【必備】初中記憶作文集錦7篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的初中記憶作文7篇，歡迎大家分享。
初中記憶作文 篇1
在我的記憶深處，珍藏著一個人的輪廓。雖然她的名字我無從知曉，但我永遠不會忘記，她曾經帶給我的那份震憾與感動。
那天是一個陰雨綿綿的天氣。我在家里待久了，覺得無聊，便決定出去走走。胡亂走了一圈以后，我走到了酸奶店的門口。這時，一個稍顯模糊的身影吸引了我的注意。她的背有些彎，沒有打傘，專注而小心翼翼擦拭著宣傳欄上的玻璃�！罢媸且粋�認真負責的人啊�！蔽也唤袊@道。就在我為她固定不變的動作感到厭煩準備離開時，意想不到的事情發(fā)生了。
她的動作突然停了下來。我定睛一看，原來是一張白色的紙使她停下了動作。不就是小廣告嘛，她肯定會毫不猶豫地把它撕掉。然而，難道是我的'眼睛花了不成，竟看到她凝神注視了一下那張紙，便從容的繞開去擦拭其他地方了。一絲好奇涌上了我的心頭，那張紙里隱藏著怎樣的秘密？正巧，她走開到另一個角落打掃。我便迫不及待的沖了上去。竟是一張不再嶄新又有些發(fā)黃，看起來搖搖欲墜的尋人啟示！字里行間充滿了兒女對走失的老父親的思念和擔憂。
現在要尋找她那樣的人很困難了吧。善良、熱心，那本不是她的責任，她卻做了。我期盼著與她再次相遇。
依然是一個午后，我又看見了她。不同的是今天不是陰雨天氣，晴空萬里，風和日麗。她也沒有在原來的那片區(qū)域，因為新來了幾個清潔工�？墒敲慨斢腥嗽噲D對那張尋人啟示做點什么時，她都會不厭其煩的放下手上的工作走過去，耐心地和她們說明那張紙的情況。我突然有一種想同她講話的想法。“這樣不停的說來說去，不覺得累嗎？”她似乎很驚訝，但很快就回應我一抹淡定的笑容：“不累，能夠為他們保留一份希望，我很幸�！薄！澳阏媸呛萌恕�，她顯然沒有料到我會那么說，沉默了一下，她緩緩說道：“其實我沒有那么好，我以前有一個弟弟，可是走失了，那么多年，沒有音訊，我不想別人也承受失去親人的痛苦，就為他們做點什么吧�！�
我呆住了，是她教會了我哪怕是一次素不相識的幫助，也是種幸福。給予別人希望時，自己也會充滿陽光。
這段珍藏在我心里的記憶，令我感動。
初中記憶作文 篇2
每個人都有童年。也許是一個玩具，也許是一個笑話，也許是一場游戲，都會使我們印象深刻。有人說，童年是一束光灑向人心的深處；有人說，童年是一座港灣隨時讓漂泊的船靠岸；有人說，童年是一朵花一朵永不凋零的花；有人說，童年是一首詩讓人百誦不厭。
我的童年是這樣。你看她，圓圓的小臉貼在窗上是由什么好東西似的。小臉上有雙睜得大大得眼睛，看來真有好東西。眼睛下面有一個呈“O”形狀的.嘴巴，是什么好東西讓她又驚又喜呢？原來是一個芭比娃娃呀！旁邊的小男孩仰著頭不屑的瞥她一眼無奈的搖搖頭：“朽木不可雕也�！彼廊皇悄坎晦D睛地盯著那個芭比娃娃生怕它跑了不成。隨著視野中得玩具被售貨員提走，半晌她才回過神來。發(fā)現玩具不見了，才風一般的沖進超市，走向貨架。羞答答的晃著身子對著阿姨說：“那個，我可以看看嗎？就一會�！秉S昏的陽光照在她的臉上，眼神懇求地說：“求你了，求你了�！眀lingbling地放出乞求的目光。售貨員只好伸手遞給了她。
大大的眼睛中流露出感激。摸著芭比娃娃金黃的頭發(fā)，她會心的笑了。但最后那個娃娃還是被人買走了。每每她來到超市，總會在玩具貨架下，深深地看上一會就像在看每每她來到超市，總會在玩具貨架下，深深地看上一會就像在看一位久別重逢的老朋友。因此形成了循環(huán)，每天放學你都可以透過窗子看到一個小身影在玩具貨架旁呆呆的望著許多各色各樣玩具中央的芭比娃娃。五年猶如一日�，F在我長大了。已不再喜歡那個芭比娃娃了。想想也覺得可惜，為什么當初沒有把那個娃娃買下來呢？也好，反正在我心中有很多芭比娃娃，但它們都眾星捧月地圍著那個已被買走的娃娃轉啊轉。
初中記憶作文 篇3
不知過了多久，內心莫名的無邊無際的恐懼，像潮水般包圍了我，直到我的那聲回來了。滿臉怒氣的外婆聞聲追來，怒氣中氤氳著柔情，該打，你該打，狠狠地拽住我的衣領，揚起的手遲疑的放下。年少的我，依然樂趣無窮，并未領悟外婆眼里彌漫淡淡的擔憂與無奈，夕陽下的我與外婆，成了一道獨特的風景線。
晃眼的時光，悄悄地從指縫中溜走。我卻不知何時，高過外婆精干的身體，遠遠的把她老人家甩在后面老遠的地方。無情的時光將一個人改變了許多，許多——
青綠的麥田在推土機的轟鳴聲中變成水泥地，再回外婆家，一切在記憶中淡泊了。繁重的作業(yè)讓我的空閑的時光少了又少，小時游玩的麥田竟在一刻發(fā)現時如此珍貴，因為那里有我和外婆美好的回憶，現在的我，獨自坐在路邊，沉靜。
又是一次夕陽時，田埂上外婆不知何時矮的許多，勞累的學習生活將我與外婆的'麥田交流的時光壓榨，再壓榨。漫天的金黃鋪滿了我眼簾里的外婆，步履蹣跚的她悠悠的走近。不知怎么外婆頭上星星點點，撥開了我記憶的花蕊。她緩緩地坐在我的身旁，與我景觀落日。輕風拂過記憶歲月的衣袖，毫不吝嗇的包圍著我與外婆小余湯，回去吃飯了那一刻，似乎沒有了那股怒氣，沒有了那股嗔怪，平添難得的溫馨。
起身，與外婆緩緩走過這段被歲月剪得細碎的時光，思緒飄蕩在搖曳的金黃中。這一次歸路，卻是我的大手牽著外婆的小手，緩慢，細長，金黃的盡頭，似乎又聽見外婆的那聲迫切的回來吃飯了，小——余——湯！
初中記憶作文 篇4
節(jié)逢端陽倍思親，又是一個傳統佳節(jié)，又是一個在外飄蕩的游子的思鄉(xiāng)日子。這是記憶中在外的第六個端午節(jié)了，也許習慣了這樣的日子。這個端陽倍傷懷，或許有些自怨自艾的無病呻吟，不是，確是有病，因為感冒在宿舍宅著就沒有出去。這樣在宿舍呆的時間或許創(chuàng)了我上學以來的記錄。也許是因為有網絡的緣故吧！
要想成就點事情的人不在這些東西上受到太多的羈絆。在寫下這些文字的時候庚寅年的端午節(jié)也悄然淹沒在夜色的光陰之中。思親固然是每個佳節(jié)不能少的一道情感大餐，或許悲傷，或許糾結，或許喜悅。不一樣的情感卻在同樣的日子里涌上了游子的心頭。思念的是故鄉(xiāng)的艾草，散發(fā)著童年的味道，兒時的嬉戲，五月里的艾草擰成了草繩曬干，晚上納涼的時候熏蚊子，這可是沒有污染的滅蚊劑。艾香在夏夜飄蕩，火星子在晚風里閃射著忽明忽暗。這樣的風景或許也淹沒在家鄉(xiāng)的變化之中了。同樣，端午節(jié)思念的還有那奶奶繡的香包，各色的香包掛在胸前，互相攀比著、炫耀著誰的好看，誰的別致。小小的香包每一針、每一線都是連接著祖孫的情。香包中的中草藥香料可以退避害蟲。小小的香包活似胸前的護身符。端午節(jié)的記憶留在童年的歡樂之中。
歡快的莫過于在這個日子爬到樹上掏鳥窩，捉個“雄黃鳥”，年少無畏的緣故吧！多高的樹也能上的去，現在都不敢了。是看如今的孩子誰還敢干這樣的事，不把家長嚇死，如是這樣把天性活潑的孩子變成了溫室的花朵，把本來陽剛的男兒變成了偽娘。兒時的生活遠遠不止于此，端午的活動亦遠遠如此。端午的記憶還有母親包的粽子，粽葉五月香，內包糯米甜。采來群蜂釀，香甜在兒心。插柳也是端午的習俗，而且是早上第一件要做的事。每逢端午節(jié)，一大早就要折柳插在自家的門楣之上，我們都會三五成群的去堤上折柳，折最好的.、最新鮮的柳枝，插在門楣上消災避禍，祈福平安，編個柳梢冒戴在頭上祈求平安吉祥。折柳的過程中我們也順便完成了又一個端陽的習俗，“掃露水”。掃了端午節(jié)的露水，祈求來年風調雨順，五谷豐登。端午的娛樂隨著人們生活水平的提高而慢慢被人遺忘，但遺忘不了的是留在端午節(jié)的記憶，留在童年的端陽記憶。
我喜歡農村這樣純樸的習俗，喜歡尊重自然的習俗；我喜歡農村這塊生我養(yǎng)我的土地，也正是有了童年這樣的經歷，我比別人能夠承受生活的苦難和磨練。
初中記憶作文 篇5
每當明月高掛、繁星點點的時候，我總會望著其中那顆最明、最亮的星星，因為她很像呂老師那美麗的大眼睛。望著，望著，我的思緒又回到了從前。
小學一年級的時候，我性格內向，不愛講話。上課時，即使自己能回答的問題，也不敢像其他同學那樣大大方方地舉手。記得有一次語文課，老師叫我回答一個問題，由于緊張害怕，我一下子把先前想好的答案全忘了。我漲紅了臉，說了幾句連自己也聽不清的話，就一屁股坐了下去。從那以后，老師再也不叫我發(fā)言了。日復一日，我也不奢望老師的提問了。
一天，我們班新調來了位語文老師——呂老師，她甜甜的`笑臉、柔柔的聲音，特別是那雙水靈靈的大眼睛，看上去是那么的親切。
第一堂語文課，呂老師用粉筆在黑板上寫下了一道問題，然后用她那親切的目光看著我們，“潘承軍！”想不到呂老師竟叫了我，我不知所措地站了起來。我抬起頭，看到老師那親切的目光，不知從哪里來的勇氣，我準確地回答了問題。當著全班同學的面，呂老師表揚了我，夸我是一個聰明的孩子。當時的我真是好開心、好快樂。呂老師表揚了我，這難道是真的嗎？我真有點懷疑這是我的幻覺，但我抬頭看到的仍然是呂老師那親切而又美麗的笑容。那堂課，我聽得特別認真。
呂老師，您也許并不知道，那是我第一次受到表揚，您的一次小小的肯定，打開了我孤僻的心靈之門，讓我去面對一個燦爛的、充滿陽光的新世界。多少年以后，我已成為一名中學生，但我仍舊忘不了您。
��！呂老師，您就像一顆明亮的星星，一直在我記憶的銀河中閃爍。
初中記憶作文 篇6
有一段記憶，每每回想起總是會在心頭涌起一陣暖意，若有若無的香氣刺激著大腦皮層，吸引出那一縷縷飄香的記憶。
踏進家門，一股清甜的香氣就撲鼻而來。我知道，今天的午飯是粥。這種清甜噴香的氣味，我再熟悉不過。小時候，我不愿意吃飯，卻很喜歡喝粥。姥姥見我如此，就變著法兒的給我做粥喝。因此，即便是我不愿意吃飯，營養(yǎng)也照樣跟的很好。換好了衣服出來，飯也做好了。姥姥坐在沙發(fā)上，戴著眼鏡看著報紙。我跟姥姥問好以后，便起身去了廚房。
廚房里灶臺上還生著火，小鍋里熬著粥。香氣溢滿了整個廚房。我揭開鍋蓋，香氣瞬間沖破束縛，直直的鉆入鼻腔。這粥真香。看著里面咕嘟咕嘟的.冒著小氣泡的粥，我不禁感嘆一句。姥姥慢條斯理的走過來，湊近灶臺看了看粥，“好了�！彼日业皆钆_開關，從大火調到中火，然后將準備好的材料推入鍋內。百合，蓮子，胡蘿卜，南瓜，棗。各種香甜的佐料，統統推進了鍋內。姥姥拿出熬粥的木勺，伸進粥里，左邊轉三圈，右邊轉三圈，然后拿過我放到一旁的鍋蓋，蓋在鍋上。
姥姥又跑到了冰箱旁邊，打開冰箱門，取出放在最頂層的一個小罐子。我湊過去一看，是昨天腌的小菜。選取新鮮的黃瓜，洗凈，然后切成一小條一小條的，碼在罐子底端。同樣的方法用于胡蘿卜身上。最后放入鹽，醋，辣椒末，腌制即成。姥姥用筷子夾出小菜，放在準備好的小碟里。我?guī)退研〔硕肆顺鋈ィ齽t繼續(xù)看著鍋。
大約又過了十分鐘，她端著那個小鍋走出了廚房。揭開鍋蓋，水汽迅速凝結，化作晶瑩的小球，順著鍋蓋邊緣滴落在桌面上。我迫不及待的盛了一碗粥，香甜的粥，糯糯的南瓜，清爽的百合和蓮子，甜甜的胡蘿卜和棗。仿佛一下子回到了小的時候，姥姥給我熬粥喝，喚起我的食欲。再嚼了一口脆脆的黃瓜，十分開胃。
我默不作聲的吃完了這一頓飯，但心中，滿滿的都是暖意。
初中記憶作文 篇7
那些即將失去的記憶
我的一生讀過兩所小學，有著近兩百名同學，可是我不可能將他們永遠的記下。所以，，我有了一本專門用來記錄學生的—同學錄�？删退阄也判W畢業(yè)不到半年，也幾乎忘了我還有一本見證著當初的那本同學錄，這是心血來潮之際才從身心疲憊的初中生活中抽出那分秒空閑來整理和懷念。而同學錄則是其中最不起眼的一個角色。
我發(fā)現它時，他正承受著十多本厚重的書，若不是我眼尖，我真不知它會到猴年馬月才露出那布滿了皺紋的面孔。它被我啟封了，我也開啟了一扇關于那些模糊的記憶。
第一張，是我們小學畢業(yè)時的畢業(yè)照，腦海也浮現出了那時的`強顏歡笑：我記得那是我們留在學校的最后一天，也是一個百感交集的時刻，我們一個個不只是哭泣還是吶喊，只是走在校園的水泥地上感受著炎炎夏日的烘烤和漫地的落葉。不知是誰，從班里拿了勞動工具，又向保管室借了三十多把，我們心中只有一個念頭：讓我為母校貢獻出最后一份力吧。四十多人挑水的挑水，掃地的掃地，各盡其職。把學校那不大的操場打掃得一塵不染。我和幾個同學掃校門口，曾經沒人肯去丟的居民垃圾此時卻被我們三下五除二的提去丟了，沒人再抱怨四周的人們不肯多走幾步丟到垃圾箱中，也沒人抱怨馬路上的垃圾我們還要幫著掃，甚至有幾個力氣大的把周圍的電動車、摩托車、自行車抬到了對面的停車位。沒有一個人說話，所有人一聲不吭，默默干活。接著，我們就把一張張課桌椅從四樓搬下操場，可與我們之前的沉默不同，大家的臉上都掛著笑容，可這不過是強顏歡笑罷了。
“咔嚓�！�
“咔嚓�！�
一連串的快門聲響起，這感人的瞬間從此烙印在了這張照片，留在了我的同學錄中。
記憶不會永存，也許有一天，你會因忙碌而忘記許多事情，但我們也只能將它提前封存在同學錄中，然后遺忘，化為腐朽。
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