蚯蚓小學(xué)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的蚯蚓小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
蚯蚓小學(xué)作文1
晚上,下了一場(chǎng)大雨。早晨,我去那牛奶的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我家小區(qū)的地面上有很多蚯蚓。我想:可能是雨水沖掉了它們的家,又把這些蚯蚓給沖出來了吧?墒牵鼈?nèi)绻俚孛嫔吓谰昧,?huì)遇到很多危險(xiǎn)的:被我們踩死了,被太陽(yáng)曬干了。我要救它們!于是,我把我的想法告訴了媽媽,媽媽很贊同我的想法,并給我準(zhǔn)備了瓶子和筷子。
我跑到樓下,把地上的蚯蚓一條一條地夾起來,放在瓶子里。然后,我再把它們都放進(jìn)花壇的土上面。數(shù)了一下,我一共救了25條蚯蚓。我還用筷子幫這些蚯蚓在土里鉆了一些洞,希望它們能盡快建好自己的新家,為花草樹木松土。
蚯蚓小學(xué)作文2
雨后,我在院子里看到很多蚯蚓正在悠閑地四處爬著。我正要用腳去踩它們時(shí),媽媽說:“蚯蚓可是好東西,它們能使土壤變得又松又軟。你要小心保護(hù)才對(duì)!”我想:這沒手沒腳的東西怎么會(huì)成為‘松土專家’呢?
于是,我壯著膽子抓起一條又肥又大的蚯蚓仔細(xì)觀察起來:褐色的身子,圓滾滾的身段,兩頭尖尖的,我想大概是經(jīng)常鉆泥土的緣故吧!可是,蚯蚓并沒有特殊的挖掘工具,甚至全身沒有一點(diǎn)“硬骨頭”他怎么能鉆進(jìn)土壤呢?我又把它放到爺爺?shù)姆糯箸R下,我發(fā)現(xiàn)它的身體由許多環(huán)節(jié)組成,中間部分有許多細(xì)小的毛。身體一伸一縮的,好像一個(gè)彈簧。伸的時(shí)候,身體變得又細(xì)又長(zhǎng);縮的時(shí)候,身體變得又粗有短。這樣交替進(jìn)行。原來,它就是靠自己的“血肉之軀”在土壤中挖掘了一條又一條的生命通道。后來,我聽老師說蚯蚓的糞便還是極好的肥料呢!小小的蚯蚓竟然有這么重要的作用,我可要好好的保護(hù)它們了!
蚯蚓小學(xué)作文3
我是一條不起眼的小蚯蚓,生活在潮濕陰暗的泥土里。雖然我的外表丑陋無比,但是我的心靈異常美麗。
我默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一生,治理環(huán)境,消滅垃圾;幫助植物,茁壯成長(zhǎng);犧牲自己,拯救人類。
每當(dāng)春暖花開,萬物復(fù)蘇時(shí),我就有一個(gè)小小的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想就像一粒小小的種子,在心里生根發(fā)芽。我希望有一雙明亮的眼睛。我要看看柳樹姑娘的長(zhǎng)發(fā);看看萬紫千紅的鮮花;還要看看這多姿多彩的世界……我還想有一對(duì)靈敏的耳朵。我要聽聽春姑娘動(dòng)人的歌聲;聽聽小溪丁咚丁咚的琴聲;聽聽小鳥嘰嘰喳喳的叫聲和小朋友嘻嘻哈哈的笑聲……
我還特別希望有一對(duì)潔白的翅膀。我要飛——飛到雄偉壯麗的天安門;飛到景色秀麗的日月潭;飛到水果豐盛的葡萄溝……
我知道沒有了理想就像鳥兒沒有了翅膀。我一直長(zhǎng)著一對(duì)隱形的翅膀在土里翱翔!
蚯蚓小學(xué)作文4
一天,我和伙伴在玩石頭,我搬開一塊大石頭,露出松軟的土壤,突然發(fā)現(xiàn)一條又細(xì)又長(zhǎng)的小蟲,在土壤里扭動(dòng)身體。
我把頭湊近這條小蟲,發(fā)現(xiàn)它的顏色是棕色的,身體像一節(jié)一節(jié)的細(xì)繩。我把它捉到手里仔細(xì)觀察它的身體。觀察了很久,卻只能找到它的嘴巴、胸和背。想找它的其它部位,卻不管怎么找也找不到它的眼睛,我推測(cè)它是靠感光細(xì)胞來感應(yīng)光的。
回家后,我打開電腦百度搜索,才知道它叫蚯蚓,也知道它是環(huán)節(jié)動(dòng)物,它的身體是分節(jié)的,沒有骨骼,所以它的身體可以彎曲成任何形狀。在它體表上覆蓋著一層具有色素的薄角質(zhì),看起來有點(diǎn)嚇人。
雖然蚯蚓長(zhǎng)得不好看,可是它渾身是寶。蚯蚓在中藥里叫地龍,蚯蚓的運(yùn)動(dòng)和排泄物對(duì)改善土壤的質(zhì)量非常有益,可使土壤保持健康狀態(tài),對(duì)農(nóng)業(yè)有重要的作用。
沒想到小小的蚯蚓有這么多的用途,它真是人類的好幫手。
蚯蚓小學(xué)作文5
有一天,蚯蚓看見蝸牛在墻角下,就問:“蝸牛哥哥,你在干什么呀?”蝸牛說:“我要爬到墻頂上去。”蚯蚓哈哈大笑,說:“就你,這慢吞吞的'樣子也能爬到墻頂上去?真是笑話!
”蝸牛沒理它,蚯蚓覺得蝸牛很愚蠢,于是,它就鉆到土里睡覺去了。等蚯蚓大夢(mèng)初醒時(shí),蝸牛已經(jīng)不見了,它感到很奇怪,原來,蝸牛早已爬到墻頂上了。蝸牛剛爬到墻頂,就看見了遠(yuǎn)處高樓林立的地方,就對(duì)下面的蚯蚓說:“蚯蚓弟弟,你快上來呀,上來了可以看到更遠(yuǎn)的風(fēng)景,再不上來就天黑啦!
”蚯蚓還是很害怕自己一上去的時(shí)候突然跌下來,就找了一個(gè)又一個(gè)的托辭。夕陽(yáng)西下,蝸牛裝著“滿腦子”的風(fēng)景回來了,而蚯蚓呢,它除了睡了一覺之外什么也沒看到。這個(gè)故事告訴我們,站得更高,才能看得更遠(yuǎn),只要堅(jiān)持不懈的努力,什么事情都可以成功的。
蚯蚓小學(xué)作文6
蚯蚓喜歡生活在濕潤(rùn)、疏松土壤中。白天,它在泥土中活動(dòng),吞食腐爛和泥土,把排出的糞便推向洞口,形成小糞堆;夜里爬出地面,吞食落葉。遇到大雨或田間灌溉,泥土里浸滿了水,氧氣不足,它會(huì)爬到地面上到大雨或田間灌溉,泥土里浸滿了水,氧氣不足,它會(huì)爬到地面上來。蚯蚓對(duì)人類的益處很多:它在土壤里活動(dòng),使土壤疏松,空氣和水分可以更多地深入土中,對(duì)植物生長(zhǎng)有好處,能夠起到改良土壤的作用;它排出的糞便含有豐富的營(yíng)養(yǎng)
能夠提高土壤的肥力,它的身體含有大量的蛋白質(zhì)和脂肪,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,是優(yōu)良的。
蚯蚓小學(xué)作文7
有一只小蚯蚓叫波比,它天天被家長(zhǎng)困在家里出不來,所以非常生氣。有一年夏天,波比實(shí)在忍不住了,就一直往前沖,終于沖出了家門。波比看見了陽(yáng)光,知道了世界的美麗。突然,一輛車子從馬路中間飛馳而過,波比來不及躲閃,肛門被壓著了!
這時(shí),有一個(gè)小男孩看見了波比,就把它給拾起來了,然后放進(jìn)了瓶子里。不一會(huì)兒,小男孩就走進(jìn)了斗牛場(chǎng)?墒,他手一滑,不小心把瓶子掉到了斗牛士的腳下,波比見是好機(jī)會(huì),就躲到了右邊,接著,斗牛士就踩到了左邊,在斗牛士抬起腳的一瞬間,波比馬上就從左邊鉆了出去,它拼命地往地里鉆,鉆啊鉆!
終于鉆到了自己的家。波比想:這次探險(xiǎn)真是太爽了!
不過真是太危險(xiǎn)了!還是呆在家里安全哦,我以后再也不出去了!
蚯蚓小學(xué)作文8
·院 子里不知道從哪里跑出來一只蚯蚓,被弟弟發(fā)現(xiàn)了,他大叫起來:“蛇!”
·我一看,哧,沒有見過世面的小孩子!我告訴弟弟:“那是蚯蚓!你可以摸摸它。”弟弟跑過去,彎下腰,剛把手伸出去,就嚇的往后一跳,嘴里還喊著:“我不敢!”“膽小鬼”我過去,用手動(dòng)了蚯蚓一下,它的頭和尾就一起扭動(dòng)起來。弟弟喊了起來:“阿阿,它跳舞了!”正巧弟弟手里拿著一根鉛筆,他小心的用鉛筆試探著碰蚯蚓一下,蚯蚓又扭動(dòng)起來,“看,它又跳舞了,我都受夠了,哈,它又跳了!”弟弟又蹦又跳,興奮得都不知該說什么好。大概是弟弟覺得蚯蚓不能怎么著他,他不停的用鉛筆撩蚯蚓,蚯蚓就不停的動(dòng),弟弟一邊玩一邊興奮的喊叫。
· 真是沒有見過世面的孩子!過了一會(huì),聽不到弟弟的喊聲了,我一看,蚯蚓被弟弟用鉛筆戳成了兩半,快死了。
蚯蚓小學(xué)作文9
這天,我和老媽正走在去打乒乓球的路上。這時(shí),我猛然看見了地上一根麻繩。我正想踢一踢它,突然那麻繩竟扭動(dòng)了一下!啊!我歇斯底里地大叫一聲。那東西哪是麻繩啊,分明是一只活生生的蚯蚓!
老媽也嚇到了,不過是被我尖叫聲嚇到的。蚯蚓有什么好怕的?我都被你嚇到了。要是你看到一根麻繩,后來卻發(fā)現(xiàn)它是只蚯蚓就知道了!這時(shí),老媽似乎想起了什么,對(duì)我說:蚯蚓一般不會(huì)到路中間來的呀,很危險(xiǎn)的!它應(yīng)該待在泥土里呀!我說:估計(jì)是被人踢過來的吧。老媽想了想:那我們把它放回去吧。接著,老媽拾起了路旁的一根冰棒棍,將蚯蚓挑起來送進(jìn)了泥巴里。說到這,我突然想起一個(gè)笑話:蚯蚓一家很無聊。小蚯蚓把自己切成兩段,打乒乓球去了。蚯蚓媽覺得這辦法不錯(cuò),便把自己切成四段打麻將去了。蚯蚓爸爸干脆把自己切成了肉末。蚯蚓媽媽哭了:這樣你會(huì)死的!蚯蚓爸爸弱弱地說:突然想踢足球了
很好笑吧?至少我覺得很好笑呢!
蚯蚓小學(xué)作文10
今天我們的科學(xué)老師周老師讓我們觀察蚯蚓,回家后,我把蚯蚓放在一張白紙上,拿來放大鏡,我仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)蚯蚓是由環(huán)帶、頭、肛門組成,離環(huán)帶比較近的地方是頭,比較遠(yuǎn)的地方是肛門,肛門是它大便的地方。
它喜歡吃落葉等食物,它爬行時(shí)身體是一伸一縮的,為了了解關(guān)于蚯蚓的更多知識(shí),我上網(wǎng)進(jìn)行了搜索,得知了很多知識(shí)。它被人切成兩段還可以復(fù)活,它怕水,在水里待一會(huì)兒就會(huì)死。它生活在地下,它身體柔軟,它用產(chǎn)卵的方式來繁殖后代。它沒有牙齒,所以不能吃肉,當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí),身體會(huì)縮起來,如果是夏天,還下了一場(chǎng)大雨,它就會(huì)出來透氣。
蚯蚓的秘密可真多呀!
蚯蚓小學(xué)作文11
我原來以為只有像老虎,獅子這樣身上長(zhǎng)著皮毛的動(dòng)物,才能抵擋冬天的寒冷,安全過冬,而像蚯蚓那樣弱小的軟體動(dòng)物,生活在土壤里,到了冬天,冰封大地,一定會(huì)被凍僵的。
寒假的一天,我和幾個(gè)同學(xué)在花園里玩,我們用小鐵鏟,在角落里挖土,竟然挖到了兩只蚯蚓。只見它全身紫紅色,盤成一個(gè)圓形慢慢地伸展開了,我們很驚訝!這么冷的天,蚯蚓居然還活著,真是太神奇了!我們不再玩弄蚯蚓了,把它重新放回土壤,輕輕地蓋上土,祝它戰(zhàn)勝嚴(yán)寒,身體健康。
晚上,我迫不及待地告訴媽媽:“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,蚯蚓在寒冷的冬天也不會(huì)被凍死!”媽媽聽了,夸獎(jiǎng)我創(chuàng)造能力增強(qiáng)了。我心里好美呀!
蚯蚓小學(xué)作文12
大家對(duì)蚯蚓一定很熟悉吧,今天我和爸爸去樹叢里零距離的觀察蚯蚓。
蚯蚓全身是紅灰色的,好像一根正在燃燒的繩子,仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn),蚯蚓身上長(zhǎng)著一圈圈小小的環(huán)節(jié),如果你用刀子把這條環(huán)節(jié)切開,過了一段時(shí)間,一條斷掉的蚯蚓就會(huì)變成二條蚯蚓哦!蚯蚓爬行的樣子和蛇差不多,它先把頭向前挪一些,這時(shí)它的身體就會(huì)變細(xì),當(dāng)尾巴跟上后,身體才恢復(fù)原形。蚯蚓每爬一步大約是二厘米吧,與慢慢吞吞的蝸牛相比真是有著天大的差距啊。
別看蚯蚓個(gè)子小,他可是農(nóng)民伯伯的好幫手,它不僅可以松土,還能給土壤輸送營(yíng)養(yǎng)呢,讓莊家更好的生長(zhǎng),我們可不要輕易傷害蚯蚓哦!蚯蚓還有個(gè)怪脾氣,雖然他喜歡潮濕的環(huán)境,但它非常怕水,只要把它放在水里,你一會(huì)兒就可以看到它掙扎的樣子。所以,在一場(chǎng)大雨過后,許多蚯蚓都會(huì)爬出來透透氣,我們可不要長(zhǎng)時(shí)間的把蚯蚓泡在水里哦。
蚯蚓真是一種有趣又有益的動(dòng)物。
蚯蚓小學(xué)作文13
一條蚯蚓的理想王世承我是一條不起眼的小蚯蚓,生活在潮濕陰暗的泥土里。雖然我的外表丑陋無比,但是我的心靈異常美麗。
我默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一生,治理環(huán)境,消滅垃圾;幫助植物,茁壯成長(zhǎng);犧牲自己,拯救人類。
每當(dāng)春暖花開,萬物復(fù)蘇時(shí),我就有一個(gè)小小的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想就像一粒小小的種子,在心里生根發(fā)芽。我希望有一雙明亮的眼睛。我要看看柳樹姑娘的長(zhǎng)發(fā);看看萬紫千紅的鮮花;還要看看這多姿多彩的世界……我還想有一對(duì)靈敏的耳朵。我要聽聽春姑娘動(dòng)人的歌聲;聽聽小溪丁咚丁咚的琴聲;聽聽小鳥嘰嘰喳喳的叫聲和小朋友嘻嘻哈哈的笑聲……我還特別希望有一對(duì)潔白的翅膀。我要飛——飛到雄偉壯麗的天安門;飛到景色秀麗的日月潭;飛到水果豐盛的葡萄溝……我知道沒有了理想就像鳥兒沒有了翅膀。我一直長(zhǎng)著一對(duì)隱形的翅膀在土里翱翔!
蚯蚓小學(xué)作文14
蚯蚓的頭和尾都是尖尖的,樣子都差不多,讓人分不清它哪邊是頭哪邊是尾。它身上有一個(gè)特別粗的圓環(huán),叫環(huán)帶,它就靠環(huán)帶來繁殖后代。環(huán)帶還可以用來分辨它的頭和尾,離環(huán)帶近的那一端就是頭。蚯蚓沒有腳,可它為什么能爬?因?yàn)樗砩线長(zhǎng)有許多鋼毛,像許多的很小的腳,來幫助它爬行。
蚯蚓是大自然的“清潔工”。它們生活在土壤里,尋找腐爛的菜葉、沒用的紙杯、香蕉皮等垃圾,將它們吃下,再在肚子里化為泥土,排出體外。這樣,不但垃圾沒了,還又多了一點(diǎn)泥土。而且,它們排出來的泥土還特別有營(yíng)養(yǎng),是很好的肥料。所以,它們還為綠化地球做出了不小的貢獻(xiàn)。
蚯蚓的家在泥土較深的一層,那里冬暖夏涼,是個(gè)十分舒適的地方。蚯蚓憑借其精湛的打洞本領(lǐng),在地底下造出了巨大的迷宮般的宮殿,讓人們感到驚訝。
蚯蚓真厲害!
蚯蚓小學(xué)作文15
星期六是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,這天爸爸帶著我去了許昌市的濱河公園玩,那里有各種各樣漂亮的花兒。
我們帶著羽毛球和球拍到了專業(yè)的場(chǎng)地打了一會(huì)兒羽毛球。隨后我又抱著足球朝著足球場(chǎng)的地方走去,到了足球場(chǎng)爸爸教我怎樣踢足球,踢了一會(huì)兒我就覺得四肢無力,爸爸見我這樣,就從車?yán)锬昧颂鹤樱米屛倚菹,突然一條蚯蚓冒了出來,我一不小心踩到了它,我以為它被我踩死了,抬起腳發(fā)現(xiàn)它并沒有死,而是成了兩半,于是我就問爸爸:“爸爸,為什么蚯蚓分成兩半還能動(dòng)呢?”爸爸回答:“因?yàn)轵球镜纳?qiáng)啊!边@樣的回答讓我想要發(fā)明一種機(jī)器。
這種機(jī)器擁有蚯蚓的本領(lǐng)一種無窮的生命力。石頭砸到了它,它也不影響工作,不出現(xiàn)故障。這種機(jī)器是用來探測(cè)土的松軟度,也可以調(diào)整土的松軟度,這樣會(huì)對(duì)植物有幫助。
這就是我發(fā)現(xiàn)的啟示,我希望能快快長(zhǎng)大,早點(diǎn)發(fā)明出這種機(jī)器。
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