美的瞬間作文怎么寫5篇_五年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的美的瞬間作文怎么寫5篇_五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美的瞬間作文怎么寫5篇_五年級(jí)作文1
生活中到處給我們留下美的記憶，最難忘的是那美的瞬間。
——題記
播下一粒種子，長(zhǎng)出嫩芽，是種子美的瞬間；長(zhǎng)出花苞，是枝條美的瞬間；花苞開放，是花朵美的瞬間；結(jié)出碩果，是花朵美的瞬間……
昨天下午，我遇到了一道數(shù)學(xué)題，讀了幾十遍，想了很多種方法，可還是不知道從何下手，就在下課鈴響的一瞬間，我似乎明白了一點(diǎn)點(diǎn)，但還是理不出頭緒，腦子里裝的都是滿滿的問號(hào)。課間十分鐘連玩的興致也沒了，第二節(jié)又上課，還是不行，滿腦子都是那道題的影子，老師講的一句也沒聽進(jìn)，頭腦中，反復(fù)重復(fù)著那個(gè)難啃的“硬骨頭”。
“不能這樣，這樣又影響了這節(jié)課的學(xué)習(xí)，放一放，也許會(huì)柳暗花明”，我在心里告誡自己。
調(diào)整心態(tài)，集中精力，認(rèn)認(rèn)真真的上完了第二節(jié)課。
課外活動(dòng)時(shí)，我將校園里的每一個(gè)角落都參觀了一遍，發(fā)現(xiàn)西墻腳的幾束花開了，開的是那樣鮮艷；發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓前的柳樹多發(fā)了幾顆新芽，又嫩又綠，到處都有春天的足跡。繞著操場(chǎng)跑了兩圈，跟時(shí)間賽跑，那幾束花像在向我歡唱，那幾顆新芽又像在為我加油：“你能行，你一定行”。
回到教室，滿頭大汗，眼鏡上也蒙上了一層薄灰。慢慢的擦擦眼鏡，再次翻開課本，再看那道題，認(rèn)真地又讀一遍，我靈光一閃，咦，這樣做不就行了，真是“功夫不負(fù)有心人”，端端正正的完成書寫過程，那感覺真的挺好，真有一種成就感，就像自己征服了“珠穆朗瑪峰”，心里美極了。
看看天空的太陽，感覺真的舒服，今天的天格外的藍(lán)，云分外的白，老師非常和藹，同學(xué)更加親切。
回想當(dāng)時(shí)，真想放棄，想找個(gè)時(shí)間去網(wǎng)上查一查，知道怎么解就行了，一了百了，可又不想放棄，辛辛苦苦思考了那么久，好不容易想到了一點(diǎn)兒，放棄的話豈不是對(duì)不起前邊付出的心血，很是糾結(jié)，最終我下定決心選擇了后者。
在我真正的想出那道題的解決方法是，豁然開朗的那一刻，不就是“美的瞬間”嗎？
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷那曾經(jīng)的美，相信那一瞬間都是自己美好的回憶。
美的瞬間作文怎么寫5篇_五年級(jí)作文2
美有很多種，我無聊的時(shí)候總是想什么是美？望著窗外的美景，腦海中浮現(xiàn)了美。
雨過后的情景。好美，空氣是花香的味道，一陣微微的風(fēng)，吹掉了一片葉子，落下地的那一瞬間仿佛時(shí)間被定格了，生動(dòng)的美麗，早晨的喧鬧和鳥兒們的叫聲，如此美好，構(gòu)成了動(dòng)聽的音樂，時(shí)間定格了這個(gè)美麗。瞬間感覺生活上的美好。
在一條寧?kù)o的小路上，下著小雨。小雨滴落在荷花上，有幾只小青蛙呱呱的叫著。又形成了美妙的音樂，富有生命力的音樂，小路上有許多路人，他們帶著五顏六色的雨傘，從天空往下看像花朵。形成一副美麗又生動(dòng)的畫，有一瞬間感覺生活多么美好。
望著花園的花朵，空氣多么新鮮。在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了小草，這些小草的生命。是多么頑強(qiáng)。經(jīng)過風(fēng)雨的折磨。還是堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)著。通過一瞬間的時(shí)間。小草生長(zhǎng)的多好了。
獨(dú)自一人。走在小路上，寧?kù)o讓我沉默寡言，有個(gè)阿姨牽著小女孩的手一起散步，她們很幸福吧！你能給我們拍照片嗎？我抬起頭說好啊！于是我給他們拍了很多照片，其中有我和她們一起合影的照片，
她們的臉上有了很多笑容，自已的心中有微笑，心中仿佛有一道彩虹。心情也更加好了。
當(dāng)雨過后，蔚藍(lán)的天空中映照著一道彩虹。
坐上公交車上，看到一位老奶奶走過，一位五六歲的小女孩坐在座位上，她看到老奶奶沒有座位。
小女孩就起身，說：老奶奶，剛好這有個(gè)座位，你坐吧！小女孩，扶著老奶奶，這畫面，很溫暖。
生活中的瞬間，都是那么美好，美麗的瞬間仍在發(fā)現(xiàn)，我期待更多美好的事，更多美麗的瞬間。
美的瞬間作文怎么寫5篇_五年級(jí)作文3
這一天我們畢業(yè)了，就像我們?cè)谛W(xué)生活中從來沒有出現(xiàn)過一樣消失在時(shí)間的匆匆中，隨著時(shí)間的推移，我們離開學(xué)越來越近，心情也越來越激動(dòng)，因?yàn)橛行┬迈r，新鮮初中的生活，學(xué)習(xí)，環(huán)境……期盼，比小學(xué)輕松，可事實(shí)是殘酷的。
想一件事的時(shí)候，身處竟在里面就會(huì)想到很多感慨，尅一旦有時(shí)間想寫下來的時(shí)候，往往就沒那么深刻了，當(dāng)時(shí)想的，和現(xiàn)再回想的，有些不同，也就代表，有些事情只能在腦海里思考，在心里感慨，在眼前浮現(xiàn)的只是尤為深刻的事情了，而記下來的也不是那么全那么真實(shí)了……
我們，有自己的母校了，也就代表，我們有了一個(gè)新的棲息地，開學(xué)第一天，老師忙得不可開交，同學(xué)們卻無所事事，但累的也不行，因?yàn)槲覀冋诓賵?chǎng)上站著，已經(jīng)一個(gè)多小時(shí)了，太陽嬉皮笑臉的還從我們頭頂上轉(zhuǎn)，這不和我們作對(duì)嗎？老師說了一個(gè)多小時(shí)了，一個(gè)老師比一個(gè)老師啰嗦，說得我們耳朵都起繭了，我們是一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出，終于，老師“改邪歸正”進(jìn)入了正題—分班，這下熱鬧了，同學(xué)們盡情的咋呼啊，可憐了，后邊的同學(xué)，壓根聽不見，有個(gè)“長(zhǎng)得”很嚴(yán)肅的老師，拿著話筒一聲“老虎”哄，誰在說話就給我滾回家去，有些人敬酒不吃吃罰酒，還從那里滔滔不絕地說，最后的下場(chǎng)，一個(gè)字：慘！兩個(gè)字：真慘！三個(gè)字：非常慘！呵呵，最后都安分下來，這“寧?kù)o“的氛圍，讓人不自覺的緊張起來。心想：我會(huì)和誰一班呢？千萬千萬和我們班女生一個(gè)班，王……王……王……老天不負(fù)，心想，人我如愿以償?shù)暮臀覀儼鄮讉�(gè)要好的女生在一個(gè)班了，這樣不孤單，也不寂寞，我很開心，但天不會(huì)把好處全賜予我，我也有部分不滿意。當(dāng)然這樣就足夠了。
美的瞬間作文怎么寫5篇_五年級(jí)作文4
我們的生活是多姿多彩的，在生活里有許許多多的美，而美常常表現(xiàn)在那靈動(dòng)的一瞬間，人的一個(gè)表情、一個(gè)舉動(dòng)、自然界的一聲鳥鳴、一片云彩！
我記得有一個(gè)星期六下午，我和我的好朋友一起去濕地公園玩，一進(jìn)入公園大門，我們就被那美麗的景色給陶醉了，那五彩斑斕的花朵，有紅的，有粉的，有黃的，有藍(lán)的。讓人看了眼花繚亂。接著我們走到了小橋邊，河里的水草生機(jī)勃勃，一陣微風(fēng)吹來，水草跟著風(fēng)兒輕輕地?fù)u擺著。金色的陽光灑在水面上，水面上波光粼粼，小魚兒在水里歡快地游來游去，水面上便漾出了一陣陣漣漪。我們朝遠(yuǎn)處望去，一棵棵果樹在向我們問好，樹上結(jié)著許多果子，我們朝一棵蘋果樹走去，這棵樹上的果子還沒有完全成熟，透著青綠色，我們摘了一個(gè)，咬了一口，酸澀的`感覺布滿了全身。
走著走著，我們發(fā)現(xiàn)了一棵枝繁葉茂的松樹，它獨(dú)自屹立在那兒，那種氣勢(shì)勝過了周圍所有的樹。過了一座小橋，走到了百花亭，亭子中有五六個(gè)花壇，花壇里長(zhǎng)著些奇形怪狀的花兒，阿娜多姿，五彩繽紛，還散發(fā)出一股迷人的香氣，讓人陶醉其中，久久回味。
不知不覺，我們來到噴泉邊，千姿百態(tài)的泉水從噴水池中噴出來，當(dāng)所有噴泉一起噴上去時(shí)，突然，我看到騰起的泉水在陽光的照耀下顯現(xiàn)出幾道若隱若現(xiàn)的彩虹，我們高興得歡呼起來，因?yàn)檫@一瞬間的美景真是太少見了。一會(huì)兒噴泉不噴了，彩虹也跟著消失了，大約間隔了五秒，噴泉又開始噴了，彩虹又出現(xiàn)了，我們貪婪地欣賞著這罕見的美景，泉水還不時(shí)打到我們的身上，一陣清涼的感覺，陽光越來越強(qiáng)烈了，照射著泉水，彩虹也顯得越來越清晰了，仿佛一座七彩的仙橋。這美景引來了許多游人，對(duì)這瞬間的美景都贊嘆不已。
世間的美有許多，要我們?nèi)チ粜�，去觀察，去體會(huì)，只有多留心，多觀察，多體會(huì)，才能探索到美的事物，讓我們的生活變得更加多姿多彩。
美的瞬間作文怎么寫5篇_五年級(jí)作文5
我站在田埂上，夕陽的余暉灑向大地，將田野映得一片金黃，整個(gè)世界都如同用金子堆砌起來的黃金屋，美輪美奐。遠(yuǎn)處吹來一陣風(fēng)，夾雜著一股熟悉的香味，使我又想起那個(gè)充滿閑情逸致的傍晚……
我望著眼前的一大片稻田，盡情吸吮著稻子的米香味，仿佛眼前就有一大碗白花花的米飯，顆顆飽滿，散發(fā)出甜糯香氣，使出渾身解數(shù)誘惑著你，讓你恨不得一口氣把它們吞下去。我蹲下身子，仔細(xì)觀察這些稻子，發(fā)現(xiàn)跟想象中那“金燦燦的稻田”完全不同。雖然已是收割季節(jié)，但稻子的根須依舊有大約一半呈綠色，不是春草那樣新生的嫩綠，也不是碧玉手鐲那樣的翡翠，而是那種綠中泛黃，只有秋天才有的顏色，深沉而成熟。它們?nèi)缤痪趟菢拥纳铄渑c沉穩(wěn)，向人們證實(shí)著秋天的希望和存在。
稻子另一半的根須雖然已經(jīng)枯黃，但仍堅(jiān)挺地站立著，沒有絲毫的懈怠，依舊充滿了生機(jī)，滿滿的盡是活力與希望，若是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃燦燦一片，如一床毯子，鋪蓋在大地上，讓人忍不住想躺上去接受陽光的沐浴。
枝尖上掛滿了沉甸甸的稻穗，顆顆都吸足了水分和陽光，飽滿得像是要急著撐開衣服，露出花白的肚皮，向人們展示著它的營(yíng)養(yǎng)與誘人。稻穗們謙卑地低下頭去，對(duì)人們點(diǎn)頭鞠躬，充滿了敬重之情。它們像害羞的女孩，不愿讓人看到自己的容顏，又像是謙謙君子，給人以崇高的形象。
大自然就像一位畫家，給如此美妙的秋天描上了稻田這一筆，它們承載著農(nóng)民的汗水與四季的努力，蘊(yùn)藏著更深的道理。我眺望著天邊，夕陽將天邊染成了橘黃色，像一簇熊熊燃燒著的火焰，與稻田交相呼應(yīng)，形成了秋天獨(dú)有的美妙景觀。又是一陣秋風(fēng)，低低地掠過稻田，形成了一幕“風(fēng)吹稻浪”的美景，富有詩(shī)情畫意。風(fēng)兒撫弄著莊稼，時(shí)而彎下稻子的腰肢，領(lǐng)它欣賞土地的芬芳，感受自然的奇特，時(shí)而又把稻子揚(yáng)起，帶它領(lǐng)略那般壯麗的金黃。那在風(fēng)中舞蹈著的稻子仿佛是大地在進(jìn)行有節(jié)奏的呼吸，又像是姑娘金黃色的秀發(fā)上挑染了幾撮綠色，十分夢(mèng)幻。那一檔檔成熟的稻子也都有了生命。風(fēng)從那邊來，傳來稻穗與稻穗間的細(xì)語。
這些稻子看似平常而又不平常，看似普通而又不普通。它沒有大海那樣的一望無際，也沒有草原那樣的廣闊無垠，更沒有天空那樣的一碧如洗，但它就是美，奇妙的美。這些稻子，造就了如此美的瞬間!
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