歡吃的零食，一直在副駕駛位上，一動也沒動，自己抱著那玩具。連玩具盒都猶如珍寶一般，拿著盒子東看看西看看，哪看哪好，看哪哪好，發(fā)紅光的新盒子里面還有锃亮锃亮的無人機。那小手緊緊地扒著盒子，直扒的手指發(fā)白都不肯松手。媽媽問他話，他也總是用“嗯，好，對，沒錯”來應付媽媽，眼卻一直直勾勾的盯著那玩具，怕它什么時候就跑了。
突然不知從哪冒出一輛自行車，嚇的媽媽趕緊來了個急剎車。剎完后，媽媽邊懸著心邊抱怨著這個騎車的小孩兒，說了一段時間，媽媽那肚子里的火才算是消停了。消完火，這才記得自己的寶貝兒子還在后座兒，邊回頭邊說：“沒事兒吧，兒子�！敝灰妰鹤佑猛韧现婢�，小手輕輕的撫摸著玩具盒兒，嘴里還時不時嘿嘿的笑著，媽媽見后才舒了一口氣。路上，每逢看到他的同學，他都會按下車窗，跟同學介紹自己的玩具，直到同學淌出了“哈喇子”，他才得意的離開。
其實，快樂并不難得到，生活中，只要你善于觀察，處處都有快樂的事……
以樂為話題的作文 篇5
生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧缺少書籍，就像小鳥沒有翅膀不能高飛。我的生命里如果離開了書籍，就好像缺糧斷水——無法生存。
兒時的我，并不怎么愛看書，總喜歡坐在電視機前看動畫片。可從我7歲那年的一天起，我竟愛上了看書。那是一個周六的早晨，我像往常一樣又早早打開電視等待節(jié)目播放。突然家中停電了，無所事事的我無精打采地邁進了書房，胡亂地從書架上抽出一本《安徒生童話》看了起來。故事中的踩面包女孩，讓我仿佛身臨其境；我為海的女兒的最后結局痛哭流涕；安妮?莉斯貝讓我懂得做人不能驕傲，否則后果不堪設想……隨著故事的深入，我漸漸沉迷其中，“咦，原來看書那么有趣啊!”我在心中歡快地想著。忽然，我的肚子隱隱不適，急忙奔向衛(wèi)生間之際，手卻情不自禁地又拿起一本《十萬個為什么》。就這樣，我翻開書，一頁一頁貪婪地看著，就像一只拼命吮吸羊奶的羊羔。什么叫太陽黑子？流星雨是怎樣形成的？魚睡覺為啥睜著眼睛……？這一個個奇特的問題就像一塊磁鐵深深吸引著我，我津津有味地看著書，一邊探索一邊解開心中一個又一個疑問。
“開飯了，葉子，快來吃飯……”雖然媽媽在餐廳不停的'叫喊聲不斷地在我耳邊響起，可我仍然如饑似渴地看著書， 一副“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的樣子。書籍讓我的生活變得豐富多彩。于是，我趁熱打鐵，發(fā)動全家一起看書，共同進步。每天晚上全家舉辦閱讀探討會，爸爸的教育書意義深遠，媽媽的地理書知識豐富，我的故事書浮想聯(lián)翩……
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品!”是啊，書是甜的，書籍給我們帶來的智慧是別人永遠偷不走的最珍貴財富!
以樂為話題的作文 篇6
一說到“偷”，人們總會皺起眉頭，覺得這是一件壞事，偷錢偷物確實很壞，但有一種“偷”，于人無害，于己有趣，這就是“偷”樂。
記得小時候，有一次媽媽買了一把小巧玲瓏的修眉刀，她拿著又小又薄的修眉刀在眉毛上輕輕刮了幾下，就修出了兩道漂亮的.眉毛，我看著心癢，拼命求媽媽讓我也試試，媽媽嚴肅地對我說：“你的眉毛很整齊，不需要修，如果刮了，萬一以后長不整齊怎么辦。”我不信，還是纏著媽媽不放，可媽媽卻像吃了秤砣，就是不肯，沒辦法，我只能另求對策，想辦法“偷”到這個新樂趣。
第二天，我趁媽媽出門，踮著腳閃進媽媽的房間，我先迅速關上窗戶，又鎖上門，來到化妝柜前，拿起修眉刀躍躍欲試，這時我想起媽媽的話，腦袋里出現(xiàn)兩個小人，一個說：“想試就試試吧，多好玩啊�！绷硪粋�說：“如果眉毛被刮了，真的長不好看了那就慘了！”“沒事的，反正能長出來就行了�！薄安恍�！要是長出來后不好看怎么辦！”……他們倆爭個不停，我看不下去，就放棄刮眉毛了。
不過，不刮眉毛，我可以刮“胡須”呀。我一直擔心自己那淺淺細細的絨毛會變粗，我拿起修眉刀，對著鏡子，在鼻子和嘴巴中間小心翼翼地刮了一下�！鞍�！”一陣痛襲來，我用手一摸，發(fā)現(xiàn)有一小塊皮凹下去，肯定是刮破了，我害怕得連忙停手。媽媽回來時，我把這件事告訴她，媽媽聽后哭笑不得地說：“這就叫不聽老人言，吃虧在眼前，這下啞巴吃黃連了吧。”
雖然這件事讓我吃了點小虧，但我“偷”到了快樂，也算因禍得福。
以樂為話題的作文 篇7
當我走到那已蒙上一層厚厚灰塵的書架前，心中竟生出些久違的惆悵來。
自從進入四年級的復習階段，我便心無旁騖地鉆進了厚厚的題海之中。好久好久，不曾靜心讀書，不再為書中形形色色的主人公歡喜憂愁，不再為書中曲折動人的故事情節(jié)牽腸掛肚，不再為書中意味深長的話語深深思索。
月色溶溶，微風習習。我做完習題，抽身望月，忽地感到內心空蕩蕩的。��！為什么我要遠離那些心愛的書呢？
拂去書上的微塵，我迫不及待地翻開書本，沉浸在書的海洋中！在這里，我可以體會到馬致遠“斷腸人在天涯”的凄涼；理解辛棄疾“可憐白發(fā)生”的無奈；領悟陶淵明“種豆南山下”的淡泊；尋找到文天祥“人生自古誰無死”的豪情；我還可以為窮人桑娜的愛心所感動；為老葛朗臺的虛偽自私而憤恨；為愛斯梅哈爾達的命運而嘆息；為簡·愛的最終幸福而歡欣……這里，鳥語花香，草長蔦飛。大樹是小說，嫩草是詩歌，鮮花是散文，爬藤是童話。這里，充滿了美麗，充滿了新生，充滿了人生的驚奇，充滿了生靈的奇跡。這里，飛出誘惑，沁出芬芳，吐出黎明。
重新坐回書桌旁，面對成堆的'習題和試卷，我不再空虛，不再迷惑。我的學習生活也不再單調、枯燥，因為我可以讀書。
帶著對讀書的眷戀和渴望，我順利地通過了考試，以優(yōu)異的成績升到了五年級。當我把復習資料“收藏”后，我發(fā)現(xiàn)，比起某些轉瞬即逝的復習資料，那些依然整整齊齊排列著的書是多么穩(wěn)重，多么堅定�。《軌蜃x書，又是多么幸運，多么幸福��！我不由得從心里發(fā)出一聲感嘆：
讀書真好，真的很好！
以樂為話題的作文 篇8
每年的七八月份，是家鄉(xiāng)的蜜梨豐收的季節(jié)。我的爺爺就是一個地道的“梨農”，每年暑假我都會跟著爺爺一起去采摘蜜梨，今年也不例外。
一大早，我就戴著小草帽，拎著大籃子，跟著爺爺來到了梨園。今年的梨園似乎比往常更熱鬧！到處是人們的歡笑聲。爺爺說這兒不僅有梨農，還有很多是慕名而來的游客，他們來親自看看生態(tài)梨園，體驗采摘梨子的.樂趣。
我一看樹上的梨子一個個黃澄澄的，在陽光下閃閃發(fā)光，我看看這個好大，看看那個也好大，趕緊動手采摘，我貪心地把梨子都放進我的籃子，籃子一下子就沉了起來。
爺爺一邊摘著梨子，一邊跟我說起了家鄉(xiāng)的故事：“菲菲，你知道嗎？爺爺小時候啊，這兒可都是荒山，進村都是盤山路，一下過雨又泥濘又危險。人們提到鸕鳥可都是不屑一顧的，覺得這兒不過是個山腳旮旯，又偏僻，又窮苦。”
“真的嗎？可是現(xiàn)在來鸕鳥旅游的人可多了，那鸕鳥怎么會有這么大的變化呢？”
“這全靠鸕鳥人民的勤勞和智慧，靠山吃山，鸕鳥人民打通隧道，修建道路，并且充分利用自然資源，辦農家樂，搞生態(tài)旅游，荒山上種植蜜梨，養(yǎng)雞，原來的山溝溝現(xiàn)在變成了‘天然氧吧’，吸引了不少外地游客�！�
聽了爺爺?shù)脑挘也唤袊@道：家鄉(xiāng)的人們真了不起！
“大家快點！車子來了！”遠處有個大叔高興地喊著。
爺爺說，那是專門來裝蜜梨的車子，一藍藍梨子經過包裝，要送往各個地方的水果店，讓更多人嘗到我們家鄉(xiāng)的蜜梨呢。
看著一車車蜜梨運向遠方，梨園到處飄蕩著歡聲笑語，連梨樹都忍不住在風中“手舞足蹈”起來，它們也許在歡送自己的孩子，也許也在贊嘆家鄉(xiāng)人們的勤勞智慧。
以樂為話題的作文 篇9
今天婆婆給我報了一個游泳班，我一蹦三尺高，趕快換好衣服，下水了。
游泳樂之一：與水親密接觸。
我一下水，嘿，這水還有點冷呢！我用手把水往上面不停地拍打，就象著了魔似的，水花濺起無數(shù)，即使水濺到了眼睛，眼睛睜不開了，還閉著眼打啊打，打啊打，水花幾乎都把我包圍了，這可能是我好久都沒與水親密接觸的緣故吧！你們一定以為我是沒見過水的“土包子”，告訴你們吧，我已有“泳齡”3年了。最后，在老師的命令下，才停止了這“瘋狂”而又“激動”的打水。
快樂指數(shù)：★★★★
游泳樂之二：被老師表揚。
緊接著，老師教給了我們標準的.蛙泳腿的肢勢，叫我們下水試一試。于是，我們退到了游泳池的第二格，開始用蛙泳腿游向岸邊。等我游到岸邊時，轉頭一看，啊，其它同學竟然被我摔掉了一大節(jié)！等他們游到岸邊時，老師指著我說：“你們中間只有他是做到了蛙泳腿的‘收翻蹬夾’的，所以，他游得比你們都快！”聽了老師的話，我心里比吃了蜜還甜1000000000000000000倍（我沒吹牛！）
快樂指數(shù)：★★★★☆
游泳樂之三：“東海龍宮”里的“龍蝦”和“鮑魚”。
當我們游得較熟練的時候，老師讓我們到深水區(qū)去試一試。正當我們躍躍欲試的時候，一位調皮的男生大喊一聲：“水里有‘龍蝦’！”可不是，在水里的一只黑色的、象龍蝦似的東西正在水里游得歡呢！這時，又有一位女生發(fā)出尖叫：“啊！鮑魚！”我們大家一看，嘿，還真象，一只又黑又胖的蟲子在水里游來游去。由于深水區(qū)“水資源”豐富，我們就給深水區(qū)起了一個名字，叫做“東海龍宮”。
快樂指數(shù)：★★★★★
經歷了今天這些事，我能不快樂嗎？
以樂為話題的作文 篇10
今天是星期四，是我國一年一度的中秋節(jié)。我們興高采烈地去姑姑家，到了姑姑家后，大家歡聚一堂，其樂融融。
傍晚，大家坐在一張圓桌上飲酒、吃飯、聊天，每個人的臉上都洋溢著歡樂。
吃過飯，大家聊起了家鄉(xiāng)的濃情趣事，我猛然想起了獨自一人在家鄉(xiāng)的爺爺�？吹酱饲榇司�，我不禁想起出自蘇軾《水調歌頭》這首詞，歷來被人們所稱頌、傳唱。 “但愿人長久，千里共嬋娟�！�
爸爸問：“蓉蓉，你知道這首詞的來歷嗎？”我說：“中秋節(jié)，蘇軾懷念弟弟蘇轍寫下的這首詞呀！”爸爸滿意地點了點頭，隨即補充道：“公元1076年，蘇軾離開京城到外地做官已經5年了，加上妻子死了，又和子女分開，更加感到寂寞，所以十分懷念分布5年的弟弟蘇轍。這一年的中秋節(jié)夜，他借酒消愁，喝得酩酊大醉，寫下了《水調歌頭》這首詞�！�
我便提議讓大家一起背誦這首詞，不會的跟著我朗誦。我背：“明月幾時有，把酒問青天�！钡艿芷炔患按亟由希骸安恢焐蠈m闕，今夕是何年�！苯憬憬恿讼氯ィ骸拔矣孙L歸去，又恐瓊樓玉宇。”我又接到：“高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間·······”最后，大家一起背了起來：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟�！北惩旯旁�，我嘴里念叨著：“爺爺也會不會像蘇軾想念他分別五年的弟弟蘇轍一樣想念我們呢？”弟弟似乎猜出了我的`心思，便對我說：“我的好姐姐，放心吧，我想爺爺現(xiàn)在正坐在院子里念叨著我們呢！” “嗯！”我的心情開朗起來。
我們繼續(xù)賞月，心情也格外開心。就這樣，我們度過了這個快樂的中秋節(jié)。
以樂為話題的作文 篇11
奧斯特洛夫斯基說過:“光陰給我們經驗，讀書給我們知識�！笔茄�，書是人類的精神食糧，也是給予我們知識的無聲老師。我們只有讀好書，好讀書才能給我們無窮的精神大餐，給我們知識的果實。我就是一個十分愛讀書的人，我和書也有不少小故事。
有一次，媽媽和奶奶去了大商場，而我則在緊鄰它的一家新華書店中自由讀書。我一進書店就像一條小魚撲入了大海，又像一葉小舟，遨游在知識的海洋。我像飛一般的速度沖到了《上下五千年》所在的書柜邊，好像害怕書會逃跑似的。我拿了《上下五千年》、《水滸傳》等書。選好了書，我就樂呵呵的坐在凳子上如醉如癡地讀起來。因為在書店并不能長久的待下去，于是我讀得極快，一目十行，囫圇吞棗，不求甚解。最令我著迷的'是故事的情節(jié)與作者所抒發(fā)的感情。讀書讓我的感情更加豐富，當我讀到宋江等人遇害時，我的眼淚像壞了的水龍頭似的落下來；當我讀到“白癡”皇帝時，我的心中暗暗發(fā)笑，我環(huán)視了一下四周人們坐得滿滿的，書店里是人的世界，書的海洋。我強忍住不讓我發(fā)笑。當我讀完時，嘴巴早已情不自禁地笑出聲來了……不知不覺已經到了三點多了。我讀書的速度大增，一轉眼，媽媽和奶奶在書店下面站了半個小時了，最后媽媽把我拽出了書店。
有人把書比做不開口的老師，對于這個比喻，我感到無比親切，每當反復讀一本書時，如舊友相逢，如每日回家，如師生交談……
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”熱愛讀書吧，朋友們，讓書溫暖我們的一生，陪伴我們的一生吧！
以樂為話題的作文 篇12
大年三十的晚上，天剛黑，“嘭嘭嘭”的炮聲就迫不及待地響起了。耐不住性子，我也拉著老爸下樓放炮竹去了。
天已全黑了，就像被一塊大黑布遮住了。今年過節(jié)哥哥不在家，放鞭炮的任務就交給了我。“先放一個二腳踢，把霉氣趕光光！”有些迷信的奶奶在樓上下達命令。我有些無奈的抽出兩個炮竹，拿著爸爸的煙頭顫抖著往引線上靠忽然，遠處傳來極響的鞭炮聲，“噼哩啪啦”一個勁兒地襲擊我無辜的耳朵�！袄咸�！”我暗自嘀咕一聲，一閉眼將引線點燃了。“快跑快跑！”爸爸著急地大喊。我以劉翔跨欄的速度呼呼呼一個勁兒往爸爸那邊跑。后面一聲“咣”，只覺得地動山搖，哦！我的耳朵！
我下定決心：再也不放那個二腳踢了！于是，翻箱倒柜找出幾個有趣的小炮竹，帶著小妹到后院“自娛自樂”。“咦，這是啥？”借著月光，我看著一個稀奇古怪的小盒發(fā)愣，“放著玩玩吧！”我把那個飛機狀的炮竹放在地上，拿著打火機一點燃，引線處立即冒出“金色火花”我吸取教訓，立即向后退�！昂衾�！”炮竹像被誰拋了一下似的.，迅速飛上高空�！皺C身”周圍迸發(fā)出金光，像流星一樣滑進了漆黑的夜幕中�！昂猛婧猛�！”我大叫著又要放另一個，猛一回頭：小妹不見了蹤影！仔細一瞧，哈！她正躲在車庫偷偷抹眼淚呢！看她捂緊耳朵的樣兒，看來是害怕炮竹呀！我眼睛一轉，瞄到了角落里的一捆熒光棒似的玩意兒。立刻點燃了兩根，邊舞邊叫，小妹終于被吸引過來了，快樂地笑出聲來。
“吃年夜飯嘍！”“來嘍！”我們被飯香所吸引，帶著初次放炮的新鮮和快樂，融入了這溫馨的夜色中。
以樂為話題的作文 篇13
家有閣樓的我，平日里趕閑無事，便時常與小弟豆豆一起在家中露臺之上玩泥沙。泥沙有多種玩法，數(shù)不勝數(shù)。此文中，只舉最典型的幾例——挖井、做買賣、捏小人兒和曬“白面”。
先說挖井吧，看似簡單，實則難上加難。就說做形兒吧，你得把沙子加上水，然后堆成金字塔形。水加得還得不多不少，多則稀如爛泥，少則堅如巖石！再說挖井洞兒吧。有兩種法子，可是哪一種也不舒服！幾乎每回挖出的“井”都是歪瓜裂棗兒的，著實好笑。但是我們倆是為了什么才玩的呢？不就是為了笑一笑，樂一樂嗎？因此便從不厭倦。
再說說做買賣吧，把沙子加點兒水，做成沙團子、沙子餅、沙子糕、沙小人兒等，擺在一邊，以石子當錢，有買有賣，忙得不亦樂乎。而貨物，也是極有趣的，好比沙團子，一不小心拍小了，就變成了沙子糕，還能賣；一腳踩扁了，就變成了沙子餅，還能賣；一下子弄碎了，捏成沙小人兒，還接著賣……如此看來，捏小人兒和做買賣還是連在一起的.哩！
每當要曬“白面”的時候，就說明游戲要結束了，把做糕、做餅、做小人兒剩下的沙子收集起來，找一塊兒有太陽的地方，平鋪開來。下回再來玩的時候把已經曬得焦熱而白花花的干沙子收集起來，稱之為“白面”。把這些“白面”加上水，做成“面糊糊”，用來做糕、做餅、做小人兒……
孩子都有一種神奇的超能力，只要你給他一朵花，一棵草，甚至是一顆小石子，他都能夠自得其樂，逍遙自在地玩上一整天，何況是一大堆沙子呢？人人在童年都是時間的富翁，趁童年尚在，享受無窮無盡的樂趣吧！
以樂為話題的作文 篇14
從3歲開始，爸爸媽媽就時常帶著我讀書，閱讀故事給我聽。一年級的時候，我能自己看完一小本帶拼音的繪本，慢慢地我會自己獨立閱讀厚厚的故事書了，有時還會讓爸爸媽媽和我一起寫一些小文章。每當我拿起一本沒有看過的書的時候，我就會忘記時間，全身心地在書的海洋里遨游。時間一分一秒過去了，然而，我只覺得才過了一兩分鐘，等媽媽叫我的時候，我才發(fā)覺已經看了一個多小時了。
因為我特別喜歡看書，知道了三色堇的艷麗、菊花的堅強、梅花的高雅、荷花的清廉。我知道了許多名貴的奇珍異寶，如海藍寶石、黑曜石、蛋白石等等，而且我還知道他們的用處。我知道了十二星座的幸運花、幸運石，還有其他的小星座，比如牧夫座、大犬座、小犬座等等。讀書讓我了解到了大自然的鬼斧神工和奧妙之處。
在我三年級下學期的`時候，爸爸還給我買了一套《吳姐姐講歷史故事》，其中有許多古代塞外的小故事，讓我一下子愛上了歷史，對歷史有了深度的了解，認識了不在這個年代的人和他們的英雄壯舉。比如岳飛的精忠報國，張居正的能伸能屈，徐階的機智聰明……也認識了許多卑鄙小人，如秦檜的心狠手辣，嚴嵩的口蜜腹劍……
除了歷史書以外，我還很喜歡看關于科學的書。記得在一次科學實驗比賽中，題目是只用A4紙和膠帶，如何讓雞蛋從2米高的地方扔下來不碎，材料用得最少最輕，雞蛋最完整的為贏家。我突然靈光咋現(xiàn)，想到某一本書上的一些內容，運用這些知識我?guī)ьI著我們小組，贏得了勝利。
愿我的一生書香四溢，與書為伴。
以樂為話題的作文 篇15
漫步在自家的后花園，撲鼻而來的花香讓人沉醉，心中的愉悅像花兒一樣綻放。
從小我天天跟在爺爺后面同花打交道�；ㄏ勺觽冊跔敔�?shù)木恼樟舷聼o憂無慮，快樂生長。嬌艷欲滴的玫瑰、高貴典雅的牡丹、清新脫俗的茉莉花各展芬芳�？粗鵂幤娑菲G的花兒們，爺爺總情不自禁地露出孩童般的笑容。耳濡目染，我也迷上了種花。
在爺爺?shù)哪托闹笇拢疫@小花迷拿著小鏟子往花盆里裝上有養(yǎng)料的泥土，然后輕輕挖開一個小小的坑，將花種慢慢放進坑里，再用土覆蓋上，最后用小噴水壺小心翼翼地給它澆水。之后就天天去看望它，天天盼著它長大。皇天不負有心人，幾天后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)它長出了嫩芽，小芽兒是那樣可愛，我激動地望著它：“小芽兒，小芽兒，要快快長大！”一陣風吹過，小芽兒歡喜地點點頭。
個把月后，小芽兒不見了，取而代之的是嬌羞的花骨朵，那花骨朵就像羞怯的小女孩在我面前閃躲著�！盎ü嵌�，不要怕。我是小主人，不會傷害你的。你要記得我們的約定哦！”我小聲說著，生怕嚇壞了它�；ü嵌浒残牡匦α�，長成了美艷動人的花兒。朵朵花兒姿態(tài)各異，好似亭亭玉立的少女，想把最美的一面展現(xiàn)世人。我如獲至寶，高興得手舞足蹈：“這是我親手種下的'，它真的開花了。”
種花快樂多，不僅豐富了我的課余生活，而且美化了生活環(huán)境。
指導老師點評：小作者結合自己的生活體驗，通過親身經歷的事例闡明種花使人快樂的觀點，情真意切。以孩童的視角，同花兒立下約定，并巧用比喻、擬人的修辭手法描寫出花兒的生長規(guī)律，富有童趣。
以樂為話題的作文 篇16
暑假的一個下午，我扛著漁網像一個久經沙場的戰(zhàn)士，雄糾糾、氣昂昂地下樓抓魚。
可是到了池塘邊，我剛才的熱情就被一盆冷水澆到底了！原來，池塘里一條大魚都沒有，全是一些小得幾乎可以忽略不計的小小魚。當我準備打道回府時，突然游過來一條魚。只見它體形中等，顏色鮮艷，看得我十分歡喜�！昂�，就是它了！”我心中竊喜。于是，我悄悄地把漁網伸進水里，可是沒想到這魚的動作十分敏捷，瞬間沖進了水底，消失在我的.視線中。我不但沒網著它，還差一點掉進水里。
“哼，小魚，我非要抓住你不可！”我決定改變“戰(zhàn)術”。
我找來幾塊石頭朝小魚扔去，一邊趕著它，一邊拿著網在前面等著。可是萬萬沒想到，這魚的智商居然這么高，眼看著就要鉆網了卻發(fā)現(xiàn)情況不妙，于是又一個猛轉，魚再一次虎口脫險了。
第三次我又改變了“戰(zhàn)術”。我捉來一只蚯蚓，放進網里，開始新一輪的捕捉。果然，這魚見了吃的就不要命了，一下子就忘了自己正身處險境，于是頭腦一熱就沖進了網里大快朵頤起來。我便輕輕松松將它收入囊中，哈哈，勝利！
然而，意想不到的事又發(fā)生了。當我正準備帶著“戰(zhàn)利品”回家時，發(fā)現(xiàn)小魚看上去有點奄奄一息的樣子。捉一條死魚回去又有什么意思呢？想到這，我心一軟，把它放回水里泡一下，希望它能起死回生�？墒撬慌龅剿R上就“活”了過來，而且立即躲進了水底的石縫里。接下去，不管我再怎么誘惑，它都不肯出來一步，我只好作罷，行動失敗。
這次捕捉行動讓我明白了一個道理：要在這個弱肉強食的社會中生存下來，不僅要有智慧，還要有時刻清醒的頭腦和一技之長，不然很容易變成別人的盤中餐。
以樂為話題的作文 篇17
藍天白云，碧水金沙，海風拂面，波浪翻滾，一派夏的海邊風光。在這無限美景中，我第一次釣魚。
“我們今天的目的地是海上捕魚場，你們可以下海捕魚了！”導游提高音調，好似已有幾百條魚兒上鉤了。我們兄弟三人更是“六眼發(fā)光”，仿佛已經看到了成桶成桶的戰(zhàn)利品。
下車后，我們仨成為第一方陣沖向前穿好救生衣，迫不及待地跑向沙灘搶船。沒等大人們過來，我們已經選好了一艘我們認為最有用、最氣派、最拉風的'大“艦艇”。等大人們一上船，我們就出發(fā)了。
船飛速地行駛著，不一會整片大海便映入我們眼簾。哇，它是那樣的蔚藍，仔細看還發(fā)現(xiàn)有些泛綠，可比電視上及別人描述的美一百倍不止，��！真是百聞不如一見！
到了海上捕魚場，我們每人一個桶，一根魚竿，開始了垂釣。我剛放下魚竿，小王竟已迅速地釣起了一條魚。我心想：這么快，肯定是運氣好！誰知不一會，又上來一條，他興奮地拎起大魚拍照，我琢磨著：他那里不會是塊寶地吧？魚都在那兒，我去試試。于是我向小王提出了請求，他毫不猶豫地答應了，可換好位置，他又反悔了，我們就吵了起來，爸爸說道：“你們誰也別搶，共享！每人釣一條魚就換位置，好吧�！�
還真被我猜中了！我站定后沒過二十秒，釣竿便搖晃起來。我沉著氣，突然猛地一提，一條大魚“飛”出了水面，在天空中劃了一道美麗的弧線落在我們的船上。我欣喜若狂地把它捧住，媽媽連忙拿出手機給我拍照。我打量了一番這條魚：頭不大，黃色的，身體十分大，綠色帶點藍，至少又三斤多，我心里美滋滋的，充滿了成就感……
最后，我和小王竟都釣了十六條魚，小馮釣了十三條魚外帶兩只臭鞋。我們提著一下午奮戰(zhàn)的戰(zhàn)利品，一蹦一跳地去酒店烤魚了。
以樂為話題的作文 篇18
從小我就喜歡看書，我最大的愿望就是能安靜地坐在沙發(fā)上，獨自沉浸于書的海洋，盡情享受著午后的陽光，細細品味讀書的樂趣。
小時候，媽媽常常給我講故事，《安徒生童話》、《賣火柴的小女孩》、《一千零一夜》……一個個曲折離奇的故事，使我聽得如癡如醉。
當我認識的字越來越多時，我便翻起一本本心愛的書，走進天真爛漫的童話時代，一篇篇生動優(yōu)美、清新質樸的美文如磁鐵般吸引了我，看著它們，我領略了別人不一樣的生活，足不出戶卻可縱觀世界。
“書”走到哪我就跟到哪，我們形影不離。課室的黑板報、校園的宣傳欄、路邊的小報攤、酒店的閱讀指南、景區(qū)的景點簡介，連媽媽手中的《好媽媽勝過好老師》……都是我的最愛，都逃不出我的法眼，我就像一只書蟲，哪里有書我就出沒在哪里！
“書”更是我的營養(yǎng)“菜。我是個挑吃的女孩，這個不吃那個不吃的，便有了好身材。媽媽看著我這個“苗條淑女”，費盡心思地為我做各式各樣的`營養(yǎng)好菜，可我還是沒有食欲。但是每次在學校吃午飯時，我捧著一本書邊看邊吃，胃口立刻大增，津津有味地吃起來，時而還發(fā)出笑聲。同學們向我投來異樣的目光，在一旁看著的張老師也被我這副吃相而逗樂。因此也受到媽媽的一頓教育。
讀書給我?guī)砹藷o盡的歡樂，更重要的是它教會了我如何熱愛他人、熱愛生命！書中的大千世界令人神往，它令我充滿對未來的憧憬！
書給我們這些負擔過重的畢業(yè)生帶來了太多的快樂�；氐郊曳畔鲁林氐臅谏嘲l(fā)上，拿起一本小說充實自己。這何嘗不是一種精神上的休息呢？
以樂為話題的作文 篇19
農歷正月十五是咱們中國的傳統(tǒng)元宵節(jié)，在這一天，千家萬戶掛彩燈，吃元宵。元宵俗稱湯圓，象征著團團圓圓。為了歡度佳節(jié)，學校組織各班湯圓DIY活動，這可饞壞了我們這些小吃貨。
終于盼來了活動時間，當下課鈴聲響起的一瞬間，教室里歡騰起來。家長志愿隊也帶著原材料第一時間趕到現(xiàn)場。
同學們麻利地拼桌子、鋪桌布、戴上口罩、手套躍躍欲試，手藝不敢夸，造型還真像那么回事呢！各位師傅跟著家長們一步步學起包純手工無添加的湯圓。爸爸們將面粉倒入大盆，加入熱水，揉起來。媽媽們小心翼翼地捧出芝麻餡和玫瑰餡加入綿白糖并輕輕攪拌，那香味慢慢散發(fā)開來，真香！
我們小隊立馬行動起來，卞澤希和徐藝航負責活面團。他倆先將糯米粉倒入小盆，加入一杯清水，可越和越稀，變成了面湯。情況不妙，我趕忙又往里加了些糯米粉，越揉越干，面團上竟裂開了一條縫，看來這揉面團還真是個技術活。就這樣，幾經周折，一個白白胖胖、熱乎乎的面團誕生了。
學著大人的模樣，面團被我搓成了長條，然后搓成一個個小面團，再用手掌壓成面片。每人取一張面片平放在掌心，放入一勺芝麻餡，手掌自然彎曲，順著邊緣一點一點將口封緊，最后在掌心一撮，一個圓溜溜的湯圓做成了！
大家漸漸掌握了包湯圓的技巧，做起了花式湯圓。有的像小舟、有的像大餅，還有的做成了冰糖葫蘆水燒開了，各式各樣的湯圓都下了鍋。
吃湯圓嘍！老師的聲音立即得到了回應，同學們爭先恐后地拿著碗飛奔到鍋的.周圍，老師把熱騰騰的湯圓盛到我們碗里，大家對自己包的湯圓贊不絕口。
以樂為話題的作文 篇20
遠處的青山又一次浮現(xiàn)在我的腦海中，故鄉(xiāng)的田園是不是快要荒蕪了？為什么我還不能回去呢？處于官場中的我，不正像籠中的鳥兒和池中的魚兒嗎？我的心早已不再醉心于官場，不再迷戀世俗的繁華。我要回去！回到我的家，回到我的故土！
坐在回家的船上，任由清風拂過我的衣服和臉龐。我又將回到狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛的寧靜田園，生活中又能享受到采菊東籬下，悠然見南山的樂趣，又能看到山氣日夕佳，飛鳥相與還的景象。這才是我的樂土，我的夢想！
望著遠處自己那親手開墾的十余畝荒地，還有林間那我曾親手蓋起的七八間草屋。金色晨光中的裊裊炊煙和連連笑語是那樣的親切，那樣的自然；傍晚，夕陽映著涓涓溪流徐徐西下，人們帶著勞作后的喜悅，哼著歌兒帶著月色消失在裊裊炊煙中；深夜，聲聲犬吠在點點星光中逐漸遠去；清晨，曦微的晨光在雄雞報曉聲中，又照亮了嶄新的一天
那是我夢寐以求的生活和生命中向往的.樂園�。�
春天，我欣賞著屋前灼灼其華的桃花，看落英繽紛，芬芳滿院，感受著盈袖的馨香；夏天，成蔭的榆柳遮蔽著屋檐，我坐在階下看樹枝隨風擺動，婆娑起舞，享受著醉心的感覺；秋天，我望著籬下金黃的菊華迎著秋風恣意綻放，任由掛在樹上的果實隨風擺動，在紛紛落葉中，感受著春華秋實的沉甸；冬天，我看見皚皚的白雪把整個山村籠罩在一片銀裝素裹的世界里，感受著大地的晶瑩剔透、冰清玉潔。
平時，我手撫一架古琴，伴隨著香爐中的縷縷清煙，彈奏著優(yōu)雅的琴調；或是獨斟一壺濁酒，徐徐展開手中的古卷；有時，也邀上三五好友，去山窮水盡處尋訪傳說中的世外桃源
寓形宇內復幾時，曷不委心任去留。歸去來兮！
以樂為話題的作文 篇21
盼星星，盼月亮，總算盼到了暑假。豐富多彩的暑假生活又開始了，捉蜻蜓，打籃球，踢足球，釣魚……真是多不勝數(shù)，當中我最愛的是釣魚，它帶給我無限的樂趣。有福同享，請你與我一起分享釣魚帶給我的樂趣。
那天，太陽剛東方升起，我毫不留情地把爸爸從床上拉起來，要按原定計劃到湖邊釣魚。我們帶齊了魚竿、魚餌等工具就出發(fā)了。
來到湖邊，我迫不及待地拿出魚餌穿在魚鉤上，用力拋出去，目不轉睛地注視著水面，只見魚漂一動一動，魚竿直往下沉，運氣真好！這么快就有大魚上鉤了。我不假思索使勁拉，還大聲喊道：“大魚上鉤了！快來幫忙！”旁邊的小朋友也趕緊來湊熱鬧�！昂么蟮摹t鯉魚’！”大家捧著肚子笑彎了腰，原來是一個裝滿水的紅膠袋，羞死人了，我真想找個地縫鉆進去。是哪個不講衛(wèi)生的缺德鬼，害我出洋相！
爸爸看我不高興，連忙勸說：“這次是意外，別灰心。姜太公八十歲，才釣到了大魚。時間早著呢！讓‘釣魚能手’助你一臂之力。”
爸爸把釣魚技巧詳細地講了一遍，聰明的我心領神會。這一次，我吸取教訓，鉤上魚餌，把魚竿小心地甩進水里，靜靜地盯著水面。時間一分一秒過去了，水面平靜如鏡，我耐心等待著。功夫不負有心人，魚漂動了動。“別急，讓魚釣得穩(wěn)穩(wěn)當當才拉！”我牢記爸爸的話。只是把魚竿握得緊緊的.，耐著性子讓魚竿往下沉，手越來越重。時機到了，用力往上一拉，好大的魚��！我笑得樂開了花。
這一天，我超越了釣魚能手，比爸爸釣的魚還要多呢！釣魚不僅從中得到樂趣，更重要的是鍛煉了我的耐性，陶冶了我的性情。
以樂為話題的作文 篇22
現(xiàn)在是趕潮流的時候，街上到處都少不了滑板的蹤跡�？粗鴦e人那炫酷的滑板姿態(tài)，一扭、一翹、一擺、一跳，我不得不投以羨慕的目光�；逶谖业男闹幸呀浘o緊打上了一個結，我暗自下定決心：一定要學會玩滑板。
萬事俱備，只欠滑板師傅傳授我“功力”了。說起我的師傅，他可是拿過獎的，是個頂尖的滑板高手，有他教，我不愁學不會了。我漫長的'滑板之旅就由此開始了。
師傅說；“學滑板就要學腳力，如果不用力，滑板就走不動……”我聽不下去，索性開始了練習。起初，我一站上滑板，雙腿就顫顫發(fā)抖，堅持不了幾秒，就掉了下來。師傅不慌不忙地扶我上去，可我的腿又開始“發(fā)作”。我受不了，心里只能訴說著一個字——苦。
但我并沒有因此放棄，就算是再大的坎，我也會堅持下去。為了滑板，假期里我從早上練到晚上，跌倒一次又次。每次跌倒時，我都勇敢地站起來，跌得越慘，我就站的越直。我漸漸地掌握了節(jié)奏，可以不用人攙扶了，這使我更加努力地學習滑板了。一有時間，我就會耍兩手新學的技能。我提高得很快，才過兩個星期就差不多學到了師傅一半的難度動作要領。
在一次表演的時候，我來了兩個滑板空翻，落地時不小心出現(xiàn)了一點小差錯，害的我人仰馬翻，這一摔可不得了，竟差一點點把骨頭震碎了。像這樣的事例已不只一、兩次了，但我還是沒放下“滑板夢”，我堅持不停地滑著，心里還盤算著要比師傅更厲害呢！
現(xiàn)在我的技術已今非昔比，我也成為了一個滑板高手，也能像“那些人”一樣滑行自如，享受著別人羨慕的目光。成功者的背后往往會經歷一些苦難，但只要你有一顆恒心，我相信你也會成功的。這就是我的滑板——樂
以樂為話題的作文 篇23
陣陣驚嘆聲從桑子林中傳出，時而看見幾個孩子穿梭在桑樹之間采摘著新鮮的桑果，時而看見幾個大人彎著腰、低著頭，小心翼翼地行走著。這是在干嘛呢？原來，桑果成熟了。
我們行走在彎彎曲曲的樹枝間，抬不起頭。我明亮的黑眸子打量著四周，猛地發(fā)現(xiàn)一個又黑又大的桑子掛在枝頭，似乎樹枝都快支撐不住了。“我來為你解脫吧！”我正準備用力摘它，沒想到一碰就掉，滾到了地上。原來那純潔的身體已粘上了泥土，看樣子不能吃了。我正在為這個桑子而感到悲傷時，更多的桑子映入眼簾。哇！好多！一個個奇形怪狀的桑子掛在枝頭，全身因黑而變得閃閃發(fā)亮，讓我直流口水。吸取了上次的教訓，這次可不馬虎了。我極其謹慎地、小心翼翼地觸摸了一下桑果�！斑耍 鄙９舶卜�(wěn)穩(wěn)地掉在了籃子中，我開心一笑，用著同樣的方法摘了一個又一個，過了好久，才徹底摘完。
“快來，這邊的好黑！”好伙伴朱妍的聲音傳來，我匆匆忙忙地趕到朱妍那邊，正準備摘，媽媽的聲音在不遠處響起：“一可，過來過來！”驚嘆聲此起彼落，真是讓我不知所措。不論走到哪一棵桑樹前，都會看見滿滿的桑子，太棒了！
看著那一個個桑子，我忍不住吃了一個。喲！甜津津，從舌尖直甜到心里。一股甜蜜蜜的感覺在我身體內徘徊，��！真是一種無法用言語來形容的甜。我一口氣吃了一大半，看著我的勞動果實所剩無幾了，我不得不停下嘴巴，又勞動起來。
在燦爛的陽光下，采摘著新鮮的果實，品嘗著美味的桑果，一行人在桑樹林中嘻哈了一個下午后，都各自帶著自己的'勞動果實走了出來。
一見到家人，發(fā)現(xiàn)他們都大變樣了。有的嘴巴特別黑，肯定是特別貪吃的；有的手染成了紫色，絕對是特別勤勞的，這不就是在桑樹林中最好的見證嗎？哈！
以樂為話題的作文 篇24
高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”。確實，書籍不僅會使人進步，還會使人類開闊視野，增長知識。
因為我喜歡讀書，所以在日常生活中，發(fā)生了不少關于讀書的趣事。記得有一次，媽媽包餃子，便叫我拿搟面杖來。我拿著書來到廚房，邊走邊看，由于我的注意邊全部轉移到了書上，便看也不看，拿了一把菜刀遞給媽媽，媽媽被我的舉動驚呆了，說“我讓你拿搟面杖，你拿把菜刀給我干什么？”最后還是免不了媽媽自己拿。
讀書，不僅要喜歡讀，而且還要會讀。我讀書，是按計劃讀，首先，我會把整篇文章囫圇吞棗地讀幾遍，了解一下大體的內容。然后，我會在文中找出好詞、好句記錄下來，再從我欣賞的段落旁寫出自己的感受。最后，我會把從中學到的知識記錄下來。并且問問自己，這篇文章告訴了我們一個什么樣的道理。
書籍還饋贈了我許多知識，記得有一次，我去姥姥家玩，發(fā)現(xiàn)姥姥家的向日葵，太陽在哪個方向，它就朝哪個方面開。我問媽媽：“向日葵為什么向陽開呢？”媽媽說：“這需要你自己找到答案�！被氐郊�，我拿出了《十萬個為什么》，從中找到了答案，原來，在葵花的大花盤四周，有一圈金黃色的舌狀的小花，中間是管狀小花，管狀小花中含的纖維很豐富，受到陽光的照射后，溫度升高了，基部的`纖維發(fā)生收縮，就使花盤主動的轉動方向來接受陽光�？梢姡蛉湛ūP的轉動，并不是由于光線的影響，而是受溫度影響的緣故。��！書的作用真大��！
在我看來，書籍就是一位老師，一位朋友，它像老師一樣教我們知識，像朋友一樣伴我們成長。
以樂為話題的作文 篇25
讀書是一種快樂，也是一種享受。
夜守書齋，臺燈灑下橘黃色的柔光，寧神展卷，遠離了塵世的喧囂，避開了塵世的利祿，心之犁鏵，于無聲中悄然破土。讀著精美的文字，細細琢磨、品味，其樂無窮。
古語云：書對于人，饑讀之以當肉，寒讀之以當裘，孤寂而讀之以當友，幽憤而讀之以當金石琴瑟也。因而許多人一讀起書便不知今夕是何年了，難怪古人有“書味在胸中，甘于飲陳酒”的感慨。
在書的海洋里，我領悟到了“看庭前花開花落，望天上云卷云舒”的超然，想象到了“物是人非事事休，欲語淚先流”的凄涼，明白了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡淖孕�，感受到了“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的美麗。
讀著“在半空中娟娟地飛舞，認明那清幽的'住處……”，我似乎感覺到了徐志摩心中洋溢的快樂；“我們都是平等的……”，沉浸于《簡愛》之中，我似乎看到了那位自強不息的主人公站在高樓上向我微笑，給了我遠離自卑的勇氣；“撐著油紙傘/獨自彷徨在悠長/悠長又寂寥的雨巷……”，吟讀著《雨巷》，我覺得自己仿佛就是那位有著丁香般愁怨的姑娘，獨自品嘗著那份寂寞。
“讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除；讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來薰風；讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜天高�！边@是古人讀書后發(fā)出的感慨。縱身書海之中，我也感受到了讀書的快樂，獲得了一份獨有的體驗。
讀書似煮水品茗，如論劍飲酒，若知音彈琴，像高手對弈，是一種享受，有著無窮的樂趣。
愿書香與我相伴一生！
以樂為話題的作文 篇26
每個人都有自己的愛好，而我喜歡象棋。下棋，給我?guī)砹嗽S多樂趣。
今年夏天，爸爸為我買了副做工精美的象棋。一個個棋子都用紅木制作而成，大小只比碗口小一圈。上面用楷書寫成的`字清晰可辨，四周還刻有細細的花邊兒，更顯得古色古香。這讓愛下象棋的我愛不釋手，整天細細研究象棋：有時和爸爸互相比試，受益匪淺；有時獨自拿副象棋，專心琢磨；有時拿著本象棋書看起來，看到精彩處，也禁不住點起了頭……我仿佛是一位十足的象棋迷，對象棋充滿了興趣。憑著對象棋的無比熱愛，我的長進神速，好幾次，我戰(zhàn)勝了爸爸，他也豎起了大拇指。
爺爺也是一位象棋大將。我終于找了個機會，與他展開了一場象棋大對決。爺爺嘴角一揚，首先來了招“空心炮”，我不慌不忙，馬二進三。下著下著，我陷入了沉思，心中暗想：“爺爺看樣子要出必殺技“七步倒馬”，兩個車前后保著，如果馬跳到朝將點，后果肯定不堪設想……有了，不如這樣！”我靈機一動，一拍腦門兒，想出了一個新妙招“棄馬搶先”，又布下了天羅地網�！斑@樣，爺爺一定會中計的，哈哈――”誰知，天有不測風云，爺爺忽然轉變招式，來了個“將軍抽車”，把我殺了個措手不及。我一不小心掉進了陷阱，連忙補士。唉！還是爺爺更勝一籌呀!“啪”，棋子輕輕敲在了桌上，仿佛爺爺對我說:“你還嫩著呢，小心點兒！”我不甘落后，動用全部兵力――一卒一炮一馬，一卒一馬齊頭并進，又構成了個“重炮沉底”的殺勢，最終形成了一個精妙絕倫的“馬炮卒”絕殺，一舉獲勝，著法十分精彩。爺爺微微一笑，一面撫摸著我的頭，一面說：“好小子，不錯嘛！進步挺大！”我也甜甜地笑了。
哈哈，象棋樂翻天！
以樂為話題的作文 篇27
豐富多彩的世界有無限樂趣，讓你去感受，讓你去體會，使你無比快樂，我樂在其中。
那天，金燦燦的陽光沐浴著大地，照在挺拔的大樹身上，一陣春風吹來，它在“沙沙”作響，散發(fā)出綠色的光。
放學了，我坐著公交車開向回家的路上。公交車上的人很多，我坐在座位上，旁邊坐著一位阿姨，她帶著一副眼鏡，又短又卷的頭發(fā)，身穿一件黑色的大衣。車繼續(xù)向前行駛著，人越來越多，越來越擠。這時，我要下車了，我旁邊的阿姨也急急忙忙的下了車，我站了起來，突然，一個黑色的東西吸引了我的眼球，“咦，這不是那個阿姨的包嗎？”，說著，我拿著包，在擁擠的人群中穿梭。終于，我下了公交車，大聲地叫著在前面的阿姨，旁邊的路人都向我投來好奇的目光，我追了過去，阿姨看到了我，問：“小朋友，怎么了？”我氣喘吁吁地說：“阿姨，你的包落在公交車上了！”阿姨猛的打了一下自己的腦袋，說：“對啊，我把包落在公交車上了！”又說：“太謝謝你了，小朋友，我包里裝的`都是重要的東西，太謝謝了！”說著，她瞪大了雙眼，張大了驚喜的嘴巴。然后，她給了我一個熱情的擁抱。那時，我感受到了她的心跳，感受到了她的顫抖，我知道，這個包一定對她很重要。她松開了，我看到她的淚水，在眼眶里打轉，流了出來，我說：“阿姨，沒事兒，下次小心一點�！卑⒁陶f：“謝謝你了，再見！”“再見！”
看著她遠去的背影，我很快樂，我體會到了助人為樂給我?guī)淼臉啡ぁｊ柟庾兊没顫娏�，更溫暖了，小鳥叫的歡樂了，更悅耳了，小草變得綠了，更美麗了……
以樂為話題的作文 篇28
莎士比亞曽說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！睍恢卑殡S著我們成長。一本書不管你讀了多少遍，總會有新的發(fā)現(xiàn)、新的收獲。
我看過許多書。有時候我會和媽媽比賽誰先看完，看完后并交流自己的讀書體會。我有時甚至趁媽媽不在，我就偷偷地看。我不僅會偷偷地看，而且有時還會把書藏起來，讓我媽媽找不到，所以我經常贏。我覺得比誰先看完并不是囫圇吞棗，而是聚精會神地看，細細品味故事中的每一個情節(jié)。我會給自己定制一個讀書計劃，就是每天必須要讀完多少頁并堅持不懈。在讀書的過程中，我會摘抄好詞好句，在書中做筆記。一些我最欣賞的片段，我會回過頭來繼續(xù)品味。一些不懂的詞語和句子，我會查字典或問父母，直到懂了為止。
我曾經讀過一本美國作家海明威的作品《老人與�！贰忻鑼懤先瞬遏~的片段最精彩，讓我記憶深刻。記得學校開完運動會，語文老師陳老師讓我們寫一篇精彩的一瞬間。于是我就仿照老人捕魚的'精彩片段寫了《哦！那精彩的一跳》得到了一致好評。我心里像喝了蜜一樣甜。我想以后我一定要多閱讀、勤動筆，學以致用。作文練習，一開始離不開借鑒與模仿，但真正打動人心的還是自己內心的感受與體會。
讀書帶給我快樂！書每時每刻都在我身邊。我睡覺前，爸爸媽媽會給我講睡前故事如《中外名人故事》、《成語故事》、《中國歷史故事集》，這些讓我了解了許許多多古今中外的人物故事，成語的來歷……有時我仿佛也穿越了時空隧道和古代圣賢對話，和他們一起見證悠久的歷史和文明。
大書法家顏真卿說過：“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！弊屛覀儚男凵献x書，讓我們一起享受讀書帶給我們的快了吧！
以樂為話題的作文 篇29
俗話說得好，“腹有詩書氣自華”。書，這位最好的朋友已伴隨我多年，時時刻刻鼓勵著我，讓我擁有信心！
讀書自有讀書樂，在我悠閑的時候總喜歡坐在陽臺上，讓微風溫柔地輕撫著我的臉龐，我璉感受著花的芬芳，一邊一遍遍地翻動著那生動有趣帶著油墨清香的書頁。整個人都感覺到神清氣爽，悠然自得，我喜歡享受書給我?guī)淼哪欠輴芤狻?/p>
在我孤獨、寂寞、傷心、難過的時候，書就是我人生中不可缺少的伴侶，我全身心地投入書中，書會洗滌我心中的煩惱憂愁，給我慰藉，讓我的心前所未有地空靈。
在我的.眼中，書是知識的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的指路燈；書，是我生活中一道可口的美食，每天晚上睡覺前我都要去品嘗它！
我酷愛讀書！我有一個專門屬于我的書櫥，里面整整齊齊地擺滿了書。對我來說，讀書如同吃飯，睡覺一樣，已成為我生活中的一部分�，F(xiàn)在我最愛做的事情就是看各種各樣的“閑書”。從媽媽給我訂閱的兒童雜志，到一些文學名著，我都照單全收。我想即使上了初中我也要堅持讀書，要在繁忙的間隙，讓自己的心靈得到一些休憩！拿起一本喜歡的書，就好像推開一扇窗戶，欣賞著美麗的風景。這風景或粗曠豪放、或細膩委婉、或雄偉磅礴、或感人肺腑，會讓我在渾然中忘掉學習和生活中遇到的煩惱和不快，仿佛徘徊在青山綠水之中，呼吸著新鮮的空氣，揮動著思想的翅膀，感受讀書的快樂。
是書，開闊了我的眼界；是書，啟迪了我的智慧；是書，給我?guī)砹藷o窮的樂趣，同時幫助我提高了寫作水平。我要感謝書籍，是它為我插上理想的翅膀，飛向美好的明天！
以樂為話題的作文 篇30
一天，他家老婦人遇到一位仙姑，那位仙姑驚恐地瞪圓了眼，上下打量著老太太，還一面唱著：王家今日必有災，只怪朝中出奸臣，害死多少忠良臣，今日必定把香燒，全家誠心必要到。老太太聽了，連忙趕回家，帶著全家老小去廟里祈福。不知是有人不夠誠心還是祈福沒有靈驗，第二天就傳來老爺被誣陷的消息。老夫人怕兒女牽連被害，于是賜給了傳家之寶——白玉如瓶，讓兒子帶著女兒逃命。不料逃亡時兄妹走散，妹妹找不到兄長，又不想受人欺凌便投江了，卻被陳家老爺救起并收為義女。
看著戲臺上這家妻亡子散的。外婆看著看著竟然在一旁抹眼淚了。后來臺上出現(xiàn)了一位媒婆，身材矮胖，頭上插著幾朵紅花，只見她扭著水桶腰，邁著十字步，字正腔圓地唱到：只要銅鈿銀子到，萬事都幫你做好，只要你一句話，呀·····唱著便從為兜里抓出一大把紙?zhí)�，放在鼻尖一嗅，然后揚手將糖拋向觀眾，小孩子紛擁而上，連糖帶土抓起塞進口袋里，生怕被別人拿去。而那些看戲的.老頭老太被逗得哈哈大笑，也不知是被媒婆夸張的小丑形象還是被孫子孫女貪吃滑稽的樣子給逗的。
臺上一直依依呀呀地唱著，臺下的那些小孩子可是樂壞了�？磻驅τ谒麄儊碚f，可是醉翁之意不在酒。你瞧，油炸攤前擠滿了小人兒，店主慈眉善眼笑容滿面，孩子們吃的津津有味滿嘴流油。嘴里還嚼著東西，便又玩起幽靈入侵的游戲。一會兒躲到戲臺下，一會兒藏進了人群里，有的還淘氣到滿戲院的跑，真是吃喝玩樂一刻也不閑著。
戲散場了，弟弟怎么也不肯走，外婆也意猶未盡，他們各自都樂著呢。
以樂為話題的作文 篇31
2月2日，我隨著家人來到前輩們的墳前祭祖。掃墓做完了應有的禮節(jié)，大人們鋤起了墓邊的雜草，而我也閑來無事。只見小徑旁有一棵樹，心想干脆爬上去，也正好欣賞冬日里的田園風光。
這是一棵高約五米的樹。它樹葉凋零，只剩光禿禿的枝條。樹干不粗，樹皮光滑，在十至二十歲之間。長有一些短小的`分枝，整棵樹向北傾斜了約十五度。
我最先從南面入手。我用手抱住樹干，腳鉤住樹，一點一點地向上移動，但找不到重心，只好跳了下來。我又試了幾次，每次終點都近在眼前，一步即可成功，卻實在堅持不下去了。失敗就要吸取教訓。我又觀察了樹的情況，尋找突破口，總結經驗，思考對策，決定再次上樹。
這回，我從北面開始爬樹。我縱身一躍，抱住樹干。接著，騰出一只手來，緊緊抓住上方一處分枝，腳彎曲成蛙跳狀，用力一蹬。另一只手再握住更高處的樹枝，雙手將身體用力向上托。突然，右腳踩到了樹干上的一個凸起物，天助我也！我抬起左腳，在一根粗壯的枝干處落下。隨后整個身子向左上方傾斜。終于，爬上來了。
我找到支撐點，靠在一根枝干上，眺望四周。只見周圍都是一塊塊錯落有致的方形玉米田，雖說玉米都是清一色的暗黃，卻并不單調。瞧，有的堆在一起，當柴火用；有的鋪在地里，作肥料處理；還有的依然筆挺，仍未收割。這田野景像，分明是彌漫著濃郁玉米氣息的鄉(xiāng)野圖。
在我觀賞美麗風光的同時，有不少路過的鄉(xiāng)親投來驚異的目光，自豪、快樂的感覺油然而生。啊，爬樹的體驗真是美妙！
以樂為話題的作文 篇32
“嘻嘻嘻，哈哈哈，咯咯咯……”咦！這是誰的笑聲？告訴你們吧，是我和村里的小伙伴在田野草地上玩耍時，發(fā)出的歡樂的笑聲呀！
前幾天，田野還是鵝黃嫩綠，芽苞初放。轉眼間，到處都是耀眼金黃。金燦燦的油菜花已經凋謝，結滿了密密層層的小莢，多像一群親密無間的好友湊在一堆竊竊私語呀！豌豆藤芊芊繞繞，半匍匐在地里，密而飽滿的豌豆角多像埋伏作戰(zhàn)的解放軍叔叔呀金黃的！金黃的麥穗在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，好似一枚枚金幣一樣爍爍耀眼，多么美麗呀!……無邊的田野，翻滾著金色的麥浪，珍珠般的麥粒，閃爍著耀眼的光芒。微風歡呼，麥海起舞，鳥雀輕掠，仿佛在歡迎金色田野的大豐收。
在田野旁有一大片的'草地，草地上我和伙伴一起盡情地做游戲：翻跟頭、倒立、劈叉……我們反反復復地玩，直到玩累、玩膩了，才會停下來歇息。正當我們休息時，不知是誰喊了一聲：“我們比賽做手工吧！”聽到這個消息，伙伴們立刻有了興致。頓時，安靜的草地又沸騰起來了�；锇閭儬幭瓤趾蟮卣也牧�，制作自己喜歡的物品。我最愛做的是小扇子，我先把找來的麥秸稈折成一樣長的十幾段，當扇葉。在每個“扇葉”的一端挖一個小洞，用草葉串起來扎緊，扇子就出爐了。輕輕扇一扇，微風拂面。��！真涼快。再看看伙伴們，他們用麥秸稈做的風車、小籠子形象逼真，用茅茅穗做的小兔子栩栩如生，用野花編的花環(huán)五彩繽紛，用草葉做的哨子響徹云霄……我們拿著各自的小作品，炫耀著，評價著，歡笑著，那笑聲飄向遠方，回蕩在田野。
“嘻嘻嘻，哈哈哈，咯咯咯……”多么快樂的田園生活呀！讓我們其樂無窮，流連忘返。
以樂為話題的作文 篇33
上午在北海美麗的銀灘游完泳，中午導游要帶我們去海邊的漁家船上去享受一下漁家樂。導游說在漁民的船上可以吃水果、海鮮燒烤、喝啤酒；唱卡拉OK、打麻將；瀏覽北海美麗風光、瀏覽南海艦隊等等，聽的我很向往，吵著馬上就去。
上了船，在一樓中間的長桌子上擺滿了長長的'兩排水果和食物。水果有桂圓，橘子，芒果和香蕉，食物有蝦、各種海魚、貝骨肉相連，火腿腸，雞翅還有辣椒。一樓不僅有食物水果，還有大屏幕的液晶電視和音響，電視里面放著優(yōu)美動聽的歌曲，真想馬上高歌一曲。我想：“一樓都有這么多好玩的好吃的，二樓肯定也有。”于是我匆匆忙忙的跑上二樓。“哇！好美��！”涼爽的海風迎面吹來，廣闊無邊的藍色的大海和蔚藍的天空連成一體，分不清哪是天哪是海。二樓裝飾的很漂亮，擺著很多休閑椅供游人休息，還有大人們都喜歡玩的麻將桌。
到了吃飯的時間，我趕緊串了個香腸和骨肉香腸在烤爐上烤了烤，刷了刷醬，還灑了點調味料，聞起來好香好香。我嘗了一口，大叫起來，太好吃啦。這時，我又看到別人在唱KTV，我也跑過去。點了一首我最喜歡“拯救”唱了起來。唱完之后，船上又上了饅頭，我看到海里有好多小魚兒，于是我揪了一小塊饅頭，往海里撒。小魚兒們都游過來吃。我看著小魚兒吃的那么高興，于是我揪又喂了一點饅頭。這時，又上了很多飲料，有可樂，雪碧等等。我挑了一瓶可樂喝了起來，好久沒喝了！好懷念的味道！
不知不覺兩個小時很快就過去了，我們吃飽喝足后戀戀不舍離開了游船，在船上的游玩可真愉快呀！
以樂為話題的作文 篇34
不知何時起，過慣了城鎮(zhèn)喧嘩生活的我，向往一種原始生活的感覺。沒有電線桿，只有參天古樹；沒有機器轟鳴，只有鳥語花香；沒有高樓大廈，只有林間茅舍。不久前蘇州樂園一行，我如愿以償。綠樹掩映，那種氛圍令人陶醉。
玩過了一些刺激的游戲后，我們帶著疲倦的身心，邁著沉重的步伐，步入垂釣區(qū)。剛到那，我們就被眼前的事物感染了：一條小溪蜿蜒而來。岸邊，兒童戲水的.樣子，令人羨慕。一座精巧的小木橋橫于溪上，顯得古色古香。綠蔭中，一間茅廬若隱若現(xiàn)。雖由人為，卻似天成。遠離了都市的喧見，一切似乎都很寧靜。涼風習習，吹皺了小溪，吹樂了游人。
順著小橋而行，腳下碧波盈盈。綠水中似乎一團團火焰，定睛看去，原來是一條條金魚啊。對于我們這些“不速之客”的到來，金魚不但沒有受驚嚇，反而紛紛游來，似乎當我們是遠到而來的朋友。這些金魚，體態(tài)優(yōu)美，大的約有一公尺，小的則不足半公尺。
走近茅廬，才發(fā)現(xiàn)那是個出租漁具的設施。付完壓金，我們提著桶來到岸邊坐下，裝好魚食，然后拋桿，接著靜觀其變。
也有不少人坐在小橋上，晃動著雙腳，不時投些魚食到水里，煩惱和憂愁隨著魚兒歡快吃食的瞬間而消逝。
此時，我的心情也正如這溪水般平靜，享受著垂釣的快樂。水下有動靜，我猛地一揮桿，“啊哈，小魚兒上鉤了！”在興奮的叫喊聲中，我釣到了魚。隨之傳來了朋友們銀鈴般的笑聲，大家和我一樣，為釣到魚而高興呢。
太陽漸漸柔和起來，不像剛才那么刺眼，此行也將近尾聲，盡管老師一再催促，我們仍顯得悠哉悠哉，沒有了時間的概念。因為，我們已融入了大自然中了。
以樂為話題的作文 篇35
前幾天，爸爸帶我去高郵看農民伯伯捕魚。
一大早我們從南京出發(fā)，經過兩個小時車程后抵達魚塘。一位伯伯笑瞇瞇地向我們走來：“小朋友，你們是從南京來的吧，你看，漁網都準備好了，馬上就要捕魚嘍！”這時，我的腦海里便浮現(xiàn)出人歡魚躍的熱鬧情景。
開始捕魚了，只見幾個伯伯穿上連衣褲式的膠皮衣，袖口用繩子扎緊以防進水，只露一個頭在外面，像是威武的蝙蝠俠。他們提著漁網的兩頭從魚塘的兩邊緩緩下水，拉動漁網慢慢向前走，越走水越深，伯伯們大半身子都浸在水中。這么冷的天，伯伯們真是夠辛苦的。一開始魚塘里并沒有什么動靜，但快走到一半時，突然一條全身銀白、體型又粗又長的大魚沖出水面，高高躍起，像一顆炮彈射向天空，又重重地摔在了魚塘邊，它使勁地掙扎著、蹦跳著……無數(shù)水花從魚身上濺起，飛灑在地上。我被這一幕嚇得跳起來，躲在一棵粗壯的大樹后，爸爸見了笑了笑說：“別怕，魚又不會吃人，過來吧�！蔽衣牶髩蚜藟涯�，踮著腳尖靠了過去。這魚真大，足足有80公分長，這時過來一個人，把大魚裝進了魚桶。
漁網繼續(xù)往前拉，要快拉到岸邊時，水面上翻起了無數(shù)浪花，大大小小的`魚兒在水面上跳躍著，有幾條魚躍過了漁網，又回到了原來的魚塘，我想這就是所謂的“漏網之魚”吧。終于收網了，這一網足足有1000多斤魚，其中有草魚、鯽魚、白鰱魚……還有許多我不認識的品種。伯伯們把大魚裝進魚桶，將小魚重新放回魚塘。伯伯說，魚太小，吃了可惜，要讓它們再長長。
望著滿滿的幾桶大魚，伯伯們的臉上露出了滿意的笑容，孩子們也圍著魚桶打鬧著、嬉戲著……又是一個豐收年，從春天放魚苗開始，辛辛苦苦近一年，此刻應該是村民們一年中最歡樂的時光吧！
以樂為話題的作文 篇36
今天清晨，霧蒙蒙的，柔和的陽光照在我們的臉上，有一種說不出來的春意。微風吹進大家的心里，把所有多余的熱量吹散了，渾身上下感覺十分清新。在這一天，我們全家一起去山上的湖泊里釣魚。
在盤曲而上的山路里，兩旁開滿了紅艷艷的映山紅，他們顯得那么新鮮，那樣嬌麗，仿佛是穿著長裙的小女孩，在對著我們笑。不論怎么看，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。
過了2、30分鐘，我們到達了目的地。深呼吸一下，這空氣就是和城市里的.不同，這里空氣里面融合著花香，草香，充滿著大自然的氣息。往前看，就是一大片開滿野花的農田，五顏六色的，顯然這里的人已經很久沒來種過稻谷了。
穿過雜草叢生那泥濘小路，很快來到了一個巨大的湖，眼前的景色讓我們煥然一新，仿佛到了仙境一般。這里很涼爽，微風一陣接一陣，水面微波蕩漾，湖旁的樹木倒映在水中，增添了幾分神秘。
贊嘆完美不勝收的風景，趕緊拿起魚竿準備釣魚，可看了之后才知道，魚竿只有一支，叔叔們嘆了好久的氣。姨夫往周圍望了望，發(fā)現(xiàn)有根粗長剛好，和魚竿差不多的樹枝，于是借來魚鉤，在頂端綁緊，一支新的“魚竿”就誕生了！誰知，還挺好用呢。一條條鯽魚上鉤了，我們紛紛用贊許的眼神望著他，有一位開心的叫道：”今天可以喝魚湯咯！““額，真是吃貨啊！”不知是誰說了一句。
太陽漸漸猛烈起來，我也沒有什么耐心了，可見他們一個個都很認真的扮演著“姜太公“的角色。我可真坐不住了！拿起一瓶礦泉水就往嘴里灌，但是不知怎么的，一陣冰涼流入我的體內，讓我把煩躁全都驅趕出去了。
……
快樂的時光總是過的飛快，不過期待每個周末都是這樣！
以樂為話題的作文 篇37
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說起童年，不禁使我想起了那件事。
記得8歲那年，一天，媽媽給了我2元錢，讓我去超市買一袋鹽。我買完鹽蹦蹦跳跳地往家走，誰知前腳剛跨進大門，后腳就被門檻絆了一下，重重地摔在了地上，和地面來了個“親密接觸”，手中的鹽脫離了我的手掌心，在空中劃了一個優(yōu)美的弧線，然后“叭”地一聲掉在了地上，摔破了包裝袋。白花花的顏料滾落到了地上。我顧不上身體的疼痛，也忘記了哭，急忙用手去捧地上的鹽，可是這鹽粒上粘滿了土和沙。這么臟，怎么辦？媽媽會不會罵我呀？我好害怕��！
正當我望著地上的鹽不知所措時，“聰明”的我心生一計。媽媽煮飯時，總是先用水洗洗米，把米洗干凈了，再煮飯，我何不用這個方法把鹽洗干凈呢？
我躡手躡腳地溜進廚房，趁媽媽不注意，把淘米用的'盆拿出來，把地上的鹽收進盆里，端到水龍頭下，接了小半盆水，就學著媽媽淘米的樣子，用小手在盆里一個勁地攪。過了一會，我想把鹽撈出來，可鹽粒變得極其細小，怎么也撈不上來。最后，鹽洗著洗著就沒了，我頓時傻了眼。
我左看看，又看看，沒有人，再一次躡手躡腳地溜了出去。
媽媽坐在屋里，心想我怎么還沒有回來，便到廚房里去看看，不見我的身影，只看見了一盆水和盆邊的包裝袋，一下子明白了怎么回事。
“潘玲玉！”老媽大展了她的“獅吼功”，卻沒想到古靈精怪的我早已逃了出去，正在外面偷笑呢！
童年的趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼托起了我美好的童年，這些事至今想起來，還是覺得很搞笑。
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